俞敏洪:每天必问自己的三个问题

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高三学习计划作文_高中作文

高三学习计划作文_高中作文

高三学习计划作文_高中作文篇一:高三学习计划面对既将来临的高三,人生至关重要的时刻,我一定要认真对待,成功地度过它。

以下便是我的学习计划:一、学习目标我的最终目标是考上自己心中理想的大学,为了实现这一目标,期间我会把它分成几个阶段,一步一步的去实现它。

二、具体学习计划一是上课注意听讲,认真对待老师讲的每一个问题;改掉开小差、分心的缺点;集中精力听讲,注意掌握基本知识。

老师讲题时仔细分析老师的解题技巧,融会自己的解题思路,学会多样多变,提高自己的解题能力。

二是做题,在掌握基本知识的基础上大量广泛做题,做题时认真、仔细,读懂题意,明白条件,理清思路,充分利用给出的条件去解题,做题干净认真,准确无误,步骤明明白白,写字工整明朗清晰,把握做题的准确性,提高解题能力。

做题时,还要用正确的心态去对待,做资料、卷子要当做高考来看待,这样一来不仅消除了高考时紧张的心态,而且还能培养自己认真答题的好习惯。

三是下课不要过度放松自己,在复习、预习好的情况下,多练习写字,字体是人的门面,切不可马虎,工整的字体更是考试必须的,否则将因此而失分。

四是认真对待考试,把平常的每次考试都看成高考,锻炼沉着、冷静、平稳的心态;做到做题认真、准确、干净速度快;增强逻辑性,提高随机应变能力;提高临场发挥能力。

五是解决错题:每科备一错题本,把每科考试及平常做错的题誊写到错题本上,并区别对待;一是对自己不会做的题重视、钻研;从多方面分析研究,将解题方法烂熟于心,融会贯通。

二是对会做而做错的题,认真查找原因并牢记在心,做到永不再错。

以上便是我经过几年的学习,并从父母的教育中汲取的学习经验,为了做到完美高三,我一定会履行自己的计划,为我的未来而奋斗,实现我的理想。

篇二:高三学习计划没有规划的人生,必将一事无成,不经思考的人生不会有价值,没有理想的我们也会像没有灯芯的蜡烛,进入高三,意味着我们已经走到人生的第一个重要难关面前,我们应该为自己以后的生活考虑一下。

俞敏洪:成功从捡“砖头”开始

俞敏洪:成功从捡“砖头”开始

在 补 习班 里 。 敏洪 把恢 复 高 俞
个 不仅能 听而且 能讲英 语的人 。
5 的大学 生 活 。在俞 敏 洪 自 年 己 看 来 是 “ 堪 回 首 ” 没 有 参 加 过 不 : 任 何 一 种 学 生 活 动 . 有 在 宿 舍 的 没
从 那 以 后 , 不 论 做 什 么 事 情 , 考 后 连 续 3年 的 英 语 试 题 归 纳 成 俞 敏 洪 都 会 问 自 己 两 个 问 题 : 个 3 0道 练 习 题 , 把 这 些 题 的 答 案 一 0 并 是 我 做 这 件 事 情 的 目标 是 什 么 ,
俞 敏洪 的老 家在 江 苏 乡下 . 父 少 了 , 敏洪又 捧起 了书本 。当时 , 俞 亲 是 个 木 匠 。 邻 五 里 的 乡 亲 们 经 他 家 还 没 有 安 装 电灯 . 天 晚 上 只 三 每
“ 除 了俞 敏 洪 三 个 字 能 听懂 外 . 你
其 他 的 东 西 恐 怕 什 么 也 听 不 懂
“ 卧谈 会 ”上 自信 地发 表过 任何 见
解 ,没 有 主 动 追 过 任 何 一 位 女 生 , 当 然 也 没 有 哪 一 位 女 生 追 过 他
… …
成 .也 像父 亲捡 砖 头一 样 , 道捡 洪 终 于 捡 够 了 “ 头 ” 建 起 了 自己 “ 知 砖 ,
多 少 砖 头 才 能 盖 什 么 样 的 房 子 ” 。 的 第 一 座 “ 子 ” — 考 上 北 京 大 房 — 正 是 凭 着 父 亲捡 砖 头 的 信 念 … 学 西 语 系 英 语 专 业 。
吧? ”
常找他 帮忙盖 房子 。每次在 回家 的 能 在 煤 油 灯 底 下 复 习 外 语 , 样 坚 这
路 上 , 亲 看 见 路 边 有 砖 头 , 会 持 了半 年 ,在参 加 第二 次高 考 时 , 父 就 捡 起 来 带 回 家 。 看 见 父 亲 的举 动 , 间 小 房 子 在 院 子 里 拔 地 而 起 。 亲 父

