语文S版三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习A卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
最新精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习五十三
最新精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧，海鸥知识点练习五十三第1题【填空题】课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】加偏旁，变新字。
斤---______ ______ 炎----______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。
徘徊仿佛①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______，我知道他在担心。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会填。
①歇：共______画，是______结构。
②测：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的近义词。
寻找——______ 好像——______猜想——______经受——______ 大约——______等待——______【答案】：【解析】：第9题【填空题】《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
三年级下册语文单元测试第2单元 A卷_人教新课标(含答案)-经典教学教辅文档
第二组达标检测卷(60分钟100分)一、基础训练营(45分)1．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
(8分)(1)我计划．(huáhuà)这个周末去公园划．(huáhuà)船。
(2)太阳刚一露．(lùlòu)脸，调皮的小露．(lùlòu)珠便消逝了。
(3)他调．(tiáo diào)换了电池，空调．(tiáo diào)又可以工作了。
(4)载．(zǎi zài)着燕子的列车驶向了远方。
这件事情将永载．(zǎi zài)史册。
2．拼一拼，写一写。
(9分)3．给加点的字选择正确的解释，将字母填在括号里。
(3分)【赤】A.泛指红色B．忠实 C.空 D.光着；露着(身体)(1)刘明赤．手空拳，短短几秒钟就把小偷制伏了。
( )(2)大年夜，小姑娘却赤．着脚在冰天雪地里卖火柴。
( )(3)他俩为一件大事争得面红耳赤．。
( )4．照模样，对对子填空。
(4分)【例】清对浊廉对贪( )对罚( )对劣善对( ) 粗对( )5．把下方的词语补充残缺，再选择恰当的词语填空。
(14分)郁郁( )( ) ( )寒交( )成( )上( ) 不约( )( )玲珑( )( ) ( )有( )有( )( )见底( )( )白雪(1)贝蒂一家在覆盖着( )的山间岩缝里，寻觅冻僵的燕子。
(2)( )只燕子( )，濒临死亡。
(3)人们( )地来到山上植树，几年过后，山又变得( )了。
(4)妹妹长得( )，非常惹人爱好。
6．把下方句子运用的修辞手法填在括号里。
(4分)(1)橡树是那么粗壮、结实、挺立，就像草原的哨兵一样。
( )(2)我们难道能这样做吗？( )(3)宁静的早晨，只需那天上的星星在窃窃私语。
( )(4)松树像一把绿色的大伞。
( )7．按要求写句子。
(3分)(1)温馨的列车把濒临死亡的燕子安全地送到了南方。
西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧,海鸥》同步练习C卷
西双版纳傣族自治州语文三年级下册第二单元第6课《飞吧，海鸥》同步练习C卷一、基础题 (共19题；共104分)1. （8分）看拼音，写词语gài fang luǒlùzhàn lán kuò dà________________________________sēn lín chuǎn qìzào líkǎn shù________________________________2. （6分）读一读，选出划线字的正确读音。
航________天（háng kàng）安稳________（wěn wǐn）杯________子（bēi bèi）船舱________（chāng cāng）密________封（mí mì）地板________（bān bǎn）3. （8分）按例子填空。
肚 =月—土池=________ —________ 好=________ —________现=________ —________ 样=________ —________4. （5分）查字典。
①“弋”字共________画，第二笔画的名称是________。
②“茵”字的音序是________，部首是________，组词为________。
5. （4分）写出下列各字的反义词。
绿________ 左________明________ 无________6. （8分）比一比，再组词。
剔________杭________寇________崭________惕________坑________冠________斩________7. （5分）看拼音，写汉字。
juàn xiào fáróng mó________恋________果________力________毛观________8. （4分）连一连。
最新精选小学语文三年级下6 飞吧,海鸥语文版课后辅导练习第四十三篇
最新精选小学语文三年级下6 飞吧，海鸥语文版课后辅导练习第四十三篇第1题【填空题】课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______ 斩______ ______期______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。
临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词。
吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】选字填空。
裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】：【解析】：第11题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】：【解析】：第12题【填空题】【答案】：【解析】：第13题【填空题】选词填空。
语文S版三年级下册《第6课_飞吧,海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷
语文S版三年级下册《第6课飞吧，海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1. 看拼音写词语2. 写出下列词的近义词3. 多音字组词4. 仿写词语例：漆黑如墨________5. 根据意思写词语（1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
________（2）在一个地方来回地走。
________6. 判断：下列句子是不是比喻句（1）友人非常高兴，仿佛触摸到生命的愉快。
________（2）爸爸的手指仿佛钢铁一般，坚硬得很。
________（3）弟弟的小脑袋圆圆的像一个皮球。
________（4）小聪今天似乎太高兴了，竟然说出狂妄自大的话来。
________7. 阅读下列短文，完成文后练习：飞吧，小鸟下午第一节课，同学们正在上自习。
忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。
小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□“快抓住它！”不知是谁喊了一声。
我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。
只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。
小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。
“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。
“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。
蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”。
不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。
此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。
【精品】三年级下语文S《6.飞吧海鸥》
1、有感情地朗读课文。 2、 用“是……是……还是……” 写一句话。
踪影
猜测
大概
纠缠
漆黑如墨 徘徊 恫dòｎɡ吓 侵袭 霍然 攫jué住
听课文朗读
•标好自然段 •找到下列词语并画好“——” 面临 弥漫 乖巧 歇脚 仿佛 欢愉 一勺 默契 倚窗 眺望 嬉戏 猜测 大概 斩钉截铁 纠缠 漆黑 声势逼人 霍然 徘徊 恫吓
