大学生创业作文

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大学生暑期借钱创业两月赚5万

暑假来临,南通大学创新创业教育基地里仍然十分忙碌,留校学生在这里紧张备战即将举行的机器人大赛。大二女生张晴几乎每天

晚上都要到实验室来,不断补充知识、自学相关内容,备战机器人

公开赛。

近年来,南通大学重视学生创新意识与创业能力的培养,积极探索“课程主导、实践培育、研究支撑、多方支持”的创业教育模式。学校组建10年来,培养近7万名毕业生,涌现出一大批怀揣创业梦想、投身创业实践的优秀创业人物,用知识与激情为人生扬起风帆。

她创办人力资源公司

大学生从学校的“第一课堂”到社会的“第二课堂”衔接中,很多学子彷徨过:找什么样的工作、去哪儿实习、如何完成好面试等。南通大学2009届毕业生杨秋兰从毕业经历中摸索出了一条理论联系

实际的道路——为在校大学生开展课余实践锻炼、职前培训、素质

拓展的系统培训和指导。

今年29岁的杨秋兰,毕业已5年,如今是一家注资达200万元

的人力资源公司总经理。“从大一开始,在学好课程知识的同时,

我还注重锻炼自己的社会实践能力,做家教、发传单、做策划,这

些我都干过。”杨秋兰发现,不少同学想要锻炼自己的能力,但苦

于没有合适的机会、缺乏社会经验。于是,刚毕业的杨秋兰开始筹

划接一些项目,给在校大学生提供兼职、实习以及见习的机会,并

将面试技巧、职业规划、商务礼仪等培训项目融入自己的服务之中,使大学生工作能力大大提高。

而这一切,与学校组织的创业师资专项培训是分不开的。杨秋兰说,2008年9月,她有幸参加了南通市妇联举办的第一期女企业家

与女大学生结对的SYB(创办你的企业)导师活动,利用这个平台,

杨秋兰结识了创业以来的第一个校外导师——南通金曼谷健康发展

有限公司总经理王冰玉,参观学习了一个成熟公司的经营模式、企

业文化、管理制度、人事财务制度、日常管理等。

有了经验和底气,半年后,杨秋兰注资50万元成立了一家人力

资源公司,待公司日趋成熟后,于今年4月又追加资本;6月则引进

风险投资,德国GEA哈帕尔公司亚太区总裁、北京艾孚恒信公司总

经理刘洪涛注资120万元,公司正式更名为游子在线人力资源有限

公司,打造兼职培训行业的“O2O模式”(即:线上线下电子商务)。杨秋兰说,待新的商业模式在江苏运营成熟后,公司将于2016年开

始将业务向全国拓展。

他向水果零售业进军

在南通大学,不乏杨秋兰这样有胆识、有魄力的姑娘,当然也有许多有经营和管理头脑的小伙子。去年从通大商学院工商管理专业

毕业的沈建祥就是其中之一,他的创业方向是水果零售业。

要干,首先得积累经验。为此,沈建祥利用暑期时间专程前往长三角地区交易规模最大的果品集散中心——浙江嘉兴水果市场,利

用实习机会学经验。2012年下半年,沈建祥与两个小伙伴开始做起

水果团购的生意,去年则在学校就业创业中心的扶持下,正式往门

店零售的方向发展。他们在学校的食堂附近租店铺,开了一家水果店。后来,又接连在张芝山和五山家园一带各开了一家。据介绍,

去年3家店铺的营业额达100多万元,收支基本持平;今年的状况从

目前来看,日营业额有望保持在1万元上下。

近日,记者走访了沈建祥“优果萃”团队经营的其中一家店铺,销售的水果有40多种,价格比零售水果店便宜15%左右。在近两年

的摸索中,“优果萃”团队的生意越做越好。对于未来的发展规划,沈建祥的思路相当清晰。他将其归为两点:第一,水果销售要进行

连锁化的整合。现在南通的水果店铺大都呈现家族化的状况,唯有

通过整合,才能达到低成本、低损耗,更好地服务消费者;第二,电

商化势在必行。沈建祥希望自己的水果生意能够做到类似“麦德龙+

京东”的模式,既有利于店铺营业额的提高,又有益于卖家与消费

者之间的良性沟通。

他的培训事业风生水起

南通大学历来重视学生创新意识与创业能力的培养,在积极探索“课程主导、实践培育、研究支撑、多方支持”的创业教育模式下,另一名“90后”小伙儿同样干得非常出色。他叫黄刚,通大化工院

应用化学系2011届毕业生,现为通城一家教育培训公司的负责人。

黄刚说:“在担任学校大学生就业创业协会会长期间,自己有幸接触了很多企业家、职业讲师。如何将我接受到的一些社会及就业

资讯提前让通大学子知道?依照这个想法,我找到了最初创业项目的

雏形:做大学生‘软实力’培训。”

项目有了,培训老师有了,后来还有了两名合伙人的加入。经过约1年的摸索,基于成本、招生、续班的种种压力,最初的项目无

以为继;失败之后,黄刚的核心团队开始筹划转型,在前往南京、上

海等地学习后,终于有了现在的“中小学全科个性化一对一辅导”

