《团支部量化考核方案大全》
团支部考核方案
团支部考核方案一、背景介绍团支部是团组织的基层组织，负责团员的组织管理和团的工作开展。
为了提高团支部的工作质量和效果，需要制定一套科学合理的团支部考核方案，对团支部的工作进行评估和激励，促进团支部的持续发展。
二、考核目标1. 提高团支部的组织管理能力，确保团员的参预度和团组织的凝结力；2. 促进团支部的工作创新，推动团的各项工作取得实际成效；3. 加强团支部的宣传工作，提高团组织的形象和影响力；4. 培养团支部的领导干部，提升他们的综合素质和能力水平。
三、考核内容1. 团支部组织管理能力考核- 团支部组织架构是否合理，各职务分工明确；- 团支部会议的组织和管理情况；- 团支部对团员的关心和服务情况；- 团支部的团日活动和团队建设情况。
2. 团支部工作创新考核- 团支部是否有创新的工作思路和方法；- 团支部的工作计划和执行情况；- 团支部的工作成果和影响力；- 团支部的项目策划和实施情况。
3. 团支部宣传工作考核- 团支部的宣传渠道和方式是否多样化；- 团支部的宣传内容是否具有吸引力和影响力；- 团支部的宣传效果和社会反响。
4. 团支部干部培养考核- 团支部干部的选拔和培养机制是否健全；- 团支部干部的培训和学习情况；- 团支部干部的工作能力和领导能力。
四、考核方法1. 定期考核：每半年或者每年进行一次考核，由上级团组织派出考核组进行考核。
2. 考核指标：根据考核内容制定相应的考核指标，包括定量指标和定性指标。
3. 考核评分：根据考核指标对团支部进行评分，分数越高表示工作越出色。
4. 考核结果公示：将考核结果公示于团支部内部，并向上级团组织报告。
五、考核奖惩1. 考核奖励：对考核成绩优秀的团支部赋予奖励，如表彰、奖金等。
2. 考核激励：对考核成绩普通的团支部赋予激励，如培训、学习资源等。
3. 考核惩罚：对考核成绩较差的团支部赋予惩罚，如警告、降级等。
六、考核结果运用1. 评估工作发展：通过考核结果了解团支部的工作发展情况，及时发现问题并采取措施加以解决。
(2)团支部量化考核办法
《团支部工作量化考核办法》（征求意见稿）一、考核内容（100分）（一）思想政治教育（25分）1、建有一块以上的宣传栏（墙报、黑板报、学习园地等）并能定期更新内容的支部，根据内容、设计、更新情况等予以评分。
（5分）2、够按照团委的学习安排，认真组织团员青年进行理论学习，根据学习情况（学习时间、学习内容、学习计划的执行情况）予以评分。
（6分）3、积极向团内宣传刊物和部门投稿（如团讯、广播室等），每月应投稿3篇以上。
（3分）4、每学期团支部举办专题宣传思想教育讲座、座谈会等不少于3 次。
（3分）5、团支部凝聚力强，班集体核心作用发挥地好，学习风气好。
（3分）6、班风好，团员青年有良好的精神风貌（通过学生言谈举止，学生活动、班级纪律、教室文化、学生宿舍文化、卫生、早操情况、学生集会等集体活动中的表现）。
（5分）（二）组织建设（42分）1、团支部委员会由团员大会选举产生，每届任期1年，能够按照《团章》规定按期换届。
（3分）2、支部委员分工明确，熟悉业务，按时收缴团费、注册团籍、认真及时地做好组织统计、组织关系转接等基础工作。
（3分）3、年初有工作计划，年底有工作总结，平常工作认真载入《团支部工作手册》。
（3分）4、严格按照组织程序发展团员，做到“坚持标准，保证质量，积极培养，协调发展”。
（3分）5、团干部严于律己、团结协作，在学习、工作、生活等方面能起到模范带头作用。
（3分）6、团干部认真参加业余党（团）校的学习和培训，不迟到、不早退、学习效果好。
（3分）7、“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会、团员教育评议、年度团籍注册制度和团课）制度坚持的好，能做到时间、内容、人数三落实者。
即：每学期至少召开一次支部团员大会（3分），一次民主生活会（3分），每月至少召开一次支委会（3分），年底认真组织团员教育评议活动（3分），按时进行年度团籍注册（3分），每月组织一次团课（3分）。
8、认真做好培养和推荐优秀团员做党的发展对象工作。
