Flash遮罩层动画
遮罩层和引导层一样，是Flash中特殊的图层。
2、 遮罩原理
通过遮罩层中的图形看到下层（被遮罩）中的内容。
遮罩前的效果
遮罩后的效果
遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容
被遮罩层
遮罩层
3、遮罩和被遮罩图层的关系
图1 两个图层的遮罩 关系
一个遮罩效果的实现至少需要两个图层，被 遮罩层可以是多个
操作提示： 1、新建一Flash文档； 2、在图层1导入图片“海底世界” 3、插入图层2，输入文字“海底世 界”，将文字转换为元件，为该元 件设置运动渐变动画； 4、将图层2设置为遮罩层，播放并 观察效果。
1.遮罩层的基本操作
2.遮罩动画的原理
3.遮罩动画制作的方法
遮罩是Flash中的重要工具，其功能强大，使用方法 却很简单，许多优秀的Flash作品中都有其身影，只有通 过大量的练习和思考，才能提高我们的动画制作水平。希 望大家课后多应用多实践制作出更精彩的作品。
1、请制作一个小球由左向右运动的运动渐变 动画； 2、在第1题的基础上，制作一个让小球沿引 导线运动的引导线动画。
学习目标
理解遮罩和被遮罩图层的关系。 了解遮罩动画原理。法和技
巧。
1、什么是遮罩层
图层简称层，层就像许多透明的玻璃片叠放在一起，透过上 层的透明部分，可以看到下层的图形，而上面有图形的部分 将盖住下层的图形。
操作提示： 1、启动Flash8.0，新建文档，在图层1第一帧处输入文字“飞翔的小鸟”； 2、插入图层，在该图层制作一个圆形（边缘无笔触颜色）元件由左向右 运动的运动补间动画； 3、将图层2设置为遮罩层，播放影片，观察效果。
任务二
制作“动感文字”
【制作目标】
在文字的轮廓中将出现风景的运动效果，避 免了文字过于呆板和单调，增加其美感。
4、 创建遮罩层
方法一：在需要创建遮罩层的图层上单击鼠标右 键，在弹出的快捷菜单选择遮罩层命令。 方法二：双击需要创建遮罩层图层的图标，打开 图层属性对话框，选择遮罩层选项。
用鼠标右键创建遮罩层
用【图层属性】对话框创建
二. 遮罩动画制作
任务一 制作“探照灯”动画
【制作目标】
在探照灯的光线从画面的左端移向右端的过程中， 在圆形光圈下，显示出相应的文字。
《Flash遮罩动画》教学课件
《Flash遮罩动画》教学课
件
• 遮罩动画简介 • Flash遮罩动画制作基础 • 遮罩动画的进阶技巧 • 实例展示与解析 • 学生作品展示与点评 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01
遮罩动画简介
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
遮罩动画能够提高观众的视觉体验， 增强信息传递的效果，对于数字媒体 从业人员来说，掌握遮罩动画技术是 非常必要的。
随着数字媒体技术的不断发展，遮罩 动画的应用领域越来越广泛，如网页 设计、广告制作、教育演示等。
未来发展的趋势和展望
随着数字媒体技术的不断创新，遮罩动画将会有更加丰富的表现形式和 更加广泛的应用领域。
ERA
文字渐显渐隐效果
总结词
文字渐显渐隐效果是遮罩动画中常见的一种，通过遮罩层的 移动或形状变化，使被遮罩层的内容逐渐显示或消失。
详细描述
在Flash中，我们可以创建一个遮罩层，然后在遮罩层上添加 关键帧动画，使遮罩层在运动过程中逐渐显示或隐藏被遮罩 层的内容，从而实现文字的渐显渐隐效果。
图片切换效果
特点：色彩丰富，动态效果逼真，将遮罩的动态与海底的静态完美结合，形成强烈的视觉冲 击。
学生作品展示
作品3
穿越时空门
描述
利用遮罩动画制作出一扇神奇的时空门，通过门的开合展现出不同 的场景，如古代的城堡、未来的城市等。
特点
创意新颖，将多个场景融合在一个作品中，展现出丰富的想象力与 创造力。
教师点评与建议
运动路径应用
可以在遮罩层上应用运动路径，使 遮罩形状产生动态效果。通过调整 运动路径的属性，可以实现多种有 趣的遮罩动画效果。
《Flash遮罩层动画》教学设计(Word可编辑版)
