培训管理信息系统的设计与实现
核电厂培训管理信息系统的设计与实现
核电厂培训管理信息系统的设计与实现
张惠华
【期刊名称】《信息系统工程》
【年(卷),期】2016(000)001
【摘要】本文从核电厂培训特点出发,依据系统化培训方法(SAT),结合培训管理工作实际情况,通过对工作流程再造,设计搭建了培训信息系统框架和各模块的功能及实现逻辑,为核电厂培训管理信息化建设提供一定的借鉴和参考价值.
【总页数】4页(P60-63)
【作者】张惠华
【作者单位】湖南桃花江核电有限公司人力资源处
【正文语种】中文
【相关文献】
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5.基于系统化培训方法的核电厂培训管理系统的设计与实现 [J], 白霄[1];冀莲[1];刘奇[1]
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企业员工培训管理系统的设计及实现资料
企业员工培训管理系统的设计及实现资料一、系统概述：二、系统功能模块设计：1.用户管理模块：该模块用于管理系统的用户信息，包括员工的基本信息、账号和权限设置。
主要功能包括员工信息录入、用户权限设置等。
4.培训报名管理模块：该模块用于员工的培训报名管理，员工可以根据自己的需求选择合适的培训课程并进行报名。
主要功能包括培训课程的浏览、报名、取消报名等。
5.培训考核管理模块：该模块用于对员工培训的考核管理，包括培训成绩的记录、评估和统计等。
主要功能包括考核成绩的录入、评估、查询等。
6.培训反馈管理模块：该模块用于员工对培训活动的反馈管理，员工可以提交对培训课程、讲师、教材等的评价和建议。
主要功能包括反馈信息的录入、查询等。
7.统计分析模块：该模块用于对培训活动进行统计和分析，包括培训计划的完成情况、员工的培训成绩、员工的培训需求等的统计和分析。
主要功能包括报表生成、统计分析等。
三、系统实现技术选型：1. 前端技术：使用HTML、CSS和JavaScript实现前端页面的设计和交互逻辑。
2. 后端技术：使用Java语言开发后端业务逻辑，结合Spring MVC 框架实现页面请求的处理和数据交互。
3.数据库技术：使用关系型数据库（如MySQL）存储系统的数据。
4. 安全技术：使用Spring Security实现用户的认证和授权功能，确保系统的安全性。
四、系统设计思路：1. 系统架构设计：采用B/S（Browser/Server）架构，用户通过浏览器进行访问，服务器负责处理用户的请求并返回相应的结果。
2.流程设计：根据系统功能模块的设计，将整个培训管理流程划分为若干个步骤，用户逐步完成相应的操作。
3.数据库设计：根据系统需求，设计相应的数据库表结构，包括员工信息表、培训计划表、培训资料表、培训报名表、考核成绩表、反馈信息表等。
4.页面设计：根据系统的功能和用户需求，设计相应的页面布局和交互逻辑，使用户能够方便地使用系统进行操作。
培训管理信息系统的设计与实现的开题报告
培训管理信息系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着科技的不断发展和进步，企业为了提高竞争力和市场占有率，对自身员工培训与发展越来越注重。
然而，传统的培训方式往往存在人力、资金、时空等多种限制因素，成效难以保证。
随着互联网技术、智能化技术的成熟和应用，培训管理信息系统作为一种新的培训方式逐渐走向人们的视野之中并得到广泛的应用。
培训管理信息系统是将科技与人力资源管理相结合的一种新型人力资源管理模式，旨在通过信息化、智能化的方式解决传统培训方式所存在的问题，提高培训的效率和效果，从而实现企业自身的可持续发展。
二、研究目的本研究旨在设计和实现一个高效、智能的培训管理信息系统，该系统将会对企业的培训工作产生深远的影响：1.提高企业的竞争力：培训管理信息系统提供了一个优质的平台，让企业在竞争中保持强劲的优势，使企业员工培训更有针对性和高效性。
2.降低管理成本：传统的培训方式往往需要耗费大量的人力、物力、财力，而培训管理信息系统可以实现信息化管理，节约管理成本。
3.提升培训质量：培训管理信息系统可以高效地管理培训课程、培训内容等，从而使培训质量得到提高，为企业的发展提供了强有力的保障。
三、研究内容和方法研究内容：1.分析当前培训状态，找出培训管理信息系统在企业培训管理中的优势和创新点。