模式。

据了解,黄刚的教育培训公司在南通一共有3个校区,分布在通州、崇川、港闸。崇川校区现拥有近600平方米的精装教学区,年

营业额逾200万元;通州校区2013年6月成立,正迎头直上;港闸校

区于今年初成立,还在发展中。3个校区,预计今年总营业额将突

破400万元。

大学生三年前交不起学费如今互联网创业年赚200万

刘大睿,是东北林业大学经管学院大三的学生,他的另一个身份是哈尔滨时光慢递有限公司董事长。从打工攒学费到年收入200万元,刘大睿只用了两年时间。日前,他获得了省青年五四奖章,也

是该奖项设立17年来首个在校大学生获奖者。

从干力气活儿起步

刘大睿家住云南偏远山区。2012年他考上东林,成为村里第一

个考上大学的人。为了筹集学费,刘大睿上过砖厂,装过一整车的砖,还去工地扛过水泥。

大一寒假,刘大睿决定在大学做点什么。他把在火锅店当服务员的钱和贫困补助攒下来,从云南带了很多玉石饰品回到学校。他又

向室友借了8000元,独自前往中缅边境采购玉石。每个周末,他带

着玉石饰品到中央大街摆地摊,慢慢筹集到资金。

遇危机执著拯救公司

2013年,刘大睿与合伙人注册了哈尔滨时光慢递有限责任公司,其业务是把文化创意与互联网结合,追踪记录人生美好时光,融入

时间元素的纪念产品的研发、生产和销售。学生可将4年的成长记

录发给公司,毕业后将自动生成多媒体产品,以此留住青春。

但此时,父亲8万元的医疗费令他苦不堪言,更让他备受打击的是,公司又遭遇骗子欺诈,面临失败。当时,大部分成员离开团队

只剩下7个人。去年5月,公司成员齐心协力完成了一批业务,不

管男生、女生整夜熬在公司,困了就在桌子上趴一会儿,正是这种

执著拯救了公司。

明年将业务推向全国

去年5月,在校团委支持下,公司成为国家级大学生创业项目。同年10月,公司参加“创青春”全国大学生创业实践挑战赛荣获银奖。11月,公司在广州股权交易中心青年大学生创业板挂牌,是团

中央主导的全国首批青年大学生创业挂牌的19个公司之一,公司研

发的“拾忆”APP第一个版本正式上线推广,上线10天用户量达到13700人。目前,公司年盈利200万元。

刘大睿通过校勤工助学中心雇佣了30人,其中近20人来自于贫困家庭。公司每月为他们发放共3万元工资,解决了大家的生活费。下一步,刘大睿计划将公司打造成一个文化创意与互联网结合领域

的品牌,明年将业务推向全国让公司真正走出校园。

关于大学生创业论文

关于大学生创业论文 创业是发展之基。创业能够充分挖掘自身潜能,激活各类生产要素,越是创业活跃的地方,经济内生增长机制就越强,发展的基础就越扎实,经济社会发展也就越快。从国际上看,美国大力推行“创业革命”,青年人自主创业比率居世界之冠,大学生创业比例达到20%,促进了以高新技术为特征的新经济蓬勃发展,长期保持了世界经济“火车头”地位。日本在上世纪六七十年代,通过不断改善创业环境,迎来了创业高峰期,迅速实现了经济复兴。从国内看,浙江大力倡导自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效的精神,鼓励人人创业,每18个人中就有1个民营企业老板,每2个人中就有1人在民营企业从业,民营经济比重超过70%,创造了“浙江现象”。从我省来看,近年来民间投资快速增长,非公有制经济接近“三分天下有其二”,已成为技术创新的重要载体、县域经济发展的重要力量。许昌市通过大力发展非公有制经济激活创业,目前非公有制经济已占全市经济总量的68.8%。长垣县在无资源、无优势,贫穷落后的情况下,以发展民营经济为龙头带动县域经济发展,形成了防腐、烹饪、起重、医疗器械等支柱产业,综合实力全省排序10多年来前移61个位次。实践充分证明,经济发展的最大动力在民间,从一定意义上说,抓全民创业就是抓发展。挖掘自身潜力,催生内在动力,充分启动民资、挖掘民力、开发民智,是提升区域竞争力最为有效和直接的途径。当前和今后一个时期,国家宏观调控力度不断加大,货币政策从紧,我省要缩小与先进地区差距,在日趋激烈的区域竞争中赢得先机、掌握主动,

就必须通过促进全民创业激发社会潜力,把庞大的劳动力资源变成人力资本,把充裕的民间资金变成生产投资,把群众求发展求富裕的迫切愿望变成自觉的创业行动,为经济又好又快发展提供强大持久的内在动力。 创业是富民之本。解决民生问题,出路在就业,关键在创业。创业不仅是创业者自己实现就业,还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式,发挥创业带就业的倍增效应,提供更多的就业岗位,是人民群众增加收入、走向富裕的根本途径。只有创业社会化,才能就业最大化。研究表明,自1980年以来美国小企业和创业者每年创造了70%以上的新就业机会。我省作为全国第一人口大省,劳动力总量过剩和结构性矛盾并存。据统计,全省城镇每年需要就业再就业的人员总量达200万以上,而当前所能提供的新增就业岗位仅有100万个左右,缺口较大,就业形势非常严峻。破解就业难题,必须在实施积极就业政策的同时,大力鼓励创业,以创业促就业。近三年来,我省积极开展创业促进就业工作,培训下岗失业人员5万多名,其中60%的人创办了自己的小企业,吸纳安置就业再就业人员11万;发放小额担保贷款帮助和扶持近10万名下岗职工实现自主创业、自谋职业,带动就业再就业30万人,创业带就业的效果非常明显。这些充分表明,全民创业是惠及人民群众的事业,有利于实现人民群众致富的愿望,有利于满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,使人民群众更好地共享改革发展成果。抓好了创业,就抓住了就业的“播种机”,找到了致富的“金钥匙”,选准了改善民生的突破口。

