2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑语言表达得体题
1 专题三 语言表达得体题
（普通高中适用作业）
1．(2018·湖南师大模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。
B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。
C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写到：“经理一职，尚祈俯就。”
D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”
解析：选C A项，敬启：敬辞，一般用于下级对上级，适用于工作关系。用在编辑自身不妥当。B项，斧正：用于请对方修改文章，敬辞。此处用于自己不得体。C项，俯就：请对方同意担任某种职务，敬辞。使用正确。D项，马齿徒增：谦称自己虚度年华，没有成就。用于别人不得体。
2．(2018·南宁模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．诚恳邀请您参加我校的70周年校庆，到时您会有幸欣赏到著名艺术家的演出，我们恭候您光临。
B．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
C．王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”
D．我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，今天惠顾了贵公司的网站。
解析：选C A项，“有幸”是谦辞，不能用于主办方对嘉宾说。B项，“笑纳”，用于请别人接受礼物。D项，“惠顾”，对象运用错误，欢迎客人光临时用惠顾。
3．下面是一些常用的客套话，其中表达准确、得体的一项是(3分)( )
A．对学生京剧团要排练经典京剧《打龙袍》这事，我们学校一定会鼎力支持。
B．虽因身体欠安，有所耽搁，但本人一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
C．我前天不小心在学校餐厅丢失雨伞一把，期盼拾到者璧还原物，本人真心感谢。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
解析：选D A项，鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。B项，“欠安”是称人生病的婉辞，不能用于自己。C项，“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西。此处用于称自己的书，不得体。
4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．您寄呈的大作，我已经收到，拜读再三，激动不已。
B．你和我只是车笠之交，现在你已身居高位，我们之间自然就略显疏远了。
C．我中学毕业后，得家乡父执辈王明礼引介，赴苏州投拜周小林为师。
D．欣闻你和小李喜结良缘，恭祝二位椿萱并茂、兰桂齐芳。
解析：选C A项，寄呈：谦辞，将书信等恭恭敬敬地给对方看。此处用于对方，不得 2 体。B项，车笠之交：指不以贵贱而异的朋友。与语境相矛盾。D项，椿萱并茂：比喻父母健在。不得体。
5．(2018·长春质检)下列各项中，表达得体的一项是(3分)( )
A．主持人得知嘉宾的父亲刚刚因病逝世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
B．某学生去看望自己中学时代的班主任，一见面，就紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了！身体还好吧？”
C．主持人向小朋友讲述她的旅行见闻：“一条小溪哗啦啦地流着，水里有好多圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，可好看了！”
D．一位到养老院采访的记者动情地对老人们说：“看到耄耋之年的您们，仍如此精神矍铄，我就放心了！”
解析：选C A项，“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方的父亲为“令尊”。B项，“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。D项，“您们”的称谓错误，“耄耋之年”“精神矍铄”过于书面化，“我就放心了”不合语境。
6．(2018·荆州模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
C．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。
D．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
解析：选C A项，“雅正”是谦辞，一般用于请对方对自己的诗文书画加以指教。此处不得体。B项，“略尽绵薄”是谦辞，用在别人身上不得体。D项，“令”，敬辞，称对方；且没有“令女”这一说法。
7．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( )
A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。
B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临„„
C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。
解析：选D “拨冗”，客套话，请推开繁忙的事务，抽出时间。用于对方不用于“本人”，误用对象。
8．下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！
B．期中考试成绩揭晓后，同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事，一次考试失败算不了 3 什么，振作精神，下一次考试你的成绩一定会有进步的。”
C．这次，幸亏班主任张老师从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。
D．很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！
解析：选B A项，“荣幸”，指光荣而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。C项，“斡旋”，指调解争端。是和平解决国际争端的方式之一。D项，“聆听”，指集中精力、认真地听。多用于下级对上级、晚辈对长辈。
