课件_人教版八年级历史下册作业课件：第16课 独立自主的和平外交(共20张PPT)
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人教版-历史-八年级下-第16课 独立自主的和平外交 课件(21张)
训。
2、中国的政权性质：社会主 义国家。
讨论：中国为什么要 以和平共处五项原则 作为处理国与国之间 关系的基本准则？
二、加强与亚非国家的团结合作
周恩来率团参加万隆会议：
(1)万隆会议：___1_9_5_5_____年在___印__度__尼__西__亚___的万隆召开， 是第一次没有___殖__民__主__义__国__家_____参加的_____亚__非______会议。
和国国如，及并系两 平际之果也世且的国 与关间这应界感和总 安系，些该其到平理 全中而原适他在共重 的，且则用国他处申 坚他适不这家们五指 固们用仅些的和项导 基将于适原关亚原两 础形一用则系洲则国 。成般各。中以，关
和平共处五项基本原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车 站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署<<中苏友好 同盟互助条约>>。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出
席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。 这是新中国与外国签订的第一个条约。
_互__利__，__和__平__共__处__。 4．影响：在国际上产生了___深__远__影__响_____，被世界上越来越多的国家
所接受，成为处理___国__与__国__之__间_____关系的___基__本__准__则____。
1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国 家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递 交国书后合影。
(2)周恩来提出“____求__同__存__异_____”的方针，促进了会议的圆 满成功，加强了中国同______亚__非__各__国_________的团结与合作。
2、中国的政权性质：社会主 义国家。
讨论：中国为什么要 以和平共处五项原则 作为处理国与国之间 关系的基本准则？
二、加强与亚非国家的团结合作
周恩来率团参加万隆会议：
(1)万隆会议：___1_9_5_5_____年在___印__度__尼__西__亚___的万隆召开， 是第一次没有___殖__民__主__义__国__家_____参加的_____亚__非______会议。
和国国如，及并系两 平际之果也世且的国 与关间这应界感和总 安系，些该其到平理 全中而原适他在共重 的，且则用国他处申 坚他适不这家们五指 固们用仅些的和项导 基将于适原关亚原两 础形一用则系洲则国 。成般各。中以，关
和平共处五项基本原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车 站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署<<中苏友好 同盟互助条约>>。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出
席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。 这是新中国与外国签订的第一个条约。
_互__利__，__和__平__共__处__。 4．影响：在国际上产生了___深__远__影__响_____，被世界上越来越多的国家
所接受，成为处理___国__与__国__之__间_____关系的___基__本__准__则____。
1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国 家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递 交国书后合影。
(2)周恩来提出“____求__同__存__异_____”的方针，促进了会议的圆 满成功，加强了中国同______亚__非__各__国_________的团结与合作。
八年级下册历史(人教版)PPT课件
请回答： (1)材料一中1949－1950年为什么有这么多国家和新中国建交？ 新中国奉行独立自主的和平外交政策，还采取了积极的外交活动。 (2)新中国成立之初，我国的外交事业是否一帆风顺，请用所学知识来说 明。 不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策， 不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
