中考语文总复习：《议论文阅读答题技巧》PPT课件
帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明
中心论点）
-
3
寻找或提炼论点。 论点特点： A、是作者看法的完整陈述； B、是明确的判断； C、在形式上是完整的句子。
D、能统摄全文
找准论点的方法位置法： 一看题目，二看开头， 看结尾，四看中间， 五自己归纳。
-
4
论点和论题的区别
定义
作者对 论 某个问 点 题的观
点和主 张
作者所 论 要议论 题 的问题
构成 完整句子
词语
举例 《谈骨气》 《创新不言败》
我们中国 人是有骨 气的
骨气
创新不言败 创新与失败
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5
中考题型： 1、文章的中心论点？ 2、中心论点是如何提出的？ 3、文章的分论点是什么？
-
6
题型１：文章的中心论点是什么？
-
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欣赏十分重要。
-
12
一、开头提出论点。 1、从一则故事中引出论点； 2、从工作生活中的某一种现象引出 论点； 3、 从一段格言中引出论点； 4、开门见山直接提出论点。
二、在议论过程中提出论点。
三、在文章结尾提出论点。（要有标志 性语言：因此、由此可见、等）
-
13
有这么一个故事,说的是有个人被湍急的河水冲走后,如同一片草叶似 的顺流而下。此时，这个人多么想抓住一样东西呀,哪怕是一根芦苇,一根 水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想：没希望了！死就死吧！ 这个念头一出,身上立马没劲了,也没有力量挣扎了,整个身子眼看要往下 沉,正在这时,他忽然想到去年夏天在这条河边玩时,离这儿下游不远的地 方河岸边上有一棵老树,是斜着长的,其中有一根粗大的树枝,正好贴着水 面。想到这里,他心里顿时有了希望。有了希望,他心就不慌了,力气也有 了,便拼命地挣扎、坚持,终于游到了那棵老树前,当他拼命拽那伸向河面 的树枝时,谁知那树枝早已枯死,经他使劲一拽,“咔嚓”一声断了……这时 正好救他的人也赶到了,他终于被救上了岸。回首往事时他说道:“要是早 知道伸向河面的是一节枯枝,我根本就坚持不到那儿,早就没命了。”由此 可见,希望能给人带来巨大的力量。——选自《希望的力量》 结合文中语句，概述第1段中故事的内容；然后说说作者讲这个故事的目 的。（3分）
与写作相通
-
11
题型2：中心论点是怎样提出的？
方法：先确定文章的中心论点，然后判断论点 提出前的内容属于哪种提出方式，并围绕论点对其 进行概括
中心论点提出的五种方式：
开门见山式：开篇直接提出论点 引经据典式：引用名人名言或诗文名句提出；引用 成语或寓言故事提出； 叙述引论式：列举生活中的事例或以自然现象提出。 设问引论法：用问题引出论点 直接反驳法: 直接驳斥要批驳的观点
如《励志 感恩 奉献》
-
8
3.通过句式定论点
• 比喻句、疑问句不能做论点
肯定句：真理诞生于一百个问号之后
做学问必须有怀疑的精神
我们中国人是有骨气的
否定句：中国人没有失掉自信力
空谈不能成就事业
没有失败过的成功不是真正的成功
反问句：喜新岂能厌旧
有的文章的中心论点也可以是一个复句
-
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4.通过论证验论点：
通过论据和论证确定论点是最保险的方法。
文中的论据是否能够证明我们所找的那个句子？——能， 该句就是中心论点。
我们中国人是有骨气的
文天祥拒降元 穷人不吃嗟来之食
闻一多横眉怒对敌
人的威胁
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特别提醒：我们应该关注对论据进 行简要分析的句子，因为这些分析都 是围绕论点进行的分析，通过这些句 子就很容易确定该句是不是中心论点 了。
-
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欣赏还能够助人成就一番事业。善于欣赏
的人，有一种容得下他人才华和长处的胸襟， 并将这些才华长处为己所用，从而成就一番事 业。萧何欣赏韩信，月下追来的不只是韩信， 而是汉朝的江山；诸葛亮欣赏相貌丑陋的妻子， 得其所授而造木牛流马；唐太宗欣赏敢于直谏 的魏征，从而开创了“贞观之治”的盛世局 面……这种欣赏，体现着一个人的胸怀和智慧。
-
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欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心 态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便 无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即 便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这 种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐 观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别 人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还 有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对 物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、 一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白 白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委 实不值得、不必要。
-
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议论文的三要素：
论点、论据、论证。
论证方式：立论、驳论。 （议论文可由此标准分为 立论文与驳论文二大类。）
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2
论点应该是作者看法的完整表述，在形式上
是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统
摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断
句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统
确定中心论点的几种方法
1.通过论题推论点
论题——关注题目 一种是论题式的;
例：吴晗的《谈骨气》一课，标题是论题。那么，文中 对骨气做出判断表述的句子是：我们中国人是有骨气的。
一种是论点式的。 例： 《给自己多点爱心》
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2.通过位置找论点
中心论点的几种位置 1、题目：如《年轻人更要善于反思》
2、开头：如《谈骨气》 3．结尾 ：如《反对自由主义》 4．在文章的中间的过渡段提出论点。 《中国人失掉自信力了吗》 5．还有少数议论文，没有明确表示论点的 语句，要由读者根据文章内容自己进行概 括。
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概括:
有个人被湍急的河水冲走，①“没希望”的 时候，就“没有力量挣扎了”；②“有了希望”“便 拼命地挣扎、坚持”，终于被救上了岸。 (意思对 即可)
目的:
引出中心论点。
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谈欣赏
许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口
可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美， 手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来 的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女 友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联 想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１ ９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。正 是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。
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中考语文阅读复习之议论文PPT优秀课件
论点
论证
论点解决“需要证明什么”的问题；
论据解决“用什么来证明”的问题；
论证解决“怎样证明”的问题 。
1、定义：作者对所议论的问题所持的见解和 主张。（在形式上是一个判断句。） 2、要求：论点必须鲜明、正确 .
3、 论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自 我概括。
4 、中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可能 几个分论点 .中心论点是全文的统帅，是灵魂， 分论点是为证明中心论点服务的。
3、注意论点的表述形式。从全文看，论点必然是
能统摄全文的中心句（而不是某一段的中心句）。论点在表述 形式上往往是一个完整的判断句（表肯定或否定）。它必须是 明确的表态性句子。
4、可以通过论据来反推论点。无论是事实论
据还是道理论据都是为证明论点服务的，论点和论据 的关系是“被证明”和“证明”的关系。分析论据， 看它证明的是什么问题，这问题理所当然就是论点。
范例一：找出下面这一篇文章的论点：
不怕失败 ①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举，几乎每一个人做每一件事，都可能 失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业 的成功。 ②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比做桥梁。 古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。 ③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样 惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量， 终于战胜了强大的吴国。 ④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次的失败，可他们 却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持实验。他们终于成功了，发现了镭， 对人类做出了巨大的贡献。 ⑤在中国近现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了 自己的誓言“愈挫愈奋”最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败， 前赴后继，由弱至强，成长壮大。在共产党的领导下，中国人民终于胜利了。 ⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看做新的起点，万里关山从头越， 坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。 ⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失 败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才 答案：“只有不怕失败，才能取得 是笑的最好。从这个意义上说，失败者同样光荣。
2023届部编版语文中考议论文阅读复习课件：议论文大题综合复习
（2）选文开篇写中国女排的事迹，有什么作用？
答： ①列举女排能顶住而获得金牌的事例，激发读者的阅读兴趣， 引起读者思考； ②引出本文的中心论点：人生需要“顶住”； ③同时又作为事实论据，具体有力地证明了论点。
（3）选文第⑤段运用了哪种论证方法？有什么作用？
答：运用了举例论证、道理论证（引用论证）、 比喻论证的论证方法，生动有力地论证了“‘顶 住’是毅力，坚韧不拔不拔”这一分论点。
