五年级下册数学单元测试第5单元 教材过关卷_青岛版(含答案)
教材过关卷(6)
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问
题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
一、我会填。
(每空1分，共17分) 死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学
生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前
提和基础。
1. 817＋6
17表示8个( )加上6个( )，和是( )。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至
元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
2．把异分母分
数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作( )。
通分时，相同的分母叫作这几个分数的( )。
3．计算47＋5
9时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )化成
( )相同的分数才能直接相加。
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
34 45 1.8 95 38－⎝ ⎛⎭⎪⎫14－18 38－14＋18 5. 59与1
3的和再减去它们的差，结果是( )。
6. 比45米长3
20米的是( )米。
7．一根铁丝长45米，比另一根短 1
4米，两根铁丝共( )米。
8．一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的⎝ ⎛⎭
⎪⎫。
9．一批化肥，第一天运走它的13，第二天运走它的2
5，还剩这批化肥的( )没
有运。
10．三个分数的和是15
11，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分
数分别是( )。
二、我会选。
(每题2分，共10分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A . 57＋58＋215＝1230＝25
B . 2021－1011＝1010＝1
C . 1521－1021－5
21＝0
2．在12、38、5
18中，最大的数是( )
A . 12
B . 38
C .518
D ．同样大
3．做一个零件，甲用27小时，乙用35小时，丙用4
9小时，( )做得最慢。
A . 甲
B ．乙
C ．丙
4. 34－⎝ ⎛⎭⎪⎫
13－ 14的正确结果是( )。
A . 23
B . 16
C . 56
5．已知a ，b 只有公因数1，则1a 和1
b 通分时的最小公分母是( )。
A . a
B . b
C ．ab
三、我会判断。
(每题2分，共10分)
1．约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。
( ) 2．把518和3
10通分时，用180作为分母计算起来最简便。
( ) 3．通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
( )
4．两根同样长的绳子，第一根用12，第二根用1
2米，剩下的长度一样长。
( ) 5．小于4
5的真分数只有3个。
( )
四、按要求计算下面各题。
(1题9分，2题18分，其余每题8分，共43分) 1．直接写得数。
12＋13＝ 34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝ 12－110＝ 35＋115＝ 89＋118＝ 56－23＝
1－14＝
2. 计算下面各题。
56－14＋13 15＋715＋415 710－⎝ ⎛⎭⎪⎫
34－25
1315－⎝ ⎛⎭⎪⎫
13＋25 1－310－25 2324－16－38 3．解方程。
x ＋29＝79
x －16＝56 4．用简便方法计算下面各题。
49－⎝ ⎛⎭⎪⎫23－59
112＋38＋1112＋58
五、我会应用。
(每题5分，共20分)
1．小明看一本故事书，已经看了全书的4
9，还剩下几分之几没有看？剩下的比已
经看的多几分之几？
2．修一条路，第一天修了全长的25，第二天修了全长的2
7，第三天要把剩下的全
修完。
第三天修了全长的几分之几？
3．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的13
16，苹
果树和梨树占总面积的5
8。
梨树的面积占总面积的几分之几？
4．某校五年级共有4个班要举行足球比赛，每两个班必须比赛一场，一共要比
赛几场？
答案
一、1. 117 117 14
17 2.通分 公分母
3．分数单位 通分 分母 4．＜ ＝ ＝ 5. 23 6. 19
20
7．11720 8. 38 9. 415
10. 411、511、611
二、1.C 2.A 3. B 4. A 5. C
三、1. × [点拨]约分和通分都是利用分数的基本性质，分数的大小没有发生
改变。
2．× [点拨]把518和3
10通分时，分母18和10的最小公分母是90，所以用90作为分母计算起来最简便。
3．× 4.×
5．× [点拨]小于45的真分数有无数多个，只有分母是5的真分数才有3个。
四、1. 56 14 12 89
25 23 1718 16 34 2. 1112 1415 720
215 310 512
3.
x ＋29＝79
解： x ＝79－ 2
9 x ＝59
x －16＝56 解：x ＝56＋1
6
x ＝1 4.
