广东省佛山市顺德区2020-2021学年七年级上学期期末教学质量检测历史试题(无答案)
顺德区2020学年第一学期期末教学质量检测 七年级历史 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1．此前，虽已有印尼爪哇直立人的发现，但一直未被世界公认。北京人遗址的发现，使远古确有直立人存在得到肯定，所以有“北京人挽救了爪哇人”的说法。材料反映了 北京人遗址
A．是世界上最重要的人类遗址B．在世界考古界占有重要地位 C．与爪哇人发现意义完全相同D．是研究人类起源的唯一证据 2．考古学者在距今8000多年的贾湖遗址中发掘出炭化稻粒、家猪骨骼、陶器和骨器。由 此可知，贾湖遗址居民
A，懂得了农业生产B．最早栽培农作物 C．开展了物品买卖D．已出现贫富分化 3．人类学家把人类所用的工具，区分它进化的阶段，认为先后经历了旧石器时期、新石 器时期、青铜时期、铁器时期。其中，处于新石器时期的是
A．使用打制石器的山顶洞人B．使用磨制石器的半坡人 C．使用簋祭祀的西周诸侯王D．使用犁铧的春秋卫国人 4．考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相互印证的历史 信息是
A．彩陶最早出现在中原B．长江流域文化领先 C．先民已掌握制陶技术D．炎帝鼓励发明创造 5他居外十三年，过家门不敢入，致力于疏通河道，得到民众爱戴。与“他”相关的史实还有
A.涿鹿之战B．建立夏朝C．迁都于殷D．讨伐纣王 6.司母戊鼎采用组芯方法，用21块陶范铸成；除双耳外，鼎身都是一次铸成。据此可知 商朝
A．铸造工艺先进B．农业技术创新 C．青铜器种类多D．商品经济发展 7．恩格斯认为，人类由于文字的发明及应用于文献记录，从而由野蛮时代过渡到文明时代。恩格斯认为的“文明时代”在我国应该开始于
A．黄帝时期B．夏朝 C．西周D．商朝 8．某朝代为巩固疆土实行了新的政治制度，形成 的形势如题8图所示。这一政治制度是 A．禅让制 B．世袭制 C．井田制 D。分封制 9历史课上，李同学学习了“韩赵魏分晋”“长平之战”“地主阶级兴起”等，这些史实所处时代的主要特征表述最准确的是
A．文明起源B．国家建立C．社会变革D．皇权加强 10.两千多年来，世人一直感激李冰父子为天府之国带来的福泽，为了纪念他们还修建了 二王庙。这是因为李冰父子
A．创造文字B．发明医药C．推广牛耕D．兴修水利 11．战国时期连年战争严重阻碍了各地区经济文化的发展，给人民的生产、生活带来灾难， 影响了社会稳定和发展。材料强调秦统一的
A．目的B．背景C．过程D．影响 12．有学者认为，秦始皇一生有英姿勃勃的战斗，有欲治太平的理想，有置民倒悬的暴行， 有贪图享乐的追求。下列属于秦始皇“治太平”在政治上推行的措施是
A．焚书坑儒B．统一车轨C开凿灵渠D．行郡县制 13．某部以秦朝末年历史为背景的电视剧有以下场景，其中符合史实的是 A．士兵镇守长城防羌族B．农民赋税轻三十税一 C．官员用小篆书写奏章D．商人贸易使用五铢钱 14.“（秦）亟（屡次）役万人，暴其威刑，负锄梃（扛着锄头、木棍）谪戍之徒，圜视 （互相顾看）而合（联合）从，大呼而成群。”材料描述的是
A．秦军征服南越B．陈胜吴广起义 C．项羽刘邦争战D．王莽建立新朝 15．汉朝初期，政治清明，经济发展，国力增强，出现了中国封建社会的第一个治世。为 这一治世做出贡献的皇帝是
A．汉文帝B．汉武帝C．光武帝D．汉献帝 16．东汉初期“益、凉二州奴婢，向所在官府自我申诉者，免为庶人（成为平民）”。这一情形的出现最有利于东汉
A．减轻农民负担B．恢复社会生产 C．完善地方法规D．发展商业贸易 17．随着功臣豪族势力的不断壮大，及皇室对他们的妥协和利用，功臣豪族逐渐通过政治 联姻登上权力巅峰，成为东汉政局中一支强大势力。材料反映出东汉
A 外戚专权B．宦官干政C．军阀割据D．贪官横行 18．有学者认为，黄巾起义失败后，东汉天下分崩，民不聊生，纲纪既衰，儒道尤甚。据 材料可知，黄巾起义
A．冲击了东汉的封建统治B．消除了社会矛盾 C．造成了南北分裂的局面D．使儒家思想消亡 19．两千多年来，丝绸之路作为贸易的大通道起起落落：当中原王朝强盛时，设州立郡， 驻军屯田，保证了商路的通畅；当王朝衰弱时，重关密税，盗匪横行，阻碍了丝路贸 易的发展。材料主要反映
A．丝绸之路架起东西方交流的桥梁B．中原王朝的管理影响丝路的发展 C．驻军屯田才能保障丝绸之路畅通D.盗匪横行是丝路中断的主要原因 20．本纪和列传是《太史公书》的中心，所占篇幅最大，是之前的史书中未有的体例。据材料可知，《太史公书》的创作最能体现司马迁
A．力求实事求是B．修史选材广泛 C．具有首创精神D．述史爱憎分明 21．东汉末年，一位名医给病人喂服他发明的“麻沸散”后做外科手术。下列史实与该名医相关的是
A．创编“五禽戏”B．著《伤寒杂病论》 C．首倡“治未病”D．总结出“四诊法” 22．顺德电台某知名说书人讲到：“再续上一回，话说一山不容二虎。北方实力最强大的 割据势力袁绍和曹操之间，难免会有一场恶战……”由此判断，说书人将要讲述
A．牧野之战B．巨鹿之战C．官渡之战D。赤壁之战 23．公元208年，约五万孙刘联军击败了二十多万曹军，创造了战争史上以少胜多、以弱 胜强的经典范例。这场战役
A．有利于曹操统一北方B．标志着三国鼎立局面形成 C．为局部统一奠定基础D．推动了孙刘联军统一全国 24．据历史记载，吴国战船上下五层，可容纳士兵三千人；大海船长二十丈，载重万解； 孙权还多次派遣万人船队北航辽东，南通海南岛。据此可知吴国
A．海外贸易范围广B．造船业很发达 C．重视农业的生产 D．海战捷报频传 25．歇后语往往蕴含着历史典故。下列歇后语和“曹操遇蒋干—倒了大霉”中的典故都 发生在同一时期的是
A．楚王戏晏子―自讨没趣B．孔夫子拜师―不耻下问 C．周瑜打黄盖―两厢情愿D．司马昭之心―一路人皆知 26．绘制思维导图有助于学习历史知识。以下思维导图（见题26图）中甲、乙两处应分别填写
A．八王之乱 西晋衰落 B.尊王攘夷 西晋灭亡 C．西晋衰落 尊王攘夷 D．西晋灭亡 八王之乱 27．题27图的漫画反映了我国某一历史阶段朝代更替情况。其中“北魏”和“宋”应该处于
A．春秋时期 B．战国时期 C．两晋时期 D．南北朝时期 28．丰富多样的历史素材有利于提升学生学习兴趣。题28图是戴老师备课中使用的部分素材。由此推断，戴老师备课的主题是 A．西域地区发展B．西南地区开发 C．黄河流域发展D．江南地区开发 29．贾思勰在《齐民要术》中提到，碎土的耙分化出有齿铁耙和无齿耙；如果按照整地、 播种、中耕、灌溉、收获、贮藏、运输等细分，农具多达数十种，比西汉时增加了许 多，使用方法也有改进。这反映了贾思勰
A．强调生产因地制宜B．强调种植不误农时 C．重视介绍生产工具D．提出多种经营思想 30．明末清初艺术家傅山曾评论：“《兰亭》如褚河南初本，飞行自在，彬蔚陆离，径神 物也”。傅山评论的作品创作自
A.钟繇B．胡昭 C.郦道元 D 王羲之
二、综合题（本大题共3小题，31小题12分，32小题12分，33小题16分，共40分。） 3L (12分）民族交往、交流与交融，对中国统一多民族国家的巩固和发展起到了非常重 要的作用。阅读材料，回答问题：
材料一这些华夏诸侯国在被楚国灭亡的过程中，其居民有不少被迁与楚人杂居，楚人也会向这些征服地移民。久而久之，他们便合而为一了……由民族之间的人口流动和政治经济文化交往而引起的民族交融，乃是一种不仅存在于春秋时期，而且存在于整个先秦 时代的情况。
——摘编自徐兴祥《春秋时期民族融合的渠道问题》 材料二汉通西域的结果，使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图， 西域各族人民加入了中华民族的大家庭之中……毫无疑问，汉朝的民族交往交融，奠定了 中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。
——摘编自汪高鑫《汉代的民族交往与民族融合》 材料三民族交融是一个极为复杂的漫长的历史过程……他掀起的“汉化运动”并没有达到“全盘汉化”的预期目的……措施大多采用行政命令的形式对鲜卑族施以巨大的压力，以促进鲜卑、汉民族融合，但违背了民族交融的客观规律，最终造成了欲速则不达的后果。对“汉化运动”之成效我们既不能任意拔高，也不该随意低估。
——摘编自李克建、陈玉屏《谈改革对民族融合规律的启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳春秋时期民族交融的主要途径。(2分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出一位为“汉通西域”作出过贡献的历史人物（皇 帝除外）。结合史实说明“汉通西域的结果，使广大的西域地区从此纳入中国统 一多民族国家的版图”。(4分）
(3)材料二中提到了“汉朝的民族交往交融，是中国统一多民族国家发展史上的重要 一环”，结合所学知识，谈谈汉武帝如何处理与北方少数民族的关系。(2分）