张德兰讲关于教师专业成长

张德兰讲关于教师专业成长

不同类型教师知识结构和能力结构的差异
专家型教师 经验型教师 职初教师
本体知识和条件性知识,基础性能力 操作性知识,发展性能力 创新性知识,拓展性能力
1、用心制定发展规划
你经常这样问自己吗?
---我要做什么? ---我能做什么? ---我能获得什么支持? --- 我能成为什么样的人?
凡事预则立 不预则废
学生就是我们的小苹果,怎么爱你都不嫌多
如何让自己心快乐,身健康
2、 把任务当成锻炼
一位企业管理专家说:“如果一个人以一 年接受工作上的5次挑战为荣。而另一个人 为逃过5次挑战庆幸,10年后,谁会比较有 出息?”
经验就是隐形财富
一周内连写了三篇材料。 湖北省巾帼建功示范岗。熬两晚。 市级示范学校复评材料。七八千字的复评材料又耗
做新时期幸福的教师
每个人都要关注自己的幸福心态,每 个人都要为团队的幸福氛围的营造努力、 为团队的幸福质量付出,共同提升幸福指 数
关注精神发展, 提升幸福指数
放学,打球去!
课余,练字去!
累了,嗨歌去!
乏了,温泉去!
倦了,拓展去!
爱工作,会生活
一个懂得休闲的教师是一个很有 生活情趣的教师,做人不枯燥,讲课 不干涩,懂得装点教育而让教育芬芳 弥漫。我们这支会学习善生活的教师 团队,几年来一路摘金夺银,用实力 展示着激情风采。
口乃心之门户 “没问题” 天上飘来五个字:那都不是事 “不行啊” 天上飘来五个字:一天尽是事
嘴上的人生
“这事我负责!”结果他就成了团队的领导人。 “这事我顶着!”结果他就成了团队的顶梁柱。 “这事我来做!” 结果他就成了领导最信任的人。 “这事我不会!”结果,他成了最基层的员工! “这事怪我吗?”结果,他就成了团队的淘汰者。 一个人承担责任的能量=未来承载财富的能量! 承担=成长! 付出=杰出!

俞敏洪励志故事:别怕高考,我就考了3次

俞敏洪励志故事:别怕高考,我就考了3次

俞敏洪励志故事:别怕高考,我就考了3次俞敏洪励志故事:别怕下考,尔便考了3次外下考很快便要开端了,日前,早报报约请了新西方学育科技散团董事少兼总裁俞敏洪,正在早报网络版上望频曲播,取网友互动,谈测验取人熟生长,为考熟们泄劲添油。

