三年级上册语文课后练习：10 在牛肚子里旅行(含答案)
10 在牛肚子里旅行
课后作业
基础积累大巩固
一、多音字注音并组词。
答 （ ） （ ）
弹 （ ） （ ）
几 （ ） （ ）
应 （ ） （ ）
骨 （ ） （ ）
二、写出下列词语的近、反义词。
近义词：
贮藏（ ） 悲哀（ ）
作声（ ） 急忙（ ）
反义词：
悲哀（ ） 勇敢（ ）
三、请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。
（1）青头说完，转过身子闭（ ）上了眼。
（2）牛大吼（ ）一声。
（3）我站在白塔上向东看（ ） 。
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
青头又（ ）牛身上，（ ）肚皮和（ ）说话：“红头！不要怕，你会
（ ）的。我听说牛肚子里一共有（ ）个胃，前三个胃是（ ）食物的，只
有第四个胃才是管（ ）的！”
思维创新大拓展
五、引导想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？
答案
一、dā 答应 dá回答
dàn 子弹 tán 弹琴
jī几乎 jǐ几个
yìng答应 yīng应该
gǔ骨头 gū骨朵
二、储藏 悲伤 出声 连忙
高兴 懦弱
三、（1）合 （2）叫（3）瞧
四、跳到 隔着 红头 出来 四 贮藏 消化
5、 红头会对青头说：“谢谢你，幸亏你的帮助，我才能够从牛肚子里出来，
你知道的东西真多，我要向你学习！”
最新部编人教版三年级语文上册课时练《在牛肚子里旅行》(含答案)
部编版三年级上册语文10.在牛肚子里旅行课时练一、填空题。
1.给划线字选择正确的读音。
可怜________（lán lián）答________（dádā）应流泪________（lèi luì）旅________（lǚlǔ）行吞________（tǜn tūn）进悲________（bēi bēn）哀2.查字典填空并给划线字选择正确的解释（填序号）。
“流”字用音序查字法应先查音序________，再查音节________。
用部首查字法应先查________部，再查________画。
“流”在字典里的解释有：①液体移动；②移动不定；③流传，传播。
Ⅰ红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。
________Ⅱ一颗流星从天空划过，一会就没了踪影。
________Ⅲ岳飞精忠报国的精神流传后世。
________3.将句子中划线的词语换成另一个词语，意思不变。
①青头说完，转过身子闭上眼睛。
________②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
________③红头悲哀地说。
________④它咬着牙不让自己失去知觉。
________4.下列句子应该怎么读？（填序号）①“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
________②“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
________③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命！________A.大声、沉稳。
B.读得断断续续，有些绝望。
C.语速稍快，慌张。
D.语速较慢，语气低沉，有些悲哀。
5.根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空（1）青头________，它一下子________牛身上，可是那头牛用尾巴________，青头就给________地上了。
（2）我听说牛肚子里一共有________个胃，前________个胃是________，只有第________个胃才是________！二、单选题.1.课文整体梳理。
三年级上册语文课内阅读及答案-《在牛肚子里旅行》
三年级上册语文课内阅读及答案-《在牛肚子里旅行》有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那我先藏，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
“红头，藏好了吗?”青头大声问。
红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应；就会被青头发现。
正在这时，一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光亮。
可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏。
红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”一、拼一拼，写一写，我能把字写工整。
最新部编版三年级语文上册课课练10在牛肚子里旅行(含答案)(2019年统编版)
10 在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音，写词语。
lǚ zán lián jiù mìng pīn（）行（）们可（）（）（）写2.选字填空。
以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（） ( )该（）此（）为3.填上适当的词。
勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）第二课时1.选词填空。
开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。
（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。
（1）我要是．．一答应，就．会被青头发现。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
4.给下面一段话加上标点。
当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。
（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。
4.“。
，，……，。
”“！”。
部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》同步练习(含答案))
三、请你把下列句子中加粗字换成另一个字，使意思不变。
（1）小李说完话，转身叹口气，然后闭（）上双眼。
（2）青头大吼（）一声。
（3）老牛站在河边向树林里看（）。
四、辩字组词。
刚（）旅（）泪（）钢（）淤（）汨（）五、判别下列说法的正误（正确打“√”错误打“×”）1、“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
”加粗的字读 z àng。
