一年级上册数学第二单元 位置
人教版数学小学一年级上册第二单元《位置-1
第二单元位置1.2左、右知识点：（一）左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的位置为左边。
知识点讲解 1以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
认识左手右手伸出双手，手背朝上，手心朝下，发现两个拇指靠得最近，两个小指在双手的两侧把双手翻过来，手背朝下，手心朝上，发现两个小指靠的最近，两个拇指在双手的两侧说一说左手右手的作用1 吃饭的时候，一般的情况下，左手端碗，右手拿筷子。
2 写字的时候，右手拿笔写字，左手压住本子。
3 小朋友上课发言的时候举右手。
认识左边和右边手和右手是判断左、右的重要标准。
左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
当身体方向发生变化时，左边和右边也发生相应的变化，但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
例 1. 在（）里填上“左、右”。
例 2. 按要求填空。
(1)小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。
左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）丁一的左边是（），右边是（）。
知识点讲解 2：综合练习例 1. 按要求填空。
拖拉机的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）木马在（）的左边，（）的右边是电话篮球在（）的左边，在（）的右边。
例 2. 按要求填空。
参考答案知识点讲解 11.左；右；左；右（1）3，7 （2）4，小洁（3）小月小花知识点讲解 21.（1）钢琴，木马，小女孩，篮球；（2）拖拉机，小女孩；（3）小汽车，机器人2、（1）6、2 （2）3、5 （3）6、3 （4）4、3。
广州市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷(有答案解析)
广州市一年级数学上册第二单元?位置?单元测试卷〔有答案解析〕 一、选择题1 .如图,蝴蝶在花朵的〔〕面.A.上B.下C.左2 .下面是5路公交车的站牌,由此可知,下一站是〔〕.A.马厂子 陈大街8民路3 .小朋友排队,从前数,小小是第4个人,从后数,她是第 3个人,这一队共有 〔〕A. 5 人B. 6C. 7D. 84.这是动物们看物体看到的图片,请你判断一下谁说的对.〔〕小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看.A.后面；皿面； D.右人民路钟横马厂子东大街曲面.6.你做小裁判.以下说法中,不正确的选项是〔〕A. 7B. 98 .左边数起的第6个,就是右边数起的第〔〕个.学红小明小花丁一小月小洁王强小英张文A. 2B. 3C. 4D. 59 .下面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第〔〕位.玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下. 宁宁家住在第〔〕层.A.① 这是在左边看到的 B ② 这是在前面看到的7 .小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是〔C ③这是在下面看到的〕号门.A. 4B. 5C. 7 10.猜猜看D. 8A.上B.下C.前 12 .小明左手边是东北方,他的右手边是〔 〕A.东北B.西北iC .西南二、填空题13 .在15、6、17、9、20、7中,从左往右数第 3个数是第.把这些数按从小到大的顺序排一排.<<<<<14 .下面这行数中,一共有 个数.从左数,第 5个是;从右数,“邪在 第 个. 201531971110这行数按从小到大的顺序排列是：<<<<<< 15 .数一数..个图形.从右数起, 〔1〕 一共有O排第(2)左边有 个图形.A. 1B. 2C. 3 E. 5F. 611.小狗在小老鼠的〔〕面.D. 4D.后,从右往左数,6排在(3)把右边的3个圈起来.16 .看图填一填.(填上、下、前、后、左、右)一共有颗星星,从左边数起,把第3颗星星涂上红色,把右边18.请在左手的下面画忙、右手的下面画a ,, 5颗星星圈起来.的.面; 在19.个.3 15 9 j 20 7 0 1920.在」L—L」J 中,最大的数是 ,最小的数是从左往右数,第五个数是 ,从右往左数,第六个数是.(1) 一共有个物体,其中、(2)从左边数起CO排第(3)圈出一个物体,使它左右两边物体的,22.选一选,圈出正确的,再填一填.26.根据下面的要求,在图中写出小动物的名称.23.(1)(2)的左面回24.按要求填数.(1)把6写在第一排的正中间,它的下面是 (2)把5写在6的左边,6的右边写3. 如果要使每条线上的数相加得7,那么4应写在1的边,2应写在1的■田田说: 我的右面是兰兰,前面是笑笑.我在红红的右面,我的后面是芳芳.卜面回(3) 明明说:①小羊的右边是小鸡,小鸡的下面是小猫.② 小猫的左边是小兔,右边是小马.③小马的上面是小牛.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. . A解析：A【解析】【解答】解：如图蝴蝶在花朵的上面.故答案为：Ao【分析】由图可判断,蝴蝶比花高,所以蝴蝶在花的上面.2. B解析：B【解析】【解答】解：下一站是东大街.故答案为：Bo【分析】站牌上的箭头是向右的,所以下一站就是本站右边的那个地点.3. B解析：B【解析】【解答】从前数,小小是第4个人,就是小小的前面有3个人；从后数,小小是第3个人,就是小小的后面有2个人；加上小小自己,一共是3+2+1=6个人.