公开课教案-青少年价值观问卷调查
【调研问卷模板】当代青年人生观价值观的状况调研
【调研问卷模板】当代青年人生观价值观的状况调研1. 您的性别？男女2. 你的家来自哪里？城市农村3. 你是否是独生子女是不是4. 您进去大学的理由是什么？取得文凭找到好的工作来自父母朋友好友的压力为了增长见识提高自身修养素质就是想上大学过过瘾5. 你觉着在校园生活中人际关系很重要吗?很重要一般不重要6. 您了解什么是人生观价值观吗？非常了解比较了解一般了解不太了解7. 您有明确的人生目标吗？有，非常明确有大致的方向，但不很明确有，但经常替换没有，很少考虑8. 您觉得自己的人生观，价值观是什么类型？奉献进取享乐主义平平淡淡追求物质9. 毕业后有什么打算？自主创业找工作继续考研暂无打算10. 关于找工作您看中什么？体面的工作环境与工作方式自己感兴趣较高的工资和待遇自我锻炼个发展的机会11. 您向往怎么样的生活？尽全力完成自己的梦想，做独特的自己物质丰富，悠闲惬意，尽情享受生活平淡稳定，家庭和谐美满在一定经济基础上，追求个性自由的生活12. 你平时怎样消费的，有没有什么对于消费的计划？不太做计划，觉得合理就买，钱不够就想办法量入为出，按计划使用控制在范围内，但具体消费不在意13. 您交朋友看中的是什么？志同道合人际交往能力强学习成绩优异品质好，修养高家庭背景人随和，好相处14. 你是否关注社会上的时事热点问题？很关注，每天都看新闻偶尔关注一下，很少关注。
价值观调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会各阶层人群的价值观现状，以及不同职业、年龄段、教育背景等群体在价值观方面的差异，我们特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和感受，如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的受教育程度：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大专E. 本科F. 硕士及以上4. 您的职业：A. 公务员/事业单位B. 企业员工C. 自由职业者D. 农民/农民工E. 学生F. 其他二、价值观认知1. 您认为以下哪些价值观在现代社会中最为重要？（可多选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识I. 其他（请注明：________）2. 您认为以下哪些价值观对个人成长最为重要？（可多选）A. 自律B. 独立C. 谦逊D. 勇敢E. 坚韧F. 沟通能力G. 自我认知H. 其他（请注明：________）3. 您认为以下哪些价值观对家庭和谐最为重要？（可多选）A. 爱心B. 尊重C. 责任D. 耐心E. 勤劳F. 沟通能力G. 理解H. 其他（请注明：________）三、价值观实践1. 您在日常生活中最常践行以下哪种价值观？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识2. 您认为以下哪种价值观在您所在行业最为重要？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识3. 您认为以下哪种价值观在您所在年龄段最为重要？（单选）A. 诚信B. 勤奋C. 尊重D. 责任E. 公平F. 合作G. 创新能力H. 环保意识感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解社会价值观现状，为相关政策制定提供参考依据。
关于小学生理解社会主义价值观的调查问卷