(4)根据材料三并结合所学知识，“汉化运动”是指哪一历史事件？并客观、全面评 价这场“汉化运动”。(4分）
32. (12分）文化软实力强的民族，更容易赢得其他民族的尊重和支持。阅读材料，回答 问题：
材料一在中国文化史上，他们是第一批最具实力的文化传承群体，他们的著作同样是第一批最具文化传承分量的成果。更为明显的是，当时取得的比往古多得多的文化成果，其绝大部分自然是诸子创新能力、意识等的结晶。
——摘编自董连祥《“百家争鸣”及其文化传承创新的意义》 材料二汉和帝日理万机，每天都要看一大堆竹简或木简。这些竹木简既沉重又占空间， 无论搬运还是储存都不方便。市面上也有用大麻和苎麻制成的纸，但大多质地粗糙，只能用来包东西。
——摘编自宋时雁 《蔡伦改进造纸术》 材料三公元462年，祖冲之经过多年查阅、比较和研究古代天文历法方面的资 料，并进行了长达数年的计算，终于制成了《大明历》。在《大明历》颁行受挫时， 他没有放松自己的研究，坚信自己劳动的价值，并把研究志向转向数学。
——摘编自何锐《无穷无尽的祖冲之》 (1)根据材料一并结合所学知识，从这一“文化传承群体”中任选一个学派的某位代 表人物，指出其“创新能力、意识等的结晶”。(4分） 示例： 儒家学派的荀子，主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。
(2）根据材料二，归纳蔡伦改进造纸术的主要原因。并结合所学知识，谈谈造纸术对传
广东省佛山市2020-2021学年高二上学期期末考试英语试题 Word版含答案
2020-2021学年佛山市普通高中教学质量检测高二英语2021.1本试卷共10页，满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型（A/B）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分听力（共两节，满分20分）第一节听力理解（共6小题，每小题2分，满分12分）材料及问题播放两遍。
每段后有两个小题，各段播放前有5秒钟的阅题时间。
请根据各段播放内容及其相关小题的问题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
听第一段材料，回答第1一2题。
材料和问题读两遍。
1. Question 1:（录音）A. Go to a play.B. Visit Hangzhou.C. Watch DVDs.2. Question 2:（录音）A. Attend a party.B. Meet her aunt.C. See a car show.听第二段材料，回答第3—4题。
材料和问题读两遍。
3. Question 3:（录音）A. To discuss his health plan.B. To ask her about a health club.C. To talk about his doctor's advice.4. Question 4:（录音）A. Singing and dancing.B. Running and swimming.C. Playing tennis and basketball.听第三段材料，回答第5—6题。
2020-2021学年新疆七年级(上)期末历史试卷(附答案详解)
2020-2021学年新疆七年级（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动，纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年。
下列图片能反映北京人生活状况的是（）A. 人面鱼纹彩陶盆B. 干栏式建C. 打制石器D. 玉琮2.我国是世界上最早种植水稻的国家之一。
下列遗址中能够证明这一论点的是（）A. 元谋人遗址B. 北京人遗址C. 半坡遗址D. 河姆渡遗址3.中华文明上下五千年，在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明，他们被尊为中华民族的人文初祖。
下列创造发明的传说与黄帝直接有关的是（）A. 发明纺织B. 制作陶器C. 发明弓箭D. 制定刑法4.文物是鲜活的历史。
下列图片所示文物反映出来的相关历史信息是（）A. 原始居民的生活B. 商周的青铜文明C. 春秋战国的纷争D. 秦汉时期大一统5.文字是承载历史的符号。
我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是甲骨文，其最原始的造字法是（）A. 象形字B. 会意字C. 形声字D. 假借字6.《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（）A. 齐桓公、楚国B. 晋文公、齐国C. 齐桓公、秦国D. 楚庄王、秦国7.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
下列商鞅推行的改革措施中属于经济方面的是（）A. 确立县制B. 禁止私斗C. 奖励军功D. 废除井田制8.战国时期的思想文化有力地促进了当时社会的发展。
下列“诸子百家”及其思想对应正确的是（）A. 墨子--顺应自然和民心B. 孟子--民贵君轻C. 庄子--强调以法治国D. 韩非子--“兼爱”“非攻”9.制作年代标尺是历史学习的方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺，③处应（）A. 西周建立B. 春秋时期C. 我国第一次农民起义爆发D. 秦朝建立10.东汉中后期，皇帝即位时大多年幼，以致大权旁落，造成严重的政局混乱。
甘肃兰州市第三十五中学2020-2021学年七年级上学期期末考试历史试卷(无答案)
兰州市第三十五中学2020-2021第一学期七年级上历史期末试卷(满分50分,时长:50分钟)一、单选题(每小题1分,共20分)1.形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一,请判断下列历史事件发生在公元前1世纪的是()A.张骞于公元前138年出使西域B.西汉政府于公元前60年设西域都护C.刘秀于公元25年建立东汉D.张角于公元184年领导黄巾起义2.下列属于半坡居民和河姆渡居民在生产、生活中的共同特点是()A.已学会种植农作物B.建造干栏式房屋C.广泛使用打制石器D.使用木结构水井3.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”,这些神话传说反映出中华文明的核心是()A.农耕文明B.海洋文明C.神话传说D.游牧文明4.针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮,请问我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.战国后期,秦国在江上修建的都江堰,成就了成都平原“天府之国”的美誉。
主持修建这水利工程的是()A.大禹B.蒙恬C.商鞅D.李冰6.郭沫若说“我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”这一说法的原因是那一时期()A.出现竞相改革的局面B.出现诸侯争霸局面C.出现百家争鸣的局面D.出现商业繁荣局面7.使秦成为战国时期最强盛的诸侯国,为以后统一全国奠定了基础的变法改革是()A.尊王攘夷B.管仲改革C.焚书坑儒D.商鞅变法8.监察制度是中国古代重要的政治制度。
秦朝负责监察百官的是()A.刺史B.丞相C.太尉D.御史大夫9.以下古代战役,属于以少胜多的有()①牧野之战②官渡之战③赤壁之战④淝水之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义是()A.刘邦、项羽起义B.黄巾起义C.八王之乱D.陈胜、吴广起义11.西汉建立后,社会贫困,汉高祖通过实行下列哪一政策来稳定社会局势、恢复经济的()A.统一度量衡B.盐铁官营C.以德化民D.体养生息12.汉武帝是我国历史上一位杰出的皇帝,下列史实与汉武帝有关的是()①推行“罢黜百家,独尊儒术”政策②布“推恩令”③修筑万里长城④盐铁专卖A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.西汉时期,中央政府开始有效管理西域(今新疆)地区其依据是()A,派蒙恬北击匈奴 B.派甘英出使大秦C.派班超出使西域D.设置西域都护14.东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,借机反复把持朝政的分别是()A.太尉与丞相B.御史大夫与刺史C.外戚与宦官D.诸侯王与太后15.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……,蔡伦受到如此尊敬,是因为他()A.发明了造纸术B.改进了造纸术C.发明了火药D.发明了印刷术16.了解时代特征是学习历史的基本要求之一。