（）2、红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。
（）[来源:学,科,网]3、本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。
（）六、根据课文内容选择填空(前两小题写序号)。
1．红头的旅游路线：嘴→( )→( )→( )A．第一个胃 B．嘴 C．第二个胃2．红头的心情变化：害怕→( )→( )→( ) A．高兴B．紧张 C．悲哀3．这时候，红头已经到了（），它还会到（）。
最后又回到（），牛打了个（），红头和草丛牛嘴里喷出来，脱离险境。
七、课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给( )到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”1．把动词填到合适的括号中。
摔蹦喊爬2．根据句子意思写出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。
( )3．从青头行动和语言的句子，感受青头( )的品质。
A．只为个人安危着想B．为了朋友不顾个人安危4.概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。
概括这段话的主要内容。
一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼,这是为什么 ?学生的答案五花八门。
有的说：“这是他给儿子买的灯笼。
”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。
但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。
他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。
部编版小学语文三年级上册10.《在牛肚子里旅行》同步练习试题(含答案)
小学三年级语文（上）《在牛肚子里旅行》练习题一、看拼音，写词语。
二、划去括号里不正确的读音。
1、答（dā dǎ）应别人的事情一定要做到。
2、闹钟一响，我一骨（gǔ gū）碌爬了起来。
3、红头的声音小得几（jī jǐ）乎听不见了。
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
旅（）救（）管（）怜（）拼（）放（）求（）官（）冷（）饼（）五、写出下面的近义词和反义词。
（1）近义词。
可怜—（）急忙—（）悲哀—（）勇敢—（）（2）反义词。
非常—（）周围—（）仔细—（）悲哀—（）贮藏—（）旅行—（）六、填上适当的词。
勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）七、选词填空。
来得及来不及1、你去旅游要注意安全，发生意外再后悔就（）了。
2、可怜的红头还没有（）跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
果然当然居然3、青头对红头说：“我说的话（）有用。
”4、我估计今天下午会下雨，傍晚我（）下起了一场大雨。
5、我们中间（）没有一个人提出疑问。
八、按要求写句子。
1、悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了（连词成句，加标点）2、可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
（改成“把”字句）九、根据课文内容填空。
1、两只小蟋蟀的名字分别是（）和（），他们是一对非常要好的朋友。
2、（）在捉迷藏的时候被（）卷到嘴里去了。
3、牛肚子里有（）个胃，前（）个是贮藏食物的，只有第（）个胃才是消化食物的。
4、红头在牛肚子里从（）个胃到（）个胃，又从（）里胃里回到牛嘴里，最后在（）的帮助下，终于得救了。
十、阅读片段，回答问题。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
这一下，红头又看见了光亮。
可暑期工，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子作了一次旅行吧！”1、“流”用音序查字法，应先查音序，再查音节；按部首查字法应先查部，再查画，“流”在字典中的解释有：①传播；②液体流动；③江河的流水。
小学语文三年级《在牛肚子里旅行》练习含参考案
小学语文三年级《在牛肚子里旅行》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 青头和红头是什么关系？A. 敌人B. 伙伴C. 陌生人D. 竞争对手2. 红头被大黄牛吃到嘴里后，青头是如何帮助红头的？A. 用身体蹭牛的鼻孔B. 跳到牛背上C. 用尾巴扫牛D. 叫来其他蟋蟀一起救红头3. 红头在牛肚子里旅行时，牛有几个胃？A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个4. 红头最终是如何从牛嘴里出来的？A. 自己跳出来的B. 被牛吐出来的C. 被牛咀嚼后出来的D. 被牛打喷嚏喷出来的5. 青头告诉红头牛有几个胃的主要目的是什么？A. 让红头感到害怕B. 让红头了解牛的消化系统C. 鼓励红头，让红头知道还有机会出来D. 告诉红头牛的胃里很舒服6. 红头在牛肚子里旅行后，青头是如何安慰红头的？A. 让红头哭泣B. 告诉红头这是一次旅行C. 责怪红头不小心D. 告诉红头这是一次失败的经历二、判断题1. 青头和红头决定玩捉迷藏，红头先藏。
（）2. 红头被大黄牛吃到嘴里后，青头放弃了救援。
（）3. 牛的第四个胃是管消化的。
（）4. 红头在牛肚子里旅行后，青头嘲笑了红头。
（）5. 红头最终安全地从牛嘴里出来了。
（）三、阅读课文，回答问题1. 《在牛肚子里旅行》中，青头和红头是如何开始他们的游戏的？2. 描述红头被大黄牛吃到嘴里后，青头是如何一步步帮助红头逃脱的。
3. 红头在牛肚子里旅行的经历告诉我们什么道理？4. 为什么青头会告诉红头牛有四个胃？5. 通过这个故事，作者想要传达给孩子们怎样的价值观？参考答案：一、阅读理解1. B. 伙伴2. A. 用身体蹭牛的鼻孔3. D. 四个4. D. 被牛打喷嚏喷出来的5. C. 鼓励红头，让红头知道还有机会出来6. B. 告诉红头这是一次旅行二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √三、阅读课文，回答问题1. 青头和红头通过决定玩捉迷藏游戏开始了他们的活动，红头先藏，青头来找。
(2019部编)统编版三年级语文上册10在牛肚子里旅行一课一练(课时练及答案)
10 在牛肚子里旅行第一课时1.看拼音，写词语。
lǚ zán lián jiù mìng pīn（）行（）们可（）（）（）写2.选字填空。
以已己（）经（）前（）为自（）（）知因应答（）原（） ( )该（）此（）为3.填上适当的词。
勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）第二课时1.选词填空。