大学生自主创业利弊的SWOT分析

大学生自主创业利弊的SWOT分析 作者:吴丽清, 林少锋, Wu Liqing, Lin ShaoFang 作者单位:广东工程职业技术学院,510520 刊名: 教育导刊(上半月) 英文刊名:JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期):2010(2) 被引用次数:1次 参考文献(11条) 1.叶育旺对大学生自主创业的反思[期刊论文]-中山大学学报论丛 2001(03) 2.许中华;雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊 2005(08) 3.王铁民大学生创业利弊谈[期刊论文]-中国高等教育 2001(11) 4.欧清华大学生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现化 2004(03) 5.凌阳;王涛在校大学生自主创业现状分析[期刊论文]-科技广场 2009(04) 6.赖理宙大学毕业生自主创业刍议[期刊论文]-漳州师范学院学报 2005(03) 7.赖德胜怎样认识当前大学毕业生就业难问题[期刊论文]-求是 2003(16) 8.陈琛浅谈大学生自主创业的利弊[期刊论文]-宜春学院学报 2008(03) 9.赵志生对大学生创业教育的思考[期刊论文]-内蒙古社科 2004(06) 10.钟小川;黄妍谈大学毕业生自主创业[期刊论文]-高等教育研究学报 2004(03) 11.刘国欣;王光杰创业风险管理 2004 本文读者也读过(10条) 1.龙叶.袁俊试论我国大学生自主创业的信息环境[期刊论文]-图书馆工作与研究2007(3) 2.周秋江大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例[期刊论文]-黑龙江高教研究2007(12) 3.吴运霞.刘宇.江晓明大学生自主创业的投融资问题[期刊论文]-统计与决策2006(15) 4.曾流.曾国良关于大学生自主创业的思考[期刊论文]-继续教育研究2011(5) 5.周宇飞大学生自主创业面临的困境及对策——基于面向农村创业视角[期刊论文]-湖南社会科学2010(4) 6.梁杏允关于金融危机下大学生自主创业的理性探析[期刊论文]-教育与职业2009(11) 7.许中华.雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊2005(8) 8.徐建军.Xu Jianjun大学生自主创业应理性为先[期刊论文]-现代大学教育2006(2) 9.欧清华大学毕业生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现代化2004(3) 10.楚冬玲对我国大学生自主创业之路的思考[期刊论文]-成人教育2011,31(8) 引证文献(1条) 1.狄红艳.陆浩如女性自主创业利弊的SWOT分析[期刊论文]-新财经(理论版) 2011(2) 本文链接:https://www.360docs.net/doc/c116956210.html,/Periodical_jydk201002016.aspx

大学生创新创业计划书

创 新 创 业 计 划 书 班级:********** 姓名:*** 学号:********** **快餐店创业计划书 摘要:民以食为天,而对于在校大学生来说,“吃饭”成为了一个重大的问题,简言之就是食堂的饭菜问题。食堂由于采用大锅饭的形式,品种比较单一,味道达不到学生的需求,有时还涉及一些安全问题。本文利用项目市场分析、项目规模确定等可行性分析方法来确立快餐店建立的可行性,取名为"常信快餐店"。 关键字:快餐店,创业,计划书。 一、快餐店概况 1、本店属于餐饮服务行业,名称为快餐店,是合资企业。主要提供中午餐和晚餐,多以炒菜、各种面食及无烟烧烤为主。

2、快餐店将设置在学校饭堂的里面(具体位置,有待考察), 如果有条件的话会将其扩展为中性的“校园连锁店”。 3、快餐店将采取和资开办政策,所有者是投资人员,我相信凭借我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心,一定能将“快餐店”办理的绘声绘色。 4、本店需的创业资金在具体筹划中。 5、本店经营对象主要为南阳理工学院学院学生。 二、市场需求与竞争 本快餐店位于南阳理工学院院内,客源相对丰富,但竞争对手也不少,为了尽快的让学校师生熟悉、了解、信任本快餐店,我们将采取开业前一天免费品尝的优惠政策。而对于原本都存在的快餐销售处,我们缺少固定的销售群体,希望能通过在以后的销售中解决这一问题。 三、经营计划 1、快餐店主要是面向学生,因此菜价不太高,属中低价位。 2、大力开展便民午晚餐,午晚餐要品种繁多,价格便宜。至于早餐,由于学生时间紧迫,可能不能按时提供他们所需要的食物,将会进行另外的计划。 3、午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴,并提供免费送到寝室服务。 4、提供带走服务。(原本学校已有的快餐店带走服务全是用塑料袋来打包,这样不利用学生的健康,还会对环境造成不必要的污染)打包全用可以回收利用的碗碟,使用保鲜膜来进行封装。 5、全天服务政策,便于解决一小部分学生的半响吃饭问题。 6、随时根据学生需要开发新厂品,以便于适应市场需求。 7、定期对其人员的工作态度以及卫生情况进行检查,保证其服务质量和卫生。