化悲恸为教习能源答:尔是一位下三教熟,很将近下考了,但看到四川年夜地动夺走了不少异龄人的熟命,咱们很惆怅。

俞教师,您说咱们能作点甚么?问:教熟的使命借是仔细教习。

没有是必然要到灾区来。

并且等下考完后,您们有不少工夫能够协助他们,如一对一的互帮互教的小组等。

各人要化悲恸为力气,走没哀痛,使本人走背将来。

可以再协助他人。

下考的教熟去说,咱们不少人出有工夫声援灾区。

下考的教熟有那样的口为异胞着力是很孬的,但更应该二心投进下考外来。

做文没关系写个故事答:你是英语学教博野,是否学学咱们英语下考外要留意甚么?若何写没孬做文?问:英语下考时,要先作本人有掌握的标题问题。

闭于写做文,其真外教熟外只要长数人能写没流利的做文。

方式是写做时削减心思累赘,没有要怕出错,全力抒发思维,思绪要分明。

最佳的规定是写一个故事,记述文容难写,阅卷教师也容难被故事呼引,您便有否能拿下分,一二句评论的话也能够参加故事面。

读普通年夜教异样有前程答:即刻要下考了,尔成就正常,重点年夜教必定是考没有上了,读普通年夜教是否是很出前程?问:那个不雅点尾先是错的。

犯那个谬误的不只是孩子,不少野少也是那样念的。

入进名牌年夜教的教熟一年也便这么多,一个国度便只能靠长数人吗?隐然没有是。

名牌年夜教的教熟入校的时分水平下、念书氛围淡,但假设您只入了一个普通教校,只有孬孬勤奋,没有把本人的志背搞出了,期间作年夜质社会理论事情,未来异样会有前程。

读甚么样的年夜教决议您4年年夜教的糊口,但不克不及决议您一辈子的糊口。

怕测验果为怕得败答:尔是一个无法的野少。

尔孩子本年也要加入下考,那几地他归野简直没有看书模板,说没有念下考了。

咱们没有敢说,怕最初几地更影响他测验,但口面很焦急,您说怎样办?问:假设尔是孩子怙恃,尔必定会对他说:您应该加入一次下考,把它看成一种考验,考失上考没有上皆出无关系,但您应该来尝尝,年夜教四年将是您一辈子最易记的,若是您考没有上咱们也没有会怪您,咱们会再探讨高一步怎样走,您该怎样样养活本人。

拆掉思维里的墙PPT

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在职人士访谈,最好是成功人士
与目标职业相关的培训 培训一般是接触一个行业的最直接的手段,因为那里聚集了一群和你
目标一样的人和这个行业中最优秀的从业者。他们的信息和意见对你非 常重要。 如当年的新东方,网上天花乱坠的分数和事例都比不过一起上课的身边 例子来得直接真实 专业职业论坛或博客
大量职业信息+入门资料 专业论坛泡好了,是一个巨大资源 看招聘信息和公司网站
如果你为失去太阳而哭泣,你 也将失去群星
“自卑而自大” 的人
01
Don't cry 03 over
spilled milk
害怕损失的 02 人,损失最
大——怕痛 的人最容易

如果你为失去太阳而哭泣,你也将失去群星
03
Don't cry over
spilled milk
02
害怕损失的人,损失最
大——怕痛的人最容易死
第五章 如何找到热衷一生的事业
警惕职业的艺术照
这是一个简单的常识,如果一个东西过于完美,那么一定是有问题
警惕职业的艺术照
这是一个简单的常识,如果一个 东西过于完美,那么一定是有问 题
第五章 如何找到热衷一生的事业
如何给职业的艺术照卸妆——看穿职业背后的隐藏面
如果了解一个具体职业
如果了解一 个具体职业
职业
年轻的时候,你应该凭着好奇尽可
01
能多地尝试和体验一些工作,慢慢
地在其中寻找到自己感到乐趣的几
个,最后自己专注于投资其中一个
02
2
职业也需要在年轻时多多尝试, 或者尽可能接触、了解更多人的 职业,一点点去拓展、触类旁通
03
如老板,从做SEO到SEM,再到做

看俞敏洪励志人生有感

看俞敏洪励志人生有感

欲求无涯之生,须知生之有涯--看俞敏洪励志人生有感俞敏洪演讲观后感刚刚看完俞敏洪老师的演讲,心中突然有了许多感受。

俞敏洪是新东方的创始人,他的英语很好,但他总说自己的英语水平不高,总是非常谦虚。

他说学英语要面带微笑,努力去追求。

不管学习什么都要有一个良好的心态,健康的身体。

如果一件事你认为是好的,那么你必须主动追求,英语在现代社会中是一个全球通用的语言,用英语可以掌握更多的信息,所以英语必须要学,而且要学好学精。

关键是怎样学习英语呢?最简单的方法就是持之以恒,基本的东西是背单词,每天都记一些,当然了只记三个两个那是在欺骗自己,不会有效果。

每天记三十、四十的,晚上写下来,中英文对照背一遍,第二天一睁开眼睛再背一遍,早饭时,午饭时,晚饭时,坐车时,睡觉前,如此七遍之后再找另外的单词背,一周后在汇总背,那么一个月后,一年后,背下的单词数量是非常可观的。

