2018-2019人教部编版九年级语文上册 期末综合素质检测及答案
1 2019部编版九年级上册期末综合测试卷
语 文
一、语文积累与运用
1.默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①欲说还休，__________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
②树绕村庄，__________？（秦观《行香子》）
③醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）
④__________，玉盘珍羞直万钱。［李白《行路难（其一）》］
⑤__________，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
⑥__________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟）
（2）根据提示写出相应的名句。
①欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是“____________，__________”。
②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________，__________”。
【答案】 (1). （1）①却道“天凉好个秋” (2). ②水满陂塘 (3). ③在乎山水之间也 (4). ④金樽清酒斗十千 (5). ⑤人有悲欢离合 (6). ⑥戍鼓断人行 (7).
（2）野芳发而幽香 (8). 佳木秀而繁阴 (9). 巴山楚水凄凉地 (10). 二十三年弃置身
【解析】
【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“陂”“樽”“戍”“阴”等字词的书写。
【点睛】古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。
2.阅读下面的文字，完成小题。 2 这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇yè， ，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
纯粹．（____） 悸．动（____） 摇yè（____）
（2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
（3）“空荡无人”中“荡”的意思是（____）
A.闲逛 B.洗涤
C.摇动 D.广阔空旷
（4）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：________________________________
【答案】 (1). （1）cuì (2). jì (3). 曳 (4). （2）悠香 (5). 幽香 (6).
（3）D (7). （4）示例：有瓜果飘香
【解析】
【详解】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况。要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“悸”可以通过形声字来辨析。“曳”不要有上边的一点。（2）解释词语中的字词，要结合词语的语境。“荡”的意思有1.清除，弄光；2.洗涤；3.摇动。根据意思结合语境选D合适。（3）开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。注意按照“有+动宾短语”的句式仿写。
3.运用课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
以上文段出自《_______》，上述情节是__________________。 3 （2）艾青原名______，1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《______》,感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
【答案】 (1). （1）水浒传 (2). 武松醉打蒋门神 (3). （2）蒋正涵 (4). 大堰河——我的保姆
【解析】
【详解】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字和情节。此题考查的是名著《水浒传》和作家艾青的相关内容。
4.某校九年级（4）班举行“别让手机偷走你的梦”的主题活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）“低头族”“手机依赖症”……手机正以其无比的威力改变着我们的工作、学习，乃至生活方式。请阅读下面的三则材料，梳理出三条有用的信息。
【材料一】“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%机不离手，14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或翻阅微博。
【材料三】今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年时，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿，引起网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，或是血液循环不良导致头晕，严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时，长期低头玩手机，除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外，还可能造成失眠、焦虑等症状，更甚者，有不少人因边走路边玩手机而摔倒进医院，也有司机开车玩手机导致车祸。
4
（2）班委会准备设计一期“慎用手机，远离低头族”的黑板报，请你帮他们设计两个栏目。
（3）活动中，班委会针对“慎用手机”进行了一次主题演讲，下面是班长刘礼同学演讲稿中的片段，其中的问题请你帮他修改。
【甲】学生有了手机后，很容易受到社会上不良信息的各种浸染。读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生，一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，除高考之外，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关。手机作弊愈演愈烈，我们平时的月考、期中、期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设，其水平的真实性也很让人怀疑。【乙】这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度的滑落。
①【甲】处画线句存在语序不当的语病，应将 “___”调整到“___”之前。
②【乙】处画线句存在词语使用不当的语病，应将“___”改为“ ___”。
