沪粤版八年级上册物理第二章单元测试卷(含全部答案)

......

...... 第二章单元测试卷

题 号

总 分

得 分

一、选择题:(每小题共有四个选项,其中只有一个是正确的,请选出正确的答案。选对得2分,选错或不选不得分。本题共40分。)

1、医生看病用的听诊器,用来传声的主要物质是( )

A、橡皮管 B、只有听诊器上的金属部分

C、只有与人体接触的金属盒 D、橡皮管内的空气和人体接触的金属盒

2、物理学中乐音和噪声的主要界定指标是( )

A、振动幅度不同 B、响度不同

C、发声体振动有无规律 D、音调高低不同

3、为了把远处的人喊过来,必须增大声音的响度,下列做法不能达到目的的是( )

A、用力大声喊 B、用手握成喇叭状放在嘴边再喊

C、向前走一段路再喊 D、换上发声音调高的同学喊

4、两声源的振动幅度和振动频率相同,下列说法中正确的是( )

A、音色可能不同 B、音调可能不同

C、响度一定不同 D、音调一定不同

5、声音在传播过程中下列说法中正确的是( )

A、音调逐渐变低 B、响度逐渐变小

C、音色不变 D、声音三个特征都不变

6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播速度:

物质的种类 空气 氧气 铝 铁 铅

物质的密度(kg/m-3) 1.29 1.43 2700 7900 11300

声音传播的速度(m/s) 330 316 5100 5000 1300

根据上表所提供的信息,可以得出的正确结论是( )

A、 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大。

B、 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小。

C、 声音在金属中传播的速度大于在气体中传播的速度。

D、 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大。

7、小明同学把耳朵贴在长铁管的一端,小英在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则小明同......

...... 学听到声音的次数是( )

A、一次 B、两次

C、三次 D、四次

8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。在枫桥边客船内的人听到寒山寺的钟声,下列说法中正确的是( )

A、钟声是因为寒山寺的大钟受到撞击产生振动而发出的;客船内的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其他声音,实际上他是根据声音的音色来判断的。

B、钟声是因为寒山寺里的中内的空气振动而发出的;客船内的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其他声音,实际上他是根据声音的音色来判断的。

C、钟声是因为寒山寺里的中内的空气振动而发出的;客船内的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其他声音,实际上他是根据声音的音调来判断的。

D、钟声是因为寒山寺的大钟受到撞击产生振动而发出的;客船内的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其他声音,实际上他是根据声音的音调来判断的。

9、我们能够听到蜜蜂飞行的声音而听不到蝴蝶飞行的声音,其主要原因是( )

A、蜜蜂发出的声音是次声,蝴蝶发出的声音是超声。

B、蜜蜂发出声音的振动频率在人的听觉范围之内,蝴蝶发出的是超声。

C、蜜蜂发出声音的振动频率在人的听觉范围之内,蝴蝶发出的是次声。

D、蜜蜂和蝴蝶发出声音的振动频率在人的听觉范围之内,但蝴蝶发出声音的响度很小。

10、人耳能分辨出前后两次声音的时间间隔应大于0.1s,据此要听到回声人离障碍物的距离应( )

A、大于17m B、小于17m

C、大于34m D、小于34m

11、百米赛跑中,计时员是看到发令枪的白烟而不是听到枪声计时,是因为( )

A、白烟更容易看到 B、光比声音在空气中传播的快。

C、如果逆风就听不到声音 D、眼睛在耳朵前面

12、声音在下列物质中传播速度最小的是( )

A、钢轨 B、纯水 C、木材 D、空气

13、下列关于声现象的说法中,正确的是( )

A、悦耳动听的歌声是由歌唱者的声带振动产生的。

B、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度。

C、我们能够能够区分出狗叫声和猫叫声是由于它们发出的音调不同。

D、物体振动停止,声音就立即消失。 ......

......

