班级管理制度(班规)
11商务文秘班班级管理制度
班训：
勤学善思 尊师进取
班规：
1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民，积极参加政治学习和活动；
2、遵守校规、遵守“中等职业学校学生守则”，维护学校正常秩序；
3、热爱本专业，勤奋好学，争当好学生，专心听讲，认真作业，成绩不断提高；
4、按时上课、作息，不迟到、不早退、不旷课，有事一定请假。上课和晚自习不吵
闹，不做与学习无关的事；
5、积极锻炼身体，做好两操（课间操和眼保健操），积极参加文娱体育活动；
6、不吸烟，不喝酒，不赌博，不烫发、染发。女生不戴首饰，不穿不雅服装；男生
不留长发。进入教室和参加集会着装整齐（一般统一为校服），不穿拖鞋；
7、讲究卫生、热爱劳动，不丢垃圾，不随地吐痰，不乱倒脏水、杂物，认真搞好教
室、宿舍、包干区及个人卫生；
8、遵守社会公德，尊敬师长，讲话文明、待人礼貌，要有公德意识。不搬弄是非，
不惹是生非。做事踏实、做人勤恳；
9、关心集体，维护团结，爱护班级和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，
不说、不做影响团结的话和事；
10、爱护学校、班级和宿舍内公物，节约用水、用电，要有强烈的低耗节能意识；
11、通校生进出校门必须戴好通校牌并自觉出示，住校生应严格管理好宿舍内的卫
生和纪律情况，不做有损集体荣誉的事。
鉴于以上班规，特另附班级管理量化考核细则一份。
班级管理——操行评定量化考核细则
一、红灯区（扣分细则）：
（一）、白天出勤（副班长负责）
1．每天早自修和中自修按学校作息时间提前5-10分钟到教室，每迟到一次扣操行
分1分，无故在外溜达不进教室者一经发现每次扣1分。
2．若因迟到被学校值周记载并扣分者每次扣操行分2分。
3．上课无故迟到或早退每次扣1分。
4．参加学校升旗仪式及各种活动、集会，无故迟到或早退每次扣1分。
5．在校或上课期间有事必须请假批准后方可离校，未准假外出者每次扣2分。
6．因病因事不能到校必须由家长向老师说明情况并办好请假手续，不打招呼者每次
扣2分。
7．旷课一节或旷会一次扣2-3分，累计旷课达40节做劝退处理。
8．住校生未履行请假手续无故离校、回家等每次扣2分，如果因未及时请假导致寝
室量化考核分被扣则相应责任人每次扣5-10分。
（二）、教室卫生（劳动委员负责）
1．不认真、积极地打扫，不服从值日组长的工作安排和指挥者每次扣1分。
2．如果班级卫生被扣分则由相应岗位负责人承担被扣对应的操行分。
3．值日生因病因事请假而无法到岗应提前找好换岗人员，未及时换岗导致扣分的由
原值日生负责，已换岗但是换岗人员不负责任的，不打扫或者打扫不给力的由替岗
人员承担扣分。
4．擦黑板不及时导致后果严重者或者没抹讲台、不整理讲台者每次扣1分。
5．扫地者负责扫到角落，拖地者拖完地每次必须把拖把洗干净晾起或者摆好，不按
规定操作的视情节轻重而扣相应的操行分。
6．每日每次值日工作完毕后各组长应自行检查一下，所有清洁用具由组长最后整理摆
放，如果整理不整齐者每次扣责任人1分。
7．管好自己座位下面及周围的卫生，每发现一次脏乱不卫生的情况扣1分。
8．个人卫生特别差的同学每次扣1分。乱扔乱丢果皮纸屑食品袋等垃圾每次扣1分。
随地吐痰的每次扣1分，随地吐泡泡糖、口香糖等每次扣2分。
（三）、纪律 / 夜自修（纪律委员负责）
1．上课铃响后不进教室、不入座位、到处乱窜、大声喧闹扣1分。
2．未经老师许可擅自调位双方各扣1分。
3．不遵守课堂纪律每次扣1—5分：顶撞老师、打闹、起哄、无故离开教室扣5分；
玩小物件、传纸条、乱扔杂物等扣2分；手机发出响声扣2分；看与本堂课无关的
书、做其他的作业扣1分；交头接耳、嬉皮笑脸、东张西望扣1分；课堂上睡觉扣1
分；上课时吃零食者每次扣2分，塞耳塞者扣2分，未经教师允许随意讲话者扣1
分。
4．早自习抄袭别人作业每次扣0.5分。不按时完成、上交作业每门每次扣1分。
5．上课违纪被老师点名批评或处罚每次扣1分。严重扰乱课堂纪律或者任课老师无
法继续上课的由相应责任人承担扣分2-5分。
6．做课间操/ 眼保健操时不到位、喧闹、做无关的事、影响集体荣誉者每次扣1分。
7．随便窜班或把别班学生引到本班者每次扣1分。
8．在教学楼区域内或寝室里打球、打牌者每次扣2分。
9．夜自修期间严禁随意调换座位、吵闹、随意外出、玩手机（包括听歌）、看电视
等，一旦发现扣操行分2分。尤其手机音乐响起或者手机被值班教师当堂收缴的扣3
分，并且手机扣押不得少于半个月。
10．考试作弊、弄虚作假每次扣5分。
（四）、寝室卫生 / 纪律（总寝室长负责）
1．值日态度不端正，不认真、积极地履行寝室内的值日工作其责任人每次扣1分。
2．寝室卫生分基准是9.2分，9.0分以下的扣当天值日生操行分1分，8.5分以下的
扣2分，以此类推最多一次扣5分。
3．寝室纪律扣分追究违纪者的责任：夜不归宿扣10分；未及时请假导致严重后果
的扣5分；玩手机每人每次扣5分；说话扣3分；洗衣服等做未完成的事情扣3分；