2.设计并实现一套完整的培训管理信息系统，包括：培训需求分析、培训计划设计、培训内容开发、培训方式选择、培训效果评估等多个方面。
3.根据本研究所设计的信息系统，提供相关的应用指导和规范，以便于更好地应用于企业实践中。
研究方法：1.文献研究法：收集国内外相关领域的文献资料，对培训管理信息系统相关的理论知识和应用案例进行深入学习和分析。
2.实证研究法：以某企业为例，通过实地调查、访谈等方式收集相关数据，对培训管理信息系统在企业实践中的效果进行实证分析。
3.系统设计法：依据需求分析确定整套系统的功能模块，采用UML建模技术进行系统设计。
培训系统设计方案
培训系统设计方案培训系统设计方案一、项目背景及目标随着科技的发展，培训教育领域也越来越重视信息化建设，通过建立一个高效、智能的培训系统来提高培训的效果和效率。
因此，本方案旨在设计一个全面的培训系统，满足用户教学、培训管理、学习评估等多方面的需求，达到提升培训质量的目标。
二、系统功能设计1. 用户管理功能：包括用户注册、登录、个人信息维护等功能，以便于用户使用系统进行学习和培训。
2. 课程管理功能：提供课程创建、编辑、发布等功能，包括课程名称、课程简介、教学计划、教学资源等信息的管理。
3. 学员管理功能：包括学员报名、课程选择、学习进度管理等功能，为每个学员建立学习档案，记录学员的学习情况。
4. 教师管理功能：提供教师信息管理、授课安排等功能，包括教师的个人信息、授课科目、授课时间等的管理。
5. 考试评估功能：提供在线考试、自动批阅、成绩统计等功能，为学员提供全面的学习评估服务。
6. 培训管理功能：提供培训计划、培训资源管理等功能，包括培训项目、培训时间、培训地点等信息的管理。
7. 统计报表功能：提供学员学习情况、培训效果等统计报表，为培训管理者提供决策支持。
三、系统架构设计1. 前端设计：使用响应式设计，适配不同终端设备，提供友好的用户界面。
2. 后端设计：采用分布式架构，将系统划分为多个模块，通过服务间的调用和数据传递实现功能。
3. 数据库设计：使用关系型数据库，建立用户、课程、学员、教师、考试等数据表，确保数据的安全和持久化。
4. 服务器选型：选择高性能的服务器，支持系统的高并发和大数据处理需求。
5. 安全设计：通过权限控制、数据加密等手段，保障系统的安全性和敏感数据的保密性。
四、系统开发与实施1. 确定开发工具：根据需求和技术要求，选择适合的开发工具和技术。
2. 系统开发：按照功能模块划分，采用敏捷开发和迭代开发的方式，逐步完成系统的开发和测试。
3. 系统集成：将各个功能模块进行集成，并进行整体测试，确保系统的稳定性和可用性。
管理信息系系统课程设计
管理信息系系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和应用，培养学生运用信息技术解决企业管理问题的能力。
具体分为以下三个层面：1.知识目标：学生需掌握管理信息系统的基本概念、主要功能、类型及发展历程；了解信息系统的开发过程和方法；熟悉企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）等现代企业管理信息系统。
2.技能目标：学生能运用管理信息系统理论分析和解决实际问题；具备简单的信息系统分析和设计能力；熟练使用相关管理信息系统软件，如ERP、CRM等。
3.情感态度价值观目标：培养学生对管理信息系统的兴趣，认识信息技术在企业管理中的重要性和局限性；培养学生团队协作、创新思维和终身学习的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.管理信息系统概述：管理信息系统的定义、功能、类型和发展历程。
2.信息系统开发与管理：信息系统开发过程、方法和技术。
3.企业资源计划（ERP）：ERP的基本概念、主要模块和实施策略。
4.客户关系管理（CRM）：CRM的基本概念、主要功能和实施策略。
5.其他现代企业管理信息系统：如供应链管理（SCM）、人力资源管理（HRM）等。
6.管理信息系统案例分析：分析实际案例，了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