9．下列句子中，表达得体的一项是(3分)( )
A．家长对老师说：“令郎在艺考中获得好成绩，多亏老师的悉心指导，我们全家都很感激您。”
B．王先生对商场经理说：“贵商场待客很热情，服务很贴心，下次我还要惠顾。”
C．李老师对语文课代表马芬说：“你每天收发作业，劳苦功高。”
D．付明送给我的书的扉页上写道：“奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请雅正。”
解析：选D A项，“令郎”是敬辞，用于称对方的儿子。此处应改为“犬子”。B项，“惠顾”是商店对顾客说的客套话。此处使用不当。C项，“劳苦功高”指出了大力，吃了大苦，立了大功。这里使用不当。
10．下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．你赠送的这张照片十分珍贵，我一定好好惠存。
B．他的设计方案我看过了，其中不妥之处我已斧正。
C．吴阶平、杨乐、何祚庥等专家纷纷颔首允诺，忝列其间。
D．令郎是名师出高徒，他的棋艺可谓独步天下。
解析：选D A项，“惠存”，敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用于此处不得体。B项，“斧正”，敬辞，用于请人改文章。句中用于自己帮别人改文章，不得体。C项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。句中用于别人，不得体。
11．(2018·河北名校联考)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。
B．各位朋友，你们都是各行各业的精英人物，目前灾区需要大家伸出援助之手，恳请大家为灾区群众尽匹夫之力。
C．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
D．同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！
解析：选A B项，“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦。句中用于说别人，不 4 得体。C项，“莅临指导”指上级对下级。句中用于兄弟学校，不得体。D项，“鼎力相助”是敬辞，大力相助(用于请托或表示感谢时)。使用不得体。说自己应用“全力相助”。
12．下列选项是某编辑在QQ群里向广大作者征求书籍封面制作的意见时与作者之间的部分交谈内容，其中表达通顺、得体的一项是(3分)( )
A．各位老师，为让书籍更受读者欢迎，我们对封面的设计也将精益求精，望大家踊跃留言发表意见，无意见则免开尊口，谢谢大家的配合。
B．编辑老师，您好，该书的封面设计总体感觉很好，但色彩搭配不够合理，标题颜色太过艳丽，与其他部分反差太大，这是我的意见，请采纳。
C．刚才老师们的留言，主要讲到了该封面的优点，这是大家对我的鼓励，在此非常感谢。但我更希望听到大家的批评意见，还望不吝赐教。
D．老师们对该书封面的抛砖引玉的意见，将为该书的成功发行增添筹码，非常感谢您的支持，我们将以此为契机，提高图书质量，力争书籍畅销。
解析：选C A项，“无意见则免开尊口”带有讽刺意味，用语不恭敬；此外，老师们留言不是口头表达，用“免开尊口”也不合语境。B项，“这是我的意见，请采纳”带有命令的语气，虽是提意见，也应语言谦虚，宜用谦辞，此句可改为“这是我的一点浅见，请您斟酌”。D项，“抛砖引玉”是谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。不能用于别人。
13．下列场合的用语，得体的一项是(3分)( )
A．(出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝)杨绛说：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”
B．(电视连续剧《保密局的枪声》中，刘啸尘买了戏票请阿纪一起去看戏)阿纪说：“我是喜欢评弹的，您既然赏光，我就只好去了。”
C．(王医生送病人小张出院，告别时)王医生说：“看到你恢复得这么好我很高兴，以后欢迎你常来。”
D．(某广播电台的广告)戴××牌领带，使您的仪容更潇洒。
解析：选A A项，用一比喻委婉地表明自己的态度，显示出作者的谦虚。用语得体。B项，“赏光”，用于希望对方接受自己的邀请。此处说反了，应改为“破费”。C项，“欢迎你常来”不妥。D项，广播播音中，“仪容”与“遗容”同音，不合适。
14．下列协议书的一些条款，表达得体的一项是(3分)( )
A．甲乙双方不得终止协议，否则，由终止方按《工矿产品购销条例》负责全部经济损失。
B．甲方对乙方经营负责技术指导和资金支持，乙方在经营方面如果存在困难的话，甲方要不吝赐教。
C．此协议自2014年1月1日起至2017年12月31日止，有效期限3年，自签订之日 5 起，双方盖章签字后生效。
D．本协议如有未尽事宜，须经双方共同协商做出补充性规定，该补充性规定与本协议具有同等效力。
解析：选D A项，“甲乙双方”应为“任何单独一方”；B项，“不吝赐教”表达不得体；C项，“有效期限”应为4年，“自签订之日起，双方盖章签字后”语意重复。
15．下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )
A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。
D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！
解析：选D A项，“笑纳”是客套话，用于请别人接受礼物，而句中是说“自己”，故对象不当；B项，“务必”显得语气过于生硬，因为这是一封请柬，故使用这一词语不太恰当；C项，“拜读”用于读别人的文章，句中是说自己的作品。
16．李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是(3分)( )
A．我今天不去看球赛了，你自己去吧！
B．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！
2019-2020年高考语文一轮复习周末培优第11周语言文字应用+非连续性文本阅读B卷含解析新人教版
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1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①现在的人早已司空见惯．．．．了微信，每天总会忙里偷闲地看一看，聊一聊，刷一刷，以至于很难想象没有它生活会变成什么样。
②汪曾祺为万千读者所推崇，可能最重要的一点在于他不绝如缕．．．．的故乡情结，和对故乡风物活色生香的精细描述。
③近日，被监管部门连续警告，失去重大体育赛事的转播权，又遭消费者投诉，乐视网可谓四面楚歌．．．．。