关于小学生理解社会主义价值观的调查问卷关于小学生理解社会主义价值观的调查问卷1、您的年龄是（）A、6—7岁B、8—9岁C、10—11岁D、12岁以上2、您的性别是（）A、男C、女3、您所在的年级是（）A、一、二年级B、三、四年级C、五、六年级4、您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观？（）（可多选）A、书籍、报纸、电视、广播或者网络B、街道广告、喷绘、挂幅等C、学校老师的宣传D、父母或亲友的讲解5、社会主义核心价值观的内容有（）（可多选）A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚实、友善6、你知道一个国家财富充裕、综合力量强大是社会主义核心价值观哪方面的内容吗？（）A、爱国B、富强C、和谐D、自由7、你知道社会主义核心价值观里的“民主”指的是什么吗？（）A、是一种国家制度，按照平等和以小数服从多数原则来共同管理国家事务，也指按大多数人的意愿办事。
B、任何人都可以无拘无束地做任何事情。
C、老师按照自己的意愿来决定班级的事情。
8、如果一个人的行为举止非常有礼貌，不会让人产生不愉快，我们可以理解为他是一个（）的人。
A、文明B、自由C、富强D、公正9、如果社会环境非常安定，人和人之间和平相处，相互帮助，这种理想的状态我们可以称为（）。
A、自由B、爱国C、和谐D、民主10、社会主义核心价值观中的“自由”，你是怎么理解的？（）A、在法律、道德允许的前提下，可以做一切自己认为轻松愉快的事情。
B、没有任何束缚，可以做一切事情。
C、不用上学，可以在家玩游戏和看电视。
11、如果老师对所有的同学一视同仁，无论奖励还是惩罚都是一样的，我们可以理解这就是（）。
A、自由B、和谐D、平等12、农民的儿子犯法了要受到惩罚，皇帝的儿子犯法了也要受到惩罚，在这样的社会中，人人平等，体现了这会主义核心价值观的（）。
A、公正B、文明C、敬业D、友善13、你是如何理解社会主义核心价值观中的“法治”？（）A、学校老师或父母说的就是对的，要绝对服从。
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷
关于小学生掌握社会主义价值观的调查问卷调查目的：本次调查旨在了解小学生对社会主义价值观的掌握情况，以便针对不足之处进行有针对性的教育措施。
调查方法：通过问卷调查的方式收集数据，选择合适的问题涵盖不同方面的社会主义价值观。
请您根据以下问题选择合适的答案，并尽量提供真实回答。
---1. 您的性别是：- [ ] 男- [ ] 女2. 您所在的年级是：- [ ] 小一- [ ] 小二- [ ] 小三- [ ] 小四- [ ] 小五- [ ] 小六3. 您对社会主义的理解程度如何？- [ ] 完全不了解- [ ] 了解但不清楚具体含义- [ ] 了解并能简单解释- [ ] 具有较深刻的理解4. 您是否知道社会主义价值观的核心要素是什么？- [ ] 是- [ ] 否5. 您认为社会主义价值观对社会的作用是：- [ ] 促进公平正义- [ ] 强调集体利益- [ ] 提倡互助友爱- [ ] 扩大社会福利- [ ] 以上都是6. 您是否了解社会主义在中国的发展历程？- [ ] 是- [ ] 否7. 您认为小学生应该如何研究和践行社会主义价值观？- [ ] 通过教育课程的引导- [ ] 参与社会实践活动- [ ] 具备正确的道德观念- [ ] 培养公民责任感- [ ] 以上都是8. 您认为家庭对小学生掌握社会主义价值观有何影响？- [ ] 家庭是重要的影响因素- [ ] 家庭影响较小- [ ] 无法确定9. 您认为学校在培养小学生的社会主义价值观方面应承担怎样的责任？- [ ] 提供相应的教育资源- [ ] 培养学生的团队合作意识- [ ] 培养学生的公民意识- [ ] 以上都是10. 您认为政府在推行社会主义价值观方面应该采取哪些措施？- [ ] 加强教育投入- [ ] 严格监管传媒内容- [ ] 加强法制宣传教育- [ ] 扩大社会福利保障- [ ] 以上都是---非常感谢您参与此次调查，您的回答将对我们提供有用的参考。
青少年价值观调查数据
廉政公署青年及德育組
你我同「價」？
