2019-2020同步岳麓历史必修三新突破讲义：第5单元 第21课 新文化运动
第21课 新文化运动
课
程 标 准 素 养 解 读
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.从时空观念角度概括新文化运动产生的社会背景。
2．从史料实证和历史解释角度掌握陈独秀、蔡元培、鲁迅、李大钊、胡适等新文化运动的代表人物及其主张，概述新文化运动的内容，认识新文化运动的性质。
3．从家国情怀和唯物史观角度评价新文化运动，探讨其对近代中国思想解放的影响，正确认识其局限性。
一、新文化运动的兴起
1．背景
(1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国。
(2)经济：在第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。
(3)思想：西方启蒙思想进一步传入中国。
(4)阶级：资产阶级力量壮大，强烈要求在中国实行民主政治。
(5)直接原因：袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。
2．概况
标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
指导思想 西方的民权、平等思想和达尔文的进化论
阵地 《新青年》成为新文化运动的主要阵地
基地 北京大学
二、新文化运动的内容
1．提倡民主与科学，反对专制和迷信
(1)民主
①政治民主：指人民享有主权，政府由人民投票选举产生、权力制衡等。
②民主理念：反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。
(2)科学
①内容：包括与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界
观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
②影响：科学知识逐渐得到普及，崇尚科学成为社会的主流思想。
2．提倡新道德，反对旧道德
(1)表现：对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的旧礼教旧道德，发动了猛烈的攻击。
(2)代表人物及其代表作
①陈独秀连续发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》等文章。
②鲁迅发表《狂人日记》《我之节烈观》等文章。
(3)实质：是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
3．提倡新文学，反对旧文学
(1)胡适发表《文学改良刍议》，提倡白话文，反对文言文，提倡新文学，反对旧文学。
(2)陈独秀发表《文学革命论》一文，使文学革命的旗帜更加鲜明。
4．文化平民化
(1)原因：新文化运动的不断深入；平民教育的蓬勃兴起。
(2)表现：平民教育的发展；白话文不断得到推广。
(3)影响：有力地推动了文化的普及和繁荣；进一步促进了新文化运动的发展。
[图解历史] 新文化运动内容之间的关系
三、新文化运动的影响
1．实质：是辛亥革命在思想文化领域的延续。
2．积极性
(1)在政治和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位。
(2)是民主主义的思想启蒙和文化革新运动，对促进中国人民，特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。
(3)为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。
3．局限性：对传统文化和外来文化存在绝对肯定或绝对否定倾向；未能发动
广大人民群众。
新文化运动的兴起
史料一 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有①这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
史料二 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会进步。②孔教与帝制，有不可离散之因缘。李大钊指出，孔子是“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。
——杜维明《儒学创新的契机》
[解读] (1)史料一论述了陈独秀的反封建主张。①说明“德先生”和“赛先生”，即民主与科学，是新文化运动的核心内容。
(2)史料二论述了新文化运动的斗争矛头。②表明新文化运动要反对专制，就必然要对以孔子和儒家学说为代表，维护专制制度的旧礼教、旧道德进行猛烈攻击。
[思考] (1)史料一反映了新文化运动的什么内容？与以前向西方学习的运动相比，它发生了什么变化？
【提示】 内容：提倡民主与科学，反对愚昧与专制。变化：已经由技术、
制度层面深入到思想文化的层面。
(2)根据史料二，指出新文化运动的倡导者为什么批判封建伦理道德。
【提示】 新文化运动的倡导者认为，封建伦理道德导致中国的危亡，使民主、科学不能实现，阻碍中国人的觉醒和社会进步，是维护封建专制的工具。
新文化运动的特点
(1)以民主与科学为旗帜，有了相对统一的走向。
(2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。
(3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。
(4)它与当时关系到中华民族之生死存亡的群众性反帝爱国运动密切地联系在一起。
(5)以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。
康有为及陈独秀对待儒学的态度
史料一 康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，①把孔学推到国教的位置上，而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》(1891年初版)就是这一活动的代表作。
史料二 孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之，张(勋)、康(有为)亦知之，故其提倡孔教必掊(注：pǒu抨击)共和，亦犹愚之②信仰共和必排孔教。
——陈独秀《复辟与尊孔》
