三年级数学下册课件-第4单元:2-1 笔算两位数乘两位数的不进位乘法-人教版
请交流一 下算法。
例1
每套书有14本,王老师买了12套,一共买了多少本?
14×12
你会计算吗?把 你的方法试着用 点子图表示出来。
小刚这样想: 12套=4套+4套+4套 14×4=56(本) 56×3=168(本) 4套
4套
小红这样想: 14×10=140(本) 14×2=28(本) 140+28=168(本)
× 33 99
99 108 9
11×26= 286
11 × 26
66 22 28 6
12×12= 144 12
×12
24
12
14 4 41×21= 861
41 ×21
41 82 86 1
3. 饭店买来21袋茶叶,每袋23元,买这些茶 叶共用去多少元?
23×21=483(元) 答:买这些茶叶共用去483元。
3.(难点题)我会判,看一看错在哪里,然 后改正过来。
(2)
改正:
43 ×1 2
86 43
516
4.(易错题) 我会选。
(1) 用竖式计算21×23时,因数23十位上的2
乘21得( B )。
A. 42
B. 420
C. 63
(2) 3×32的积是三位数,方框中可填的
数有( C )个。 A. 1 B. 3
三年级数学•下 新课标[人]
第4单元 两位数乘两位数 2 笔算乘法
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
1. 口算 。
20 × 30= 60 0
10 × 30= 30 0
50 × 20= 100 0
40× 120= 480 0
复习准备
30 × 40= 120 0
50 × 80= 400 0
160 × 30= 4800
4. 每个教室需要11米白纱布做窗帘,17个 教室共需白纱布多少米? 11×17=187(米) 答:17个教室共需白纱布187米。
返回目录
课堂小结 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法: 用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一 个乘数各数位上的数,乘到哪一位,积就写 在哪一位的下面,最后把两个乘积加起来。
C. 2
返回作业2
5. (重点题)英才小学有21个班,平均每班 有学生43人,全校一共有学生多少人?
43×21=903(人)
答:全校一共有学生903人。
6. (探究题)一段路的一侧每隔22米架一 根电线杆,从头到尾共架了32根(路 头、路尾各有一根),这段路有多长?
32-1=31(段)
22×31=682(米) 答:这段路有682米。
12 × 44
48
32 × 13
96
48
32
52 8 42 × 11= 462
41 6 21 × 23= 483
42 ×11
42
21 ×23
63
42
42
46 2
48 3
教材第47页练习十第5题。
5. 一本书有300页,如果每天读22页,
2周能读完吗?如果每天读40页,7天
能读完吗? 2×7=14(天) 14×22=308(页)
31×22= 682 31
×22 62
62
24×21= 504 24
× 21 24
48
68 2 23×32= 736
50 4 34×22= 748
23 ×32
46 69
34 ×22
68 68
73 6
74 8
3.(难点题)我会判,看一看错在哪里,然 后改正过来。
(1)
改正:
31 ×1 3
93 31
403
40× 40= 1600
2. 笔算并说出计算过程。
41×7= 287 41
×7
287 123×3= 369
123 ×3
369
34×2= ×4 88
返回目录
学习新知
每套书14本。
买买120套套一一共共多多少少本本?? 1144××120==2184(0本(本) )
返回作业2
7.(创新题)下面竖式中,当“数”“学” 分别代表几时,乘法竖式才能成立?
32 32 64 96 2
数=3 学=2
返回作业2
返回目录
方法对比
这几种方法,你更喜欢 哪种方法?为什么?
用竖式计算两位数乘两位数比较简便。
返回目录
1. 笔算下列各题。
21 ×13
63 21 27 3
24 ×12
48 24 28 8
随堂练习
11 ×14
44 11 15 4
22 ×1 3
66 22 28 6
2. 列竖式计算。
33×33= 1089 33
308>300
40×7=280(页) 280页<300页
答:2周能读完。
答:7天不能读完。
教材第48页练习十第6题。
6. 列竖式计算。
12 × 32= 384
12 × 32
24
36
232
×8
4 23=
506
22
× 23
66
44
50 6
41 × 21= 861
41 × 21
41
82
183
6 ×
1 13=
返回目录
作业1
作业2
作业设计
让我仔细想一想!