【期中试卷】2020—2021学年上学期七年级质量检测道德与法治试卷及答案
2020—2021学年上学期期中七年级质量检测道德与法治试卷（考试时间：90分钟满分：100分形式：闭卷）友情提示：请把所有答案填写到答题纸上！请不要错位、越界答题！第I卷一、本卷共26小题,每小题2分 ,共52分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中学时代是人生发展的新阶段,这个新阶段可以①开始探寻人生知识历程②为自己的一生奠定重要基础③独立发展不再依靠父母④把我们带进一个新的起点上A. ①③B. ①④C.②③D.②④2.钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。
”这启示我们，中学阶段要A.努力学习为将来人生奠定基础B.全力以赴广交朋友建立友谊C.学习他人的一切经验和方法D.把一切时间和精力用在学习上3.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。
这里的“礼物”包括①新的教室②新的挑战③新的机会④新的教师A.①②B.②③C.③④D.①④4.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
这告诉我们A.每个中学生都立志成为科学家或艺术家B.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益C.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家D.在中学阶段，我们要专心学习尽量不参加社会活动5.进入中学后，我们有机会重新塑造一个“我”。
下列对“新自我”的塑造不恰当的是A.小青：阳光灿烂B.小华：学会学习，包容他人C.小强：坚持己见，特立独行D.小红：意志坚强，勇于探索6.中学时代是人生发展的新阶段。
面对中学生活，我们应该A.珍视当下，把握机遇B.我行我素，自信自强C.刻苦学习，封闭自己D.无所畏惧，顺其自然7.马云曾说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。
”这句话告诉我们A.有梦想就一定会成功B.要大胆编织人生梦想C.梦想不是一成不变的D.实现梦想主要靠行动8.“千里之行，始于足下”。
2020-2021学年七年级(上)期末生物试卷 - 答案解析
2020-2021学年七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共60分）1．（3分）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对外界刺激作出反应；可见描述中，没有体现的生物基本特征是生物能排出代谢废物。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
2．（3分）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴。
引起这一现象的主要非生物因素是（）A．水分B．空气C．温度D．土壤【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，分析作答。
【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
3．（3分）下列有关食物网的说法，错误的是（）A．食物网是生态系统的营养结构基础B．食物网是生物由于食物关系构成的网状联系C．食物网中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统D．食物网中任意食物链均是生态系统物质循环、能量流动的通道【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2020--2021学年七年级上学期期末考试英语试题(WORD有答案)
2020 ---2021学年度上期期末学业检测题七年级英语I卷（共85分）第一部分听力部分（共20 小题;计分20分）一、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答语。
每题念两遍。
（共5小题，每小题1分;计分5分）1. A. Good morning! B. Nice to meet you! C. I'm OK, thanks!2. A. Yes, they are. B. No, it's hers. C. Yes, it's yours.3. A. T-shirt. B. Soccer ball C. Fruit.4. A. Yes, I am. B. Yes, he is. C. No, he isn't.5. A. Math. B. Blue. C. P. E teacher.二、听录音，选择与你听到的句子意思相符合的图片，每题念两遍。
（共5小题，每小题1 分;计分5分）A B C D E6. ______7. ________8. ____________9. ___________ 10. __________三、听录音，根据对话内容及问题选择正确的答案。
每段对话及问题念两遍。
（共5小题，每小题1分;计分5分）11. A. Green. B. White. C. Blue.12. A. Because it's difficult B. Because it's boring. C. Because it's interesting13. A. Yes, she is. B. Yes, she does. C. Yes, she has.14. A. On August 13th. B. On April 10th. C. On August 30th.15. A. 16 yuan. B. 12 yuan. C. 8 yuan四、听录音，根据短文内容选择正确答案。
河南省郑州市2020-2021学年上学期七年级期末考试历史试题。(word版。含答案)
河南省郑州市2020-2021学年上学期七年级期末考试历史试题。
(word版。
含答案)2020-2021学年上学期期末考试七年级历史试题卷开卷考试注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间60分钟，满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第一部分选择题（共25题，50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
请将该选项在答题卡中正确填涂。
1.下图是早期人类制造工具的方法，采用这些方法制造的工具是A.打制石器B.磨制石器C.青铜工具D.铁制工具2.中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史，下列选项能作为这一结论直接证据的是A.山顶洞人使用的骨针B.贾湖遗址出土的碳化稻粒C.半坡遗址出土的纺轮D.良渚遗址出土的玉琮玉璧3.相传XXX已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。
印证这些传说真实性最可靠的依据是A.被人们熟知并传承B.文献记载C.能够在网上检索到D.考古发现，如夏朝、商朝的都城阳城等4.下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性研究的成果。
该表格主要反映了A.中国境内的早期人类B.夏商两代的历史事件C.早期国家的产生和发展D.夏商两代的文化成就5.中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。
这种文字是A.禅让制的推行B.金文C.小篆D.隶书6.利簋是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了XXX在牧野伐纣的过程。
这反映了利簋的A.制造工艺高超B.种类丰富数量众多C.分布范围较广D.有重要的史料价值7.春秋时期，XXX、XXX、XXX等先后称霸，号令诸侯。
出现这一局面的政治背景是A.禅让制的推行B.制的出现C.阶级矛盾加剧D.周王室的衰微8.公元前375年，韩国灭郑，迁都新郑后，在原来郑国都城的基础上，进一步加固城墙、深挖壕沟。
这主要是为了A.防御诸侯国的进攻B.扩大城市规模C.划分地方行政区域D.抵御匈奴侵略9.根据《华阳国志·蜀志》的记载，都江堰建成后，人们不再受到水旱灾害的困扰，也不再经历饥荒。
广东省佛山市南海区2020-2021学年七年级上学期数学期末试卷(附答案)
