2015~2016物理教研组工作总结
2015~2016学年度物理教研组工作总结
转眼间一学期即将过去，本学年物理教研组的工作在校教研室和学校各处的指导下，积极进
取，勇于创新，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高教师的专业素养和学生的物理素养为
目的，圆满地完成了一学年的教学教研工作，现总结如下：
一、认真学习理论，建立全新的课堂观
新课程改革在很大程度上反映在物理的课堂教学变革上。物理学科作为自然科学的根本性科
学，对推动人类文明发展起着不可估量的作用。物理教学再也不能象过去那样死做物理题目，
把理论和实践分割分开，墨守陈规不能创新。我们要关注学生对物理世界本原的认识，要培
养学生对物理的学习热情，要培养学生物理思想和创新意识。我们深深地感到应该始终站在
课程改革浪潮的前头。这是我们的国家民族负责。为了更新我们物理教师的教学理念，为了
推动学校整体教学水平的提高，开学初，我们全组老师认真讨论了新形势下该如何进行物理
课堂教学，也讨论了初中物理应关注物理思想的渗透并探索与高中物理课程衔接的问题。会
上，老师们认真交流，收益颇丰。大家都觉得要改变教学思想，建立全新的课堂观。会上要
求老师们结合每个年级段的教学目标和要求，开展了课堂教学模式的探索和创新。
二、结合学校对教研工作的要求，深入开展校内听课评课工作，促进教师集体教学水平的整
体提高。认真积极地开展校内听课、评课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我们
搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？公开课是大家相
互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，认真
评课，反思总结。本学年，教研活动基本是这样的程序，先由老师上课；再就事先提出的议
题请开课老师结合本节课各个环节来阐释问题，表明观点；最后大家讨论评论。每次课后都
评课，气氛热列。在评课时，大家知无不言，言无不尽，探讨交流，思想碰撞，这样全组范
围的相互听课，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了共同提升。
三、进一步落实集体备课制度，促进教师整体教学水平的提高
本学年我们认真落实教学处有关规定，加强各年级备课组的集体备课管理，使各年级备课组
内部集体备课形成习惯、形成制度。促进了同一年级教师之间的交流和沟通，也促进了教师
素质和教学水平的整体提高。严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内要求实行统一课题、
统一时间、全体参加，力求统一进度，统一练习的做法，在很大程度上提高了集体备课的质
量。在教学中，每个人都有他的长处和短处，在集体备课中我们相互学习、相互借鉴，扬长
避短，特别是在确定教学目标、教学中难点和学生练习、教学方法时，通过集体交流，集思
广益，取长取短。同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进
行探索、改革、创新。年级组的老师们沟通交流方便，且具备很多教育教学中的共性话题，
对于教学中的疑难之处可以随时进行沟通和讨论，这方面我们充分鼓励各位老师积极发表意
见，求同存异，大家齐心协力，取得了不错的效果。从校内的一些公开课中，我们能感受到
一些老师对课堂教学的思考、探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步，通过这样的活动，
我们物理组整体的课堂教学水平有了提高。
四、抓好教学常规，突出听课、评课和落实等环节
为了使教学工作规范化，使老师们形成良好的工作习惯，每个月的检查，都注重落实，认真
细致，发现问题及时整改。在这些工作中，我们突出了听课、评课和落实等环节。对于听课
中发现的问题，全体教师积极发表意见，各备课组和讲课教师要认真总结，做好课后反思，
然后落实到自己的课堂教学改革中去。通过这样的措施，达到促进教师提高课堂效率，提高
授课水平的目的。 存在的问题和努力方向。总的来看，本学年我们物理组的全体教师热情