不按时熄灯扣3分。
（五）、公德方面（生活委员负责）
1．穿着打扮不符合中学生身份，如穿拖鞋、戴首饰、染发烫发、纹身，男生蓄长发、
剃光头，女生化妆等每次扣1分。
2．在墙壁、黑板、课桌等处乱刻、乱写、乱涂、乱画者每次扣1分。损坏公物者每
次扣1—2分，并照价赔偿。如属故意破坏，加倍处罚。
3．未经许可乱拿别人物品每次扣1分。
4．将课外书籍、游戏用品等带入教室每次扣1分。
5．搞恶作剧、开过分的玩笑每次扣2分。
6．在教学区域说脏话、做不文明的动作行为等每次扣1—2分。
7．抽烟、酗酒、打架、赌博、住宿生夜不归宿的严重违纪者，每次扣5-10分，严
重的报学校给以一定的处分。
8．浪费水电等每次扣1分。
9．辱骂或不尊敬老师者视情节扣分，由班主任定。
以上扣分细则自公布之日起施行。一周扣分在3分或以上，写350字的检讨书，
并背诵《班级管理——操行评定量化考核细则》若干条款；一周扣分在5分以上，
参加当周扫除（额外），并背诵《班级管理——操行评定量化考核细则》若干条款；
一周累计8分以上，班主任致电家长或监护人通告该学生在校的表现，严重的要求
家长到校配合教育工作。
二、荣誉榜（加分细则）（团支书负责）：
1．在各种竞赛活动中为班级争得荣誉酌情加分：市县级一、二、三等奖分别加6、
5、4分；校级一、二、三等奖依次加4、3、2分。班级正式的集体活动中获奖分别
加3、2、1分。
2．积极主动并无偿的为班集、老师、同学服务加1—2分。
3．期中和期末考试列班级前五名分别加3、2、2、1、1分；成绩上升5名及以上
者加1—3分；单科最高分者加2分。
4．上课、作业、劳动、行为习惯等表现特别出色或有明显进步受到老师当众表扬每
次可加1分。
5．有拾金不昧行为的每次加1—2分。
6．班级卫生获得全年级卫生前3名荣誉的全体值日生每人加3分，并给予一定物质
奖励（累计到期末兑现）。
7．期末获得优秀班级称号则本学期班委成员全体各加2分；。
8．公正的监督、检举不良行为每次加1分。
9．操行评定分连续4周未被扣分的同学奖励加1分。
10．寝室的纪律连续4周未被扣分的寝室每个室员加2分。
10．其它值得表彰与学习的行为酌情加分。
11．班干部认真、耐心的工作，为班级事务付出很多的情况下则按月加2分。
三、本条例未尽事宜，班主任可根据实际情况灵活处理。
把每位学生每学期的操行分均定为100分，之后视其行为表现依据《操行评定
量化细则》进行考核，学期结束时，得分在95分以上的操行为“优”，得分在85～
94分之间的操行为“良”，得分在70～84分之间的操行为“中”，得分在69分以
班级管理制度(班规) (1)
班级管理——操行评定量化考核细则（一）、出勤1．每天集合提前5分钟到达指定位置集合，集合时各组组长清点人数、清点本组成员是否穿上系服、佩戴好校牌并报督察组做好记录。
迟到、未佩戴校牌、穿系服的本组成员集体受罚（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场一圈，4、罚款1元/人次）2．旷课一节或无故缺席集合（1、下蹲200个，2、俯卧撑100个，3、蛙跳田径场2圈，4、罚款1元/一次）（二）、卫生1．不认真、积极地打扫，标准按9S标准执行，若不彻底，（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款10元/组）2．寝室卫生按照9S标准执行,若不彻底（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款10元/室）3．随意乱扔垃圾者，乱涂乱画者经发现（1、下蹲100个，2、俯卧撑100个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款2元/人）（三）、纪律1．上课铃响后不进教室、不入座位、到处乱窜、大声喧闹，该组成员（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款1元/人）。
2．不遵守课堂纪律每次（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款1元/人）。
5．顶撞老师、打闹、起哄、无故离开教室（1、下蹲200个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款1元/人）。
6．玩小物件、传纸条、乱扔杂物等扣2分（1、下蹲200个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款1元/人）。
7．上课玩手机（包括将手机带进教室）一经发现（1、下蹲300个，2、俯卧撑200个，3、蛙跳田径场2圈，4、罚款5元/人）。
8．看与本堂课无关的书、；交头接耳、嬉皮笑脸、东张西望一经发现（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款2元/人）。
