信息化发展与信息化人才培养
浅析教育信息化对人才培养的重要影响
184教育版浅析教育信息化对人才培养的重要影响内容摘要：就目前来看，教育信息化对人才培养具有重要作用和意义。
之所以说教育信息化对人才培养意义重大，主要是教育信息化不但为人才培养提供了良好的教育环境，而且还有利于人才的自我学习、激发他们的学习热情。
所以，发展并完善教育信息化是非常有必要的。
但是当前在培养人才方面，教育信息化仍旧存在很多问题：起步较晚，共享程度较低、相关人才较为匮乏，本文经过研究给出了相应的解决对策：提升信息化教育的共享程度、积极引进相关人才。
希望通过本文的研究，能够使教育信息化更好地应用于人才培养方面。
关键词：教育信息化 人才培养 重要影响教育信息化指的是在对学生进行教育的过程中应用计算机或者多媒体等以互联网为基础的设备。
教育信息化不仅能够推动教育的全面发展，而且有利于教育步伐跟上时代的步伐。
现今很多教育形式都在引进信息化教育，例如引进多媒体设备、电子图书馆、内部管理信息网、网课等等，这些全新形式的教育模式正在获得越来越多人的认可。
很多经验表明，课堂引进信息化教育以后，不仅学生的学习热情得以提升，而且学习效果也明显变好，因此，教育信息化正在得到越来越多人的重视。
但是，教育信息化截止目前仍旧存在很多问题，本文对此进行了研究。
一、教育信息化对人才培养的重要作用：（一）提供良好的学习环境。
教育信息化实际上是对教育形式的一种变革，为学习之人提供了良好的学习环境。
在教育信息化学习环境下，学生更加愿意学习、喜欢学习，而且为他们提供了学习与思考的资料寄托，他们可以在信息化学习系统上查找到更多感兴趣、有用的资料。
此外，教育信息化还将学生和互联网充分连接起来，这样学生能够更好地了解各个学科的发展现状，第一时间了解学科发展情况，使学生的视野开阔；此外，教育信息化还能够帮助学生和老师更好地沟通和交流，对于学习上的障碍可以第一时间清除，提升了学习效率，与此同时教师可以随时随地对学生进行学习方向的指导，避免学生走弯路。
开展信息化人才培养计划
开展信息化人才培养计划信息化的高速发展对人才队伍提出了更高的要求。
为了适应社会发展的需求，我校决定开展信息化人才培养计划，以培养具备信息技术知识和能力的高素质人才。
1.背景随着信息技术的快速发展，人们日常生活和工作中越来越依赖于信息化技术。
信息化已经成为国家发展的重要战略。
然而，当前信息化人才的供给不足，已成为制约我国信息化进程的一个重要问题。
因此，我们迫切需要培养一批专业知识过硬、实践能力强的信息化人才。
2.目标2.1 提高学生信息技术水平：通过培养计划，学生将全面掌握信息化技术知识，包括计算机基础、编程、网络技术等方面的知识，具备熟练运用信息化工具解决实际问题的能力。
2.2 培养学生信息素养：培养学生的信息获取、分析、评价和利用能力，提高信息素养水平，使其能够独立获取和处理信息。
2.3 培养学生团队协作能力：通过项目实践、团队合作等方式，培养学生的团队协作意识和能力，提高学生在集体中解决问题的能力。
3.培养方式3.1 课程设置：在课程设置方面，我们将增加信息技术相关的课程，包括计算机基础、数据库、网络技术、软件开发等方面的内容，以便学生全面学习信息化知识。
3.2 实践活动：通过实践活动，如信息化项目实训、学生科技创新大赛等，提升学生解决实际问题的能力，增强信息化实践能力。
3.3 导师指导：为学生配备信息化领域的专业导师，指导学生在信息化领域的学习和研究，帮助学生更好地掌握信息化知识和技能。
4.评估机制为了确保培养计划的效果，我们将建立完善的评估机制。
包括定期对学生进行评估，了解他们在信息化知识和技能方面的掌握情况；针对学生的不同水平，制定个性化的培养计划，帮助学生提高自身的信息化素养。
5.资源支持为了确保信息化人才培养计划的顺利实施，我们将加大对信息化教育的投入，加强师资队伍建设，提升教学设备的水平，为学生提供良好的学习环境和条件。