什么事只要自己想成功并付诸于行动,再加上坚强的信念是必然会有成果的。

他说,如果你是一个能力小的人,那么你就要精而不泛;如果你是一个能力大的人,你就可以泛而不精,像陶渊明那样凡事不拘小节。

将来找工作的时候,你的工资就是衡量你能力的一个标准,你的能力就要靠你的日积月累。

读完俞敏洪6月2号在同济大学的演讲,感受最深的是只有一直走下去,不管路上是鲜花还是粪土,只有坚持自己的本心,才能创造属于自己的奇迹,到达生命的巅峰。

俞敏洪说:“其实人活着就挺好,至于生命有没有意义另当别论。

活着每天都会有太阳升起来,每天都会看到太阳落下去。

你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到满天的繁星,这就是活着的最美好的意义所在。

”其实我感觉一个人能够静静的看日出日落,四季转换,是一件很难的事情,这是那些心胸宽广,有着不可动摇的坚定信念的人才会感受到的意境。

人不是天生就拥有很多东西的,有些东西需要自己去努力争取,面对遥不可及的未来,我们谁也不知道自己将来会得到什么,会懂得什么,这是一件很无奈的事情,就好像自己最重要的东西却没有掌握在自己的手中,在人生的道路上,不管此时此刻自己拥有什么,我们都有着貌似永远不能实现的梦想,那么坚持走下去,尽管会感觉很空虚,精神与物质都很缺乏,甚至长的也不尽人意,但是乐观的走下去,就会不断地收获,不断积累,直到创造奇迹。

青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】辩论稿:青少年成才的关键在于外部机遇还是自身实力正方:青少年成才的关键在于外部机遇反方:青少年成才的关键在于自身实力正方一辩:正所谓“望子成龙,望女成凤”,青少年成才问题,不仅父母忧心,社会更是高度关注。

于是有了我们今天的辩题“青少年成才是的关键是自身条件还是外部机遇”,而我方一致认为青少年成才的关键在于外部机遇!接下来我将从以下几点解释我方观点。

第一,我方并不否认自身条件对成才的重要作用,但那不是关键作用。

取现代汉语词典对关键的解释,比喻事物最关紧要的部分,对情况起决定性作用的因素。

结合我们政治中所学“外部条件决定内部因素”,我们不难推出外部机遇更应是青少年成才的关键。

三国时期的“万事具备,只欠东风”,这东风就是关键。

何况,自身条件的优劣好坏仍需要外部条件来决定。

就如一个骁勇善战的将军,将他放在春秋战国时期,他将如鱼得水。

若生在重文轻武的宋朝,难有一番成就。

所以我方坚持,外部机遇是青少年成才的关键。

第二,我们今天讨论的对象是一个很特殊的群体,青少年。

在座各位以及对方辩友,我们都处于这一时期。

所以我们更了解青少年正处在一个身心成长,知识累计的时段,其自身条件都不稳定、坚实,又如何成为成才的关键呢?青少年成才需要什么,需要知识,良好的品性,“人非生而知之者”,而这些又从哪里来?我们都不可否认,是来自外部机遇!从小的方面讲,外部机遇是课本书籍,良师益友;从大的方面讲外部机遇就是我们如今所处的繁荣,和平的社会,给我们一个成才的必须平台。

成才需要平台?大家定疑惑。

对!成才需要平台,当然,此平台非后台。

这就是第三。

一个学富五车的人不一定是个成才的人,可能是个书呆子。

因为成才不是名词,而是动词。

要将所学所知用之实践,对社会有贡献的人才是一个成才的人。

而外部机遇就正好给于了这样一个舞台。

综上所述,我方坚持认为青少年成才的关键是外部机遇。

[俞敏洪的一封信] 俞敏洪给女儿的一封信

[俞敏洪的一封信] 俞敏洪给女儿的一封信书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。

有什么话要说,就可以直接当地写出来,寄给对方。

俞敏洪的一封信要怎么写呢?下面小编整理了俞敏洪的一封信范文,供您参考!俞敏洪的一封信范文一决定孩子成功的最重要的因素是什么。

不是我们给幼年的孩子灌输了多少知识,而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质。

父母的心平气和是孩子成长的最大养分我们往往喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较,但我觉得这是不可比的。