返回目录
作业1
教材第46页做一做。 23
× 13
69 23 29 9
33 ×31
33 99 10 2 3
43 × 12
11 × 22
86
43 51 6
22
22 24 2
教材第47页练习十第2题。
2. 列竖式计算。
12 × 44= 528
32 × 13= 416
10套
4套
2套
想一想,怎样用竖式计算?
竖式
2套书的本数
14 ×1 2
2 8 ············ 14×2的积
10套书的本数 1 4 0 ············ 14×10的积
1 6 8 (个位上的0不写)
14中的4是十位上的1 和个位上的4相乘得 出的结果,是4个十, 所以和十位对齐。
十位上的1和14相乘 的积的末位数4为什 么要和十位对齐呢?
169
13
×13
39
13
16 9
教材第48页练习十第7题。
7.
1套书有14本,每本21元。
一共要付多少钱?
14×21=294(元) 答:一共要付294元。
返回作业设计
作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
返回作业设计
1.(基础题)我会填。
(1) 计算32×12时,可以这样想:32×10=( 320 ), 32×2=( 64 ),( 320 )+( 64 )=( 384 )。
(2)笔算两位数乘两位数,要从( 个 )位乘起,先用第二 个因数个位上的数依次去乘第一个因数的
( 各数位上的数 ),再用第二个因数十位上的数去 乘第一个因数( 各数位上的数 ),用第二个因数哪一 位上的数去乘第一 个因数,积的末位就和哪一位对齐, 最后把两次乘得的结果( 加 )起来。
2.(重点题)列竖式计算。
合集下载
新人教版三年级数学下册-两位数乘两位数-笔算乘法(不进位)部编版PPT课件
×1 2
2套
2 8 … 14×2的积
14
… 14×10的积(个位的0不写)
168
用竖式怎样计算呢?
观察比较
今天学习的
14 ×1 2
28 14 16 8
以前学习的
14 ×
22 8
今天学习的笔算乘法和以前学习 的笔算乘法有什么联系呢?
都是用乘第二得个的乘积数要每分一别位和上乘的数数的分 别去乘个第一位个、乘十数位每对一齐位。上的数。
感谢同学们积极配合!
同学们下次见!
7×2=14(天) 22×14=308(页) 308页>300页 能读完。
40×7=280(页) 280页<300页 不能读完。
课堂作业
1.请同学们做课后做一做并相互交流; 2、利用自习时间在课后练习中选择
与本节课有关的内容,写在作业本上; 3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识? 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧? 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
1 情境引入,探究算法
每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?
怎样列式呢?
14×12=?
14×12=?
小刚这样想:
小红这样想:
4套
4套
10套
4套
14×4=56 56×3=168
2套
14×10=140 14×2=28 140+28=168
探究竖式写法
2套书的本数 10套书的本数
14×12=168 10套 14
三、课堂小结
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相 同数位对齐,先用第二个乘数的个位上的数去乘 第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个 乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去 乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位要和第 二个乘数的十位对齐;再把两次乘得的积加起来。
人教新课标三年级下册数学课件-第4单元2.笔算乘法课后练 第1课时 两位数乘两位数(不进位)的笔算
31部
23支
32本
总钱数 (3 )元 (276 )元 ( 416)元
4.一种稿纸,每页22行,每行23格,李叔叔再写45个字 就把这页稿纸写满了,李叔叔现在一共写了多少个字 ? 解题指导:先算出每页一共有多少格,就是求22个23是 多少,用乘法计算,去掉没写的,余下的就是已经写的 。22×23-45=461(个)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
课后练
第四单元 两位数乘两位数 2. 笔 算 乘 法
第1课时 两位数乘两位数(不进位)的笔算
(教材P46例1)
1.列竖式计算。 14×21= 294 32×23= 736 68×11= 748
2.对的画“√”,错的画“×”,并改正。
(×) 516
(×) 319
3.填表。
物品
单价 数量
23元/部 12元/支 13元/本
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
22×3= 66 43×20= 860 42×10= 420 120×5= 600 30×12=360 40×12=480 50×40= 2000 13×30=390 24×20= 480 34×20= 680
新人教版三年级数学下-第4单元第2节第1课时 两位数乘两位数(不进位)
14×10的积 · · · · · · · · · · · ·
(个位上的0不写)
我觉得哪种方法都对, 但是哪种方法更好一 些呢?
