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【优】建筑概预算第五章混凝土及钢筋混凝土工程最全PPT资料

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2) l=L+2k-2b+2H0+2(S-L1)
(4)箍筋的长度
• 箍筋长度=单支箍长度×支数 1)单支箍长度
(一)方、矩形单箍筋 l=(2B+2H)-8b+2k
φ10以内可按下式计算: l=2(B+H)
(二)矩形双箍筋
• l=4H+(B+B’)×2-16b+4k (三)方形双箍筋 外箍:l外=4(B-2b)+2k 内箍:l内=2(B-2b) √2 + 2k (四)S形箍筋
净距计算。
2、毛石砼基础:按设计图示尺寸实砌体积计算。
负筋:
板厚-2b
3、砼及钢筋砼基础:按图示尺寸实体体积计算。 试想想框架梁横向钢筋有哪些构造要求?
按设计长度乘以单位理论质量计算。
n= ——————— +1 2、φ10以内可按下式计算:L=2(B+H) 二、现浇砼浇捣工程量:按砼结构体积计算。
五、梁(基础梁):
• V=L×h×b L——梁长:按柱间(或主梁间)净距计算 h——梁高:梁底至梁顶面的距离 b——梁宽
六、板:
• V=图示面积×板厚 ❖ 图示面积——有梁板按梁与梁之间的净尺寸计
算,无梁板按板外边线的水平投影面积计算。 (不考虑与柱交接的重叠体积)
其中:
1、有梁板,(包括主、次梁与板)按梁、板体 积之和计算;
= 梁截面周长 -b*8 + 2k
箍筋
b梁 截 面
b高
b
b
梁截面宽
纵向钢筋
1、箍筋末端弯钩,按抗震设防,弯起角度为135°, 弯钩长度每端为11.87d。
2、φ10以内可按下式计算:L=2(B+H)

水工钢筋混凝土结构完整版ppt课件全套教程最新

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1.2 混凝土的物理力学性能
1.2.1 混凝土的强度 1.2.1.1 砼立方体抗压强度fcu与强度等级 砼结构主要利用其抗压强度,因此抗压强度是最主要和最基本的指标。 标准立方体强度:标准立方体试件测得的抗压强度,用fcu表示。 砼强度等级:边长150mm立方体,温度为20±3℃、相对湿度不小于90%的条件下养护28天,用标准试验方法测得的具有95%保证率的立方体抗压强度标准值fcuk作为砼的强度等级,以符号C表示,单位为N/mm2。
思考题
0-1 什么是钢筋混凝土结构? 0-2 在素混凝土结构中配置一定形式和数量的钢材以后,结构的性能将发生什么样的变化? 0-3 钢筋混凝土结构有哪些主要优点? 0-4 钢筋混凝土结构有哪些主要缺点? 0-5 人们正在采取哪些措施来克服钢筋混凝土结构的主要缺点? 0-6 根据结构的受力特点,绘出图示梁的纵向受力钢筋的草图。
HPB300钢筋的应力-应变曲线
e对应横坐标为伸长率
屈服强度:是钢筋强度的设计依据 伸 长 率:钢筋拉断时应变,反映钢筋塑性性能的指标。伸长率大的钢筋,延性较好。
含碳量越高,屈服强度和抗拉强度越高,伸长率越小,流幅缩短。
1.1.2.2 硬钢的力学性能
硬钢:没有明显屈服点的预应力钢丝、钢绞线、螺纹钢筋、钢棒 协定流限:强度设计指标,指经加载及卸载后尚存有0.2%永久残余变形时的应力,用σ0.2表示。 σ0.2一般相当于抗拉强度的70% ~ 90%。 硬钢强度高,但塑性差,脆性大。
随着混凝土强度的提高,曲线上升段和峰值应变的变化不是很显著,而下降段形状有较大的差异。强度越高,下降段越陡,材料的延性越差
应力不大,重复5∼10次后,加载和卸载的应力—应变曲线合并接近一直线,同弹性体一样工作。 应力超过某一限值,经多次循环,应力应变关系成为直线后,重新变弯,试件很快破坏。该限值为砼的疲劳强度

钢筋混凝土结构工程质量事故分析(共48张PPT)

钢筋混凝土结构工程质量事故分析(共48张PPT)