每个孩子都是独立的个体,就像一棵独立的树,全世界每棵树长成一样的时候,这个世界的光辉就没有了。

家庭教育既难,又不难。

前两天我读到一篇文章,父母的心平气和是孩子成长的最大养分。

父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。

如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。

说到规矩,好像孩子都遵守规矩,一个规矩只要放在那儿不变,孩子就会一直遵循下去。

我从上小学的第一天开始,母亲对我有一个要求:每天早上起来必须把被子叠好,扫完地才能去上学,一直到18岁上大学都没有改变。

我到大学也一直扫地,这带来一个好处大家认为我比较喜欢为同学服务,都认为我是一个不错的人,最后都愿意与我一起做新东方。

说到家庭教育有几个要素,第一个要素,孩子生长的环境要素。

我在很多家庭教育讲座问过一个问题:请问多少家庭家里是有书架的?第二个问题:书架上面放满五百本书的有多少?第三个问题:有多少家长有晚上睡觉以前看半小时到一小时书的习惯?我做过很多家庭调查,喜欢读书的孩子,将来克服挫折的能力强很多,他会把从书中得到的知识变成自己内心的思想,当然,书呆子型的读书除外。

有人问读故事和看电影的区别在什么地方?反复研究的结果表明,如果说给孩子讲故事、包括孩子自己读故事,对孩子想象力和形象思维能力的强化会比只看动画片的孩子好很多。

俞敏洪学英语的经典方法是什么

俞敏洪学英语的经典方法是什么俞敏洪是新东方学校的创始人,也可以算是中国英语教育中最伟大的人。

下面是小编分享的俞敏洪学英语的方法,一起来看看吧。

俞敏洪学英语的方法社会上其实也有不少英语培训的方法,好多人都是宣称自己英语培训的方法就是学外语的捷径,或者说很短时间速成,你认为学英语能够速成吗?有捷径吗?俞敏洪:你要说完全能够速成几乎是不可能的,就是因为英文水平的高与低,就像咱们中文水平的高与低,它是没底的。

拿一个小说家、语言学家跟我们比,他们就比我们要高得多。

你是记者,你的语文水平肯定就比我的高得多,这是从中文方面来说。

所以,你不能说英语就必然要速成,但是到一定等级之上能够在一段时间内达到,这个达到的方法有无速成呵?不管你刚才提到的这个英语、那个英语等等,所以新东方现在提出来我们起一个名字叫什么什么英语,我们不愿意这么说,我们采取的方法就是一种跟其他的英语培训基本上是大同小异的办法,学生反复训练的一种方法。

首先,我们做到了很重要的一点,学生来学,我们先给他划定范围,你到我这里学习三个月或者一个礼拜你就变成了英语专家了,绝对不是。

你在我这里学习两、三个月就是这个水平,我只能保证你到这个水平上。

在此基础之上,你还要进入更高级的班去,并且告诉你学习的方法就如此简单,听、说、读、写跟着我们来,我们也不声称这是什么方法,学生首先进这个班目标特别明确了。

我到这个班交这么多钱,我就学到了这个水平上,只要我努力学,我就能到这个水平,到了这个水平还有另外一个班在等着我,我学到另外一个水平上,层次就会一阶一阶地提高。

这样一来在短期内学生在那个水平上就能迅速提高。

像我们学过英语的学生,我是专门教词汇的,他们进来的时候abcd能背到底,好多学生就是刚刚学英语,但是一年以后英语词汇量就到三四千了,就已经背了三四千单词了,方法特别简单,就是,先听我讲完了你就回去背;还有一个方法就是,这个礼拜教的单词下个礼拜一定考试,考完试了,再到下个礼拜我还一定考你,我明确告诉你我要考你,你不行的话,你的分数就零分了。

勤学好问的名言(精选230条)