的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能让 “关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”，始 终飞翔在希望的田野上。
（选自《人民日报》2016年08月 25日）
（1）选文是从哪几个方面来论证中心论点的？
（1）选文是从哪几个方面来论证中心论点的？
答： ①“顶住”是执着，坚持不懈； ②“顶住”是毅力，坚韧不拔； ③“顶住”是定力，坚定不移。
答：“绝对”的意思是指没有任何条件限制，不受任何限制 而言。“摒弃”的意思是指舍弃，放弃。 这两个词说明了体罚的摒弃是没有任何条件限制的，是必须 要做到的，充分体现了作者态度的坚决，也更能体现出“体 罚”与“惩罚”之间的区别。由此体现了议论文语言的准确 性的特点。
（3）选文⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
（摘自《中国教育报》2019年5月8 日）
（1）选文的中心论点是什么？是怎样提出的？
（1）选文的中心论点是什么？是怎样提出的？
答：教育惩戒权须理性回归。这由社会公众对 教育惩戒所存在的认识偏差提出来的。
（2）请分析选文④段中加点词“绝对”和“摒弃”的 表达效果。
体罚与惩罚相比，它是一种直接伤害学生身心健康和 人格尊严的惩罚方式，体罚是绝对应该遭到摒弃的。
答：道理论证。通过讲道理的方式证明论点了“要避 免出现以爱的名义来逃避或反对惩戒的不理智行为” 的观点，使论证更概括更深入。
《议论文阅读与答题技巧》PPT课件
上下文的内容补充相应的论据。（重难 点） 掌握解题方法与答题技巧。（重点）
什么是事实论据？什么是道理论据？论据 的作用是什么？
(1)事实论据：史实、典型事例、统计数字等。 （事实论据含引文的隶属事实论据） (2)道理论据：经过实践检验的真理、名人名言、 格言、谚语以及自然和科学的原理、概念、定 律、公式等。 作用：直接证明中心论点；或先证明分论点， 然后通过分论点证明中心论点。事实论据和道 理论据相互印证，或先摆事实后讲道理，事实 为道理提供依据；或先讲道理后摆事实，道理 为事实的选择指明方向。
（本论）——解决问题（结论）
常见的论点类中考题型：
1、请概括本文的中心论点。 2、文章是从几个方面证明中心论点的（
即找分论点）？ 3、中心论点是怎样提出来的？
一、论题、中心论点与分论点
1、什么是论题？
论题就是作者所要议论的“话题”。所谓话题就是 谈话的中心，对于议论类文章而言就是作者所论述的内容、 对象或范围，一般在文章题目中或者开头出现。
夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之
一。
（事实论据）
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ （道理论据）
题型2：概括事实论据。
答题技巧：(1)注意把握选段的中心句，特 别是首括句或总结句；(2)把握人物、事件等 记叙的要素，然后按照“什么人＋怎么做的 （紧扣论点）+结果如何（尽量使用原句，可 适当压缩）”的格式提炼。其他要素，如时 间(季节、年代)、地点、环境，如果有特定 意义，也应概括在内。
才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常
路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后
在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为
什么是事实论据？什么是道理论据？论据 的作用是什么？
(1)事实论据：史实、典型事例、统计数字等。 （事实论据含引文的隶属事实论据） (2)道理论据：经过实践检验的真理、名人名言、 格言、谚语以及自然和科学的原理、概念、定 律、公式等。 作用：直接证明中心论点；或先证明分论点， 然后通过分论点证明中心论点。事实论据和道 理论据相互印证，或先摆事实后讲道理，事实 为道理提供依据；或先讲道理后摆事实，道理 为事实的选择指明方向。
（本论）——解决问题（结论）
常见的论点类中考题型：
1、请概括本文的中心论点。 2、文章是从几个方面证明中心论点的（
即找分论点）？ 3、中心论点是怎样提出来的？
一、论题、中心论点与分论点
1、什么是论题？
论题就是作者所要议论的“话题”。所谓话题就是 谈话的中心，对于议论类文章而言就是作者所论述的内容、 对象或范围，一般在文章题目中或者开头出现。
夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之
一。
（事实论据）
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ （道理论据）
题型2：概括事实论据。
答题技巧：(1)注意把握选段的中心句，特 别是首括句或总结句；(2)把握人物、事件等 记叙的要素，然后按照“什么人＋怎么做的 （紧扣论点）+结果如何（尽量使用原句，可 适当压缩）”的格式提炼。其他要素，如时 间(季节、年代)、地点、环境，如果有特定 意义，也应概括在内。
才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常
路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后
在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为
中考语文议论文阅读答题技巧ppt
8、下列加点的词语在文中指代什么内容？
解题技巧：首先在原文中找到这个词语，然后联系上下 文寻找所指代的内容，这类题基本都在这个词语的前面 而不远处出现，回答一般可以直接摘抄原文，有时也需 针对题干进行概括、删改等加工。
例子：“霍金是一个神话，残疾人和科学巨人两种 身份特征在他身上合为一体。他的科普巨著《时间简史》 被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞” 的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和 一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震 撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？
（3）对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力地证明Z观点， 使论证更有说服力。