大学生创业素质与能力的培养

大学生创业素质与能力的培养 大学生创业必备的素质: 创业大学生的创业激情与创业欲望:1 1)创业激情:a创业激情的内涵及意义:人在激情的支配下,常能调动身心 的巨大潜力。也就是说,十足的创业激情可以帮助你战胜困难,更加充分地发挥你自身的 潜力。 意义: 1、激情是创业路上因难时的强心剂 尽管我们明白创业是充满美好的。但是这条路上你经面对的困难要比打工时多得多。打工时你可以推卸,即使错了,造成的损失由你的老板负责。但是今天你创业了,你不能推卸,你也不希望有损失,因为损失的是自己的。可是困难 是难免的,遇到困难怎么办?是消极对待?还是充满激情去解决?答案当然是后者。这时你需要打起精神,告诉自己,没有过个去的坎,你要充满激情地积极面对并解决这些问题。 我们大多数人都熟悉《三国演义》中空城计的故事。那是发生在战场上的事, 但是创业不也是在经济战场么?司马懿率几十万大车来攻城。在无兵守城的情况下,诸葛亮仅领了两个小童,让几个老卒打开城门在城门外扫地,中间面不改色心个跳地坐在城楼抚琴,以惑敌军。愣是把司马懿迷惑退了。其实这场对决就是—场心理战。诸葛亮的激情演绎占了上风,司马懿底气不足,成为千古笑柄。 创业路上,员工把困难放在你面前,你能去指责他么?你能表现地不知所措么?你要情诉他:事情既然已经发生了,那就想办法解决吧。这个问题解决了,下回我们不就有经验了么?说不定还有意外收获呢?员工心里踏实了,也会积极想办法的。在创业路上,创业的成功同时也意味着性格独立完善,个人能力的成熟。试想,谁愿意跟一个没有激情的老板工作呢?

2、激情使你高效率忘我地创业 激情创造事业,事业激发激情,没有激情的创业就是没有效率的创业。当你浑身充满激情地人为自己创业时,你会感到浑身充满力员,总有使不完的劲。你发现你的大脑是如此聪明,你有那么多的智慧。你废寝忘食,你发现你的效率是如此之高。这一切,都源于你的激情。特别是你第一次创业,你会感觉你的效率要比原来上班高好几倍。 我刚开始创业时,就我一个人。我知道这次创业只计成功,不许失败。我一边招聘人员,一边开发代理商,还要去跑客户,简直就是一个工作狂。白天和代理商、客户大交道,晚上还要培训业务员。一个人的时候写市场计划、员工培.训材料,还要记账,试验设备程序。我的身份是经理、业务员、教练、技术员、售后服务人员等,哪里需要去哪里。我当时创业服务的对象是企业,大多数都是私营性质的。这使我有机会了解他们。我接触不同年龄段的老板们,值得一 提的是有两位70多岁的老人,尽管他们把企业交给了儿子,但是他们仍然在工作。其小一位是我们本地一家钢铁企业的,老人家从大年初一到初五,每天晚上都下车间值班,那种工作精神感染了厂内所有的人,那种激情几乎找不到合 适的语言来形容。因为那是一个亿万富翁。钱对于他只是一个概念,但是老人的那种对事业的激情没有任何人能比。而我相信,看本书的人年龄基本上都要 小于70岁,你还需要借口说你缺少时间和激情么? 另外一位70多岁的老人,是一家糖尿病研究所的所长。老人一直工作在第一线上。70多岁了,尽管听力有些下降,但并不能阻止老人工作。研究所在全国拥 有大量的患者,因为有了研究所有效地治疗,身体得到康复。老人也因此获得多项荣誉,甚至包括国际性质的,表彰老人在糖尿病研究方面做出的突出贡献。 就是这样一个老人,2006年又扩大了事业,研究所改成医院了。 尤令我佩服的是,这两位老人精神状态极佳。你怎么也看不山他们是70多岁的人。他们在工作和生活上的激情四射,直接感染着接触他们的每一个人。对于我们年龄小于70岁的人,你的事业你没有理由做不好。在创业的道路上,创业 者的激情是长久的激情、持续的激情,而不是短暂的激情。短暂的激情是兴奋剂、是一时冲动、是不值钱的,还不如没有。如果你是一个真正的创业者,充