• 寫下五個自己最重視的價值 • 五人一組，討論並決定全組人都認同
的五個重要價值 • 將每組的五個重要價值寫在黑板上 • 找出全班均認同的重要價值
廉政公署青年及德育組
你我同「價」？
• 你的選擇與其他同學是否相同？ • 每個人重視的價值都略有不同，哪些
是你重視的價值？為甚麼？
廉政公署青年及德育組
你我同「價」？
• 價值觀是我們對美醜好壞的標準 及事物的看法，也影響我們如何 作抉擇。
廉政公署青年及德育組
青少年價值觀調查數據
香港律師會與香港理工大學合作， 於 2011 年 邀 請 所 有 參 與 〈 青 Teen 講 場 2010 〉 的 學 生 進 行 問 卷 調 查 ， 共收回523份問卷。參與是次調查 的年青人是來自32間中學、中四至 中六的學生。
廉政公署青年及德育組
總結
面對誠信抉擇時所需考慮的因素包括： • 責任與後果 • 對其他人的影響 • 恪守誠實及公平等正面價值
廉政公署青年及德育組
廉政公署青年及德育組
青少年價值觀6.8% 認為成功須苦幹 63.8% 預期會因為錢而煩惱 48.2% 預期自己會因實際情況而隨波逐流 31.8% 認為錢能買到快樂 18.9% 認為只要唔係傷天害理，任何搵錢方法，
唔理合唔合法都可以用
來源：香港律師會2011 .hk/pub_c/news/press/20110518a.asp
因他／她的媽媽生病入院，要照顧 她及打理家務，無暇做功課。
廉政公署青年及德育組
誠信抉擇處境
處境三 • 浩明是風紀，好友午飯後遲到3分鐘，
东营市青少年教育价值观调查问卷
东营市青少年教育价值观调查问卷1. 性别： [单选题] *○①男○②女2. 年龄 [填空题] *_________________________________3. 学校类型： [单选题] *○①重点中小学○②非重点中小学4. 年级： [单选题] *○①初中一年级○②初中二年级○③初中三年级○④小学四年级○⑤小学五年级5. 学校所在地： [单选题] *○①城市○②县城○③乡、镇○④农村6. 户籍所在地： [单选题] *○①城市○②县城○③乡、镇○④农村7. 父亲文化程度： [单选题] *○①大学本科及以上○②大专○③高中、职高、中专或技校○④小学或初中8. 父亲对子女的教育重视程度 [单选题] *○①非常重视○②一般○③不重视9. 母亲文化程度： [单选题] *○①大学本科及以上○②大专○③高中、职高、中专或技校○④小学或初中10. 家庭年收入： [单选题] *○①5千以下○②5千—1万○③1—3万○④3—10万○⑤10万以上11. 母亲对子女教育重视程度 [单选题] *○①非常重视○②一般○③不重视12. 接受教育，是为了更好地提高你的认知水平。
[单选题] *○1很不符合○2不太符合○3一般○4有点符合○5完全符合13. 接受教育，是为了扩充、丰富你的知识含量。
[单选题] *○1很不符合○2不太符合○3一般○4有点符合○5完全符合14. 通过接受教育，是希望自己各方面的能力都得以提高。
(如学习能力、处理事情的能力、交往能力等) [单选题] *○1很不符合○2不太符合○3一般○4有点符合15. 接受教育，是为了能学到身体保健的知识与方法，养成了良好锻炼的习惯。
[单选题] *○1很不符合○2不太符合○3一般○4有点符合○5完全符合16. 接受教育，是为获得更多体育锻炼的机会，增强身体素质。
[单选题] *○1很不符合○2不太符合○3一般○4有点符合○5完全符合17. 在学校教育中，传授了很多传统美德、伦理教化，使其内化并规范自己的行为。
青年价值观自测问卷
青年价值观自测问卷这是由中国科学院心理研究所<中等学校职业指导课的实验研究>课题组参照台湾学生黄俊杰、吴素倩“都市青少年的价值观”而编制成的价值观自测问卷，于1993年出版可用来测定青少年的价值观类型。
指导语：这里是一些有关生活、学习和工作的问题，请你根据自己的真实想法作出选择。
注意：真实非常重要。
本测验的答案没有“正确”与“错误”之分。