49－⎝ ⎛⎭
⎪⎫23－59
＝49－23＋5
9 ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫49＋59－23 ＝1－23 ＝13
112＋38＋1112＋58 ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫112＋1112＋⎝ ⎛⎭⎪⎫38＋58 ＝2
五、1. 1－ 49＝59 59－ 49＝1
9
答：还剩下59没有看，剩下的比已经看的多1
9。
2. 1－ 25－ 27＝1135 答：第三天修了全长的1135。
3.1316＋58－1＝716答：梨树的面积占总面积的716。
4. 3＋2＋1＝6(场)或4×3÷2＝6(场) 答：一共要比赛6场。
五年级数学下册第五单元测试题青岛版
五年级数学下册第五单元测试题青岛版一、口算。
（ 6分 ）=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411 二、填空：（ 18分 ）1、178+176表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。
2、计算47 +59时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。
3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
4、1511 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋186、95与31的和再减去它们的差，结果是（ ）。
7、比45 米长320米的是（ ）米。
8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。
19、一块饼平均切成8块，妈妈吃3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ）。
10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25，还剩这批化肥的（ ）没有运。
11、三个分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）（ 4分）1、下面各题计算正确的是（ ）。
A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=-- 2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
（12分）314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031-- 83612423--2五、解方程。
（16分）9792=+x 6561=-x 8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。
（8分）9510194++ 85121183121+++七、文字题（8分）（1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？八、解决问题。
五年级下册数学单元测试第5单元 教材过关卷_青岛版(含答案)
教材过关卷(6)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
一、我会填。
(每空1分，共17分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1. 817＋617表示8个( )加上6个( )，和是( )。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
2020-2021学年青岛版五年级下册第5单元达标测试数学试卷
故选：A．
【点睛】
根据分数的基本性质，分数的分子和分母都乘（或除以）相同的数（0除外），分数的大小不变．由此解答．
21．C
【解析】略
22．C
【解析】
【详解】
略
23．－＋
＝－＋
＝＋
＝
＝
＋－
＝＋－
＝－
＝
－
＝－
＝－
＝
【解析】
略
24．＋＋
＝＋
＝＋1
＝1
＋＋
＝ ＋
＝1＋
【解析】略
29．＋＝1 (吨) 1＋＝2 (吨)
答：一共用去1吨，共运进2吨。
【解析】略
30．1－＝ 1－＝ 1－＝
＞＞答：《童话故事》卖出的最多。或＜＜答：《童话故事》卖出的最多。
【解析】要求哪种书卖出的最多，必须知道这三种书各卖出多少，或直接比较剩下的，剩下的少卖出的就多。
31．丙筐：74－47＝26 (千克)
略
7．米
【解析】略
8．
【解析】略
9．2
【解析】略
10．无数
【解析】略
11．15
【解析】略
12．15
【解析】略
13．√
【详解】
略
14．×
【解析】略
15．×
【解析】略
16．×
【解析】略
17．×
【解析】
略
18．C
【解析】
略
19．A
【解析】略
20．A
【详解】
的分子加上10，分子增加了2倍，相当于把分子扩大了3倍；要使分数的大小不变，分母也应该增加分母的2倍，即应加上24．
3．甲数是 ,乙数是 ,甲、乙两数的和是________,甲、乙两数的差是________．