广东省佛山市南海区2020-2021学年七年级上学期数学期末试卷（附答案）一、单选题1.﹣2的绝对值等于（）A. 2B. ﹣2C.D. ±22.用一个平面截下列几何体,截面可能是三角形的是（）①正方体②球体③圆柱④圆锥A. ①B. ①②C. ①④D. ①③④3.下列调查中，不适合采用抽样调查的是（）A. 了解全市中小学生每天的零花钱B. 调查某批次汽车的抗撞击能力C. 了解某批灯泡的使用寿命D. 旅客上高铁列车前的安检4.2020年某市固定资产总投资计划为2680亿元，将2680亿用科学记数法表示为（）A. 2.68×1011B. 2.68×1012C. 2.68×1013D. 2.68×10145.在墙壁上固定一根横放的木条，至少需要（）A. 1枚钉子B. 2枚钉子C. 3枚钉子D. 随便多少枚钉子6.下列各组中的两项是同类项的是（）A. ﹣25m和3mnB. 7.2a2b和﹣a2cC. x2y与﹣3yx2D. ﹣x和27.150′＝（）A. 25°B. 15°C. 2.5°D. 1.5°8.方程3x+4＝2x﹣5移项后，正确的是（）A. 3x+2x＝4﹣5B. 3x﹣2x＝4﹣5C. 3x﹣2x＝﹣5﹣4D. 3x+2x＝﹣5﹣49.在数轴上与表示数4的点距离2个单位长度的点表示的数是（）A. ﹣2B. 2C. 6D. 2或610.一组数据排列如下：12 3 43 4 5 6 74 5 6 7 8 9 10…按此规律，某行最后一个数是148，则此行的所有数之和是（）A. 9801B. 9603C. 9025D. 8100二、填空题11.已知关于x的方程5x+m＝﹣2的解为x＝2，则m的值为．12. 8点30分时刻，钟表上时针与分针所组成的角为________度.13.已知一个多项式与3x2﹣4x的和等于3x2+4x+1，则此多项式是．14.将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，下列编号为1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是（填编号）.15.如图，在3×3的九个格子中填入9个数字，当每行、每列及每条对角线的3个数字之和都相等时，我们把这个数表称为三阶幻方．若﹣2、﹣1、0、1、2、3、4、5、6这9个数也能构成三阶幻方，则此时每行、每列及每条对角线的3个数字之和都为．16.一台空调标价2000元，若按7折销售仍可获利40%，则这台空调的进价是元．17.若代数式x2+2x的值为3，则代数式1﹣﹣x的值为．三、解答题18.计算：．19.如图，从正面、左面、上面观察此几何体，分别画出你所看到的几何体的形状．20.某校在开展“校园献爱心”活动中，共筹款9000元捐赠给西部山区男、女两种款式书包共70个，已知男款书包的单价为每个120元，女款书包的单价为每个140元．那么捐赠的两种书包各多少个？21.先化简，再求值：2（3a2b+ab2）﹣2（ab2+4a2b﹣1），其中a＝﹣．22.如图，某学校排球活动月即将开始，其中有一项为垫球比赛，体育组为了了解七年级学生的训练情况，随机抽取了七年级部分学生进行1分钟垫球测试，并将这些学生的测试成绩（即1分钟垫球的个数，且这些测试成绩都在60～180范围内）分段后给出相应等级，具体为：测试成绩在60～90范围内的记为D级，90～120范围内的记为C级，120～150范围内的记为B级，150～180范围内的记为A级，现将数据整理绘制成如图两幅不完整的统计图，其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°，请根据图中的信息解答下列问题：（1）在这次测试中，一共抽取了多少名学生，并补全频数分布直方图；（2）在扇形统计图中，B级所占百分比为多少；（3）在扇形统计图中，求D级对应的圆心角的度数．23.如图，已知线段a，b．（1）任意画一直线，利用尺规作图在直线上从左至右依次截取AB＝a，BC＝b；（2）在（1）的条件下，如果AB＝8，BC＝6，M是线段AB的中点，N是线段BC的中点，求MN的长．24.某学校准备订购一批篮球和跳绳，经查阅发现篮球每个定价100元，跳绳每条定价20元．现有A、B 两家公司提出了各自的优惠方案．A公司：买一个篮球送一条跳绳；B公司：篮球和跳绳都按定价的90%付款．已知要购买篮球30个，跳绳x条（x＞30）．（1）若分别在A、B公司购买，各需费用多少元（用含x的代数式表示）；（2）若在两家公司购买的总费用一样，请求出此时x的值；（3）当x＝50，若两家公司可以自由选择，请给出最省钱的购买方案，并计算需要费用多少元．25.如图，A、B两点在一数轴上，其中点O为原点，点A对应的有理数为﹣2，点B对应的有理数为22．点A以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动，设运动时间为t秒（t＞0）．（1）当t＝2时，点A表示的有理数为，A、B两点的距离为；（2）若点B同时以每秒2个单位长度的速度向左运动，经过多少秒，点A与点B相遇；（3）在（2）的条件下，点M（M点在原点）同时以每秒4个单位长度的速度向右运动，几秒后MA＝2MB？答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】 D4.【答案】 A5.【答案】 B6.【答案】 C7.【答案】 C8.【答案】 C9.【答案】 D10.【答案】 A二、填空题11.【答案】-1212.【答案】7513.【答案】8x+114.【答案】 315.【答案】 616.【答案】100017.【答案】三、解答题18.【答案】解：＝﹣16+（﹣4）×（1+ ）＝﹣16+（﹣4）×＝﹣16+（﹣13）＝﹣29．19.【答案】解：如图所示：20.【答案】解：设捐赠男款书包x个，则捐赠女款书包（70﹣x）个，依题意有120x+140（70﹣x）＝9000，解得x＝40，则70﹣x＝70﹣40＝30．故捐赠男款书包40个，捐赠女款书包30个．21.【答案】解：原式＝6a2b+2ab2﹣2ab2﹣8a2b+2＝﹣2a2b+2，当a＝﹣，b＝﹣时，原式＝﹣2×（﹣）2×（﹣）+2＝2 ．22.【答案】（1）解：由统计图可得，25÷ ＝25÷ ＝25×4＝100（名），即在这次测试中，一共抽取了100名学生，D级的学生有：100﹣20﹣40﹣25＝15（人），补全的频数分布直方图如右图所示；（2）解：由统计图可得，×100%＝40%，即在扇形统计图中，B级所占百分比为40%；（3）解：由统计图可得，360°× ＝54°，即在扇形统计图中，D级对应的圆心角的度数是54°．23.【答案】（1）解：如图，线段AB＝a，BC＝b即为所求；（2）解：∵AB＝8，BC＝6，M是线段AB的中点，N是线段BC的中点，∴BM＝AB＝4，BN＝BC＝3，∴MN＝MB+BN＝4+3＝7．答：MN的长为7．24.【答案】（1）解：由A公司的优惠方案得，买30个篮球，x条跳绳（x＞30）的总费用为：100×30+20（x﹣30）＝（20x+2400）元；由B公司的优惠方案得，买30个篮球，x条跳绳（x＞30）的总费用为：100×90%×30+20×90%x＝（18x+2700）元；（2）解：依题意有20x+2400＝18x+2700，解得：x＝150．故此时x的值为150；（3）解：先到A公司买30个篮球，获赠30条跳绳，再到B公司购买50﹣30＝20条跳绳所用的总费用为：100×30+20×90%×（50﹣30）＝3000+360＝3360（元）．故需要费用3360元．25.【答案】（1）2；20（2）解：当运动时间为t秒时，点A表示的有理数为2t﹣2，点B表示的有理数为﹣2t+22，依题意得：2t﹣2＝﹣2t+22，解得：t＝6．答：经过6秒，点A与点B相遇．（3）解：当运动时间为t秒时，点A表示的有理数为2t﹣2，点B表示的有理数为﹣2t+22，点M表示的数为4t．令﹣2t+22＝4t，解得：t＝．当0＜t≤ 时，4t﹣（2t﹣2）＝2（﹣2t+22﹣4t），解得：t＝3；当t＞时，4t﹣（2t﹣2）＝2[4t﹣（﹣2t+22）]，解得：t＝．答：3秒或秒后，MA＝2MB．。
2020-2021学年广东省广州市越秀区七年级(上)期末数学试卷及参考答案