第三章 钢筋混凝土结构工程质量事故分析 3.1
工程案例解析
原因分析
①模板支撑强度不足:支模使用的立柱为去皮圆杨木,直
径细且不直,受荷后变形过大,发生失稳破坏;
②施工顺序不当:在下部结构体系不完善的情况下,直接施
工上部结构,且措施不当; ③间接原因:施工方案不详细,技术交底不清,安全检查不 认真,管理人员责任心不强,施工技术人员盲目蛮干。
缝宽度为2mm,最大挠度为10 mm,无法正常使用。
第三章 钢筋混凝土结构工程质量事故分析 3.1
工程案例解析
板厚、钢筋间距不符合设计要求:将设计板厚140mm改 为80mm,钢筋间距由120mm改为200mm。这是挠度过大 和板底出现裂缝的主要原因;混凝土强度不满足要求 :采用回弹仪检测,该板混凝土强度为C18;负筋未参 与工作:在支座处凿开混凝土后,发现负筋踩倒或踩 弯,使负筋不起作用,这是板顶支座处产生裂缝的主 要原因。
模板工程质量事故分析与处理
2模板 尺寸偏差
原因分析
处理措施
施工放线 错误
尺寸超出 允许偏差值
意外撞击
纠偏复位
局部调整
表3-1 预制构件模板安装的允许偏差及检验方法
表3-2
现浇结构模板安装允许偏差及检验方法
第三章 钢筋混凝土结构工程质量事故分析 3.2
模板工程质量事故分析与处理
位置不准确、漏放、漏埋、
多数裂缝宽0.05~0.5mm,有的裂缝已上下贯通,但其余楼
层均无裂缝。
第三章 钢筋混凝土结构工程质量事故分析 3.1
工程案例解析
原因分析
查看施工记录,发现施工时 气温高达30℃,大气干热,相对 湿度不到40%,而且当日有七、 八级大风,如此干燥的大气加上 热风猛吹,混凝土的干缩比一般 情况下可增大4~5倍,可使混凝 土在浇筑后立即发生开裂。尽管 浇筑后也按一般情况盖上草帘, 但浇水不足,热风一吹,很快蒸 发掉了。

混凝土工程质量专题培训PPT(25页)

混凝土工程质量专题培训PPT(25页)

回填土/砂/碎石 路基处理
管道工程
钢结构工程 附属工程
1.麻面、气孔
现象:混凝土表面局部缺浆粗糙,或有小凹坑, 无钢筋外露。
原因: 1)模板表面粗糙或清理不干净。 2)脱模剂涂刷不均匀或局部漏刷。 3)模板接缝拼接不严,浇筑砼时缝隙漏浆。 4)振捣不密实,砼中的气泡未排出一部分汽泡 停留在模板表面。 5)拆模过早,使混凝土表面的水泥浆黏在模板 上,也会造成麻面。 混凝土构件表面上出现麻面现象,往往伴随着蜂 窝现象。
不规范的混凝土振捣
造成混凝土内部留下 的孔洞
预防: 1)难于下料的地方,可采用人工摊铺砼浇筑; 2)正确的振捣严防漏振,边角加强振捣 。 3)防止土块或木块等杂物的掺入; 4)选用合理的下料浇筑顺序; 5)加强施工技术管理和质量检查工作。
治理方法: 1、对于混凝土孔洞的处理,应经用关单位共同研究,制定修补或补强方案,经批准后方可处理。 2、一般的孔洞处理方法:将孔洞周围的松散混凝土凿除,用压力水冲洗,支设模板洒水充分湿润后,用 高一标号的半干硬性细石混凝土分层浇筑,强力捣实,并养护。突出结构面的混凝土,需达到50%的强度后, 再凿除,表面用1:2的水泥砂浆抹光。 3、对面积较大而深进的孔洞,按上述方法清理后,在内部埋设压浆管、排气管。填充碎石(粒径 10~20mm),表面抹砂浆或浇筑薄层混凝土,然后用水泥压力灌浆法进行处理使之密实。
预防: 1)混凝土浇筑时要间隔时间要控制在2个小时 以内,这就要施工现场、混凝土拌合站、施工组织 人员等多个部门协调一致。 2)由于施工冷缝质量事故隐蔽性较强,检测难 度大;处理不好,后果严重,故必须从设计、施工 两方面加以控制,防范于未然。
治理措施: 当施工冷缝出现时,我们可以采用超声波法 、声发射法和钻芯法等方法对混凝土构件质量进行 综合的检测。其中超声波法和声发射法可以检测出 混凝土强度是否满足设计和规范的要求、混凝土内 部是否有明显的裂缝;而钻芯法可以检测出施工缝 的具体密度、深度以及影响范围。 冷缝的处理方法也有多种,包括表面修补法 、灌浆、嵌逢封堵法、结构加固法、混凝土置换法 、电化学的方法等