团支部考核方案
团支部考核方案一、考核目的和意义团支部考核是为了全面评估团支部的工作表现和组织建设情况，促进团支部的健康发展和提高工作效率。
通过考核，可以发现团支部工作中存在的问题和不足，为进一步改进和提升工作质量提供依据和指导。
二、考核内容和指标1. 组织建设（1）团支部成员的组织关系是否明确，是否按规定参加团组织活动。
（2）团支部是否定期召开团员大会，是否按时完成团员发展工作。
（3）团支部是否建立健全团干部队伍，是否有合理的干部选拔、培养和考核机制。
（4）团支部是否积极参预学校和社会公益活动，是否有团组织的品牌活动。
2. 工作开展（1）团支部是否按时完成团务工作，如团费管理、团员档案管理等。
（2）团支部是否积极组织团日活动，是否有创新和有吸引力的活动内容。
（3）团支部是否开展团员培训和学习活动，是否有团组织的学习平台。
（4）团支部是否组织开展社会实践和志愿服务活动，是否有明确的服务对象和服务内容。
3. 组织生活（1）团支部是否定期召开团支部委员会会议，是否按照规定进行会议记录和决议落实。
（2）团支部是否组织开展团支部主题党日活动，是否有党员参预和指导。
（3）团支部是否开展团员互动交流活动，是否有团组织的交流平台。
（4）团支部是否组织团员参预各类比赛和竞赛，是否有团员获奖情况。
三、考核方法和流程1. 考核方法（1）书面材料审核：对团支部的工作报告、活动计划、会议记录等书面材料进行审核评估。
（2）实地考察：对团支部的会议、活动、志愿服务等实际工作进行现场观察和评估。
（3）团员评议：对团员对团支部工作的评价进行调查和统计，作为考核的参考依据。
2. 考核流程（1）团支部填写考核申请表，提交相关材料。
（2）考核组对团支部进行书面材料审核。
（3）考核组进行实地考察和观察，并记录评估结果。
（4）考核组对团员进行评议调查，统计评价结果。
（5）考核组综合各项评估结果，形成考核报告。
四、考核结果和奖惩措施1. 考核结果（1）优秀：表现突出，工作成绩显著，达到优秀水平。
团总支量化考核方案
平顶山学院团总支量化考核方案一、组织建设（30分）1.团总支建设（8分）体系健全、领导有力、工作积极主动，积极开展各项活动。
（1）创建学习型团组织能够坚持有创建方案、能组织实施团干部队伍的自身建设;(2分)（2）团干部能够开通工作博客、微博、工作QQ和飞信等新型沟通和联系渠道广泛收集学生意见，密切联系学生；（3分）（3)团干部能够联系基层团支部，并参与基层支部活动，指导支部工作;(2分）（4)能够开展团学干部培训班,单位党政领导参与者。
（1分）2. 团支部建设（7分）组织健全，工作有力，在班级事务决策中起到核心领导作用，组织生活按时开展，效果显著，积极完成上级下达的各项任务，团总支能够按要求对团支部进行考核。
（1）团支部在班级工作中处于核心领导地位,班长任团支部副书记;团支部每月召开一次民主生活会，讨论支部和班级工作，进行思想教育和理论学习，会议有记录、有效果；（1分）(2)在评优评先等班级重大事务的决策中,由团支部委员会在征求团员青年意见的基础上，民主决策,决策有记录;(1分）（3）以宿舍为单位成立团小组，并能够按照要求开展工作；（1分）（4）每年对所属团支部进行统一考核，上报考核结果.（1分）（5)团日活动参与面广，90%以上的团支部参与（以团委学生干部检查为准)；(2分）（6）院系组织根据院系实际组织广受学生欢迎的特色团日活动。
(1分）3.学生会建设（5分）（1)学生会组织体系完备，干部配备齐全，学生干部任用严格遵照《平顶山学院学生干部任用条例》，民主推荐，竞聘上岗，每学期进行述职考核，有完备的学生干部考核任用记录；（2分)（2）各部门领导有力，积极主动按时完成党总支和院系团总支交给的各项工作；（2分)(3）学生会每月一次集中学习，一次民主生活会，有记录，有实效。
(1分）4。
团校培训及推优工作(5分)（1）一级团校培训考试组织得力，考试作弊一人次扣0.5分（1分）；(2）按要求组织院系二级团校,每学年全员培训不少于2次，参与人员不少于团员青年总数的50％，有方案,有记录，有心得。
大学基层团组织工作量化考核方案