故答案为：B.【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人,把前面、后面的人数和小小加起来,就是这一队的总人数.4. B解析：B【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的,所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的.【分析】此题在于培养学生的观察水平,分析判断水平,提升学习兴趣.5. C解析：C【解析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面,一定要在前向后看才能看到门,所以答案是：前面.【分析】此题练习掌握观察方法,可以培养学生学数学兴趣,和乐于助人精神.6. A解析：A【解析】【解答】弋/是在上面看到的,所以错误, \在前后和四周都能看到的情景,所以正确,‘■?是在下面看到的,所以也正确.【分析】此题要求通过不同方位观察,可以.7. A解析：A【解析】【解答】左右关系的相对性,我家在8号门的左边,相对8号门,左边是7号门.【分析】根据左右关系的相对性,相对于8号门,我〞看到的左边是7号门.故答案为：A.8. C解析：C【解析】【解答】根据,左边数起的第6个,也就是小洁.从右边数起,小洁位于第4个.【分析】根据左右关系的相对性,从左边数起第6个是小洁.而从右边数起,小洁位于第4个.应选：C9. A解析：A【解析】【解答】从左侧起数,小马排在第4位.【分析】根据左右关系的相对性.从左侧数小马排第4位.应选：Ao10. E解析：E【解析】【解答】根据上下关系的相对性,玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼.而玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮.所以宁宁家住在5楼.【分析】根据上下关系的相对性.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下.所以在她们三个中,宁宁住的是最上面.最高摆花的楼层是5楼.应选：E.11. C解析：C【解析】【解答】根据小狗与小老鼠关系的相对性,小狗位于小老鼠的前方.【分析】根据前后关系的相对性.小狗相对于老鼠位于前边.故答案为：Co12. C解析：C【解析】【解答】左右手相对,所对的方向也相对. 【分析】考查识别方向.二、填空题13. 17; 5; 6; 7; 9; 15; 17; 20【解析】【解答】从左往右数第3个数是17 从右往左数6排在第5把这些数按从小到大排列是：6<7<9<15<17<20故答案为：17; 5; 6; 7; 9; 15; 17; 2 解析：17; 5; 6; 7; 9; 15; 17; 20【解析】【解答】从左往右数第3个数是17,从右往左数,6排在第5.把这些数按从小到大排列是：6<7<9<15< 17V20.故答案为：17; 5; 6; 7; 9; 15; 17; 20.【分析】弄清楚左右方向,然后分别数出左边第三个数和6排的位置.比拟大小时先比拟数位的多少,数位多的数就大；数位相同就先比拟最高位数字,最高位数字相同就比拟下一位数字.14. 7; 7; 5; 3; 7; 10; 11; 15; 19; 20【解析］【解答】解：这行数一共有7个数从左数第5个是7;从右数3排在第5个从小到大排列是：3<7<10<11<15<19< 20 故答案为：7; 7; 5; 3解析：7; 7; 5; 3; 7; 10; 11; 1519 20【解析】【解答】解：这行数一共有7个数.从左数,第5个是7;从右数,“邻E在第5个.从小到大排列是：3<7< 10V 11 v 15V 19<20.故答案为：7; 7; 5; 3; 7; 10; 11; 15; 19; 20.【分析】依次数出数字的个数.弄清楚左右方向,确定左边第5个数,确定3排的个数.根据整数大小的比拟方法从小到大排列这些数.15. 〔1〕 10; 2 〔2〕 5 〔3〕【解析】【分析】〔1〕从左往右一个一个数即可得到一共有几个图形；从右边数第一个图形是据此数出排第几；〔2〕从左边数第一个图形是据此数一数左边有几个图形；〔3〕从右边数第一解析：〔1〕 10; 2⑵516. 上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面; 在的后面；在的右面故答案为：上；下；前；后；右【分析】此题主要考查了 方位的熟悉甲在乙的上面那么乙在甲的下面甲在乙的左边那么乙在甲的右边根据解析：上；下；前；后；右的上面;故答案为：上；下；前；后；右.【分析】此题主要考查了方位的熟悉,甲在乙的上面,那么乙在甲的下面,甲在乙的左边, 那么乙在甲的右边,根据物体的相对位置来判断.17.11;【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可从左手所在的那边数出第 三颗五角星涂上红色然后从右手那边数出 5颗圈出来即可解析：11★I【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可.从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色,然后从右手那边数出鹿 4 £覆 慝里的前面;的后面;的右面.5颗圈出来即可.【解析】【分析】(1)从左往右,一个一个数,即可得到一共有几个图形；从右边数,第一个图形是(2)从左边数,第一个图形是(3)从右边数,第一个图形是左边有几个图形3个圈起来.在的下面;18 .