高中作文高一以掌声为话题的范文五篇

高中作文高一以掌声为话题的范文五篇
有时候,发生在你身上的事情看似可怕、痛苦和不公平,但仔细一想,你就会发现,如果不
克服这些障碍,你就不会意识到自己的潜能、力量、意志和决心.今天小编给大家分享一下
有关于掌声的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧!
有人说:“掌声是种肯定、是种鼓励,是种将人推向成功的原动力。

”一个简单的动作,一次清脆的声响,一个肯定的眼神,就可以鼓舞人心,让别人昂首的向前方迈进。

那一次的比赛,全世界屏息以待,紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出,浸湿了白色的战袍,这一刻,地球不再匆忙自转,流水不再急促赴流,动结的时间,静止的观众,令人窒息,当裁判宣判我们获胜后,欢动如雷的掌声划破了天空,就为了这一刻的荣耀,我们
流再多的汗都值得。

当掌声响起的那一刻,我们的成败与否,都不是那么重要了,不论是输是赢,都该鼓掌,真心诚意的祝贺别人,肯定别人的成就,鼓励别人的辛劳,相信别人的能力,“君子
无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮,其争也君子。

”就算输了,也该输了有风度;就算
赢了,也该鼓励对方,期勉他下次再努力,不吝于给予掌声,鼓励着他人精益求精,有更坚厚的实力,许他有更辉煌的未来,这或许才是掌声的本意吧!
掌声是种认可,是种肯定,是种激励别人奋勇向前的信念,或许只是些只字片语,也许是个祝福别人的眼神,更或许是声掌声,但对别人来说,却可能是声撼动人心的声响,鼓励着他勇敢向前行,走向属于他的璀璨的未来。

掌声鼓舞着我们奋勇向前,掌声激励着我们迎向挑战,掌声驱使我们面对一次次的艰难,却从不放弃,这就是掌声,一股激奋人心的力量。

人生需要掌声,因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五
彩人生中的一部交响曲。

失败时,掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分,我羞愧得无地自容。

我不停地问自己:“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来,
我趴在桌子上嚎啕大哭。

这时,她走了过来,对我说:“不要灰心,只要下次认真,你一
定能考好的。

”望着她真诚的目光,听着她真挚的话语,我抬起了头,擦干眼角的泪水对
她笑了笑。

顿时,沮丧、失望、烟消云散。

振作、希望充盈脑际。

拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。

马上就要到终点线了,可是我的双腿如灌
了铅一样,此时的信心、毅力都荡然无存。

怎么办?怎么办?是放弃,还是坚持?围观的同学
站在跑道边上,一边鼓掌一边为我呐喊助威,听到那充满激情的掌声,我鼓起勇气,咬紧
牙关,拖着沉重的步子跑到了终点,虽然我没有取得第一的好成绩,但是我赢得了赞赏,
我要感谢同学们的掌声,是他们给了我无尽的动力。

成功时,掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项,我拿着奖状站在讲台上。

顿时,教室里掌声四起,这掌声中包含了我的汗水,更包含了同学们对我的肯定,包含了父母的
期望、老师的期盼。

这是我成长的动力,也是我迈上新台阶的源泉。

人生需要掌声,它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。

让掌声响起,因为人生需要掌声。

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。

望着试卷上刺眼的
分数。

那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。

隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,
我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我
寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。

每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……
放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。

回到家,还没等
父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。

”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。

”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉
默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。

我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。

来,我们为你故障,鼓励你,
激起你奋发的信心。

”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。

我说道:“我可没有那么容易被
打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。


说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。

我们开开心心的吃完饭,我便回到
卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。

掌声是这世上最大的鼓励,为
自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

在我的童年记忆里,有许许多多难以忘怀的事。

可是,这些都已经模糊了。

但有一件
事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上小学的时候,老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。