6.前景展望开展信息化人才培养计划将为学校培养高素质的信息化人才提供有力的支持。
信息化人才培养工作总结
信息化人才培养工作总结随着信息化技术的快速发展和普及，信息化人才的需求也日益增长。
信息化人才培养工作成为各个行业和企业急需解决的问题之一。
在过去的一段时间里，我们团队致力于信息化人才培养工作，通过不懈努力取得了一些成绩和经验，现在我将对这些工作进行总结，以期能够为今后的工作提供一些有益的参考和借鉴。
首先，我们在信息化人才培养工作中注重了理论与实践相结合。
我们不仅注重学生的理论知识学习，更加重视学生的实践能力培养。
我们鼓励学生参与各种实际项目，让他们在实践中学习和提高自己的技能。
这种方式不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够更好地锻炼他们的实际操作能力，为将来的工作打下坚实的基础。
其次，我们积极开展了与企业合作的信息化人才培养工作。
我们与一些知名企业合作，为学生提供实习机会和实际项目参与的机会。
通过与企业的合作，学生能够更好地了解行业的实际需求和发展趋势，也能够更好地将学到的知识应用到实际工作中。
同时，与企业的合作也为学生提供了就业的机会，为他们的职业发展打下了良好的基础。
最后，我们还注重了信息化人才培养工作的评估和反馈。
我们定期对学生的学习情况和实践能力进行评估，及时发现问题并进行改进。
同时，我们也鼓励学生进行自我评估和反馈，帮助他们更好地认识自己，发现不足并加以改进。
通过评估和反馈，我们能够更好地指导学生，提高他们的学习效果和实践能力。
总的来说，信息化人才培养工作是一项重要的工作，也是一项具有挑战性的工作。
通过我们团队的努力，我们取得了一些成绩和经验，也发现了一些问题和不足。
我们将继续努力，不断改进工作方式和方法，为培养更多优秀的信息化人才做出更大的贡献。
希望我们的总结和经验能够对其他团队的工作提供一些有益的参考和借鉴。
信息化时代的人才发展
信息化时代的人才发展随着信息技术的快速发展，信息化时代已经成为我们所处的时代主流。
在这个时代里，无论是个人还是企业机构，都需要面对更加高效、专业以及适应于数字化、网络化和智能化快速发展的人才。
下面我们就来探讨一下信息化时代的人才发展。
一、信息化时代的特点信息化时代的特点是数字化、网络化和智能化，而这些特点导致了人才需求的变化。
首先是数字化，这使得人们需要具备数字思维和基本的计算机技能，如办公软件使用、网络技术等。
其次是网络化，这使得人们能够利用互联网进行跨区域、跨国家和跨时间的工作、学习和沟通，同时也需要具备网络安全和信息管理的知识。
最后是智能化，这导致人们需要与人工智能、机器人等智能设备进行工作和协作，需要具备信息技术创新和数据分析能力。
二、信息化时代的人才素质在信息化时代，人才不仅仅需要掌握最基本的专业技能，还需要具备更高的综合素质。
这些素质包括：1.数字化技能：能够熟练使用计算机和互联网，精通办公软件、运营管理软件、信息管理系统和数据分析工具等；2.信息管理：能够管理和分析大量的数字信息，理解并运用信息科技、人力资源、市场分析等领域的知识对企业进行发展和创新；3.跨文化交流：能够灵活应对跨国、跨文化的沟通和合作，具备人际沟通能力和跨文化交际能力；4.自我学习：能够自我学习、自我创新、不断提高技能和素质，追求卓越；5.领导力：具备领导力和组织管理能力，能够有效领导小组或项目团队，推动企业创新和发展。
三、信息化时代的人才培养信息化时代的人才培养需要从以下几个方面进行：1.教育重视信息技术教育：应当加大对信息技术教育的投入力度，培养出更多具备数字化基础和计算机技术的人才；2.打造学习型组织：企业应当注重为员工提供良好的学习平台和培训机会，建立学习型组织，让员工从不断学习中获得成长和提升；3.注重跨文化交流：对于企业来说，注重跨文化交流是必须的，可以通过引入外国员工、参加国际会议、举办文化交流活动等方式来增强员工的跨文化交际能力；4.重视人才保留：企业应当注重员工的满意度和归属感，给予员工足够的发展和晋升机会，提高员工的忠诚度和稳定性；5.引进高端人才：企业需要引进高端人才，通过跨国招聘、海外留学生团队等方式来引入高端人才，为企业的发展提供强大的支持。
