2020年新高考济南一模高三语文试题及参考答案
2019-2020学年山东大学第二附属中学高三语文一模试卷及答案解析
2019-2020学年山东大学第二附属中学高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”直播，视频播放量突破200万。
“直播带货”作为一种线上新型营销方式，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多人的青睐。
“直播带货”、线上团购、在线教育……疫情防控期间，线上新型消费方式不断涌现，弥补了各类商家客源稀少带来的线下消费的不足，展现出强大的经济活力。
随着“直播带货”开始流行，更多用户涌入直播间，尝鲜直播购物；更多企业家与创业者也开始捕捉新的消费热点和商机。
复工复产与扩大内需的结合，使得被抑制、被冻结的消费释放出来，在疫情防控中催生的新型消费、升级消费也随之发展壮大。
面对国外疫情持续扩散蔓延，我们应立足于扩大内需、促进消费，来应对国际经济环境的诸多变化，进而稳定国内经济的增长。
政府部门与电商平台要为直播经济涵养良好生态，在此基础上，创新线上消费方式可以激活消费一池春水，以“直播带货”为突破口化危为机，实现经济转型升级。
（摘编自《“直播带货”创新消费方式》《人民日报》2020年4月24日）材料二：智联招聘发布的《2020年春季直播产业人才报告》显示，春节复工后一个月内，企业整体招聘职位与招聘人数同比下降31.43%和28.12%，但与直播相关岗位的招聘职位数逆势上涨了83.95%。
通过国家统计局公布的疫情期间消费数据就能很容易理解这种现象，一季度网络零售规模和去年基本持平，实物商品网上零售额增加5.9%。
作为山东省信息化扶贫示范镇，刘垓子镇创新扶贫模式，与山东尚可网络科技有限公司合作建立信息化扶贫电商平台，通过线上线下推广的方式销售扶贫农副产品，带动村民增收。
“从直播带货助农的方式看，除了当地的领导干部直播带货，还有当红主播公益直播带货、网红主播直播带货等形式。
【高考语文】山东省区域2023届分类专题练习—语言文字运用(含答案)
【高考语文】山东省区域2023届分类专题练习—语言文字运用山东省日照市2023届高三一模语文试题（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。
俗话说是药三分毒，（甲）药可不能乱吃，不能乱买，更不能乱卖。
随着药品网络销售活动日趋活跃，（乙）人们足不出户就可以在网上购买常用药、急用药，成为很多人的新选择。
相比线下售药，网上药店往往没有实体店铺，购药时也没有药师当面指导，对销售行为的监管难度大，因而①，（丙）需要提高对药品网络销售行为的监管。
抓好药品网络销售全过程监管，确保每一笔交易有留痕、可追溯，如有违法违规问题就可以实现快速倒查。
我国对非处方药和处方药有着严格的分类管理。
②，不需要开具处方即可出售；处方药对人体具有潜在危险，违规出售造成的用药安全风险更大，必须在医生开具处方后方可出售。
（丁）第三方平台应担负起管理和监督。
第三方平台面向大量消费者，进驻的药店多、药品销量大，容易出现违法违规行为。
药品安全关系人民群众生命健康，③，主管部门要依法依规严厉查处。
21.文段中画横线的甲、乙、丙、丁句，没有语病的一项是（3分）A.甲B.乙C.丙D.丁22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（6分）山东省济南市2023届高三一模语文试题（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成小题。
4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。
神舟十三号载人飞船长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人记忆犹新。
人们还记得，三名字航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。
还有，三名航天员在地面科技人员支持下，圆满完成两次出舱活动，生动开启两次“天宫课堂”，中国空间站首次举办天宫画展，（）星空浩瀚无垠，探索永无止境，我国今年将完成空间站在轨建造，建成在轨稳定运行的国家太空实验室，天舟四号、五号货运飞船和问天、梦天实验舱将从文昌航天发射场发射升空。