2020-2021学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷一．选择题（共10小题）1．（3分）下列平面图形中，经过折叠不能围成正方体的是（）A．B．C．D．2．（3分）有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则数a，b，﹣a，﹣b的大小关系为（）A．a＞b＞﹣b＞﹣a B．﹣a＜b＜﹣b＜a C．﹣b＞a＞b＞﹣a D．﹣a＜﹣b＜a＜b 3．（3分）下列说法不正确的是（）A．若ac＝bc，则a＝bB．若a＝b，则a+c＝b+cC．若，则a＝bD．若a（c2+1）＝b（c2+1），则a＝b4．（3分）下列运算过程正确的是（）A．2×35＝65B．2+33＝53C．8÷2×4＝1D．（7﹣3）2＝24 5．（3分）已知一个多项式的2倍与3x2+9x的和等于﹣x2+5x﹣2，则这个多项式是（）A．﹣4x2﹣4x﹣2B．﹣2x2﹣2x﹣1C．2x2+14x﹣2D．x2+7x﹣1 6．（3分）下列去括号运算正确的是（）A．﹣（3x﹣2y+1）＝3x﹣2y+1B．（2x﹣3y）﹣（5z﹣1）＝2x﹣3y+5z﹣1C．﹣（3a+2b）﹣（c+d）＝﹣3a﹣2b﹣c﹣dD．﹣（a﹣2b）﹣（2c﹣d）＝﹣a+2b﹣2c﹣d7．（3分）一件商品提价25%后，想恢复原价，则需降价（）A．25%B．20%C．30%D．不能恢复到原价8．（3分）如图，小明从A处沿北偏东40°方向行走至点B处，又从点B处沿南偏东70°方向行走至点C处，则∠ABC等于（）A．130°B．120°C．110°D．100°9．（3分）我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题，大意是：100匹马拉了100片瓦，已知1匹大马能拉3片瓦，3匹小马能拉1片瓦，问多少批大马、多少匹小马？若设大马有x匹，那么可列方程为（）A．2x+3（100﹣x）＝100B．x+x＝100C．3x+（100﹣x）＝100D．3x+（100﹣x）＝10010．（3分）观察下面三行数：第①行：2、4、6、8、10、12、…第②行：3、5、7、9、11、13、…第③行：1、4、9、16、25、36、…设x、y、z分别为第①、②、③行的第100个数，则2x﹣y+2z的值为（）A．9999B．10001C．20199D．20001二．填空题（共6小题）11．（3分）用科学记数法表示数字128000000000，应该写成．12．（3分）如图，O是直线AB上一点，已知∠1＝40°，OD平分∠BOC，则∠AOD ＝．13．（3分）如果|x﹣1|+（y﹣3）2＝0，则（x﹣y）2＝．14．（3分）已知关于x的方程2（x﹣1）﹣6＝0与的解互为相反数，则a ＝．15．（3分）如果x+y＝2，则（x+y）2+2x+2y+1＝．16．（3分）下列四种说法中：①1.804（精确到0.01）取近似数是1.80；②若a是8的相反数，b比a的相反数小3，则a+b＝﹣3；③两个三次多项式的和一定是三次多项式；④若a＝2b，则一定有＝2，其中表述正确的有（只填写序号）．三．解答题（共7小题）17．计算：（1）﹣5.53+4.26+（﹣8.47）﹣（﹣2.38）；（2）﹣12020++（﹣）×[﹣2﹣（﹣3）]．18．（1）化简：3x2﹣y（2y﹣x）﹣2（x2﹣y2）；（2）先化简，再其值：（3a2﹣3ab+4b2）﹣2（b2+a2﹣2ab+1），其中a＝2，b＝﹣1．19．解下列方程：（1）2x﹣3（x﹣1）＝5（1﹣x）；（2）．20．已知点B在线段AC上，点D在线段AB上，（1）如图1，若AB＝6cm，BC＝4cm，D为线段AC的中点，求线段DB的长度：（2）如图2，若BD＝AB＝CD，E为线段AB的中点，EC＝12cm，求线段AC的长度．21．如图，已知点O为直线AB上一点，∠BOC＝100°，∠COD＝90°，OM平分∠AOC．（1）求∠MOD的度数；（2）若∠BOP与∠AOM互余，求∠COP的度数．22．某市两超市在元旦节期间分别推出如下促销方式：甲超市：全场均按八八折优惠；乙超市：购物不超过200元，不给予优惠；超过了200元而不超过500元一律打九折；超过500元时，其中的500元优惠10%，超过500元的部分打八折；已知两家超市相同商品的标价都一样．（1）当一次性购物总额是400元时，甲、乙两家超市实付款分别是多少？（2）当购物总额是多少时，甲、乙两家超市实付款相同？（3）若某顾客购物总额相同，其在乙超市实付款482元，问其在甲超市需实付款多少元？23．如图，数轴上点A，C对应的实数分别为﹣4和4，线段AC＝8cm，AB＝2cm，CD＝4cm，若线段AB以3cm/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以1cm/秒的速度向左匀速运动．（1）问运动多少秒时BC＝2cm？（2）线段AB与线段CD从开始相遇到完全离开共经过多长时间？（3）P是线段AB上一点，当B点运动到线段CD上时，是否存在关系式BD﹣AP＝3PC．若存在，求线段PD的长；若不存在，请说明理由．2020-2021学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据正方体展开图的常见形式作答即可．【解答】解：由展开图可知：A、B、D能围成正方体，故不符合题意；C、围成几何体时，有两个面重合，不能围成正方体，故符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点，注意只要有“田、凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．2．【分析】将﹣a和﹣b在数轴上表示即可比较大小．【解答】解：将﹣a，﹣b在数轴上表示为：．∴﹣a＜b＜﹣b＜a．故选：B．【点评】本题考查相反数性质及有理数大小的比较，正确表示﹣a，﹣b是求解本题的关键．3．【分析】根据等式的性质分别进行判断即可．【解答】解：A、若ac＝bc，当c＝0，则a与b不一定相等，所以A不正确；B、若a＝b，根据等式性质得a+c＝b+c，所以B正确；C、若＝，根据等式性质得a＝b，所以C正确；D、若a（c2+1）＝b（c2+1），根据等式性质得a＝b，所以D正确．故选：A．【点评】本题考查了等式的性质：等式两边都加上（或减去）同一个数或式子，等式仍然成立；等式两边都乘以同一个数或式子，等式仍然成立；式两边都加除以同一个不为0的数或式子，等式仍然成立．4．【分析】根据有理数的混合运算的方法，逐项判断即可．【解答】解：∵2×35≠65，∴选项A不符合题意；∵2+33≠53，∴选项B不符合题意；∵8÷2×4＝16≠1，∴选项C不符合题意；∵（7﹣3）2＝42＝24，∴选项D符合题意．故选：D．【点评】此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．5．【分析】根据题意得出等式，进而移项合并同类项得出答案．【解答】解：设这个多项式为：M，由题意可得：2M+3x2+9x＝﹣x2+5x﹣2，故2M＝﹣x2+5x﹣2﹣（3x2+9x）＝﹣4x2﹣4x﹣2，则M＝﹣2x2﹣2x﹣1．故选：B．【点评】此题主要考查了整式的加减，正确合并同类项是解题关键．6．【分析】本题主要考查去括号，去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．【解答】解：A、﹣（3x﹣2y+1）＝﹣3x+2y﹣1，不符合题意；B、（2x﹣3y）﹣（5z﹣1）＝2x﹣3y﹣5z+1，不符合题意；C、﹣（3a+2b）﹣（c+d）＝﹣3a﹣2b﹣c﹣d，符合题意；D、﹣（a﹣2b）﹣（2c﹣d）＝﹣a+2b﹣2c+d，不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查去括号法则，掌握去括号法则是做题的关键．7．【分析】设需降价x，然后根据题意列出方程求解即可．【解答】解：设需降价x，根据题意得，（1+25%）×（1﹣x）＝1，解得x＝0.2，∴需降价20%．故选：B．【点评】本题考查了列代数式，是基础题，读懂题目信息，列出方程是解题的关键．8．【分析】根据平行线性质求出∠ABE，即可得出答案．【解答】解：如图：∵小明从A处沿北偏东40°方向行走至点B处，又从点B处沿南偏东70°方向行走至点C处，∴∠DAB＝40°，∠EBC＝70°，∵南北方向线是平行的，即AD∥BE，∴∠ABE＝∠DAB＝40°，∴∠ABC＝∠ABE+∠EBC＝40°+70°＝110°，故选：C．【点评】本题考查了方向角及平行线的性质，熟练掌握平行线的性质：两直线平行，内错角相等是解题的关键．9．【分析】设大马有x匹，则小马有（100﹣x）匹，根据题意可得等量关系：大马拉瓦数+小马拉瓦数＝100，根据等量关系列出方程．【解答】解：设大马有x匹，则小马有（100﹣x）匹，由题意，得3x+（100﹣x）＝100．故选：D．【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键找到大小马的总数和大小马拉的瓦总数两个等量关系，难点是会用小马总数来表示拉瓦总数．10．【分析】总结第①，第②，第③行的变化规律，分别求出x，y，z的值即可计算．【解答】解：观察第①行：2、4、6、8、10、12、…∴第100个数为100×2＝200，即x＝200，观察第②行：3、5、7、9、11、13、…∴第100个数为100×2+1＝201，观察第③行：1、4、9、16、25、36、…∴第100个数是1002＝10000，即x＝200、y＝201、z＝10000，∴2x﹣y+2z＝20199，故选：C．【点评】本题主要考查的是数字的变化规律，总结归纳出变化规律是解题的关键．二．填空题（共6小题）11．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【解答】解：128000000000＝1.28×1011．故答案为：1.28×1011．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．