创业中英文文献

参考文献 中文参考文献: 1.【澳】朗达.拜恩:《秘密》,谢明宪译,北京:中国城市出版社2008年版。 2.【美】安德鲁·杜布林:《心理学与工作(原书第6版)》,王佳艺译,中国人民大学出版社2007年版。 3.【美】阿瑟?S?波雷:《心理学词典》,上海:上海译文出版社1996年版。 4.【美】班杜拉:《自我效能:控制的实施》,华东师范大学出版社2003年版。 5.【美】彼得·德鲁克:《21世纪的管理挑战》,机械工业出版社2007年版。 6.【美】舒尔茨:《工业与组织心理学(心理学与现代社会的工作第8版)》,时勘等译,中国轻工业出版社2004版。 7.樊一阳,叶春明,吴满琳:《大学生创业学导论》,上海财经大学出版社2005年版。 8.林嵩:《创业学:原理与实践》,上海财经大学出版社2008年版。 9.刘穿石:《创业能力心理学》,陕西师范大学出版社2004年版。 10.刘勇:《团体心理辅导与训练》,中山大学出版社2007年版。 11.【美】罗伯特·赫里斯,迈克尔·彼得斯:《创业学》,王玉,王蔷等译,清华大学出版社2004年版。 12.【美】杰弗里·蒂蒙斯:《创业者》,周伟民译,华夏出版社2002年版。 13.【奥】米塞斯:《经济学的认识论问题》,经济科学出版社2001年。 14.【美】莫特玛?阿德勒:《西方思想宝库》,周汉林等译,中国广播电视出版社1991年版。 15.黄希庭:《心理学导论》,人民教育出版社2007年版。 16.儒索等:《决策行为分析》,北京师范大学出版社1998年版。 17.宋克勤:《创业成功学》,经济管理出版社2002年版。 18.王重鸣:《管理心理学》,人民教育出版社2000年版。 19.王英杰,郭晓平:《创业教育与指导》,机械工业出版社2006年版。 20.徐剑明:《自主创业实务》,中国经济出版社2007年版。 21.郁义鸿,李志能等:《创业学》,复旦大学出版社2000年版。 22.张鸿兵,马维娜:《创业教育的目标、课程与评价》,山西高校联合出版社1993年版。 23.张鑫华:《创业第一步—超越北大清华》,中国社会科学出版社2003年版。 24.郑冉冉:《成功创业研究(经济与管理系列研究丛书)》,上海三联书店2005年版。 25.【美】朱利安.泰普林,孙威:《创业其实并不难——创业人员心理和技术辅导》,张祥荣译.科学出版社2008年版。 26.蔡莉,费宇鹏,朱秀梅:《基于流程视角的创业研究框架构建》,《管理科学学报》2007年9月第1期。 27.陈震红,董俊武:《创业决策中创业者风险行为的影响因素——国外研究框架综述》,《国际经贸探索》,2007年第9期。 28.陈震红,董俊武:《风险条件下创业者决策行为的理论与实证研究》,《学术交流》,2007年第8期。 29.陈震红,董俊武:《中国创业者的风险感知与创业决策——以武汉‘中国光谷’的创业者为例》,《当代财经》,2007年第9期。 30.柴华:《农业高职院校大学生创业心理障碍分析》,《教育经济》2011年第8期。 31.陈会昌,胆增寿,陈建绩:《青少年心理适应性量表(APAS)的编制及其初步常模》,

大学生自主创业毕业论文

大学生自主创业毕业论文 Prepared on 22 November 2020

x x x x x x x 学院 本科生毕业论文(设计) 论文(设计)题目:大学生自主创业策略分析 系别:工商管理 专业 (方向):工商管理 年级、班:2008级工商管理本科(1)班 学生姓名:xxxxxx 指导教师:xxxxxx 2012 年 5 月 3 日 声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文(设计)成果归兰州商学院长青学院所有。 特此声明 毕业论文(设计)作者签名: 年月日 大学生自主创业策略分析 摘要

大学本科生就业难是社会普遍关注的问题,是影响和谐社会构建的重要因素之一。因此,大学生自主创业是缓解就业压力的一条可行之路。然而,现实中社会因素、学校因素、家庭因素及大学生自身因素都成为影响大学生能否成功创业的制约因素。本文通过分析当前形势和大学生自主创业的必要性,对影响大学生自主创业存在的各方面问题进行理性思考,并结合实际,分析大学生成功创业的对策。 [论文关键词]大学生自主创业策略 ABSTRACT University undergraduate obtain employment is difficult social issues of common concern, is the impact of the construction of a harmonious society is one of the important factors. Therefore, college students start their own businesses is to alleviate the employment pressure in a practical way. However, the reality of social factors, school factors, family factors and students' own factors college students become successful business constraints. In this paper, through the analysis of the current situation and the necessity of college students start their own businesses, the impact on university students entrepreneurship in various aspects of rational thinking, and combined with the practice, analysis of student success strategies. [ Key words ] students independent venture strategy

大学生创业环境SWOT分析

天津师范大学创业管理结课论文 题目:中国大学生创业环境的SWOT分析 学院:管理学院 班级:会计1402班 姓名:王芷婷 学号: 1430130277 日期: 2016年6月30日

目录 【摘要】 (3) 【关键词】 (3) 【引言】 (3) 一、个人因素 (3) 二、家庭因素 (4) 三、学校因素 (4) 四、政府因素 (4) 五、投资者因素 (5) 六、SWOT分析 (5) (一)我国大学生创业环境优势与劣势分析 (5) (二)我国大学生创业环境机会与威胁分析 (5) 七、案例分析 (6) 1、简介 (6) 2、SWOT分析 (6) 3、启示 (6) 【参考文献】 (7)