2020-2021学年济南市济阳县第一中学高三语文一模试卷及答案
2020-2021学年济南市济阳县第一中学高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:“国际空间站”是有史以来规模最大的国际载人航天合作计划，集中了世界主要航天大国各种先进设备和技术力量,其复杂性和技术先进性是以往任何载人航天器无法比拟的。
根据美国航空航天局(NASA)和俄罗斯航天局(RSA)的最初备忘录，“国际空间站”的用途相当于实验室、观测台和加工厂。
在布什政府公布重返月球计划后，“国际空间站”增加了为未来的月球、火星等深空探测任务提供运输、维护及补给站的新用途。
(摘编自晓帆《“国际空间站”的总体设计》)材料二:2020年5月5日，在中国文昌航天发射场，首次发射的长征五号B运载火箭，成功将新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱送入太空轨道。
5月8日，新一代载人飞船试验船返回舱成功着陆返回，试验取得圆满成功。
这也是中国空间站在轨建造阶段的第一次飞行任务，期盼已久的中国空间站建造大幕终于拉开。
“中国空间站”在轨运行期间，将面向前沿科学挥索、人类生存和太空活动，支持开展大规模的空间科学实验、技术试验和空间应用等活动。
载人航天工程空间应用系统专家说,中国的空间站既是为中国科学家，也是为全球科学家提供的科学探索平台。
(摘编自余建斌、刘诗瑶《揭秘中国空间站》)材料三:“没有比团队更强的‘队’,每一次面对困难和挑战，都是依靠团队的力量渡过难关。
”长征五号系列第一总指挥、中国航天科技集团一院党委书记李明华在任务成功后说。
帅小伙儿吴俊峰，是长征五号B火箭管路系统设计师。
长五B火箭管路规模是现役其他火箭的两倍多，吴俊峰面对的是一个没有前人经验的复杂工程。
他暗下决心，蓄须明志:不完成管路装配，不剃须。
张舒是火箭控制系统最年轻的副主任设计师,今年大年初六，他进驻了发射场。
突如其来的新冠疫情，让这次出差变得“非同寻常”。
他对家人说，请放心。
此行必定照顾好自己。
2020.1济南市高三语文试题参考答案
2020年1月济南市高三期末考试语文试题参考答案及评分标准一、（35分）（一）1.C 2.A 3.D4.①将古老与新潮融合，创新甲骨文传播方式。
②将甲骨文与科技聚合，搭建桥梁。
③专业研究者探索研究路径，加快研究进程。
④培养年轻人对甲骨文的喜爱，为甲骨学的发展储备后续人才。
（每条2分，四条中任答三条即可得满分6分。
）5.①甲骨文起源时间早。
②甲骨文有传承和解读。
③甲骨文和后来的汉字一脉相承。
④肇源于甲骨文的中国汉字影响了周边国家的文字形成。
（每条1分，共4分）（二）6.C 7.B8.①因脸上的伤疤内心痛苦，无法忍受别人的眼光。
②和妹妹交谈后，行走在街上，变得坦然甚至亢奋起来。
③晚上给妹妹写信的时候，内心已平静下来。
（答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。
）9.①“平凡的世界”在文本中指孙少平选择回到煤矿过平凡的生活。
②“平凡的世界”，还指以孙少平为代表的的平凡的人们，要战胜生活中的艰辛，追求属于自己的幸福。
③平凡之中蕴含着不平凡，不平凡之后又归于平凡，两者对立又统一，这正是平凡世界里很多人的生活状态。
（每点2分，答出任意三点即可得满分6分。
）二、（35分）（一）10.A 11.C 12.C13. （1）王拱怕令狐楚不同意，于是先奏报朝廷而后征聘。
（译出大意给2分，“从”“闻奏”每译对一处给1分）（2）（令狐楚）长期在并州，熟悉当地民情风俗，顺随百姓认为有利的事因势利导。
（译出大意给2分，“练”“因”每译对一处给1分）14.报答郑儋的知遇之恩；（2分）稳定军情的需要。
（1分）文言文译文：令狐楚字壳士，自称是立朝之初的十八学士之一令狐德棻的后裔。
他的祖父令狐崇亮，曾任绵州昌明县令。
其父令狐承简，是太原府功曹。
世代书香门第。
令狐楚儿童时已学写文章，二十岁左右应考进士，贞元七年(791)考中进士。
观察使王拱爱惜他的才华，想以礼相待征召他入仕，怕令狐楚不同意，于是先奏报朝廷而后征聘。
令狐楚因为父亲在太原担任佐吏，有眷恋双亲之情，又感戴王拱的厚意，考中进士后直接去往桂林向王拱致谢。
山东2020届高三模拟考试试卷一语文
的政策和资源支持" 缓解社会结构性和趋势性变化带来的冲击# 有语言学家研究了墨西
注意事项