企业信息化建设中的人才管理与培养
企业信息化建设中的人才管理与培养随着信息化快速发展，越来越多的企业开始了信息化建设，这其中的一个重要问题就是如何进行人才管理与培养。
在企业信息化建设过程中，人才管理与培养是一个非常重要的环节，它直接关系到企业未来的发展和竞争力。
一、人才管理的重要性1. 提高企业竞争力人才是企业的核心资源，是企业的灵魂。
只有拥有优秀的人才，企业才能具有强大的竞争力，才能保持在市场上的领先地位。
因此，在企业信息化建设过程中，如何做好人才管理非常关键。
2. 实现企业稳定发展企业稳定发展必须依靠人才的支持和帮助，只有人才成长，企业才能发展。
而要实现人才成长，就需要企业进行系统的人才管理和培养。
只有做好这些工作，企业才能实现长期稳定的发展。
3. 增强企业创新能力技术是企业发展的重要推动力，而技术的发展必须依靠人才的创新。
因此，通过做好人才管理和培养，可以有效地提高企业的创新能力，推动企业发展。
二、人才管理的内容1. 人才引进企业信息化建设需要一批优秀的人才，企业需要通过各种途径，招聘到符合企业要求的人才。
在招聘过程中，企业需要注重毛遂自荐、内部推荐，培养骨干人才，以保证企业的新陈代谢。
2. 人才梯队建设在企业信息化建设过程中，需要不断提高自身的竞争力，因此需要对人才进行梯队建设。
梯队建设需要按照企业战略和发展规划，制定人才培养计划，注重人才的综合素质提高和个人能力提升，以适应企业发展需要。
3. 人才流动与激励人才流动是企业发展的必然要求，企业需要尝试为员工提供足够的工作机会和发展空间，鼓励他们更加积极主动地参与公司经营决策。
同时，为员工设置合理的激励制度，包括薪酬激励、晋升激励、荣誉激励等多种方式，以留住优秀人才。
三、人才培养的方法1. 技能培训技能培训是提高员工技能和素质的有效途径，通过技能培训，可以使员工不断学习和进步，提高员工知识层次和专业能力，进而为企业增加价值。
2. 职业发展规划企业需要给员工提供正式的职业规划，以便员工能够清晰地了解自己的职业生涯路径，帮助员工规划自己的职业发展方向，让员工更好地发挥自身职业优势，提高成长速度和努力度。
信息化人才：信息中心人才培养计划
信息化人才：信息中心人才培养计划信息化人才——信息中心人才培养计划随着信息化时代的到来，信息技术的普及和应用越来越广泛，各行各业都离不开它。
信息化的发展促使了对信息化人才的需求，急需一批专业人才来推动信息技术的应用和发展，这便是信息化人才。
信息化人才是信息时代的中坚力量，他们掌握信息技术，可以把现实中的问题转化为虚幻中的解决方案，为社会经济的健康发展提供了基础保障，对于现代化社会的建设和发展是非常重要的。
信息中心作为企事业单位中的信息中枢和决策参考，承载着巨大的信息负荷和技术压力。
因此，为了提高企事业单位信息化技术水平和管理效率，不断完善信息化工作流程，保证企业的竞争优势，建设信息化中心已成为企业的重要需求。
但要建设出高效的信息化中心，需要一批专业的信息化人才。
因此，针对信息中心工作需求，我们制定了“信息中心人才培养计划”。
信息中心人才培养计划的基本内容1.招聘和选拔信息中心人才的招聘面向信息类和计算机类的毕业生，计划采用定向招聘和综合面试相结合的方式，选取对于信息化技术有热情、勤奋上进、思维活跃的优秀人才。
同时要求参加面试者具备扎实的理论知识和较高的实践经验。
2.培养方法信息中心人才培养计划主要采取实战训练和理论学习相结合的方式，包括：①基础知识强化：通过学习信息化领域的基础理论知识，建立对信息化的完整认知，提高信息技术水平和专业素养。
②技术实践：结合实际工作需要和未来发展趋势，加强对信息化技术的实践操作。
通过实际操作解决实际问题，不断提高实际工作能力和技术水平。