【分析】根据邻补角求出∠COB，根据角平分线定义求出∠2＝∠COB，代入求出即可．【解答】解：∵∠1＝40°，∴∠COB＝180°﹣∠1＝140°，∵OD平分∠COB，∴∠2＝∠COB＝×140°＝70°，∴∠AOD＝180°﹣70°＝110°．故答案为：110°．【点评】本题考查了邻补角和角平分线定义的应用，解此题的关键是能求出∠COB的度数和得出∠2＝∠COB，注意：从角的顶点出发的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线就叫角的平分线．13．【分析】根据非负数的性质列出算式，求出x、y的值，计算即可．【解答】解：由题意得，x﹣1＝0，y﹣3＝0，解得，x＝1，y＝3，则x﹣y＝1﹣3＝﹣2，∴（x﹣y）2＝4．故答案为：4．【点评】本题考查的是非负数的性质，掌握当几个非负数相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0是解题的关键．14．【分析】分别解两个方程，根据这两个方程的解互为相反数，得到关于a的一元一次方程，解之即可．【解答】解：解方程2（x﹣1）﹣6＝0得：x＝4，解方程得：x＝3a﹣3，∵两个方程的解互为相反数，∴4+（3a﹣3）＝0，解得：a＝﹣，故答案为：﹣．【点评】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．15．【分析】将x+y＝2代入（x+y）2+2x+2y+1＝（x+y）2+2（x+y）+1可得结果．【解答】解：∵x+y＝2，∴原式＝（x+y）2+2（x+y）+1＝22+2×2+1＝9，故答案为：9．【点评】本题主要考查了代数式求值，运用整体代入思想是解答此题的关键．16．【分析】利用近似数、相反数定义、合并同类项法则，有理数的除法分别进行分析即可．【解答】解：①1.804（精确到0.01）取近似数是1.80，故原题说法正确；②若a是8的相反数，b比a的相反数小3，则a+b＝﹣3，故原题说法正确；③两个三次多项式的和次数一定不大于三次，故原题说法错误；④若a＝2b（b≠0），则一定有＝2，故原题说法错误；则表述正确的有①②，故答案为：①②．【点评】此题主要考查了整式的加减，以及相反数、近似数、有理数的除法，关键是掌握整式的加减实质上就是合并同类项．三．解答题（共7小题）17．【分析】（1）根据加法交换律、加法结合律计算即可．（2）首先计算乘方和括号里面的运算，然后计算括号外面的乘法，最后从左向右依次计算即可．【解答】解：（1）﹣5.53+4.26+（﹣8.47）﹣（﹣2.38）＝[﹣5.53+（﹣8.47）]+[4.26﹣（﹣2.38）]＝﹣14+6.64＝﹣7.36．（2）﹣12020++（﹣）×[﹣2﹣（﹣3）]＝﹣1++（﹣）×1＝﹣1+﹣＝﹣1．【点评】此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．18．【分析】（1）先根据单项式乘以多项式算乘法，再合并同类项即可；（2）先去掉括号，再合并同类项，最后求出答案即可．【解答】解：（1）3x2﹣y（2y﹣x）﹣2（x2﹣y2）＝3x2﹣2y2+xy﹣2x2+2y2＝x2+xy；（2）（3a2﹣3ab+4b2）﹣2（b2+a2﹣2ab+1）＝3a2﹣3ab+4b2﹣2b2﹣2a2+4ab﹣2＝a2+ab+2b2﹣2，当a＝2，b＝﹣1时，原式＝22+2×（﹣1）+2×（﹣1）2﹣2＝2．【点评】本题考查了整式的混合运算和求值，能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键．19．【分析】（1）通过去括号，移项，合并同类项，把方程化成ax＝b的形式，把系数化为1可求解；（2）通过去分母，去括号，移项，合并同类项，把方程化成ax＝b的形式，把系数化为1可求解；【解答】解：（1）2x﹣3（x﹣1）＝5（1﹣x），去括号得：2x﹣3x+3＝5﹣5x，移项得：2x﹣3x+5x＝5﹣3，合并同类项得：4x＝2，把系数化为1得：x＝．（2）1﹣＝，去分母得：15﹣3（x﹣3）＝5（4﹣x），去括号得：15﹣3x+9＝20﹣5x，移项得：﹣3x+5x＝20﹣15﹣9，合并同类项得：2x＝﹣4，把系数化为1得：x＝﹣2．【点评】本题考查了一元一次方程的解法．它的一般步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，把方程化成ax＝b的形式，把系数化为1．20．【分析】（1）由线段的中点，线段的和差求出线段DB的长度为1cm；（2）由线段的中点，线段的和差倍分求出AC的长度为18cm．【解答】解：（1）如图1所示：∵AC＝AB+BC，AB＝6cm，BC＝4cm∴AC＝6+4＝10cm又∵D为线段AC的中点∴DC＝AC＝×10＝5cm∴DB＝DC﹣BC＝6﹣5＝1cm（2）如图2所示：设BD＝xcm∵BD＝AB＝CD∴AB＝4BD＝4xcm，CD＝3BD＝3xcm，又∵DC＝DB+BC，∴BC＝3x﹣x＝2x，又∵AC＝AB+BC，∴AC＝4x+2x＝6xcm，∵E为线段AB的中点∴BE＝AB＝×4x＝2xcm又∵EC＝BE+BC，∴EC＝2x+2x＝4xcm又∵EC＝12cm∴4x＝12，解得：x＝3，∴AC＝6x＝6×3＝18cm．【点评】本题综合考查了线段的中点，线段的和差倍分等相关知识点，重点掌握直线上两点之间的距离公式计算方法．21．【分析】（1）由已知角度结合平角的定义可求解∠AOD，∠AOC的度数，再利用角平分线的定义可求解；（2）根据余角的定义，平角的定义可求解∠MOP的度数，再利用角平分线的定义结合角的和差可求解．【解答】解：（1）∵∠BOC＝100°，∠COD＝90°，∴∠BOC+∠COD＝100°+90°＝190°，∵∠AOB＝180°，∴∠AOD＝10°，∠AOC＝180°﹣100°＝80°，∵OM平分∠AOC，∴∠AOM＝∠AOC＝40°，∴∠MOD＝∠AOM+∠AOD＝40°+10°＝50°；（2）∵∠BOP与∠AOM互余，∴∠BOP+∠AOM＝90°∵∠AOB＝180°，∴∠MOP＝180°﹣90°＝90°，∵OM平分∠AOC，∴∠COM＝∠AOC＝40°，∴∠COP＝∠MOP﹣∠COM＝90°﹣40°＝50°．【点评】本题主要考查余角的定义，角平分线的定义及角的计算，灵活运用角的和差求解相关角的度数是解题的关键．22．【分析】（1）根据两超市的促销方式，可分别求出在甲、乙两超市购买所需费用；（2）设当购物总额是x元时，甲、乙两家超市实付款相同，根据两超市的促销方式及实付款相同，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论；（3）设该顾客购物总额为y元，利用在乙超市购买实付款＝500×0.9+0.8×超过500元的部分，即可得出关于y的一元一次方程，解之即可得出y值，再将其代入0.88y中即可求出结论．【解答】解：（1）在甲超市购买实付款为400×0.88＝352（元），在乙超市购买实付款为400×0.9＝360（元）．答：在甲超市购买实付款为352元，在乙超市购买实付款为360元．（2）设当购物总额是x元时，甲、乙两家超市实付款相同，依题意得：0.88x＝500×0.9+0.8（x﹣500），解得：x＝625．答：当购物总额是625元时，甲、乙两家超市实付款相同．（3）设该顾客购物总额为y元，依题意得：500×0.9+0.8（y﹣500）＝482，解得：y＝540，∴0.88y＝0.88×540＝475.2（元）．答：其在甲超市需实付款475.2元．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．23．【分析】（1）设运动t秒时，BC＝2cm，然后分点B在点C的左边和右边两种情况讨论，根据题意列出方程求解即可；（2）根据时间＝路程和÷速度和，进行计算即可求解；（3）随着点B的运动，分别讨论当点B和点C重合、点C在点A和B之间及点A与点C重合时的情况．【解答】解：（1）设运动t秒时，BC＝2cm，①当点B在点C的左边时，由题意得：3t+2+t＝6，解得：t＝1；②当点B在点C的右边时，由题意得：3t﹣2+t＝6，解得：t＝2．∴t的值是1或2．（2）（2+4）÷（3+1）＝1.5（秒）．答：线段AB与线段CD从开始相遇到完全离开，共经过1.5秒的时间．（3）存在关系式BD﹣AP＝3PC．设运动时间为t秒，①当t＝时，点B和点C重合，点P在线段AB上，0＜PC≤2，且BD＝CD＝4，PA+3PC＝AB+2PC＝2+2PC，当PC＝1时，BD＝AP+3PC，即BD﹣AP＝3PC；②当3＜t＜时，点C在点A和点B之间，0＜PC＜2；当点P在线段BC上，点A在CD上时，BD＝CD﹣BC＝4﹣BC，AP+3PC＝AC+4PC＝AB﹣BC+4PC＝2﹣BC+4PC当PC＝时，有BD＝AP+3PC，即BD﹣AP＝3PC．当点P在线段AC上，点A不在CD上时，同理可得PD＝5，③当t＝时，点A与点C重合，0＜PC≤2，BD＝CD﹣AB＝2AP+3PC＝4PC，当PC＝时，有BD＝AP+3PC，即BD﹣AP＝3PC，∵P在C点左侧或右侧∴PD的长有2种可能，即5或3.5．综上所述：PD的长为【点评】本题考查两点间的距离，并综合了数轴、一元一次方程和线段长短的比较，难度较大，注意对第三问进行分情况讨论，不要漏解．。
