俄国十月革命的胜利
俄国十月革命的胜利(高考历史)
经济：建立经济基础（最根本）
③颁布《土地法令》： 规定：没收地主的土地，实现土地国有化，将土 地分配给劳动者使用。 目的:消灭俄国的封建土地制度和地主阶级，完成 民主革命的任务。（阅读“学思之窗”） 外交：恢复和平环境（最迫切）
通过了《和平法令》：
建议一切交战国和人民“立即缔结停战协定”， 实现“不割地不赔款的和平”。 随后，苏俄政府退出第一次世界大战，赢得巩固 政权的宝贵时间
4、意义：为十月革命的胜利提供了强大的思想武 器，为革命指明了正确的方向
5、认识：无产阶级政党的路线、方针和政策正确与 否，是革命成败的关键。
（三）七月流血事件
1、原因：资产阶级临时政府继续进行帝国主义战 争，引起人民的强烈不满。
直接原因是俄军在一战前线失败。
2、经过：1917年7月，彼得格勒工人和士兵举行 示威游行，临时政府出动军队镇压
4、意义：
大会表明了苏维埃政权在俄国正式建立，标志着 世界上第一个无产阶级专政国家诞生。
1918年2月苏维埃政权就在全俄范围内建立起来
如何理解新生的苏维 埃政权代表了人民的 根本利益?
苏维埃政权代表了人民的根本利益：
《和平法令》 退出一战
《土地法令》 消灭剥削
人民委员会 实现人民民主
人民军队
保障和平、民主
4、工人、农民、民族资产阶级、士兵形成强大的 反沙皇统治的革命力量
5、一战激化了各种社会矛盾并提供有利的国际 环境 （导火线）
帝国主义各种矛盾表现最为集中尖锐
（二）主观条件：
1、无产阶级受资本主义和封建农奴制残余的双 重压迫，革命性较强 2、有列宁领导的比较成熟的无产阶级政党（布 尔什维克党）的正确领导 3、有成熟的革命理论——列宁主义 4、广大的贫苦农民成为革命的同盟军
第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践教案--高一下学期必修中外历史纲要下
第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、课程标准了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。
了解社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题。
二、素养目标时空观念：结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现十月革命与苏联社会主义实践的时间脉络；史料实证：找到相关图片和史料论列宁主义、十月革命、苏联社会主义建设的过程；历史解释：战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式；唯物史观：理解列宁主义以及十月革命形成的背景，引导学生运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论；家国情怀：通过教学让学生认识并分析世界上第一个社会主义国家的建立对俄国和世界的历史意义，认识社会主义制度的进步性。
三、重难点重点：列宁主义与十月革命、新经济政策、斯大林模式难点：十月革命的历史意义、斯大林模式四、导入：《视频：俄国十月革命》导入五、新课【历史解释】【列宁主义】：马克思主义与俄国革命实践相结合的产物，在20世纪俄国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用。
【十月革命】：从狭义上讲，指的是从二月革命开始直到布尔什维克掌握权力结束；从广义上讲，指的是从二月革命到1922年远东并入苏联、布尔什维克最终确立政权为止。
【斯大林模式】：斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”，也被简称为“斯大林模式”。
（一）列宁主义的形成1、背景材料：从19世纪60 年代起，直至1913 年。
俄国国民生产总值的年增长率保持了2.5%的速度。
这在俄国历史上是前所未有的。
而且由于俄国农业……缓慢发展，工业生产总值的增长在这一时期的整个国民生产总值中占有较大的比重。
经过半个世纪的发展，俄国的工业化基础已经建立，在一定程度上缩短了与欧美发达资本主义国家的差距。
到20世纪初，俄国的工人阶级人数已经超过2200 万人（包括家属），约占全国人口的 18%。
其中产业工人的人数为300 万人。
就其阶级结构而言，俄国工人阶级的队伍比较纯洁，破产的农民是俄国无产阶级的主要来源。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 高一历史(中外历史纲要下)
内 余粮收集制，企业国有化，实物配给制 固定粮食税，实行国家资本主义，允许商品买
不
容 和劳动义务制。
卖，实行自由贸易，实行ຫໍສະໝຸດ 劳取酬的工资制同作 适应了战时需要，集中力全国有限的人 使苏俄经济走出困境，为实现工业化打下了坚
点
用
力、物力、财力、为战胜国内外敌人提 供了保证，巩固了苏维埃政权。