④政协委员程红说，对共享经济等新模式，政府应该积极面对，当发现问题时，必须同步创新，不能因噎废食．．．．。
⑤当飞机上的乘客和机组人员看到那位中国乘客出手施救的外籍女子苏醒后，都拍手称快．．．．，用掌声向他致敬。
⑥从美国大选到特朗普就职以来，《纽约时报》等媒体的纸质版和电子版订阅量同时出现井喷，一改传统媒体江河日下．．．．的趋势。
A．①③⑤ B．②④⑤
C．③④⑥ D．①②⑥
【答案】C
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 B．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。
C．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
D．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
【答案】B
3．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）
近几年， ，到2020年，中国的经济总量可能会超越美国，居世界第一位。不过，走向世界的路，对我们来说还“漫漫其修远”。中国如果要走向世界，就要高度现代化，全盘现代化。我们的“四个现代化”，即工业、农业、科技和国防现代化，已经“化”出了很大的成绩， ？细细思量，的确， 。
2020届高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：句法篇2(含2019年高考题和最新模拟题)(含答案与解析)
2020届高考语文一轮复习精做精练
语言文字运用：句法篇
【考纲明确】
2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的六个考点是：
（1）正确使用词语（包括熟语）；
（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；
（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段；
（4）正确使用常见的修辞手法。常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问；
（5）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动；
（6）正确使用标点符号。；
考点二 扩展语句，压缩语段
【真题体验】
1．（2019·全国卷Ⅰ）把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分）
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
答：
1．(2018·浙江高考)阅读下面的文字，完成题目。(2分)
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
2019届高考语文一轮复习针对训练：仿用句式,正确使用常见修辞手法(含答案)
2019届高考语文一轮复习针对训练：仿用句式，正确使用常见修辞手法（含答案）
1 / 13 2019届高考语文一轮复习针对训练
仿用句式，正确使用常见修辞手法
语言表达
1.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子。要求:修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温暖的阳光,向你展示森林的生机。
_____________________________________________
____________________________________________
2.请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。
书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。
______________________________________________________________________________________________________________________3.仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。
春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。
______________________________________________________________________________________________________________________2019届高考语文一轮复习针对训练：仿用句式，正确使用常见修辞手法（含答案）
2 / 13 4.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用排比的修辞,句式与示例相同。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;
拥有友情,就拥有了巨大的关爱和支持;
拥有青春,就拥有了非凡的潇洒和风流。
2018-2019学年高中三维设计一轮复习语文通用版讲义：板块三专题七图文(表文)转换Word版含答案
专题七| 图文表文转换
图文(表文)转换一般要求从图表中筛选信息，然后进行分析、综合，得出所需结论。表面上看好像只考查“看图说话”，实则综合考查语言表达能力，因此备受高考命题者青睐。
而随着“读图时代”“大数据时代”的到来，现实对读图(表)能力提出了更高的要求，高考也适时调整思路，继以往在语用题考查之后，2017年又创新性地将其作为非连续性新闻文本的构成材料，融入到实用类文本阅读中考查，这更契合图表在现实生活中的需要。
因前面已在“非连续性新闻文本”阅读中讲解了图表信息的获取问题，故本处仅从语用题题型角度进行研究。
一、考查类型 二、答题步骤
纵观近几年高考考查图文(表文)转换的题目，其考查形式大致分为两大类，即数据分析类和图画解读类，每大类又可分为几个题型。具体情况图示如下：
一、数据分析类4大题型
表格类
[例1] 近年，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成后面的问题。(5分)
选项 比例 票数
价格 33.5% 1 177
品牌 2.02% 72
质量 43.81% 1 560
服务 7.5% 267
补贴数额 20.38% 726
能耗 3.32% 118
(1)根据上表，你得出的结论是：
(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。 答：
[解题步骤] 第一步，输入信息。