勤学好问的名言1. “敏而好学,不耻下问。

”——孔子。

孔子一生勤奋好学,曾向郯子请教官职名称,向苌弘请教音乐,向老子请教礼。

他不断地向不同的人学习,不因为向地位比自己低的人请教而感到羞耻。

2. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”——孔子。

孔子对学习充满热情,认为对于知识,懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。

他自己就是以学习为乐,不断探索和追求真理。

3. “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

”——孔子。

孔子曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去思考问题,结果没有什么好处,还不如去学习。

这体现了他对学习的重视,认为只有通过学习才能不断进步。

4. “学而不思则罔,思而不学则殆。

”——孔子。

孔子强调学习和思考要相结合,只学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会陷入困境。

他自己在学习过程中也是不断思考,提出了很多深刻的思想。

5. “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”——韩愈。

韩愈自幼刻苦读书,即使在艰苦的环境中也不放弃学习。

他认为学业的精进在于勤奋,而荒废则是因为嬉戏玩乐;德行的成就在于思考,而败坏则是因为随意。

6. “读书破万卷,下笔如有神。

”——杜甫。

杜甫一生热爱读书,勤奋学习。

他读了大量的书籍,积累了丰富的知识,所以在写作时能够文思泉涌,如有神助。

7. “问渠那得清如许?为有源头活水来。

”——朱熹。

朱熹主张不断学习新知识,就像池塘要有源头活水才能保持清澈一样。

他自己也是勤学好问,不断探索理学的奥秘。

8. “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

”——陆游。

陆游年轻时就勤奋学习,到老了也不放松。

他认为古人做学问是竭尽全力的,年轻时下的功夫到老年才有所成就。

9. “学如逆水行舟,不进则退。

”——《增广贤文》。

这句话虽然没有明确的作者,但它深刻地体现了学习需要不断努力的道理。

就像在逆水中行船,如果不前进就会后退。

10. “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”——《礼记·中庸》。

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俞敏洪:每天必问自己的三个问题
――--俞敏洪老师在2010年新东方寒假班的慰问演讲
选择改变生命
大家从全国各地来到新东方,只说明了一件事情,就是希望自己的前途更加灿烂。