《Flash遮罩层动画》教学设计（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-一、教材及学情分析《遮罩层动画》一课是辽宁师范大学出版社出版的初中8年级《信息技术》教材下册第二单元内容。
学生通过前面课节的学习，已经初步掌握了Flash动画基本原理，能制作出简单动作补间动画和形状补间动画。
本节课在这个基础上，继续学习制作具有遮罩效果的动画——遮罩层动画，既要综合运用前面所学知识，又要理解遮罩层动画原理，掌握制作新技巧。
基于学生认知水平和操作能力存在差异性的实际情况，本节课设计了由易到难的递进式任务，通过采用自主探究，小组协作等学习方式，让不同层次的学生在学习过程中均获得学业成长。
二、教学目标依据中小学信息技术课程指导纲要和新课程理念，设计了如下三维教学目标。
1.知识与技能理解遮罩层和被遮罩层的关系；掌握制作遮罩层动画的方法。
2.过程与方法通过完成三个由易到难的学习任务，经过自主探究和小组合作学习，理解遮罩层和被遮罩层的关系，掌握制作遮罩层动画的方法。
3.情感、态度与价值观养成探究合作意识，提高学习新技能的热情。
三、重点、难点重点：学会遮罩层动画的制作方法。
难点：能够对图层属性进行设置；遮罩层的绘制。
四、教学策略本节课采用直观演示、任务驱动、自主探究、小组合作等多种教学方法，通过小组竞赛和多元评价方式调动学生的学习积极性。
学生在探究完成任务过程中，学会观察分析，理解遮罩层和被遮罩层的关系，掌握制作遮罩层动画新技能。
五、教学评价方法本节课综合运用学生自评、生生互评、教师评价三种评价方式。
同时，更注重合理设计评价内容，发挥评价的引导作用。
既有对作品效果的评价，又有对学生学习过程表现、方法的评价。
通过采用多元、多维度评价，更好地调动学生学习的主动性、能动性，让学生真正成为课堂主人，学习主体。
六、教学过程在新课程理念指导下，设计本节课教学过程包含以下5个环节。
1.创设情景，激趣导入上课伊始，教师就播放同学们喜闻乐见的《猫和老鼠》动画片片断，同时提示学生注意观察：在这个动画片片断中，有哪些动画效果有可能用FLASH软件实现？由此導出本节课主题--制作遮罩层动画。
Flash遮罩动画教案
Flash遮罩动画教案第一章：Flash遮罩动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩动画的概念掌握遮罩动画的创建方法和应用场景1.2 教学内容Flash遮罩动画的定义遮罩动画的优点和应用场景遮罩动画的基本创建方法1.3 教学步骤引入遮罩动画的概念演示遮罩动画的创建方法让学生尝试创建简单的遮罩动画1.4 课后作业学生自己尝试创建一个简单的遮罩动画第二章：Flash遮罩动画的基本创建方法2.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的基本创建方法2.2 教学内容遮罩动画的创建步骤遮罩动画的属性设置2.3 教学步骤介绍遮罩动画的创建步骤讲解遮罩动画的属性设置让学生动手实践，创建一个简单的遮罩动画2.4 课后作业学生自己尝试创建一个具有复杂遮罩效果的动画第三章：Flash遮罩动画的高级创建方法3.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的高级创建方法3.2 教学内容动态遮罩动画的创建方法遮罩动画的缓动效果设置3.3 教学步骤介绍动态遮罩动画的创建方法讲解遮罩动画的缓动效果设置让学生动手实践，创建一个动态遮罩动画3.4 课后作业学生自己尝试创建一个具有动态遮罩效果的动画第四章：Flash遮罩动画的应用场景4.1 教学目标了解Flash遮罩动画的应用场景4.2 教学内容遮罩动画在实际项目中的应用案例4.3 教学步骤分析遮罩动画在实际项目中的应用案例让学生思考如何将遮罩动画应用到自己的项目中4.4 课后作业学生自己思考如何将遮罩动画应用到自己的项目中，并制定一个实施计划第五章：Flash遮罩动画的优化和调试5.