9．课堂上睡觉扣1分（1、下蹲200个，2、俯卧撑100个，3、蛙跳田径场2圈，4、罚款10元/人）。
10．上课时吃零食者，塞耳塞者扣2分，未经教师允许随意讲话者（1、下蹲100个，2、俯卧撑70个，3、蛙跳田径场1圈，4、罚款2元/人）。
班规及惩罚措施_班级的规章制度_整改措施_
班规及惩罚措施_班级的规章制度_整改措施_班级的规章制度是保持班级秩序和凝聚力的必要手段之一、通过规定明确的班规和相应的惩罚措施，可以有效地管理班级，保证教学秩序的正常进行，培养学生的良好习惯和道德品质。
以下是本班的班规及相应的惩罚措施。
一、纪律规范1.准时报道学生要每天准时到校，并按时参加早操、早自修等集体活动，并且课前10分钟内到达教室。
2.教室秩序学生要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，不在课桌椅上乱涂乱画，保持教室的安静。
3.行为规范学生要尊重师长和同学，不互相欺负、侮辱或歧视他人，不打架斗殴，不在教学过程中出言不逊或干扰教学秩序。
4.作业完成学生要按时完成布置的作业，并保证作业的质量。
5.违禁品管理学生不得携带违禁品，如手机、电子游戏、博彩等，违者将没收违禁品并给予相应处分。
二、惩罚措施1.警告对于第一次违规的行为，给予口头警告，并将此事通知学生家长。
2.回疆受教育对于严重违反纪律的学生，将安排其在学校的圣火岗位值班，并且要求必须写一份1000字以上的反思心得。
3.书面批评对于多次违规的行为，除了口头警告外，还将给予书面批评，并抄送班主任和学生家长。
4.留校察看对于严重违规的学生，将安排其留校察看，并由班主任和家长进行相关的思想疏导和教育。
5.记过对于多次甚至恶性违规行为的学生，将给予记过处分，并通报学校有关部门，由学校进一步处理。
以上是本班的班规及相应的惩罚措施。
为了维护班级的秩序和团结，我们将严格执行这些规章制度，并积极营造良好的学习氛围。
同时，班级也将采取措施加强教育宣传，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯。
只有班级中的每个人都自觉遵守规章制度，才能使班级更有凝聚力，学习更高效、愉快。
班级班规管理制度
班级班规管理制度一、引言班级班规管理制度是为了维护班级正常秩序和良好学习氛围而制定的一套规章制度。
合理的班级班规管理制度可以帮助同学们养成良好的个人习惯，促进班级整体文明进步和提高学习效果。
本文将从班级作业管理、活动组织、行为规范等方面展开讨论。
二、作业管理班级作业管理是规范学习行为的重要环节。
同学们应遵守作业布置及提交的相关要求，按时完成作业并如实记录。
班级应建立作业批改制度，教师要尽快查阅作业，帮助同学们纠正错误和提高学习成绩。
此外，在作业布置方面，应合理安排学习任务，避免过重压力对同学们造成负担。
三、活动组织班级活动组织是培养同学们团结合作精神和社交能力的重要途径。
班级应定期组织各类活动，如运动竞赛、文艺演出等，让同学们可以积极参与，提高集体凝聚力。
同时，活动组织应充分尊重同学们的意见和建议，并灵活调整活动形式和内容，使每个同学都能得到参与和展示的机会。
四、行为规范班级行为规范是维护良好班级秩序和人际关系的重要保障。
同学们应自觉遵守班级行为规范，包括但不限于尊重师长和同学、守时守纪、不恶意损害他人利益等。
班级应建立相应的奖惩制度，对违反行为规范的同学进行及时制止和教育，以及对表现良好的同学进行表彰和激励。
五、学习资源共享班级学习资源共享是提高学习效果的重要手段。
同学们应积极分享笔记、学习资料等学习资源，帮助大家共同进步。
班级可以建立学习资源管理平台，方便同学们上传和下载相关资料。
同时，班级应鼓励同学们主动交流学习心得和方法，促进相互学习和成长。
六、班干部管理班级班规管理制度应包括对班干部的规范管理。
班级应根据班级需要选聘班干部，并确定其职责、权力和义务。
同时，班级应定期评估班干部的工作表现，及时进行培训和指导，确保其工作能力和专业素养。
对于不适合担任班干部的同学，应给予适当调整和帮助，让每个同学都能在自己擅长的领域发挥作用。
七、纪律处分班级班规管理制度中也应包括对违反纪律的行为进行相应处分的规定。
班级管理规章制度15篇
班级管理规章制度15篇班级管理规章制度1为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：一、仪表（负责人：彭阳光）1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。
4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。
若纪检不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。
因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。
