影响气候的主要因素
气候因素的概念
气候因素的概念气候因素是指影响气候变化的各种因素，包括大气、地球表面、太阳辐射等多个方面。
这些因素相互作用，共同决定了地球上不同地区的气候特征。
首先，大气是气候形成的重要因素之一。
大气中的气体成分、气压、湿度、温度等都会影响气候的变化。
例如，大气中的二氧化碳和水蒸气是温室气体，它们能够吸收地球表面辐射的一部分热量，导致地球温暖。
此外，大气中的气压和湿度也会影响气候的变化。
气压的高低决定了气流的运动方向和速度，湿度则影响了降水的形成和分布。
其次，地球表面的特征也是气候变化的重要因素。
地球表面的海洋、陆地、冰雪覆盖等不同特征会对气候产生影响。
海洋是地球上最大的储热体，海洋表面温度的变化会影响大气的温度分布，从而影响气候。
陆地的高度、坡度、植被覆盖等也会对气候产生影响。
例如，高山地区由于海拔较高，气温较低，降水也较多，形成了高山气候。
植被覆盖能够影响地表的反射率和蒸发量，进而影响气候的变化。
太阳辐射是影响气候变化的重要因素之一。
太阳辐射是地球上所有能量的主要来源，它的强度和分布会影响地球的能量收支，从而影响气候。
太阳辐射的强度会随着地球与太阳的距离、太阳黑子活动等因素的变化而发生变化。
此外，太阳辐射的分布也会受到大气中的云量、气溶胶等因素的影响。
除了以上几个主要因素外，还有一些其他因素也会对气候产生影响。
例如，地球的自转和公转运动会导致季节的变化，进而影响气候。
地球的自转使得不同地区在不同时间受到太阳辐射的角度和强度不同，从而形成了季节的变化。
此外，地球的公转运动也会导致地球与太阳的距离发生变化，进而影响太阳辐射的强度。
总之，气候因素是指影响气候变化的各种因素，包括大气、地球表面、太阳辐射等多个方面。
这些因素相互作用，共同决定了地球上不同地区的气候特征。
了解气候因素对于预测气候变化、制定应对气候变化的政策和措施具有重要意义。
影响气候的因素复习课件(精心整理很实用)
春分（3月21日前后）
夜 半 球
昼 半 球
全球昼夜等长
太 阳 光 线
地球公转，导致太阳高度角变化，使气温发生年变化
秋分（9月23日前后）
夜 半 球
昼 半 球
全球昼夜等长
太 阳 光 线
夏至（6月22日前后）
极昼
夜 半 球
极夜
昼 半 球
太 阳 光 线
北半球昼最长夜最短，北极圈内出现极昼 南半球相反
北极圈及以内极昼， 南极圈内相反
----------
昼长 北极圈及以内极夜， 夜短 南极圈内相反
公转方向
3.14
我们青岛地区（36°N），今天的 昼夜长短状况是怎样的？变化趋 势是怎样的？ 今天昼短夜长 趋势：昼越来越长，夜越来越短， 春分达到昼夜等长。
赤道上一年当中昼夜长短也在变化的吗？
赤道上全年昼夜等长
南温带
南极圈
四季分明
66.5°S
南寒带
90°S
极昼极夜
3.3 海陆分布对气候的影响
海洋陆地存在热力差异
陆地：受热快、放热快 升温快、降温快
夏天——气温偏高、冬季——气温偏低
同纬度气温
沿海：冬暖夏凉，年较差小 海洋：受热慢、放热慢 升温慢、降温慢 内陆：冬冷夏热，年较差大
夏天——气温偏低、冬季——气温偏高
太阳高度角 大 ， 低纬度地区：获得热量 多 ， 年平均气温 高 。 太阳高度角 小 ， 高纬度地区： 获得热量少 ， 年平均气温 低 。
由低纬到 高纬气温 逐渐降低
3.1 地球的形状与气候 平行的太 阳光照射 到球面上 时,各地 太阳高度 角不同。
太 阳
各地 太阳 高度角 相同
光 线 近似为平行直线的太阳光照射到球面和平
商务星球版 地理七年级上册期末知识点复习综合讲练 专题14 形成气候的主要因素(解析版)
期末知识点复习综合讲练专题14 形成气候的主要因素知识概括1.影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
2.纬度因素：受地球形状的影响，不同纬度接受太阳热量的多少不同，导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。
纬度越低，一般降水多，气温高；纬度越高，一般降水少，气温低。
3.海陆因素：陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区，一般降水多；而远离海洋的地区，一般降水少。