广东省佛山市禅城区2020-2021学年七年级上学期期末数学试题(解析版)
2020-2021学年广东省佛山市禅城区七年级第一学期期末数学试卷一、选择题（共10小题，共30分）.1．﹣2的相反数是（）A．2B．﹣2C．D．﹣2．“全民行动，共同节约”，我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节的中1 400 000 000度，这个数用科学记数法表示，正确的是（）A．1.40×108 B．1.4×109 C．0.14×1010D．1.4×10103．如图是由四个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左面看到的几何体的形状图是（）A．B．C．D．4．下列各式计算正确的是（）A．﹣m﹣m＝0B．﹣a+a＝0C．﹣（a+1）＝﹣a+1D．﹣22＝（﹣2）25．在完成“创文”黑板报的时候，101班的宣传小组先在黑板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是因为（）A．两点之间，线段最短B．过一点，有无数条直线C．两点确定一条直线D．两点之间线段的长度叫做两点之间的距离6．下列关于单项式的说法中，正确的是（）A．系数是2，次数是2B．系数是﹣2，次数是3C．系数是，次数是2D．系数是，次数是37．下列调查中，最适合采用普查方式的是（）A．调查某种灯泡的使用寿命B．调查全国中学生的节水情况C．调查七年级（3）班对篮球的爱好情况D．调查我国七年级学生的视力情况8．数a和数b在数轴上的位置如图，化简|a﹣b|的结果是（）A．a﹣b B．b﹣a C．﹣a﹣b D．a+b9．“喜茶”店中的A种奶茶比B种奶茶每杯贵5元，小颖买了3杯A种奶茶、5杯B种奶茶，一共花了135元，问A种奶茶、B种奶茶每杯分别的多少元？若设A种奶茶x元，则下列方程中正确的是（）A．5x+3（x﹣5）＝135B．5（x﹣5）+3x＝135C．5x+3（x+5）＝135D．5（x+5）+3x＝13510．观察下面“品”字形中各数之间的规律，根据观察到的规律得出a+b的值为（）A．32B．33C．34D．35二、填空题（共7小题，每小题4分，共28分）11．如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作．12．角度单位换算：1.4°＝′．13．“垃圾分类”知识竞赛规定：答对的得10分，答错扣5分，如果初一（2）班答对了a 道题，答错了b道题，那么初一（2）班的得分可以表示为：分．14．如果x＝1是关于x的方程5x+2m＝7的解，那么m的值是．15．如图所示是一个运算程序，若输入的值为﹣2，则输出的结果为．16．已知如图，∠AOB和∠COD都是直角，∠AOD＝25°．下列结论正确的是（只填序号）．①∠AOC＝75°；②∠AOC＝∠BOD；③∠BOC＝90°+∠BOD；④∠BOC＝155°．17．点C在直线AB上，AB＝5，BC＝2，点C为BD中点，则AD的长为．三、解答题（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分）18．计算：﹣12+|﹣2|+（）×12．19．解方程：．20．根据下列要求画图（1）连接线段OB；（2）画射线AO，射线AB；（3）用圆规在射线AB上截取AC＝OB，过点O，点C画出直线OC．四、解答题（二）（本大题共3小题，每小题8分，共24分）21．某中学为了解全校学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？（2）通过计算补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角是多少度？（4）若全校有1600名学生，估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名？22．出租车司机小张某天在季华路（近似地看成一条直线）上行驶，如果规定向东为“正”，向西为“负”，他这天上午的行程可以表示为：+5，﹣3，+3，﹣1，+2，﹣2，+4，﹣5，+6，﹣8（单位：千米）．（1）小张将最后一名乘客送达目的地后需要返回出发地换班，请问小张该如何行驶才能回到出发地？（2）若汽车耗油量为0.6升/千米，发车前油箱有72.2升汽油，若小张将最后一名乘客送达目的地，再返回出发地，问小张今天上午是否需要加油？若要加油至少需要加多少才能返回出发地？若不用加油，请说明理由．23．数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事休”．数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来从而实现优化解题途径的目的．请你利用“数形结合”的思想解决以下的问题：（1）如图1：射线OC是∠AOB的平分线，这时有数量关系：∠AOB＝．（2）如图2：∠AOB被射线OP分成了两部分，这时有数量关系：∠AOB ＝．（3）如图3：直线AB上有一点M，射线MN从射线MA开始绕着点M顺时针旋转，直到与射线MB重合才停止．①请直接回答∠AMN与∠BMN是如何变化的？②∠AMN与∠BMN之间有什么关系？请说明理由．五、解答题（三）（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24．有一个整数x，它同时满足以下的条件：①小于π；②大于﹣4；③在数轴上，与表示﹣1的点的距离不大于3．（1）将满足的整数x代入代数式﹣2（x+1）2+7，求出相应的值；（2）观察上题的计算结果，你有什么发现？将你的发现写出来．25．已知：∠AOB＝∠COD＝80°．（1）如图1，∠AOC＝∠BOD吗？请说明理由．（2）如图2，直线MN平分∠AOD，直线MN平分∠BOC吗？请说明理由．（3）若∠BOD＝150°，∠BOE＝20°，求∠COE的大小．参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，答案选项填涂在答题卷上）1．﹣2的相反数是（）A．2B．﹣2C．D．﹣解：根据相反数的定义，﹣2的相反数是2．故选：A．2．“全民行动，共同节约”，我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节的中1 400 000 000度，这个数用科学记数法表示，正确的是（）A．1.40×108 B．1.4×109 C．0.14×1010D．1.4×1010解：1400000000＝1.4×109，故选：B．3．如图是由四个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左面看到的几何体的形状图是（）A．B．C．D．解：从左面看到的几何体的形状图是，故选：D．4．下列各式计算正确的是（）A．﹣m﹣m＝0B．﹣a+a＝0C．﹣（a+1）＝﹣a+1D．﹣22＝（﹣2）2解：﹣m﹣m＝﹣2m，故选项A错误；﹣a+a＝0，故选项B正确；﹣（a+1）＝﹣a﹣1，故选项C错误；﹣22＝﹣（﹣2）2，故选项D错误；故选：B．5．在完成“创文”黑板报的时候，101班的宣传小组先在黑板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这是因为（）A．两点之间，线段最短B．过一点，有无数条直线C．两点确定一条直线D．两点之间线段的长度叫做两点之间的距离解：在完成“创文”黑板报的时候，101班的宣传小组先在黑板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这种做法用几何知识解释应是：两点确定一条直线．故选：C．6．下列关于单项式的说法中，正确的是（）A．系数是2，次数是2B．系数是﹣2，次数是3C．系数是，次数是2D．系数是，次数是3解：单项式的系数是，次数是3．故选：D．7．下列调查中，最适合采用普查方式的是（）A．调查某种灯泡的使用寿命B．调查全国中学生的节水情况C．调查七年级（3）班对篮球的爱好情况D．调查我国七年级学生的视力情况解：A．调查某种灯泡的使用寿命，适合采用抽样调查的方式，故本选项不合题意；B．调查全国中学生的节水情况，适合采用抽样调查的方式，故本选项不合题意；C．调查七年级（3）班对篮球的爱好情况，适合采用普查的方式，故本选项符合题意；D．调查我国七年级学生的视力情况，适合采用抽样调查的方式，故本选项不合题意．故选：C．8．数a和数b在数轴上的位置如图，化简|a﹣b|的结果是（）A．a﹣b B．b﹣a C．﹣a﹣b D．a+b解：由图可知a＜0＜b，∴a﹣b＜0，∴|a﹣b|＝﹣（a﹣b）＝﹣a+b＝b﹣a．故选：B．