[解读] (1)史料一主要论述了康有为对待儒学的态度。①说明康有为非常重视孔教的作用。
(2)史料二主要论述了陈独秀对待儒学的态度与康有为相反。②说明陈独秀认为孔教已成为共和道路上巨大的绊脚石。
[思考] (1)结合所学知识谈谈应如何理解史料一中康有为“成为创立新孔教的马丁·路德”，并分析其原因。
【提示】 理解：维新运动是一场资产阶级性质的改革运动，康有为希望通过创立新孔教，把儒家思想由封建统治的思想基础，改造为资产阶级变法的思想基础，从而使其为资产阶级维新派变法服务。
原因：康有为自幼接受儒学教育，深受儒家思想影响；儒家思想是封建社会正统思想，以儒家思想来宣传变法有利于减少变法阻力。
(2)根据史料二，指出陈独秀对待传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。
【提示】 态度：全盘否定传统儒学。进步作用：维护了共和政体，猛烈地冲击了封建专制思想的统治地位，使人们的思想得到了空前解放。
儒家思想在维新变法和新文化运动中的不同命运
维新变法 新文化运动
命运 把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合 全面否定儒家的传统道德
原因 (1)封建顽固势力比较强大，为了减少变法的阻力。
(2)民族资产阶级上层具有两面性。
(3)与康有为等人的家世、教育和经历有关 (1)北洋军阀企图利用孔子达到复辟帝制的目的。
(2)辛亥革命后民主共和的思想开始深入人心。
(3)陈独秀等人的思想和经历
目的 利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性 为建立真正的民主共和国扫清思想上、道德上的障碍
不足之处 体现了资产阶级的软弱性 全盘否定儒家传统道德和中国传统文化
实质 宣传资产阶级思想文化和发展资本主义
新文化运动的性质及评价
1．性质：新文化运动是20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。由一部分激进资产阶级、小资产阶级民主主义者发起，目的是要打破封建主义的束缚，力争建立名副其实的资产阶级民主共和国。
2．评价
(1)进步性
①动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级维新派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击和批判，人们的思想得到空前的解放。
②民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中受到一次民主与科学的洗礼。这为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。
③启发了民众的民主主义觉悟，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，也为五四运动的爆发做了思想准备和宣传动员。
④有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文，使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受。
⑤后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择并接受了马克思主义作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。
(2)局限性
①没有同群众运动相结合。运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大人民群众相结合，使其仅局限在知识分子的圈子里。
②回避当时对北洋军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。
③对中西方文化，存在着绝对否定、绝对肯定的偏向。
[课堂小结] (教师用书独具)
时 空 坐 标 答 题 术 语
1.民国初年，帝国主义加紧侵略中国；袁世凯掀起尊孔复古逆流；一战期间，中国民族资本主义得到发展，西方启蒙思想进一步传入，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。
2．《青年杂志》创刊，揭开了新文化运动的序幕。新文化运动的主要内容是提倡民主与科学，批判旧道德、提倡新道德，实行文学革命。
3．新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，是一次思想解放运动，为马克思主义的传播创造了有利条件。
1．揭开新文化运动序幕的是( )
A．《青年杂志》创刊
B．陈独秀发表《文学革命论》
C．蔡元培任北大校长
D．鲁迅发表《狂人日记》
A [陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，故选A项。]
2．蔡元培担任北大校长时，其治校理念之一是“大学不仅要致力于介绍西方文明，还要创造新的中国文化；不但要保存国粹，还要用科学的方法对之重估”。由此可见蔡元培( )
A．注重学习借鉴 B．重视自然科学
C．强调学术自由 D．提倡学贯中西
A [蔡元培的意思是既要保留中国传统文化，又要借鉴西方文明中科学的方法或内容来重新改造传统，故A项正确；材料中没有强调自然科学的内容，故B项错误；材料没有涉及学术自由的信息，故C项错误；蔡元培主张的是关于中国文化发展、改造与西方文化融合的整体原则问题，并不是着眼于个人学术发展的原则，故D项错误。]
3．(2018·洛阳高二检测)某历史研究机构在研究中国近代史上某一运动时对该运动做出了如下描述：该运动(
)
A．是中国最早的思想解放运动
B．铲除了封建正统思想
C．实现了东西方文化的平衡
D．弘扬了民主科学思想
D [中国最早的思想解放运动是春秋战国时期的百家争鸣，故A项错误；“铲除了封建正统思想”说法过于绝对，故B项错误；实现了东西方文化的平衡说法错误，故C项错误；根据材料中“是对维新思想的继承和发展”“弥补了辛亥革命缺少思想启蒙的最大缺陷”“开启了由‘价值重估’到‘社会改造’的政治化转向”可知是新文化运动，其弘扬了民主科学思想，故D项正确。 ]
4．新文化运动中，通过白话文小说揭露封建礼教“吃人”本质的是( )
A．陈独秀 B．鲁迅
2019-2020年高中历史必修3 文化发展历程第21课 新文化运动岳麓版习题精选五十五