钢筋混凝土梁板结构构造PPT课件

钢筋混凝土梁板结构构造PPT课件
第11页/共36页
• (4)跨中承受正弯矩的钢筋,当部分切断时,切断位置可在距支座边 l0/10处;当部分弯起时,可在距支座边l0/6处弯起(见图9-22)。弯起 角度一般为30度,当板厚大于120mm时,可为45度。
• (5)支座承受负弯矩的钢筋,可在距支座边不少于a距离处切断(见图9 -22),a的取值:当p/g≤3时,a=l0/4;当p/g>3时,a=l0/3。g为板 上的恒载,p为板上的活载,l0为板的净跨。
• 除楼盖外,属于梁板结构体系的其它建(构)筑物还很多。图9-2所示的 地下室底板结构,与图9-1所示的肋形楼盖很相似,所不同的只是地下室 底板上的荷载为向上作用的地基反力。又如预制的大型屋面板、桥梁的桥 面结构、承受侧压力的挡土墙及大型水池的池底和顶盖等,都可视为梁板 结构。上述各种梁板结构的设计方法基本相同。
L-62方a)向,的板
基本上是单向受力工作,故称之为单向板;当L2/L1≤2时,则板在两个方 向的弯曲曲率相当(见图9-6b),这表明板在两个方向都传递荷载,
故称之为双向板。
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图9-5 井式楼盖
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1A2.2 整体式单向板肋形楼盖
• 1A2.2.1单向连续板的配筋构造 • 1A2.2.2次梁的钢筋布置 • 1A2.2.3主梁的构造要求
不大于300mm时,由于削弱板的面积较小,可不设附加钢筋,板内受力 钢筋可绕过孔洞,不必切断。 • 当边长b直径d大于300mm,但小于1000mm时,应在洞边每侧配置加 强洞口的附加钢筋,其面积不小于洞口被切断的受力钢筋截面面积的1/2, 且不小于2 8。如仅按构造配筋,每侧可附加2 8~2 12的钢筋(见 图9-24a)。 • 当b或d大于1000mm,且无特殊要求时,宜在洞边加设小梁(图9-24). 对于圆形孔洞,板中还须配置图9-24b所示的上部和下部钢筋以及图9- 24c、d所示的洞口附加环筋和放射向钢筋。

钢筋工程培训课件PPT(共 53张)

钢筋工程培训课件PPT(共 53张)

1.钢筋的验收 (1)钢筋进场时,应按现行国家标准《钢筋混凝土用热轧 带肋钢筋》(GB1499)等的规定抽取试件做力学性能检验, 其质量必须符合有关标准的规定。 (2)验收内容:查对标牌,检查外观,并按有关标准的规 定抽取试样进行力学性能试验。 (3)钢筋的外观检查包括:钢筋应平直、无损伤,表面不 得有裂纹、油污、颗粒状或片状锈蚀。钢筋表面凸块不允 许超过螺纹的高度;钢筋的外形尺寸应符合有关规定。 (4)力学性能试验时,从每批中任意抽出两根钢筋,每根 钢筋上取两个试样分别进行拉力试验(测定其屈服点、抗 拉强度、伸长率)和冷弯试验。
2.钢筋的存放
(1)钢筋运至现场后,必须严格按批分等级、牌号、直径、 长度等挂牌存放,并注明数量,不得混淆。 (2)应堆放整齐,避免锈蚀和污染,堆放钢筋的下面要加 垫木,离地一定距离;有条件时,尽量堆入仓库或料棚内。
二、钢筋的冷拉
• 1.冷拉原理 • 2.冷拉控制 • 3.冷拉设备 • 4.钢筋冷拉计算
4.钢筋冷拉计算
• 钢筋的冷拉计算包括冷拉力、拉长值、弹性回缩值和冷拉设备选 择计算。 (1)冷拉力Ncon计算 冷拉力计算的作用:一是确定按控制应力冷拉 时的油压表读数;二是作为选择卷扬机的依据。 冷拉力应等于钢筋冷拉前截面积As乘以冷拉时控制应力σcon,即 Ncon=Asσcon (2)计算拉长值ΔL 钢筋的拉长值应等于冷拉前钢筋的长度L与钢筋的冷拉率δ的乘积, 即 ΔL=Lδ (3)计算钢筋弹性回缩值ΔL1 根据钢筋弹性回缩率δ1 (一般为0.3% 左右)计算,即 ΔL1=(L+ΔL)δ1 则钢筋冷拉完毕后的实际长度为: L′=L+ΔL-ΔL1 (4)冷拉设备的选择及计算 冷拉设备主要选择卷扬机,计算确定冷拉时油压表的读数。
表5-11 混凝土结构的环境类别

钢筋混凝土基础知识(课堂PPT)

