《高考真题》专题10 近现代中国的思想、文化-2019年高考历史母题题源系列解析版
1 专题10 近现代中国的思想、文化
【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅰ
【母题题文】1915—1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919—1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明
A．新文化运动主流思想发生转变
B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定
D．中国社会主要矛盾发生改变
【答案】A
【试题解析】根据材料信息可知，民主出现频率降低，革命出现频率剧增。结合所学知识，这种变化的原因在于五四运动后，新文化运动主要传播马克思主义，而马克思主义主张用革命的方式夺取政权，故答案为A项；国民革命运动是在1924—1927年，时间不符，并且材料只涉及知识分子阶层，无法得出民众普遍拥护的结论，排除B项；当时资本主义政体模式被部分知识界否定，不符史实，排除C项；当时中国是半殖民地半封建社会，社会主要矛盾未变，D项说法不符合史实，排除。
【命题意图】本题以《新青年》中相关词语出现的频率变化为切入点，考查新文化运动时期的思想变化，侧重于考查学生对材料的理解和分析能力。
【考查素养】本题考查时空观念、历史解析等学科素养。考查学生在特定的历史背景下，以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
【得分技巧】解答本题，应正确理解新文化运动前期与后期的异同。
比较项 前期 后期
不同领导 资产阶级民主主义者 马克思主义者
指导思想 民权、平等和进化论 马克思列宁主义
2 点 主要内容 追求民主和科学，提倡新文学、新道德 宣传马克思主义
性质 资产阶级性质的文化运动 无产阶级领导的文化运动
作用 在政治上和思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位，促进了中国人民的觉醒，推动了五四运动的爆发 成为拯救国家、改造社会的思想武器
相同点 通过著书立说开展文化宣传；经过了长期激烈的争论；代表当时社会先进的思潮；开阔了人们的眼界，提高了人们的认识
【母题来源二】2019年新课标全国卷Ⅰ
【母题题文】1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在
A．借鉴俄国革命的经验
B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质
D．批判右倾错误的危害
【答案】C
【试题解析】材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选C；材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，可见其意不在借鉴俄国经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，联合资产阶级，是出于完成革命的需要并非为了扩大阶级基础，排除B；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D。
【命题意图】本题以毛泽东文章中的观点为切入点，考查毛泽东对中国革命性质的认识，考查毛泽东思想的新民主主义革命理论。题目以文字材料的方式呈现，要求学生能够读懂材料、分析材料。
【考查素养】本题考查时空观念、历史解释等学科核心素养。考查学生在特定的历史背景下，以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。
3 【得分技巧】解答本题，应抓住材料中的关键信息“资产阶级还具有一定的革命性”，中国的革命道路应该是联合资产阶级，而不是反对它。再结合“1940”年这一时间信息可知，抗日战争时期，毛泽东对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述，指出中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命；创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。由此得出正确答案。
1．（2019届甘肃省兰州一中高考模拟）如图为某校学生在学习中国近代史过程中创作的漫画《经学难抵洋枪炮》，对该漫画理解正确的是
A．闭关锁国导致落后挨打
B．时代巨变要求“师夷长技”
C．中国应该进行制度变革
D．否定传统才能实现自强
【答案】B
【解析】通过图片信息“经学难抵洋枪炮”实际上反映出中国传统思想并不能抵御西方入侵，这体现了当时国人要求学习西方先进军事科学技术的思想主张，故B正确；材料信息的主旨并不是闭关锁国导致落后挨打，排除A；材料反应的主旨是中国应该学习西方的军事科学技术，而不是进行政治变革，排除C；否定传统才能实现自强不符合材料叙述的主旨，排除D。
