《秋姑娘的信》课件
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《秋姑娘的信》PPT优秀课件2
7、秋姑娘的信
秋 信 朋
姑 摘 裹
娘 片
姑娘 秋天 山村 写信 食品 摘下 裹上 冬眠
好朋友 片片枫叶
咦，树上的枫叶都到哪 儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信！
秋姑娘摘下片片 枫叶，给她的好朋友 们写信。
秋姑娘给________、 ________、________、 和________这些好朋友 们写了信。
yì fēnɡ xiě ɡěi nán qù de dà
一 封 雁，让
写 它
给 南 去 的 大 们 心。 路 上
yàn rànɡ tā men lù shɑng duō jiā xiǎo xīn
多 加 小
yì fēnɡ xiě ɡěi yào dōnɡ 一封 写 给 要 冬 miá n de qīnɡ wā ɡài hǎo bèi 眠 的 青 蛙, 盖 好 被 zi biézhá o liánɡ shēnɡ bìnɡ 子别 着 凉 生 病。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写 一 封 给 山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写 一 封 给 山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
冬 眠
yì fēnɡ xiě ɡěi yào dōnɡ 一封 写 给 要 冬 miá n de qīnɡ wā ɡài hǎo bèi 眠 的 青 蛙, 盖 好 被 zi biézhá o liánɡ shēnɡ bìnɡ 子别 着 凉 生 病。
秋 信 朋
姑 摘 裹
娘 片
姑娘 秋天 山村 写信 食品 摘下 裹上 冬眠
好朋友 片片枫叶
咦，树上的枫叶都到哪 儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信！
秋姑娘摘下片片 枫叶，给她的好朋友 们写信。
秋姑娘给________、 ________、________、 和________这些好朋友 们写了信。
yì fēnɡ xiě ɡěi nán qù de dà
一 封 雁，让
写 它
给 南 去 的 大 们 心。 路 上
yàn rànɡ tā men lù shɑng duō jiā xiǎo xīn
多 加 小
yì fēnɡ xiě ɡěi yào dōnɡ 一封 写 给 要 冬 miá n de qīnɡ wā ɡài hǎo bèi 眠 的 青 蛙, 盖 好 被 zi biézhá o liánɡ shēnɡ bìnɡ 子别 着 凉 生 病。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写 一 封 给 山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写 一 封 给 山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
冬 眠
yì fēnɡ xiě ɡěi yào dōnɡ 一封 写 给 要 冬 miá n de qīnɡ wā ɡài hǎo bèi 眠 的 青 蛙, 盖 好 被 zi biézhá o liánɡ shēnɡ bìnɡ 子别 着 凉 生 病。
苏教版一年级上册《秋姑娘的信》PPT课件1
系
食物中的有机物
二、家中常见的 有机物：
其它：
三、几种简单的有机物
1．甲烷（沼气、天然气）：CH4 温室气体
2. 乙烷：C2H6
3. 丙烷：C3H8
4. 丁烷：C4H10
5. 乙烯：C2H4
6. 苯：
C6H6
7. 甲醛：HCHO
8. 氟氯烃（氟里昂）： 破坏臭氧层
9. 乙醇（酒精）：C2H5OH 10. 甲醇：CH3OH
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
再写一封给山村孩 子，别忘了给小树裹上 “冬衣”。
咦，树上的枫叶都 到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写 了信！
亲爱的大雁： 冬天快要到了，你们要
到南方去过冬了。一路上可能会 遇到危险，你们一定要互相帮助， 多加小心。
你们的朋友：秋姑娘
学一学大雁说一说： 秋姑娘，你好！
分是什
物。
么？ 是不是有机
生
记
培
最后 这
教师作提纲契领式 些常见简
难，但
有
养
若让学生自 机物的性
学生阅读
的总结
行找
质
单有
能力
并板书（见板书设
出烷烃类物 和用途的
机物的分 和 获 取 信
计）。
质分
表
子式
息能
若学生能力不 错， 、性质和 力。教师
格汇总。 子式书写规
课 用 途。
堂时间宽裕，教师
也可设
总结
律有
食物中的有机物
二、家中常见的 有机物：
其它：
三、几种简单的有机物
1．甲烷（沼气、天然气）：CH4 温室气体
2. 乙烷：C2H6
3. 丙烷：C3H8
4. 丁烷：C4H10
5. 乙烯：C2H4
6. 苯：
C6H6
7. 甲醛：HCHO
8. 氟氯烃（氟里昂）： 破坏臭氧层
9. 乙醇（酒精）：C2H5OH 10. 甲醇：CH3OH
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
再写一封给山村孩 子，别忘了给小树裹上 “冬衣”。
咦，树上的枫叶都 到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写 了信！
亲爱的大雁： 冬天快要到了，你们要
到南方去过冬了。一路上可能会 遇到危险，你们一定要互相帮助， 多加小心。
你们的朋友：秋姑娘
学一学大雁说一说： 秋姑娘，你好！
分是什
物。
么？ 是不是有机
生
记
培
最后 这
教师作提纲契领式 些常见简
难，但
有
养
若让学生自 机物的性
学生阅读
的总结
行找
质
单有
能力
并板书（见板书设
出烷烃类物 和用途的
机物的分 和 获 取 信
计）。
质分
表
子式
息能
若学生能力不 错， 、性质和 力。教师
格汇总。 子式书写规
课 用 途。
堂时间宽裕，教师
也可设
总结
律有
苏教版一年级上册《秋姑娘的信》PPT课件1
第一课时 一． 教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
：学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。
作业设计： 课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外：读背成语、谚语。 教学时间：四课时。 教学过程
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。 教学重难点
：学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。
作业设计： 课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外：读背成语、谚语。 教学时间：四课时。 教学过程
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
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第二课时 一． 精读训练 １． 看图。
(1) 图上画了什么人？ (2) 戴红领巾的小朋友在做什么？他的神情怎样？他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的？ (3) 盲婆婆神情怎样？她的手势、动作说明了什么？ (4).小结图意。 ２． 分小节学习。 第一节
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
(1).指名读。
(2) 这一节有几句话》第一句话说了什么？这句中的“歌声”指的是 什么？“歌声会领您走进田野”是什么意思？想一想，蝈蝈本来是在 什么
地方。“看到小溪流淌的清波”指的是什么？明明知道盲婆婆看 不见东 西，为什么偏要说她会看到小溪的清波？ (3) 第二句说了什么？这一句里的“往日”指的是什么时间？请想一 想，上 面一句说的是歌声会使盲婆婆想到田野，这一句说的是歌声会 使人想到 什么？为什么这么说？
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么“
红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
