这片土地是神圣的PPT课件
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这片土地是神圣的
古老的传统
在许多古老文化中，土地有着深厚的历史和传统意义。
在印第安文化中，土地是神圣的，因为它代表着自然的力量和祖先的智慧。
在玛雅文化中，土地是神圣的存在，被视为神灵的家园和人类生活的根基。
在中国古代文化中，土地是国家的根本和民生的基石，被视为至高无上的存在。
02
土地与人类的关系
土地是农业生产的基础，提供了粮食、蔬菜、水果等基本食品，是人类生存和发展的首要条件。
土地的尊重是源于对自然的敬畏和感恩，是人类对土地生态系统和自然资源的珍视和保护。
神圣的象征
在不同文化和宗教中，土地都具有神圣的象征意义。
在基督教中，土地被视为上帝所创造的万物之一，是神圣的存在。
在佛教中，土地是神圣的，因为它是众生之母和万物之源。
在古代中国哲学中，土地被视为“道”的象征，代表着自然和宇宙的规律和法则。
藏历新年
藏历新年是*最重要的传统节日之一，标志着新一年的开始和旧年的结束。
萨嘎达瓦节
萨嘎达瓦节是纪念释迦牟尼诞辰的节日，也是*人民祈愿和平与安康的重要节日。
节日庆典
04
对神圣土地的保护
自然保护区
自然保护区是指政府为了保护具有特殊价值的自然环境和生态系统而设立的特殊区域。
自然保护区通常包括稀有动物、植物和生态系统，以及重要的水源地、湿地、森林和草原等。
民间环保组织
民间环保组织是指由社会各界自发组成的，致力于环境保护和可持续发展的社会组织。
民间环保组织通常具有广泛的群众基础和社会影响力，可以有效地组织和推动环境保护和可持续发展活动。
民间环保组织可以通过宣传教育、科学研究、政策建议等方式，促进环境保护和可持续发展，为保护这片神圣的土地做出贡献。
05
六年级语文上册 这片土地是神圣的课件5 人教新课标版
人教新课标 小学语文 六年级 上册 第四组
这片土地是神圣的
背景知识： 背景知识： 19世纪 年代，“华盛顿特区”的白人领袖想 世纪50年代， 华盛顿特区” 世纪 年代 购 买美国西北部的印第安人领地。 买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第 安人酋长西雅图的回信编译的。 安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友 为了纪念他， 好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西 雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。
思考： 思考：
1.这片土地指的是哪片土地？ 这片土地指的是哪片土地？ 这片土地指的是哪片土地 2.为什么用神圣来形容这片土地？ 为什么用神圣来形容这片土地？ 为什么用神圣来形容这片土地
我来思考一下！
读准字音并组词
嗡 潺
鹿 脂
骏 婴
鹰 眷
圣洁 回荡 宝贵
骏马 滋润 滋养
雄鹰 善待 婴儿
潺潺 松脂 眷恋
遗灰： 遗留下来的痕迹 眷恋： （对自己喜欢的人或地方）
深切的留恋。文中用婴儿 对母亲的留恋来表明印第 安人对这片土地的热爱与 眷顾。
对于我们 这个民族 来说， 来说，这片土地的每 一部分都是神圣的。 一部分都是神圣的。
我们是大地的 一部分,大地也是 我们的一部分。
让我来带同学们初步了解一下西雅图吧！
ห้องสมุดไป่ตู้
如果我们放弃这片土地， 如果我们放弃这片土地，转让给你 你们一定要记住： 们，你们一定要记住：
这片土地是神圣的。 这片土地是神圣的。
发挥你的想象， 想一想：
如果我们放弃这片土 转让给你们， 地，转让给你们，你 们一定要…… 们一定要……
称为常青城，是一个不可思议的城市。 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它 海拔最低，却有古老的冰川， 海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年 积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市， 积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市， 它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道， 它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的 气候，如春的四季。无论是在美国本土， 气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在 世界其他地方， 世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅 图那样，山峦、平地都被密密的、 图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森 林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、 林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流 绿树，掩映着色彩丰富的街市。 、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城 市的青山之中， 市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等 的湖泊。树木葱郁，草地青葱， 的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的 轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。 雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。