由于海洋和陆地的性质不同，吸热与散热的情况也不同。
陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。
因此同纬度地带，夏季气温高于海洋；冬季相反气温海洋高于陆地。
4.地形因素：气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加一千米，气温下降约6℃。
迎风坡降水多，背风坡降水少。
综合训练一．选择题（共12小题）1．如图中，造成A、B两地降水不同的主要因素是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆分布D．太阳辐射【分析】（1）在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴右侧表示气温，左侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。
观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水量柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。
（2）影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和人类活动等。
【解答】解：山脉对低层空气运动的阻挡作用，使降水有迎风坡和背风坡之分。
南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽，A西部迎风坡降水丰富，B东部背风坡降水稀少。
故选项B符合题意。
故选：B。
2．如图反映的是我国东部某山地的地形剖面图．在炎热的夏季，人们常常到甲、乙两地避暑的原因是（）A．甲地气温高，乙地空气湿润B．甲地可以眺望大海，乙地可以观赏日出C．甲地可以观雪景，乙地适宜阳光浴D．甲地气温低，乙地有海风【分析】不同的地形对气候有不同的影响。
在同一纬度地带，地势越高，气温越低。
影响气候的三个因素
影响气候的三个因素
.世界气温分布的规律，一般是从低纬度向高纬度逐渐 递减 表现气候的主要是“温度”和“降水”
“温度”和“降水”受纬度位置、海陆位置、地形位置三个因素影响 即是说：气候受纬度位置、海陆位置、地形位置三个因素影响
、纬度位置：世界气温分布的规律，一般是从低纬度向高纬度逐渐递减。
、海陆位置：但同一个纬度，为什么气候不一样呢？就是因为海陆位置的关系
为什么同在北回归线上，非洲北部大陆是“热带沙漠气候”而亚洲南部沿海地区 是“季风气候”呢？ 因为海陆位置的关系，沿海地区受海洋影响，比内陆降水量多、湿润而温差不大。
内陆地区气候干燥而且温差大。
三、地形位置：同一个纬度，为什么会出现
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因为高山高原地区，山上和山下的气候是不同的。
这就是因为“地形位置”因素 影响的。
记住：影响气候（温度和降水）的三个因素一一“纬度位置”、“海陆位置”、
“地形位置”
属典型的热带季风气候
中南半岛:
中商半岛 q。
影响气候的主要因素一节的教学实践及教学反思
影响气候的主要因素一节的教学实践及教学反思气候是地球上的一种自然现象，它与人类的生活息息相关。
在教学实践中，探讨影响气候的主要因素是一项重要的任务，它有助于学生深入理解气候的形成和变化，从而增加他们对环境保护的认识。
本文将从教学实践和教学反思两个方面，探讨影响气候的主要因素。
一、教学实践在教学影响气候的主要因素一节时，我采用了多种教学方法来激发学生的学习兴趣和提高他们的参与度。
首先，我利用幻灯片和图片向学生展示了地球的大气层构成和气候带分布。
通过可视化的展示，学生可以更直观地了解气候带的特点和分布规律。
接下来，我组织学生进行小组讨论，让他们围绕着影响气候的因素展开深入探究。
每个小组被要求选择一个具体的因素进行研究，并在班级中进行展示。
这种合作学习的方式不仅培养了学生的团队合作能力，还提高了他们对知识的理解和运用能力。
此外，我还结合实际例子，引导学生思考人类活动对气候的影响。