明了什么？你们看，“红领巾”爱蝈蝈，但他更爱谁？为什么 这么说？ (4) 小结，齐读。 第三节
fb n
zq
(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
苏教版一年级上册《秋姑娘的信》PPT课件1
再写一封给山村孩 子，别忘了给小树裹上 “冬衣”。
咦，树上的枫叶都 到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写 了信！
亲爱的大雁： 冬天快要到了，你们要
到南方去过冬了。一路上可能会 遇到危险，你们一定要互相帮助， 多加小心。
你们的朋友：秋姑娘
学一学大雁说一说： 秋姑娘，你好！
f. 指导学生用重音读出“不但……而且……”，初步体会递进句式表 达的意思。 ３． 练习。 反馈练读，在读中体会三句话的含义。 二．教学第四题
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四．课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
《秋姑娘的信》PPT课件2
心上
shēng
花生 生日 生长
生成
cūn
山村 村子 村里
小村
quá n
全天 完全 全面
全力
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
苏教版语文一年级上册《秋姑娘的信》PPT课件7
yī fēnɡ xiě ɡěi yào dōnɡ ɡài hǎo bèi zǐ bié
眠 的 青 蛙,盖 好 被子 别 着 凉 生 病。
一封写给贪
wán de sōnɡ shǔ
yī fēnɡ xiě ɡěi tān kuài zhǔn bèi
玩 的 松 鼠, 快 准 备
hǎo chōnɡ zú de shí wù
luò yè shuō shuō tā
xiǎo pénɡ yǒu
cǎi
jí jǐ zhǒnɡ
mén de yán sè hé
落 叶， 说 说 它 们 的 颜 色和
xínɡ zhuànɡ bā
形 状 吧！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
秋姑娘的信语文课件PPT
hǎo pénɡ you
好朋友
yí shù shɑnɡ de fēnɡ yè 咦，树 上 的 枫 叶 dōu dào nǎ er qù le 都 到 哪 儿 去 了？ hā quán bèi qiū ɡū nianɡ 哈，全 被 秋 姑 娘 xiě le xìn 写 了 信！
yì fēnɡ xiě ɡěi nán qù de dà
凉 生 病。
yìfēnɡ xiě ɡěi tān wán de 一封 写 给 贪 玩 的 Sōnɡ shǔ kuài zhǔn bèi hǎo 松 鼠，快 准 备 好 chōnɡ zú de shípǐn 充 足 的 食 品。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写一封 给山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子，别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 9.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 84.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 23.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
89.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 95.志当存高远。 98.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 68.你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。 32.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。 68.舞台再大，自己不上台 ，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人；能力再大，自己不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获！ 26.坚持最难，但成果也最大。 19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 15.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 59.成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前；失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 33.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 59.人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。努力去做最好的自己，定能给自己最大的惊喜。欣赏自己，善待自 己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。
好朋友
yí shù shɑnɡ de fēnɡ yè 咦，树 上 的 枫 叶 dōu dào nǎ er qù le 都 到 哪 儿 去 了？ hā quán bèi qiū ɡū nianɡ 哈，全 被 秋 姑 娘 xiě le xìn 写 了 信！
yì fēnɡ xiě ɡěi nán qù de dà
凉 生 病。
yìfēnɡ xiě ɡěi tān wán de 一封 写 给 贪 玩 的 Sōnɡ shǔ kuài zhǔn bèi hǎo 松 鼠，快 准 备 好 chōnɡ zú de shípǐn 充 足 的 食 品。
zài xiě yì fēnɡ ɡěi shān cūn 再写一封 给山 村 hái zi bié wànɡ le ɡěi xiǎo shù 孩 子，别 忘 了 给 小 树 ɡuǒ shɑnɡ dōnɡ yī 裹 上 “冬 衣”。
97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 9.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 84.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 23.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
89.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 95.志当存高远。 98.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 68.你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。 32.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。 68.舞台再大，自己不上台 ，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人；能力再大，自己不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获！ 26.坚持最难，但成果也最大。 19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 15.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 59.成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前；失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。 33.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 59.人生不求与人相比，但求超越自己。不要和自己过不去。别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。努力去做最好的自己，定能给自己最大的惊喜。欣赏自己，善待自 己，经营好自己，总有一天你会闪射出耀眼的光芒。