大学基层团组织工作量化考核方案要实现大学基层团组织工作量化考核，需要制定一系列的方案和措施来确保考核的科学性和公正性。
以下是一个可能的方案：一、考核指标（一）组织建设1. 团组织建设情况，分别考核以下方面：（1）团总支、团委建设；（2）组织架构建设；（3）组织管理规章制度建设；（4）制定开展重要工作考核标准。
2. 团员管理，分别考核以下方面：（1）团员管理制度建设；（2）团员入团管理；（3）团员发展率等。
（二）宣传工作1. 美化校园形象，分别考核以下方面：（1）团日活动；（2）志愿服务活动；（3）文化活动、艺术团队活动；（4）文明宣传活动。
2. 公众关系，分别考核以下方面：（1）媒体宣传；（2）社交媒体宣传；（3）机构分工、协作。
（三）工作积极性1. 工作态度，分别考核以下方面：（1）团干部工作态度；（2）工作效率评定。
2. 工作成果，分别考核以下方面：（1）团干部主持活动开展；（2）工作成果的效果评价。
（四）组织储备1. 人才储备，分别考核以下方面：（1）人员配置与结构；（2）人力资源开发。
2. 机构储备，分别考核以下方面：（1）组织架构灵活度，包括约束和协调。
二、考核方法综合比较法。
根据指标和权重，综合比较各基层团组织的达标情况和绩效评估。
具体评估方法如下：（一）考核指标权重评估考核指标分为主要指标和一般指标，根据工作内容及其重要性分配权重。
主要指标占总分的70%为宜，一般指标占总分的30%左右。
（二）考核数据统计与分析采用统计分析方法对考核资料进行排列，结合标准数据，进行分析比照，如将部门工作量、投资、人员安排等数据计算比对。
（三）等级评定制度等级评定制度设定四个等级：优秀、良好、一般、需改进。
具体可参考表格：等级评定结果定义优秀考核总分在85分以上团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面优秀。
有一定的组织和管理能力和较高的工作效率。
良好考核总分在70分~84分之间团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面良好，团干部主持活动较为成功，团员对团组织满意，关注度相对较高。
大学基层团组织工作量化考核方案
大学基层团组织工作量化考核方案第一篇：大学基层团组织工作量化考核方案**大学基层团组织工作量化考核方案为进一步加强基层团组织建设，明确基层团委的工作目标和责任，调动基层团干部和广大团员青年的积极性和创造性，增强基层团组织活力，健全基层团组织自我完善、自我提高、自我约束的机制，提高我校共青团工作的科学化、制度化、规范化水平，特制定本方案。
一、考核原则1、客观、全面、公开、公正原则2、定性考核与定量考核相统一原则3、工作过程与工作效果相统一原则二、考核内容考核内容由基础工作部分及附加分部分组成（详见附表）。
其中，基础工作部分包括思想教育、组织及干部队伍建设、校园文化活动、团支部活动节、科技文化艺术节、社会实践活动、学生组织的指导、团的宣传与理论研究、完成上级团组织工作任务情况。
三、考核办法考核采取对日常工作平时考核、对专项工作集中考核和学年集中联评相结合的办法进行。
1、日常工作考核由校团委工作人员根据积累的原始材料，如工作计划、总结、活动方案、会议出勤、活动参加情况和其他上报材料等方面进行打分。
2、专项工作集中考核指对团支部活动、科技文化艺术节和社会实践等活动按排名计分。
3、学年集中联评由校团委全体工作人员和各学院团委书记组成联评组，共同考核打分。
四、考核表彰1、在每年11月上旬，各学院团委和团总支按照本《方案》准备相关材料；11月下旬，校团委组织联评。
团委将不再另行发文通知。
2、各学院团委工作按考核得分累计排名，从高到低确定五四红旗团委、先进团委，并作为上报上级优秀团组织的重要依据。
先进团委比例为基层团委总数的30%，“五四红旗团委”在先进团委中产生，比例为基层团委总数的15%。