这片土地是神圣的
背景知识： 背景知识： 19世纪 年代，“华盛顿特区”的白人领袖想 世纪50年代， 华盛顿特区” 世纪 年代 购 买美国西北部的印第安人领地。 买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第 安人酋长西雅图的回信编译的。 安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友 为了纪念他， 好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西 雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。
思考： 思考：
1.这片土地指的是哪片土地？ 这片土地指的是哪片土地？ 这片土地指的是哪片土地 2.为什么用神圣来形容这片土地？ 为什么用神圣来形容这片土地？ 为什么用神圣来形容这片土地
我来思考一下！
读准字音并组词
嗡 潺
鹿 脂
骏 婴
鹰 眷
圣洁 回荡 宝贵
骏马 滋润 滋养
雄鹰 善待 婴儿
潺潺 松脂 眷恋
遗灰： 遗留下来的痕迹 眷恋： （对自己喜欢的人或地方）
深切的留恋。文中用婴儿 对母亲的留恋来表明印第 安人对这片土地的热爱与 眷顾。
对于我们 这个民族 来说， 来说，这片土地的每 一部分都是神圣的。 一部分都是神圣的。
我们是大地的 一部分,大地也是 我们的一部分。
让我来带同学们初步了解一下西雅图吧！
ห้องสมุดไป่ตู้
如果我们放弃这片土地， 如果我们放弃这片土地，转让给你 你们一定要记住： 们，你们一定要记住：
这片土地是神圣的。 这片土地是神圣的。
发挥你的想象， 想一想：
如果我们放弃这片土 转让给你们， 地，转让给你们，你 们一定要…… 们一定要……
称为常青城，是一个不可思议的城市。 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它 海拔最低，却有古老的冰川， 海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年 积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市， 积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市， 它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道， 它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的 气候，如春的四季。无论是在美国本土， 气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在 世界其他地方， 世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅 图那样，山峦、平地都被密密的、 图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森 林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、 林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流 绿树，掩映着色彩丰富的街市。 、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城 市的青山之中， 市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等 的湖泊。树木葱郁，草地青葱， 的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的 轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。 雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。
统编版小学道德与法治五年上册《我们神圣的国土》说课稿 共3课时(附板书)课件PPT
3. 大家喜欢的台湾歌手也有很多唱中国风的，你知道有哪些，能唱两句 他的歌吗？（播放《中国风》，学生跟唱） 4. 我们的祖国幅源辽阔，景色迷人，我们应该为它感到骄傲和自豪。祖 国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。 5．完后课后学习单。
唱响中国风，完成课后学习单。 1．同桌交流台湾美丽风光和民风民俗； 2．唱响《中国风》； 3．完成课后学习单
了解我国的自然文化遗产，感受我国山河壮丽，拥有众 多文化遗产
教学难点
知道自己在游览时应该怎样保护自然文化遗产，并落实 到实际行动中
五、说教法
五年级的学生基本知道祖国的主要山脉和河流，但是部分学生对于主 要山脉和河流的地理分布不是很清楚。学生对于祖国的名山大川和名胜古 迹都有一定的了解，能够结合自己的游览经历介绍一两处景点特色，以及 自己游览的感受。
小组交流，完成学习单。 学习单： 我国有哪些陆上邻国：________ 哪些国家与我国隔海相望:______ 我国四大海域:__ _________ __ 我国四大至点：
四、阅读省级行政区域图，了解我国的行政区域。 1. 出示“阅读角”，默读思考我国的行政区域有哪几个种类？ 2. 阅读《中国的省级行政区域》图，找一找各个省份、直辖市、自治区、 特别行政区在哪里？ 3. 找一找自己和家人出生的地方，同桌互相交流。