• • • • • • • • • •
弥漫：充满，布满。 欢愉：欢乐和愉快。 眺望：从高处往远处看。 寻觅：寻找。 默契：课文指友人和小海鸥在一起相处得非常 和谐的意思。 恫吓：威吓，吓唬。 霍然：猛然，突然。 攫住：用鸟爪紧紧抓住。 徘徊：在一人地方来回地走。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
这段中哪些语句看出友人和小 海鸥结下了深厚的友情？
友人：常常为它留一勺清清的淡水，一
盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还 把小海鸥托在手心上喂食。
小海鸥：当他埋头工作的时候，就
在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛， 用光闪闪的小眼睛瞧着他。
默契
读一读，你有什么感受？
友人爱海鸥，才会给它留东西吃； 海鸥喜欢友人，才会来去自由。
友人什么也没说，但从他霍然而起，绕室
徘徊中，我知道他在担心。
“霍然而起”、“绕室徘徊”是什么意 思？ 你能用动作表现出来吗？
从这两个词你又体会到了什么？
友人对海鸥的担心
我不知它经历了什么：是风雨的 侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻 拦？
“是……是……还是……” 这种种猜测说明了什么？
你能照样子说一句话吗？
然界的动物都应该属于大自然，人类不应
该以自己的行为对它们进行干扰。
人与动物应平等相处，要
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥知识点练习第八十五篇
精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧，海鸥知识点练习第八十五篇第1题【填空题】选字填空。
裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
高兴-______ 机灵-______ 喜欢-______ 危险-______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
愉______ 勺______ 末______偷______ 句______ 抹______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______ 乘______ 谈______兔______ 防______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。
临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，填上适当的标点符号。
它又落在窗台上______跳跃着______用顽皮的眼光打量着我们______我不知它经历了什么______是风雨的侵袭______是雷电的恫吓______还是恶浪的阻拦______【答案】：【解析】：第9题【填空题】《飞吧，海鸥》中友人说“它属于大海”的意思是______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会填。
2019年精选语文版语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥习题精选三十三
课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身______，翼尖一抹______，小眼睛______的，神情______。
②我不知它经历了什么：是风雨的______，是雷电的______，还是恶浪的______？
【答案】：
【解析】：
读文章《飞吧，海鸥》，回答问题。
友人和这只小海鸥结下了友情，常常为它留一勺清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢，也仿佛和他有着一种默契，当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】：
【解析】：
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一______眼睛
【答案】：
【解析】：
我会填。
①歇：共______画，是______结构。
写出词语的意思。
①默契
②梳理
从文中哪些地方可以看出小海鸥和友人有着默契？
【答案】：
【解析】：
2019年精选语文版语文三年级下第二单元6飞吧，海鸥习题精选三十三
加偏旁，变新字。
斤---______ ______炎----______ ______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的近义词。
寻找——______好像——______猜想——______
经受——______大约——______等待——______
【答案】：
【解析】：
最新精选语文版语文三年级下6 飞吧,海鸥习题精选第四十九篇
【解析】：
我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光
一______灰黑一______草帽一_____。
吓xià ______ hè ______佛fó ______ fú______
【答案】：
【解析】：
在横线上填上恰当的词语。
比一比，再组词。
愉______勺______末______
偷______句______抹______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词。
高兴-______机灵-______喜欢-______危险-______
【答案】：
【解析】：
课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：
【解析】：
选词填空。
徘徊仿佛
①有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，______触摸到了生命的欢愉。
②他绕室______，我知道他在担心。
【答案】：
【解析】：
去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______斩______ ______期______ ______
【答案】：
【解析】：
①海鸥瞧着他。
②“它会回来的！”友人说。
【答案】：
【解析】：
最新精选语文版语文三年级下6飞吧，海鸥习题精选第四十九篇
【答案】：
【解析】：
课文《飞吧，海鸥》，内容精彩再现。
①小海鸥又可爱又顽皮，它浑身______，翼尖一抹______，小眼睛______的，神情______。
②我不知它经历了什么：是风雨的______，是雷电的______，还是恶浪的______？
2019年精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧,海鸥课后练习二十四
2019年精选语文版小学语文三年级下第二单元6 飞吧，海鸥课后练习二十四第1题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
淡______ ______ 斩______ ______期______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】课文《飞吧，海鸥》选取了______、______、______三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。
裁截栽载______人飞船一______蜡烛量体______衣______赃嫁祸【答案】：【解析】：第6题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的羽毛______的眼睛______的阴云______的淡水______的亮光______的鲜虾【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。
吓xià ______ hè ______ 佛fó ______ fú______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《飞吧，海鸥》，回答问题。
本课讲述了______和______之间的故事，表达了人们对动物的______，告诉我们人和动物需要______的关系，人应该关爱动物。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，再组词。
乖______淡______ 免______ 仿______乘______ 谈______兔______ 防______【答案】：【解析】：第10题【填空题】一字组多词。
临______ ______ 淡______ ______默______ ______ 期______ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会在括号里填上合适的量词。
一______淡水一______鲜虾一______亮光一______灰黑一______草帽一______眼睛【答案】：【解析】：第12题【填空题】写出下列词语的反义词。