**大学基层团组织工作量化考核积分表考核项目考核内容评定等级基本分值评价方式一、思想教育(25分)1、思想政治教育工作进寝室、进网络、进社团工作计划针对性强、载体有创新、措施得力、成果突出(7分)1）优秀2）良好3）合格5.6-74.9-5.54.2-4.8查阅材料2、组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及构建和谐社会理论，成效显著。
团支部考核方案
团支部考核方案一、背景介绍团支部是学校中团员青年的组织，负责团员的思想教育、组织活动等工作。
为了提高团支部的工作质量和效果，需要制定一套科学合理的团支部考核方案。
二、考核目的1. 评估团支部的工作情况，发现问题并加以解决，提高团支部的工作能力和水平。
2. 激励团支部积极开展各项工作，推动团员的成长与发展。
3. 促进团支部之间的交流与合作，共同推动学校团组织的发展。
三、考核内容1. 团组织建设- 团支部章程的制定和执行情况。
- 团支部组织架构的合理性和运行情况。
- 团干部队伍建设和培养计划的实施情况。
2. 团员发展- 团员发展计划的制定和执行情况。
- 团员参预各类活动的积极性和主动性。
- 团员的思想教育和成长情况。
3. 组织活动- 组织各类团日活动的数量和质量。
- 组织团课、团会等团内活动的开展情况。
- 参预学校和社区活动的组织情况。
4. 社会服务- 参预社会公益活动的情况。
- 组织志愿者服务的数量和质量。
- 团支部在社会上的影响力和形象。
四、考核指标和权重1. 团组织建设（权重30%）- 团支部章程的制定和执行情况（权重10%）- 团支部组织架构的合理性和运行情况（权重10%）- 团干部队伍建设和培养计划的实施情况（权重10%）2. 团员发展（权重25%）- 团员发展计划的制定和执行情况（权重10%）- 团员参预各类活动的积极性和主动性（权重10%）- 团员的思想教育和成长情况（权重5%）3. 组织活动（权重30%）- 组织各类团日活动的数量和质量（权重10%）- 组织团课、团会等团内活动的开展情况（权重10%）- 参预学校和社区活动的组织情况（权重10%）4. 社会服务（权重15%）- 参预社会公益活动的情况（权重5%）- 组织志愿者服务的数量和质量（权重5%）- 团支部在社会上的影响力和形象（权重5%）五、考核方法1. 考核表评分法：根据考核指标和权重，制定相应的评分标准，对团支部进行评分。
团支部考核方案
团支部考核方案一、考核目的和意义团支部是团组织的基层单位，负责团员的组织管理和团的工作开展。
为了提高团支部的组织力和工作效能，制定团支部考核方案是必要的。
本考核方案旨在评估团支部的组织建设、工作开展、团员发展等方面的情况，为进一步改进团支部工作提供参考和指导。
二、考核内容1. 组织建设考核- 团支部组织架构是否合理，职责分工是否明确。
- 团支部是否定期召开团员大会，组织团员进行集中学习和交流。
- 团支部是否建立健全团支部制度，如团委会议制度、团支部工作计划制度等。
- 团支部是否开展团干部培训，提高团干部的素质和能力。
2. 工作开展考核- 团支部是否按时完成上级团组织下达的各项工作任务。
- 团支部是否积极参与社会公益活动，如志愿服务、环保活动等。
- 团支部是否组织开展丰富多样的团日活动，增强团员的凝聚力和归属感。
- 团支部是否与其他组织建立合作关系，拓展团员的交流和发展机会。
3. 团员发展考核- 团支部是否积极组织团员的思想政治教育，提高团员的思想觉悟和政治素质。
- 团支部是否关注团员的学习和生活情况，及时给予帮助和指导。
- 团支部是否推荐团员参加各类培训和学习机会，提升团员的综合素质。
- 团支部是否组织团员参加团内外的竞赛和活动，培养团员的团队合作意识和竞争意识。
三、考核方法和评分标准1. 考核方法- 纸面调查：通过发放问卷、组织座谈会等方式，了解团支部的基本情况和工作开展情况。
- 实地考察：对团支部的组织建设、工作开展等方面进行实地考察，与团支部负责人和团员进行面对面交流。
2. 评分标准- 组织建设考核：根据团支部的组织架构、制度建设、团干部培训等情况进行评分。
- 工作开展考核：根据团支部完成工作任务的情况、参与社会公益活动的情况、团日活动的丰富程度等进行评分。