图1

14、小白兔能分辨出门外不是自己外婆(如图1)主要的依据声音的( )

A、音调 B、响度 C、频率 D、音色

15、要使二胡发出声音的音调变得更高,应采取的措施是( )

A、放松弦 B、拉紧弦 C、增加弦的长度 D、换粗弦

16、控制噪声是城市环保的重要措施,下列哪种措施不能减弱噪声的是( )

A、机动车辆在市内严禁鸣笛。 B、城市道路两旁安装隔声板。

C、汽车排气管上安装消声器。 D、控制汽车尾气的排放标准。

17、助听器的主要作用是( )

A、传到声音 B、修补人的耳部结构

C、增大声音的响度 D、以上说法都正确

18、人们对一套音响设备评头论足,说它如何保持逼真的效果,这主要是指( )

A、音调和响度 B、响度和音色 C、音调和音色 D、音调、响度和音色

19、雷雨季节,有些小朋友害怕雷声是因为雷声的( )

A、音调很高 B、音色不好 C、响度很大 D、频率太高

20、一般来说,大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平的样子,这是为了( )

A、减弱声音的发射。 B、增强声音的响度。

C、增强声音的反射。 D、仅仅为了装饰。

二、填空题:(每空1分,共20分)

1、科学研究表明:声音是以______的形式传播的。声音在不同物质中传播速度

_______(填“相同”或“不同”)。

2、声音在15℃的空气中的传播速度是_______m/s。“隔墙有耳”说明_______________。

3、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的______高,这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。

4、将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面的一端,分别轻拨钢尺和重拨钢尺,则钢尺发出的声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发......

...... 出声音的______不同。

5、石块扔到水中引起水的______而发出声音,这是鱼儿会被吓跑,这主要是___能传声。

6、驱蚊器能发出人耳听不到的声音,却能把蚊子吓跑,这是因为______。

7、现在一些大中城市的公安交通管理条例规定:汽车在市区的街道上行驶不准鸣喇叭。从环境保护的角度看这是为了减弱______。

8、为了使音乐厅里的声音更为清晰和丰满,建筑上采用了不同的______和不同方向的______。

9、用钢琴弹奏1、2、3、4、5、6、7时,使人感觉到它们的声音高低是不断增加的,这是由于它们______增加二形成的。

图2

10、图2中所示的甲、乙是两个物体振动时的波形图,这两个波形的共同点是____________。

11、声音进入人耳引起听觉的过程是:声波→___→___→听小骨___→___。

三、实验探究题:(第1题10分,第2题16分)

图3

1、如图3所示为探究声音传播的实验装置:

(1)用抽气机逐渐抽去广口瓶内的空气时,音乐声会_____直到_____。

(2)、停止抽气,让空气重新进入广口瓶内,你将会__________。

(3)、这个实验说明了_______________。 ......

...... (4)除了用此设备外,你还会用怎样的实验来探究同样的问题。

2、在学习吉他弹奏的过程中,小英发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究。经过和同学们的讨论,提出了以下猜想:

猜想一:可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二:可能与琴弦的长度有关。

猜想三:可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了以下所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源的振动频率,于是借来一台示波器进行实验。

编号 材料 长度(cm) 横截面积(m㎡)

A 铜 60 0.76

B 铜 60 0.89

C 铜 60 1.02

D 铜 80 0.76

E 铜 100 1.02

F 铜 100 0.76

G 铜 80 1.02

H 尼龙 80 1.02

I 尼龙 100 1.02

(1)、为了验证猜想一,应选用编号为_____、_____、_____的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____、_____的琴弦进行实验。

(2)、随着实验的进行,小英又觉得琴弦音调的高低,可能还与微小的松紧程度有关,为了验证这个猜想必须进行的操作是_________________________。课本中所涉及的探究实验,有些实验的研究方法与上述方法类似,这种方法称为_____。

四、计算题(每题7分,共14分)

1、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖7000m处鸣笛,汽车直线向前行驶40后,司机刚好......

...... 听到鸣笛的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求此汽车的行驶速度。

2、世界上第一次测定铸铁里的声速是在法国巴黎。具体的做法是:把铸铁制成的自来水管中的水放尽,在管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次响声,两次响声间隔的时间是25s。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,这个铸铁水管的长是931m,求铸铁中的声速。

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沪粤版八年级物理上册-第2章--声音与环境-达标测试卷【新版】

沪粤版八年级物理上册-第2章--声音与环境-达标测试卷【新版】

沪粤版八年级物理上册-第2章--声音与环境-达标测试卷【新版】(总8页)

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一、填空题(7题每空1分,其余每空2分,共43分)

1.声音的传播需要介质,真空________传声;钓鱼时,鱼会被岸上的叫喊声吓跑,说明________能传声。

2.如图所示是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的__________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的____________。