2．（2019届河南省南阳市第一中学高三模拟）戊戌变法期间，张之洞撰写的《劝学篇》，提出“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事”，在知识分子中产生极大影响，行销百万册。这反映出
A．维新思想被多数国人认可
B．认识到了中国落后的根源
C．中体西用思想被宣告破产
4 D．救国的思想观念新旧交杂
【答案】D
【解析】张之洞的《劝学篇》继续鼓吹“中体西用”思想，以此解决社会问题，在知识分子中仍然产生极大影响；而戊戌变法主张变法自强、救亡图存，说明这一时期的救国思想观念新旧交杂，故答案为D项。材料没有反映维新思想在当时的影响，排除A项；主张“中体西用”，没有认识到中国落后的根源是制度落后，排除B项；甲午战败标志中体西用思想破产，排除C项。
3．（2019—2020学年河南省非凡联盟高三年级调研考试）下表体现了新文化运动的矛头指向，这反映了新文化运动的主要目的是
角度 矛头
政治层面 批判孔子为帝王专制的“护符”
思想层面 批判孔子为思想专制的权威
个人层面 批判孔子之礼为伦理专制的先导
A．对中国传统文化全面否定
B．实现文化觉醒和思想启蒙
C．剔除儒家思想的糟粕部分
D．反对袁世凯复辟帝制行为
【答案】B
【解析】依据材料中的三个“专制”可知，新文化运动对孔子思想中的封建成分进行批判，这不仅仅是剔除儒家思想的糟粕，而是通过批判传统思想文化的不合理成分，以达到文化的觉醒和思想的启蒙，因此B选项正确。A选项中的“全面否定”材料无法体现；C选项不是新文化运动的主要目的；D选项错误，新文化运动的主要目的是促进文化的觉醒和思想的启蒙，反对袁世凯复辟帝制行为不是主要目的。故正确答案为B选项。
4．（2019届安徽省合肥市民办高中高考模拟）1920年蔡元培在《我的新生活观》中指出：“什么叫新生活？是丰富的，是进步的。……学问虽然与工作没有直接的关系，但是学了以后，眼光一日一日的远大起来，心地一日一日的平和起来。生活上无形中增进许多幸福。”蔡元培上述有关学问与新生活的观点
A．为国民开启了生活新篇章
B．摆正了生活与工作的关系
C．促进了求真务实学风形成
5 D．有益于学术旨趣的多元化
【答案】D
【解析】仅凭一篇文章及其一个观点，很难说由此“开启”国民生活的新篇章，A项排除；虽然材料说学问有益于改变人们对工作的态度，从而感受到生活的幸福，但说“摆正”生活与工作的关系，显然夸大了其作用，B项排除；“求真务实”是指对学问本身的态度，与材料不相符，C项排除；结合所学知识，中国的传统是“学而优则仕”，即读书是为了做官，“为新生活而读书”这为人们指出了读书的又一方向，当然，这只是读书用途之一，如为中华崛起而读书更符合时代需要，蔡元培观点的意义，就在于有益改变为“读书做官”的传统旨趣，有益于学术旨趣的多元化，所以，D项正确。
5．（2019届河北省唐山市高三第三次模拟）李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”，并呼呼中国的青年“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”。李大钊意在说明
A．中国革命需要民众的支持
B．农业落后急需青年去发展
C．应该效仿苏俄的革命道路
D．青年代表中国革命的未来
【答案】A
【解析】根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”，结合所学知识可知，李大钊意在倡导中国青年深入农村，对民众进行思想启蒙，唤醒民众觉悟，让民众参与到中国革命的洪流中。故本题答案选A项。B、D项不符合本题主旨，排除；中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义，排除C项。
6．（2019届晋冀鲁豫中原名校高三第三次联考）1924年，面对中国当时的社会现实，孙中山曾表示，“我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，也要耕者有其田，才算是彻底的革命；如果耕者没有田地，每年还是要（纳）田租，那还是不彻底的革命。”孙中山意在
A．进行土地革命，走苏俄式社会发展道路
B．扶助农工，打破封建君主专制的严重束缚
C．消除贫富差距，实现生产资料平均分配
D．平均地权，把民生与民主革命紧密地结合
【答案】D
【解析】本题考查孙中山的民生主义。1924年，孙中山重新解释了“三民主义”，进一步提出“耕者有其田”思想，在中国半殖民地半封建社会的现实中，“要耕者有其田，才算是彻底的革命”，这样，就把农民对土地的要求同民主革命紧密结合起来，只有解决了土地问题，才能够动员最广大的人民参加革命，才能进行