知识点1 和平共处五项原则的提出 1．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱，怕帝国主 义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不 是跪在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我 们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( B) A．采取妥协退让的外交政策 B．采取独立自主的和平外交政策 C．采取明哲保身的外交方针 D．采取“求同存异”的外交方针
八年级下册历史（人教版）
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
知识点1 和平共处五项原则的提出 1．外交政策：新中国建立后，奉行______独__立__自__主__的__和__平__外交政策。 2．外交形势 (1)新中国成立后的第一年里，同_____苏__联_等十几个国家建立外交关系， 为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 (2)美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交_____孤__立政策， 不与中国建交并对中国实行封锁和禁运。
C．倡导“求同存异”方针
D．提出和平共处五项原则
4．2017年6月18日，印度边防部队非法越过中印锡金段已定边界进入中 国洞朗地区，这引发了中国政府及人民的强烈不满。印度边防部队非法 越界违反了中印两国之间达成的指导相互关系的哪一原则( B) A．独立自主原则 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”原则 D．互惠互利原则
部编版八年级历史下册--第16课 独立自主的和平外交(精品课件)
A
【点拨】依据题干和所学知识可知，和平共处五项原则超越了意识形态的范畴，强调不同国家之间和平共处，符合世界各国人民和平与发展的愿望，因此具有强大生命力，A正确；和平共处五项原则虽然具有强大生命力，但是不能据此认为能处理国与国之间的一切关系，B夸大了其作用，排除；和平共处五项原则之所以被世界上大多数的国家接受和支持，以及成为处理国与国之间关系的基本准则，主要是因为它符合世界各国人民和平与发展的愿望，C、D并非主要原因。
D
7．[易错题]史料是历史学习的重要素材。如果我们要研究周恩来在外交方面作出的贡献，以下可作为第一手史料使用的是( )A．纪录片《周恩来外交风云》B．周恩来遗留手稿和日记C．书籍《大外交家周恩来》D．某同学的课堂笔记提纲
B
1．[2022·温州模拟]1952年，我国国民经济逐渐恢复，准备实行一五计划，国内需要大量资金，国际上需要一个稳定的周边环境。因此，新中国改变外交方针政策，不再强调意识形态的革命外交方针，将和平外交政策具体为五项行动准则。下面最符合材料意思的是( )A．经济政策影响外交政策B．反对霸权主义是主要任务C．意识形态是外交出发点D．和平政策是外交基本国策
A
5．[2022·广东]万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题。为此，周恩来在大会发言时提出( )A．“求同存异”的方针B．共商共建共享的全球治理观C．和平共处五项原则D．独立自主的和平外交政策
A
6．某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议( )A．推动了中国全方位外交布局的建立B．促使中国站在了社会主义国家一边C．引发了西方国家与中国的建交热潮D．加强了中国与亚非各国的团结合作
【点拨】依据题干和所学知识可知，和平共处五项原则超越了意识形态的范畴，强调不同国家之间和平共处，符合世界各国人民和平与发展的愿望，因此具有强大生命力，A正确；和平共处五项原则虽然具有强大生命力，但是不能据此认为能处理国与国之间的一切关系，B夸大了其作用，排除；和平共处五项原则之所以被世界上大多数的国家接受和支持，以及成为处理国与国之间关系的基本准则，主要是因为它符合世界各国人民和平与发展的愿望，C、D并非主要原因。
D
7．[易错题]史料是历史学习的重要素材。如果我们要研究周恩来在外交方面作出的贡献，以下可作为第一手史料使用的是( )A．纪录片《周恩来外交风云》B．周恩来遗留手稿和日记C．书籍《大外交家周恩来》D．某同学的课堂笔记提纲
B
1．[2022·温州模拟]1952年，我国国民经济逐渐恢复，准备实行一五计划，国内需要大量资金，国际上需要一个稳定的周边环境。因此，新中国改变外交方针政策，不再强调意识形态的革命外交方针，将和平外交政策具体为五项行动准则。下面最符合材料意思的是( )A．经济政策影响外交政策B．反对霸权主义是主要任务C．意识形态是外交出发点D．和平政策是外交基本国策
A
5．[2022·广东]万隆会议前夕，中国代表团就认为，应该在会上多提亚非国家的共同性问题，不突出我国的特殊问题。为此，周恩来在大会发言时提出( )A．“求同存异”的方针B．共商共建共享的全球治理观C．和平共处五项原则D．独立自主的和平外交政策
A
6．某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议( )A．推动了中国全方位外交布局的建立B．促使中国站在了社会主义国家一边C．引发了西方国家与中国的建交热潮D．加强了中国与亚非各国的团结合作