哥的原住民社区发现" 为濒危语言提供社区支持至关重要# 有了相应的社区图书馆! 社
%&答卷前 考生务必将自己的姓名 考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上
区组织等" 不但人们更有凝聚力" 他们的语言也有了生存土壤# 从这个意义上讲" 人工
成两只大箱子" 放入绸缎做嫁妆" 取 ( 两厢厮守) 之意# 多美的习俗/ 女儿待字闺中
2&& 未来学家托马斯*弗雷把不同的语言以说频$ 音频和书面文件的方式存档% 目 前# 他已联合世界各地的学者收集了 '4++ 多种语言的数据# 其中许多是濒危语 种%'
时" 对该树的感情定是的微妙" 那是自己的树啊" 盼它长大" 又怕它长大# 想 想吧"像儿伴一样耳鬓厮磨" 像丫环一样贴身随嫁" 多么暖心" 多么私密"多么亲昵#
3&语言的多样性保证了文化的多样性 语言文化交流有助于增信释疑 沟通情感
导世界各国和地区保护语言资源和语言多样性工作发挥重要作用#
缔结友谊
摘编自 联合国教科文组织正式公布保护语言多样性 ,岳麓宣言 - 中国教育
新闻网 !+%) 年 % 月 !! 日
语文模拟第 % 页 共 # 页
盟 联合国教科文组织驻华代表处专家罗素表示" 在今天存世的 .+++ 多种语言中" 不
到 '/的人口说着占比 )0/的语言" 鼓励语言多样性和尊重母语教育并重意味着从孩童 的早期阶段开始多语言的培养" 为各语言提供沟通和交流的空间# ( 要让古老而独特的 文化代代相传" 就必须为所有语言的使用者提供平等教育机会! 加强社会融入#) 他说#
山东省济南市2023届高三3月一模考试语文试题及答案解析
山东省济南市2023届高三3月一模考试语文试题及答案解析（word版）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《红楼梦》第三十七回写探春笑道：“我就是‘秋爽居士’罢。
”宝玉道：“‘居士’‘主人’，到底不恰，且又累赘。
这里梧桐芭蕉尽有，或指梧桐芭蕉起个倒好。
”探春笑道：“有了，，就称‘蕉下客’罢。
”众人都道别致有趣。
黛玉笑道：“你们快牵了他去，炖了脯子吃酒。
”众人不解，黛玉笑道：“古人曾云‘蕉叶覆鹿’，他自称‘蕉下客’，可不是一只鹿了？快做了鹿脯来！”众人听了都笑起来。
材料二：秋爽斋植物景观以芭蕉梧桐为主。
芭蕉扶疏似树，高舒垂荫，形态疏朗潇洒，秋爽斋室内陈设以“大”为特色，内外风格一致，共同映衬了“探春素喜阔朗”的性格。
芭蕉姿态优雅，叶下少女亭亭玉立，正是古代人物画的常见主题：蕉叶仕女图。
仕女的容姿要符合当时人们普遍认同的审美标准，内在的气质神韵、思想格调也要达到当时社会所推崇的境界。
反观探春，“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”，结海棠社不让须眉，理家果断兴利除弊，与芭蕉寓意的仕女品格不谋而合。
黛玉对“蕉下客”的调侃，引出“蕉叶覆鹿”的典故。
郑人砍柴得一鹿，后来忘记藏鹿之所，以为是梦一场，路上嘀咕这个梦时，被路人听见，路人依梦取了鹿。
樵夫又梦见藏鹿之所与取鹿之人，前去索鹿。
法官说：“你当初真得了鹿却以为是梦，现在梦见了鹿却以为是真。
”在大观园这个舞台上，探春或许正如一个逐鹿之人。
她有着复杂的性格，自我设定是既作栖处诗社文坛的雅士，又想成为“才自精明志自高”的雄才。
她有主见有抱负，在是非、利弊、兴衰、成败上有着精准的洞察与明断，为挽救家族颓势做出了最多努力；可又因为庶出身份而过度敏感，强烈的自尊掩饰的是深刻的自卑，因而在诸如嫡庶、尊卑、主奴、宠辱等方面都要辩个分明，争个高低。
可惜“生于末世运偏消”，家族到头来“忽喇喇似大厦倾”，自己落得个远嫁的结局，如同梦幻，了无痕迹。
济南市2020届高三下学期开学后4月模拟试题语文参考答案
2020年4月济南市高三模拟考试语文试题参考答案及评分标准一、（35分）（一）(19分)1.B2.A3.D4.①选择的媒体样本覆盖面全、代表性强。
②选用的新闻报道样本均为原创。
③界定重要概念。
④注重数据分析。
⑤表述客观。
⑥精确归纳，分类梳理。
（每条1分，答出任意4点即可得4分。
）5.答案一：同意。
①传统媒介素养过于偏重“认识”与“评判”，不能适应“传播者”的身份需求。
②新的传播技术，需要有“创造”和“传播”信息的素养，这是传统媒介素养缺失的。