【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲； 右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇 指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着(A ) (0)(0) ( i ) ( O ) ( A【解析】【分析】左手手心朝自己时,大拇指在最左边,手指朝着自己弯曲;右手手心朝自己时,大拇指在最右边,手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时,大拇指在最右边,手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时,大拇指在最左边,手指背着自己弯曲.19 .上；上；1;2;3【解析】【解答】解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴 的上面；从上往下数小鸟是第 1个长耳猴是第2个小猴是第3个故答案为: 下；上；1; 2; 3【分析】先分清楚上下然后观察每个动物的位置并确解析：上；上；1; 2; 3【解析】 【解答】解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴的上面；从上往下数,小鸟是第1个,长耳猴是第2个,小猴是第3个.故答案为：下；上；1; 2; 3.【分析】先分清楚上下,然后观察每个动物的位置并确定上下关系即可；从上往下数出每 个小动物排的顺序. 20 . 20; 0; 7; 15【解析］【解答】解：这些数中最大的数是 20最小的数是0 从左往右数第五个数是 7从右往左数第六个数是15故答案为：20; 0; 7; 15 【分析】数位多的数比拟大数位相同先比拟最高位数字最高解析：20; 0; 7; 15【解析】【解答】解：这些数中,最大的数是20,最小的数是 0.从左往右数,第五个数是7,从右往左数,第六个数是 15.故答案为：20; 0; 7; 15.【分析】数位多的数比拟大,数位相同,先比拟最高位数字,最高位数字大的数大,最高位数字相同就比拟下一位数字.弄清楚左右方向再数出相应的数字. 三、解做题21 . (1) 9; 5(2) 1; 9解 析回a)Ui3C)三山U(3) 1一一/【解析】【分析】(1) (2)根据数10以内的数作答即可；(3) 9个数最中间的数是5,所以从左数第5个图形左右两边物体的个数同样多.⑵4；6【解析】【分析】根据前、后位置作答即可.23. (1)24. (1)⑵(3)左；右【解析】【分析】此题主要考查了上下、左右的熟悉,先根据条件,写出6和1的位置, 然后根据左右关系写出5和3,最后根据条件使每条线上的数相加得7〞确定4和2写在什么位置.黑板笑笑红红明明【解析】【分析】根据位置关系作答即可.【解析】【分析】此题主要考查了左右、上下的熟悉,解题的关键是找准参照物,例如: 小羊的右边是小鸡,就是以小羊为参照物,找出它右边的方格,在里面写上小鸡,据此方法找出其他动物的位置.26.。
人教版一年级数学上册第二单元《位置》精品教案教学设计小学优秀公开课
第二单元《位置》教案教学设计左右一、教学目标1、在生活情境中认识左右，感知左、右的位置关系，能用左、右描述物体所在的位置。
2、经历观察、操作活动的过程，初步掌握判断左、右位置的方法。
3、体会位置与生活的密切联系，感受认识左右的必要性。
二、教学重难点重点：建立左右的标准，初步掌握判断左、右位置的方法。
难点：能正确用左、右来描述物体的位置。
三、教学过程（一）情境导入师：同学们，上节课我们学习了上下前后的的位置关系，大家掌握的也很不错，现在老师考考大家，有没有同学知道还有哪些方位啊？生：左右。
师：平时老师和大家说，上下楼梯应该从哪边走啊？生：右边师：我们这节课就开始学习左右。
现在大家看看图片上的这位同学应该从哪边走啊？（展示图片）。
（学生指出从哪边走，指对的给予表扬，指错了请其他同学再说）师：现在让我们一起举起左手，认识一下左手，再举起右手，大家仔细观察一下左手和右手有什么区别（请同学单独说）引导学生说出左手和右手手指的顺序不同。
（二）活动中感知，认识左和右师：同学们观察的很仔细。
那么我们思考一下，我们的两只小手平时用来做什么呢？生：右手写字、吃饭，左手压书。
师：左右手师一对好朋友，它们配合起来可以帮我们做很多事情，你身上还有这样的“左”和“右”的好朋友吗？快来找一找。
生：左腿和右腿，左眼和右眼，左脚和右脚等等。
师：大家说的很对，下面大家和老师一起来做个游戏好吗？师：请几位同学到台前来做游戏，他们要听老师说的话做动作，大家看看这几位同学做的对不对，错的最多的同学，我们请他为大家表演一个节目。
游戏开始师：摸摸你的左耳，摸摸你的右耳，拍拍你的左肩，拍拍你的右肩，抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
（请表演错误最多的同学表演节目）师：我们再来做一个游戏，老师请几位同学说一说他的前后左右分别是哪几位同学，从前往后说他是第几人，从左往右数他是第几人。
老师先做一次示范，再让学生起来说。
师：出示一张和教室座位一样的图片，每一位同学都可以在图中找到自己相应的位置，请几位同学找出自己的位置。
南京市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试(答案解析)
南京市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试（答案解析）一、选择题1．在的右边的是（）。
A. B. C. D. 2．看图完成下面各题。
（1）熊猫住在狮子的（）面。
A.右B.左C.上（2）狮子的下面住的是（）。
A.熊猫B.猴子C.青蛙（3）青蛙住在猴子的（）面。
A.左B.右C.下3．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西4．小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）A. 北面B. 西面C. 南面D. 东面5．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。