填写的方法是，在两种情境中必选其一，并按照题后揭示的编码，填入空格中。
例如：如果在下题中选择了后者，则填写编码6。
如：3、电视出故障的时候，你会（1）不看也罢，还是放着（2）马上情人修理。
5，6现在我们开始正式测试1、早就很想去一个地方，目前各方面都很配合，这时你会（1）赶快订计划（2）想走就走。
1，22、假日正想做自己的事，但刚好有个赚钱的机会，这时你会（1）还是按预定计划行事（2）接受赚钱的机会。
3，43、电视出故障的时候，你会（1）不看也罢，还是放着（2）马上情人修理。
5，64、当你独坐公园，见情侣亲热，这时你会（1）觉得他们真羞耻（2）心想何必要在这个地方。
7，85、欲搭乘9：00的火车，这时你会（1）尽早出门（2）只要能赶上，不必那么急。
9，106、拼命在做的事却做不好，这时你会（1）停止做而改做别的事（2）更拼命的做。
11，127、车上杂志广告中，有报道你最喜欢的歌星的文章，你会（1）心想赶快买来看（2）不一定非买不可。
13，148、看书看到不懂的字，你会（1）查字典（2）不在意地念过去。
15，169、在街上突然遇到教过你的老师，这时你会（1）向他打招呼（2）避开他的视线。
17，1810、聊天时，听到你认识地人与人同居，这时你觉得（1）并不在乎（2）怎么会做这种事。
19，2011、半夜听收音机，恰好有你喜欢地专辑，但要道明早5：00结束，这时你会（1）听完为止（2）为了不影响学习，而打消念头。
21，2212、当父母说：“你是我们地依靠，要好好努力”时，你会（1）觉得太烦人了（2）不可使父母担心，应全力以赴。
价值观问卷调查
价值观调查问卷1.您的性别A.男B.女2.您是否为独生子女A.是B.否3.您的家庭所在地A.大城市B.中小城市C.城镇D.农村4.您的家庭经济状况在当地水平A.很好B.较好C.一般D.差5.以下是有关社会关系的一些说法，请选择您认可的选项A.社会公平是重要的B.家庭安全，照顾好所爱的人C.自由，独立和自主选择是重要的D.民意表达的渠道日趋畅通，但还存在不少问题E.我想获得社会认可，被尊重和被钦佩6.以下是有关政治生活的一些说法，请选择您认可的选项*A.爱国，不需要理由B.国家安全，免受攻击C.户籍制度是阻碍城乡繁荣的最大瓶颈D.如果身边发生群体性事件，我也可能参加7.以下是有关道德现象的一些说法，请选择您认可的选项*A.救赎，帮助他人从罪恶和邪恶中脱离出来B.对朋友和组织的忠诚是重要的C.孝敬父母、尊敬长辈天经地义D.道德模范的事迹令我感动E.道德进步是中国社会发展的必然趋势8.以下是有关学习和知识的一些说法，请选择您认可的选项*A.对于个人来说,金钱与物质的价值远远大于知识的价值B.对于国家来说,知识及其创新具有非常重要的作用C.书本知识与实践知识同样重要D.读(没读)大学对我的影响很大E.现在的青年人学知识都很功利9.以下是有关职业生活的一些说法，请选择您认可的选项*A.我想过一种舒适，富足的生活B.做有抱负的人，辛勤工作，奋发向上C.做一个有能力的人D.做人要服从，忠于职守E.我想过上一种令人激动、振奋的生活10..以下是有关人际交往的一些说法，请选择您认可的选项*A.要有开放的思想B.做到干净卫生整洁C.勇于坚持自己的信仰D.做人要自制，受约束，自律E.做人要有礼貌，性情好F.要宽容谅解他人G.助人为乐H.为人诚实可信I独立自主，自力更生，自给自足J.有逻辑性，前后一致，有理性11. 金钱对您来说A.缺什么都不能没有钱B.金钱不是万能的，但没有金钱也是不能的C.有没有金钱不重要D.金钱是万恶之源12.对您来说，最重要的是A. 权力B自由 C. 理想 D. 享受13.您认为知识能代替道德吗A.能B.不能14. 你是如何诠释“爱国主义”精神的：它是对自己故土家园，民族，文化的*A.归属感B.认同感C.尊严感D.荣誉感E.以上全都是15.对理想的看法*A.有促进作用，让生活更有动力B.只是偶尔想起，对生活影响不大C.理想过于遥远，没有现实意义D.