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的优化和调试方法5.2 教学内容遮罩动画的性能优化遮罩动画的调试方法5.3 教学步骤介绍遮罩动画的性能优化方法讲解遮罩动画的调试方法让学生动手实践，对一个遮罩动画进行优化和调试5.4 课后作业学生自己尝试对一个遮罩动画进行优化和调试第六章：遮罩动画与滤镜效果6.1 教学目标了解Flash遮罩动画与滤镜效果的结合应用掌握如何为遮罩应用滤镜效果6.2 教学内容遮罩与滤镜效果的基本概念滤镜效果的种类及其对遮罩动画的应用滤镜效果的属性设置和调整6.3 教学步骤介绍遮罩与滤镜效果的基本概念演示如何为遮罩应用滤镜效果讲解滤镜效果的属性设置和调整方法让学生动手实践，为遮罩应用滤镜效果6.4 课后作业学生自己尝试创建一个应用了滤镜效果的遮罩动画第七章：遮罩动画与动态文本7.1 教学目标学习如何在遮罩动画中嵌入动态文本掌握动态文本的属性设置和遮罩动画的结合使用7.2 教学内容动态文本的基本概念动态文本的创建和编辑动态文本与遮罩动画的结合应用7.3 教学步骤介绍动态文本的基本概念和创建方法演示如何在遮罩动画中嵌入动态文本讲解动态文本的属性设置和遮罩动画的结合使用让学生动手实践，创建一个含有动态文本的遮罩动画7.4 课后作业学生自己尝试创建一个含有动态文本的遮罩动画第八章：遮罩动画与按钮交互8.1 教学目标学习如何将遮罩动画与按钮交互结合起来掌握按钮元件的制作和遮罩动画的触发方法8.2 教学内容按钮元件的基本概念和制作方法遮罩动画与按钮交互的实现方式动作脚本的基本编写方法8.3 教学步骤介绍按钮元件的基本概念和制作方法演示如何通过按钮触发遮罩动画讲解动作脚本的基本编写方法让学生动手实践，制作一个触发遮罩动画的按钮8.4 课后作业学生自己尝试制作一个触发遮罩动画的按钮第九章：遮罩动画在商业案例中的应用9.1 教学目标分析遮罩动画在商业案例中的应用学习如何将遮罩动画应用于实际项目中9.2 教学内容遮罩动画的商业应用案例分析实际项目中遮罩动画的应用策略项目实施步骤和注意事项9.3 教学步骤分析遮罩动画的商业应用案例讨论实际项目中遮罩动画的应用策略讲解项目实施步骤和注意事项让学生思考如何将遮罩动画应用于自己的项目9.4 课后作业学生自己思考如何将遮罩动画应用于自己的项目中，并制定一个实施计划第十章：Flash遮罩动画的综合实战10.1 教学目标综合运用所学的遮罩动画知识完成一个完整的遮罩动画项目10.2 教学内容项目需求分析项目设计思路项目实施步骤10.3 教学步骤分析项目需求设计项目思路讲解项目实施步骤让学生动手实践，完成遮罩动画项目10.4 课后作业学生自己完成一个完整的遮罩动画项目第十一章：Flash遮罩动画的性能优化11.1 教学目标学习Flash遮罩动画的性能优化方法提高动画的运行效率和性能11.2 教学内容动画性能的影响因素优化遮罩动画的技巧性能测试和调试方法11.3 教学步骤分析动画性能的影响因素演示优化遮罩动画的技巧讲解性能测试和调试方法让学生动手实践，对遮罩动画进行性能优化11.4 课后作业学生自己尝试对一个遮罩动画进行性能优化第十二章：Flash遮罩动画的发布和输出12.1 教学目标学习Flash遮罩动画的发布和输出方法掌握动画作品的分享和传播技巧12.2 教学内容动画的发布格式和选项输出动画的设置和导出方法动画作品的分享和传播途径12.3 教学步骤介绍动画的发布格式和选项演示输出动画的设置和导出方法讲解动画作品的分享和传播途径让学生动手实践，发布和输出遮罩动画作品12.4 课后作业学生自己尝试发布和输出一个遮罩动画作品第十三章：Flash遮罩动画的创新与拓展13.1 教学目标激发学生的创新思维学习Flash遮罩动画的创新方法和拓展应用13.2 教学内容动画创新的基本原则和方法拓展遮罩动画的应用领域结合其他动画技术和效果13.3 教学步骤探讨动画创新的基本原则和方法展示拓展遮罩动画应用领域的案例介绍结合其他动画技术和效果的方法让学生动手实践，创作创新的遮罩动画作品13.4 课后作业学生自己尝试创作一个创新的遮罩动画作品第十四章：Flash遮罩动画的教学案例分析14.1 教学目标分析Flash遮罩动画的教学案例提高教学效果和学生的学习兴趣14.2 教学内容教学案例的选择和分析方法遮罩动画在教学中的应用策略教学反思和改进方法14.3 教学步骤介绍教学案例的选择和分析方法分析遮罩动画在教学中的应用策略讲解教学反思和改进方法让学生动手实践，结合遮罩动画进行教学活动14.4 