【摘要】:自2008年金融危机以来,就业问题成为应届毕业生关注的焦点,在经济不景 气的宏观大环境下,大学生的就业问题成为政府工作重点。创业环境是大学生创业是否能够成功的重要因素,因此,应从个人、家庭、学校、政府、投资者,五个视角着手,分析大学生创业环境中出现的问题。现运用SWOT分析法对中国大学生创业环境做出分析。【关键词】:大学生创业环境个人家庭学校SWOT分析 【引言】:大学生毕业人数逐年攀升,但社会提供的适合大学生的就业岗位却少之又少。面临这种“毕业即失业”的尴尬境地,大学生自主创业无疑是个非常不错的选择,在一定程度上不仅可以提高个人素质和能力,也极大地减轻家庭压力和社会的负担。现在面临的环境较为复杂,无论从个人、家庭、学校、政府、投资者来看,创业欲望、创业政策、创业平台都多种多样。但事实上大学生创业还是阻力重重,现在由创业角色为切入点,运用SWOT分析法研究大学生创业环境现状。 一、个人因素 这是2001年到2016年的全国高校毕业生人数柱形图,2016年我国高校毕业生为770万,较2015年上升了2.8%,且呈逐年上升的趋势,虽然增长速率放缓,但对应届就业生来说,就业压力仍十分巨大。2015年大学生创业比例为4.4%,比2014年增长了近一倍,但创业成功的仅占1.1%。就此比例来看,大学生创业仍困难重重。 就大学生自身因素来看,现状如下: 1.大学生缺乏创新创造意识,对于中国的大学生来说,从小所接受的教育和价值观就是要遵循先人的指导,就要听从老师的教诲,并且从六岁起就开始接受应试教育,课本化的教条答案,泯灭了大部分学生的创造性。对于中国的学生问的最多的问题不是“为什么”而是“怎么办”,自主思考的环节缺失对于创造力的打击是致命的。对课本知识的生搬硬套,桎梏了当代大学生的发散思维。对于创业来说,创意是最重要的。创意的好与坏直接影响了项目能否把握市场脉搏,能否吸引投资者的眼球。 2.大学生缺乏社会实践经验与能力。在考入高校之前,大部分学生都只埋头于书本,根本没有社会工作经验,但理论和实际的距离是客观存在的,这样一味地研究课本知识,只是在“纸上谈兵”而已。对创业的实施阶段的帮助很小,甚至说有可能起到反作用。由于缺乏社会经验,大学生往往会轻视社会关系,会单纯、简单地认为社会如同学校一般公平性竞争因素较大。但一旦进入社会,这种幻想就会破灭,这对大学生创业者的打击是致命的,甚至会打击他们的信心,使他们产生放弃的念头。 3.“90后”大学生自有特点。现在的大学生大多是“90后”。“90后”学生身上明显具有市场经济和互联网时代所赋予的特点,他们是在网络影响下成长的一代,对新鲜

大学生创新创业方法研究

大学生创新创业方法研究 数学与统计学院王小娟 摘要:随着我国社会主义市场化和党的不断深化改革,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式使得用人单位和就职者能够平等,都有相互选择的权利。这就要求我们必须有更高的素养更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展相适应,与党的发展方针相符合,具有较强的创新创业能力。 关键词:大学生创业 今年寒假为了锻炼自己,我来朋友这儿帮忙,也算锻炼一下自己,我朋友也是刚大学毕业,自己办了一个周口在线网站,周口在线是周口最大的综合信息门户网站,提供周口论坛、周口房产、周口汽车、周口家居、周口婚嫁、周口美食等生活资讯,由于还没有毕业,只能帮他们整理一下文件,打印一些东西等等。虽然在这的时间不长,但是我却学到了很多东西,比如怎样与人交流,怎样处理一些突发事件。通过他们举办的相亲大会和其他的活动,我明白了再简单的事要想做好仅凭一句话是不可能的,我帮忙时是他们第二次举办相亲大会,他吸取上次的失败,大力在周口市区宣传,让更多的人知道相亲晚会,同时我们也尽量想一些好的活动增强活动中人们的互动了解,让这次活动给大家带来更多的乐趣。通过这次的锻炼我体会到大学生创业有弊端也有优势。 优势是1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从

一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。 弊端是1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

大学生创业要具备的素质

大学生创业要具备的素质 创业是极具挑战性的社会活动,是对大学生创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。大学生要想获得创业者的成功,必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识,帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻,将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果,事业的成功总是属于有思想准备的人,也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路,是充满艰险与曲折的,自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾,这需要创业者具有非常强的心理调控能力,能够持续保持一种积极、沉稳的心态,即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征,它与人固有的气质、性格有密切的关系,主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面,它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质,梦芽儿校园创业。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。不依赖、不等待。信念是生命的力量,是创立事业之本,信念是创业的原动力。要相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,相信自己能够主宰自己的命运,成为创业的成功者。自强就是在自信的基础上,不贪图眼前的利益,不依恋平淡的生活,敢于实践,不断增长自己各方面的能力与才干,勇于使自己成为生活与事业的强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,梦芽儿校园创业,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。21世纪的青年人应该早立、快立志向,自谋职业,勤劳致富,建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一,是企业赖以生存和发展的基础,也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即竞争,竞争本身就是提高,竞争的目的只有一个——取胜。随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展,竞争愈来愈激烈。从小规模的分散竞争,发展到大集团集中竞争;从国内竞争发展到国际竞争;从单纯产品竞争,发展到综合实力的竞争。因此,创业者只有敢于竞争,善于竞争,才能取得成功。 (五)创业能力素质 1.决策能力。决策能力是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方