(第2题)

3.往暖水瓶中灌水时,可以根据发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少;听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的________不同。

4.弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而________发出了声音;夜深人静的时候,如果把播放器的音量开得过大,优美的音乐声此时也变成了________;教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在________________________________________________________________减弱噪声。

5.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明声音能够传递________(填“信息”或“能量”),有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是________________________________________________________________。

6.声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________(填“低于”或“高于”)20 Hz。这种听不到的声波称为________声波。

7.归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:①____________,②__________,③__________。3 (第7题) (第8题)

沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 综合素质评价(含答案)

沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 综合素质评价(含答案)

第二章综合素质评价

一、选择题(每题3分,共30分)

1. 下列有关声现象的说法,正确的是( )

A.悠扬的笛声是由空气柱振动产生的

B.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

C.“震耳欲聋”说明声音音调高

D.利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息

2. 编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音( )

A.音调不同,响度一定相同 B.音调相同,响度一定相同

C.音调不同,响度可能相同 D.音调相同,响度可能相同

3. 为了让同学们听得更清楚,老师常用“小蜜蜂”扩音器。扩音器的作用是( )

A.让声音传播得更快 B.增大声音的响度

C.在声源处减弱噪声 D.改变声音的音色

4. 在周一的升旗仪式上,海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的( )

A.响度大 B.音调高 C.音色美 D.节奏快

5. 如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形,音调和响度都相同的两种声音是( )

A.丙、丁 B.乙、丁 C.甲、丙 D.甲、乙 6. 同学们利用业余时间排练节目,准备庆祝六一儿童节文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是( )

A.小刚的音色 B.小刚歌声的频率

C.小刚歌声的响度 D.小刚歌声的音调

7. 观看电视节目时,调节电视音量,改变了声音的( )

A.响度 B.音色 C.音调 D.频率

8. 古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是( )

A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人

B.“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”

C.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播

2021秋八年级物理上册第2章声音与环境达标测试卷及答案新版粤教沪版

2021秋八年级物理上册第2章声音与环境达标测试卷及答案新版粤教沪版

八年级物理上册新版粤教沪版:

第二章达标测试卷

一、选择题(每题3分,共36分)

1.下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是( )

A.发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气

B.点燃蜡烛放在音箱前,加大音量

C.敲击音叉后放入水中,观察水花

D.拨动粗细不同的橡皮筋,听声音

2.机械手表放在耳朵附近,听到表针走动的声音较小;把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧,听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是( )

A.音调 B.响度

C.音色 D.频率

3.你留心观察过大剧场四周的墙壁吗?会发现它总是修的凹凸不平,关于设计师这样设计的目的,下列说法中正确的是( )

A.为了增强声音的立体效果 B.为了减弱声音的反射

C.为了增强声音的反射 D.为了减小噪声

4.牛的叫声和蚊子发出的声音相比,下面说法正确的是( )

A.牛的叫声更响,说明牛的声带振动的频率高

B.蚊子发出的声音音调更高,说明蚊子翅膀振动的幅度较大

C.牛的叫声音调更低,说明牛声带振动的频率较低

D.蚊子发出的声音音调更低,说明蚊子翅膀振动的振幅较小

5.关于声源的认识正确的是( )

A.凡是能发声的物体都是声源 B.正在发声的物体叫做声源

C.传递声音的物质也是声源 D.声波就是声源

6.下列关于声现象的说法中错误的是( )

A.声音在15 ℃的空气中传播速度约为340 m/s

B.吉他依靠琴弦的振动发声

C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的

7.声音在空气里传播的过程中,下列说法正确的是( )

A.声音的音色会逐渐改变 B.声音的音调会逐渐降低

C.声音的响度会逐渐减弱 D.声音的音调、音色、响度都不会改变

8.2017年8月8日,在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,令人感到惊讶的是,地震中并没有野生动物大规模死亡的情况。如果从物理知识的角度分析,其中的原因可能是( )

沪粤版物理八年级上册第一、第二章、第三章综合模拟测试题(含解析)

沪粤版物理八年级上册第一、第二章、第三章综合模拟测试题(含解析)

沪粤版物理九年级上册第一、第二章综合模拟测试题

一、单选题(本大题共18小题)