③岗前培训：公司组织全员岗前培训和实战演练，为新井冈峰工作人员提供全面深入的实践培训，降低工作故障率，确保信息中心的运行稳定。
3.考核机制为了确保信息中心人才能够更好地为公司的信息化建设效力，制定了严格的考核制度：①年度绩效考核：以年度为考核周期，采用定期评估和考核量化的方法，评估信息中心人员绩效表现和技能水平，通过成绩排列，结合工作实际奖惩相结合。
企业信息化人才培养和发展规划
企业信息化人才培养和发展规划科技的快速发展使得信息化已成为企业发展的重要方向之一。
不仅如此，信息化也成为企业管理的基石，将数据、信息、业务系统的整合和优化，改善了企业的运营模式。
但信息化所带来的技术革新，对企业人才队伍的要求也日益提高。
企业信息化人才的培养和发展，已经成为企业发展的新动能。
那么，企业应该如何进行信息化人才的培养和发展规划呢？一、制定人才培养和发展规划的必要性人才是企业发展的核心，更是实现企业信息化的重要保障。
从大的角度来看，制定人才培养和发展规划，有助于提升企业信息化的核心竞争力；从具体的角度来看，实现人才培养和发展规划，可以帮助企业建立具有战略性的技术人才队伍，更好地满足企业发展需求。
二、建立系统化人才培养规划在制定人才培养和发展规划之前，企业需要清醒地认识到人才培养规划的重要性，并建立系统化的人才培养规划。
以人才培养为例，企业应该根据不同的信息化职能需求，培养符合其岗位技能要求的人才，让人才培养成果与企业战略发展目标相互协调。
三、注重企业内部文化的培养企业的内部文化，团队氛围和企业氛围，也是人才培养计划中不可忽视的一个方面。
在团队合作中建立积极向上和高度协调的氛围，对于企业信息化人才培养来说必不可少。
企业应该在文化、激励、沟通等方面下功夫，建立一种有益于人才成长的企业绩效文化。
这样一来，人才会更加有归属感和认同感，从而对企业发展更加忠诚和投入。
四、全面发挥素质教育的作用近年来，素质教育的概念已经成为国家教育部一项重要的教育方针。
企业也应该将这种理念引入人才培养中，通过多样的教育方式和培训手段，提高员工的信息技术素养，拓展他们的思维视野。
同时，也要把握素质教育的核心理念，注重培养员工的创新思维，为企业开拓更多技术前沿和市场空间打下坚实的基础。
五、运用信息化的工具和手段企业信息化人才的培养和发展又离不开信息化的工具和手段。
为了让人才培养计划更有优势和可执行性，也要在信息化的领域下下功夫。
信息化工程人才培养方案
信息化工程人才培养方案一、引言随着信息技术的快速发展，信息化产业成为国家经济发展的重要支撑力量。
信息化工程人才的培养成为当前亟需解决的重要问题。
本文将就信息化工程人才培养方案进行详细阐述，包括培养目标、培养内容、培养方式、培养模式等方面，以期为信息化工程人才的培养提供一些借鉴和参考。
二、培养目标1. 培养高素质、高水平的信息化工程人才。
培养学生具备扎实的信息技术理论基础、较强的实践能力和创新精神，能够熟练运用各种信息技术进行工程实践和创新设计。
2. 培养具备国际化视野和竞争力的信息化工程人才。
培养学生具备良好的跨文化沟通能力，掌握国际先进的信息技术理论和应用技能，在国际信息化产业中具有竞争力和影响力。
3. 培养具有社会责任感和社会服务意识的信息化工程人才。
培养学生具备较强的创新意识和团队合作精神，能够承担社会责任，为国家和社会的信息化建设和发展做出贡献。
三、培养内容1. 信息技术基础知识。
学生需要掌握计算机基础知识、网络基础知识、数据库基础知识等，了解信息技术的基本原理和应用。
2. 信息化工程实践能力。
学生需要具备信息系统分析、设计、开发和管理的能力，能够熟练运用各种信息技术工具进行信息系统建设和实际工程项目的设计与实施。
3. 创新设计能力。
学生需要具备较强的创新意识和设计能力，在信息化领域进行技术创新和产品研发，为信息化产业的发展做出贡献。
4. 跨文化沟通能力。
学生需要具备良好的外语能力和跨文化沟通能力，在国际化的信息化产业环境中能够进行有效的交流和合作。