实的基础，巩固了工农联盟，从而巩固了苏维 埃政权。
影 响 不是向社会主义过渡的正确途径。
是在小农经济占优势的俄国建设社会主义的正 确探索，为俄国人民指明了发展道路。
三、继续探索：苏联建设社会主义的实践
材料：“我们原打算直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里 按照共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯 了错误”“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以 作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定范围内是不可避免的， 所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义之间的环节，作为提 高生产力的手段、途径、方法和方式。” ——摘编自列宁《论粮食税》
二、成为现实：十月革命的胜利
1.主要经过 （1）二月革命：1917年3月（俄历2月），推翻沙皇专制统治，两个政 权并存。 （2）四月提纲：1917年4月，提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社 会主义革命推进的战略和策略。 （3）十月革命：1917年11月7日（俄历十月）武装起义，攻占东宫。 （4）建立政权：全俄苏维埃第二次代表大会，列宁当选人民委员会主席。
一、理论突破：列宁主义的形成
什么是列宁主义？包括哪些主要内容？其形成的主要背景有哪些？有何 意义？
4.意义： （1）历史地位：深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把 马克思主义发展到新阶段——列宁主义阶段。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得 胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）实践意义：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武 器。
俄国十月革命的胜利教学反思
俄国十月革命的胜利教学反思篇一：俄国十月革命教学设计与反思（导入新课）一次大战（讲授新十月革命是是世界现从年十月革今天我们来1课俄了．二月革俄国二月革俄国人民革命的二月革命但没实现的原这就本课虽然是本册书的第一节课，但是却紧紧承接上册书的内容。
讲述的是发生在第一次世界篇二：教学案例--俄国十月革命的胜利教学案例案例名称俄国十月革命的胜利所属课程历史所属专业历史授课课时1课时设计人工作单位河北省枣强县大营镇中学联系电话 131********俄国十月革命的胜利课标要求简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界上第一个社会主义国家诞生及其历史意义。
一、学习目标1．知识与能力了解俄国十月革命发生的背景和十月革命胜利的史实，二月革命的性质和成果，掌握阅读材料和归纳历史史实的能力。
理解俄国十月革命胜利的历史意义，提高分析认识历史问题的能力。
2．过程与方法通过对相关材料的研习，分析俄国十月革命的历史条件，掌握阅读材料获取信息的学习方法。
创设问题情境，通过启发式讲授、问题探究、小组讨论，加深对十月革命意义的认识。
3．情感态度价值观通过对十月革命的学习，理解十月革命是世界上第一次取得胜利的社会主义革命，渗透社会主义最终由理想变为现实的发展观念，培养学生社会发展规律性的认识。
引导学生学习列宁的革命首创精神。
二、教学重点、难点重点：俄国十月革命原因及历史意义。
难点：俄国十月革命的历史条件和历史意义。
三、教材分析19世纪末20世纪初的俄国，各种矛盾交织在一起，第一次世界大战矛盾激化。
二月革命的爆发，推翻了沙皇的专制统治，出现了两个政权并存的局面。
资产阶级临时政府继续进行战争，在列宁及布尔什维克党的正确领导下，十月革命爆发，建立人类历史上第一个无产阶级专政国家；开辟了人类历史的新纪元四、学情分析：五、教学内容安排（1课时）导入设计创设情境：出示俄国1861年改革、三国同盟与三国协约图片提问：近代俄国是怎样走上资本主义发展道路的？（1861年改革）一战期间，俄国加入了哪一方作战？俄国将一战进行到底了吗?为什么？（学生回答：协约国，没有进行到底，国内爆发十月革命）导语：十月革命引领俄国走出了战争，走向了一个光明的前途，十月革命也对世界产生了重大影响。
俄国十月革命的胜利优质课
方 向 明 确 、 革 《四月提纲》 命 七月事件* 情 绪 高 涨
十月 革命
（ 社 会 主 义 ） 无 产 阶 级 专 政
二月革命倒沙皇
四月提纲指方向 用（对俄 国、对世界）方面分析十月革命的历史 意义。
十月革命的历史意义
（1）对人类历史 打破资本主义制度一统天下的局面：是人类历史上第一 次取得胜利的社会主义革命