【答案】（1）①手机给我们的生活带来了很多方便。②低头族对手机依赖成瘾。③“人机”不仅搞砸了“人际”，还给人们的身体带来了很多危害。（2）示例：①网络助“我”成功②“玩机”必将丧志（3）①各种 不良②滑落 滑坡
【解析】
【详解】（1）此题解答办法就是将长材料读短。找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点，从而写出探究结果。比如此题的材料一：看完了手机问世给大家带来的具体好处后，有一句总结性的句子“它也确实给我们的生活带来了很多方便。”这就是这则材料的关键性词。材料二根据“这就是“手机依赖症”的表现。”来概括。材料三根据“‘低头’不仅影响‘人际’，长期低头，也对身体有危害。”来概括。（2）本题考查活动的设计能力。针对活动主题，从中学生玩手机的利弊来拟写即可。（3）考查对句子语病的辨析。“不良信息”和“各种浸染”顺序颠倒。“素质教育”与“滑落”不搭配。
5 二、阅读
阅读下面的文字，回答问题。
【一】在太空捡垃圾
①宇宙并不像人们想象的那样空洞，尤其在地球周围。科学调查显示，如今的地球已被来自卫星和火箭的五万多块碎片包围，包括旧卫星上掉下来的装置、工具和火箭残片，其中有许多残片绕着地球以极快的速度飞行，最快可达2.8万千米/小时，可能造成灾难性事故，并对地球轨道的电信网络造成破坏。这些太空垃圾是从1957年苏联发射“伴侣号”卫星之后，在人类探索太空的50多年间积累起来的。卫星之间相撞以及反卫星武器试验使得这个问题愈加严重。偶然条件下，太空垃圾甚至能摧毁国际空间站。如何清除这些太空垃圾是全世界太空探索机构所面临的独特问题之一．．，因为它们都试图在频繁发送卫星和管理太空垃圾之间寻求平衡。
②如今，来自斯坦福大学和美国宇航局喷气推进实验室的科学家们从壁虎身上吸取灵感，开发出一种全新的抓手机器人，能像壁虎一样牢牢吸附物体。自然界中，壁虎强大的脚拥有令人难以置信的吸附力，甚至能取代吸力杯。在显微镜下，可发现壁虎的脚下布满皮瓣，与任何表面完全接触时，都会产生静电力，帮助壁虎黏附在上面。
③斯坦福大学机械工程教授马克·库特科斯基指出，宇宙是真空环境，又不存在磁场，简单的吸盘或磁铁都不起作用，而能黏附物体并适应空间温度变化的黏合剂既昂贵又难以制造。因此，研究者模仿壁虎的脚制作出一种“夹子”，能够在正确方向上轻微推动宇宙垃圾，使之聚集。
④研究者介绍，如果将压敏元件粘贴到漂浮物上，垃圾依然会飘走，但若先用胶垫接触漂浮物，再将垫子锁在一起，垃圾就会被固定住，跟随机械一起移动。目前，机器人已在零重力环境下的喷气推进实验室通过了测试，现在正使用耐力更强的材料重新制作，并运往国际空间站进一步测试。
⑤日本刚发射的一艘宇宙飞船将使用700米长的机械爪，来清除地球轨道上的人造物体残片。由于残片的数量巨大，机械爪只能清除其中的一小部分。
人教版九年级语文上册(2018部编版)6《敬业与乐业》综合练习
6 敬业与乐业
基础闯关全练
1． 下列加点字词注音没有错误的一项是（ ）
A． 乐．业（lè） 行．业（háng） 羡慕．（mù） 容赦．（hè）
B． 征．引（zhèng） 禅．师（chán） 妄．想（wàng） 蜩翼．（yì）
C． 骈．进（pián） 亵渎．．（xiè dú） 佛．门（fó） 掠．夺（lüè）
D． 承蜩．（tiáo） 旁骛．（wù） 佝偻．．（gǒu lóu） 强聒．（guō）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．教训 精微 言行相顾 礼至易明
B．解剖 调和 敬业乐群 段章取义
C．烦恼 浪荡 言不及义 全副精力
D．杜绝 秘决 淘神费力 乐以忘忧
3．下列句中横线处关联词填写正确的一项是（ ）
①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；_________我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，____________凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便把这件事看作我的生命,__________别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做,_________满肚子里不愿意做。
A．①但 ②并 ③即使 ④却
B．①故 ②因而 ③即使 ④才
C．①但 ②所以 ③无论 ④却
D．①故 ②所以 ③无论 ④才
4．说说下面名言的大意
（1）素其位而行，不愿乎其外。
答________________________
（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
答：________________________________________ （3）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
人教部编版2019-2020学年九年级语文上学期期末测试题及答案
2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级
语文试卷
（考试时间90分钟满分120分）
注意事项：答卷时，请将密封线左侧的内容填写清楚，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
第一部分（1-6题23分）
1．在下列横线上填写出相应句子。（每空1分，共8分）
(1)________________，又恐琼楼玉宇，___________________。
(2)望西都，意踌躇，___________________，_________________。
(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“____________，___________________。”
(4)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”彰显了诸葛亮的人生志趣，他在《出师表》中用“_____________________，______________________________。”再次明志。
2．下列词语中，书写完全正确的一项是( )(3分）
A．断章取义 前仆后继 镊手镊脚 斟酌损益
B．死心塌地 寻章摘句 心恢意冷 滔滔不绝
C．面面厮觑 一气呵成 痛心嫉首 引喻失义
D. 哗众取宠 眼花燎乱 翻天覆地 不屑置辩
3．下面一段话中有语病的一项是( )(3分）
①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4．下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是( )(3分）
不是所有的笑容都表达喜悦，___________；不是所有的喝彩都表达赞颂，_________；不是所有的顺从都表达虔敬，_____________；不是所有的顺利都表达成功，___________。
部编人教版2018-2019学年九年级语文上册期末古诗文默写复习资料(含答案)
2018-2019学年九年级语文上册古诗文默写复习资料
一、直接型默写。
1．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)]