不能达到，让人郁闷16.您选择结婚对象的标准是*（请选择您认为最重要的三项）A.社会地位B.家庭背景C.外貌D.学历E.能力F.品质G.志趣相投H.对自己好I.其它_____17.您是怎么看待大学生发生婚前性行为的*A.支持B.反对C.不支持，不反对18.您认为感恩是什么A.实现自己的价值，找份好工作B.工作后要往家里寄钱C.在心里记着某人的好D.感恩是以后的事，现在不考虑E.感恩过时了F.不太理解19.当别人陷入困境的时候，您会A.不顾一切帮助别人B.尽自己的力量帮助别人C.旁观D.走开E.说不清20.您觉得衡量一个人的人生价值的标准是什么A.对社会贡献的多少B.拥有权力的大小C.社会地位的高低D.拥有财富的多少感谢您填写我的调查问卷。
核心价值观调研问卷(队员版)
关于社会主义核心价值观的调查问卷亲爱的同学：你好！为了深入了解广大少年儿童对“社会主义核心价值观”的知晓程度，更好地设计开展少年儿童喜欢的教育实践活动，请认真填写调查问卷，感谢你的参与！(低年级的同学可以在老师或家长的指导下完成调查问卷)一、基本情况1.你的年级（）A.小学一、二年级B.小学三、四年级C.小学五、六年级D.初中2.你的性别（） A.男B、女二、基本问题1.你知道社会主义核心价值观的基本内容吗，请你找一找（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.民族、民生、民权、民意2.你知道核心价值观中对公民个人层面的价值准则是什么吗？( )A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.民族、民生、民权、民意3.你通过什么方式知晓社会主义核心价值观的基本内容（）A.电视、广播、网络等传媒B.《现代少年报》C.学校课堂讲授D.父母家庭引导E.社区宣传告知F.公益广告G.其他4.你心中的榜样有哪些？（）A.英雄模范人物B.父母亲或亲戚朋友C.身边的优秀小伙伴D.明星等公众人物E.其他你要向他们学习5.你所在的学校开展了哪些活动？（）A.红领巾相约中国梦B.武汉现代少年好习惯形象大使评选活动C.文明城市创建活动D.献爱心红领巾志愿服务E.雏鹰争章F.其他以上活动中，你最喜欢活动。
6.你喜欢阅读吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢你每周阅读课外读物大约多长时间？（）A.两个小时以上B.一到两个小时C.一小时以内7.你平时阅读哪些类型的读物？（）A.《唐诗三百首》等中华文化经典读物B.《十万个为什么》等科普读物C.《上下五千年》等历史知识读物D.《哆啦A梦》等卡通读物E.《格林童话》等儿童文学读物F.《现代少年报》等少先队队报队刊你最喜欢类。
8.《现代少年报》上你喜欢哪些栏目？（）A.好习惯少年财富排行榜B.让我悄悄对你说C.小侦探大考验D.校园达人秀E.卡通Hi工厂F.其他9.你喜欢看改版后的《现代少年报》吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.一般请说出理由10.你希望以后在《现代少年报》上看到哪些方面的内容？（）A.美文欣赏B.小说连载C.名人故事D.娱乐动态E.动漫咨询F.其他11.武汉创建全国文明城市，你作为武汉小主人做到以下哪些方面（多选）A.文明过马路，按交通信号、标识行走B.文明排队，遵守公共秩序C.上下车不争抢，文明礼让D.热心帮助有需要的人E.不乱扔垃圾，注意垃圾分类F.使用文明用语，在公共场所不高声喧哗G.积极参与学校、社区组织的创建活动12.当你做错事情老师或父母批评你时，你的态度是A.虚心接受，争取改正B.心里不服气，嘴上不说，也不改正C.当面顶撞，拒不接受13.武汉现代少年好习惯形象大使评选活动已开展了十年，你参与了活动的哪些环节？A.自我申报、推荐B.同伴推荐C.投票评选D.好习惯拓展训练、体验活动E.好习惯故事报告会14.十大好习惯，你具有哪些？A.