三、教学方法为实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解基本概念、原理和知识点，引导学生掌握管理信息系统的基本理论。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解管理信息系统在企业中的应用和价值。
3.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和创新思维。
4.实验法：让学生动手操作，熟练使用相关管理信息系统软件。
四、教学资源为实现教学目标，本课程将采用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《管理信息系统》等。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
实训室信息化管理系统的设计与实现
实训室信息化管理系统的设计与实现实训室信息化管理系统是一款面向实训室管理的软件系统，主要用于实训室资源管理、教学计划管理、学生管理、设备管理以及实时监控等方面。
本文将介绍实训室信息化管理系统的设计与实现。
一、系统设计1.需求分析在实训室的管理中，需要解决以下几个问题：（1）如何有效地管理资源，保障资源利用率和教学效果？（2）如何合理分配教学任务和制定教学计划，使学生得到全面的培养？（3）如何有效地管理学生信息，确保学生学习情况的及时掌握？（4）如何维护设备和环境的管理，保障实训室的正常运转？（5）如何实现对实训室的实时监控，及时发现和解决问题？解决以上问题需要建立一套实训室信息化管理系统，该系统应当具有以下几个功能模块。
2.系统架构实训室信息化管理系统主要包含以下模块：（1）实训室资源管理模块：用于管理实训室的资源，如教师资源、学生资源、设备资源等。
（2）教学计划管理模块：用于管理实训室的教学任务和教学计划，包括课程设置、实验计划、学习任务等。
（3）学生管理模块：用于管理学生信息，包括学生基本信息、学习情况等。
（4）设备管理模块：用于管理实训室的设备和环境，包括设备维护、设备借用等。
（5）实时监控模块：用于实时监控实训室的情况，包括环境温度、照明亮度、设备状态等。
二、系统实现1.数据库设计（1）教师信息表：该表记录教师的相关信息，包括姓名、性别、工号、联系方式等。
（3）课程信息表：该表记录实训室的课程信息，包括课程名称、教师姓名、学时、学分、开课时间等。
（4）实验计划表：该表记录实验的相关信息，包括实验名称、实验目的、实验教材、实验时长等。
（5）设备信息表：该表记录实训室设备的相关信息，包括设备名称、设备型号、购买日期、使用情况等。
2.功能模块实现三、总结实训室信息化管理系统的设计和实现，可以使实训室的管理更加科学化、规范化、高效化，为学生提供更好的教育和培训服务。
同时，该系统也为实训室的管理者提供了更全面、准确的数据支持，提升了实训室管理的水平和效率。
基于C的教育培训管理系统研究与设计
基于C的教育培训管理系统研究与设计教育培训管理系统是一种利用信息技术手段对教育培训过程进行管理和优化的系统。
在当今信息化时代，教育培训管理系统的设计和研究显得尤为重要。
本文将围绕基于C语言的教育培训管理系统展开探讨，从需求分析、系统设计到实现等方面展开详细介绍。
一、需求分析1.1 教育培训管理系统的背景教育培训机构日益增多，传统的手工管理已经无法满足日益增长的需求。
因此，建立一套高效、便捷的教育培训管理系统势在必行。
1.2 功能需求学员信息管理：包括学员基本信息、课程信息、成绩信息等。
教师信息管理：包括教师基本信息、授课信息、考核信息等。
课程管理：包括课程安排、课程内容、考试安排等。
考勤管理：记录学员和教师的考勤情况。
成绩管理：记录学员的考试成绩和平时成绩。
系统设置：包括权限设置、数据备份等功能。
1.3 非功能需求界面友好：操作简单直观，用户易上手。
安全性：保护学员和教师的隐私信息，防止数据泄露。
稳定性：系统稳定性高，能够长时间运行不出现故障。
二、系统设计2.1 系统架构设计基于C语言的教育培训管理系统采用客户端/服务器架构，客户端负责与用户交互，服务器负责处理业务逻辑和数据存储。
采用C/S 架构可以有效分离前端与后端逻辑，提高系统的灵活性和扩展性。
2.2 数据库设计数据库是教育培训管理系统的核心，需要设计合理的数据库结构来存储各类信息。
可以采用关系型数据库如MySQL来存储学员信息、教师信息、课程信息等数据，并通过SQL语句实现数据的增删改查操作。