1、课前老师让大家用自己喜欢的方式来表现我国国土之大。现在请大家 先在小组内交流，等会儿每一组推荐一位同学向全班做介绍。 2、分组交流，学生可以从以下几方面做介绍： （1）播放“南北温差，东西时差”对比的视频或图片，介绍祖国国土之 大；
（2）出示一组数据，展示祖国国土之广； 课件出示： 南北相距：5500千米 东西相距：5200千米 算一算：如果一个人每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北走， 大约要走多少天？（约138天，要四个多月） 想一想：从计算的结果来看，你最直接的感觉是什么？
道德与法治ppt课件《我们神圣的国土》精品ppt课件(34张ppt)精选全文完整版
活动二：好山好水好风光
好山好水好风光
中国地形
好山好水在哪里
阅读《中国地形》图，找找我国的主要山脉和大江大河，看看它们都分布在哪里。再看看我们居住的地方有没有山脉、河流，说说它们的名字。
为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？
好山好水在哪里
利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。
宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和澳门特别行政区，实行“一国两制”。
台湾知多少
台湾省
台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
我可以用旅游经历来描述……
……
1
2
3
4
祖国疆域谁了解
阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。
中国的疆域
祖国疆域我了解
我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。
文明公约我来定
活动三：一方水土 一方生活
一方水土
生产受哪些自然环境的影响？
阅读《中国地形》图，找一找我国的平原、高原、丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以及气候特点，然后和同学讨论，我们的生产受到哪些自然环境的影响。
为什么居住环境差别这样大？
说一说，自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。选择一种方式，展示家乡的生活特色。
好山好水好风光
中国地形
好山好水在哪里
阅读《中国地形》图，找找我国的主要山脉和大江大河，看看它们都分布在哪里。再看看我们居住的地方有没有山脉、河流，说说它们的名字。
为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？
好山好水在哪里
利用节假日，观察所见的山水树木，用自己喜欢的方式记录和描述自然风光，欣赏和感受祖国山水之美。
宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和澳门特别行政区，实行“一国两制”。
台湾知多少
台湾省
台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
我可以用旅游经历来描述……
……
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祖国疆域谁了解
阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。
中国的疆域
祖国疆域我了解
我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，台湾岛是我国第一大岛。
文明公约我来定
活动三：一方水土 一方生活
一方水土
生产受哪些自然环境的影响？
阅读《中国地形》图，找一找我国的平原、高原、丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以及气候特点，然后和同学讨论，我们的生产受到哪些自然环境的影响。
为什么居住环境差别这样大？
说一说，自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。选择一种方式，展示家乡的生活特色。
部编版2022-2023学年五年级道法上册第六课：我们神圣的国土(教学课件)
➢ 感受祖国的美：选择你感兴趣的景观，描述 其独特之处，感受其中蕴含的文化韵味。
好山好水好风光
保护世界自然遗产
祖国处处是美景，其中有些美景 很独特，有些美景十分罕见，还有些 美景对研究自然环境烟花具有重要意 义，成为人类重要的世界自然遗产。 根据联合国教科文组织《保护世界文 化和自然遗产公约》的规定，整个国 际社会都有责任通过合作保护世界自 然遗产。
辽阔的国土
我国的海陆邻国
➢ 我国路上邻国有：朝鲜、蒙古、俄罗 斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔 吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、 尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南， 共14个。
➢ 我国的海上邻国有：韩国、日本、菲 律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚， 共6个。
➢ 其中，既是我国陆上邻国又是海上邻 国的国家是：越南和朝鲜。
好山好水好风光
好山好水好风光
我们来发现
阅读《中国的世界自然遗产》分布图， 思考与交流： ➢ 图中这么多景区，它们为什么能入
选为世界自然遗产呢？ ➢ 去过其中某个地方的同学可以向其
他同学介绍自己的感想，也可以选 择一处你感兴趣的世界自然遗产， 查阅资料后，与同学交流。