5. 社会责任感和服务意识。
学生需要具备社会责任感和服务意识，能够承担信息化产业的社会责任，为社会公共服务和社会福祉做出贡献。
四、培养方式1. 课堂教学。
采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实验教学等，培养学生的信息技术基础知识和实践能力。
2. 实践教学。
组织学生参与实际项目，进行信息系统设计和开发实践，提高学生的信息化工程实践能力。
3. 实习实训。
加快信息化建设,提高信息化水平的措施
加快信息化建设,提高信息化水平的措施随着科技的飞速发展，信息化建设已成为企业、组织乃至国家发展的重要驱动力。
加快信息化建设，提高信息化水平，能够提升工作效率、促进业务创新，增强组织的核心竞争力。
以下是对加快信息化建设、提高信息化水平的措施的详细探讨。
一、完善信息化基础设施信息化基础设施是实现信息化的基础，包括硬件设备、网络设施、数据中心等。
确保基础设施的稳定、可靠和高效，是信息化建设的关键。
因此，应当根据实际需求，持续优化基础设施，引入先进的硬件设备和技术，构建高效的数据中心和网络设施，为信息化建设提供有力支撑。
二、强化信息安全管理信息安全是信息化建设的核心要素。
在加快信息化建设的过程中，必须高度重视信息安全管理，确保信息的保密性、完整性和可用性。
要建立健全信息安全管理制度，强化员工的信息安全意识，加强信息系统的安全防护，有效应对各类信息安全风险。
三、推动数据共享与利用数据是信息化建设的重要组成部分。
实现数据的共享与利用，能够促进信息的流通，提升工作效率。
应当制定数据管理标准，规范数据的采集、存储、处理和利用，建立数据共享平台，打破信息孤岛，实现数据的有效流通和利用，为决策提供有力支持。
四、加强信息化人才培养人才是推进信息化建设的关键。
要提高信息化水平，必须加强信息化人才的培养和管理。
一方面，要引进具备专业技能和素质的人才，为信息化建设注入新鲜血液；另一方面，要加强对现有员工的培训和提升，提高员工的信息化素养和技能水平。
同时，建立良好的激励机制，激发员工的积极性和创造力。
五、深化业务与信息技术融合信息化建设不仅仅是技术层面的问题，更涉及到业务和管理层面。
因此，应当深化业务与信息技术的融合，将信息技术与业务需求紧密结合，推动业务的创新和发展。
通过信息技术优化业务流程，提升管理效率，实现业务和管理的转型升级。
六、持续优化信息化应用系统信息化应用系统是实现信息化的重要手段。
随着业务的发展和技术的进步，应当持续优化信息化应用系统，提升系统的功能和性能。
企业信息化建设与人才培养
企业信息化建设与人才培养在如今高速发展的信息化时代，企业信息化建设与人才培养已成为企业发展的必要手段。
企业信息化的意义与优势，以及如何进行人才培养，是值得深入探讨的话题。
一、企业信息化的意义与优势企业信息化是指利用信息技术，将企业各个部门的信息资源进行整合、共享和管理，以实现企业内部流程的优化和效率的提升。
企业信息化的意义与优势在于：1.提高效率：企业通过信息化可以加速信息传递，提高决策效率，减少人力和物力的浪费，从而提高企业整体生产效率。
2.改善流程：企业信息化可以使企业内部流程更加协调、方便、快捷，从而降低流程成本和周期。
3.提高质量：企业在信息化的支持下，可以更好地追踪、监控和分析生产流程中的情况，从而提高产品品质。
4.增强竞争力：依靠信息化技术，企业可以迅速响应市场变化，提高市场敏感度，增强市场竞争力。
二、信息化人才培养的重要性如今企业越来越重视信息化的建设，也就更多地需要具备信息化素养的人才。
企业需要进行信息化人才培养的原因如下：1.提高工作效率：针对企业的具体工作需要，进行信息化人才培养，可以提高工作效率，提高市场竞争力。
2.解决技术难题：信息化技术一直处于不断发展的过程中，培养信息化人才，可以更好地解决企业在信息化建设中存在的技术难题。
3.降低成本：企业内部专门从事信息化的人才，可以减少外包费用，降低企业成本。