很高、重点突出、敢于创新，取得了一定的成绩。但也有一些困难和不足，主要问题如下：
1.教研活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，部
分教师对教研活动的认识不到位，参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够，
校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进行更深入的研究，努力使研究与教学
更紧密地结合起来。
2.学校的基本的组织形式是年级组办公制。在此情况下，年级组的优势凸显，在学校中的地
位明显提高，教研组的功能有所减弱。由于空间位置和空余时间分散，现在已经不太可能经
常性进行集体的协商与研究，发挥与汇集每个教师的个人智慧，来提高教师的专业能力。如
教研组积极性受到影响，学科建设将相对薄弱。这个问题在物理教研组还没得到有效解决。
以后要加强与年级组的联系，共同协商解决如安排物理奥赛的时间等问题。加强专业引领，
建设类似物理沙龙的非正式组织，把大家重聚一起。
我们相信，只要切实更新教育观念，不断进取，总结经验教训，共同努力，我们一定会做得
更好！
物理教研组工作总结（15篇）
物理教研组工作总结（15篇）物理教研组工作总结(15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的物理教研组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
物理教研组工作总结1本学期在新课程理念指导下，学校的课题模式的引导下，物理教研组利用各种的资源和条件展开“一切为了学生的发展”的目标，进行了物理有特色的教学模式。
下面我就本学年的工作做出以下的总结：一、确定总体的目标、计划，承担课题根据学校的特点、学生的情况出发，我组认真地制订目标：培养学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学解决物理问题能力、实验能力；并能用物理的眼光看问题，用物理的思维方式解决学习上问题和生活中的问题；丰富思考能力和创新意识。
教学计划（每一学期）：根据目标实现的先后确定阶段性训练，摸索课堂教学模式，巩固学生的知识掌握和进行能力的拓展。
在微型课题研究中，高一、高二年级在理解新课程理念情况下分别对教材进行了分析，利用课本与网络资源进行搜索，对材料整理、重组，结合多媒体进行整合资源，形成一系列的课件、课堂实录、教学资源补充，供教师与学生共享。
初三年级“对中考研究”的课题，研究深刻，有一定的深度和广大，有应用价值！并形成了自己的特色。
李哓亮、柯海山、吕佑祥的高中物理奥林匹克竞赛辅导与研究的探讨，有一定的深度，适应对尖子学生的培养。
并取的了很好的效果。
二、对教学工作具体要求（1）做到“四定”根据教学大纲的要求和课改理念的精神认真备课，指定主讲人，写好教案，做好课件，积极交流心得体会，互动合作。
（2）做到“四统一”。
在做到和长郡统一教学进度的同时，在备课组内达到统一教学目标，统一教学进度，统一教材的重、难点、基础点、能力培养点，统一课堂范例、精选的练习和作业（当然根据文、理科不同倾向学生的要求是不一样的）。
物理教研组工作小结工作总结6篇
物理教研组工作小结工作总结6篇篇1本学期，物理教研组在上级领导的关怀和指导下，根据学期初制定的工作计划，以新课程标准为指导，以提升教学质量为核心，以丰富多样的教学方法为手段，团结协作，锐意进取，圆满完成了各项教育教学任务。
现将本期工作总结如下：一、加强学习，转变观念观念是行动的先导。
物理教研组利用每周的业务学习时间，组织教师认真学习新课程标准，学习先进的教育教学理论和实践经验，并渗透到日常教学中。
教师们转变观念，不断进行课堂教学改革，以新课程标准的精神指导教学实践，重视培养学生的探究能力和创新能力。
二、团结协作，共同发展物理教研组是一个团结协作、共同发展的集体。
全组教师始终保持着高度的敬业精神，能够认真执行学校各项教育教学要求。
在常规教学中，全组教师互相听课、评课，共同探讨教学中存在的问题，寻求解决的方法。
在期末复习中，全组教师共同研究复习计划，出谋划策，团结一致，做好期末复习工作。