14×12=168 14 注意:相同位数对齐 × 12 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 2×14 28 · 的积 140 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 10×14的积 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 28 +140的和 168 ·
A.42
(2 )
B.420
C.63
3×32的积是三位数,方框中可
填的数有(
A.1 B.3
C
)个。
C.2
5.(操作题)英才小学有21个班,平
均每班有学生43人,全校一共有学
生多少人? 43×21=903(人) 答:全校一共有学生903人。
6.(探究题)一段路的一侧每隔22米
架一根电线杆,从头到尾共架了32
1、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数得出 第一个积。 2、用第二个因数十位上的数去乘第一个因数得到 第二个积,得到这个积的末位要和第一个积的十 位对齐。 3、把两次乘得的积加起来。 返回目录
分层训练
思维创新 提升培优 夯实基础
加油啊!
返回目录
1.(基础题)我会填。
(1)计算32×12时,可以这样想: 32×10=( 320 ),
32×2=( 64
),
)=( 384 )
( 320 )+( 64
1.(基础题)我会填。 (2)笔算两位数乘两位数,要从(个 )位乘
人教版三年级数学下册《两位数乘两位数(不进位)》课件
创设情境 引入新课
引入1
1.口算。
21×3= 63 23×3= 69 16×50= 800 41×20= 820
12×4= 48 34×2= 68 13×30= 390 22×40= 880
2.竖式计算。
你是怎样计算的?
12×4= 48
321×3= 963 位 一×位乘14多上起428的位,数数用相乘一乘一位×,位数39积数依6就(次2 3写不去31 在进乘位多那)一位2,位数××相的每441同下一=21数面位82位上。对的4齐数×,,221从与12个哪=2848
答:如果每天读22页,3周能读完。如果每天读40页, 7天不能读完。
5.张叔叔买了12筒羽毛球。(教材P44第4题)
(1)一共买了多少个羽毛球?
12×12=144(个)
答:一共买了144个羽毛球。
42元
(2)一共花了多少钱?
12×42=504(元)
答:一共花了504元。
6.在□里填上合适的数字。
3.最后把两次乘得的积相加。
做一做。(教材P42)
23 × 13
69 23 299
43 × 12
86 43
1
516
33 × 31
33 99
1
10 23
11 × 22
22 22
242
当堂练习 及时反馈
1.填一填。
入门
学校买了21个篮球,每个43元,一共花了多少钱?
43 × 21
4 3 ……买1个篮球应该花( 43 )元
少本,最后把这两个数加起来就是一共买的册数。
10套 2套
14×10=140
140+28=168
14×2=28 答:一共买了168册。
三年级数学下册 两位数乘两位数(不进位)课件
第二页,共十六页。
笔算 : (bǐ suàn)
23 × 3= 69 41 ×2=
82
23
41
•× 3
×2
69
82
第三页,共十六页。
口算
• 23×10= 230 • 41×20= 820
第四页,共十六页。
一套12本, 每本24元
欢迎光临
一共(yīgòng) 要付多少
钱呢?
第五页,共十六页。
小刚这样 算: (zhèyàng) 24×10=240 24×2=48 240+48=288
22×14=
11×25=
21×34=
第十页,共十六页。
小判官(pànguān)
22×21=66
22 ×2 1
22 44
66
33×13=3399 33
×1 3
99
33
3399
第十一页,共十六页。
小判官(pànguān)
22×21=66
22 ×2 1
22 44
66
33×13=3399
33
×1 3
99 33
第十四页,共十六页。
小判官(pànguān)
22×21=462
22 ×2 1
22
44
462
33×13=429 33
×1 3
99
33
42 9
第十五页,共十六页。
内容(nèiróng)总结
两位数乘两位数的笔算(bǐ suàn)乘法(不进位)。两位数乘两位数的笔算(bǐ suàn)乘法(不进位)。1.