二、学习（负责人：粱笑源）1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。
如有举报者，情况属实时给举报者加1分。
2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。
3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。
4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。
处罚由班委商讨后处理。
5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。
三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱）1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。
有损坏，照价赔偿。
2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。
上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。
违者每人次口2—6分。
造成伤害，后果自负。
3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。
5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。
6、升国旗时，要肃立、行注目礼。
上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。
7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。
不认真者由体育委员负责记录。
8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2四、卫生（负责人：杨丰霞）1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。
学校班规班级管理制度
一、班级目标1. 培养学生的团队精神、集体荣誉感和社会责任感。
2. 提高学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的人才。
3. 建立和谐的师生关系，营造良好的班级氛围。
二、班级管理原则1. 尊重学生个性，关注学生成长。
2. 公平公正，奖罚分明。
3. 严慈相济，关爱学生。
4. 培养学生自主管理能力。
三、班级组织架构1. 班级委员会：由班主任、班长、学习委员、生活委员、文体委员、纪律委员等组成，负责班级日常事务的管理。
2. 班级小组：根据学生特长和兴趣，将班级划分为若干小组，负责开展各类活动。
四、班级管理制度1. 课堂纪律：a. 课前5分钟，全体同学安静就坐，准备好上课用品。
b. 课堂上，学生应认真听讲，积极参与讨论，不得随意讲话、睡觉、吃东西。
c. 下课铃响后，学生应迅速离开教室，不得在教室内追逐打闹。
2. 作业管理：a. 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
b. 作业完成后，学生应主动交给老师检查。
c. 老师批改作业时，学生应认真听取老师的意见和建议。
3. 纪律管理：a. 学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
b. 不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴。
c. 不得随意损坏公物，浪费水电。
4. 卫生管理：a. 学生应保持教室、宿舍的整洁，不得乱扔垃圾。
b. 课间休息时，学生应主动清理垃圾。
c. 卫生检查小组定期对班级卫生进行检查，发现问题及时整改。
5. 活动管理：a. 班级活动需提前向班主任申请，得到批准后方可进行。
b. 活动过程中，学生应积极参与，服从组织安排。
c. 活动结束后，学生应做好总结，及时向班主任汇报。
6. 家校沟通：a. 班级定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况。
b. 家长应关注孩子的成长，积极参与学校组织的各项活动。
c. 家长与班主任保持密切联系，共同关注学生的全面发展。
五、奖惩制度1. 表扬奖励：a. 对在学业、品德、文体等方面表现突出的学生给予表扬和奖励。
b. 鼓励学生积极参与各类竞赛，争取优异成绩。
高中班级管理制度细则(8篇)
高中班级管理制度细则1、班长:班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记:负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、学习委员:带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。