三、积极开展物理竞赛活动为了提高学生的学习兴趣和实践能力，物理教研组在学期中开展了物理竞赛活动。
活动中，学生们积极参与，表现出色。
通过竞赛活动，不仅提高了学生的学习兴趣和实践能力，还培养了学生的创新意识和团队协作精神。
四、存在的问题和改进措施尽管物理教研组在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先，部分教师的课堂教学还存在传统的教学观念和方法，需要进一步加强新课程标准的学习和实践。
其次，教师的科研水平有待进一步提高，需要加强科研课题的研究和论文的撰写。
最后，学生的学习成绩和学科素养还需要进一步加强和提高。
针对以上问题，物理教研组提出了以下改进措施：一是继续加强新课程标准的学习和实践，转变教学观念，改革教学方法；二是加强科研课题的研究和论文的撰写，提高教师的科研水平；三是加强学科素养和成绩的提高，针对学生的实际情况，制定相应的教学计划和措施。
在今后的工作中，物理教研组将继续发扬团结协作、共同发展的精神，不断努力，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。
物理教研组工作总结范文8篇
物理教研组工作总结范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理教研组工作总结（15篇）
物理教研组工作总结物理教研组工作总结(15篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的物理教研组工作总结，希望对大家有所帮助。
物理教研组工作总结1一、注重理论学习，全面提升教师师德修养和理论素养1、加强师德修养，营造和谐组风。
在平时教研组内从点滴小事抓起，充分发挥每位成员的优势，逐步形成了乐于奉献、团结协作、奋发向上的和谐组风。
2、加强理论学习，更新教学理念。
随着素质教育的不断深入，迫切需要所有教育工作者更新教育观念，争当“学者型”教师，尤其是在物理新教材的具体实施过程中，我们明显地感到学习的重要性。
因此，我们组采用自学与集体共同学习相结合的多种方式、多种渠道开展学习，及时了解课改动态，扩大自身的视野，提高自身的理论素养，并把崭新的教育理念贯穿于课堂教学实践中。
二、加强校本教研，发挥团体的智慧1、落实集体备课，发挥团队智慧。
以课题《以“三化”为抓手，增强初中物理课程实施有效性的行动研究》为教研活动的重点，倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，积极探索与实践。
通过说课、听课、评课及反思等活动形式进一步提升组内教师的教学理念和教学水平，提高教研能力。
本学期组内开设了三节研讨课，组内每位老师先根据选定的课题先研讨，再各自备课，尔后听课，评课，每位教师还根据所教班学生的特点，加以修改完善，把集体的智慧与每位教师的教学风格和施教对象有机结合，做到因材施教。
除此之外，我们又随时随地把备课活动中没有考虑到的，但在课堂教学过程中所表现出来的优点或疑惑进行交流，从而进一步完善并提高备课质量。
2、注重科学管理，加强质量监控。
在教研组集体研讨的基础上，确定我们物理作业批改要求，各备课组做到统一进度，统一作业，从两次作业抽查来看，每位教师都能及时认真批改，及时反馈，学生作业订正也比较及时；并且针对学生的实际情况，正在逐步采取分层作业，使每位学生都有进步。
物理教研组工作小结(15篇
物理教研组工作小结（15篇篇1本学期，物理教研组紧紧围绕学校教育教学工作计划，以新课程标准为指导，积极落实物理教育教学改革措施，扎实开展物理教研活动，加强课堂教学研究，提高教育教学质量和教学水平。
现将本学期工作小结如下：一、教育教学任务完成情况本学期，物理教研组全体教师团结协作，共同努力，完成了教育教学任务。
在教学过程中，注重知识的传授和技能的训练，培养学生的科学探究能力和科学素养。
通过实验教学、探究学习等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性，取得了良好的教学效果。
二、教研活动开展情况1. 定期召开物理教研组会议，制定教学计划和教学方案，交流教学经验和方法，解决教学中遇到的问题和困难。