- 团员发展考核：根据团支部的思想政治教育情况、关注团员情况的程度、组织团员参加培训和活动的情况进行评分。
四、考核结果和奖惩措施1. 考核结果- 根据考核评分，将团支部划分为优秀、良好、合格和不合格等级，形成考核结果报告。
团委、学生会量化考核方案
四川爱华学院团委、学生会量化考核方案（试行）为了保证团委、学生会干部工作的正常进行，加强我院团委、学生会的整体建设，发挥团委、学生会干部的模范带头作用，增强组织纪律观念，积极肯干的工作责任心和整体协调配合意识,使我院团委学生会成为一个高纯洁性，强凝聚力和战斗力的工作整体，特制定本方案。
一、考核对象：四川爱华学院团委、学生会全体成员。
二、考核时间：每月一次（按月考评，按月公布）三、考核宗旨：树立典范、创优争先、提高学生干部队伍的素质和战斗力。
四、考核方式：（一）本考核方案旨在全面考核各部门的干部干事，故分为部门、干部和干事都制定有具体的考核措施。
（二）采取百分制（20分附加分），多渠道记录每位干部及其部门的工作情况。
（三）由团委书记处、学生会主席团、办公室和纪检部共同考核团委、学生会全体成员。
（四）考核人员要有记录，办公室每学期做统计，考核，备案。
五、考核方法（一）部门考核办法1.办公室、主席团评分（共60分）每学期期末，办公室、主席团成员一起对各部门一学期以来的工作表现进行讨论和交流，共同为各部门打分，其平均分为这部分的最后得分。
考评项目：（1）工作能力及效率（共25分）①处理问题需效率高，速度快或善于组织协调以提高办事效率；在使用干部上有吸引力，调动积极性迅速，善于推荐人才；所负责工作成绩显著。
（18—25分）②处理问题需组织交待、催办、效率一般；能根据个人特点安排工作，推荐人才，但缺乏吸引力，不能较快调动人员的积极性；所负责工作成绩一般。
（10—17分）③工作效率低，需催办几次才能完成，影响工作进度；在组织和推荐人才方面不见成绩；所负责工作成绩较差。
（0—9分）（2）工作积极性，奉献精神（15分）①工作主动积极。
热爱本职工作；份内外事都主动关心，能积极帮助其它部门完成工作，勤勤恳恳，任劳任怨。
（11—15分）②能以集体为重，对工作能负责，本职范围内工作能动性强、能主动做好工作。
（6—10分）③工作被动，需外界推动，态度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。
团支部考核方案
团支部考核方案一、考核目的和背景团支部是团组织的基层单位，负责开展青年工作和团员管理工作。
为了提高团支部的工作质量和效益，加强团干部的能力素质培养，制定团支部考核方案是必要的。
该方案旨在全面评估团支部的组织建设、工作开展、团员管理等方面的情况，为团支部提供改进和发展的指导。
二、考核内容1. 组织建设考核评估团支部的组织结构、干部队伍建设、团支部章程的制定和执行情况等方面的情况。
包括但不限于：- 团支部组织结构是否合理、科学，是否能够适应团支部工作的需要；- 干部队伍是否稳定，干部选拔任用是否公开、公正，干部培养和培训是否得到重视；- 团支部章程的制定是否符合团组织的要求，章程的执行情况是否严格。
2. 工作开展考核评估团支部的工作开展情况，包括但不限于：- 团支部年度工作计划的制定和执行情况，是否能够合理安排工作任务，是否能够按时完成；- 团支部组织的各项活动的开展情况，活动的质量和效果如何，是否能够吸引团员积极参预；- 团支部对团员的思想引导和教育工作，是否能够及时发现和解决团员的问题，是否能够提供有效的匡助和支持。
3. 团员管理考核评估团支部对团员的管理情况，包括但不限于：- 团支部对新团员的组织接收和培养工作，是否能够及时了解新团员的情况，是否能够匡助新团员适应团组织的生活；- 团支部对团员的关心和服务工作，是否能够满足团员的需求，是否能够提供良好的发展平台；- 团支部对团员的奖励和惩罚工作，是否能够公正、公平地评价团员的表现，是否能够及时赋予团员相应的奖励或者惩罚。
三、考核方法和指标1. 考核方法- 组织考核组对团支部进行现场考察和座谈，了解团支部的实际情况；- 团支部填写考核表，对自身的工作进行自评，并提供相关的材料和证明；- 考核组对团支部的考核表和材料进行综合评估。