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2019-2020年高中历史必修3 文化发展历程第21课 新文化运动岳麓版习题精选五十五
第1题【单选题】
据记载，五四运动前后中国知识靑年以信仰“主义”为时髦，“任凭他是什么主义，只要有主义，就比没主义好”。这说明当时( )
A、马克思主义传播成为主流
B、新三民主义已被普遍接受
C、新文化运动影响日益显现
D、传统封建思想得到了清算
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
目前，全球已建成26所孔子学院，分布已远远超出历史上儒家思想影响较大的东亚而到达了美国、瑞典、德国等西方国家。哈佛大学教授杜维明说，“孔子已不仅仅是中国的了，他属于整个世界”。但是，曾经，儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”，两人看似相反的行为，相同目的却是
A、借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动民众
B、否定守旧势力的理论基础
C、借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张
D、为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 9 第3题【单选题】
19世纪末《天演论》被介绍到中国后，曾推动了中国的思想解放潮流。而到五四运动之后，进化论思潮却越来越受到人们的调侃和奚落。造成这一变化的主要原因是( )
A、 世界大战暴露出西方国家弱肉强食的特性
B、进化论观点被中国近代的历史进程所否定
C、中国传统文化对西方文化有很强的排斥性
D、民主革命取代改良成为近代中国的新潮流
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
鸦片战争后先进的中国人提出了的各种近代化方案，有人把其分别比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”的意义是( )
A、真正意义资产阶级民主革命
B、是移风易俗的社会革新运动
C、动摇了封建思想的统治地位
D、中国近代第一次思想启蒙运动
2019-2020学年度岳麓版历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动习题精选第
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2019-2020学年度岳麓版历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动习题精选第六十一篇
第1题【单选题】
五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的《我的马克思主义观》发表于
A、《劳动界》
B、《民报》
C、《青年杂志》
D、《新青年》
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
徐中约在《中国近代史节选》中写道：“（20世纪初）尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。”材料试图说明 最新教育资料精选
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A、辛亥革命没有起到思想解放作用
B、新文化运动对中国社会影响巨大
C、新文化运动是对辛亥革命的全面批判
D、新文化运动是对辛亥革命的超越
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
《胡适口述自传》中说：“那个以鼓吹‘中国文艺复兴’和‘文学革命’为宗旨的《新青年》杂志，就逐渐变成中国共产党的机关报，我们北大之内反而没有个杂志发表文章了。”这段话反映了( )
A、新文化运动披着传统文化的外衣
B、新文化运动阵营思想日趋分化
C、新文化运动的“文学革命”失败
D、胡适公开否定新文化运动
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1915年一篇文章引用尼采的观点：“德国大哲学家尼采别道德为二类：有独立心而勇敢者曰贵族道德，谦逊而服从者曰奴隶道德。”并认为：“忠孝节义，奴隶之道德也。”该文的撰写者最有可能是( )
A、梁启超
B、陈独秀
C、孙中山 最新教育资料精选
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D、毛泽东
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
1919年，鲁迅在《药》发表后说：“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是( )
2019-2020年高中历史 第五单元 第21课 新文化运动学案 岳麓版必修3
2019-2020年高中历史 第五单元 第21课 新文化运动学案
岳麓版必修3
[课标要求] 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
一、陈独秀与《新青年》
1．背景
(1)政治因素：辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制。
(2)经济因素：第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。
(3)思想文化因素：西方启蒙思想进一步传入，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。
(4)阶级因素：资产阶级队伍壮大。
2．兴起
(1)标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》。
(2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、钱玄同、鲁迅、刘半农。
(3)新文化运动的中心：北京大学。
[温馨提示] 新文化运动事实上是对辛亥革命的补课，这一运动的骨干基本上都是激进的民主主义者。
二、“德先生”与“赛先生”
1．民主与科学是新文化运动的核心内容。