课后作业学生自己尝试结合遮罩动画进行教学活动，并总结教学经验第十五章：Flash遮罩动画的未来发展趋势15.1 教学目标了解Flash遮罩动画的未来发展趋势跟上动画技术的发展步伐15.2 教学内容动画技术的发展趋势新兴动画技术的特点和应用Flash遮罩动画在未来的发展前景15.3 教学步骤分析动画技术的发展趋势介绍新兴动画技术的特点和应用探讨Flash遮罩动画在未来的发展前景让学生思考如何适应动画技术的发展变化15.4 课后作业学生自己思考如何适应动画技术的发展变化，并制定个人发展规划重点和难点解析本文主要介绍了Flash遮罩动画的概念、创建方法、应用场景、优化和调试技巧，以及在商业案例中的应用和未来发展趋势。
Flash动画制作之—制作遮罩层动画ppt课件
图8-29 图层效果
图8-30 导入图片
4、选中“背景”图层的第1帧，按下Ctrl+Alt+C 快捷键复制该帧， 选中“被遮罩”图层的第1帧，按下Ctrl+Alt+V快捷键进行粘贴 帧操作 。
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5、选中“被遮罩”图层的第1帧舞台中的图片，按下Ctrl+B 快捷键将 图片打散，然后删除多余部分，保留水流部分图形，如图8-31所示 。
（10）至此流水特效制作完成，保存并测试影片，得到如图8-23所 示的效果 。
图8-22 完成“海水流动”元件的创建 图8-23 完成海水流动动画
观看动画发现，整个动画只有水流效果，画面动画不够 丰富有趣，下面针对此问题为动画场景添加两只飞翔的 海鸥 。
15
3、导入海鸥 。 （1）设置图层如图8-24所示 。
遮罩层中的对象必须是色块、文字、符号、影片剪辑元件 （MovieClip）、按钮或群组对象，而被遮层不受限制
4
8.1.2 范例解析（一）──创建遮罩层动画练习
请同学们在老师的带领下进一步熟悉遮罩层动画的创建方法 和原理，并按要求完成以下操作 。
1、绘制镜片图形。 （1）打开教学资源中的“素材\第8讲\眼镜反光特效\制作模板.fla”，
如图8-6所示。 （2）在“眼镜”图层之上新建一个图层，并重命名为“镜片”层。 （3）在“镜片”图层上利用【线条】工具和【选择】工具绘制出眼
镜的两个镜片形状，如图8-7所示 。
图8-6 打开制作模板
图8-7 绘制镜片图形
5
2、制作反光效果。 （1）在“眼镜”图层之上新建图层并重命名为“光效”层。 （2）选择【矩形】工具，在【属性】面板中设置【填充颜色】为
第5帧场景效果
怎么用flash制作遮罩动画
怎么用flash制作遮罩动画
Flash 制作遮罩动画主要的流程如下：
1.新建一个新的Flash影片。
打开新的Flash影片，添加您想要制作
的图像。
可以选择引入图像或者是从外部程序中粘贴图像，把它们导入到
你的Flash项目中。
2.添加遮罩层，让每个图像可以看到您想要它们显示的内容。
在“图层”面板的第一个（最底部的）图层上放置一个矩形形状，以分隔其余的
每个图像。
3.将遮罩层设置为遮罩层。
点击程序菜单中的“视图”，然后切换到“遮罩层”视图。
点击遮罩层上的图标，将它变成遮罩层。
4.添加动画。
您可以使用帧动画或者形状动画，将遮罩层的位置移动
到另一侧，使得每个图像显示出您想要它们显示的内容。
帧动画可以用键
帧来让您移动遮罩层，而形状动画则让您通过调整图形参数来移动遮罩层。
5.调整动画。
通过调整动画的速度来调整遮罩层移动的速度。
您可以
在“时间轴”面板上选择每一个动画帧的时间，以调整动画的速度。
6.将动画导出到Flash。
在您的Flash项目完成之后，您可以将它导
出到Flash，以便于播放和共享。
在“文件”菜单中选择“导出”，然后
选择“Flash Movie”，将动画保存到Flash文件中。
《Flash动画制作——遮罩动画》PPT
游戏设计
多媒体教学软件
项目指导
01 02
03 遮罩动画的原理
遮罩动画的制作 水中倒影的制作
专题一
初步了解遮罩动画
吉祥如意.fla
有几个图层？ 各自包含了什么内容？
01 02 03