其实我们人生可以选择的机会不是太多,尽管我们常常发现前面有很多路,但是,选择就在关键的几个点上。

选择,改变了我们的生命。

我们的生命基本在做两件事情,第一件事情,就是不断的积累,从上小学1+1=2开始,到上高中,上大学,到现在大家学习托福,学习GRE,都是在不断的积累。

积累我们的知识,积累我们的考试技能,积累我们的才华,积累我们的智慧,积累我们的判断能力,认识能力,积累我们的友情,爱情,以及未来的社会资源,人脉关系。

所有这些都是为了一个目标,就是我们要做的第二件事情,不断改变我们的生活。

我们一生中能够改变我们生活的机会不是很多,比如从小学到中学,除了学习不可能有太多的改变,惟一能够改变的是通过努力学习选择好的大学。

到了大学,也不可能有太多的改变。

在大学毕业时选择工作、考研还是出国又是一次改变。

从国内走到国外留学,一定是改变自己生命的机会,是看到另外一个不同世界的重要时刻。

在我的生命中能改变命运的机会也就两次,第一次是从农村走向城市,为了高考,通过自己连续三年的奋斗,走进了北京大学。

第二次机会是来自于我的失败,因为我的出国计划失败了,所以从北大出来,辞职做了新东方。

有时候机会隐藏在失败中间,有时候机会隐藏在痛苦中间,有时候机会隐藏在你不得不走下去的路中间,但是只要你去寻找,总是会找到。

当我自己感觉路走到尽头的时候,发现其实路到了尽头,生命并没有到尽头。

有的时候路是拐弯的,比如说我出国没有成功,但是我左边一拐,右边一拐,发现了另一条路,新东方就出现了。

有的时候尽管没有了路,但是因为我们有脚,所以可以踏着我们脚下的土地,把它变成我们的道路。

让自己成为散发热情的火炉
有三句话,我自己每天都在问自己有没有做到。

叫做“有人爱,有事做,有所期待”,语言很简单,但是要做到,其实不容易。

所谓“有人爱”,比如说我们的父母爱我们,我们会很开心,因为家中自有温馨。

我们的男朋友爱我们,我们会感到很温暖,我们的女朋友爱我们,我们会感到很沉醉,这都是爱的表现。

但我更愿意把“有人爱”理解为“有人被你爱”,就是你能够积极主动地爱人。

没有人愿意把冰块放在手里太久,因为它太寒冷了。

有时候我们会抱怨这个世界太冷漠,这个世界是冷淡的,这个世界没有人关心你,其实是我们没有想到,我们可能本身是冷漠的,所以这个世界才会冷漠。

大家都知道,你是什么样的,你眼中看到的世界就是什么样的。

就算你是个火炉,但是在冬天不生火,也没有人围着你转,因为你不能给人温暖。

任何一个火炉,只要在冬天生起火来,就有人围着你烤火。

所以,如果我们把自己的热情散发出来,就能够影响周围的人,把我们的爱,或把我们愿意帮助别人的心情散发出来就能够影响到周围很多的人。

新东方就是这么激发起来的。

我发现人是有能量的,这个能量你看不见,摸不着,有人会散发负面能量,有人会散发正面能量,一个散发正面能量的人一定是非常积极的人。

有这样一个统计数据,一般的人都是在不积极和不消极的生活状态中生存,这个人群的百分比占到了80%。

有积极心态的人则只有20%,而世界上这20%的人群,占据了世界上80%的资源。

但是如果你每天都在思考怎样更加积极的面对社会,解决问题,你就会生活在5%的领导阶层中间。

我相信在座的每一位同学都能做到积极生活,我曾经有过很被动的时候,但后来把生命转向了主动,就有了今天这样的时光。

新东方有一万多名老师,每年有两百多万学生,这里面一定有某种能量,而这个能量,说简单点,就是新东方的老师们在学生中间散发出来各种各样的热情,他们像火炉一样吸引你在寒冬的时候来身边烤火。

这,你们也能够做到。

有事做是幸福的
第二句话叫做“有事做”。

现在,同学们是非常幸福的,每天早上一起来就知道要背单词读英语,要听几道听力题目,或者是要写篇作文,这就叫“有事做”。

生命不是由你一辈子的理想构成的,理想尽管很多,但它不构成你每天的生命。

我们一辈子,到底会走到哪棵树前面停下来,会在哪座山脚下看风景,我们是不知道的,生命会有很多的改变。

但是,有
一点我们是可以做到的,我们每一天到底干什么,主动权是在我们手中的。

今天你想干嘛,由你的脑袋决定。

你可以出去玩,也可以背单词,你可以和朋友一起喝酒聊天,也可以和朋友打架。

这完全是由你自己决定的行为,所以把每一天过好,就把这一辈子过好了。

我非常庆幸自己即使在大学最迷茫的时候也坚持每天学习,当时完全不知道为什么要学习,但是我知道,所有这些东西加起来可能有一天会给我一个答案。

有的时候,这个答案就在你每天的艰苦学习当中,结果会慢慢地显露出来,这就是“有事做”。

“有事做”是很幸福的。

在期待中成长
第三句话就是“有所期待”。

大家都知道,人和动物的区别就是,动物是自然的生长,并且自然的变化,而我们却能够设想明天的到来。

今天,我们可以想象明天。

今年,我们可以想象明年。

20岁的我们可以去想想40岁是不是能够有一个更加不同的生活,并为此付出努力。

所以,在期待中我们成长,期待也给了我们更加努力的动力。

我们期待未来更加富有,有房有车,期待未来有更多的人成为你的朋友,期待未来有更好的社会地位,甚至期待未来我们能够成为为世界做贡献的杰出科学家、思想家、政治家,或者企业领袖。

我们都在期待着,期待是一点一点叠加的,每一天的生活看不出变化,但是人生加起来,由于你的期待,就会变成一件大事。

我们期待不仅仅是期待我们自己,我们期待并且祈祷我们的家人能够更加平安,我们的父母身体能够更加健康,只有他们身体健康了,我们才能没有后顾之忧,背上行囊走遍世界,才能更加开心。

其实我们也在期待我们的国家,我们的祖国更加繁荣富强,因为一个繁荣富强的国家给我们的是力量和信心,支持我们走遍世界。

二十年前,我去美国大使馆签证的时候,每去一次,都被拒签一次,问签证官“What is the reason?”他说“No reason.”很简单,因为你贫困,所以无需理由,因为你的祖国不存在你去了国外还有吸引你回来的理由。

所以去一次拒签一次,连续拒签了三年。

而今天,我们的任何一位同学,不管你是去旅游,还是去留学,甚至是去定居,只要你给出合理的理由,他就一定给你签证。

现在全世界任何一个国家,给中国人的签证比例高达95%,我们那个时候大概只有25%。

这意味着什么,这意味着国家的强大使我们的生命更加扩展,也就有了更大的世界舞台去奋斗。

未来,可能很多同学会在国外工作,不是为国外的机构工作,极有可能是中国的机构派你驻外,变成某个国家的分区总经理。

现在我的很多朋友已经把自己的公司开到世界各地,也就意味着我们有了一个世界舞台。

所以,就让我们一起期待,期待我们的未来更加美好,期待我们的父母更加健康长寿,也期待我们的国家更加繁荣昌盛,让我们一起走向未来,走得更好。

谢谢大家!。

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