6 彻底的革命，这体现了孙中山的扶助农工的思想，故选D项。孙中山是资产阶级的代表，不可能走苏俄式的社会主义道路的，故排除A项；封建专制统治在辛亥革命的时候被推翻的，故B项错误；生产资料的平均分配不符合孙中山所代表的阶级利益，故排除C项。
7．（2019届湖北省黄冈中学高三第二次模拟）“毛泽东的调查研究，从一九五六年二月十四日开始，到四月二十四日结束。共听取国务院三十四个部门的工作汇报”“这是毛泽东在建国后乃至在他一生中所作的规模最大、时间最长、周密而系统的经济工作调查”。通过这一调查，毛泽东
A．开辟了适合国情的社会主义改造道路
B．提出了正确处理人民内部矛盾的方式
C．积累了新民主主义社会的经济建设经验
D．致力于理顺经济建设过程中的重要关系
【答案】D
【解析】根据材料中的1956年的时间，结合在全国范围的调查，可得出这主要是致力于理顺经济建设过程中的重要关系，是对在社会主义改造过程中的经验的总结，故D正确；A项是邓小平理论，排除；材料中并没有涉及人民内部矛盾的处理，排除B；这一调查主要是要积累社会主义建设的经验，排除C。
8．（2019届江苏省溧水高级中学高三下学期回归性考试）邓小平在“南方谈话”中说：“共同富裕，我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题”“我们将要防止两极分化，要利用各种手段、各种办法、各种方案来解决这些问题。”上述“谈话”内容
A．阐释了“包产到户”的可能性
B．指出了国有企业改革的合理性
C．强调了对外开放政策的必要性
D．体现了对内改革政策的连续性
【答案】D
【解析】根据材料“我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题”可知，“南方谈话”具有连续性，故选择D选项；结合所学，“包产到户”于1978年实行，“南方谈话”开始于1992年，与材料时间不符，故排除A选项；1978年十一届三中全会上确立了调整国家与企业之间利益关系的国企改革方针，与材料时间不符，故排除B选项；材料中体现的是对内改革的政策，与对外开放无关，故排除C选项。
《高考真题》专题14 近代以来的世界科技与文学艺术-2019年高考历史母题题源系列(解析版)
1 专题14 近代以来的世界科技与文学艺术
【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅰ
【母题题文】第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品
A．抒发了浪漫情怀
B．遵循了写实原则
C．突出了理性思维
D．表达了幻灭反叛
【答案】D
【试题解析】第一次世界大战期间，战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是现代主义美术的分支，它们通过反美学的作品表达了他们对一战的绝望，表达幻灭反叛的内心感受，故选D。A是浪漫主义美术的特点，排除A；B是现实主义美术的特点，排除B；C是新古典主义美术的特点，排除。
【命题意图】本题以瑞士艺术群体“达达派”的风格特点为切入点，考查现代主义美术的特点，侧重于考查学生对材料的理解和分析。
【考查素养】本题考查史料实证、历史解析等学科素养。考查学生对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法，以及以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
【得分技巧】解答本题，应正确区分新古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义美术的风格特征：
项目 背景 特征 代表人物和作品
新古典主义 法国社会动荡，资产阶级对古希腊、罗马英雄主义精神的追求 主张绘画要选择严峻的重大题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整与
法国：大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》、安格尔
2 和谐 《泉》
浪漫主义 法国波旁王朝复辟；人们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望 注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥对局部和细节的过分描绘和刻画；在表现形式上， 强调色彩的作用 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》
西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》
现实主义 人们对资产阶级掌权后黑暗的社会现实感到不满 强调艺术的时代特点，注重表现社会现实 法国：米勒《拾穗者》、库尔贝《石工》；俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》