2.3 界面设计界面设计是用户与系统交互的重要环节，需要考虑用户体验和操作便捷性。
可以采用C语言中的图形库如GTK+或Qt来实现界面设计，通过按钮、输入框等元素来实现用户与系统的交互。
三、系统实现3.1 开发环境选择在实际开发过程中，需要选择合适的开发环境来进行编码和调试。
可以选择在Linux平台下使用GCC编译器进行C语言程序开发，也可以选择在Windows平台下使用Visual Studio等集成开发环境进行开发。
管理信息系统的设计和应用
管理信息系统的设计和应用随着信息技术的不断发展，管理信息系统的开发和应用也成为越来越多企业的关注重点。
管理信息系统是指通过计算机网络、软件和硬件等技术手段来管理企业信息，并在管理决策中发挥重要作用的一种信息系统。
管理信息系统的设计和应用涉及多个方面，下面从系统设计、应用效果和风险控制三个角度来探讨。
一、系统设计管理信息系统的设计需要充分考虑企业的业务需求和信息流程。
首先需要明确系统的功能和应用范围，确定信息采集、处理、存储和传输的方式和工具，以及安全性和备份措施等。
系统的设计应该符合企业的实际情况和管理需求，切实提高管理效率和决策质量。
在系统设计的过程中，需要注意以下几点：1. 明确需求：根据企业的业务需求和管理目标，确定系统的功能和应用范围，并优化系统流程，提高工作效率。
2. 系统可靠性：系统的稳定性和安全性是设计过程中需要关注的重要问题，应该采用先进的技术手段来保证系统的可靠运行。
3. 数据管理：数据是管理信息系统的核心，需要对数据进行有效的分类和存储，并加强数据保护，确保数据的安全和完整性。
4. 用户体验：管理信息系统的设计应该考虑到用户的使用习惯和需求，提高用户体验，减少学习成本。
二、应用效果管理信息系统的应用效果是系统设计的关键目标之一。
通过管理信息系统的应用，企业可以实现信息共享和集中管理，提高管理效率和决策质量，实现目标管理和绩效监控等目标。
管理信息系统的应用效果体现在以下几个方面：1. 提高效率：管理信息系统可以整合企业各个部门的信息，统一管理并及时反馈决策信息，提高工作效率。
2. 提高准确性：管理信息系统可以减少人为操作误差，提高决策准确性，实现目标管理和绩效监控。
3. 信息共享：管理信息系统可以实现信息共享和在线沟通，提高团队协作效率，促进企业信息化。
4. 数据分析：管理信息系统可以进行数据分析和挖掘，为企业决策提供精准的数据支持。
三、风险控制管理信息系统的应用也存在一定的风险，如数据泄露、系统瘫痪、信息不准确等。
员工培训管理信息系统的设计与实现
目录第1章绪论 (1)1.1课题背景、目的和意义 (1)1.2国内外研究现状 (2)1.3课题主要研究内容 (3)1.4论文结构 (4)第2章可行性分析 (6)2.1业务流程图 (6)2.2经济可行性 (7)2.3技术可行性 (7)2.4运行可行性 (8)2.5本章小结 (8)第3章需求分析 (9)3.1系统可行性分析 (9)3.2系统业务流程分析 (10)3.3系统需求分析 (10)3.3.1系统管理需求分析 (11)3.3.2部门管理需求分析 (15)3.3.3员工信息管理需求分析 (17)3.3.4培训课程管理需求分析 (20)3.3.5培训计划管理需求分析 (22)3.3.6培训成绩管理需求分析 (25)3.4本章小结 (28)第4章系统设计 (29)4.1系统设计目标 (29)4.2系统总体设计 (30)4.2.1系统总体架构设计 (30)4.2.2系统体系架构设计 (32)4.2.3系统功能模块设计 (33)4.2.4系统网络拓扑设计 (33)4.3系统功能模块详细设计 (34)4.3.1系统管理设计 (34)4.3.2部门管理需求设计 (36)4.3.3员工信息管理设计 (37)4.3.4培训课程管理设计 (38)4.3.5培训计划管理设计 (38)4.3.6培训成绩管理设计 (39)4.4数据库设计 (40)4.5本章小结 (44)第5章系统实现 (45)5.1系统运行环境 (45)5.2开发工具及技术介绍 (45)5.3系统登录模块 (46)5.4系统首页设计 (47)5.5公司部门模块设计 (48)5.6员工管理模块 (49)5.7培训课程模块设计 (51)5.8培训计划模块 (53)5.9培训成绩管理模块 (54)5.10本章小结 (56)第6章系统测试 (57)6.1系统测试概述 (57)6.2系统测试环境 (57)6.3系统功能测试 (58)6.4测试结果分析 (61)6.5本章小结 (61)第7章总结与展望 (63)7.1总结 (63)7.2展望 (64)参考文献 (65)致谢 (68)第1章绪论1.1课题背景、目的和意义在改革开放的初期，许多的民营企业逐渐发展起来，其经历了许多的市场洗礼和考验。