2．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]
3．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)]
4．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
6．起舞弄清影，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
7．不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)
8．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
9．戍鼓断人行，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
10．露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
11．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
12．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
13．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
14．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
15．鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
16．因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)
17．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
18．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
19．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
20．小园几许，收尽春光。(秦观《行香子》)
21．正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》)
22．爱上层楼，为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
23．欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
24．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
25．日出而林霏开，云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》)
26．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
2018~2019学年部编版九年级语文上册第三单元检测卷含答案及专项复习之古诗文默写
九年级上册部编版语文第三单元检测卷
时间：120分钟 满分：120分
题序 一 二 三 总分
得分
一、积累运用(26分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A．谪．守(zhé) 环滁．(chú) 投箸．(zhù) 岸芷汀．兰(dīng)
B．琅琊．(yá) 伛偻．(nǚ) 野蔌．(shù) 雾凇沆．砀(hàng)
C．潇．湘(xiāo) 霏．霏(fēi) 婵．娟(chán) 日星隐曜．(yào)
D．觥．筹(gōng) 阴翳．(yì) 更．定(gèng) 浩浩汤．汤(tāng)
2．下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)
A．属予作文以记之 B．百废具兴
C．已而夕阳在山 D．玉盘珍羞直万钱
3．下列加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A．南极．潇湘(尽头)
B．翼然．．临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)
C．湖中焉得更．有此人(还)
D．暂凭杯酒长．精神(增长，振作)
4．下列各组句子中，加点词意思和用法相同的一组是( )(2分)
A．前人之．述备矣/名之．者谁
B．刻唐贤今人诗赋于．其上/至于负者歌于．途
C．登斯楼也．/望之蔚然而深秀者，琅琊也．
D．而．年又最高/朝而．往，暮而归
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A．乃/重修/岳阳楼
B．游人去/而禽鸟乐也
C．将/登太行/雪满山
D．怀旧/空吟/闻笛赋
6．下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(2分)
A．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。 7．名句默写。(8分)
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)
部编版语文九年级上学期
第三单元综合测试
（满分120分，考试用时120分钟）
一、积累运用（23分）
1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题.（3分）
范仲淹写《岳阳楼记》的时候，不在岳阳，而且据说他根本就没有到过岳阳.这真是________的事.他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切.岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的，深刻的.这两句话bǔ育了很多后代人，对中
．
国知识分子品德的形成，产生了极其深远的影响.pǐ夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！
． （1）给加点字注音，根据拼音写汉字.（2分）
胸臆（）bǔ（）育pǐ（）夫慎哉（）
．
（2）请从所给的三个词语中，选出一个最吻合语境的填写鄙人面横线上.（1分）
这真是____________（不可思议不可思议不可捉摸）的事.
2.下列句子朗读节奏的划分有误的一项是（）（2分）
A.得之心/而寓之酒也
B.前人之述/备矣
C.莫说/相公痴
D.处/江湖之远则忧其君
3.下列关于文化常识的表述，不精确的一项是（）（2分）
A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”，山的南面和水的北面叫作阳”.如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸.
B.《醉翁亭记》中的“记”是古代的一种文体.
C.中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等.
D.谪，封建王朝官吏降职或远调.如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州.