③面对新的传播技术，作为使用者需要更理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀，这些在传统媒介素养中是缺失的。
（每条2分，共6分）答案二：不认同。
①传统的媒介素养尚未完全普及，仍有存在的价值。
②新的传播技术降低传播者门槛，媒介传播的信息泥沙俱下，在信息的接受过程中更需要“会看、会读乃至会批判”这些传统媒介素养。
③传统的媒介素养是形成新媒体素养的基础，使得新媒介使用者在利用媒介发声的过程中能更好地保持理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀。
（每条2分，共6分）（二）(16分)6．C 7．B8．（1）是望远镜调整的空间距离；（2）是一位漂泊异乡的游子所经历的数十年时空阻隔的时间距离；（3）距离让诗人“心跳”，表达了他“近乡情更怯”的心理。
（答出1点得2分，答出2点得4分）9．“乡愁”本来是无形的思想感情,诗人却把它和望远镜联系起来,并说它在望远镜中“扩大数十倍”,这样,化抽象为具体，抽象的“乡愁”在动态化的呈现中就有了实的体积和重量。
（3分）蹲、咯血本是人的动作，然而诗人却付之于杜鹃花，用拟人手法突出了诗人摧肝裂肺的乡愁。
（或者：“一朵”是植物,“咯血”又是鸟了。
杜鹃鸣时啼血，血滴花红，同名的动植物交叠成一个双关意象。
诗人运用具有民族文化沉积的意象,扩大和加深诗的纵深内涵,激发读者的历史联想。
）（3分）二、(35分)(一)(20分)10.C 11.A 12.B 13.(1)许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。
2020届新模式高考语文山东卷高三模拟 试题答案
2020届新模式高考语文山东卷高三模拟试题语文答案1.D 解析:A项，材料--第二段原文说“这种以*述’为作’的精神，被后世儒学传之永久”，并非“都”“发展”;B项，材料二开头一段原文仅仅对“述”的古今含义做了客观摘录，并未说古代的含义被现代含义“所取代”;C 项，材料二第二段在对《中庸》中这句话的分析阐述时只是说“述'表达了‘孝’的德性”，但这句话并不包含这两者“统一”的意思。
2.B解析:“三年之丧”是古代礼制，早于孔子，只是孔子对这-礼制作出了相应的解释，并非是他提出来的。
3.C解析:要正确选出支撑材料二主要观点的语句，首先要明确材料二的主要观点。
从阅读材料二不难发现，这段材料主要是就孔子的“孝”展开论述的，而论述的中心就是延续文化传统和历史传承。
因此，该题提供的四个选项只有C项可以作为这一论点的论据。
A项，强调要拥有真理;B项，表达对天地自然的敬畏;D项，只是就孝顺父母宗亲而言的。
4.①紧紧围绕中心论点展开论述，主要以孔子的言行为论据;②采用递进式的论证结构，层层深入，逻辑严密;③论证综合运用了多种论证方法，如引证法、例证法、类比论证等。
评分标准:答出--点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。
如第①点只答出“主要以孔子的言行为论据”，第②点只答出“递进式的论证结构”也算对;第③点必须答出具体的论证方法.答出两种方法也可，但必须包含“类比论证”，否则不给分。
如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。
5.①"述而不作”有其积极的一面，孔子向弟子们解释古代文化遗产，对文化经典的传承以及要求学生熟背文化经典都是值得提倡和继承的;②但教学中偏重继承，限制学生探索未知的兴趣和创新精神，又有局限性。
评分标准:答出一点给3分，答出两点得6分。
两点必须是从“积极”和“局限”两个方面来回答。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。
6.D解析:“献出自己的生命”错，这里表现的是“战斗者”因土地的复活而产生的情感激荡、热血沸腾的高昂情绪。
语文练习试卷-山东省济南语文一模高中语文试题(含答案)
2013年聊城市高考模拟试题语文(一)一、（1 5分，每小题3分）1．给下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．亟．待(qì) 虔．诚( qián) 擎．天柱(qíng) 令人发．指(fā)B．处．理(chǔ）契．台（qiè）号召．力(zhāo) 荷．枪实弹（hè）C．绮．丽(qī）联袂．（mèi）卷铺．盖(pū) 铩．羽而归（shā）D．辟．谣(pì) 愤懑．(rnèn) 夹．生饭(jiá) 金蝉脱壳．(qiào)2．下列词语中，没有错别字的一组是A．博取疏导信而有证独辟蹊径B．保密枢杻越俎代庖唯唯诺诺C．讴歌推诿老牛舐犊除强扶弱D．擅自字帖家喻户晓杳如黄鹤3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①巨大能源公司加快资产结构调整，亏损资产，同时联合较强的优质电厂。