第29题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
1
（说明：2010—2014年大纲卷题号为17）
第29题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）
古代政治古代文化近代政治近代经济近代思想现代政治现代经济世界政治
通过对近10年第29题考查知识点分布的分析来看，对近代政治、经济和思想文化的考查所占比重较大。依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块方面主要考查的是20世纪初期社会的变化，包括五四运动的影响、根据地建设、北洋军阀的统治等内容；经济史方面主要侧重于对洋务运动、近代社会生活变迁的考查；文化史方面，主要涉及维系变法运动、孙中山的思想、近代思想启蒙等方面。整体来看，第29题考查的时间段主要集中于19时期末期至20世纪前期。另外，在早些年的高考试题中，还有涉及对中国古代政治、文化，现代中国政治、经济以及世界近代史的考查，从2015年开始，这种试题已经消失，之后的几年，第29题的侧重的点在于对近代中国政治、经济、思想文化的考查，在复习时应注意。
2 第29题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）
说明体现类影响意义类背景、原因、目的类历史概念型史实对应型
通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。背景、原因、目的类选择题、史实对应型选择题比重也相对较高。从图中综合分析，可以发现，第29题的题型，即设问方式比较多样，本节将对史实对应型选择题进行阐述。史实对应型选择题主要考查学生掌握史实的能力。要求在学生复习的过程中，对基本史实的掌握要清晰、准确。
史实对应型选择题
题型特点：其选项多为并列关系，即各选项多是相互矛盾的，几乎不存在相似性。
设问方式：设问往往根据材料提出，因此其设问方式主要有“与之相符得是”“下列符合材料的是”“最能印证材料的是”“材料所述的是”“以下最符合……的是”“这一评价……”“以下最能支持这一观点的是”等。
解题策略
制度与朝代的对应 ①考虑制度的内容；
高考历史 母题题源系列 专题15 现代中国的政治与外交(含解析)-人教版高三全册历史试题
word 1 / 6 专题15现代中国的政治与外交
【母题来源一】2019年某某卷
【母题题文】1949年10月3日，《解放日报》发表X乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是
A．新中国奉行和平外交政策
B．国民党政权统治已被推翻 C．人民翻身成为国家的主人
D．国际社会普遍承认新中国
【答案】D
【试题解析】结合所学知识可知，20世纪40年代末50年代初，世界处于资本主义阵营和社会主义两大阵营对峙时期，而中国属于社会主义阵营的一方，因此国际社会普遍认可新中国的说法是错误的，D选项符合题意。A、B、C选项说法是符合史实的，排除。 word 2 / 6 【命题意图】本题以X乐平的漫画《大旗招展全球》为切入点，考查新中国的成立，属于反向选择题，要求考生选出不符合漫画信息的一项。
【考查素养】本题考查时空观念、历史解析等学科素养。考查学生在特定的历史背景下，以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
【得分技巧】解答本题，应抓住漫画中的主题元素进行分析，首先，从题干时间“1949年10月3日”以及漫画中的红旗可知，此时新中国刚刚成立，国民党政权统治已被推翻，人民翻身成为国家的主人；从地球上面的人拉拢来自各地的人可以看出，新中国奉行和平外交政策。据此可以判断出A、B、C选项说法是符合史实的。再根据题目要求“不正确的是”可将此三项排除，由此得出正确选项为D。
1．（2019届某某市普通高中毕业班综合测试）1949年，中共七届二中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作，其中包含《政治经济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党
A．确立思想为指导思想
B．取得了新某某主义革命胜利
C．加强对民众的马列主义教育
D．积极为新政权建设培养人才
【答案】D
【解析】中共七届二中全会的召开不仅对迎接中国革命的胜利，而且对新中国建设具有重大作用，要求干部阅读马列主义著作就是为新中国的成立培养人才的表现，故D正确。思想确立为指导思想是1945年的中共七大，故A错。新中国的成立标志着新某某主义革命的基本胜利，故B错。材料是提到要求干部阅读书籍而非民众，故C错。
专题18 现代中国的三大理论成果与科教、文化(原卷版)-备战2019高考历史6年高考真题分项版精解精析
专题 18 现代中国的三大理论成果与科教、文化