很阳光：积极处世，乐观自信B.有目标：先有目标再行动C.有智慧：明辨是非，分清主次，活学善用D.很快乐：友善待人，分享快乐E.会协作：善于合作，共同进步F.有爱心：感恩他人，爱在行动G.讲诚信：诚实守信H.高效率：合理安排时间，做事讲求效率I.敢创新：敢于挑战，勇于创新J.我健康：热爱生活，身心健康请你说说在这学期你想重点养成好习惯15.你认为开展哪些活动可以帮助你养成好习惯（多选）A.少先队知识竞赛活动B.好习惯形象大使或十佳少年、优秀少先队员评选活动C.好习惯拓展训练和体验活动D.好习惯故事报告会或道德讲堂活动E.雏鹰争章行动F.手拉手爱心服务活动G.队报每周读活动。
青年价值观调查 (1) 3
青年价值观调查摘要：一个人的价值观念往往直接影响一个人的一生，而每个人价值观的形成往往是在青年时期开始的，所以青年时期培养形成良好的价值观能够更好促进人们的社会奉献意识和集体荣誉感，能够更快的促进我国社会主义现代化建设的进程。
关键词：青年；价值观；调查报告；现状一青年价值观调查的目的价值观的主要含义就是人们在社会实践中对于事物、实践的个人态度和个人观点，是人们处理、解决事情的态度或者立场的角度及方法的体现。
随着改革开放不断地深入，社会精神、文明不断的丰富发展，我国青年人的价值观念也与以前发生了翻天覆地的变化。
而青年人又是我国未来发展的顶梁支柱，直接的关系到我国国民经济的发展和科技进步等关系到祖国发展的大事件，历史责任重大。
通过对青年价值观的调查，能够使我们更好的了解、掌握当代青年的价值观念，并依此为依据对青年朋友进行针对化的引导，在人的价值观念形成的初期，从根本上促使其养成良好的价值观念。
青年时期是人最敏感的时期，也最容易接受和学习新鲜事物，通过青年价值观的调查研究能够更好地了解时代发展的潮流，还能够促使青年朋友在学习和工作中更好的实现自己的人生价值。
所以对于更好地落实青年群体价值观的调查研究，根据时代需要和青年朋友的兴趣爱好进行针对化的价值观培养具有十分重要的历史意义，这一问题也要引起社会足够的关注。
二青年价值观调查方法这次青年价值观的调查采用传统的问卷调查方式，先设计调查问卷的内容和答题格式，然后通过调查人员到人流密集的繁华街道随即选对调查对象和互联网中对于年轻网友进行网络调查的方式进行，对于调查的青年没有固定限制，他们可能来自城市或者农村，有的在上学有的在工作，通过这种方式能够在最大程度上调查到各种各样的年轻朋友，。
通过对在校大学生和社会普通青年的随即调查方式进行问卷问答，参与问卷调查的人数共有1598人，其中有效问卷1598份，符合调查问卷随即发放和随即调查的原则，调查结果真实有效。
通过对以上调查问卷的分析和总结，笔者将对于针对性的问题做出自己的报告，其结果主如下：三调查结果及分析1当代青年的价值观欧美价值观和我国国民的普遍价值观在我国比较普遍的两种价值观念，青年价值调查问卷针对以上两种主要价值观念设计了一些问题，青年对问题的回答如下，在所有的1598份问卷中有622人认为欧美国家的主要价值观念是科学，金钱排在第二位，以后便是自由主义和自由；对于我国的价值观念来说有640人认为爱国主义是我国的主流价值观，在所有的价值观念观点最一致的就是公平。
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青少年欣赏喜欢什么样的异性
同学们，你们好！以下是一个关于青少年喜欢的异性具备哪些特
质的调查，请大家在自己认可的特点前的“□”里打“√”。如果你
是男生请选择女生的特点，反之亦然。
性别 年龄
你喜欢什么样的男生？
□稳重 □活泼 □大方 □认真负责 □正直 □诚实
□幽默风趣 □喜欢体育运动 □帅气 □时尚 □高大魁梧
其他
你喜欢什么样的女生？
□善良 □文静 □热情 □大方 □认真负责 □聪明 □独立
□诚实 □幽默风趣 □喜欢体育运动 □漂亮 □时尚
其他
非常感谢你的参与！关于本次调查结果我们会在接下来的研
学课上给大家分析数据，敬请期待！