在家电下乡活动中，最受关注的是质量，其次为价格、补贴数额。
第二步，加工信息。
看表读数据，我们会发现，在本次家电下乡调研活动中，人们已不再看重品牌，而是更看重产品的质量、价格和补贴数额等，由此可知人们的消费观在变化，经济意识增强，因此，政府应该根据人们的关注点制定相应的跟进措施。
《语言运用专题复习》“四环节”导学案
1 《语言运用专题复习》周案
教学目标：
知识目标：了解常见的修辞方法。
能力目标：语言表达要做到简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
考点解析：
简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动是较高层级的语言运用能力，它综合了语法、修辞、逻辑等多方面的知识，是新课标语文考试的重点和难点。也是高二学业水平考试的重点内容。有客观题和主观题两种，客观选择题一般是试卷的第5小题，考查排序，分值为2分；主观表述题一般是试卷的第20小题和第21小题，考查语言运用，分值为7分或者8分。2009年湖南学考题第20小题考查得体：把话说得委婉，3分；第21小题考查修辞：写预防近视眼的公益广告语，4分。2010年湖南学考题第20题概括主要信息，谈看法和理由，4分；第21题写言外之意，3分。2011年湖南学考题第20小题考对方言的看法和理由，4分；第21小题考查得体，改正人物对话称谓的错误，4分。2012年湖南学考卷第20小题考查概括主要信息，是否赞同、理由，4分；第21题考查修辞，补全短信，4分。2013年湖南学考卷第20小题对成绩表进行评价，谈建议，4分；第21小题写祝福语，3分。
教学安排：6课时
分为六个专题复习，每个专题安排一课时。
专题一 仿用、变换句式
专题二 正确运用常见的修辞手法
专题三 语言表达连贯
专题四 语言表达得体
专题五 图文转换
专题六 压缩语段
教学重点：
做语言运用题要重点指导学生审清题目要求，既要明确显性要求，更要探究隐性要求。
教学难点：
做语言运用题的难点是如何把题目的要求用语言表达出来，并做到简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
教学方法：
1. 教师要善于启发点拨，指导学生审清楚题意；
2. 学生要勤于练习，多做题，多修改；
3. 要总结归纳类题的做题技巧。
2 《语言运用专题复习》“四环节”导学案
高二语文 主笔：段冬文 集备：高二学科组 2014年4月1日
2019届高三语文二轮复习考点强化练：(7)表达得体 选择题含参考解析
表达得体·选择题
1、下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )
A.尊敬的领导:我偶感贵恙,不能参加今日的会议,特向您请假。(请假条)
B.本人获悉贵单位欲招聘新职员,特此自荐,希望您能与我洽谈。(求职信)
C.我校定于本周五下午2点举办高中生辩论赛,诚邀您拨冗莅临。(邀请函)
D.在心理健康日到来之际,我们倡议大家务必高度关注心理健康。(倡议书)
3、下列各句中,表达得体的一项是( )
A.张教授,这是我的高足,也是我的首届学生,请您严格要求吧。
B.承蒙各位高朋不弃,请移驾我府,我好向各位讨教音乐方面的问题。
C.感谢先生不吝赐教!只是令弟初学书法,涂鸦之作,不值一哂。
D.有幸聆听老领导的教诲,那谆谆告诫又给我醍醐灌顶般的感觉。
4、下列各句中,表达不得体的一句是( )
A.他接过字画,连声说:“感谢您的惠赠,回去必当补壁,一定会使寒舍蓬荜增辉!”
B.感谢您屈就敝公司,一年来既扩大了公司的业务范围,又确保了各项目标的完成。
C.笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会,以就正于学界同仁。
D.亲爱的父亲:大学四年匆匆而逝,是选择继续深造还是选择就业,此事望您钧裁。
5、下列各句中,表达得体的一句是( )
A.好多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.如果能请到王老师给我指点人生规划,我一定洗耳恭听。
6、下列各句中表达得体的一句是( )
届语文一轮复习第3编语言文字运用教师备课专题二仿用变换句式特色透练含解析
20213
- 1 - 特色透练
1。（2019·河南省中原名校第二次质量考评）仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。
乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际.
材料：监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹 市场主导 短期目标 群众获得
国家发展 政府引导 长期规划
答：_______________________________________________
答案 乡村振兴战略,要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹,不可盲目追求。
乡村振兴战略,要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。
乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系,实现共同富裕，避免社会失衡。
解析 本题主要考查语言表达、连贯、准确的能力。答题时，先将所给材料按照其间的联系分为三组，每组三个四字短语，一个六字短语，然后根据示例句式特点“乡村振兴战略，要处理好……和……的关系,……,……”进行仿写即可. 20213
- 2 - 2．（2019·黑龙江齐齐哈尔市实验中学模拟）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话.要求内容贴切，句式与所给示例相同。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."吟诵这孤寂的诗句，谁不为独处异国他乡的亲朋而伤怀?
材料：豪迈 凄婉 自信
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
舍身征战沙场 满怀豪情壮志 苦于浪迹天涯
答：_______________________________________________
答案 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”吟诵这凄婉的诗句,谁不为苦于浪迹天涯的游子而动容？
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为舍身征战沙场的英雄而感动？
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”吟诵这自信的诗句，谁不为满怀豪情壮志的士子而激昂?