[英语四级作文]2016年12月大学英语四级作文范文:大学生创业

2016年12月大学英语四级作文范文:大学生创业 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic College Students’Starting Their Own Undertakings. You should write at least 150 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1)现在有不少大学生毕业后开始自主创业,政府鼓励这种行为,而且还给大学生创业提供了许多优惠和便利措施 2)产生这一现象的原因 3)你的看法 范文: College Students’Starting Their Own Undertakings Nowadays there are many college students who choose to start their own undertakings instead of finding a job after graduation. The government encourages this practice, and provides many preferential policies and facilitation measures for college students. This phenomenon has aroused great concern from the whole society. However, why do so many college students take the way of starting their own undertakings? Firstly, college students are facing severe employment situations. Many college graduates couldn’t find ideal jobs, which forces them to set up their own businesses. Moreover, some ambitious college students are not satisfied with being employed by others. They want to develop and prove their talents by running their own businesses. Besides, the government’s encouragement and the media’s reports on college students venture stars have stimulated more college students’ enthusiasm to take this way. As for me, it is a good choice for college students to start their own undertakings. However, it is a very difficult cause, which needs firm determination, clear mind, ability to endure hardship and a feasible project. Therefore, think it over and make full preparation before you decide to start your own business. 更多英语四级作文、四级英语作文,请继续关注英语作文大全

大学生创新创业论文

大学生创新创业论文 篇一 一、前言 在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。 当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。 当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战! 为此,我们打算建立一个“点子”便尔店,既方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展! 这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己----路是自己走出来的! 二、创业背景: 1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。 2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。 三、创业目的: 1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。 2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限

完整word版,《大学生创业基础》创业计划书范文

目录 目录 (1) 1 公司概况 (3) 1.1 公司名称 (3) 1.2 公司结构 (3) 1.3 经营范围 (3) 1.4 服务宗旨 (3) 1.5 人员及组织结构 (3) 1.5.1 人员能力分析 (3) 1.5.2 人员分工 (3) 2 产品与服务 (4) 2.1 产品介绍 (4) 2.2 收费设定 (4) 3 市场调查与分析 (5) 3.1 可行性分析 (5) 3.2 客户描述 (5) 3.3 市场分析 (6) 3.4 竞争分析 (6) 3.4.1 竞争者分析 (6) 3.4.1.1 现有竞争者 (6) 3.4.1.2 潜在竞争者 (6) 3.5 茶餐厅竞争的形式分析 (6) 3.6 SWOT分析 (7) 4 经营战略 (7) 4.1 目标市场 (7) 4.2 营销策略 (8) 4.3 推广策略 (8) 4.4 创新机制 (9) 4.4.1 技术创新 (9)

4.4.3 经营模式创新 (9) 5 财务分析 (10) 6 风险及对策 (11) 1.5.3风险 (11) 2.3外部风险 (11) 2.4内部管理风险 (11) 2.5市场风险 (12) 2.6原料资源风险 (12) 1.5.4对策 (12) 3.7应对措施 (12) 7 总体进度安排 (13)

1 公司概况 1.6公司名称 福生 1.7公司结构 直线制结构 1.8经营范围 点心、咖啡、西点 1.9服务宗旨 时尚、优质、舒适、健康,让顾客满意的服务 1.10人员及组织结构 店长1 名西点师1 名茶、咖啡、调制师 2 名服务领班 1 名服务员3 名1.5.5人员能力分析 店长:能带领团队,激发团队热情,为客疯狂,为人诚实守信,具有良好的职业素养 西点师:具有中高级以上职业资格证书,从事该工作一年以上 咖啡师:具有中高级以上职业资格证书 服务员:有相应工作经验、沟通能力较好 1.5.6人员分工 店长:1、独立负责本店的日常管理工作; 2 、对本店的行政、人事、营运、采购监管、企划执行、成本控制、人员流失、员工满意、顾客满意度、收银

创新引领创业大学生创新创业教程教案

《创新引领创业大学生创新创业教程》教案项目一初识创新与创业任务一认知创新【授课内容】了解创新的含义,理解创新的实质与特征,了解当前我国大学生自主创新的现状。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创新的含义 2.理解创新的实质与特征 3.了解我国当前大学生自主创新的现状【教学重点】掌握创新的含义、实质和特征。【教学难点】大学生自主创新的现状。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入[案例导读] 雷军与他的小米公司第二环节新课讲述一、创新的含义二、创新的实质与特征 1.目的性 2.变革性 3.新颖性 4.价值性 5.发展性经典案例朱博文与他的科技创新——对玻璃板的改进提高光伏转换率三、当前我国大学生自主创新的现状 1.好奇心强,但创新意识贫乏 2.有创新热情,但创新精神不佳 3.思维敏捷,但缺少创新思维方法 4.具有一定的创新想法,但缺乏创新技能第三环节课堂小结这节课主要介绍了创新有关的知识。主要的知识点如下: 1. 创新的含义; 2. 创新的实质与特征; 3. 我国当前大学生自主创业的现状。任务二认知创业【授课内容】了解创业的涵义,认识创业的时代背景,理解创业的要素,理解大学生创

业的意义。【学时数】1学时【教学目标】 1.理解创业的含义。 2. 培养大学生创业的自信心,树立“创业我能行”的积极情感与态度, 激发学生为实现自我的辉煌人生而奋发拼搏的精神。 3.学会分析创业的背景。 【教学重点】掌握创业的涵义、创业的要素。【教学难点】理解大学生创业的意义。【教学方法】案例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法【教学用具】多媒体教室、PPT、投影仪【教学过程】第一环节新课导入我们身处于创业的时代,那么什么是创业,创业的实质是什么呢, 第二环节新课讲述一、创业的含义二、创业的要素 1.创业者 2.创业环境 3.创业机会创业资源 4. 5.创业项目三、创业精神 1.创业精神的本质2.大学生创业精神的培育四、创业的类型 1.自主创业[经典案例] 手绘天商地图——为天商代言 2.脱胎创业 3.二次创业 [拓展阅读] “服务营销理论之父”克里斯琴格罗路斯对创业的分类五、大学生创业的意义 (一)对大学生自身的意义 1.有利于实现自我价值2.有利于提高自身素质 3.有利于培养创新精神 (二)对国家和社会的意义 1.缓解大学生就业压力 [拓展阅读] 国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见国发(节选) 2.提升我国的自主创新能力,促进经济转型 3.推动我国在更高层次和更广领域参与国际市场