2. 考核指标- 组织建设考核指标：组织结构合理性评估、干部队伍建设评估、团支部章程执行评估等；- 工作开展考核指标：年度工作计划执行情况评估、活动开展质量评估、团员思想引导和教育工作评估等；- 团员管理考核指标：新团员接收和培养工作评估、团员关心和服务工作评估、奖惩工作评估等。
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《团支部量化考核方案大全》一、考核对象各基层团支书二、团支部自身建设（一）团支部机构建设（30分）1、团支部委员会班子健全，分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员。
（5分）2、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，支部配备工作日志本，每次会议记录详实；支部团员大会、支部委员会少一次扣0.5分。
（5分）3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作，能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。
（5分）4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作，并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。
（5分）5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作。
（5分）6、团支部能严格按照有关“推优”程序，积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。
（5分）（二）团支部的理论学习（10分）1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课，成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导，坚定走中国特色社会主义道路的信念；团支部集中团课学习少于2次记0分。
（5分）2、支部成员能认真撰写理论学习总结，每个团支部每学期至少撰写3篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少1篇扣1.5分。
（5分）（三）主题团日活动（15分）1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施；每月至少开展1次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少1次扣1分，未开展记0分。
（5分）2、团支部可结合实际自行设计实施有特色的品牌主题团日活动。
（5分）3、团支部的主题团日活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案，少1次扣1分，未开展记0分。
（5分）四）“挑战杯”大学生学术竞赛活动“如何练习好传授的八字真经”团日活动和大学生寒假社会实践活动（15分）1、团支部积极参加“挑战杯”学术竞赛活动和“如何练习好传授的八字真经”团日活动按时提交报名表和相关文件，未按时提交3分，未提交0分。
（5分）2、团支部每学年至少能组织3次集体社会实践活动，成员参加比例在95%以上，活动前能制定科学的实施方案，并按照方案具体实施，且富有实践成果，如：调查报告、论文、心得体会、照片、实物等；比例减少5%扣1分，扣完为止。
（5分）3、经过支部内初评推荐给系团总支团委的实践论文无抄袭现象，每学期至少3篇；少1篇扣1分。
（3分）4、团支部社会实践活动总结全面、及时，并上交系团总支团委备案。
（2分）（五）大学生文体活动（10分）1、团支部能积极组织丰富多彩的文体活动，丰富支部成员的课余文化生活。
（5分）2、动员支部成员参加学校、系团总支组织的各项文体活动；积极配合学校大型活动做好观众的组织动员工作。