好山好水好风光
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产
哺育了中华儿女。
黄河上游 “黄河之水天上来，奔 流到海不复回。”黄河 流域是世界著名的古代 文明发祥地之一，是中
华民族的摇篮。
黄山 黄山位于安徽省，是我国著 名的旅游景区。到黄山可以 观看奇松、怪石和云海。古 人曾写下“黄山归来不看岳” 的诗句来赞美黄山。
天山牧场 天山是多条山脉组成的山 系。古人用“东西南北尽 天山”的诗句来形容天山 的广大。
好山好水好风光
观察与发现
➢ 想一想，为什么我国长江、 黄河都是自西向东流向大 海，你能从地形图中找到 原因吗？
好山好水好风光
保护世界自然遗产
祖国处处是美景，其中有些美景 很独特，有些美景十分罕见，还有些 美景对研究自然环境烟花具有重要意 义，成为人类重要的世界自然遗产。 根据联合国教科文组织《保护世界文 化和自然遗产公约》的规定，整个国 际社会都有责任通过合作保护世界自 然遗产。
辽阔的国土
我国的海陆邻国
➢ 我国路上邻国有：朝鲜、蒙古、俄罗 斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔 吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、 尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南， 共14个。
➢ 我国的海上邻国有：韩国、日本、菲 律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚， 共6个。
➢ 其中，既是我国陆上邻国又是海上邻 国的国家是：越南和朝鲜。
好山好水好风光
好山好水好风光
我们来发现
阅读《中国的世界自然遗产》分布图， 思考与交流： ➢ 图中这么多景区，它们为什么能入
选为世界自然遗产呢？ ➢ 去过其中某个地方的同学可以向其
他同学介绍自己的感想，也可以选 择一处你感兴趣的世界自然遗产， 查阅资料后，与同学交流。
好山好水好风光
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产
哺育了中华儿女。
黄河上游 “黄河之水天上来，奔 流到海不复回。”黄河 流域是世界著名的古代 文明发祥地之一，是中
华民族的摇篮。
黄山 黄山位于安徽省，是我国著 名的旅游景区。到黄山可以 观看奇松、怪石和云海。古 人曾写下“黄山归来不看岳” 的诗句来赞美黄山。
天山牧场 天山是多条山脉组成的山 系。古人用“东西南北尽 天山”的诗句来形容天山 的广大。
好山好水好风光
观察与发现
➢ 想一想，为什么我国长江、 黄河都是自西向东流向大 海，你能从地形图中找到 原因吗？
这片土地是神圣的
西雅图
欣山中心小学欧阳雨春
嗡嗡 潺潺 麋鹿 骏马 雄鹰
婴儿 眷恋
我们热爱大地，就像初生的 婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，每一片耕 地，每一座山脉，每一条河流， 每一根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓 密丛林中的薄雾，蓝天上的白 云，在我们这个民族的记忆和 体验中，都是圣洁的。
我们是大地的一部分，大 地也是我们的一部分。
如果我们放弃这片土地，
转让给你们，你们一定要记住： 这片土地是神圣的。
善待பைடு நூலகம்水
善待空气 善待动物
我们热爱大地，就像初生的 婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，每一片耕 地，每一座山脉，每一条河流， 每一根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓 密丛林中的薄雾，蓝天上的白 云，在我们这个民族的记忆和 体验中，都是圣洁的。
我的作业我做主：
根据本文的学习，你想给 自己一份怎样的作业？
1、背诵自己喜欢的部分。 2、写保护环境的宣传标语。
欣山中心小学欧阳雨春
嗡嗡 潺潺 麋鹿 骏马 雄鹰
婴儿 眷恋
我们热爱大地，就像初生的 婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，每一片耕 地，每一座山脉，每一条河流， 每一根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓 密丛林中的薄雾，蓝天上的白 云，在我们这个民族的记忆和 体验中，都是圣洁的。
我们是大地的一部分，大 地也是我们的一部分。
如果我们放弃这片土地，
转让给你们，你们一定要记住： 这片土地是神圣的。
善待பைடு நூலகம்水
善待空气 善待动物
我们热爱大地，就像初生的 婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
每一处沙滩，每一片耕 地，每一座山脉，每一条河流， 每一根闪闪发光的松针，每一 只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓 密丛林中的薄雾，蓝天上的白 云，在我们这个民族的记忆和 体验中，都是圣洁的。
我的作业我做主：
根据本文的学习，你想给 自己一份怎样的作业？
1、背诵自己喜欢的部分。 2、写保护环境的宣传标语。
《我们神圣的国土》PPT课件【精品】全
←
了解我的家乡：
辽
阔 你在哪里出生？在地
的 国
图上找找看吧！
土 看看你的家乡周
1 围有哪些省？
2
3
4
5
←
辽
阔
的
台湾省位于我国
国 土
东南沿海，包括台湾
1 岛以及附近的澎湖列 2 岛、钓鱼岛、赤尾屿 3 等岛屿。
4
5
←
你知道台湾有哪些美称吗？
辽
阔
的
国
土
海上明珠
亚洲天然植物园
1
2
3
4
5
海上米仓
东方甜岛
玻璃让屋子里暖暖的。