2．民主：不仅指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。
3．科学：主要指与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
三、“打倒孔家店”与批判旧礼教
1．“打倒孔家店”实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系和文化传统的全面清算。
2．鲁迅对旧礼教、旧道德的抨击最为猛烈。
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，同时又是一篇声讨旧势力的战斗檄文。《我之节烈观》，揭露“忠、孝、节”伦理道德的危害性。
[温馨提示] 旧道德指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常，历代统治者以此来束缚人们的思想。新道德指男女平等、个性解放等资产阶级倡导的人权、平等思想。
四、胡适与白话文
1．胡适发表《文学改良刍议》，提出文学改革的主张，即提倡白话文，反对文言文。 2．陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。
2019-2020年高中历史岳麓版必修3教学案：第五单元 第21课 新文化运动(含解析)
2019-2020年高中历史岳麓版必修3教学案：第五单元 第21课 新文化运动(含解析)
课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
一、新文化运动的兴起
1．历史背景
政治 帝国主义加紧侵略中国；军阀的统治日趋黑暗；资产阶级要求实行民主政治
经济 笫一次世界大战期间，中国民族资本主义进一步发展，这是根本原因
思想 西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。北洋军阀推行尊孔复古逆流
2.概括
开始标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
指导思想 西方的民权、平等思想和达尔文的进化论
思想阵地 《新青年》
活动中心 北京大学
二、新文化运动的内容
1．提倡民主与科学，反对专制和迷信
(1)民主：
①政治民主：指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等。
②民主理念：反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。
(2)科学：
①含义：包括与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学世界观与方法论以及具体科学技术与科学知识。
②影响：科学知识逐渐得到普及，崇尚科学成为社会的主流思想。 2．提倡新道德，反对旧道德
(1)目标：对以孔子和儒家学说为代表的维护专制制度的旧礼教和旧道德，发动了猛烈的攻击。
(2)表现：
①陈独秀连续发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》等文章。
②鲁迅的《狂人日记》是一篇声讨旧势力的战斗檄文。
(3)实质：是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
3．提倡新文学，反对旧文学
(1)胡适发表《文学改良刍议》，提倡白话文，反对文言文，提倡新文学，反对旧文学。
(2)陈独秀发表《文学革命论》，使文学革命的旗帜更加鲜明。
4．文化平民化
在新文化运动的推动下，出现平民教育思潮；白话小说、散文大量涌现。
三、新文化运动的影响
1．新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放。
2019-2020年岳麓版历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动复习特训第十一
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2019-2020年岳麓版历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动复习特训第十一篇
第1题【单选题】
下图是1917年鲁迅受蔡元培之邀设计的北大校徽，造型是中国传统的瓦当形象，“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。下列对此校徽理解正确的有( )
①体现了对中国传统文化的继承
②突出了“以人为本”的理念
③反映了新文化运动的主张
④受到了马克思主义的影响
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
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2 / 11 第2题【单选题】
1917年4月，李大钊在《动的生活与静的生活》中指出，当今不是西洋“动”的文明依靠中国“静”的文明以济穷救弊，而是须要“竭力以受西洋文明之特长，以济吾静止文明之穷”。这表明李大钊( )
A、主张中西文明应相互借鉴
B、主张西洋文明与中国文明平等结合
C、全盘否定中国古代的“静”文明
D、主张以西洋文明推动中国文明进步
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
直到1917年初，《新青年》在答读者问时还这样写道：“社会主义，理想甚高，学派亦甚复杂。惟是说之兴，中国似可缓于欧洲，因产业未兴、兼并未盛行也。”《新青年》之所以这样回答，主要是因为( )
A、尚未看到社会主义实践成果
B、中国经济落后于欧洲
C、社会主义理论学派复杂
D、对社会主义持怀疑态度
【答案】：
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第4题【单选题】
按照中国近代思想演变过程排列以下思想主张的顺序 ①“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之”②“师夷长技以制夷”③“世道必进，后胜于今”
A、①③②
B、②①③
2019-2020学年度岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动习题精