1. 能直接测量长度的工具是( )

A. 刻度尺 B. 温度计 C. 电子秤 D. 秒表

2. 有关误差的正确说法是( )

A. 误差就是测量中的错误

B. 误差是完全可以避免的

C. 误差是由测量者的粗心造成的

D. 采取多次测量取平均值的方法可以减小误差

3. 小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是( )

A. 实心球成绩为40m B. 立定跳远成绩为10m

C. 跳绳1s跳100次 D. 1000m跑步用时4min

4. 如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( )

A. B. C. D.

5. 有四位同学用同一分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长.测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm,则更接近于物体真实长度的值是( )

A. B. C. D.

6. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力度再次拨动钢尺。则两种情况下声音的( )

A. 振幅不同 B. 音调不同 C. 响度不同 D. 音色不同

7. 甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在水管的另一端贴近管壁,可听到 已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为 , ,和 ,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于

A. 一次敲击声 B. 两次敲击声 C. 三次敲击声 D. 无法确定

8. 如图,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦,使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时,发出声音的( )

沪粤版新八年级物理上册第一、二单元综合测试题答卷

沪粤版新八年级物理上册第一、二单元综合测试题答卷

沪粤版新八年级物理上册第一、二单元综合测试题答卷 1 / 3

沪粤版八年级物理上册第一、二单元综

合测试卷

一、选择题(共 36 分,每题只有一个正确答案,每题 3 分。)

1. 同学们参加了今年初中毕业生体育测试 ,你以为以下成绩记录切合实质的是 A .立定跳远成绩为 5m B.男子 1000m

跑成绩为 50s C.女子 800m 跑成绩为 40s D.掷实心球成

绩为 6.5m

2.小轩用刻度尺丈量铁块的长度 (图1所示),方法正确的选项是 ( )

3.要丈量如图 2 所示的曲线 MN 的长度,你以为以下方法可取的是 ( )

A 、用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢 挪动,直到读出数值

B、用一条细丝线与曲线完整重合, 在丝线上标

出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺

测出这两点间的距离,即是曲线的长度

C、用橡皮筋取代细丝线,丈量过程同 B D、用三角板量出 M 、N 之间的距离

4.选择丈量仪器丈量的原则是( ) A .分度值越小越好 B. 分度值越大 越好 C.依据需要选择分度值的大小 D. 依据喜好 选择丈量工具 5.在丈量过程中,一般我们会采纳多次丈量取 均匀值的方法,这样做的目的是( ) A .提升正确程度 B. 防止产生偏差 C.避

免产生错误 D.为了减小偏差

6、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,而后手持一面小鼓置于蜡烛邻近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛 火就跟着鼓声飞舞。这一现象说明( ) A .魔术师有一种奇特的力量

A . 骑自行车碰到阻碍时, 刹一下车,自行车就慢下来了 B. 发诞辰全食时,太阳不见了

C. 在严寒的冬季,使用电热毯睡觉更温暖D.建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈 8 .以下对于声的说法正确的选项是 ( )

A .用大小不一样的力敲击同一音叉是为了研究音调与频次的关系

强化训练沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题攻克试题(含详细解析)

强化训练沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题攻克试题(含详细解析)

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)

一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列选项中不是声音基本特征的是( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

2、学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是( )

A.同学们的歌声是由振动产生的

B.现场观众听到的歌声可以在真空传播

C.“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高

D.观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同

3、下列关于声现象的描述和分析,错误的是( )

A.如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音 B.如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小

C.如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息

D.如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的

4、如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是( )

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动

B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳

D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

5、如图所示,使劲按住尺子,拨动尺子外端听到声音。要使听到发出的音调变高,应( ) A.用更大的力拨动尺 B.用更快的速度拨动尺

难点解析-沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项攻克试题(解析版)

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)

一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于( )

A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播

C.减小噪声传播速度 D.通过监测减弱噪声

2、下列有关声现象的说法中,正确的是( )

A.悠扬的笛声是由空气柱振动产生的

B.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

C.“震耳欲聋”说明声音音调高

D.利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息

3、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音,老师上课时常常使用扩音器。扩音器改变了声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率

4、下列关于声现象的描述和分析,错误的是( )

A.如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音

B.如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小

C.如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息

D.如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的

5、随着“互联网+5G”时代的到来,人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景,下列说法正确的是( )