部编人教八年级历史下册课件第16课 独立自主的和平外交
周恩来出席万隆会议
万隆 会议 上中 国同 亚非 国家 的“ 异 ”“ 同” 比较
• 不同点： • 社会制度不同；意识形态不同。 • 相同点： • 都曾反对过帝国主义、殖民主艾的干涉和侵略； • 都在维护和促进民族独立和世界和平； • 亚非独立国家当前的共同目标都是为了发展本国的经济和文
化。
知识总结
（2）以苏联为首的社会主义国家支持中国。
和平共处五项原则
• 3、新中国外交局面的开拓：
（1）在建国的第一年里，就同苏联等 17个国家建立了外交关系。其中，苏联 是第一个宣布承认中华人民共和国的国 家。
（2）新中国还积极同邻近国家和新兴的 民族独立国家发展友好关系，提出了和 平共处五项原则，成为处理国与国之间 关系的基本准则。
五项 明新中国以崭新的姿态登上了国际政治舞台。
原则 • （2）和平共处五项原则确立了处理国与国之间关系的基本准则，在协
提出
调国际关系、促进各国之间的友好合作、维护世界和平方面发挥了巨大 作用。
的意 • （3）和平共处五项原则反映了新兴民族国家建立国际政治经济新秩序
义
的要求，体观了反时霸权主义和强权政治的愿望。
3.在国际交往中，只有坚持和平共处五项原则作为处理国际关系 的基本准则，才能更好地推动世界和平和人类文明向着更加美好的 方向发展。
周恩来出席万隆会议
• 1、万隆会议：
（1）时间：1955年 （2）地点：印度尼西亚的万隆 （3）性质：第一次没有殖民主义国家参加的 亚非国际会议。 （4）主题：论保卫和平、争取民族独立和发 展民族经济等共同关心的问题。
合作学习：和平共处五项原则
• 1、新中国的外交政策：独立自主的和平外交政策。
本政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一政府。凡愿遵守平 等、互利及互相尊重领土主权等项 原则的任何外国政府，本政府均愿 与之建立外交关系。
广东省河源市正德中学八年级历史下册：第16课新中国独立自主的外交课件(共22张PPT)
----周总理举行记者招待会，介绍我国建设成就。这位 记者提出这样的问题，有两种可能性，一是嘲笑中国穷 实力差，国库空虚；一是想刺探中国的经济情报。周总 理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度， 让人折服。你说这样的问题事先怎么准备，没有雄辩的 口才和飞速的思维怎么可能做到？
一次美国代表团访华时，曾有一名美国官员当着周总 理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却 总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌 不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜 欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
问题：根据以上资料，新中国成立 后奉行怎样的外交政策？
独立自主的和平外交
一、独立自主的和平外交
表现：1、提出“另起炉灶”的外交方针 就是不承认国民党政府同各国建立
的旧外交关系；不承认国民党政府与外 国签订的卖国条约。
2、奉行独立自主的和平外交政策
3、建国初实行“一边倒”的政策 就是建国初期中国政府在外交上站 在以苏联为首的社会主义阵营一边。
三、万隆会议和万隆精神
时间：1955年4 地点：印尼.万隆 特点：第月一次没有西方国家参加的亚
非会议
议题：亚非国家共同关心的和平、独 立和发展问题
1955年在第一次亚非（万隆）会议上的中国政府代 表团
“求同存异”和“万隆精神”
会议中出现了分歧，具体指什么？分歧出现后周恩 来是怎样应对的？
社会制度和意识形态不同。提出了“求同存异”的方针
----什么叫自搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。 这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好 一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周 总理说这是朝鲜战场的战利品，使这位记者丢尽颜面。 也是，想和周总理较劲，门都没有。
一次美国代表团访华时，曾有一名美国官员当着周总 理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却 总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌 不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜 欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”
问题：根据以上资料，新中国成立 后奉行怎样的外交政策？
独立自主的和平外交
一、独立自主的和平外交
表现：1、提出“另起炉灶”的外交方针 就是不承认国民党政府同各国建立