东北雪乡
1
资料2 陈海生家住在闽江江畔,世
2 代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家。
水上人家
3
资料3 秦川的爸爸小时候住在黄土
4 高原的窑洞里。窑洞就地取材而建，并
陕北窑洞
5 且冬暖夏凉，是当地人们传统的民居。
←
一
方 说一说自己家乡的衣、食、住、行与当地
水 土 一 方 生 活
1 2 3 4 5 ←
光
Hale Waihona Puke 1高低2
东低，所以长江、黄 河都是自西向东流向
3
大海。
4
5
←
好 你了解世界自然遗产吗？你知道的有哪些？
山
好
水
好
风
光
图中的景区
1
为什么能入选世
2
界自然遗产呢？
3
4
5
←
好 你还去过哪些地方？和大家交流一下吧！
山
好 水
同学们
好
也可以选择
风
15、这片土地是神圣的(修改)
印第安人
印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然， 对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。 他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父 亲”。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生 人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多 村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。 目前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居 住在200多块印第安保留区内。印第安人中，中低 收入的人口占了绝大多数。
15、这片土地是神圣的
作者：西雅图
背景知识：
１９世纪５０年代，“华盛 顿特区”的白人领袖想购买美 国西北部的印第安人领地。本 文是当时印第安人酋长西雅图 写给白人领袖的一封信。信中 西雅图强烈要求白人要善待这 片土地，同时也表示对白人的 友好，为了纪念他，美国西北 最大的海岸城市命名为西雅图。 白人居民还在他的墓地上建立 了纪念碑。
思考：
1、认真朗读第2自然段，你的眼前仿佛出现 了怎样的一种景象？ 2、从哪个词可以看出，这片土地在他们的 心中是神圣的？ 3、读第3自然段想一想，这片土地为什么对 于我们这个民族来说显得如此珍贵，如此 重要？画出有关句子进行说明。
①我们是大地的一部分，大地 也是我们的一部分。
大地滋养着世上万物，包括动植物 等一切有生命的事物，人类只是万物中 的一个群体；同样，人类的生命成长离 不开大地上各种自然资源的给予。这句 话充分地表明了人类与大地不可分割的 关系，也预示着这片神圣的土地对于我 们有多么重要。
这片土地是神圣的 神圣
形容崇高﹑尊贵，庄严而不可亵渎
在生活中， “神圣”一般多是形容什么？
思考：1、这片土地指的
是哪片土地？ 2、为什么用神圣 来形容这片土地？
常青城——西雅图
西雅图被称为常青城，这是一个不可思 议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川， 活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是 一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾、河道，拥有温润的气候，如春的 四季。无论是在美国本土，还是在世界其他 地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那 样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森 林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中，又 错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。
15这片土地是神圣的--金
谁也没有权利，也不可能拥有对大地的 控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来 对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整 和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥 有着生命成长的物质，使人类的生命不断得 以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草 一木、一山一石，才能确保人类生命成长需 要的各种自然条件，从而保持生命的延续。 这是文章的中心所在，是作者所要传达的主 旨。
读了这篇课文，我们很自然地想到 了家乡的土地、身边的资源。它们是得 到了保护还是遭到了破坏？
我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
4.溪流河川中闪闪发光的不仅仅 是水，也是我们祖先的血液。
水是生命的源泉，在历史长河中，水 之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不 开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护， 水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力， 水流才不至于被污染。他们保护家园、捍 卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光， 不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人 类的祖先一样。