开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是新（）的（）区。
（2）没有考古学家辛勤的（），就没有秦始皇兵马俑的出现。
（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ )者。
2.根据要求写词语。
表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。
（1）我要是．．一答应，就．会被青头发现。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
4.给下面一段话加上标点。
当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉参考答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟开发（2）发掘（3）开拓2.喜笑颜开笑逐颜开心旷神怡心满意足心花怒放心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。
（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。
4.“。
，，……，。
”“！”。
2019年部编版小学三年级语文上册10 在牛肚子里旅行 课后作业及答案【名师版】
10 在牛肚子里旅行
课后作业
基础积累大巩固
一、多音字注音并组词。
答（）（）
弹（）（）
几（）（）
应（）（）
骨（）（）
二、写出下列词语的近、反义词。
近义词：
贮藏（）悲哀（）
作声（）急忙（）
反义词：
悲哀（）勇敢（）
三、请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。
（1）青头说完，转过身子闭（）上了眼。
（2）牛大吼（）一声。
（3）我站在白塔上向东看（）。
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
青头又（）牛身上，（）肚皮和（）说话：“红头！不要怕，你会（）的。
我听说牛肚子里一共有（）个胃，前三个胃是（）食物的，只有第四个胃才是管（）的！”
思维创新大拓展
五、引导想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？
参考答案
一、dā答应 dá回答
dàn 子弹 tán 弹琴
jī几乎 jǐ几个
yìng答应 yīng应该
gǔ骨头 gū骨朵
二、储藏悲伤出声连忙
高兴懦弱
三、（1）合（2）叫（3）瞧
四、跳到隔着红头出来四贮藏消化
五、红头会对青头说：“谢谢你，幸亏你的帮助，我才能够从牛肚子里出来，你知道的东西真多，我要向你学习！”。
三年级上册语文作业设计：10《在牛肚子里旅行》课时练(部编版,含答案)
2、选字、词填空。
以 已 己
( )经 ( )前 ( )为 自( ) ( )知
因 应
答( ) 原( ) ( )该 ( )此 ( )为
3、按要求完成句子练习。
（1）牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。（改为“被”字句）
（2）有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。（仿写句子）
2、“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话中的“你”是指 ，“我”是指 ，这句话的意思是：
。
3、红头的惊险旅行的先后顺序是 。(填序号)
①从第一个胃到第二个胃 ②被吞进牛肚子里
③和草一起被牛喷出来 ④从第二个胃回到牛嘴里
⑤被牛吃进嘴里 ⑥在牛肚子里随着草一起移动
二、阅读理解
1、阅读课文选段，回答问题。
，一只 ，另一只 。
（3）红头的声音小的几乎完全听不见了。（用修改符号改病句）
4、在括号里填上合适的词语。
（ ）的朋友 （ ）的天气 （ ）的草丛（ ）地躲起来（ ）地大Fra bibliotek （ ）地注视
答案：第一课时
一、1、旅行、咱们、救助、拼命、等待、胃口、扫地、计算、流泪、管理
2、已、以、以、己、已、应、因、应、因、因
3、（1）刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。
（2）有两只昆虫、叫毛毛、叫小小。
4、要好、晴朗、茂密、悄悄、拼命、偷偷
小学语文三年级上册作业设计
课题
《在牛肚子里旅行》作业设计第二课时
主备人
单位
一、能力提升
1、选词填空。
贮藏 蕴藏
（1）海底（ ）着丰富的物产。
（2）为了顺利过冬，蚂蚁们每年都会（ ）些粮食。
答案：第二课时
一、1、蕴藏、贮藏
10 在牛肚子里旅行(课后练)
（4）用“ ”画出选文中能够表现青头和 红头是“非常要好的朋友”的语句。（两处 即可）
（5）下列对选文的最后一个自然段分析不恰当的一 项是（ B ）。 A.“笑眯眯”一词写出青头救出红头后的快乐与欣慰。 B.“不要哭”说明青头认为这是一件平常的事情，不 需要大惊小怪。 C.“作了一次旅行”既与题目相呼应，又表现出青头 的幽默风趣。 D.字里行间流露出青头对红头的关心、体贴。
cǐ）。在青头的帮助下，红头最终获得了新生。
2. 读句子，根据拼音写字词。 （1）明明说:“zán（咱）们是好朋友，我 不会不ɡuǎn（管）你的。你的钱包丢了， 我替你买票，这次就suàn（算）我请你lǚ （旅）行吧!”
（2）可lián（怜）的红头，ɡānɡ（刚 ）在 草堆里躲藏好，就和草一起被大黄牛吞到 wèi（胃）里去了。红头在牛的肚子里pīn mìnɡ（拼命）挣扎，好朋友青头在外面巧 妙施jiù（救）。红头终于又见到了光明， 高兴得流下了yǎn lèi（眼泪）。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可 是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。 青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声 喊:“躲过它的牙齿，……” ①从句中的“ 一下子 ”“ 不顾 ”“ 一骨碌 ” 等词语，我可以感受到青头对红头的关爱。
（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可 是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。 青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声 喊:“躲过它的牙齿，……” ②“大吃一惊”的意思是_对__发__生__的__意__外__情__况__非__常_ _吃__惊___这个词还可以换成 大惊失色 。用“大吃 一惊”写句子:他平日一向沉默寡言，想不到在 _辩_论__会__上__竟__滔__滔__不__绝__，__令__人__大__吃__一__惊__。__