4、体育委员:负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。
7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。
二、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。
由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。
每迟到一次扣除当月____日常规量化总分____分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课____次扣除当月常规量化总分____分。
2、课间小预备铃响后，立即进入教室。
保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。
书本一律放在桌子的左上角。
小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分____分。
3、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。
班规班级管理制度
班规班级管理制度一、班级管理目的和原则1. 班级管理目的：促进学生的健康成长，提高学习氛围，维护良好的班级秩序，促进班级和谐。
2. 班级管理原则：公平公正，因材施教，以人为本，以爱为德，以学为主，以管理为辅。
二、班级管理体制1. 班级管理组织：班主任、班委会、学生委员会和家长委员会。
2. 班级管理制度：严格执行班级管理制度，建立科学的管理机制，保证管理工作的有效开展。
三、班级治安管理1. 制定班级治安管理方案，保证学生人身安全。
2. 加强课间和放学后的巡逻，确保学生安全。
3. 建立学生值日制度，保持班级的整洁卫生。
4. 定期开展文明礼仪教育，培养学生的道德品质。
四、班级学习管理1. 制定班级学习计划，保持良好的学习秩序，建立学习小组，相互学习和讨论。
2. 加强学业指导，及时发现和解决学习中的问题。
3. 加强学生考试、作业、课堂表现的管理，建立奖励和惩罚机制。
4. 强化课后辅导，提供必要的辅导和帮助。
五、班级纪律管理1. 制定班级行为规范，要求学生遵守班级纪律，不得迟到、早退、打架、欺凌等不良行为。
2. 加强班级纪律教育，提高学生的自律性和规范意识。
3. 建立班级纪律检查制度，定期进行班级纪律巡查。
4. 对违纪行为进行惩罚，同时给予及时的教育、引导和帮助。
六、班级文化建设1. 打造班级文化，增强班级凝聚力，促进班级和谐。
2. 制定班级活动计划，开展各种丰富多彩的活动。
3. 举办班级文化节、文艺晚会等活动，增强班级凝聚力。
4. 加强班级文化宣传，营造良好的班级氛围。
七、班级教育管理1. 加强心理健康教育，提高学生的心理素质。
2. 严格执行校园安全制度，防止校园暴力事件的发生。
3. 加强班级教育管理，做好学生思想政治工作。
八、班级家长管理1. 加强班级家访工作，了解学生家庭情况，帮助学生解决家庭困难。
2. 建立家校联系制度，加强家长教育和家长委员会的建设。
3. 促进学校和家长之间的良好沟通和合作。
总之，班级管理制度是学校管理工作的一项重要工作。
班级规章制度(集锦15篇)
班级规章制度(集锦15篇)班级规章制度1为了维护正常的教学秩序，及给同学们营造一个良好的学习、生活气氛；使班级的工作、学习、生活能够正常顺利地开展。
特制定出如下规定：一、每位同学在校期间须严格要求自己，遵守校纪校规，争做文明大学生。
二、热爱班集体，始终把集体的利益和荣誉放在首位，不做出有损集体荣誉的行为。
三、全体同学应积极配合开展班级工作，为班级的建设尽心尽力、献计献策，并积极主动配合各班干部完成班级各项工作。
对每学期中表现突出者将给予奖励。
四、班级活动。
每位同学应积极主动参加班级组织的各项活动。
五、学习及考勤。
学习中务必树立勤奋、求实、创新的精神，同学之间互帮互助，创立班级学习的新风貌。
平时应做到有事提前请假，不无故随意迟到、旷课、早退。
严把考勤关，由学习委员负责每周的任意抽查工作，如有一次无故缺勤者将以期末测评分数扣0.1分处理，依次累计。
六、班会。
每位同学须准时参加班级会议。
有无故缺席者按旷课一次扣除期末测评分0.1分处理。
七、卫生。
全体同学须养成良好的卫生习惯，加强自身意识，认真做好个人及各自宿舍卫生。
班级内实行每月卫生评比制度：根据每月助理组上报系里卫生评分，对班级中各宿舍排名最后的宿舍进行惩罚〔假设最后一名的分数在85分以上可免除惩罚〕，扣除宿舍内各成员生活补助2元充班费；同时对最高分宿舍给予奖励。
八、班费。
为了扩充班级经费，备用于班级各项开支，决定从每月生活补助中每人扣出四元作为班费；每学期公布一至二次。
九、此规定经全体同学一致赞成、班委会讨论通过，并由发布之日起开始正式实行。