全面提升公司盈利空间。
②楼市调控新政“国五条”对抑制房价过快上涨起到了积极作用，连续几周北京房价增幅的下降就证明了这一点。
③2013年1月1 9日上午，由郑达贤教授主编的《台湾百科全书·地理卷》工作会议在福建师大地理科学学院召开。
A. 剥离同比编撰B．剥离环比编纂C．脱离环比编纂D．脱离同比编撰4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．现在穿越剧毫无历史观可言，整体思想内涵没有提升，人物设置更是随心所欲．．．．，对历史文化不尊重，不足以提倡。
B．我们要让“包容性增长”在科学发展的统领下发挥积极功能，而不是鸠占鹊巢．．．．，反客为主，更不能以“包容性增长”取代科学发展。
C．莫言获得2012年诺贝尔文学奖，在社会上掀起了一阵“莫言热”，他的作品顿时成为炙手可热．．．．的畅销书。
D．岁月流金铄石．．．．，尽管当年北大荒天寒地坼，风雪交加，但我们的心中依然燃烧着青春的火焰。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．雾霾天气的形成既有气象条件的影响，也与大气污染物排放增加有关，为减少雾霾，政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。
2020年新高考(山东、北京、天津、海南等省)高考语文模拟试卷
高考语文模拟试卷题号一二三四五六总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.名篇名句默写：补写出下列句子中的空缺部分。
李密《陈情表》中“______ ，______ “两句，-外-内都强调一个“无“字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。
白居易《琵琶行》中“______ ，______ ”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。
欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“______ ，______ ”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。
二、其他（本大题共3小题，共20.0分）2.阅读下面的文字，完成问题。
济南的秋天是诗境的。
诗的境界中必须有山有水。
那末，请看济南吧。
那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。
以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。
山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。
山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，①_____．这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。
忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。
有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗--样的温柔；这便是济南的秋。
况且因为颜色的不同，②_____．高的更高了些，低的更低了些。
山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。
看山顶上那个塔！文中使用了哪些修辞手法______A．比拟、比喻、夸张B．比拟、比喻、排比C．对偶、借代、排比D．对偶、借代、夸张文中画波浪线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。