（5分）（六）学风建设和科技创新工作（10分）1、团支部内学习气氛浓厚，成员学习刻苦，态度端正，无旷课、考试作弊等不良现象；支部成员期末考试不及格者出现一人次扣0.5分。
（5分）2、积极宣传、组织同学参加上级团组织举办的“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生科技文化艺术节等科技创新活动或比赛；支部成员参与活动或比赛积极性高，并有活动成果或参赛作品。
（5分）（七）“书香团支部”“创新团支部”“力团支书”评选活动（10分）1、积极参加活动按时交报名表和文件，未按时提交2分，不参加活动者0分。
（5分）2、经过上级支部团委证实票数有效并且无违规拉票（2分）3.评选中获得前五名或者获得奖评（3分）（八）附加分、扣除分1、团支部主动承办系团总支团委组织的活动，每承办1次加2-3分。
2、团支部活动创新且有特色，并具有一定规模和影响，每举行1次加1-2分。
3、在系团总支活动中获奖：集体奖加3分，个人一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；在学校活动中获奖：集体奖加5分，个人一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；在省市级活动中获奖：集体奖加7分，个人一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分；在国家级活动中获奖：集体奖加10分，个人一等奖加9分，二等奖加8分，三等奖加7分。
4、支部成员获得奖学金。
国家奖学金一人次2分，优秀一等奖学金一人次1分，优秀二等奖学金一人次0.5分，优秀三等奖学金一人次0.3分。
5、支部活动在校外媒体上宣传报道，每次记3分，在校团委网站、校报、校广播站、系团总支刊上及时宣传报道本支部活动，每次记1分，上限6分。
6、本支部个人受到各类处分，校级每人次扣5分，系团总支每人次扣1分。
7、团支部能组织成员按时出席系团总支团委召开的各项会议，积极参加学校和系团总支团委举办的各项活动，少1次扣1分。
三、考核标准团支部工作达标考核分项进行，积分累计，考核积分在70分以上（含70分）的团支部为“优秀团支部”，积分在70分以下的团支部为“不达标团支部”。
“优秀团支部”将给予表彰；“不达标团支部”将在全院共青团系统提出批评，并限期整改，凡在规定期限内整改不力者，撤销团支部书记职务；四、考核方式1、学习考核办法。
系团总支团委要组织各团支部认真学习考核办法，积累相关素材，做好迎接考核准备。
2、团支部自查。
各团支部根据考核内容进行自我考核，并撰写支部自查报告，上交系团总支团委备案。
3、院团委考察。
根据各方面相关文件和各方面意见，最终确定我校“优秀团支部”、“不达标团支部”。
第二篇：班级团支部量化考核方案班级团支部量化考核方案为了调动各班参与团队活动的积极性，确保本学期团委各项活动的顺利开展，实现对各班团支部客观公正的评价。
特制定此考核方案。
一、常规检查（40分）1.升旗（10分）每周一升旗由各班团支书及时清点本班人数，由团委组织进行抽检，每缺1人扣2分，迟到1人扣1分。
2.课前一支歌（10分）每天上、下午预备到上课时间段，对各班唱课前一支歌情况进行检查，不唱的班级每次扣2分，唱歌组织不得力，质量差者每次扣1分。
3.校园文明礼貌检查（20分）由团委成立校园文明礼貌检查小组，每周对教学楼及餐厅的不文明行为进行检查。
不文明行为主要包括：教学楼：吸烟、打牌、穿拖鞋（下雨天除外）打架、骂人等餐厅：蹲在凳子上吃饭、剩饭乱扔乱倒、插队、起哄等检查小组成员由团委学生干部及各班团支书组成，每周至少检查三次，检查时间不定。
为保证公平，每次检查至少4人参加，发现不文明现象每人次扣1分，并将检查结果及时公布。
二、团队活动开展（60分）1.凡团委组织的全校性活动要求各班主任及时到场进行组织，不及时到场者每次扣5分。
2.要求各团支部积极组织本班学生参与团队活动。