1.（2019年北京文综19）1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是
A．教育领域拨乱反正的重要措施
B．实施“科教兴国”战略的重要步骤
C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措
D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
2．（2019年天津文综09）1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了
A．促进国民经济的恢复 B．培养经济建设专门人才
C．提升国民的科技素养 D．推动天津经济建设发展
3．（2019年江苏单科11） 右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在 “文革”后与之密切相关的是
A． 1975 年进行“全面整顿”
B． 1979 年试点创办“特区”
C． 1983 年提出“三个面向”
D． 1992 年发表“南方谈话”
（2013·海南卷）25．1983年4月国务院在《关于城镇劳动者合作经营的若干规定》等文件中规定：允许个体工商户购买机动车船从事客货运输，允许长途贩运和批量销售；个体户可以起字号、刻图章，在银行开立账户等。这一措施
A．提高了劳动生产率 B．实现了城乡之间的人员交流
C．活跃了城乡商品市场 D．建立起市场经济新格局
（2013·江苏卷）7．一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间
文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动
A．反对旧道德崇尚现代文化 B．混淆了先进与落后的界限
专题16 中国特色社会主义建设的道路-2019年高考历史母题题源系列(原卷版)
专题16中国特色社会主义建设的道路
【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅲ【母题题文】如图是1953年创作的年画。该作品
《数他劳动强》A．继承了中国传统文人画作的基本风格B．描绘了农民参与社会主义生产的场景C．体现了“双百”方针提倡的创作精神D．倡导了适应国家建设需要的社会新风【答案】D
【试题解析】材料体现的是民众勤俭节约和乐于奉献的精神。结合1953年一五计划的相关史实可知，漫画倡导了适应国家经济建设需要的社会新风，D选项符合题意。文人画的特征是写意和诗书画印于一体，A选项排除。1956年底中国确立了社会主义制度，B选项排除。双百方针是在1956年提出的，C选项排除。【命题意图】本题以1953年创作的年画《数他劳动强》所描绘的劳动场景为切入点，来考查考生对画作背后所体现的历史背景和国家政策进行深入分析的能力，由此引导考生认识到国家的建设与成就来自于每一位普通劳动者的艰辛付出，树立考生尊重脚踏实地的劳动与创造。【考查素养】本题考查时空观念、历史解析等学科素养。考查学生在特定的历史背景下，以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。【得分技巧】解答本题，应对中国当时的社会环境以及当时的年画特点有一个清晰的认识。20世纪50年代到70年代，中国的年画被视为宣传工具，成了教育人民、团结人民、打击敌人的有力武器。这一大众喜闻乐见的民间艺术形式被放进很多政治理念，然后用它来引导人们，灌输思想，这也是对年画的一种强加。当时创作新年画的目的是为工农兵服务，为推进社会主义建设服务。理解了这一点，不难得出答案。
【母题来源二】2019年新课标全国卷Ⅱ【母题题文】1979~1981年，中国减少粮食播种面积5000万亩，有计划地扩大了经济作物的种植面积，在有条件的地方还开始逐步退耕还林还收，鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策A．推动了农村经济结构的调整B．加快了私营企业发展C．完善了家庭联产承包责任制D．健全了市场经济体制【答案】A
专题11 近代中国思想文化-2018年高考历史母题题源系列(原卷版)
2018年历史高考母题
题源11：近代中国思想文化
【母题来源一】 2018年全国Ⅲ卷文综历史5
【母题原题】英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在
A. 纠正生物进化论的错误 B. 为反清革命提供理论依据
C. 传播“中体西用”思想 D. 促进国人救亡意识的觉醒
【试题解析】
【命题意图】
本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力和知识迁移能力。以“提出自然界进化规律同样适用于人类社会”为关键信息史料信息，旨在考查学生对严复思想主张的深入了解与认识。
【考试方向】
【得分要点】