钢筋混凝土基础知识(课堂PPT)
石、水及各种添加剂的混合物)。 养护:保持构件湿润,待混凝土凝固后拆模即成。 预应力钢筋混凝土构件:通过对钢筋的预先张拉,预加给混
凝土一定的压力以提高构件的强度 和抗裂性能。
第十二章 钢筋混凝土结构图和钢结构图
7
§12-2 钢筋混凝土结构的图示方法
一、钢筋混凝土构件图的内容
模板图:即构件的外形图。对于形状简单的构件,可不 必单独画模板图。(点击此处看模板图)
1. 图线
钢筋不按实际投影绘制,只用单线条表示。为突出钢筋,在 配筋图中,可见的钢筋应用粗实线绘制;钢筋的横断面用涂黑的 圆点表示;不可见的钢筋用粗虚线、预应力钢筋用粗双点画线绘 制。绘制钢筋的粗实线和表示钢筋横断面的涂黑圆点没有线宽和 大小的变化,即它们不代表钢筋直径的大小。
第十二章 钢筋混凝土结构图和钢结构图
直径8 mm,钢筋种类为HPB235,间距150 mm,跨过支座的长
度用尺寸标注出来。
第十二章 钢筋混凝土结构图和钢结构图
20
§12-2 钢筋混凝土结构的图示方法
若是现浇的单向板,习惯上在配筋平面图中不画出分布筋,因 为分布筋一般为直筋,其作用主要是固定受力筋和构造筋的位置,
mm(平面图上弯向上方或左方表示钢筋位于底层9
§12-2 钢筋混凝土结构的图示方法
③号钢筋是两端带有向下直角弯钩的构造钢筋,在板的上层,
直径为8 mm,钢筋种类为HPB235,间距200 mm,伸入支座的
部分用尺寸注出;④号钢筋是中间支座的负弯矩钢筋,在板的上层,
画法几何及土木工程制图
(第三版)
第十二章 钢筋混凝土结构图 和钢结构图
1
目录
§12-1 钢筋混凝土结构的基本知识 §12-2 钢筋混凝土结构的图示方法 §12-3 钢筋混凝土结构构件图的阅读 §12-4 钢筋混凝土结构图的改革及平法概念 §12-5 钢结构构件图 §12-6 用AutoCAD绘制钢筋混凝土构件图

钢筋混凝土构件配筋设计PPT(石爱存)

钢筋混凝土构件配筋设计PPT(石爱存)

学习领域:钢筋混凝土构件配筋设计
学习情境2: 悬臂梁的配筋设计 学时: 4.75学时
教学目标: 1、根据规范、构造、计算,进行悬臂梁的配筋设计和强度校核 2、按制图标准正确绘制悬臂梁的配筋施工图 3、进行悬臂梁的质量检测 教学内容: 1、钢筋及混凝土的基本知识 2、悬臂梁的筋构造 3、悬臂梁的受力分析及计算 4、悬臂梁的配筋设计 5、悬臂梁配筋施工图的识读及绘制 媒体: 课件 多媒体 投影仪 实物 模具 考核方式: 笔试 口试 方法: 引导文法 演示法 现场观摩 法 实施地点: 教室 企业
学员必备技能: 1、能识读偏心受压柱的钢筋 施工图 2、能应用偏心受压柱平法标 注、列表法及截面法标注 3、能绘制偏心受压柱的配筋 施工图 4、能结合现场钢筋施工,进 行识读、绘制钢筋施工图
教师必备技能: 1.具有良好的组织能力和与 学生沟通能力; 2.具有较强的理论基础知识 ; 3.具有较强的钢筋设计经验 ; 4.具有较强的钢筋施工经验 5.能及时发现并解决学生学 习过程中的问题
学员必备技能: 1、掌握悬臂梁的内力计算 2、悬臂梁内力图绘制 3、能确定悬臂梁危险截面 及内力极值 4、能绘制悬臂梁的配筋施 工图 5、能结合现场钢筋施工, 进行识度、绘制钢筋施 工图
教师必备技能: 1.具有良好的组织能力和与学生 沟通能力; 2.具有较强的理论基础知识; 3.具有较强的力学基础知识应用 能力 4.能及时发现并解决学生学习过 程中的问题 5、具有较强的钢筋施工经验和 设计经验
学员必备技能: 1、掌握连续板的内力 计算 2、连续板内力图绘制 3、能确定连续板危险 截面及内力极值 4、能结合现场钢筋施 工,进行识读、绘 制钢筋配筋图
教师必备技能: 1.具有良好的组织能力和与学生沟 通能力; 2.具有较强的理论基础知识; 3.具有较强的力学基础知识应用能 力 4.能及时发现并解决学生学习过程 中的问题 5、具有较强的钢筋设计和钢筋施工 经验
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