的旧外交关系；不承认国民党政府与外 国签订的卖国条约。
2、奉行独立自主的和平外交政策
3、建国初实行“一边倒”的政策 就是建国初期中国政府在外交上站 在以苏联为首的社会主义阵营一边。
三、万隆会议和万隆精神
时间：1955年4 地点：印尼.万隆 特点：第月一次没有西方国家参加的亚
非会议
议题：亚非国家共同关心的和平、独 立和发展问题
1955年在第一次亚非（万隆）会议上的中国政府代 表团
“求同存异”和“万隆精神”
会议中出现了分歧，具体指什么？分歧出现后周恩 来是怎样应对的？
社会制度和意识形态不同。提出了“求同存异”的方针
----什么叫自搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。 这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好 一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周 总理说这是朝鲜战场的战利品，使这位记者丢尽颜面。 也是，想和周总理较劲，门都没有。
人教部编版八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 (共24张PPT)
和平共处五项原则概况
提出时间
1953年，中印两国就西藏问题谈判的时候
提出者
周恩来
内容
互相互尊相重尊领重土主主权权和领、土完整、
互不侵犯、互不干涉内政、
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平平等等互互惠利、、
和平共处
首次确认
影响
1954年，周恩来访问印度、缅甸时
成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我 国外交政策的成熟。
问题探究 ：和平共处五项原则中哪些词语最能体现了 中国奉行独立自主和平外交政策的特征？
为 中 华 之 崛 起 而 读 书
还记得吗?在他还念书的时候,就喊出了要"为中华之崛起而读书"的 豪迈宣言,面对着灾难深重 的国家,小小年纪的他,早已把个人理想和 国家前途联系在了一起.
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当巴黎和会中国外交失败的消息传回国内时,他率领着天津的青年学生, 高呼着"外争主权,内除国 贼"的口号,走在了五四爱国运动的最前线.
你认为周恩来为什么能改变会议的航向？
一 以独立自主的和平外交政策面对世界 (外交政策)
二 以积极主动的态度走向世界 (与 苏联等17 国建交)
三 以和平共处的五项原则赢得世界 (1953,周恩来)
四 以求同存异的智慧感动世界 (1955,万隆会议)
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周恩来不仅是中国最杰出的外交家，还是一位伟大的革命家、 政治家、坚定的共产主义战士、共和国 的首任总理.
问题探究：周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中 的“同”和“异”分别指什么？
同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同： 发展国家经济 维护民族独立 维护和促进世界和平
社会制度不同 建设道路不同
异
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◆易混辨析 和平共处五项原则与“求同存异”的方针
项目 背景 内容 实质 影响
和平共处五项原则
周恩来与印度代表首次提出、中印 缅三国倡导
互相尊重主权和领土完整，互不侵 犯，互不干涉内政，平等互利，和
平共处
在国际关系中，国家不分大小、强 弱、贫富，应该享有平等权利
被世界上越来越多的国家所接受， 成为处理国与国之间关系的基本准
则
“求同存异”的方针 周恩来在1955年万隆会议上提出
求团结，求共识
国家不分社会制度，应该撇开分歧 求共识，加强团结，增进友谊
促进了会议的圆满成功，也加强了 中国同亚非各国的团结与合作
1．下面材料说明新中国奉行的外交政策是( A．独立自主的和平外交政策 B．“门户开放”的外交政策 C．大国结盟的防御外交政策 D．“闭关锁国”的外交政策
8．1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原
A
则，得到国际社会普遍认同。这一原则体现了中国政府(
)
A．不以社会制度异同处理国际纠纷
B．主张国家不分大小一律平等
C．倡导世界各国避免战争，和平共处
D．大力支持弱小国家共同发展
9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他 们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原 则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平 与安全的坚固基础。 材料二 一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周 恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了 会议的航向。”