4.写出下列加点词的古义和今义.（3分） （1）增其旧制古义：________今义：_________
（2）薄暮溟溟古义：________今义：_________
（3）余住西湖古义：________今义：_________
5.（2019·浙江温州市期末）古诗文默写.（8分）
部编版九年级语文上册第三单元综合素质评价附答案
部编版九年级语文上册第三单元综合素质评价
(限时：120分钟 满分：120分)
一、积累运用(30 分)
1. [2023 ·原创] 默写古诗文。(共10 分。答对一句得1 分，满分不超过10 分)
(1) ，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2)牧人驱犊返， 。相顾无相识， 。
(王绩《野望》)
(3)
？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4)山随平野尽，江入大荒流。 ， 。
(李白《渡荆门送别》)
(5)
，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(6)一切景语皆情语。王维慰问边塞守军，用“
，
”(《使至塞上》)抒发飘零之感。诗人看到庭院中的奇树，想要“ ， ”
(《庭中有奇树》)。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4 分)
(1)他在诗歌创作方面颇有jiàn shù( )。
(2)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè( )得像温室。
(3)为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ( )，青丝变白发。
(4)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng( )的地步。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分)
A. 以温柔、宽厚．．之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。
B. 他以犀利．．的笔锋贬斥社会上的丑恶现象，赢得了广大读者的拥戴。
C. 他年近30，略微发福，头发油光可鉴．．．．。
D. 他把这个老谋深算的角色演得入木三分．．．．，给观众们留下了深刻的印象。
4. [2023 · 珠海香洲区期末改编] 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3 分)
2018-2019学年人教部编版九年级语文(上册)第六单元检测题(含答案)
2018-2019学年九年级语文（上册）第六单元检测题
(本卷满分120分，90分钟完卷)
一、积累与运用（17分）
1.下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（2分）（ ）
A.朴．刀(pō) 怨怅．(chàng) 岔．气(chà) 面面厮觑
B.恁．地(rén) 禀．请(bǐng) 桑梓．(zì) 经事奇才
C.聒．噪(guā) 腆．着(tiǎn) 商酌．(zuó) 单食壶浆
D.谮．害(jiàn) 发怔．(zhēng) 筵．席(yàn) 如雷惯耳
2.下面句子中 加线成语运用有误的一项是（2分）（ ）
A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔．．．．、气势恢宏的宇宙星图。
B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
C.小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士．．．．请教同学了。
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾．．．．。
3.下列病句修改错误的一项是（2分）（ ）
A.通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”）
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”）
4.从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（2分）（ ）
①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，”
②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，______”
2019年秋部编新版人教版九年级上册语文 九年级上册期末复习 读读写写 (含答案)
2019年部编版新版人教版语文九年级上册读读写写 复习(含答案)
给加点汉字注音
第一单元
1 沁园春·雪
滔．滔 妖娆． 折．腰 风骚． 天骄． 风．流
2 我爱这土地
嘶．哑 汹．涌． 黎．明 腐．烂
4 你是人间的四月天
轻灵． 娉婷．． 鲜妍． 冠冕． 呢喃．．
5 我看
丰润． 沉醉． 忧戚． 勃．发 浸．游 流盼． 飘逸． 摇曳．
第二单元
6 敬业与乐业
蛀．虫 赦．免 禅．师 精微． 旁骛． 秘诀． 羡．慕
亵渎．． 浪荡． 妄．想 杜．绝 调．和 断章．取义
不二法．门 言不及义．
7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
.赞誉． 恍．若 绸．缎 琉．璃 惊骇．
督．见 剪．影 劫掠．． 赃．物 制裁． 荡．然无存
富丽堂皇． 丰功伟绩．
8 论教养
贸．然 涵．养 恪．守 自持． 汲．取 遵循．
箴．言 彬．彬有礼 大发雷霆． 随心所欲． 一意孤．行
自吹自擂． 矫揉．．造作 附庸．风雅 扭捏．．作态 随机应．变
9 精神的三间小屋
广袤． 积攒． 宽宥． 游弋． 困厄． 轻觑濡．．养
陕西省2024九年级语文上册第三单元综合素质评价人教部编版(含答案及范文)
陕西省九年级语文上册人教部编版：
第三单元综合素质评价
(限时：150分钟 满分：120分)
一、积累和运用(共5 小题，计17 分)
1. 经典诗文默写。[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)(8)题中，任选一题。](6 分)
(1)金樽清酒斗十千，___________________。
[李白《行路难》(其一)]
(2)沉舟侧畔千帆过，___________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)汉文有道恩犹薄，___________________？
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(4) ____________________，肯将衰朽惜残年！
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)假如我是一只鸟，________________________。
(艾青《我爱这土地》)
(6) ___________________，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(7)《醉翁亭记》中，作者用“________________，_______________”写出了自己“与民同乐”的情怀。