教育最新2019届高考语文一轮复习第一章语言文字的运用专题八日常应用文微写作含语言得体等要求核心突破二理
小学+初中+高中
小学+初中+高中 核心突破二 理解必备知识，掌握关键能力
——满足要求，综合表达
一、语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动
(一)语言简明
语言简明的要求
1．简洁：①不要在句中同时出现表意功能完全相同的成分，②尽量删去可有可无的词语，③尽量使用替代性词语。
2．明确：①避免晦涩，②避免歧义。
知识运用1
(2015·山东改编)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就完全①足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式即茶舍要雅致，茶叶需上品，入茶之③水最好是甘洌的泉水；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴，或会心赏鉴；切忌④主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣，也是犯忌之事⑤。
为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。
答案 ① ②
解析 本题考查语言表达简明的能力。语言表达“简明”主要包括“简”和“明”两个方面：“简”即“简练”，就是话语力求简洁，不重复啰唆，不说多余的话，它反映了“量”的要求；“明”即“明晰”，就是把意思表达清楚，使别人准确理解其意思，它反映了“质”的要求。①处“完全”与“足以”重复，应删去“完全”。②处可承前一句的主语“历来的研究者”，将“他们”删去。
(二)语言得体
1．看准对象，掌握分寸
说话写文章，要先看对象，即考虑谁是听话者、阅读者，要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、气质、爱好，甚至禁忌等等。 小学+初中+高中
小学+初中+高中 另外，还要注意尊称、谦称和习惯用语。
一些传统而现在仍在用的文明习惯语也应记住。
知识运用2
同一句话会因对象不同而语气、用语等表达不同。请指出下面三句话分别是针对什么人说的，作出判断并简要说明理由。
①这事你错了，该找人家赔礼道歉去。
2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练：(9)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 含解析
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
题型一：
1、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;
(2)将__________改为__________;
(3)将__________改为__________;
(4)将__________改为__________。
2、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
3、下面是某杂志社特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。钱已按规定转呈中国文字著作权协会。来稿在30天内未收到用稿通知,请随便处理。
①__________改为__________
②__________改为__________
③__________改为__________
④__________改为__________
⑤__________改为__________
题型二：
4、下列句子用语得体的一项是( ) A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。明天我将专程前来致谢,请在家等候。
B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
高考语文一轮复习：语言表达(广告语)
语言表达：广告语
1．阅读所给的图片与文字，用文中加点的词语，以顺口溜的形式写一则公益广告要求押韵，不超过30个字。
近期为阻断新型冠状病毒的传播，大部分人都选择减少．．外出。可当人们的身体出现轻微不适或想了解疫情相关信息时，该怎么办？近日，“北京市新冠肺炎线上医生咨询．．平台”开通，该平台采用人工智能、视频通信远程医疗等技术，7×24小时面向北京市民提供咨询服务。市民足不出户就能获得医生专业．．指导，既安全又方便。
2．阅读下面的材料，根据要求完成题目。
材料一：在交通不发达的过去，对天各一方的亲友而言，书信是唯一的交流工具。字如其人，见字如面，这使得书信从一开始就不仅仅是纯粹的交流载体。
材料二：数字时代，人们动动手指就能打通电话，发送短信，传递邮件……数字信息即时传输，沟通交流方便快捷。然而，我们又分明地感觉到人与人之间越来越疏离。
材料三：从中国邮政的运行数据可知，邮政函件业务从2008年的73亿件缩减到2017年的31.5亿件。考虑到邮政函件业务还包括印刷品、商业信函、明信片等多种分类，在这10年时间里，中国人写的信很可能不止减少了一半。“80后”很可能成了最后一代写信人。
对此，你有怎样的思考？请写一则关于纸质书信的公益广告词，至少运用一种修辞手法。
3．阅读下面文字，完成题目。
12月1日起，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》将正式实施。其中新增了禁止手机等电子设备声音外放的条款。禁止电子设备声音外放并非新鲜事，近年来，北京、广州、天津、长沙、武汉等地均出台过类似规定。上海地铁方面表示，对于使用电子设备时外放声音的行为，工作人员会进行劝阻。
（1）请为上述新规拟一条公益广告语。要求主题鲜明，不超过15个字。
（2）针对上述新规，你有何看法？写一段评述性文字。（不超过120个字） 4．仔细观察下面的图片，根据要求答题。
（1）为图片配上相应的公益广告语。
（2）结合图文和现实，谈谈自己的看法。（不超过100字）