2、《四月提纲》发表——指明俄国革命的方向
3、7月流血事件——导火线 4、确定武装起义的方针 5、彼得格勒武装起义 （1917年11月6日）
三、伟大的开端
（工兵代表苏维埃第二次代表大会召开：政府 成立，巩固政权的措施） -----掌握政权（最核心） 政治： （ ⑴颁布《告 书》宣告新政权的建立 满 足 (全部政权归苏维埃) 人 ⑵选举成立新的政府---人民委员会 民
三 大 要 求 ）
-----建立经济基础（最根本） 经济： 颁布《土地法令》（封建----国有） ----恢复和平环境（最迫切） 外交： 颁布《和平法令》退出战争
（ 封 建 ） 农 奴 1861年 制 改革 国 家
（ 资 本 主 义 ） 沙 皇 专 制 统 治
二月 革命
两 个 政 权 并 立 （ 苏 、 资 ）
帝国主义链条上 背景： 最薄弱的环节
俄 国 十 月 革 命 的 胜 利
客观 主观 二月革命 夺取政权 四月提纲 七月事件 十月革命
《告工人、士兵和农民书》
过程：
从二月革命到 十月革命
巩固政权 对俄国
《和平法令》 《土地法令》
影响： 理论变为现实
对世界 对人类
（2）对世界
成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打 击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖 民地人民的解放斗争。 将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新 局面 （3）对俄国 为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
很好上课用俄国十月革命的胜利
俄军在前线的惨败,使国内局势发生重大变化
七 月 流 血 事 件
1917年二月革命以后，在彼得格勒的几十万群众示 威游行，遭到临时政府的镇压。
7月流血事件——导火线
原因：临时政府继续进行帝国主义战争，引起人民 强烈不满。7月俄军在前线惨败。
影响：临时政府开始大肆搜捕和杀害布尔什维克党 人；两个政权并存的局面结束，和平夺权已不可能。
3．俄国十月革命与英国资产阶级革命相比，最根本的不同点在于： A．开创了历史新时期 B．推翻了旧的阶级统治 C．人民群众广泛参与 D．实现了劳动人民当家作主
4．列宁在《四月提纲》中提出了： A．资产阶级民主革命任务 B．社会主义革命的任务 C．资产阶级民主革命和社会主义革命的任务 D．从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务
全部政权归苏维埃，奠定了俄 国革命的社会主义性质。
坚决要求退出帝国主义战争， 反映出人民对战争的极端厌恶。
废除封建土地所有制， 将土地分给农民，解决了农 民长期以来期望解决的土地 问题，改变生产资料所有制。
这三条措施无一不是代表了广大人民的利益，体现 了人民要求废除剥削制度，建立公正和平等的社会制度 的强烈愿望。苏维埃政权及其在政治、外交、经济上的 措施，得到了广大工农的拥护和支持。
政治基础：社会发展落后，俄国成为各种矛盾的焦点（薄弱环节）
材料二：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。……世
纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后，高额的地租和频繁 的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重， 工作时间一般长达10小时，但工资低微。（1910年俄国工人的工资相当于美国工人 工资的1/3）——《人类文明图鉴.战乱中的世界》
俄国十月革命的胜利说课稿
俄国十月革命的胜利说课稿
第19课俄国十月革命的胜利
一、说教材
1、教材地位：
科学社会主义理论及实践的发生发展是世界历史发展中的重要内容。
从工人阶级最初争取自身解放的斗争、马克思主义诞生到无产阶级尝试建立自己的政权──巴黎公社，国际社会主义运动经历了波折和考验。
而俄国十月革命是国际社会主义运动再次走向高潮的开端。
2、课标要求：
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
3、教学目标：根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：
知识与能力目标
①了解19世纪末20世纪初的俄国社会状况，从而理解俄国十月革命爆发的历史条件。
②掌握十月革命的过程及其胜利后采取的措施，理解无产阶级政党的正确领导是十月革命胜利的最基本保证。
③理解俄国十月社会主义革命的历史意义和影响。
过程与方法目标
①通过历史材料提出问题，引导学生加深对十月革命的理解。
②通过辩论赛，让学生加深对十月革命爆发的必然性的理解。
③通过讨论、对比等方式，引导学生认识十月革命的性质和意义。
新人教版必修中外历史纲要下第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件