(1)材料一中的“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出有 何历史意义？
中国：周恩来；印度：尼赫鲁。意义：被世界上越来越多的国家所接受， 成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)材料二中的“重大会议”指的是哪次会议？周恩来为什么能够改变会 议的航向？这具有怎样的历史意义？
万隆会议；他提出了“求同存异”的方针；促进了会议的圆满成功，也 促进了中国同亚非各国的团结与合作。
5．1955年万隆会议期间，各国代表争相请周恩来签名，这一情景出现
C
的原因是(
)
A．中国国力强大
B．与会各国赞成社会主义
C．周恩来“求同存异”方针得到广泛赞同
D．中国恢复了在联合国的合法席位
6．中国C代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针，这里的“同”
包括(
)
①遭受殖民侵略的经历相同 ②维护民族独立、发展民族经济的共同要
A．中国取得抗美援朝战争的胜利 B．中国提出和平共处五项原则 C．中国建立起社会主义制度 D．中国组建战略导弹部队
D
4．下列关于和平共处五项原则的说法错误的是(
)
A．是1953年我国首次提出的
B．成为处理国与国之间关系的基本准则
C．适用于不同社会制度的国家之间的关系
D．只适用于社会主义国家之间的关系
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则的提出
1．背景： (1)新中国奉行______独__立__自__主__的__和__平________外交政策。 (2)建国第一年同___苏__联_____等____十__几_____个国家建立了外交关系。 2．提出：___1_9_5_3____年周恩来接见____印__度____代表团时首次提出。
◆易错警示 和平共处五项原则的提出，是我国独立自主和平外交政策的完整体现， 标志着中国外交政策的成熟，并且对当代国际关系产生了重大影响，该原 则已经成为当今处理国与国之间关系的基本准则。
◆释疑解难 “求同存异”的含义 (1)“求同”的“同” ①共同的经历：都曾遭受殖民主义的侵略。 ②共同的任务：都面临着民族独立、发展经济的任务。 ③共同的愿望：维护世界和平与发展。 (2)“存异”的“异”：不同的社会制度、不同的意识形态。
互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等 3．内容：____________________________________________________
互利，和平共处 _______________。 4．影响：在国际上产生了___深__远__影__响_____，被世界上越来越多的国家 所接受，成为处理___国__与__国__之__间_____关系的___基__本__准__则____。
二、加强与亚非国家的团结合作
5．周恩来率团参加万隆会议： (1)万隆会议：___1_9_5_5_____年在___印__度__尼__西__亚___的万隆召开，是第一次 没有__殖__民__主__义__国__家______参加的____亚__非_______会议。 (2)周恩来提出“____求__同__存__异_____”的方针，促进了会议的圆满成功， 加强了中国同______亚__非__各__国_________的团结与合作。
A )
2．新中国成立后，以美国为首的帝国主义国家对中国采取的外交政策
A
是(
)
A．孤立政策，不与中国建交
B．建立外交关系
C．友好结盟
D．联合中国，对抗苏联
3 ． 1954 年 12 月 ， 缅 甸 总 理 吴 努 应 周 恩 来 总 理 邀 请 回 访 中 国 时 表 示 ： “中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊 胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消 除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是( B )
(3)20世纪50年代周恩来还在哪次会议中展示了他外交家的风范？此次会 议产生了怎样的影响？
日内瓦会议；大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面 作出了巨大贡献。
求 ③相同的社会制度和意识形态 ④加强合作、保卫和平的共同愿望
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
A
7．读毛主席语录，中国首次提出和平共处五项原则是在(
)
毛主席语录
“应当把(和平共处)五项原则推广到所有国家的关系中去。”“五项原 则是一个长期方针，不是为了临时应付的。”
A．1953年周恩来接见印度代表团时 B．1955年万隆会议上 C．1971年第26届联合国大会上 D．1972年《中美联合公报》中