通过讨论工业污染、大规模森林砍伐等问题，学生深刻认识到人类活动对气候的直接和间接影响，从而激发了他们对环境保护的责任感。
二、教学反思在教学实践中，我充分意识到了教学过程中需要进一步改进的地方。
首先，虽然我采用了多媒体和图片等辅助工具来展示知识，但在授课中还存在一些缺乏互动和参与的现象。
下一次教学，我计划更多地利用教学游戏、实验等方式，增加课堂的趣味性和实践性，激发学生的积极参与。
其次，学生的小组展示虽然能够培养合作能力，但在展示形式上存在一定的单一性。
下一次教学，我打算引入更多元化的展示方式，如小剧场、视频制作等，以激发学生的创造力和表现力。
最后，我发现在教学过程中缺乏对学生思维的引导和激发。
下一次教学，我将更多地注重学生的思考能力培养，引导他们提出问题、探索解决方案，并进行思维导图和讨论等活动，提升他们的思维水平和问题解决能力。
综上所述，通过教学实践和教学反思，我意识到了影响气候的主要因素的教学中需要进一步改进的地方。
在今后的教学中，我将努力采用更多元化的教学方式，加强学生的参与和思考，以提高他们对气候问题的理解和环境保护的意识。
影响气候的主要因素
00 150 A地
B地 ６６.５0Ｓ 150 E 高纬 南半球 东半球 南寒带
220Ｎ １７５0Ｗ
低纬 北半球 西半球 热带
有 无
无 有
三.海陆分布与气候
讨论： 夏季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？ 冬季，吐鲁番与秦皇岛比较，哪里气温 高？哪里气温低？
为什么？
海陆性质差异
陆地 海洋
23.50N 66.50N
北极 圈
900N
气候特征
终年严寒
四季分明
北寒带 北温带
有太阳直 0 赤道 0 射现象
23.50S 南 回 归 线
热
带
终年炎热
既无太阳直射 又无极昼极夜 现象 66.50S
南温带
南极 圈
四季分明
有极昼极夜现象
南寒带
900S
终年严寒
地球的公转
1、地球公转的方向是 自西向东 ； 2、地球公转的周期是 一年 ； 0 66.5 3、地球公转的轨道平面与地轴总是保持 的交角。 4、地球的公转产生了 季节变化 现象；
地球运动的基本形式之一：地球自转
概 念
旋转中心
地球绕地轴不停地旋转
地轴 自西向东 24小时（一天） 产生昼夜更替、时差
方 向
转动一周所需的时间 产生的现象
二.地球的运动与气候
1、地球的自转
昼夜交替 现象，影响 地球自转对气候的影响:产生_________ 一个地方太阳辐射的强度，导致天气的变化。
66.5 0N至______ 90 0N； 南寒带：______ 66.5 0S至______ 90 0S； 北寒带：______
课堂活动P70
4、读下图，按要求完成相关内容：
影响全球气候变化的因素
影响全球气候变化的因素气候变化是近年来全球面临的最大环境问题之一，已经造成了严重的影响和后果，比如全球气温升高、海平面上升、极端天气和自然灾害频发等。
这些后果不仅影响人类的生活，也对我们赖以生存的地球造成了不可逆转的损失。
那么，影响全球气候变化的因素有哪些呢？一、人类活动对气候的影响人类活动对全球气候变化有着巨大的影响。
过去百年来，工业化和城市化进程不断加快，极大地增加了温室气体的排放，进而导致了地球的暖化。
温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮和氟气等，它们能够吸收地球表面向宇宙的辐射，形成气体温室效应，这是导致气候变化的主要因素之一。
此外，大规模的国土开发、森林砍伐等活动也将大量CO2释放到大气中。
据估计，自18世纪工业革命以来，全球温室气体排放量增加了70%，其中大部分是由发达国家排放的。
罗斯福环保计划（Roosevelt Corollary）呼吁不再在气候变化议题上抗争，而是尽快采取行动，应对气候变化造成的后果。
二、自然因素对气候的影响除了人类活动，自然因素也对全球气候变化有着重要的影响。
很多自然现象都与气候变化有密切关系，比如太阳黑子周期、火山爆发、海洋循环等。
最近几个世纪来，太阳的黑子活动持续不断地影响着地球的气候。
黑子活动的周期为11年左右，周期内的太阳辐射能够改变地球的大气温度，进而影响全球气候。
火山爆发也是影响气候的因素之一，例如，1991年菲律宾的皮纳图博火山爆发，造成全球平均气温下降了0.5摄氏度。