【三套试卷】2021年青岛市小学五年级数学下册第五单元试题含答案
第五单元单元测试卷(含答案)一、填一填。
（36分）1.一个等边三角形绕它的一个顶点逆时针旋转120︒后，每个内角的度数是（），每条边的长度（）（填“不变”或“变化”），所以旋转不改变图形的（）、（），只改变图形的（）。
2.（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转60︒到“（）”。
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“3”。
（3）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“6”。
（4）指针从“12”绕点A顺时针旋转30︒到“（）”。
（5）指针从“12”绕点A顺时针旋转60︒到“（）”。
（6）指针从“12”绕点A顺时针旋转（）到“12”。
3.（1）图形B可以看作是由图形A绕点O按（）方向旋转90︒得到的。
（2）图形C可以看作是由图形B绕点O按顺时针方向旋转（）得到的。
（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形（）所在位置。
（4）图形D可以看作是由图形C绕点O按（）方向旋转（）得到的。
4.（1）三角形A绕点O顺时针旋转（）得到三角形C。
（2）三角形B绕点O逆时针旋转（）得到三角形A。
二、选一选。
（18分）1.下面的游戏中，属于旋转现象的是（）。
A.踢键子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下列图案中，不能通过旋转得到的是（）。
3.图1绕点O顺时针旋转（）可以得到图2。
A.60︒B.90︒C.180︒D.270︒4.从5：15到5：45这段时间里，钟表的分针旋转了（）。
A.120︒B.180︒C.30︒D.360︒5.下列图形绕点O旋转120︒不能与原图形重合的是（）。
6.一绕点O顺时针旋转90︒后是（）。
三、判一判。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（12分）1.一个图形绕它的中心点旋转任何度数，仍与原来的图形重合。
（）2.利用对称、平移和旋转变化可以设计出许多美丽的图案。
（）3.一个物体经过旋转变换后变小了。
（）4.风车的转动属于旋转现象。
（）四、画一画，写一写。
（34分）1.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90︒，再向左平移2格后的图形。
青岛版数学五年级下五单元试卷
青岛版数学五年级下册第五单元测试题一、填一填1、13和26的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2、分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。
3、（ ）÷8＝()3＝0.375＝9÷（ ）＝()964、把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段。
每段是全长的()()，每段的长是()()厘米。
5、32和43的最小公分母是（ ），通分后这两个数是（ ）和（ ）。
6、第一次用去一根铁丝的52，第二次用去这根铁丝的72，还剩下这根铁丝的（ ）。
7、大于19 小于18的分数有（ ）个。
8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。
9、比较大小31○0.33 74○850.05○ 4153○0.6 43○ 3485○74二、判断1、分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。
（ ）2、在通分65和87时，做法是65=245,87=247. ( )3、有两根铁丝，第一根用去它的61，第二根也用它的61，余下的两根铁丝一样长。
（ ）┊┊┊┊┊┊┊┊┊〇┊┊┊┊┊┊┊┊〇┊┊┊┊┊┊┊┊┊〇┊┊┊┊┊┊┊┊┊〇┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊〇┊┊┊┊┊┊┊┊┊4、2、1－25 ＋35 ＝1－1＝0 （ ）5、约分是把分数变小了，通分是把分数变大了。
（ ）三、选择1、下面算式的结果不是21的是 （ ）①41+41 ②52+101 ③73—31 ④127—1212、下面各数中（ ）与1最接近。
A 、65 B 、181 C 、1110 D 、763、把43和65通分，用（ ）作公分母比较简便。
①12 ②24 ③36 4、125的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）①4 ②15 ③24 ④45 5、（95+53）+94=（95+94）+53运用了 （ ）①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律 四、计算1、直接写得数=+4341 =-2143 =+8581 2＋74＝ １－127==-4185 =-3152=+6343157－152＝ 21＋0.5=2、请选择合适的方法计算下面各题。
青岛版五年级下册数学教材过关卷(5)