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2019-2020学年度岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第五单元 近现代中国的先进思想第21课 新文化运动习题精选第四十二篇
第1题【单选题】
“西学东渐是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程……甲午战争以后，由于中国当时面临着国破家亡的命运，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习”。甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是( )
A、中体西用
B、变法图强
C、民主共和
D、民主与科学
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
李大钊说：“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动也，……一为自然的，一为人为的；一为安息的，一为战争的；一为消极的，一为积极的；一为艺术的，一为科学的；一为精神的，一为物质的。”此话反映李大钊对待东西方文化的态度是 ( )
A、各有特色
B、扬中抑西
C、无法相通
D、扬西抑中
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【解析】：
第3题【单选题】
鲁迅笔下的祥林嫂早年守寡，因害怕被婆婆卖掉而跑到鲁四老爷家做帮佣，但还是被婆婆卖给了贺老六。不料贺老六病死，儿子也被狼吃掉，于是又回到鲁四老爷家。她怕死后被阎王分尸，把一年工钱拿去捐了土地庙门槛……鲁迅表达的思想主要是( )
A、痛斥封建礼教的本质
B、以白话文取代文言文
C、彻底否定传统道德
D、哀其不幸，怒其不争
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知一个新生命的诞生，必须经历一番痛苦，必须冒许多危险······这新纪元的创造，也是一样的艰难。······须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”文中的潮流指( )
A、建立资产阶级民主共和国
B、民主、科学思潮
C、社会主义运动
D、国民革命运动
【答案】：
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第5题【单选题】 最新教育资料精选
2019-2020同步岳麓历史必修三新突破讲义：第5单元 第21课 新文化运动
第21课 新文化运动
课
程 标 准 素 养 解 读
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.从时空观念角度概括新文化运动产生的社会背景。
2．从史料实证和历史解释角度掌握陈独秀、蔡元培、鲁迅、李大钊、胡适等新文化运动的代表人物及其主张，概述新文化运动的内容，认识新文化运动的性质。
3．从家国情怀和唯物史观角度评价新文化运动，探讨其对近代中国思想解放的影响，正确认识其局限性。
一、新文化运动的兴起
1．背景
(1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国。
(2)经济：在第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。
(3)思想：西方启蒙思想进一步传入中国。
(4)阶级：资产阶级力量壮大，强烈要求在中国实行民主政治。
(5)直接原因：袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。
2．概况
标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
指导思想 西方的民权、平等思想和达尔文的进化论
阵地 《新青年》成为新文化运动的主要阵地
基地 北京大学
二、新文化运动的内容
1．提倡民主与科学，反对专制和迷信
(1)民主
①政治民主：指人民享有主权，政府由人民投票选举产生、权力制衡等。
②民主理念：反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。
(2)科学
①内容：包括与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界
观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
②影响：科学知识逐渐得到普及，崇尚科学成为社会的主流思想。
2．提倡新道德，反对旧道德
(1)表现：对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的旧礼教旧道德，发动了猛烈的攻击。
(2)代表人物及其代表作
①陈独秀连续发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》等文章。
②鲁迅发表《狂人日记》《我之节烈观》等文章。
(3)实质：是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
2019-2020学年高中历史新同步岳麓版必修3学案：第5单元 第21课 新文化运动
第21课 新文化运动
课
程 标 准 素 养 解 读
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 1.从时空观念角度概括新文化运动产生的社会背景。
2．从史料实证和历史解释角度掌握陈独秀、蔡元培、鲁迅、李大钊、胡适等新文化运动的代表人物及其主张，概述新文化运动的内容，认识新文化运动的性质。
3．从家国情怀和唯物史观角度评价新文化运动，探讨其对近代中国思想解放的影响，正确认识其局限性。
一、新文化运动的兴起
1．背景
(1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国。
(2)经济：在第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。
(3)思想：西方启蒙思想进一步传入中国。
(4)阶级：资产阶级力量壮大，强烈要求在中国实行民主政治。
(5)直接原因：袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。
2．概况