(8)苏轼《水调歌头》中的“________________，________________”用月之“圆缺”的自然规律的变化，展现了作者豁达的胸襟。
[2023 广东改编] 阅读语段，完成2、3 题。(4 分)
古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静悠闲的田园生活；有的气势磅礴，描绘了金戈铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。我们从古诗中jí 取精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，与时俱进，让中华优秀传统文化在新时代huàn 发出蓬勃生机。
2. 请给下列句中加点的字注音。(2 分)
(1)有的清新恬．( )淡，描绘了宁静悠闲的田园生活。
人教部编版浙江省杭州市西湖区九年级(上)期末语文试题及答案解析(三)
1/7九年级（上）语文（R）杭州市西湖区期末统考卷满分120分，考试时间120分钟班级_________姓名_________学号_________一（30分）1．下面语段中加粗字的拼音正确的一项是（）（3分）滟滟微波的西湖中，眉目娟秀装束淡雅的绾发船娘，唱着轻柔动听的越剧从碧水深处缓缓而来，玲珑的船儿，挡开绿色的清波，让人尽享“脉脉含情新水绿，小船沿流画桨轻”的境界。而岸边那滴翠的绿，斑斓的花，五彩相间，辉映成趣。栈桥蜿蜒，钟声悠扬，……每一处细节，都把西湖的美妆点到极致。难怪说“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”A．wǎnmàijiānzhànB．guānmàijiànjiànC．wǎnmòjiànzhànD．guānmòjiānjiàn2．下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A．根据规律，每年农历七、八、九三个月的初三、十八前后，都是钱塘江年度大潮讯来临的日子。B．人类不被人工智能打败的要诀，是要用创造性的眼光去观察世界，并有勇气去尝试新事物。C．96岁老人在弥留之际捐出百余幅书法作品，义卖所得爱心款就将全部用于帮助抗战老兵。D．新媒体时代，摈弃断章取义，涵养实事求是思维，应当成为我们内心的坚守和担当。3．下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是（）（3分）A．在西湖区农贸市场排舞赛上，古荡市场的卖菜大姐们技压群芳，连续两年蝉联冠军。B．天宫二号顺利升空后，已经走到了生命尽头的天宫一号预计于2017年下半年陨落。C．“严谨专注，精致专一，吹毛求疵，注重细节”，这是对“工匠精神”的最好诠释。D．诚信应是最起码的商业道德，可一些商家却用无与伦比的傲慢挑战着消费者的耐心。4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．电影《血战钢锯岭》之所以受到好评的原因，是剧中表达的捍卫和平、坚守信仰的主题让人感动造成的。B．两会代表们期盼国家医药学管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，更好地解决老百姓看病难的问题。C．在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，儿童文学作家曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。D．浙江财经大学的学生发起为宿管阿姨鲜血的爱心援助活动，展现了大学生讲奉献、能担当、向更多学生传递身边的正能量。5．古诗文名句填空。（6分）（1）四面边声连角起，______________，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）______________，______________，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）（3）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，______________，______________。（李清照《武陵春》）（4）《出师表》中表明作者淡泊名利的语句是______________，______________。（5）白居易在《观刈麦》中用“______________，______________”表现了农民劳作的艰辛与繁忙。2/7（6）温庭钧《望江南》中，表现主人公在夕阳下时仍不见归人而怅然若失的句子是______________，______________。6．文学常识和名著阅读。（7分）（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。（3分）经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。鲁迅在《故乡》中，塑造了辛苦麻木的中年闰土和辛苦恣睢的_____的形象，值得我们深思；_____代作家曹雪芹在《香菱学诗》中，叙述了黛玉指点学诗门径、香菱苦心写诗的经过，值得我们学习；法国文学家_____在《我的叔叔于勒》中设计了菲利普夫妇因为金钱利益对自己的弟弟不断改变态度情节，值得我们自省。（2）下面是《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场，白龙庙英雄小聚义”中的一首诗，阅读后回答问题。（4分）若非吴用施奇计，焉得公明离法场？古庙英雄欢会处，彩旗金鼓势鹰扬。①结合书中相关情节，概括宋江被处斩的原因。（2分）_______________________________________________________________________________②简述吴用如何施奇计，救宋江脱险。（2分）_______________________________________________________________________________7．根据要求，完成任务。（5分）过年这几天，是大家彼此表达美好祝愿的日子，随着微信、QQ等交流工具的便捷使用，大家转发现成祝福的内容越来越多，但原创的新年祝福却少之又少。如果收到的都是一些雷同的祝福语，难免会让人有点“审美疲劳”。复制、粘贴、发送，这样传递的祝福总让人觉得虽有新意却少了诚意。面对即将到来的新年，请从下面选项中选择一位对象，编写一则祝福语。A．爷爷奶奶辈B．爸爸妈妈C．老师D．同学好友要求：①原创；②根据选择对象，表达得体、有真情实感；⑧80字以内；④文中不得出现所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。_____________________________________________________________________________二（30分）阅读下面的文章，完成8～15题。（一）一株赶考的麦子洛水①怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。②高考前两天，学校让我们自己调整。我调转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！③对于我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零；现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。