企业管理信息系统的设计与实现
企业管理信息系统的设计与实现一、绪论随着信息化时代的不断发展，企业管理信息系统已成为企业发展所必备的一项技术手段。
企业管理信息系统的作用是将企业的管理流程进行数字化处理，增加信息透明度，提高企业运作效率和管理精度。
本文将着重阐述企业管理信息系统的设计与实现。
二、企业管理信息系统设计1.需求分析需要对企业管理信息系统的实际需求进行全面彻底的分析，明确系统应该实现哪些功能，为此采用所谓的人机交互的方式进行。
人机交互有助于提升系统用户与人工的沟通效率，精细化地定义系统。
因此，需求分析是成功设计企业管理信息系统的关键。
2.系统构建模型须从宏观和微观角度来构建企业管理信息系统模型。
从宏观上看，要确定系统的整体架构，并使其与企业的业务模型相适应。
从微观上看，必须定义系统每个模块、子元素、每个业务等的细节，来确保系统具有极高的可扩展性和稳定性。
3.数据规划建立系统的数据模型，分析数据的流动和处理方式，并实现数据的可视化与管理。
这可以通过建立ER图、流程图等图表来实现。
有了这些图表，就能够严格控制数据的输入、处理和输出，并可进行数据分析、提取和应用。
4.功能设计需根据企业要实现的具体业务，设计企业管理信息系统的各类功能。
开发团队应该根据需求分析以及数据规划，建立适合企业的功能模块体系，保证企业管理信息系统能够满足业务需求。
三、企业管理信息系统的实现1.程序开发程序开发应该遵循敏捷开发模式，采用相应的开发工具进行。
整个开发过程应该遵循软件开发的基本原则，并具有良好的代码质量和可维护性，以确保系统的高稳定性和运行效率。
2.数据库系统企业管理信息系统关键因素之一是数据库系统的设计和实现。
应该采用稳定的数据库系统，并采用合适的技术来实现对数据的高效存储和处理，以此来实现对企业各业务的支持。
3.运行环境企业管理信息系统应该能够在相应的硬件和软件环境中稳定运行。
为达成这些，开发团队应该对监控、优化和备份机制进行规划，以确保系统始终在所需的稳定状态下正常运行。
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目录摘要 (III)Abstract (IIV)引言 (1)第一章绪论 (2)1．1系统开发背景 (2)1．2系统开发意义 (2)第二章开发工具以及语言特点 (4)2.1运行环境和开发工具 (4)技术简介 (4)的特点与优势 (5)2.3.1 的特点 (5)2.3.2 的优势 (6)2.4系统运行软件平台 (7)第三章系统分析 (8)3.1需求分析 (8)3.1.1现状分析 (8)3.1.2 目标分析 (9)3.1.3 性能需求分析 (11)3.2可行性分析 (12)3.2.1技术上可行性分析 (12)3.2.2社会效益可行性分析 (13)3.2.3经济可行性分析 (14)3.3系统总分析 (14)3.3.1系统组织结构分析 (14)3.3.2业务流程分析 (15)3.3.3 数据流程分析 (16)第四章系统设计 (17)4.1功能设计 (17)4.2数据库的详细设计 (20)4.2.1数据字典 (20)4.2.2数据库的详细设计 (21)第五章详细设计 (26)5.1功能界面设计 (26)5.2报表界面设计 (29)5.3输入设计 (30)5.4输出设计 (30)5.5程序流程过程设计 (31)第六章系统测试 (33)6.1软件测试原则和技术 (33)6.1.1 测试要点 (33)6.1.2 测试内容 (33)6.2测试实例 (34)结束语 (36)参考文献 (36)致谢 (39)附录 (40)摘要管理信息系统(简称MIS)是介于信息论，经济管理理论，统计学与运筹学及计算机科学之间的一门边缘性，综合性，系统性的交叉科学，它是随着管理科学，信息技术，计算机技术等的发展而产生和发展起来的。
培训管理信息系统开发的初衷就是为了满足培训机构的需要，系统是通过使用集成开发环境，C#开发语言和Microsoft Access数据库技术等方法完成的。