了参加“六一”儿童节,我们经过刻苦努力的排练,终于经过老师们精心的筛选,我们的节
目被选上参加“六一”儿童节演出了。

我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天,我们全校的师生步行来到了中心小学,其他学校的老师和同
学们也都纷纷的赶来了。

我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。

我按照妈妈告诉我的方法,深深地吸取了一口气,抚摩了几下胸口,调整好自己的情绪。

等待着,等待着…
突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。


持人说道。

我是剧中伴演者菜店老板。

我以老板的身份缓慢的脚步走上台去,此时的我心
里紧张早已抛到九霄云外,我轻松而又熟练地表演着,不但我这样,我发现王嵩、王启丰
他们也像吃了定心丸一样,各司其职,不慌不忙的说着他们的台词。

这时我已经走进了课
本剧中的场景……
我们顺利的表演结束了,我听到了台下传来热烈的掌声,我抬头看看评委,他们的脸
上露出的赞许的目光。

妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。

我知道,我成功了!我一
蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂,但那鼓舞人心的掌声,依旧回荡在我的耳边,它将会永远陪伴着我,
鞭策着我的,使我在今后的学习和生活给了我勇气。

在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声。

蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。

上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。

这时,老师走进了教室。

随着老师的到来。

我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。

教室立刻安静了。

“今天我抽查背诵,谁能在十五分钟内背完《匆匆》,有奖励哦!”老师微
笑着说。

听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。

班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。

只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。

”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。

”听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。

只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请33号同学起来背诵。

‘’我一惊,我不就是33号么?班里顿时炸开了锅。

我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。

“有好戏看了。

哈哈。

””她行不行啊?”“她真
倒霉。

”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。

我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。

这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。

”老师的一句话,给了我莫大的鼓励。

我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。

“虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的时间内背好,那就奖励她吧。

”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。

同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。

当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

我的脸红一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……
在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。

难忘掌声……。

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2023最新-以掌声为话题的高一作文【精选7篇】

2023最新-以掌声为话题的高一作文【精选7篇】

以掌声为话题的高一作文【精选7篇】掌声是给人表演精彩时的鼓励;掌声是获得荣誉时的祝贺;掌声是长辈讲话完毕后的尊重;掌声是他人受到表扬后的敬佩。

掌声能体现出人们对待这件事或物的心态。

以下是人见人爱的分享的7篇《以掌声为话题的高一作文》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

掌声作文800字篇一我常常想起一个关于掌声的故事。

那是我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。

上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。

后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。

一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立即把头低了下去。

演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点英子的名字。

英子犹豫了一会儿,最后慢慢吞吞地站了起来。

我们注意到,英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。

就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事,她的普通话就得很标准,声音也十分动听。

当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。

英子很礼貌地向演讲老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。

她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。

后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。

三年时光,匆匆而过;三年之后,英子被北京的一所大学破格录取。

后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白同学们并没有歧视我。

高中作文高一以掌声为话题的范文五篇

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高中作文高一以掌声为话题的范文五篇篇一:关于掌声的作文有人说:“掌声是种肯定、是种鼓励,是种将人推向成功的原动力。

”一个简单的动作,一次清脆的声响,一个肯定的眼神,就可以鼓舞人心,让别人昂首的向前方迈进。

那一次的比赛,全世界屏息以待,紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出,浸湿了白色的战袍,这一刻,地球不再匆忙自转,流水不再急促赴流,动结的时间,静止的观众,令人窒息,当裁判宣判我们获胜后,欢动如雷的掌声划破了天空,就为了这一刻的荣耀,我们流再多的汗都值得。

当掌声响起的那一刻,我们的成败与否,都不是那么重要了,不论是输是赢,都该鼓掌,真心诚意的祝贺别人,肯定别人的成就,鼓励别人的辛劳,相信别人的能力,“君子无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮,其争也君子。