（）A. 我在右边看到的B. 我才是右边看到的C. 我的才是右边看到的6．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 7．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 8．下面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位。
A. 4B. 5C. 7D. 8 9．小老鼠在小狗的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后10．小狗在小老鼠的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后11．小明家前门朝南，后门朝( )A. 东B. 西C. 北12．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A. 东北B. 西北C. 西南二、填空题13．郊游。
小刘在乐乐的________边；美美在小文的________边；亮亮和小刘举起的是他们的________手；乐乐的左边有________个小朋友。
14．三个小朋友住在一栋楼的同一个单元，华华住15楼，明明住16楼，红红住17楼，红红住在明明的________面，华华住在明明的________面。
15．图①，太阳在我的________面，影子在我的________面；图②，太阳在我的________边，影子在我的________边。
16．在4、6、2、1、5、8中，一共有________个数，最大的数是________，最小的数是________，左边起第3个数是________，右边起第2个数是________。
重庆市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题(包含答案解析)
重庆市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面是5路公交车的站牌，由此可知，下一站是（）。
A. 马厂子B. 东大街C. 人民路2．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西3．上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（）A. 小云B. 小丽C. 小华4．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 5．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
A. 7B. 96．上楼的小朋友是靠（）边走。
A. 左B. 右C. 前D. 后7．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
宁宁家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 68．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 69．小丽面向北极星，她向右转是（）A. 东B. 西C. 南10．小明家前门朝南，后门朝( )A. 东B. 西C. 北11．小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。
A. 东北B. 西北C. 西南12．张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是( )。
A. 东B. 西C. 北二、填空题13．在15、6、17、9、20、7中，从左往右数第3个数是________，从右往左数，6排在第________。
把这些数按从小到大的顺序排一排。
________＜________＜________＜________＜________＜________14．下面这行数中，一共有________个数。
从左数，第4个是________：从右数，“7”排在第________个。
2 53 9 7 1 10这行数按从小到大的顺序排列是：________<________<________<________<________<________<________15．上图一共有________只小动物。
深圳市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题(有答案解析)
深圳市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．在的下边的是（）。
A. B. C. D. 2．在的右边的是（）。
A. B. C. D. 3．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西4．当你面向西时，左边是（）A. 东B. 南C. 北5．站队训练．（）A. 背向小强B. 面向小强6．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 7．红花的左面有（）朵花。
A. 3B. 5C. 88．小花是左边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 59．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
A. 7B. 910．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