班级规章制度2一、惩罚目的一、维护班级正常的教育教学秩序，为同学们创造一个良好的生活、学习环境。
二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。
培养同学们遵守规那么，自我反省，勇于承当责任的意识和习惯。
二、惩罚类型一、警告型：惩罚方法是对违纪者提出口头警告。
适用于情节较轻或初犯者，如第一次迟到等。
班级管理制度管理制度6篇
班级管理制度管理制度6篇班级管理制度管理制度 (1) 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一.按照学校作息表，按时进教室，进入教室后要保持安静。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打闹或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、尊重他人，不说脏话，不打架，不骂人。
七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫教室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
)八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标(一) 以下行为属于违纪：-上课迟到，不按时完成作业或抄袭他人作业。
每人次—5分.-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
每人次—5分。
-不认真做早操、眼操;课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。
每人次—5分-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。
视具体情况每人次减2-10分。
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;视具体情况每人次减2-10分。
-清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰, 不按时打扫卫生。
视具体情况每人次减2-10分。
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃)视具体情况每人次减2-10分。
不得住宿，上自习。
或家长带回家教育一周。
-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。
学校班级管理制度
学校班级管理制度规章制度具有为员工在生产进程中指引方向的作用。
规章制度公布后，员工就清楚地知道自己享有哪些权利，怎样获得这些权利，应该履行哪些义务，如何履行义务。
以下是给大家带来的学校班级管理制度，希望可以帮助到大家！学校班级管理制度篇1班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增加班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。
一、班级管理机构1、学校校长对全校班级管理负总责。
学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。
学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导;贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律;按要求聘任班主任，创造条件，培养班级管理人员;指导班主任工作方法，从政治上、生活上关怀爱护班主任，每周组织召开班主任工作和谐会。
2、班主任是班级管理的直接组织者。
班级管理教师负责建设班群众，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导;对家庭、社会、学校教育资源进行整合;对养成优良班风、明确班级目标、构成群众舆论进行导向;选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。
班主任负责做好班级任课教师的和谐工作。
二、班级管理基本要求1、在班级管理和教育学生的进程中，教职工要用个人用良好的思想修养、文质彬彬的言谈举止、对各种问题的正确见解等品德力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、挖苦挖苦学生。
谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。
示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。
批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。