实现了一个基于三层B/S模式的培训管理系统。
系统包括在培训管理过程中所进行的各项日常工作对象处理，如学生信息、打印报表、统计分析等都利用计算机实现自动化，避免大量繁杂的手工劳动，提高办公效率。
最终能够实现学生报名，调班，延班，插班，退费等一系列的培训功能。
管理人员可以通过管理系统对学生进行相应的报名处理。
系统是在管理信息系统的理论和方法指导下和数据库技术的支持下完成的。
实现了系统所要求的主要功能。
关键词：信息系统；；C#；数据库技术AbstractManagement Information System (MIS) is a range of information theory, economics and management theory, statistics and operations research and computer science among an edge, comprehensive, systematic cross-science, it is as management science, information technology , the development of computer technology and development together.Training Management Information System is the original purpose of training institutions to meet the needs of the system through the use of integrated development environment, C # development language and Microsoft Access database technology and other methods completed. Realized based on the three-tier B / S model of training management system. Included in the training management system carried out during the day to day operations such as processing, such as student information, print reports, statistical analysis are all automated by computer, to avoid a lot of complicated manual labor, improve working efficiency. Eventually be able to achieve student enrollment, transfer courses, extended courses, Transfer, refund and a series of training functions. Management personnel management system through the appropriate application processing students.System is in the management of information systems under the guidance of the theory and methods and database technical support for completion. Required to achieve the main functions of the system.Key words: Information System; ; C#; database technique引言随着经济文化水平的显著提高，人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。
与此同时，社会竞争也越来越激烈，学习已不再是在校学生的专利，成为社会大众的迫切需求。
社会上的各种培训机构，在这一领域发挥着积极的作用。
随着参加培训的学生的大量增加，其管理难度也越来越大，如何优化提高日常管理也就成为了一个迫切的课题。