例子：如“人生是个大舞台，我们都是表演者，但是， 一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观 众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得的掌声。正 如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚， 总能打动人。”这段话运用了什么论证方法？作用是什 么？
中心论点的识别：一看题目，二看首尾，三 看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文， 五看论据证明的观点
2、指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？
（1）引用论证:通过引用X的话,充分有力地证明Y观点， 增强文章的说服力。
（2）举例论证:通过举X的例子,具体有力地证明Y观点， 使论证更具体更有说服力。
答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》 被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞” 的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
先看这两断与前面的段落之间有没有照应的 关系，如果没有，再看这两段之间有没有先后 关系，比如时间上、逻辑上等，分析后即可作 答。
两种答法技巧：
（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一 一对应关系。
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二、概括、补写、分析论据
★《事物的正确答案不止一个》文中7、8 段列举了什么事例？有何作用？ ★《敬业与乐业》课后第3题 ★ 选取课文最后一段中某一个观点，举出 生活中的一两个事例来证明它。（课后题）
• 答案： • 列举了约翰 古登贝尔克（人）将葡萄压榨 机和硬币打字器组合起来（事）发明了印 刷机和排版术（结果）；罗兰布歇内尔把 电视机接收器作为试验对象发明了交互式 乒乓球电子游戏，从此开始了游戏的革命。 作用：作为事实论据有力地证明了发挥创 造力的真正关键在于如何运用知识。（最 近的观点）
定义
构成
举
例 《创新不言败 》
作者对 完整句子 《敬业与 论 某个问 乐业》 点 题的观 敬业乐业 点和主 是人类生 张 活的不二 法门。 作者所 词语 敬业和乐 论 要议论 业 题 的问题
创新不言败
创新与失败
习题演练
：
◇P198《阅历与读书》第一题（3分）（194页）
《相信自己 永不言弃》第1题 答案要点： 1、阅历助益读书，读书增长阅历（阅历与读书相辅 相成）（2分）二者不可偏废（1分） 2、中心论点是“能够拯救自己的，只有自己，任何 时候都要相信你自己的力量";（1分）文章开篇摆 出生活中年轻人的质疑“不是成功者”“如何度过 生活的低谷”进而引出论点。（2分）
考点归纳
1、.中心论点 2、概括、补写、分析论据 3、分析论证方法 6、标题的理解 7、语言品析 8、信息提取
4、分析论证思路
5、分析特殊句段作用
9、谈阅读理解
一、中心论点
◇《应有格物致知精神》《敬业与乐业》 《中国人失掉自信力了吗》《事物的正确 答案不止一个》四篇课文的论点分别是什 么？
◇ 你分别是如何找出论点的？
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议论文阅读
议论文题型分析
1、考察中心论点 2、考察论据 3、考察论证方法 4、考察论证思路及结构 5、开头、结尾、过渡句的作用与好处 6、语言分析题【加点词的作用、对词语或句 子的理解】
7、材料链接题
❖ 一、什么是议论文？
❖ 议论文是直接阐明客观事物道理，揭示事物的本质和 规律，以表明作者一定的见解和主张的文章。
❖ 运用归纳法应注意的几个问题：
❖ ①运用归纳法，必须选择真实、典型的事 例进行论证，不能随意挑选某些个别事例 作为论据。
❖ ②被归纳的个别事物(现象)必须具备充分的 代表性，否则就会陷入“以偏概全”的误 区，将论述导入歧途。甚至构成谬误。
❖ ③被归纳的个别事物(现象)相互之间必须具 有完全一致性，即必须具有共同的本质属 性，否则归纳就会前后矛盾，上下不一， 从而失去了论证的可靠性与可信度。
③、引用要少而精，不可连篇累牍，堆砌言论事理， 而缺乏生动实例和具体分析。切记：引言为论述服务， 不是为了引言而引言，更不是为了炫耀而引言，根据 论述需要引用相关的名句格言。
• 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论 证更概括更深入。
• 答题格式：使用了道理论证的论证方法，论 证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据， 可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚 事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引 读者下读。
1.结构上的作用：引出论题，首尾呼应。 2.内容上的作用：【分析其与中心的联系；
分析其论证方法及作用】作为论据论证论 点。
3.艺术效果上的作用：引起读者的阅读兴趣， 增强可读性。
• 议论文结尾的作用【内容上、结构上】 • 1.总结全文 • 2.深化中心 • 3.强调【突出、揭示】-----• 议论文过渡句的作用 • 1.承上启下 • 2.由------转入------的论述
议论文题型分析
1、考察中心论点 2、考察论据 3、考察论证方法 4、考察论证思路及结构 5、开头、结尾、过渡句的作用与好处 6、语言分析题【加点词的作用、对词语或句 子的理解】
7、材料链接题
❖ 一、什么是议论文？
❖ 议论文是直接阐明客观事物道理，揭示事物的本质和 规律，以表明作者一定的见解和主张的文章。
❖ 运用归纳法应注意的几个问题：
❖ ①运用归纳法，必须选择真实、典型的事 例进行论证，不能随意挑选某些个别事例 作为论据。
❖ ②被归纳的个别事物(现象)必须具备充分的 代表性，否则就会陷入“以偏概全”的误 区，将论述导入歧途。甚至构成谬误。
❖ ③被归纳的个别事物(现象)相互之间必须具 有完全一致性，即必须具有共同的本质属 性，否则归纳就会前后矛盾，上下不一， 从而失去了论证的可靠性与可信度。