第六页,共十六页。
48元 + 240元
2本,
每本24元
10本,
三年级下数学课件 第四单元《时 两位数乘两位数(不进位)》人教版 精选
2
28 14 0
16 8
(个位的0不写)
(3)比较这两种算法,你发现了什么?你认 为哪种算法好一些呢?
竖式计算的方法,过程 要简便些,容易计算。
巩固新知
1.
把两个因数写在竖式上,先用个位上的2同14相乘,乘得的积的末位同个位上的2对齐,再用十位。
你会到超市买东西吗?买完东西,你知道该付多少钱吗?不会口算的时候该怎么办呢?所以我们必须掌握笔算乘法。
40×7=280 (页)
(2)用竖式计算。
40×7=280 (页)
69
33
23
91 9
2 99
10 23
86 4 13
5 16
22 22
242
2. 12×44
12 ×44
48 48
1
5 28
32×13
32 ×13
96 312
4 16
42×11
42 ×11
42 42
4 62
21×23
21 ×23
5.列竖式计算。
12×32
12 ×32
24 36
3 84
41×21
41 ×21Байду номын сангаас
41 82
8 61
22×32
22 ×32
44 61 6
7 04
13×13
13 ×13
39 13
1 69
课堂总结
通过本节课的学习,你学到了哪些知 识?有什么收获?
课后练习
再见
63 42
4 83
3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
(×)
(×)
(√)
22 ×43
66 (×) 8 18
人教版小学三年级下册两位数乘两位数(不进位笔算)PPT课件
乘两位数不进位笔算乘 法步骤:
1、相同数位对齐,从个位乘起。
2、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数 得出第一个积。
3、用第二个因数十位上的数去乘第一因数得 到第二个积,得到这个积的末位要和第一 个积的十位对齐。
4、把两次乘得的积加起来。
-
10
在方框里填入合适的数字。
32
×1 2 64
两位数乘两位数 (笔算乘法)
-
1
• (1) 3个十是( 30) 30是(3 )个十
(2) 300是( 3 )个百
60是( 6)个十 (3) 9个十是(90)
3个30是(90)
-
2
「笔算乘法」
12×3= 36 11×7= 77 14×20= 280 25×30= 750 36 ×200 = 7200
3、把(66 )与(440) 加起来得( 506 )。
-
12
23×13 = 299
33×31 = 1023
41×21 = 861
-
32×12 = 384
13
买了12个书 包和15个铅
笔盒。
23元/个
11元/个
(1)买书包花多少元? 23×12=276(元)答:买书包花276元。
(2)买铅笔盒花多少元?
4、然后把两次乘得的积加起来。
-
15
谢谢~ 再见!
-
16
32
2×32= 64 10×32= 320
384 14
64+320= 384
×2 2 28
28
2×14= 28 20×14= 280
308
28+280= 308
-
11
跟我一起来算一算,说
1、相同数位对齐,从个位乘起。
2、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数 得出第一个积。
3、用第二个因数十位上的数去乘第一因数得 到第二个积,得到这个积的末位要和第一 个积的十位对齐。
4、把两次乘得的积加起来。
-
10
在方框里填入合适的数字。
32
×1 2 64
两位数乘两位数 (笔算乘法)
-
1
• (1) 3个十是( 30) 30是(3 )个十
(2) 300是( 3 )个百
60是( 6)个十 (3) 9个十是(90)
3个30是(90)
-
2
「笔算乘法」
12×3= 36 11×7= 77 14×20= 280 25×30= 750 36 ×200 = 7200
3、把(66 )与(440) 加起来得( 506 )。
-
12
23×13 = 299
33×31 = 1023
41×21 = 861
-
32×12 = 384
13
买了12个书 包和15个铅
笔盒。
23元/个
11元/个
(1)买书包花多少元? 23×12=276(元)答:买书包花276元。
(2)买铅笔盒花多少元?
4、然后把两次乘得的积加起来。
-
15
谢谢~ 再见!
-
16
32
2×32= 64 10×32= 320
384 14
64+320= 384
×2 2 28
28
2×14= 28 20×14= 280
308
28+280= 308
-
11
跟我一起来算一算,说