标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
指导思想 西方的民权、平等思想和达尔文的进化论
阵地 《新青年》成为新文化运动的主要阵地
基地 北京大学
二、新文化运动的内容
1．提倡民主与科学，反对专制和迷信
(1)民主
①政治民主：指人民享有主权，政府由人民投票选举产生、权力制衡等。
②民主理念：反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。
(2)科学
①内容：包括与迷信、蒙昧无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界 观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。
②影响：科学知识逐渐得到普及，崇尚科学成为社会的主流思想。
2．提倡新道德，反对旧道德
(1)表现：对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的旧礼教旧道德，发动了猛烈的攻击。
(2)代表人物及其代表作
①陈独秀连续发表《宪法与孔教》《孔子之道与现代生活》等文章。
②鲁迅发表《狂人日记》《我之节烈观》等文章。
(3)实质：是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。
岳麓版高中历史必修三第五单元第21课《新文化运动》教案
岳麓版高中历史必修三第五单元第21课《新文化运动》教案
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第21课 新文化运动
【新课标要求】：
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
【教学目标】：
（1）知识与能力:
①新文化运动的政治、经济、思想文化背景。新文化运动兴起的标志和领袖人物以及发展概况。新文化运动的主要内容。李大钊和新文化运动的发展。新文化运动的影响。
②通过指导学生阅读本节所述文化名人的经典著作及其相关内容，得出自己的独到认识，从而培养学生搜集和整理解读、判断、运用历史资料的能力和创造性学习的能力以及交往能力。
（2）过程与方法：
①通过对本节历史人物的学习，使学生充分认识和学习，那些在历史的关键时刻为民族的前途和命运挺身而出的人物所拥有的孜孜以求的探索精神和热情洋溢的爱国情操。
②通过教师指导学生自主进行学习的整个过程，满足学生自我实现的需要和养成关怀民族、国家、社会的观念。
（3）情感态度与价值观:
通过对新文化运动所发扬的精神的学习，使学生明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民族和科学的追求，也是个人健全人格、正确道德观、人生观和价值观的主要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。
【学习重点】：新文化运动的内容和精神实质
【学习难点】：新文化运动影响的全面评价；归纳近代思想演进
【教学过程】：
新课导入：
导言式和问题式导入：当历史的车轮驶入20世纪的时候，勤劳勇敢的中国人面临的仍然是破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文化……当辛亥革命给人们带来对民主共和的美好憧憬的时候，然而却被军阀统治的丑恶现实撕成碎片，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面深入到文化心理层面，最终形成有一次民族反思。（导入新文化运动课题）
紧接着教师应围绕“新”字巧妙地来设计问题启发学生思考，如：为什么那时会出现“新文化运动？”“新”表现在什么地方？“新”在当时和以后有什么影响？“新”是相对于什么而言的？“新”是怎么样在新民主主义阶段得到新的发展的？要求学生思考这些问题，并激励他们来解决。
精选2019-2020年高中必修3 文化发展历程历史第21课 新文化运动岳麓版巩固辅导二十六
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精选2019-2020年高中必修3 文化发展历程历史第21课 新文化运动岳麓版巩固辅导二十六
第1题【单选题】
1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者。现代国民自由之证券也。专制不能荣于自由，即孔子不当存于宪法。”李大钊在此强调的是 ( )
A、 批判封建皇权
B、反对尊孔复古
C、捍卫《临时约法》
D、倡导科学精神
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
20世纪20年代，蔡元培提出：新公民是拥有健全之人格的公民，乃是既有高度的政治觉悟和爱国意识的共和国国民，又有健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质的“完全之人物”。材料强调( )
A、人的全面发展
B、思想自由，兼容并包
C、弘扬传统文化
D、提倡科学，反对迷信
【答案】：
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第3题【单选题】
胡适认为：“我们思想新、信仰新，我们在思想方面完全是西洋化了；但在安身立命之处，我们仍旧是传统的中国人。”这反映了( )
A、民主共和观念深入人心
B、新文化运动彻底失败
C、传统思想文化影响深远
D、中西文化融合日益加强
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，民国小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。与此改变有关的事件是( )
A、国民大革命
B、中共成立
C、新文化运动
D、辛亥革命
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【单选题】
20世纪初，有学者认为，“张三李四是同时人。张三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读张三做的古文。我想：古典是古人的时事．要晓得那时的事，所以免不了古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。该学者旨在( )
A、强调科学地看待读经问题