”就算输了,也该输了有风度;就算赢了,也该鼓励对方,期勉他下次再努力,不吝于给予掌声,鼓励着他人精益求精,有更坚厚的实力,许他有更辉煌的未来,这或许才是掌声的本意吧!掌声是种认可,是种肯定,是种激励别人奋勇向前的信念,或许只是些只字片语,也许是个祝福别人的眼神,更或许是声掌声,但对别人来说,却可能是声撼动人心的声响,鼓励着他勇敢向前行,走向属于他的璀璨的未来。

掌声鼓舞着我们奋勇向前,掌声激励着我们迎向挑战,掌声驱使我们面对一次次的艰难,却从不放弃,这就是掌声,一股激奋人心的力量。

篇二:关于掌声的作文人生需要掌声,因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。

失败时,掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分,我羞愧得无地自容。

我不停地问自己:“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来,我趴在桌子上嚎啕大哭。

这时,她走了过来,对我说:“不要灰心,只要下次认真,你一定能考好的。

”望着她真诚的目光,听着她真挚的话语,我抬起了头,擦干眼角的泪水对她笑了笑。

顿时,沮丧、失望、烟消云散。

振作、希望充盈脑际。

掌声响起来高一作文800字精选

掌声响起来高一作文800字精选

掌声响起来高一作文800字精选篇1:掌声响起来高一作文800字精选生活中,到处有掌声,人人需要掌声。

在困难困苦中,掌声给人以士气,给人以自信,给人以前进的动力;荣誉时,掌声给人以赞扬,给人以傲慢……掌声是鼓舞,是敬重,是赞扬。

然而,在生活中,我们应学会自己给自己掌声,给自己鼓舞,这样的生活才会更加丰富多姿。

在我11岁的那年暑假,妈妈把我送进了一个舞蹈班排练芭蕾舞。

或许是我无天份,天资不聪颖的原因吧!我怎么学也学不好。

所以,老师把我编到了第八队中的尾队里。

尾队的出场时间只有五分钟,跳的也只是几个简洁的动作。

而头队的“健儿”是跳30分钟有多的,跳的当然是标准的芭蕾舞了。

当时,我很难受,也很不满,心想:为什么老师要这样偏心呢?什么赞扬,掌声,光荣都是头队所取夺的。

尾队?有什么好呢?只是做几个简洁的结尾谁会给掌声于它呢?……从今以后,每天的训练时间,头队是两个小时多的,而尾队只有短短的半个小时。

所以,每天练完舞后,我总是闲着的,看着伙伴们一个个利落的,美丽的舞姿,我总是艳羡不已的。

但心中始终是不服气的。

只是在脑袋中打着问号:为什么世界这么不公正啊!大约一个月后,要表演了,是在大堂内表演的,这天,家长们都来了看表演。

经过一轮奇妙的音乐后,引出了头队的“健儿”们来表演了,井然有序的排列,美丽的舞姿,奇妙的音乐,令家长们赞美不已……跳完了,传来了一阵阵热闹的掌声。

到尾队出场了,尽管伴着奇妙的音乐,舞着如何利落的舞姿,可是家长们只顾回味着刚才那段美丽的舞姿,相互谈论着。

这时,我发觉一个人正用布满期望,赞扬的眼神望着台上的我,不时还用掌声鼓舞着我。

她就是我唯一的观众,支持者,她就是我的妈妈。

当时的我是那么感动,兴奋。

也在此时,我明白到:虽然没有许多的支持者的热闹的掌声,但只要坚信着:我为自己鼓掌,那么,得到的,依旧是胜利的微笑,况且,还有妈妈的支持和鼓舞,莫非这不是人生中鼓舞的掌声吗?学会鼓掌,要为别人鼓掌,更重要的是为自己鼓掌,为自己打气,给自己信念,给自己鼓舞,给自己前进的一点动力。

掌声作文 掌声作文(优秀7篇)

掌声作文 掌声作文(优秀7篇)

掌声作文掌声作文(优秀7篇)掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花,而掌声就像滋润花心的雨露。