桐桐家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 611．小鸟在小狗的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后12．小狗在小老鼠的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后二、填空题13．下面这行数中，一共有________个数。
从左数，第4个是________：从右数，“7”排在第________个。
2 53 9 7 1 10这行数按从小到大的顺序排列是：________<________<________<________<________<________<________14．画一画、圈一圈。
数字4在5的边________；数字5右边的数是________；数字2在5的________面；数字5下面的数是________。
15．一共有________只动物。
从右数，排第1，排第________，后面有________只动物。
16．左边有________只小鸡，右边有________只小鸡。
一共有几只小鸡?□○□=□（只）________17．猜一猜。
郑州市一年级数学上册第二单元《位置》单元检测(有答案解析)
郑州市一年级数学上册第二单元《位置》单元检测（有答案解析）一、选择题1．如图，蝴蝶在花朵的（）面。
A. 上B. 下C. 左D. 右2．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西3．小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）A. 北面B. 西面C. 南面D. 东面4．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 5．你做小裁判。
下列说法中，不正确的是（）① ② ③A. ①这是在左边看到的B. ②这是在前面看到的C. ③这是在下面看到的6．小花是左边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 7．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 58．小狗在小老鼠的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后9．小明站在树旁，面向落日，他向左转是（）A. 东B. 北C. 南10．小明家前门朝南，后门朝( )A. 东B. 西C. 北11．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A. 东北B. 西北C. 西南12．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方A. 东B. 西C. 北二、填空题13．在15、6、17、9、20、7中，从左往右数第3个数是________，从右往左数，6排在第________。
把这些数按从小到大的顺序排一排。
________＜________＜________＜________＜________＜________14．1，2，3，4，5，6，7，8共有________个数；4的左边是________，右边是________；从右往左数第三个数是________。
15．上图有________只手，其中左手有________只，右手有________只，一共有________双手。
16．画一画、圈一圈。
数字4在5的边________；数字5右边的数是________；数字2在5的________面；数字5下面的数是________。
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题(答案解析)(1)
新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题（答案解析）(1)一、选择题1．如图，蝴蝶在花朵的（）面。
A. 上B. 下C. 左D. 右2．△的左边是○，△的右边是□，排列正确的是（）A. B. C.3．当你面向西时，左边是（）A. 东B. 南C. 北4．小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有（）A. 5人 B. 6人 C. 7人 D. 8人5．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 6．你做小裁判。
下列说法中，不正确的是（）① ② ③A. ①这是在左边看到的B. ②这是在前面看到的C. ③这是在下面看到的7．早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（）。
A. 东B. 南C. 西D. 北8．下面说法正确的是（）。
A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面。
B. 梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面。
C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面。
9．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
A. 7B. 910．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
宁宁家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 611．小鸟在小狗的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后12．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 6二、填空题13．数一数。