此外，海洋也是重要的气候调节器，其中大洋环流对气候变化有着重要的影响。
海水的运动能够影响地球的热量分布，从而影响气候。
比如，厄尔尼诺事件就是由海洋环流变化引起的一种自然气候现象，它对全球气候的影响非常显著。
三、技术发展对气候的影响在应对气候变化方面，技术的发展也对全球气候变化有着非常重要的影响。
例如，生物燃料、清洁能源（如太阳能、风能）的开发和应用能够减少化石燃料的使用，从而减少温室气体的排放。
影响气候的自然因素和人为因素
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2024/3/5
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20XX
影响气候的自然因素和人为因素20xxΒιβλιοθήκη -人为因素目录
自然因素
自然因素
1
自然因素
纬度
纬度是影响气候的一个基本因素。不同纬度的地区受到太阳辐射的强度不同，这导致了气候的差异。一般来说，靠近赤道的地区受到的太阳辐射更强，因此温度较高，而靠近南北极的地区则温度较低
自然因素
海拔
海拔对气候也有很大的影响。海拔越高，温度越低，这是因为高海拔地区的空气压力较低，使得热量散失更快。同时，高海拔地区的降雨量通常也较少
人为因素
能源消耗
能源消耗对气候也有很大的影响。不同能源的排放量和燃烧效率都不同，因此能源的选择和使用方式对气候有很大的影响。例如，使用清洁能源如太阳能和风能可以减少温室气体的排放，而使用化石燃料则会产生大量的二氧化碳和其他温室气体
人为因素
政策因素
政策因素也是影响气候的一个不可忽视的因素。政府的政策和法规可以鼓励或限制某些活动，从而影响气候。例如，政府可以通过实施碳税或排放限制来减少温室气体的排放
人为因素
社会经济因素
社会经济因素也会影响气候。例如，经济发展水平、人口分布和消费习惯等都会对能源消耗和温室气体排放产生影响
综上所述，影响气候的因素有很多，包括自然因素和人为因素。这些因素之间相互作用，共同作用形成地球上复杂多变的气候类型。为了应对全球气候变化，需要采取综合性的措施，包括减少温室气体排放、保护森林和湿地、推广清洁能源等
自然因素
植被和土壤
植被和土壤也会影响气候。例如，森林可以减缓气温的变化，而湿地则可以调节降水。这些自然因素共同作用，形成了地球上丰富多样的气候类型
影响气候的主要因素
观察\思考
读图判断气候类型
气温/℃
30 15 0 -15 -30 -45 -60 1 4 7 10（月）
降水量/mm
沿海某地气候
600 500 400 300 200 1 1 4 7 10（月） 0 内陆某地气候0
结论4 纬度相同的地方
夏 冬 季 季
气温
陆地 高 低
海洋 低 高
海陆 位置
夏季陆地气温高，海洋 气温低，冬季相反。
地 轴 与 公 转 轨 道 面 的 交 角
地球的公转的特征： 1.地轴永远指向北极星；
2.地轴与公转轨道平面成 66.5°的交角。
探究4：太阳直射点移动与昼夜长短关系
①太阳直射点是在什么范围之间移动？
(23.5°N——23.5°S：南北回归线之间)
太阳直射点的移 动轨迹示意图
夏至
北半球
秋分 春分
第三节 影响气候的 主要因素
一、地球的形状与气候
1.两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰： “我以日始去人近，而日中时远也。”一儿以日初 出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大于车盖， 及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此 不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿 笑曰：“孰谓汝多知乎？”
昼弧 夜弧
晨昏线与太阳光 线是什么关系？
地球上的昼夜为 什么不断交替？
③.昼夜交替产生的原因
地球不发光也不透明
昼夜现象 地球 自转
昼夜交替
④.昼夜交替的周期：一天 24 小时
（2）、时刻差异
地球的自转
同一纬线上东边 总是先看到日出， 先到达正午
地方时
两小儿辩日
影响气候的主要因素