生活就像没有光的黑夜,而掌声就像点燃希望的蜡烛。

生活就像一艘没有目标的船,而掌声就像一座突现的灯塔,指引你前进。

我被一些掌声感动了,这是我父母的鼓励。

我记得当我10岁的`时候,我父亲给我买了一个滑板。

我非常开心。

我认为滑板很容易学,但是在学习的过程中,我遇到了各种各样的困难:总是上上下下。

我跌倒了,一次又一次地哭泣。

渐渐地,我对滑板失去了兴趣。

然而,我的父母对我说:"儿子,起来,相信你能做到!"正是这个声音让我继续学习,也让我充满了自信。

我什么都有。

我终于学会了滑板。

哦,天啊!掌声,是你让我的生活更加绚丽多彩。

掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空,阳光洒满了大地,我沐浴着这场阳光浴,让我想起了那一次的事……记得那一次,风吹响起乐曲,树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符,掠过花丛中,成了一个五线谱。

我独自坐在桌子前,阳光射进我窗户前,几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌,我望着书桌上的一道道难题,我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声,打破了这个幽静,小鸟停止了歌声,急匆匆地往外飞,只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。

啊!是小筠,我霎时间停止了脚步,小筠很客气地走进了我的房间,一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。

她似乎明白了什么,她看了看对我眨了眨眼睛,不一会儿,她写满了一张纸。

上面全部都是解决思路和方法。

我看了看,里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下,指着一道题说:“这题的解题思……。

”不一会儿,她就让我学会了这道题,接着她又详细地教导我,如何找出解题方法。

每当我有困难时,她都会来帮助我。

她还经常地对我说:“你应该在困难和考验中找出方法,但如果你找不出了就会陷入僵局。

就像一道题,错了一处地方就便会步步错,最后难以解题。

”小筠的这句话让我铭刻在心中,时时刻刻都不能忘记。

因为我明白了做事要有仔细的心,不能马马虎虎。

作文掌声作文模板5篇

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作文掌声作文模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关掌声高一作文5篇

有关掌声高一作文5篇

有关掌声高一作文5篇在每一个角落,每一个精彩的地方,无时无刻不弥漫着掌声,而只有那最暗的地方,却看不见一丝掌声。

下面给大家分享一些有关掌声高一作文,希望对大家有帮助。

有关掌声高一作文1“啪啪啪啪……”多少鼓励的掌声围绕在我耳旁,多少次赞赏的掌声围绕在我耳旁,又有多少次肯定的掌声围绕在我耳旁……生活中处处需要掌声,它胜于一切事物,今天我就讲一件我印象最深的一次掌声……那是一个阳光明媚的下午,校长和别的学校的老师都来我们班听课。

我手中拿着要演讲的稿子,心“砰砰砰”地跳着。

手汗都冒出来了!看讲台上王老师的手也在微微的发着抖!看来今天的王老师也有点儿小紧张。

我在台下一直强制让自己平静下来……老师开始上课了,话中带着一点儿紧张;一点儿害怕;一点儿颤抖。

我在下面也紧张,头上的汗不受控制流下来……开始演讲了,我战战兢兢地左脚拖着右脚,右脚拖着左脚,一步步走上讲台,好像我的脚失去了知觉。

站在讲台上,我看了看下面,老师和校长严厉的眼神正在看着我;同学们期待的眼神正在看着我;王老师鼓励的眼神正在看着我;我的心不由自主的颤抖起来,真想找个地缝钻进去,不要在演讲了!王老师似乎知道了我有点胆怯,带头为我鼓起鼓励的掌声来。

我的心似乎被鼓舞了,虽然一开始我讲得紧张,但我看到校长和老师们严肃的脸放开了慈祥地看着我,同学们赞美地看着我,王老师欣慰地看着我,我的心就慢慢放下来了,说得也就越来越流利……终于演讲好了,当我说完:“谢谢大家,我的演讲到此结束。