圆形做的是什么动画类型？ 动作补间or形状补间？
遮罩层与被遮罩层之 间的关系是什么？
步骤 1 步骤 6
步骤 2 步骤 5
步骤 3
步骤 4
“姓名+2”保存 上传至教师机
Ctrl+Enter 测试影片
遮罩层的动 画如何完成
课堂小结
1 2 3
被遮罩 层。 遮罩 层和__________ 1、要产生遮罩，至少要________
内容 。 形状 ，被遮罩层决定看到的________ 2、遮罩层决定看到的________
04
微课1：遮罩动画的原理
专题二
制作简单的遮罩动画
典型实例1பைடு நூலகம்3、设置运动对象 1、分析图层
谁是遮罩层， 谁是被遮罩层
分析谁在动，怎么动
2、创建图层
先做哪个层， 后做哪个层
4、设置图层属性
右击图层—遮罩层
水中倒影的制作
舞台属性 的设置 素材的导入 元件的转换 需要几个图层？ 依次的顺序？
元件 才能制作动作补间动画。 3、图形必须转换为_________
谢 谢
Flash遮罩层动画制作教案
Flash遮罩层动画制作教案第一章：Flash遮罩层动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩层动画的概念和作用掌握遮罩层动画的基本原理和制作方法1.2 教学内容Flash遮罩层动画的定义遮罩层动画的应用场景遮罩层动画的制作原理1.3 教学步骤引入遮罩层动画的概念展示遮罩层动画的实际应用案例讲解遮罩层动画的制作原理和步骤1.4 教学练习学生分组讨论遮罩层动画的应用场景学生尝试制作简单的遮罩层动画第二章：Flash遮罩层动画制作工具与环境2.1 教学目标熟悉Flash遮罩层动画制作所需的工具和环境掌握Flash软件的基本操作和界面布局2.2 教学内容Flash软件的安装和启动Flash软件界面布局和基本操作遮罩层动画制作所需的工具和功能2.3 教学步骤讲解Flash软件的安装和启动方法引导学生熟悉Flash软件的界面布局和基本操作介绍遮罩层动画制作所需的工具和功能2.4 教学练习学生自行操作Flash软件，熟悉界面和基本操作学生尝试创建一个新的Flash项目文件第三章：Flash遮罩层动画基本操作3.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的基本操作方法了解遮罩层动画的制作流程3.2 教学内容遮罩层动画的创建和编辑遮罩层与遮罩层内容的交互操作遮罩层动画的播放和调试3.3 教学步骤讲解遮罩层动画的创建和编辑方法演示遮罩层与遮罩层内容的交互操作引导学生进行遮罩层动画的播放和调试3.4 教学练习学生尝试创建和编辑遮罩层动画学生练习遮罩层与遮罩层内容的交互操作第四章：Flash遮罩层动画进阶技巧4.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的进阶技巧提升遮罩层动画的制作水平4.2 教学内容遮罩层动画的动态效果制作遮罩层动画的过渡效果制作遮罩层动画的优化和调试方法4.3 教学步骤讲解遮罩层动画的动态效果制作方法演示遮罩层动画的过渡效果制作技巧引导学生进行遮罩层动画的优化和调试4.4 教学练习学生尝试制作遮罩层动画的动态效果学生练习遮罩层动画的过渡效果制作第五章：Flash遮罩层动画实战案例5.1 教学目标学习并掌握Flash遮罩层动画的实际应用培养学生的实际操作能力和创新思维5.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例学生自主创作遮罩层动画项目5.3 教学步骤讲解遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作遮罩层动画项目5.4 教学练习学生分组讨论并展示遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见第六章：遮罩层动画与音效的结合6.1 教学目标了解音效在Flash遮罩层动画中的作用掌握为遮罩层动画添加和控制音效的方法6.2 教学内容音效的基本概念和分类在Flash中导入音效音效的属性设置和控制遮罩层动画与音效的结合技巧6.3 