4、分析青藏高原对气候的影响 ①高原对中纬西风阻挡，分支绕流为北支中纬西 风冷气团和南支西南暖湿气流，二者在110°E上 空汇合，是长江中下游降水略有增加，到日本上 空变为强劲的西风急流。 ② 阻挡了冬季从西伯利亚侵入我国的寒潮，使通 过准格尔盆地经河西走廊、黄土高原从东部平原 南下，导致我国热带副热带地区的冬季气温，使 印度比同纬度地区更加炎热。 ③阻挡东南季风和西南季风，使位于高原以北的 我国新疆、青海气候干旱，而喜马拉雅山南坡的 恒河流域湿润多雨。 ④冬季青藏高原是冷源，形成冷高压，与亚洲高 压叠加，加强了东亚冬季风。春夏季青藏高原是 个强大的热源，形成地面热低压，高空形成暖高 压，即青藏高压，与亚洲低压，加强了西南季风 和东南季风。加强了东亚的季风环流。
4、分析青藏高原对气候的影响
1、山地与附近平原气温比较，山地 气温日较差、年较差小。 ①山顶，因大气与陆面接触面积小， 受到地面日间增热、夜间冷却的影响 较小. ②风速较大，空气热量的扩散作用强。 ③夜间地面附近的冷空气可以沿坡下 沉，而交换来自由大气中较暖的空气， 因此气温日较差、年较差皆较小。
2、洼地（谷地、盆地）气温日较差、 年较差大。 ①洼地（谷地、盆地）地形封闭，气 流不通畅，湍流交换弱， ②处于周围山坡的围绕之中，白天在 强烈阳光下，地温急剧增高，影响下 层气温，夜间地面散热快，又因冷气 流的下沉，谷底和盆地底部特别
3、高原的气温日较差大，年较差小。 日较差大的原因：①青藏高原由于海拔高， 空气密度小，白天大气对太阳辐射的削弱 作用低，地面辐射强，使大气增温快；② 晚上少云天气对地面辐射吸收少，大气逆 辐射弱，降温快，保温作用差。因此白天 升温快，夜晚降温快，所以气温的日较差 就大。 年较差小的原因：①青藏高原属于中低纬 的大高原,夏季因其海拔高,气温不太高； ②冬季因纬度低,且受高大地形的影响,南 下的寒冷气流影响不到,气温不太低.
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赤 道
说说我的家乡
年平均气温 12.1°C，年降 水量700mm， 年温差10 ℃
E
D
C B A
赤 道
C、E两地 的气候有 何差异？ 为什么？ E、D地都
是内陆， 为什么D 气温较低？
1、由于地球是一个不规则的球体，造成了纬度越高气温 越低 2、同一纬度上由于海陆分布，造成了海陆的温差和降水 的不同
3、同一地区由于地形地势，造成了气温和降水的不同
年均温12.1°C， 年降水量700mm， 年温差10 ℃
年均温22 ℃，年降 水量900mm，年温 差6 ℃
赤 道
E
D
C B A
为什么A、 B、C三 地气温越 来越低？
年均温:26 ℃ 年降水量:2413mm 年温差:2℃
年均温12 ℃ 年降水量400mm 年温差20 ℃
年均温〈0°C， 年降水量300mm， 年温差17 ℃
达标检测
• 1、北京的月平均气温最低时，澳大利亚正值（ D ） A.春季 B.秋季 C.冬季 D.夏季 • 2、下面四幅图，地面获得太阳光最多的是（ A ）
• 3、下列表述正确的是（A ） A．当南半球是夏季时，北半球是冬季 B．太阳能够直射的地区，白昼时间最长 C．高纬度地区，各地都会出现极昼、极夜 D．夏至日，北半球昼短夜长
二、地球运动对气候的影响：
• 1、地球的运动包括 自转 和 公转 两种形式。 • 2、读自转，方向自 西 向东 ，北极上空看 逆 时针，南极上空看顺 时针（北 逆南顺 ）。画出 自转方向。自转周期 一天 ，产生的现象\对气 候的影响：昼夜更替、日月星辰东升西落， 导致了一天中的气温变化
3、读公转图，回答问题：地球地轴与公转轨道面的夹角 是 66.5° 。公转方向是自 西 向 东 ；画出方向。周期是 一年。
位置
时间
12月22日前后 3月21日前后 6月22日前后
节气 太阳直 射点
冬至 春分 夏至 南回归线 赤道 北回归线
昼夜长短情 极昼极夜 况（北半球） 情况
昼最短，夜最长 北极圈内极夜 昼夜等长（平分） 无
D点
A点 B点
C点
昼最长，夜最短 北极圈内极昼
9月23日前后
秋分
赤道
昼夜等长（平分） 无
现象
影响气候的主要因素
(复习课）
影响气候的主要因素
地球形状
地球运动
地形地势
海陆分布
人类活动