大学生创业必须具备哪些能力

大学生创业必须具备哪些能力? 第一个能力就是目标能力。首先,大家都想创业,谁不想当自己的老板呢?可是你还得问自己一个问题:为什么要创业?你有什么样的目标?想把它做成什么样的状态?我们不是为了创业而创业,而是为了做好一件事情,做大一件事情,并且条件是你在进行自我评估后发现这有可能实现的,这个时候你才能够开始创业。假如说你都没有目标,只是一时的冲动,只是觉得你应该去干点什么,并且对所干的事情又没有太多的热爱,那创业就只不过成为一种风气,而不是现实,你也不一定能做成大的事情。就我个人而言,我当初做新东方的时候,有一个非常明确的目标,那个时候从北京大学把大学老师的工作辞退后出来做培训机构,我希望自己能做成一个真正有意义的培训机构,也正是有这个目标,新东方的培训事业才蒸蒸日上、不断前进。随着培训的开展,新东方的目标也在不断改变,从最初的做一个学校变成想在全中国各地开设新东方学校,到现在我们已经做成了美国上市公司。总而言之,你的目标是上升的,但基础是不会变的,比如说我最初做新东方的基础就是想做成一个有品牌、有品位、为学生的前途负责、让学生喜欢的培训学校,从本质上来说,新东方到今天依然是这样的。所以我觉得目标能力对创业来说非常重要,而且你全心全意热爱这个目标的能力也非常重要。除此之外,你需要留意的一个问题是:你的这个目标一定是能够做大的,而不仅是为了自娱自乐。比如说你喜欢书法,就一下子去创立一个书法公司,这不太轻易。 第二个我觉得非常重要的能力是专业能力。假如你对一个专业不懂就去创业,失败的可能性也很大。就像你开了一个饭店,假如你自己不是厨师,又没有太雄厚的资金一下子请很多大厨师,就很难把控你这个饭店的质量,而且很轻易被大厨师炒鱿鱼。比如你请了一个大厨师,他做的饭很好,招来很多顾客,这时候他一看自己的地位很重要,就反过来跟你要价,说不给更多的钱就不干,你一生气把他开了,这样一来你饭店的菜也做不好了,最后面临倒闭了。十几年前我开始做新东方的时候,四周的很多培训机构都是被优秀老师炒鱿鱼给炒倒了。也是由于他们课上得很好,学生很满足,老师就开始向老板要价,老板自己又不懂教学又咽不下这口气,最后老师都跑到别的培训机构去了,老板就只能把学校关掉了。新东方当初能做下来很重要的一个原因是我自己就是个大厨师,也就是说新东方当时开设的很多课程,我自己都能教,因此我的老师在拿到他们觉得比较满足的工资时,就不会跟我提出非分的要求,他们知道,一旦提出过分要求,我自己能把他们的课给上了,同时又不会对新东方造成太大伤害。所以当你白手起家、身无分文,或者资金有限的时候,有一个重要条件:你必须是你创业的这个领域中的专家,是一个能控制住专业局面的人。比如你开一个软件设计公司,自己都不懂软件,你首先是把控不了质量,其次你把控不了人才,会很麻烦。这是第二点,就是原则上你必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识、达到专业水平、才能有对专业的把控能力。 第三个能力是营销能力。一旦开始创业后,你该怎么做?比如说你的公司开了,产品也造出来了,下一步怎么办呢?假如产品造出来没人买的话,那公司白开了,有无数的公司都是开起来了最后却关门了,其根本之一就是他们不懂如何倾销自己的产品,倾销自己的公司品牌。因此我们要做的是把公司“卖”出去,一个是卖公司的产品;另一个更重要的是随着产品的销售,卖出公司的品牌,就是说让

大学生应该创业吗(中英文)

大学生应该创业吗(中英文) According the least report, many students start their own business in order to get prepared for the future. Some students run on-line shops, some students start their own company. Their teachers and classmates have different opinions about this phenomenon. Some thought that have such experience can help them adapt better to society after graduation, while other said that running shops may occupy too much of the students’ time and energy. As far as I concern, I think doing business can benefit the students to some degree. 从最新的报道看,很多学生为了为将来做准备,自己做起了生意。一些学生在网上开起了网络店铺,一些则拥有自己的实体店。老师和同学们对此都有不同的看法。一些人认为这样的经验能帮助他们在毕业后更好的适应社会环境,而一些人则认为做生意会占用太多的学习时间和精力。就我看来,我认为自主创业能在某种程度上给学生带来好处。 大学生应该创业吗?Should College Students Do business? Fist of all, running shops may bring some profit to the students, in this way, the students can reduce their family’s burden. Since the fee of the university is not that cheap. Second, when students do business, they can acquire professional knowledge, accounting skills and enhance their personal communication skills. For instance, to running a shop, they may use what they learn form the textbooks. Last but not least, these

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