获取材料中的有效信息，尤其是“提出自然界进化规律同样适用于人类社会”， 再结合时代背景分析很容易得出答案。这启示我们平时学习备考时加强对历史基本史实的掌握，此题用排除法最容易解决。
【母题来源二】 2018年江苏卷单科历史9
【母题原题】1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义
A. 正在与中国工人运动相结合 B. 已成为中国共产党指导思想
C. 解决了中国革命的道路问题
D. 完成了中国化的第一次飞跃
【试题解析】
【命题意图】
本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和归纳概括能力。本题以《新青年》上发表陈独秀的演讲为载体，考查学生对马克思主义的深入认识，正体现了新课改下对考生能力的全面考查的命题思路。
【考试方向】
本题以《新青年》上发表的陈独秀的演讲为切入点，考查考生对“马克思主义”思想的理解，考查考生时
《中考真题》专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立-2019年中考历史母题题源系列(解析版)
1 专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
【母题来源】2019年中考内蒙古包头卷
【母题题文】孙中山将民族主义放在了三民主义的首位，把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义
A．适应了救亡图存的需要
B．提出了明确的反帝口号
C．推动新文化运动的开展
D．代表维新派的思想要求
【试题答案】
A
【试题解析】
根据“把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。”结合所学知识可知，材料反映出三民主义适应了当时救亡图存的时代需要。A符合题意，材料没有体现三民主义提出了明确的反帝口号，B不符合题意；材料未涉及三民主义推动新文化运动的开展，C不符合题意；三民主义代表革命派的思想要求，D不符合题意。所以BCD不符合题意。故选A。
【解题要点】
2
1．（2019年中考山东潍坊卷）1901年，“建设新中国”一词在报刊上频繁出现，有人倡言“推翻旧政府”“立党救国”。这反映了
A．维新变法影响深远
B．中国同盟会力量壮大
C．革命思想迅速传播
D．国民党政权风雨飘摇
【答案】C
【解析】依据题干中“1901年”、“推翻旧政府”“立党救国”，结合课本所学可知，八国联军侵华，清政府战败，1901年签订《辛丑条约》，清朝政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国民族危机空前深重，在此背景下，革命思想迅速传。要求推翻腐败的清政府，挽救中国。C项不合题意；1898年资产阶级维新派掀起维新变法，主张学习西方的君主立宪制，保留了皇帝。A项不合题意；1905年中国同盟会在日本东京成立，B项不合题意；1927年蒋介石在南京成立国民党政权，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意。故选C。
2．（2019年山东青岛八上期末）1905年夏，孙中山曾指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争。”这表明孙中山
专题11 近代中国思想文化 2018年高考历史母题题源系列 Word版含解析
2018年历史高考母题
题源11：近代中国思想文化
【母题来源一】 2018年全国Ⅲ卷文综历史5
【母题原题】英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在
A. 纠正生物进化论的错误 B. 为反清革命提供理论依据
C. 传播“中体西用”思想 D. 促进国人救亡意识的觉醒
【答案】D
【试题解析】
【命题意图】
本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维能力和知识迁移能力。以“提出自然界进化规律同样适用于人类社会”为关键信息史料信息，旨在考查学生对严复思想主张的深入了解与认识。
【考试方向】
本题考查学生对维新思想的理解。近代以来随着西方入侵的加剧，民族危机日益加深，先进中国人不断探索挽救民族危亡之路，维新派主张通过自上而下的改革，建立君主立宪，以达到挽救民族危亡的目的，解题的关键在于对严复思想的特点的理解。
【得分要点】
获取材料中的有效信息，尤其是“提出自然界进化规律同样适用于人类社会”， 再结合时代背景分析很容易得出答案。这启示我们平时学习备考时加强对历史基本史实的掌握，此题用排除法最容易解决。
【母题来源二】 2018年江苏卷单科历史9
【母题原题】1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义
A. 正在与中国工人运动相结合
B. 已成为中国共产党指导思想