2. 开展课堂教学研究，探索适合学生发展的教学方式和方法。
通过集体备课、观摩教学、教学展示等形式，加强教师之间的交流与合作，提高了教学水平。
3. 组织教师参加各种培训和学术活动，如参加省、市物理教研活动、新课程标准培训等，提高教师的教育教学水平和科研能力。
4. 开展物理实验教学改革，注重学生实验能力的培养和创新精神的发展。
组织学生进行课外物理实验和科学探究活动，提高学生的科学素养和实践能力。
三、教育教学改革措施落实情况1. 认真落实新课程标准，注重学生的主体性和参与性，强化学生的探究学习和合作学习。
2. 加强实验教学，完善实验设备设施，注重实验教学的实效性和创新性。
通过实验探究、实验操作等方式，培养学生的实验能力和科学素养。
3. 推广信息技术在物理教学中的应用，利用现代信息技术手段，丰富教学内容和教学方式，提高教学效果。
4. 注重学科课程的整合与拓展，通过跨学科的教学活动和课程开发，拓宽学生的知识视野和思维方式。
四、教育教学成果展示本学期，物理教研组在教学成果方面取得了显著的成绩。
教师方面：多名教师在省、市物理教研活动中发表教学论文或进行学术交流；学生方面：在物理竞赛中取得了优异成绩；课程开发方面：积极推广跨学科的教学活动和课程开发成果。
物理教研组工作总结15篇
物理教研组工作总结15篇物理教研组工作总结1一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的'的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
物理教研组的工作总结8篇
物理教研组的工作总结8篇篇1一、引言本学期，物理教研组全体老师团结协作，以教育教学为中心，积极开展各项教研活动，努力提高教学质量。
在此，我对本学期物理教研组的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 教学计划与执行本学期，我们根据学校教学计划和教学大纲的要求，制定了详细的物理教学计划。
在教学过程中，我们注重知识的系统性和连贯性，确保学生掌握基础知识的前提下，培养学生的科学素养和实验技能。
通过全体教师的共同努力，我们顺利完成了教学任务。
2. 教研活动开展（1）集体备课：每周进行集体备课活动，共同研讨教学重点和难点，分享教学经验和资源，提高了教学效率。
（2）教学研究：积极开展教学研究活动，针对教学中的问题，展开讨论，寻求解决方案。
本学期共开展了XX次教研活动，取得了良好的效果。
（3）教师培训：组织教师参加各类培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
本学期共有XX名教师参加了省级以上培训。
3. 实验教学与改革本学期，我们注重实验教学，培养学生的实验能力和科学素养。
我们对实验课程进行了改革，增加了探究性和设计性实验，提高了学生的实验兴趣和动手能力。
同时，我们还自制了一些实验器材，丰富实验内容。
4. 学生活动与竞赛（1）物理竞赛：组织学生参加各级物理竞赛，取得了优异的成绩。
其中，XX名同学获得了省级以上奖项。
（2）科技制作：鼓励学生参加科技制作活动，培养了学生的创新能力和实践能力。
本学期共完成了XX项科技制作作品。
（3）物理社团活动：成立物理社团，定期开展活动，激发了学生对物理学科的兴趣和爱好。
三、工作亮点与特色1. 教学资源丰富本学期，我们积极开发教学资源，制作了教学课件、实验视频等多媒体教学资源，丰富了教学内容和形式。
2. 实验教学创新我们对实验课程进行了改革和创新，增加了探究性和设计性实验，提高了学生的实验兴趣和动手能力。
同时，我们还自制了一些实验器材，为实验教学提供了更好的支持。
3. 教师团队和谐物理教研组全体老师团结协作，形成了良好的工作氛围。
物理教研组工作总结15篇
物理教研组工作总结15篇物理教研组工作总结1本学期在新课程理念指导下，学校教研室、教务处的领导下，物理教研组利用各种的资源和条件展开“一切为了学生发展”的目标，积极落实学校教学工作安排，紧紧围绕提高课堂效率这个中学，加大了物理教研组的工作力度，下面我就本学年的工作做出以下的总结：一、确定总体的目标、计划根据学校的特点、学生的情况出发，我组认真地制订目标：培养学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学解决物理问题能力、实验能力；并能用物理的眼光看问题，用物理的思维方式解决学习上问题和生活中的问题；丰富思考能力和创新意识。