9．“喜茶”店中的A种奶茶比B种奶茶每杯贵5元，小颖买了3杯A种奶茶、5杯B种奶茶，一共花了135元，问A种奶茶、B种奶茶每杯分别的多少元？若设A种奶茶x元，则下列方程中正确的是（）A．5x+3（x﹣5）＝135B．5（x﹣5）+3x＝135C．5x+3（x+5）＝135D．5（x+5）+3x＝135解：若设A种奶茶x元，则B种奶茶（x﹣5）元，根据题意，得5（x﹣5）+3x＝135．故选：B．10．观察下面“品”字形中各数之间的规律，根据观察到的规律得出a+b的值为（）A．32B．33C．34D．35解：∵左边的数为连续的奇数1，3，5，7，9，11，上边的数为2，4，6，…，∴b＝2×6﹣1＝11，∵上边的数与左边的数的和正好等于右边的数，∴a＝11+12＝23，∴a+b＝23+11＝34，故选：C．二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）11．如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作﹣3℃．解：∵零上2℃记作+2℃，∴零下3℃记作﹣3℃．故答案为：﹣3℃．12．角度单位换算：1.4°＝84′．解：1.4°＝1.4×60′＝84′．故答案为：84．13．“垃圾分类”知识竞赛规定：答对的得10分，答错扣5分，如果初一（2）班答对了a 道题，答错了b道题，那么初一（2）班的得分可以表示为：（10a﹣5b）分．解：∵答对的得10分，答错扣5分，初一（2）班答对了a道题，答错了b道题，∴初一（2）班的得分可以表示为：（10a﹣5b）分．故答案为：（10a﹣5b）．14．如果x＝1是关于x的方程5x+2m＝7的解，那么m的值是1．解：∵x＝1是关于x的方程5x+2m＝7的解，∴5×1+2m＝7，解得：m＝1．故答案为：1．15．如图所示是一个运算程序，若输入的值为﹣2，则输出的结果为2．解：由题意得当x＝﹣2时，x2＝（﹣2）2＝4；将x＝4输入，则﹣2×4+10＝2，故答案为2．16．已知如图，∠AOB和∠COD都是直角，∠AOD＝25°．下列结论正确的是②③④（只填序号）．①∠AOC＝75°；②∠AOC＝∠BOD；③∠BOC＝90°+∠BOD；④∠BOC＝155°．解：①∵∠COD＝90°，∠AOD＝25°，∴∠AOC＝∠COD﹣∠AOD＝65°，故结论①错误，不符合题意；②∵∠AOB＝∠COD＝90°，∴∠AOC＝90°﹣∠AOD，∠BOD＝90°﹣∠AOD，∴∠AOC＝∠BOD，故结论②正确，符合题意；③∵∠COD＝90°，∠BOC＝∠COD+∠BOD，∴∠BOC＝90°+∠BOD，故结论③正确，符合题意；④由①知∠AOC＝65°，∵∠AOB＝90°，∴∠BOC＝∠AOB+∠AOC＝90°+65°＝155°，故结论④正确，符合题意．故答案为：②③④．17．点C在直线AB上，AB＝5，BC＝2，点C为BD中点，则AD的长为1或9．解：如图1，∵BC＝2，点C为BD中点，∴BD＝4，∴AD＝5﹣4＝1；如图2，∵BC＝2，点C为BD中点，∴BD＝4，∴AD＝5+4＝9；故答案为：1或9．三、解答题（一）（本大题共3小题，每小题6分，共18分）18．计算：﹣12+|﹣2|+（）×12．解：﹣12+|﹣2|+（）×12＝﹣1+2+×12﹣×12＝﹣1+2+4﹣9＝﹣4．19．解方程：．解：，方程两边同时乘以12得4（2x+1）＝3（x﹣1）+12，∴8x+4＝3x﹣3+12，∴5x＝5，解得：x＝1．20．根据下列要求画图（1）连接线段OB；（2）画射线AO，射线AB；（3）用圆规在射线AB上截取AC＝OB，过点O，点C画出直线OC．解：（1）连接线段OB，如图所示；（2）画射线AO，射线AB，如图所示；（3）用圆规在射线AB上截取AC＝OB，过点O、点C画直线OC，如图所示．四、解答题（二）（本大题共3小题，每小题8分，共24分）21．某中学为了解全校学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．同时把调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？（2）通过计算补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角是多少度？（4）若全校有1600名学生，估计该校乘坐私家车上学的学生约有多少名？解：（1）24÷30%＝80（名），答：这次调查一共抽取了80名学生；（2）80×20%＝16（名），补全条形统计图，如图所示；（3）根据题意得：360°×＝117°，答：在扇形统计图中，“公交车”部分所对应的圆心角为117°；（4）根据题意得：1600×＝200（名），答：估计该校乘坐私家车上学的学生约有200名．22．出租车司机小张某天在季华路（近似地看成一条直线）上行驶，如果规定向东为“正”，向西为“负”，他这天上午的行程可以表示为：+5，﹣3，+3，﹣1，+2，﹣2，+4，﹣5，+6，﹣8（单位：千米）．（1）小张将最后一名乘客送达目的地后需要返回出发地换班，请问小张该如何行驶才能回到出发地？（2）若汽车耗油量为0.6升/千米，发车前油箱有72.2升汽油，若小张将最后一名乘客送达目的地，再返回出发地，问小张今天上午是否需要加油？若要加油至少需要加多少才能返回出发地？若不用加油，请说明理由．解：（1）+5+（﹣3）+3+（﹣1）+2+（﹣2）+4+（﹣5）+6+（﹣8）＝1（千米），在出发点的东1千米处，答：小张向西行驶1千米才能回到出发地；（2）不用加油，理由如下：0.6×（+5+|﹣3|+3+|﹣1|+2+|﹣2|+4+|﹣5|+6+|﹣8|+1）＝0.6×40＝24（升），72.2＞24，故不用加油．23．数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事休”．数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来从而实现优化解题途径的目的．请你利用“数形结合”的思想解决以下的问题：（1）如图1：射线OC是∠AOB的平分线，这时有数量关系：∠AOB＝2∠AOC＝2∠COC．（2）如图2：∠AOB被射线OP分成了两部分，这时有数量关系：∠AOB＝∠AOP+∠BOP．（3）如图3：直线AB上有一点M，射线MN从射线MA开始绕着点M顺时针旋转，直到与射线MB重合才停止．①请直接回答∠AMN与∠BMN是如何变化的？②∠AMN与∠BMN之间有什么关系？请说明理由．解：（1）∵射线OC是∠AOB的平分线，∴∠AOB＝2∠AOC＝2∠COC；故答案为：2∠AOC＝2∠COC；（2）∵∠AOB被射线OP分成了两部分，∴∠AOB＝∠AOP+∠BOP，故答案为：∠AOP+∠BOP；（3）①当射线MN从射线MA开始绕着点M顺时针旋转，直到与射线MB重合过程中，∠AMN由小变大，∠BMN由大变小；②∠AMN+∠BMN＝∠AOB＝180°，即∠AMN与∠BMN互补．五、解答题（三）（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24．有一个整数x，它同时满足以下的条件：①小于π；②大于﹣4；③在数轴上，与表示﹣1的点的距离不大于3．（1）将满足的整数x代入代数式﹣2（x+1）2+7，求出相应的值；（2）观察上题的计算结果，你有什么发现？将你的发现写出来．【解答】（1）由题意得，满足的整数x为：﹣4，﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2当x＝﹣4时，原式＝﹣11．当x＝﹣3时，原式＝﹣1．当x＝﹣2时，原式＝5．当x＝﹣1时，原式＝7．当x＝0时，原式＝5．当x＝1时，原式＝﹣1．当x＝2时，原式＝﹣11．（2）发现：当x＝﹣1时，代数式有最大值，x距离﹣1越远，代数式的值越小．25．已知：∠AOB＝∠COD＝80°．（1）如图1，∠AOC＝∠BOD吗？请说明理由．（2）如图2，直线MN平分∠AOD，直线MN平分∠BOC吗？请说明理由．（3）若∠BOD＝150°，∠BOE＝20°，求∠COE的大小．解：（1）∠AOC＝∠BOD，理由如下：∵∠AOB＝∠COD，∴∠AOB+∠AOD＝∠COD+∠AOD，即∠AOC＝∠BOD；（2）直线MN平分∠BOC，理由如下：∵MN平分∠AOD，∴∠AOM＝∠DOM，∵∠AOB＝∠COD，∴∠AOB+∠AOM＝∠COD+∠DOM，即∠BOM＝∠COM，∴180°﹣∠BOM＝180°﹣∠COM，即∠BON＝∠CON，∴MN平分∠BOC；（3）当OE在∠AOB内部时，如图，∵∠BOD＝150°，∠COD＝80°，∴∠BOC＝360°﹣∠BOD﹣∠COD＝130°，∴∠COE＝∠BOC+∠BOE＝130°+20°＝150°；当OE在∠BOC内部时，如图，∵∠BOD＝150°，∠COD＝80°，∴∠BOC＝360°﹣∠BOD﹣∠COD＝130°，∴∠COE＝∠BOC﹣∠BOE＝130°﹣20°＝110°；综上所述，∠COE＝150°或110°．。