读第8自然段，思考：
为什么西雅图要求善待动物？
请在课文中找出相关的句 子，把它画出来，结合上下文 和生活实际谈谈自己的体会。
你们一定要照顾好这片土地上的 照顾好 动物 动物。 如果不照顾好动物，后果会怎样？
如果所有的动物都死去，人类也会 灭亡。降临到动物身上的命运终究也会 降临到人类身上。 （动物与人类有什么关系？动物的灾难 怎么会成为人类的灾难？）
整体感知
1、读通全文，读准字音。 2、理清层次，了解大意。
读了这篇课文，我们很自然地想到 了家乡的土地、身边的资源。它们是得 到了保护还是遭到了破坏？
我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
4.溪流河川中闪闪发光的不仅仅 是水，也是我们祖先的血液。
水是生命的源泉，在历史长河中，水 之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不 开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护， 水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力， 水流才不至于被污染。他们保护家园、捍 卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光， 不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人 类的祖先一样。
读第8自然段，思考：
为什么西雅图要求善待动物？
请在课文中找出相关的句 子，把它画出来，结合上下文 和生活实际谈谈自己的体会。
你们一定要照顾好这片土地上的 照顾好 动物 动物。 如果不照顾好动物，后果会怎样？
如果所有的动物都死去，人类也会 灭亡。降临到动物身上的命运终究也会 降临到人类身上。 （动物与人类有什么关系？动物的灾难 怎么会成为人类的灾难？）
整体感知
1、读通全文，读准字音。 2、理清层次，了解大意。
最新部编版小学五年级上册道德与法治《我们神圣的国土》ppt教学课件
1、出示世界地图，谁能说说中国在哪里？ （亚洲东部、太平洋西岸） 2、从这张地图上你还能了解到什么？ （国土面积大、疆域辽阔）
二、分组展示，感悟祖国疆域辽阔。 通过出示南北地区同一时间的图片、南北两座城市同一天的天气预报以 及东西方不同的作息时间表，使学生切实感受到南北地区非常鲜明的温 差特点和东西方不同的时差特点，使学生从整体感受到祖国国土的辽阔、 广袤。
《我们神圣的国土》
第1课时
部编版小学五年级上册《道德与法治》
大家好，今天我说课的内容是新部编版道德与法治 五年级上册第三单元《我们的国土 我们的家园》的第一 课《我们神圣的国土》的第一课时（板块）内容：“辽 阔的国土”。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学 反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家 批评指正。
1、出示：《中国的疆域》图，以小组为单位在地图上找一找，完成学 习单。
2．对照《中国的疆域》图，交流学习单： （1）你觉得祖国的版图像什么形状？ （2）我国有哪些陆上邻国？还有哪些国家与我国隔海相望？ （3）与我国相连的有哪些海域，说一说它们的名称。 （4）我国近海岛屿众多，台湾岛则是我国第一大岛。视频播放《郑成功 收复台湾》， （5）看了视频，你有什么想说的吗？（台湾自古就是我国的国土，国土 不可侵犯） （6）你指导我国的四大至点是哪里？为什么称它们为至点？
4．出示顺口溜： 京津沪渝直辖市，蒙宁新藏桂自治； 一国两制台港澳，东北三省黑吉辽； 冀晋鲁归华北，苏浙皖赣在华东； 湘鄂豫归华中，华南还有粤闽琼； 川滇黔归西南，西北还有陕甘青。 这个顺口溜告诉我们，我国有4个直辖市， 5个自治区，2个特别行政区，以及23 个省，而这里还包括了我国的首都——北京。对照行政区域图读一读，记一记。
二、分组展示，感悟祖国疆域辽阔。 通过出示南北地区同一时间的图片、南北两座城市同一天的天气预报以 及东西方不同的作息时间表，使学生切实感受到南北地区非常鲜明的温 差特点和东西方不同的时差特点，使学生从整体感受到祖国国土的辽阔、 广袤。
《我们神圣的国土》
第1课时
部编版小学五年级上册《道德与法治》
大家好，今天我说课的内容是新部编版道德与法治 五年级上册第三单元《我们的国土 我们的家园》的第一 课《我们神圣的国土》的第一课时（板块）内容：“辽 阔的国土”。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学 反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家 批评指正。
1、出示：《中国的疆域》图，以小组为单位在地图上找一找，完成学 习单。
2．对照《中国的疆域》图，交流学习单： （1）你觉得祖国的版图像什么形状？ （2）我国有哪些陆上邻国？还有哪些国家与我国隔海相望？ （3）与我国相连的有哪些海域，说一说它们的名称。 （4）我国近海岛屿众多，台湾岛则是我国第一大岛。视频播放《郑成功 收复台湾》， （5）看了视频，你有什么想说的吗？（台湾自古就是我国的国土，国土 不可侵犯） （6）你指导我国的四大至点是哪里？为什么称它们为至点？
4．出示顺口溜： 京津沪渝直辖市，蒙宁新藏桂自治； 一国两制台港澳，东北三省黑吉辽； 冀晋鲁归华北，苏浙皖赣在华东； 湘鄂豫归华中，华南还有粤闽琼； 川滇黔归西南，西北还有陕甘青。 这个顺口溜告诉我们，我国有4个直辖市， 5个自治区，2个特别行政区，以及23 个省，而这里还包括了我国的首都——北京。对照行政区域图读一读，记一记。