③、引用要少而精，不可连篇累牍，堆砌言论事理， 而缺乏生动实例和具体分析。切记：引言为论述服务， 不是为了引言而引言，更不是为了炫耀而引言，根据 论述需要引用相关的名句格言。
• 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论 证更概括更深入。
• 答题格式：使用了道理论证的论证方法，论 证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据， 可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚 事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引 读者下读。
1.结构上的作用：引出论题，首尾呼应。 2.内容上的作用：【分析其与中心的联系；
分析其论证方法及作用】作为论据论证论 点。
3.艺术效果上的作用：引起读者的阅读兴趣， 增强可读性。
• 议论文结尾的作用【内容上、结构上】 • 1.总结全文 • 2.深化中心 • 3.强调【突出、揭示】-----• 议论文过渡句的作用 • 1.承上启下 • 2.由------转入------的论述
中考语文议论文阅读专项复习课件(共65张PPT)
方法技巧
7.论据能否调换顺序的答题方法: 判断论据间的关系:并列或递进 (1)若并列关系,需联系前文所介绍的顺序 格式:所举的……论据符合由主到次/从古到今/对应前文所介绍的顺序,所以不能随便 调换。 (2)若递进关系:需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系或时间顺序。 格式:所举的……论据是按照……的层层深入的顺序排列的,所以不能随便调换。 8.论据是否可以去掉答题指导:
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改 进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学 习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
例题展示
1
2
(一)尝试错误 ⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名 的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学 习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累 积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境 地。 ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、 失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
注意区分论题与论点
A论题是议论文所要阐述的主要内容,是 作者论述的对象和原因;（论题可能不是 一个完整的句子或者虽然是完整的句子但 是疑问语气。）
B论点是作者对所阐述的内容所作出的 明确的判断的句子,是作者所持的观点和 看法。
真题展示
【真题演练】 (一)
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然 而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人 可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。 假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时 会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人 终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。
中考语文专题复习PPT课件8：议论文阅读
2．下面的材料，可用作本文第④段的事实论据，请说明理 由。(3 分)
位于喜马拉稚山南麓的不丹王国，相对封闭，经济并不发 达。2006 年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一，“幸 福指数”亚洲排名第一，世界排名第十三。
第④段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不 丹相对(由 于心里守常和习惯定势的作用)，人们知足常乐，所以幸福指数 高。这正好证明了本段的观点。
3．结合全文，谈谈为什么“同样的生活水平，有的人会觉 得甜蜜、幸福；而有的人却会感到失落、痛苦”？(4 分)
因为：前者参照的对象和标准适中，知足常乐，能确立符 合自身实际的奋斗目标，对外在世界有安全感，所以“会觉得 甜蜜、幸福”；后者参照的对象和标准较高，奋斗目标过高， 对外在世界缺乏信任，争强好胜，所以“会感到失落、痛苦”。
A 解析：陶渊明面对黑暗的官场选择了拂袖而去，并没 有担当领导大众继往开来的责任。
三、(2013 年广东省卷)（见课本）怎样让幸福来敲门 1．下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3 分) A．第①段引用社科院的报告，是为了引出论述的话题； 第②段引用尼采的话，是为了论证“幸福感对个人的生活状态 起着十分重要的作用”。 B．俗话说“人比人气死人”、“这山望着那山高”，说明 人们的心理参照标准提高了，心理感觉就会发生变化，幸福感 也会随之降低。
1．议论文的概念 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理， 运用事实材料、逻辑推理来阐明作者的立场和观点的一种文体。 这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。 2．议论文三要素 (1)论点。作者对所议论的问题(事件、现象、人物、观念等) 所持的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中 心论点，它是作者对这一问题或事件的总主张、总观点、总判
中考语文专题复习现代文阅读满分答题技巧和公式PPT课件
，使文章
• 反问：加强语气，增强语势，表达了 感），使文章有起伏。
（的情
• 模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3). 表达了怎样的感情?