（1）一共有________个图形。
从右数起，排第________。
（2）左边有________个图形。
（3）把右边的3个圈起来。
14．一共有________个小动物。
小鸡左面有________个小动物，从右面数小马排第________，把左面3个小动物圈起来________。
15．看图，用“上”或“下”填空。
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试(含答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试（含答案解析）一、选择题1．在的下边的是（）。
A. B. C. D. 2．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西3．下面的三个图形，是分别从哪面看到的？（1）A.从正面看B.从左面看C.从右面看（2）A.从正面看B.从左面看C.从右面看（3）A.从正面看B.从左面看C.从右面看4．你做小裁判。
下列说法中，不正确的是（）① ② ③A. ①这是在左边看到的B. ②这是在前面看到的C. ③这是在下面看到的5．早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（）。
A. 东B. 南C. 西D. 北6．小花是左边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 7．下面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位。
A. 4B. 5C. 7D. 8 8．小狗跑在最（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后9．小老鼠在小狗的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后10．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第（）层。
A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5F. 611．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A. 东北B. 西北C. 西南12．张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是( )。
A. 东B. 西C. 北二、填空题13．数一数。
（1）一共有________个图形。
从右数起，排第________。
（2）左边有________个图形。
（3）把右边的3个圈起来。
14．上图一共有________只小动物。
从右边数，排在第________和第________的是小兔子。
15．动物赛跑。
一共有________只动物。
从前往后数，排第________。
16．从左边数起，排第________个，排第________个，排第________个。
从右边数起，排第________个，排第________个。
一共有________个图形。
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题(有答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（）A. 小云B. 小丽C. 小华2．站队训练．（）A. 背向小强B. 面向小强3．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。
（）A. 我在右边看到的B. 我才是右边看到的C. 我的才是右边看到的4．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；B. 左面；C. 前面；D. 右面. 5．在的上方画，在的下面画，在的左边画，在的右边画。
下面正确的是（）。
A. B. C.6．上楼的小朋友是靠（）边走。
A. 左B. 右C. 前D. 后7．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 58．小狗跑在最（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后9．小鸟在小狗的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后10．小狗在小老鼠的（）面。
A. 上B. 下C. 前D. 后11．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A. 东北B. 西北C. 西南12．张丽面向南站立，当她向后转之后，右面是( )。
A. 东B. 西C. 北二、填空题13．三个小朋友住在一栋楼的同一个单元，华华住15楼，明明住16楼，红红住17楼，红红住在明明的________面，华华住在明明的________面。
14．数一数。
（1）一共有________个图形。
从右数起，排第________。
（2）左边有________个图形。
（3）把右边的3个圈起来。
15．用“上、下、前、后”填一填。
如图，熊猫在猴子的________面。
青蛙在狮子的________面。
16．上图有________只手，其中左手有________只，右手有________只，一共有________双手。
17．看图，用“上”或“下”填空。
在的________面，在的________面，在的________面，在的________面，在的________面。