三、如何进行信息化人才培养针对企业信息化建设的实际需求，进行人才培养至关重要。
如何进行信息化人才培养具有不同的方法和形式，以下是一些建议：1.培养内部人才：公司应该挖掘内部员工的潜力，给予培训机会并提供好的学习环境，让内部员工能够适应企业内部的信息化建设，从而实现企业的信息化目标。
2.通过外部培训：公司可以向专业的IT机构或培训机构寻求帮助，为员工提供相关的技术培训和认证，从而更快地提高员工的信息化技能和素养。
3.通过外包公司：企业也可以考虑将一些关键技术外包给专业的外包公司，可以使企业高效地实现信息化，同时也为公司提供了学习的机会。
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信息化发展与信息化人才培养
2010年是“十二五”的谋划之年。
在刚刚结束的上海Future-S第六届中国ITIL管理年会上，上海市信息中心主任王思政指出：“十二五规划当中已将信息化作为专门章节，提到空前高度。
”国家工信部党组书记、副部长苗圩提出，要大力发展信息产业，促进信息化与工业化深度融合。
信息化已经成为推动经济社会发展和变革的重要力量，它与经济发展就像一对孪生兄弟，信息化可以使经济发展更加迅速，使资源配置更加合理。
人民论坛指出，推进企业信息化的发展，人才是根本。
“从战略高度培养和造就一大批具有应变能力、高水平、高素质的企业信息化应用人才，就成为我国争雄取胜的战略需要。
”
而随着计算机和网络技术的迅速普及，企业信息化管理的发展极为迅速。
然而与信息化飞速发展相悖的是企业信息化人才的严重缺乏，这是当前面临的一个严重的现实问题，必须打造一批具有高品质、专业化、创新应用型专业人才，以缓解此类人才紧缺的事实。
企业信息化建设需要大量的复合型人才，他们既需要掌握现代信息技术，具备收集、整理、分析信息的能力，又需要精通管理的原理和方法，具备决策、协调、领导、沟通等才能，大量企业由于缺乏这方面的复合型人才，无法对企业信息化进行科学规划和建设，这自然影响了企业信息化的发展。
总体来看，企业信息化人才应是“具有一定的经济分析能力、企业生产、经营和管理能力，掌握电子信息技术和计算机基础知识和技能，具有信息系统规划、管理能力，信息资源获取和利用能力的高级专门人才”。
近几年，ERP在我国发展迅速，信息化应用人才紧缺情况加剧，有数据显示，到2010年信息化人才缺口将达到5-6万，该类人才一般被称作ERP顾问。
事实是，企业和个人都知道ERP顾问缺乏，而培养ERP顾问的专业教育机构依然少之又少，能为整个信息化行业培养专业人才的机构几乎没有。
近日，笔者对管理信息化领域各大培训、教育机构进行考察研究，分析用友管理软件学院的教育模式得出，培养ERP人才，加强实践教学，注重实际应用是为根本。
“课程模块设计以及课程体系结构设计时，不能死搬硬套，只求理论内容的完整性和系统性，而是应该强调理论内容与实践过程相结合，理论教学点到为止，那些新的技术、新的理论，如果在企业信息化中确需必要，就及时纳入相关课程体系”。
这是用友学院的创新，也是培养企业信息化人才的最基本的要求。
人民论坛杂志撰文称，“培养应用型企业信息化人才，关键是抓住两个主要方面，一是
能力的培养：对待问题的逻辑分析能力、自学和创新能力、处理复杂疑难问题的能力、与不同人群沟通与交流的技巧、口头和文字表达能力等；二是素质的培养，包括品质和作风修养，重视应用和务实的作风、团队精神以及善于与人合作共事的胸怀、诚信和良好的职业道德等”。
信息化发展是一场不可逆转的潮流，在2006-2020年国家信息化发展战略中，明确指出，要大力培养信息化人才，以满足市场的需求。
“构建以学校教育为基础，在职培训为重点，基础教育与职业教育相互结合，公益培训与商业培训相互补充的信息化人才培养体系。
鼓励各类专业人才掌握信息技术，培养复合型人才。
”尊重信息化人才成长规律，以信息化项目为依托，培养高级人才、创新型人才和复合型人才。