• 此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……
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四、品 表味 达词 方语 式
【常见考题】判断选文属于哪种描写方式， 并分析其作用 【表达方式】记叙、描写、议论、抒情、说 明 1、抒情： 【答题公式】情感 + 感染力 + 共鸣 【答题格式】抒发人物的××情感，使文章具 有强大的感染力，引发读者的感情共鸣。
一个××的人
• 例《流泪的蓑衣》根据文章内容概括父亲是一个怎样的人？
• [答案]从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意；
•
从父亲生活艰辛但从不抱怨，怀念故土但不表露出来看出
他感情深沉。父亲是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人。27
渡）；为后文作铺垫、埋下伏笔
③在文章结尾：总结上文、照应开头、前呼后应、发人
深思、卒章点题
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• 【具体方法】 • 1、没有运用修辞手法（表现手法）的字词 • 例《刀爱》：说说下列句中划线的词好在哪里？ • 他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。 • ①[答题公式]文中意思 + 写作对象特点 + 强调突出内容 • 【答题格式】××词在文中是××的意思，生动形象地写出（表现）
【答题公式】修辞 + 修辞作用 + 具体内容 + 情感 【答题格式】××词在文中是××的意思，运用了×× 的修辞手法（或表现手法），生动形象地写出（表现） ××（人物或事物）的××特点（情感、心理、精神、 性格、品质）或强调突出了××
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中考语文总复习课件第十一章：议论文阅读 PPT课件
参考答案：作为事实论据，从反面证明了人不能 没有敬畏之心。
解析：本题考查论据的作用。题干“也曾说出” ，极容易被误认为是道理论据，但是其后的“然 而”强调了这么说的结果，该句符合“人+事+结 果”的结构，因此为事实论据。同时“太过”“ 以至于”“个人悲剧”等词语明显提示为反面例 证，该题的关键点在于结合原文，找出其具体论 证的分论点。
二、议论文要素 议论文三要素是指论点、论据和论证。 论点：作者对所论述问题的见解和主张，
解决“需要证明什么”的问题。 论据：用来证明论点、支撑论点的材料，
解决“用什么来证明”的问题。 论证：运用论据来证明论点的过程和方法，
论证是论点与论据之间的逻辑关系纽带，解决 “怎样证明”的问题。
三、议论文结构
第十一章 议论文阅读
一、概念 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达
方式的一种文体，它主要通过摆事实、讲道理、运用事 实材料和逻辑推理来阐发作者的观点，表明作者赞成什 么及反对什么。
议论文是一种实用文体，它的范围很广，形式也 多种多样，主要有以下几种：一般性的政论文、评论、 杂文、演讲稿、读后感、序跋等。
如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息 的。只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品位。
考点突破
我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。 杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己 遇到的感伤事，如果你对人就叫苦不迭地说：我的茅草 房又被秋风吹破了。估计别人最多安慰你几句。当你看 到风吹破了自己的房子，想到了天下没房住的人是很多 的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 颜”。这就不仅仅是自己的感伤了，而是天下所有寒士 的感伤，大家就会和你一起落泪。天啊，谁能有这样的 胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪 里还操得了这么多的心？所以，天下没房住的人千千万， 只有杜甫让普天之下的人记住了。