对各班均参与的活动（如：合唱、演讲比赛等）根据各班获奖情况进行加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，优秀奖加3分;对于不特定班级参与的活动（如：歌手大赛、文艺汇演等）每班参与一个节目加1分，每选中一个节目加3分，对于选中的班级合作节目，按参与人数及角色，每人加1—2分。
3.对于团委安排的临时工作，根据各班的完成情况，按等级给各班加分。
每三名为一个等级，a等加10分，b等加8分，c等加5分，d等加3分。
对于常规检查每周一公布，对于总体情况每月一汇总。
此检查果作为班主任绩效考核及期末优秀团支部评选的主要依据。
舞钢市职业中专团委202x年9月第三篇：团支部量化考核细则民和县职业技术学校团支部量化考核细则为了进一步督促各班团支部完成校团委的工作任务，积极开展学生团队活动，优化支部组织结构，全面提高团员青年的素质，树立团员先进青年形象，本学期特将团支部考核纳入班级考核中，并制定以下量化考核细则：一、基础建设（0.2分）支部班子健全、团结，能围绕校党、团组织的工作部署，结合青少年学生的思想实际，积极有效的开展团的工作。
二、出勤：（0.3分）各支部必须按时出勤团委的各项会议及活动，有事必须请假，无故缺席一次扣0.1分，一学期累计有缺席迟到三人次的，该支部本学年不得评为“优秀团支部”。
三、团队活动：（3分）1、活动有资料，有记录。
（1分）2、组织生活保质保量完成，团日活动丰富多彩，形式多样。
（2分）（备注：团队活动要保证在30分钟以上；主题不鲜明，不布置黑板，扣0.5分；只布置黑板但学生上自习，扣0.5分；活动不能有始有终，上一会就结束，扣0.5分。
）四、广播站投稿：（2分）每周要求每班投稿2篇，并要保证稿件质量。
每月将通报各班投稿情况，篇数按要求达到者加1分，达不到者扣0.5分。
录用一篇则加0.2分，不投稿班级该分项为0。
五、黑板报评比：（2分）每月一次的黑板报评比由各班团支部书记采用十分之制打分，将所打分数的均分×0.2为最后得分，不按要求、不按时更换该项记0分。
六、校内大型活动：（2分）各支部积极参加校内组织的各项文体活动，在活动中取得前三名的加2分，倒数三名的加1分，其余各加1.5分。
七、临时工作（0.5分）团委安排的各种临时工作按时按要求完成不扣分，不能按时完成工作每次扣0.2分。
共青团民和县职业技术委员会202*年三月第四篇：优秀团支部量化考核制度优秀团支部量化考核制度1.黑板报——10分（１）、对整个版面的总体评价，着重构图、布局和视觉效果——2分（２）、文章的内容、文采、写作技巧——2分（３）、报头、刊头、插图、花边等美工的艺术处理及其与文章的思想内容、中心主题结合程度——2分（４）、标题字体、排列、字句的处理——1分（５）、文字抄写与文章排列——2分（６）、色彩运用——1分每期黑板报完成后两天内，由团干组织各班团干打分，去掉一个最高分，一个最低分后，计算平均分。
2.青年志愿者——10分（1）每周班级根据团委安排活动内容安排人数，活动时由团干考勤，出勤比例乘以3为出勤分数。
（2）活动时间为每周四中午一点四十，满分2分，延迟10分钟之内的扣0.5分，延迟20分钟之内的扣1分。
（3）活动期间纪律良好，无嬉笑打闹现象。
2分（4）活动效果良好，完成质量高。
3分3.班团会——10分（1）、计划（1分）事前有计划。
（2）、主题（1分）班团会主题鲜明，重点突出，整个班团会自始至终均能围绕主题展开。
（3）、内容（2分）主题班团会内容能针对本校（班）学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。
班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
（4）、形式（2分）主题班队会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。
（5）、气氛（1分）主题班队会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。
（6）、方案（2分）主题班队会设计方案清晰、详细，形成书面文字，能展示班级文化风采。