本文介绍了在环境下利用其提供的各种面向对象的开发工具开发本系统的详细过程，主要是研究培训机构中大量学生信息的加工处理方法,从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。
在计算机飞速发展的今天，采用信息管理系统已成为管理科学化和现代化的重要标志，而普通的学籍管理系统难以适应培训机构的特殊要求，本系统可以明显的提高经济效益和社会效益。
主要体现在：极大提高了培训机构工作人员的工作效率，大大减少了以往入手工流程记账的杂乱，查阅不便，统计周期长的弊端。
通过对培训机构日常培训工作的详细调查，搜集了大量的资料，从系统结构的组织，功能的实现，技术的要求以及可行性等多方面进行考虑，认为本课题是一个适应现今培训机构管理需求的计算机信息管理系统，具有一定的实际开发价值和使用价值。
第一章绪论1．1系统开发背景随着我国加入世界贸易组织，各行业与国际市场接轨已成为大势所趋，各行业要迎接这场挑战，就必须提高整体竞争能力，提高整体竞争能力必须变革培训机构的管理模式，提高管理水平，实施信息化建设无疑是实现这一目的的必由之路和明智之举。
目前，企业信息化管理的进程缓慢，一些大企业虽然已经实现信息化管理，但是在一些中小企业还不够完善。
在激烈的培训业竞争中，如何能把握机会，保持自己的优势，立于不败之地呢？这就需要提供最好的服务，提供最完善的设施和最先进的技术。
一个成功的培训机构，其经营者不仅要提高服务水平和服务质量，还要有好的工作效率，并控制成本。
在信息时代，更重要的是还必须要有一个完善的管理信息系统，这样不但使信息准确，也便于管理。
尤其是对于多教区连锁办学的培训机构，班级众多，学生众多有序的管理显得尤为重要。
如果没有一套可靠的培训管理系统，单凭手工操作，不仅效率低下，而且会极大地影响到培训机构的服务质量。
培训机构为了增加盈利,提高服务效率和质量,通常会采用培训管理系统,可以方便地处理学生的培训工作,管理学生、班级等数据。
一套优秀的培训管理系统应该是操作简单、灵活性好、系统安全性高、运行稳定，这样才能称为管理者的理想选择。
1．2系统开发意义采用人工管理日常业务运作的方式，和传统人工方式管理文件档案，这些管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
作为计算机应用的一部分,使用管理信息系统对学生报名信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等优点。
所以针对具体业务开发该培训管理信息系统，为使用者提供迅速、高效、准确的服务，减免手工操作带来的繁琐与误差，及时准确地反映培训工作的运营情况，从而辅助管理人员的决策工作，获得更好的经济效益。
系统综合了培训各方面的业务功能，为培训机构提供完善的信息化服务。
利用此系统，使得培训管理不再和以前一样使用纸笔记录，只是轻点键盘就能完成；利用此系统，前台收银员可以方便地完成调班，延班，退费工作，从而极大地减少错误地发生，避免无法估计的不必要的损失；利用此系统，可以方便的对学生信息进行管理。
利用此系统，减轻劳动强度、减少人员开支、提高核算精度以及减少财务错漏；利用此系统，可以清楚地了解学生的报名情况，对市场宣传情况的效果进行分析，为高层管理人员提供了丰富的决策支持、学生报名统计数据，提供经营决策参考。
第二章开发工具以及语言特点2．1运行环境和开发工具(1)运行环境硬件配置（推荐）CPU：P4—1GHZ或更高内存：128M或更多显示器分辨率: 800x600或更高软件配置:Microsoft Visual Studio，Office Access 2003和windows XP 操作系统(2)开发工具:Microsoft Visual Studio 20052．2 技术简介在使用语言时，开发人员可以使用 Web 窗体或 XML Web services，或以他们认为合适的任何方式进行组合。
每个功能都能得到同一结构的支持，使您能够使用身份验证方案，缓存经常使用的数据，或者对应用程序的配置进行自定义。
框架是一种编程框架，建立在 .NET Framework 的编程类的基础上，为 Web 应用程序模型提供了一组可简化 Web 应用程序生成的控件和基础结构。
包括可用于封装通用 HTML 用户界面元素（如文本框、按钮和列表框）的一组控件。