C. 解决了中国革命的道路问题
D. 完成了中国化的第一次飞跃
【答案】A
【试题解析】
【命题意图】
本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和归纳概括能力。本题以《新青年》上发表陈独秀的演讲为载体，考查学生对马克思主义的深入认识，正体现了新课改下对考生能力的全面考查的命题思路。
2019年高考历史母题题源系列专题17中国近现代社会生活的变迁(含解析)
专题17 中国近现代社会生活的变迁
【母题来源一】2019年江苏卷
【母题题文】清末《卖宁波脚带》：“宁波小脚啥好看，脚背高起一大段。如何脚带竟出名，四乡八镇销场远。明诏近来禁缠脚，脚带虽好用勿着。我劝卖脚带人早弃行，免使女子缠脚遭凌虐。”对材料理解正确的是
A．观念变化已致脚带无人问津
B．诏令颁布引发妇女普遍解放
C．女子缠足当时仍然普遍存在
D．废止缠足已成当时社会共识
【答案】C
【试题解析】根据材料“四乡八镇销场远”可知，当时宁波脚带销售良好，由此证明女子缠足在当时仍然普遍存在，故选C项；“无人问津”的说法明显与“四乡八镇销场远”的材料内容相悖，故排除A项；《卖宁波脚带》是劝诫歌谣，而不是政府诏令，故排除B项；“成为共识”的说法过于绝对，不符合实际，故排除D项。
【命题意图】本题以《卖宁波脚带》的劝诫歌谣为切入点，考查近代社会生活的变迁。
【考查素养】本题考查时空观念、史料实证等学科素养。考查学生在特定的历史背景下，对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法。
【得分技巧】解答本题，关键在于对材料关键信息的解读。由材料中的“啥好看”“虽好用勿着”“我劝卖脚带人早弃行，免使女子缠脚遭凌虐”可以看出，材料是对当时社会上存在的女子缠足现象的一种否定和劝诫，说明这一现象在当时具有普遍性，由此可得出正确答案。
1．（2019届甘肃省兰州一中高考模拟）在辛亥革命潮流冲击下，人们纷纷剪掉辫子。1919年，末代皇帝溥仪也剪掉了大清国的象征——辫子。但是一直到20世纪40年代，地处中国偏远地区的农村，还有不少人留着辫子。这说明近代中国
A．辛亥革命影响非常有限
B．交通不便导致信息不畅
C．封建保守势力十分雄厚
D．社会习俗变迁很不平衡
【答案】D
【解析】通过材料可以看出，当大多数人已经剪掉辫子的同时，偏远的农村还有不少人保留辫子，说明中国社会习俗变迁很不平衡，故D正确；辛亥革命影响十分有限的说法错误，排除A；交通不变导致信息不畅，不是材料叙述的主旨，排除B；封建保守势力雄厚在材料中无法体现，排除C。
专题15 现代中国的政治与外交-2019年高考历史母题题源系列(原卷版)
1 专题15 现代中国的政治与外交
【母题来源一】2019年江苏卷
【母题题文】1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是
A．新中国奉行和平外交政策
B．国民党政权统治已被推翻
C．人民翻身成为国家的主人
D．国际社会普遍承认新中国
【答案】D
【试题解析】结合所学知识可知，20世纪40年代末50年代初，世界处于资本主义阵营和社会主义两大阵营对峙时期，而中国属于社会主义阵营的一方，因此国际社会普遍认可新中国的说法是错误的，D选项符合题意。A、B、C选项说法是符合史实的，排除。
【命题意图】本题以张乐平的漫画《大旗招展全球》为切入点，考查新中国的成立，属于反向选择题，要 2 求考生选出不符合漫画信息的一项。
【考查素养】本题考查时空观念、历史解析等学科素养。考查学生在特定的历史背景下，以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
【得分技巧】解答本题，应抓住漫画中的主题元素进行分析，首先，从题干时间“1949年10月3日”以及漫画中的红旗可知，此时新中国刚刚成立，国民党政权统治已被推翻，人民翻身成为国家的主人；从地球上面的人拉拢来自各地的人可以看出，新中国奉行和平外交政策。据此可以判断出A、B、C选项说法是符合史实的。再根据题目要求“不正确的是”可将此三项排除，由此得出正确选项为D。
1．（2019届广州市普通高中毕业班综合测试）1949年，中共七届二中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作，其中包含《政治经济学》《社会主义从空想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党
A．确立毛泽东思想为指导思想
B．取得了新民主主义革命胜利
C．加强对民众的马列主义教育
D．积极为新政权建设培养人才
2．（2019届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期二模）在“五四宪法”制定时，政协与人大之间的关系存在争议，引发了有关“两院制”的讨论。毛泽东认为把人民政协搞成国家权力机关，民主集中制就讲不通了。据此可知，此后