④我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。⑤六月，阳光如炽，我是条落网的鱼。3/7⑥我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的拉拉队。⑦这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。⑧喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”⑨父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。⑩阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一个硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。⑪正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并在作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。⑫那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。8．割麦过程中，“我”的情感发生了怎样的变化？根据全文内容简要回答。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．指出加粗词语在文中的含义。（4分）（1）六月，阳光如炽，我是条落网的鱼。（2分）_______________________________________________________________________________（2）父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。（2分）_______________________________________________________________________________10．文章开头和结尾都写到“我是一株赶考的麦子”，有什么作用？（4分）_______________________________________________________________________________11．父亲是一个怎样的人？请结合文章具体内容作简要分析。（4分）_______________________________________________________________________________（二）谈失败（14分）白岩松①当下是一个“成功学”泛滥的时代。我们往往只追求现实的结果，不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们无法享受过程；我们为了实现某个愿望，有时竟不择手段。②伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？③我记住了这句话。它像一面镜子，映照出此时的中国。④其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极4/7其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。⑤回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。⑥岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字塔令牌召回，最后还是给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目中的英雄。⑦项羽是成功者吗？作为一个将领，项羽已经失败到不能再失败的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在心里产生某种不屑或者不喜欢的感觉。⑧林则徐的人生成功了吗？大家只记住了“虎门销烟”，却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被免去职务。从功名的角度来说，他成功了吗？一点儿也不。⑨为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九”，还因为失败有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。⑩南唐后主李煜的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但是我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国文学史上。如果不是国家破亡，他会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李煜固然惨痛，但对于后人，对于文学的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然有一种美妙的意境。⑪莫扎特生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。他却是一个音乐天才，他一生中创作的音乐作品，如果交给普通人抄谱，终生都未必抄得完。在他的音乐作品中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐，永远是人间原本美好的存在。⑫还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯非常糟糕，他屡被排挤，被贬谪，即使这样，他仍然留下了无数传世的佳作。所以，以史为鉴，回归个人，我们应该知道，有时我们是需要失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。⑬此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候不必做出决定，但在失败的时候要做出决定。作出决定，往往意味着一种变革的开始。12．第②段文字在文中的作用是什么？（3分）_______________________________________________________________________________13．文章⑥⑦⑧段已经举例了3个事例进行论证了，为什么还要在第○10○11○12段中再举3个事例继续论证？请结合文章内容简要分析。（4分）_____________________________________________________________________________14．文章最后一段画线的句子如何理解？请结合本文的内容和你的生活体验谈谈你的看法。（4分）_______________________________________________________________________________15．根据全文内容，概括作者多要表达的思想观点。（3分）_______________________________________________________________________________三（20分）阅读下面的文言文，完成16～19题赵琮妻父为钟陵①大将。琮以久试不第，穷悴愈甚，妻族益相薄，虽妻父母不能不然也。