教材过关卷(5)一、我会填。
(1题10分，2题6分，3题8分，共24分)1．下图中，教学楼的位置用数对表示是( )，食堂的位置用数对表示是( )。
(1，1)表示的位置是( )，(4，2)表示的位置是( )，(3，3)表示的位置是音乐楼，请你在图上标出音乐楼的位置。
2．根据描述，在下图中标出各场所具体的位置。
以街心公园为观测点：人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处；电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处，超市在街心公园南偏西50°方向10千米处。
3．根据下图介绍好朋友的家。
(1)李红家在学校的( )方向上，距离学校( )米。
(2)张丽家在学校的( )方向上，距离学校( )米。
(3)丁伟家在学校的( )方向上，距离学校( )米。
(4)王明家在学校的( )方向上，距离学校( )米。
二、我会选。
(每题2分，共10分)1．数对(4，7)中的“4”表示的意义是( )。
A．第4行B. 第4列C．第4列，第7行2.数对(3，5)和(3，7)在同一( )上。
A. 行B. 列C．点3．( )与北偏东30°的方向相反。
A．北偏东60°B. 北偏西60°C．南偏西30°D. 南偏东60°4．小明坐在(3，5)的位置上，他的同桌的位置可能是( )。
A. (3，4)B. (3，6)C．(4，5) D. (4，6)5．学校在光明书店的东南方向，那么光明书店在学校的( )方向。
A．西南B．西北C．东北D．正北三、按要求完成下面各题。
(1题16分，2题12分，共28分) 1．在下面的格子图上标出各点，并把它们按A、B、C、D、E、F、G、H、A的顺序连接起来。
A(2，6) B(5，6) C(6，4)D(5，4) E(5，2) F(2，2)G(2，4) H(1，4)2．根据玲玲的描述，请你画出她的行走路线。
如果玲玲每分钟走60米，那么她从学校到家要走几分钟？四、我会应用。
青岛版五年级数学下册第五单元测试题附答案
青岛版五年级数学下册第五单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。
（19分）1.分母不同的分数相加减时，要先（），即化成（），再加、减。
2.817+617表示8个（）加上6个（），和是（）。
3.分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。
4.159的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 4451.885235867791 8-(14-18)18-14+186.比35米短12米是（）米，78米比（）米长12米。
7.一个最简真分数，分子与分母相差1，它们的最小公倍数是42，这个分数是（），它与514的差是（）。
8.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小丽吃了2块，还剩下这块饼的() ()二、判断题。
（12分）1.分数单位相同的分数才能相加减。
（）2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
（）3.1-57-27=1-（57+27）=0（）三、选择题。
（12分）1.29+25不能直接相加，是因为两个加数（）。
A.分子相同B.分数单位不同C.都是真分数2.下面各题计算正确的是（）。
A.57+58+215=1230=25B.2021－1011=1010=1C.1521－1021－521=03.1比一个数多37，这个数是（）。
A.78B.47C.674.用简便方法计算79-（79-35），第一步算式是（）。
A.79-79-35B.79-79+35C.79+79-35四、计算。
（共28分）1.直接写得数。
（6分）5 6-16=14-19=16+23=4 21+57=29+718=1112-524=2.怎样简便就怎样算。
(16分)1 8+56-1516914+411+514118-34-0.251924+89+19+5243.解方程。
(6分)x-16=3815+x=23五、解决问题。
(共29分)1.建筑工地运来4捆木条，第一天用去它的25，第二天用去它的14，还剩几分之几？（5分）2.一个三角形三条边的长分别是13米、59米和718米，这个三角形的周长是多少米？（5分）3.某果园种植葡萄的面积占整个果园的38，桃的面积占25，梨的面积占110，其余的种苹果。
小学数学五年级下册第五单元单元测试青岛版
2、分母是8的所有最简真分数的和是（）
3、（）比 多1，比（）少 的数是
4、 - 表示（）个 减去（）个 ，结果是（）
5、把 和 通分，用（）做公分母比较简单。
6、从1里面连续减去 ，减去（）次得0
7、一个最简真分数，分子与分母的和是7，这样的分数有（）个。
（1）李明每天学习、用餐以及参加娱乐活动的时间一共约占一天时间的几分之几？
（2）李明每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？
2、一节课是 小时，一堂数学课上，同学们相互交流用了 小时，老师讲解用了 小时，其余时间同学们独立练习，同学们独立练习的时间是多少？