”时,我舒了一口气,那赞美的掌声又围绕在我耳旁了……生活中处处有掌声,掌声会给自己带来坚定信念和理想的心理,会给别人带来鼓励,生活因掌声而精彩。

有关掌声高一作文2看完表演,我们会鼓掌;获得胜利,我们也会鼓掌……生活里,处处都会有掌声。

掌声给了我们鼓励、信心和赞扬。

记得四年级的元旦前夕,我们为春节联欢会准备节目,我们小组六个人,讨论后决定,推荐我上去表演吹竖笛。

顿时,我觉得好自豪啊,浑身热血沸腾,下定决心要为小组争得荣誉。

掌声的作文优质8篇

掌声的作文优质8篇一篇优秀的作文能让我们在学术和职业生涯中脱颖而出,作文能培养我们的观察力和表达能力,下面是本店铺为您分享的掌声的作文优质8篇,感谢您的参阅。

掌声的作文篇1是最美好的东西,请不要吝啬它。

曾经听过这样一个故事:在一次马拉松长跑比赛中,一名选手因跑错了路浪费了很长时间。

当第一名跑到了终点,运动场爆发出热烈与欢呼声时,他离终点还有很长一段距离。

最终,他毫无疑问地成为了倒数第一、成为了一个彻彻底底的失败者。

但当他跑进运动场时,所有观众仍以最热烈的鼓励他,给予他力量。

当他跑到终点时,非但没有停止,反而更响了。

全体观众都站了起来,表达了对他的尊重。

记得前段时间,由于刚开学,同学都还没有进入状态,上课吵吵闹闹,作业乱七八糟,总之,没有一点让老师满意。

终于,英语老师最先爆发了,在课上由我们班的纪律讲到了她年轻时的奋斗史,讲到了自己当老师后的精神支柱和对未来的一种绝望,最后竟然差点哭了。

这时,有后排的同学鼓起了掌。

一开始虽然稀稀拉拉,但最终全班都鼓起了掌,宏亮,有力,整齐。

英语老师也在与下课铃声中走出了教室。

下午,又在走廊上看见了她,从她的满脸笑容来看,她似乎也走出了阴影。

自此,我们也长大了。

,可以是献给成功者,表达对他们由衷的赞美、认可与尊敬。

同样也可以是给失败者,给予他们最温暖的鼓励,最真诚的安慰,最深沉的尊敬。

对于成功者的也许理所当然,但对失败者的却也不可或缺,锦上添花是美德,雪中送炭是高尚。

所以,下次遇见成功的人时,为他热烈的鼓掌;遇见失败的人时,也请送上真诚的。

掌声的作文篇2学校的文艺节目开始了,其中有唱歌、跳舞、钢琴、小品等。

全班同学都推举我去参加舞蹈这项,班主任说:东彤,加油吧!老师相信你可以的,我们班的‘舞王’。

老师微笑着对我说。

我可以吗?我在心里嘀咕着,这可是我第一次上台表演哦。

同学们急急忙忙地帮我去报名,我的好朋友说:东彤,你要为我们班级争光呀!我看好你呦!我咋心里说:嗯,我会加油的,不会辜负你们队我的期望的。

掌声作文作文5篇

掌声作文作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中作文高一关于掌声的作文五篇

高中作文高一关于掌声的作文五篇篇一:不平常的掌声静是我们班出了名的乖乖女,一天下来,她几乎不讲一个字,想让她笑更比登天还难,大家都说她人如其名,金口难开。

班上快要竞选了,一下课大家便聚在一起谈论竞选的事,谁该下岗了,谁该上岗了等等,而静一个人坐在座位上静静的看书。

竞选那天终于来了,老班宣布开始,大家你看看我,我看看你谁也不敢第一个站起来,我环顾四周,都是一幅紧张的样子,完全没有平时神采奕奕,只有静还是那么镇定自若,和我们形成了鲜明的对比。