一、地球形状对气候的影响:
• 由于地球是一个不规则的 球 体，导致了不同纬 度地区气温不同。 • 纬度高的地区，正午太阳高度小 ，太阳辐射的 强度 弱 ，气温 低 。 • 纬度低的地区，正午太阳高度 大 ，太阳辐射的 强度 强 ，气温 高 。 c b a
终年严寒
三、海陆分布对气候的影响： 同一纬度地区，由于海陆热力性质差异：陆地受 热 快 ，散热 快 ，海洋受热 慢 ，散热 慢 （快或 慢），造成了陆地夏季气温偏高 ，冬季气温 偏 低 ，温差 大 ；海洋夏季气温偏 低 ，冬季气 温偏 高 ，温差 小 。 降水受海陆影响也比较显著，沿海迎风地区， 降水比内陆 多 。
• 6、夏季，陆地和海洋在同样的强度的太阳照射下，陆地 受热的情况是（A ） A.增热快，比海洋热 B.增热慢，比海洋热 C.增热快，比海洋温和 D.水陆同样热 • 7、某山山脚温度为22°C，山顶温度16°C，山顶与山脚 相对高度大约为（D ）米 A.600 B.3666 C.200 D.1000 • 8、2009年12月13日第五届东亚运动会在香港闭幕，此时 青岛的昼夜长短情况是（ B ） A.、昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D. 不确定
极夜出现在： 北极圈以内
A
B
请用这6个地理词汇组成符合逻辑 关系的一句话。
回归线 热带 太阳辐射 气温 太阳高度 太阳直射
生活中的十万个为什么
是啊，不过早晨
今天中
来的时候还挺凉
午真热
啊！
呢。
这体现了什 么地理现象？ 为什么出现 这种现象？
生活中的十万个为什么
1、夏天，为什么人们喜欢到青岛、庐山度假？ 2、为什么北冰洋沿岸因纽特人猎取毛皮兽，将又厚又暖和的毛 皮剥下来，制成御寒衣物，而亚马孙地区原始部落居民则单衣 薄裤就已足够，有的几乎全身裸露？ 3、有个同学在假期里到非洲的赤道地区旅游拍了张照片（如 图）,山脚下植被茂盛，顶上白雪皑皑，你认为是真的吗？为什 么？ 4、喜马拉雅山南侧的乞拉朋齐为什 么会成为世界的雨极？
四、地形地势对气候的影响： 同一纬度陆地上，受地形地势的影响，海拔越高，气温 越 高 （每升高100米，气温 降低0.6 ℃）。 一座山，阳坡气温 高 （高、低）于阴坡。 对降水的影响：迎风坡 多雨 ，背风坡 少雨 。
地 形 因 素
暖湿气流 地形雨
五、人类活动对气候的影响 由于人类在生产、生活中排放的 二氧化碳等气体增加 ，使全球气温升高，这种现象称为“温室效应 射 又无极 昼极夜现象
90 北寒带 北 极 圈
0
气候特征
终年严寒
四季分明
23.5 有太阳 0 直射现 0 象 0 23.5 既无太阳直
射 又无极 昼极夜现象
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带
道
终年炎热
南 回 归 线 南温带 66.5
0
四季分明
有极昼极夜现象
南 极 圈 南寒带 0 90
• 4、南北回归线是（ D ） ①热带和温带的分界线 ②温带和寒带的分界线 ③有无阳光直射的分界线 ④回归线上一年仅有一次阳光 直射 A．①② B．①③ C．③④ D．①③④ • 5、地球上极昼、极夜现象出现的范围是（ A ） A、北极圈以北和南极圈到南的地区 B．南极圈以北和北极 圈以南的地区 C、极圈到回归线之间的地区 D．南北回归线之间的 地区
右图所示的现象 热岛效应 ”。 为“
影响气候的主要因素：
1、地球形状： 纬度升高太阳辐射减少 自转：昼夜更替、日月星辰东升西落 影响：一天中气温变化 公转： 赤道以外地区昼夜长短变化 中纬度四季变化和五带划分 寒带的极昼、极夜现象 热带地区的阳光直射现象 3、海陆分布： 近海地区温差小、降水多 内陆地区温差大、降水少 4、地形地势：气温：山上低、山下高；阴坡低、阳坡高 降水：迎风坡多地形雨；背风坡少雨 5、人类活动： 温室效应
2、地球运动：
纬 度 因 素
气温的空间分布 规律： 纬度高，气温低 纬度低，气温高
热岛效应
请你来判断
哪个正确反映了地球自转的方向？
√
A
B
此时，太阳直射点 是？北 半球是什么节气？时间是？
A点昼夜长短情况：昼短夜长 这是什么节气？你是怎么判断的？
B点昼夜长短情况：昼长夜短
A
B
极昼出现在： 南极圈以内