3、一根长 米的铁丝，第一次减去全长的 ，第二次减去全长的 ，还剩全长的几分之几？
4、李明一天中大约有 的时间用于学习， 的时间用于用餐， 的时间参加娱乐活动，剩下的时间睡眠。
8、 和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这两个分数（）相等（是分数单位还是大小还是意义相同）
判断
1、把两个苹果平均分成3份每份是 个
2、计算分数加减法时，要把分子分母分别相加减（）
3、两个大小相等的分数，分数单位也一定相等。
4、大于 而小于 的分数只有
5、 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上10
解决问题
1、工地运来石灰 吨，比运来的水泥多 吨，运来的沙子比水泥多 ，运来沙子有多少吨？
青岛版五年级数学下册全册单元过关试题及答案
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】教材过关卷(1)一、我会填。
(每空1分，共17分 )1．如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作( )米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示( )。
2. 二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作( )元。
三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作( )元。
3. ＋8.7读作( )，－25读作( )。
4. 海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为＋450米，表示( )，海拔高度为－102米，表示( )。
5. 如果把警戒水位记为0厘米，＋3厘米表示比警戒水位( )，－10厘米表示比警戒水位( )，比警戒水位低2厘米，记作( )。
6. 一物体可以左右移动，如果向左移动12 m ，记作－12 m ，那么“＋8 m ”表示向( )移动( ) m 。
7. 如果把平均成绩记为0分，那么＋9分表示比平均成绩( )，－18分表示比平均成绩( )，比平均成绩低4分，记作( )。
8. 规定每袋瓜子是500克，如果比标准的质量重0.01克记作＋0.01克，那么－0.01克表示( )。
二、我会选。
(每题2分，共10分)1.小商店进货50箱记作＋50箱，那么卖出42箱记作( )。
A．42箱B．－42箱C．－50箱D．＋50箱2. 0是()。
A. 正数B. 既不是正数，也不是负数C．负数D. 不能判断3．如果汽车先从0点位置向西行驶40千米记作－40千米，那么这辆汽车又向东行驶80千米，这时汽车的位置记作()。
A. －80千米B. ＋40千米C．0千米D. ＋80千米4.学校选舞蹈演员的身高要求是(165±5)厘米，兰兰要想入选，则她的身高至少要不少于()厘米。
A. 165B. 150C. 160D. 1705．如果电梯上升12层记作＋12层，那么－7层表示()。
A. 上升7层B. 上升5层C．下降7层D. 下降5层三、我会判断。
青岛版五年级数学下册单元测试题及答案全套1
青岛版五年级数学下册单元测试题及答案全套1第一单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共13分)1. ＋8.7读作( )，负三百写作()。
2. 在125、－7、0、－1.9、＋34这些数中，正数有()，负数有()。
3. 水结成冰说明这时的温度是()。
比0 ℃低10 ℃的温度可以记作()，水沸腾的温度是()。
4. 如果把海平面的高度定为0米，那么世界最低最咸的湖——死海低于海平面422米，应记作()米；中国最大的咸水湖——青海湖高于海平面3196米，应记作()米。
5．利民小商店去年12月份的日平均销售额为240元，如果超出日平均销售额用正数表示，那么12月6日的销售额为－25元表示()，12月18日的销售额为＋38元，这一天的实际销售额为()元。
6. 在直线上，所有的负数都在0的()边，所有的正数都在0的()边。
二、辨一辨。
(每题3分，共12分)1．因为负数小于0，所以0不是最小的自然数。
()2．若将学生身高100厘米记作0厘米，则－5厘米就表示身高95厘米。
()3．6不是正数，因为在6前面没写“＋”。
()4. 如果气球上升了20米记作＋20米，那么－15米表示下降了－15米。
()三、选一选。
(每题3分，共12分)1．下面各数中，最接近0的是( )。
A ．－2B ．－1C ．－3D ．32．我国哈尔滨冰灯节的平均气温可能是( )。
A ．－120 ℃B ．8 ℃C ．20 ℃D ．－8 ℃3. 某日北京的气温是－10 ℃，上海的气温是5 ℃，北京与上海的温差是( )。
A ．－5 ℃B ．15 ℃C ．5 ℃D ．10 ℃4. 以学校门口为起点，向左走为正，向右走为负。
如果小明从学校门口走了＋30米，又走了－30米，这时小明离学校门口的距离是( )米。
A ．30B ．60C ．0D ．90四、请选择合适的温度连一连。
(每题3分，共6分) 1． 2．五、按要求完成下面各题。
(1题8分，2题12分，共20分) 1．在直线上表示下列各数。