“再不竞选就不要上来。

”老班发话了。

大家更急躁了,有的不停的死党打手势,意思是:“你上我就上。

”可得到的都是摇头。

这时,静,大家公认的乖乖女走上去了,众人哗然!“今年是小学六年级了,明年我们将各奔东西,去追求自己的理想”,静双手背在背后,开始了演讲,微颤的声音,漂然的眼神告诉了我们其实她也很紧张。

我也是个胆小的女生,能理解静的痛苦,心“怦怦”的跳,七上八下的,那滋味可不好受阿。

忽然静卡住了,从她慌乱的神情中不难看出她忘词了,只见她站在台上不知所措。

一秒,二秒,这时台下爆发出一阵热烈的掌声。

没有嘲笑没有讥讽,只有那鼓动人心的掌声!老班走上前,轻轻的拍了拍静的肩膀,静点点头,深吸了一口气含着激动的泪水继续演讲:“我的演讲完毕,谢谢大家!”场下又一次发出热烈的掌声。

静回到座位,我对她做了一个“v”字手势,她笑了。

大家受到了静的鼓舞都积极地走上讲台。

竞选结果出来了,静得了有史以来的最高票~~22票。

虽然还是落选了,但她超越了自我,迈下了成功的第一步。

现在,当你再走进六〈3〉班时,你会看到一位面带甜甜的微笑,和同学们一起做游戏的女孩,那就是静。

篇二:掌声既然想要拥有一方自己的天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。

既然想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征途?只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。

既然想耸立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有勇气,有决心。

掌声作文(优秀7篇)

掌声作文(优秀7篇)掌声优秀作文篇一我的生活中,受到了一次又一次的掌声。

这些掌声,像一片鲜花,在我的心中,永久地开放着。

在一次数学期中考试中,尽管我检查出来了三道题目,但是我觉得我考得还是不怎么样。

在考试的时候,我做到了一道我不怎么会做的数学题。

我绞尽脑汁,苦苦思索。

但是我改了一遍又一遍,最后,还是写上了一个我觉得很奇怪的、不怎么正确的答案。

试卷上交给老师时,我才松了一肚子的气。

因为,我想到这一题的答案写到了我的卷子上。

第二天,老师开始报成绩了,老师说到:“一百分的同学有……还有……”老师指了指我,说:“鲁熙媛!”这时,教室里响起了一片非常热烈的掌声,我也乐得说不出话来。

一朵美丽的花,已经在我心中成长,就是这片掌声,浇灌的力量。

掌声优秀作文篇二可能你不是很优秀,所以你不敢去演讲,可能是因为你不所以你不想去表达观点。

也可能是因为你有什么特别的原因,所以才不敢。

记得当时是三年级,我才七岁。

由于我一二年级不常发言。

让我不会发表观点。

但这次每人都要轮到我时,我不敢上台。

但应后面还有同学要表演,我只好勉强上台,我在台上着急得很。

把原本的一点思路也忘了。

我在堂上着急得很,把原本的一点思路也忘得一干二净,不光是我及台下的同学,侧旁的老师似乎比我更加急切。

一分两分时光流逝,我还是不敢发言表演正在我苦思时,我听到了一阵阵阵掌声那是多么清脆悦耳。

因为演讲是自己随便选择的主题所以我就以这场景换了角色演讲了下来。

在我们的生活中也有很多这样的例子如果你是否要给拿那种鼓励呢?掌声作文400字篇三舞台上,灯光四射,五彩缤纷,上面站着一个身穿白色衬衫,黑色牛仔裤,头上戴着黑帽,背着火焰色吉他,像男孩一样的小女孩——她就是我。

熟悉的伴奏声越来越大,一想到练了几个学期的吉他,今天终于可以上台演奏了,心里就有忍不住的激动。

已经过去了一分钟了,我的心也从开始的紧张到现在的放松甚至放纵了。

忽然,我觉得自己的吉他声变得好悦耳美妙,连我自己也陶醉其中。

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