A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的

B.机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息

C.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s

D.机器人发出的声音可以在真空中传播 第Ⅱ卷(非选择题 85分)

八年级物理上册声音与环境单元测试卷粤教沪版

第二章声音与环境

考试总分:100分考试时间:120分钟

学校:班级:姓名:考号:

一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)

1 .下列关于声音的发生,正确的是()

A.正在发声的物体都在振动 B.物体振动停止后还会发出很弱的声音

C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.物体不振动也能发声

2 .通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是()

A. “闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

B. “隔墙有耳”说明声音能在固体中传播

C. “禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播

D.月球上两名宇航员可以面对面直接交谈

3 .下列关于声的说法正确的是()

A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空中传播

B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

D.人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音

4 .如图所示,将电铃扣在抽气盘上的玻璃罩内,通电后可以看到电铃在振动,同时听到

电铃发出的声音.用抽气机向外抽气的过程中,将听到()

A.声音越来越大 B.声音越来越小

C.声音的大小保持不变 D.声音立即停止

5 .下列说法中,不正确的是()

A.手机是利用超声波工作的 B.在道路两旁植树,可以减小噪

C.电磁波与声波都可以传递信息和能量D.正在发声的音叉接触水面,溅起水花,说明发声

体在振动

6 .下列说法错误的是()

A.我们听见声音一定有物体在振动 B.物体振动一定发出声音,我们不一定听得见C.

只要物体振动,就一定能听到声音D.不振动的物体一定不发出声音

7 .下列关于声现象的说法中,错误的是()

A.声音是由物体振动产生的 B.15 时空气中的声速是3 4匚m/s

C.声音在固体中比在空气中传播得慢 D.真空不能传声

8 .下列与声现象有关的说法正确的是()

A.超声波能粉碎结石是因为超声波具有能量

B.声音在空气中的传播速度一定是M 4。啊15

沪教版物理八年级上 第二章 光 2.4 光的色散 练习题一和参考答案

沪教版物理八年级上 第二章 光 2.4 光的色散 练习题一和参考答案

1 八年级(上)第二章 光

2.4 光的色散练习题(1)

姓名

一、填空题

1.太阳光是 (选填“单色光”或“复色光”),太阳光通过 后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏承接,颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫;人们把这种七彩光带称为 ,把以上现象称为 ,产生这种现象的原因是

,玻璃棱镜对 光折射程度最小,对 光折射程度最大。

2.色光的三原色分别是______、_____、____,等比例混合后为______色光。

3 . 经过三棱镜不再发生 的光叫单色光,

光叫复色光,白光是 。

4.选择适当的词语,填入下列空白处(可重复填写)。

所有 不透明 吸收 绿 反射 透射 透明

(1)光射到物体上时会发生 、 、 ;

(2)光不能透过的物体叫做 物体,其颜色取决于它 的色光;

(3)色光可以通过的物体叫做 物体,其颜色取决于它 的色光;

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷及答案解析

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2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷

一.选择题(共22小题)

1.甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是( )

A.一次 B.两次 C.三次 D.四次

2.关于声音的传播,下面说法中正确的是( )

A.声音借助介质以波动形式传播

B.声音在真空中以很小的速度传播

C.声音在介质中传播的速度随温度降低而增大

D.声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同

3.有关人的耳廓的作用,下列说法正确的是( )

A.人没有耳廓很难看,所以主要作用是美观

B.耳廓是为人遮风挡雨的

C.耳廓主要防止杂物进入耳道中

D.耳廓主要是收集外界声波,使人听声音更加清楚

4.如图所示,下列说法正确的是( )

A.人的听觉频率范围是85~1100Hz

B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz

C.蝙蝠能听到次声波

D.大象能听到超声波

5.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验说

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明了( )

A.发声的音叉在振动 B.声音的传播不需要介质

C.声音可以在真空中传播 D.声音传播需要时间

6.如图,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生( )

A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响

C.听到的铃声保持不变 D.听到的铃声越来越小

7.能影响声音传播速度的是( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.介质

8.一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱,小明在距离舞台170米远的地方,当小明听到歌声时,声音在空气中传播了多久?(当时气温为15℃)( )

A.0.5秒 B.1秒 C.2秒 D.4秒

9.下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是( )

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