根据目标实现的先后确定阶段性训练，摸索课堂教学模式，巩固学生的知识掌握和进行能力的拓展。
二、加强新课程理论学习与探索，不断更新教育观念，更新知识结构，探索课堂模式，为新课改的顺利推行做好思想上和技术层面上的准备。
三、对教学工作具体要求1.做到“四统一”。
在备课组内达到统一教学目标，统一教学进度，统一教材的重、难点、基础点、能力培养点，统一课堂范例、精选的练习和作业（当然根据文、理科不同倾向学生的要求是不一样的）。
还根据班级的不同层次，分层次教学。
2.做到“四研究”。
研究学生的学习情况、他们自身的能力素质；研究教学方法、手段，提高教师个人的教学能力；研究和参考新课改理念和学校课题的'总模式，并根据本校学生的特点，确定高中物理的课堂模式，深化教学改革与实践；教师间研究教学反思和体会，交流沟通。
四、做好组内、校级、公开课的准备工作1、加强组织组内“三课”活动，"同课异构"活动，加强组内物理组成员之间的听课、评课活动，相互交流，相互学习相互促进，把说课、评课落到实处。
2、积极准备参与学校组织的公开课活动。
公开课是对我们教师教学能力的检验，本学期物理组有1位老师参加了学校公开课活动，对此，物理组教师根据教师的特点，积极探讨“公开课”课题，共同参与、探讨、交流，完成公开课的前期工作，最后由讲课人员整合形成自己风格的开课教案、课件。
物理教研组工作小结工作总结_教研组工作总结
物理教研组工作小结工作总结_教研组工作总结物理教研组工作小结一、工作总结经过一学期的努力，我们物理教研组取得了一定的成绩。
在教学方面，我们以提高学生的学习主动性和创造性为目标，结合学科特点，积极探索新的教学方法和手段；在教研方面，我们深入研究课程标准，探索创新教学内容和方式，形成了一套具有特色的教学模式。
我们还积极参与学校教研活动，开展教学研究，促进了教师专业成长。
1.针对学生学习习惯和学科特点，我们积极探索创新的教学方式和手段，引导学生主动学习。
通过课堂讨论、案例分析、实验操作等活动，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
我们还注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生独立探索和掌握知识。
2.我们还注意对学生进行素质教育，通过物理教学，培养学生的观察力、思维能力和实践能力，培养学生的创新思维和实践能力。
3.我们还注重对学生进行个性化辅导，针对学生学习情况和特点，通过多种方式进行个性化辅导，提高学生的学习兴趣和学习效果，引导学生科学学习。
1.我们认真研读课程标准，结合学科特点，形成了一套具有个性的教学内容和教学方法。
通过不断的教学实践和总结，我们积累了丰富的教学经验，形成了一套科学合理的教学模式。
2.我们积极参与学校教研活动，深入研究教学内容和方法，开展教学研究，促进了教师专业发展。
我们还积极参与学科竞赛和科研活动，促进了学科的发展和进步。
3.我们还注重与其他学科的交叉研究，借鉴其他学科的教学方法和经验，提高了自身的教学水平和教研能力。
四、工作展望1.我们将继续深入研究课程标准，不断创新教学内容和方法，形成更加科学合理的教学模式，提高教学质量和效果。
2.我们还将继续加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力，为学生提供更加优质的教育教学服务。
通过一学期的教研工作，我们取得了一定的成绩，也积累了一定的经验，并对未来的工作有了更加明确的展望。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，不断提高自身的专业素养和教育教学水平，为学生的全面发展和学校的发展贡献我们的力量。
物理教研组工作总结参考范本（4篇）
物理教研组工作总结参考范本一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二(3)、二(4)、二(5)三个班的物理成绩都取得了一定的进步。