2．意义：十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代 事件。
(1)建立了第一个 无产阶级 领导的国家，实现了社会主义从理 想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
(2)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地 半殖民地人民的 解放斗争 ，改变了 20 世纪的世界格局。
(3)从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争， 成为世界历史的重要内容。
——摘自《列宁全集》
[探究] 根据材料三并结合所学知识，说明当时苏维埃政权 为什么要实现快速工业化战略。
[提示] 原因：苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家，处 于敌对势力包围中；经济技术落后，国防薄弱；如不快速发展重 工业、实现工业化，经济、技术就不能独立，政权将被扼杀。
[明历史解释]
苏联社会主义建设道路的探索
材料三 俄国革命的国际环境……军事形势……无产阶级 政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任我们 党……这一切把武装起义提到日程上来了。因此中央委员会认 为，武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟。中央委员会建 议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实 际问题。
——摘自《列宁选集》第三卷
第15课 十月革命的胜利与苏 联的社会主义实践
一图知史实
一语评历史
19世纪末20世纪初，俄国社会矛盾日益尖锐，列宁主义形 成。在列宁主义指导下，十月革命取得了胜利，为社会主义现 代化模式的探索奠定了基础。十月革命胜利后，国家面临着严 峻的国内外敌对势力的反攻，为了稳固新生政权，维护社会秩 序稳定，苏俄联实行了“战时共产主义政策”“新经济政 策”。在斯大林领导下，苏联建立了高度集中的政治经济体 制，苏联社会主义建设奠定了苏联强大国家的基础，但这种发 展模式后来带来了严重的社会问题，影响了苏联的发展。
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措施：
（1）政权建设方面：①经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构，拥有立法权和行
政权；
②废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；
③取消资产阶级的法庭，建立了自己的司法机构；
④公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；
⑤任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
（2）社会经济方面：
①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；
②实行八小时工作日；等等
性质：是世界上第一个无产阶级政权
原因: 从建立方式看：是巴黎无产阶级通过暴力革命，推翻反动的资产阶级政府的基础上
通过普选建立起来的新型国家
从领导成员看： 选举产生的公社委员会成员是工人阶级代表
从政策措施看：政治上打碎旧机器建立新的无产阶级的国家机器；经济上触及了资本主义
私有制
巴黎公社的失败原因
客观：临时政府得到法兰西银行的资助，反动势力强大，巴黎公社寡不敌众
主观： ①没有成熟的无产阶级政党领导
②没有接管法兰西银行，让它给反动派以资助；没有掌握国家的经济命脉
③未能发动广大农民与农民结成工农联盟，无产阶级孤军奋战。
④没有同外省的革命者取得联系
根本：资本主义处于上升时期，法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式——
当时的社会条件下还不具备推翻资本主义制度的条件——法国资本主义还处于上升发展阶
段，推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的经济基础根本不具备。
5、巴黎公社的历史意义
（1）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
（2）它的实践，丰富了马克思主义的学说
（3）为国际社会主义运动提供了宝贵的经验教训
（4）公社战士的精神永垂史册
6、经验教训
主要经验：（1）打碎旧的国家机器，建立无产阶级自己的政权。
（2）掌握武装，坚持暴力革命
主要教训：（1）必须建立马克思主义政党，才能保证革命的彻底胜利
（2）必须建立巩固的工农联盟