教学步骤讲解音效的基本概念和分类演示如何在Flash中导入音效引导学生设置和控制音效属性展示遮罩层动画与音效的结合技巧6.4 教学练习学生尝试在遮罩层动画中添加音效学生练习音效的属性设置和控制第七章：遮罩层动画与动作Script的结合7.1 教学目标了解动作Script在Flash遮罩层动画中的作用掌握使用动作Script控制遮罩层动画的方法7.2 教学内容动作Script的基本概念和语法使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.3 教学步骤讲解动作Script的基本概念和语法演示使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.4 教学练习学生尝试编写简单的动作Script控制遮罩层动画学生练习使用动作Script实现复杂的遮罩层动画效果第八章：遮罩层动画的发布与输出8.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的发布与输出方法了解发布与输出的注意事项8.2 教学内容Flash动画的发布格式输出遮罩层动画的常见格式发布与输出时的注意事项8.3 教学步骤讲解Flash动画的发布格式演示输出遮罩层动画的常见格式引导学生了解发布与输出时的注意事项8.4 教学练习学生尝试发布遮罩层动画学生练习输出遮罩层动画的常见格式第九章：遮罩层动画的综合应用9.1 教学目标培养学生综合运用遮罩层动画的能力提升学生的创新思维和实际操作能力9.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例分析学生自主创作综合性的遮罩层动画项目9.3 教学步骤分析遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作综合性的遮罩层动画项目9.4 教学练习学生分组讨论并展示综合性的遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见10.1 教学目标激发学生对Flash遮罩层动画制作的兴趣和热情10.2 教学内容回顾本节课的主要知识点展望Flash遮罩层动画制作的发展前景10.3 教学步骤引导学生关注Flash遮罩层动画制作的发展趋势10.4 教学练习学生提出对Flash遮罩层动画制作的建议和疑问重点和难点解析：一、Flash遮罩层动画概述补充和说明：遮罩层动画在Flash中的应用场景非常广泛，如导航菜单、动态广告等。
FLASH引导动画和遮罩动画的制作与编辑
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（3）选中图层“飞机2”，单击图标新建一个引 导层，选中引导层的第1帧，单击铅笔工具 ，在 选项区域中选择“平滑”模式，然后在舞台中绘 制两条相交的光滑曲线，然后在第50帧按【F5】 键沿用帧，如图11-7所示。
图11-7
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（4）在图层“飞机1”中将“飞机1”移动到 左边曲线的左端点上，在图层“飞机2”中将 “飞机2”移动到右边曲线的右端点上，如图 11-8所示。
模式。
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（13）在图层4 上方新建一个图 层，同样将图层3 和图层2中的帧复 制到该层中，并 将该图层中的 “百叶窗”元件 向上移动到与图 层4中的“百叶窗” 相连，如图11-28 所示。
2021/3/5
图11-28
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（14）用同样的方法依次添加遮罩图层，并将复制 的“百叶窗”元件依次向上移动到相互连接，至到 “百叶窗”元件到达图片顶部为止，如图11-29所示。 （15）按【Ctrl+Enter】键测试动画。
图11-26
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（12）选中图层4中的“百叶窗”元件，用选 择工具将其向上移动，使其下方刚好与图层3 的“百叶窗”元件上方相连接，如图11-27所示。
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图11-27
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为了便于确定“百 叶窗”元件的位置，可 以将所有的图层以线框 模式显示，以免图片阻 碍视线。在后面的操作 中也可以继续采用线框
图11-25
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（9）用鼠标右键单击图层3，在弹出的快捷 菜单中选择“遮罩层”命令，将图层3变为遮 罩层。
（10）在图层3上方新建一个图层4，选中图 层3和图层2中的所有帧，用鼠标右键单击， 在弹出的快捷菜单中选择“复制帧”命令。
Flash遮罩动画制作课件
教学目标
教学内容
教学重难点
教学重、难点
教学方法
重点
将普通图层转化成遮罩 层，并实现遮罩效果；
遮罩动画的原理。
难点
对遮罩层、被遮罩层 的理解;
遮罩效果的分析及其 制作方法 。
结束播放
拓展资源
课后练习
4
教学过程
教学目标
教学内容
教学重难点
教学方法与手段
教学方法
结束播放
拓展资源
课后练习
5
教学过程
遮罩动画 教学过程
（1）课程内容：制作遮罩动画（2）课时安排：40分钟 （3）所属学科：信息技术 （4）教学对象：初二年级学生
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谢谢各位专家
2. 插入一个图形元件，并在此元件中利用刷子工具画许多
条波浪形状的线条，宽度要同图片的宽度，高度要大于刚才
所复制内容的高度。
3. 回到场景中，插入一个新图层，将图形元件拉进舞台中，
然后分别在30和60帧插入关键帧，并将30帧的图形元件移
动位置，然后创建补间动画。
4. 将此图层设置为遮罩层。
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我认为关键是 区分遮罩层和 被遮罩层……
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遮罩动画 教学过程
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
Flash动画制作复习(三)——遮罩层动画
Flash动画制作复习（三）——遮罩层动画一、教学目标1.理解Flash中遮罩的含义及遮罩动画的原理2.掌握遮罩图层的建立和遮罩效果的实现方法3.培养学生的自主学习、相互协作及分析问题的能力，在学习活动中体验成功的喜悦二、教学重难点教学重点：遮罩层的含义、作用及建立的方法教学难点：理解遮罩与被遮罩的关系三、学情分析作为复习课，学生对内容已比较熟悉了，但还不能站在更高的角度综合来看待这些知识。
四、教学过程1.新课导入展示几份Flash作品：聚光灯效果、彩虹字、电影文字、卷轴效果、滚动字幕、放大镜等，引导学生分析这些动画的特点。
共同的特点——运用Flash遮罩技术本节课学习目标——制作Flash遮罩层动画2.图层图层就像一张透明的薄纸遮罩层是不透明的，只在有内容的地方是“透明”的。
实物演示遮罩层的效果3.遮罩原理遮罩动画是透过遮罩层中的对象看到“被遮罩层”中的对象及其属性（包括它们的变形效果），但是遮罩层中的对象中的许多属性如渐变色、透明度、颜色和线条样式等却是被忽略的。
比如，我们不能通过遮罩层的渐变色来实现被遮罩层的渐变色变化。
小结：遮罩层决定看到的（）被遮罩层决定看到的（）4.作品分析如果A图层中的内容是彩虹条，B图层中是一首红色文字古诗。
分析：如果遮罩层为A，被遮罩层为B，则最后动画效果是？如果遮罩层为B，被遮罩层为A，则最后动画效果是？5.动手实践展现作品最后效果，让学生分析遮罩层和被遮罩层中的内容。
任务一：创建动画需要的各个图层任务二：为每个图层制作适当的动画6.总结1.遮罩动画至少需要有几个图层？2.遮罩层与被遮罩层的位置关系（谁在上、谁在下）3.遮罩层动画的特点（）决定看到的形状（）决定看到的内容。