遗传与进化综合练习(附答案)

《遗传与进化》综合试题1．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。

在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是A、初级精母细胞B、精原细胞C、初级卵母细胞D、卵原细胞2．人的遗传物质的核苷酸有多少种A、4B、8C、5D、23．经分析某生物的一个核酸分子的碱基比率为A:G:T:C=26:25:36:16,这种核酸是A. 单链DNAB. 单链RNAC. 双链DNAD. 双链RNA 4．tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A、细胞核中B、核糖体上C、核膜上D、核孔处5．根据基因分离定律和减数分裂特点，人类男女性别比例是1:1。

人的性别决定发生于A、减数分裂过程中B、受精作用过程中C、囊胚形成过程中D、原肠胚形成过程中6．组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A、①③④⑤B、①②④⑥C、②③④⑤D、②③④⑥．．A、6个亲本都是杂合体B、抗病对感病为显性C、红种皮对白种皮为显性D、这两对性状自由组合8．SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是A、可独立生活和复制B、DNA和RNA同时存在C、能在寄主细胞内合成多种蛋白质D、含有简单的细胞器9．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是A、复制B、转录C、翻译D、转录和翻译10．决定DNA遗传特异性的是A、脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B、嘌吟总数与嘧啶总数的比值C、碱基互补配对的原则D、碱基排列顺序11．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A、DNA碱基排列顺序不同B、核糖体不同C、转运RNA不同D、信使RNA不同12．遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是A、肽链B、DNAC、信使RNAD、转运RNA 13．含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有A、42000个B、41000个C、22000个D、21000个14．破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作，首先要提取细胞核DNA。

下列不适宜作为DNA提取的实验材料是A、鸡血细胞B、蛙的红细胞C、人的成熟红细胞D、菜花15．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者A、分别存在于不同组织的细胞中B、均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C、均在细胞核内转录和翻译D、转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸16．下列有关遗传信息的叙述，错误的是A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B、遗传信息控制蛋白质的分子结构C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核昔酸的排列顺序D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来17．已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是A、10%B、20%C、40%D、无法确定18．已知一段双链DNA中碱基的对数和腺瞟呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A＋C):(T＋G)的值A、能B、否C、只能知道（A＋C）：（T＋G）的值D、只能知道四种碱基的比例19．龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。

它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。

以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本，以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交，所得F1植株将表现A、敏感型B、抗药型C、抗药型：敏感型=3：1D、抗药型：敏感型=1：1 20．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去。

问：（1）让灰身果蝇自由交配时，产生的F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是（）（2）让灰身果蝇自交时，产生的F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例又是（）A、3︰1 B、5︰1 C、8︰1 D、9︰121．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。

每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。

以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计A、F1植株和F1植株B、F2植株和F2植株C、F1植株和F2植株D、F2植株和F1植株22．某生物的基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有A、ABR和aBRB、ABr和abRC、aBR和AbRD、ABR和abR 23．小麦的抗锈对感锈为显性。

让杂合抗锈病小麦连续自交，F5播种后淘汰感锈病类型，则长出的抗锈病植株中纯合体占（）A、31/33B、31/32C、31/64D、31/6624．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A、4和9B、4和27C、8和27D、32和81 25．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。

研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是A、致病基因是隐性基因B、如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4C、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者D、白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是126．桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。

已知离皮(A)对粘皮(a)为显性，离核(B)对粘核(b)为显性。

现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交，所产生的子代出现4种表现型。

由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是A、AABB、aabb B、aaBB、AAbbC、aaBB、AabbD、aaBb、Aabb27．人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上。

遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。

有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。

这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是A、1/4B、3/4C、1/8D、3/828．对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是A、甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B、甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C、甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D、甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为129．人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病，如右图所示的遗传图谱中，若I—l号为患者(Ⅱ一3表现正常)，图中患此病的个体是A、Ⅱ— 4、Ⅱ— 5、Ⅲ一7B、Ⅱ—5、Ⅲ—7、Ⅲ—8C、Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅲ—8D、Ⅱ—4、Ⅲ—7、Ⅲ—830．基因型为AaBb（这两对基因不连锁）的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的A、2/16B、4/16C、6/16D、8/16第二部分；非选择题(共40分)31、(6分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a 表示，据图分析回答问题：(1)该遗传病是受 (填“常染色体”或“X 染色体”)上的隐性基因控制的．(2)图中I 2的基因型是，Ⅱ4的基因型为，(3)图中Ⅱ3的基因型为，Ⅱ3为纯合子的几率是．(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是。

32、（10分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B 表示，隐性基因用b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F 表示，隐性基因请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于 (填“常染色体”或“X 染色体”)；控制直毛与分叉毛的基因位于 (填“常染色体”或“X 染色体”)。

（2）亲代果蝇的表现型为、。

（3）亲代果蝇的基因型为、。

（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。

（5）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。

33、(6分)甲图为人的性染色体简图。

X 和Y 染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。

请回答：(1)人类的血友病基因位于甲图中的片段。

(2)在减数分裂形成配子过程中，x 和Y 染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段。

(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。

(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X 和Y 染色体的I 片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_______________ ___________ （3分）。

34、（7分）右图表示生物体内两大类有机物的组成及功能关系。

其中C 、D 、E 都A 、B B 两种物质中共有的元素 A 、B 分别有种和种；（3）对于真核生物而言，“C D ”的过程在细胞的中进行；“D E ”过程叫。

（4）C 物质和D 物质在组成和结构上有哪些不同？请说出三点。

35、(11分)右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。

据图回答：（1）甲病致病基因染色体上，为性基因。

（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是；子代患病，则亲代之—必；若Ⅱ-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为。

（3）假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于染色体上；为性基因。

乙病的特点是呈遗传。

I-2的基因型为，Ⅲ-2基因型为。

假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

、《遗传与进化》综合试题1C、2A、3 A 、4B、5B、6C、7B、8C、9C、10D、11 D、12 C、13B、14C、15D、16D、17 D 、18A、19B、20C和B、21D、22A、23 A、24C、25D、26D、27D、28C、29C、30B、31、(8分) (1)常染色体 (2)Aa aa (3)AA或Aa (2分) 1/3 (4)1/8(2分)32、(10分)（1）常染色体X染色体（2）雌蝇灰身直毛、雄蝇灰身直毛（3）BbX F X f BbX F Y（4）1：5 （5）BBX f Y BbX f Y bbX F Y33、（6分）（1）Ⅱ－2；（2）Ⅰ；（3）Ⅱ－1；（4）不一定。

例如母本为X a X a，父本为X a Y A，则后代男性个体为X a Y A，全部表现为显性性状；后代女性个体为X a X a，全部表现为隐性性状。

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高中遗传与进化试题及答案

高中遗传与进化试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪些？A. 显性定律B. 分离定律C. 独立分配定律D. 以上都是答案：D2. 下列哪一项不是基因突变的结果？A. 染色体结构变异B. 基因序列改变C. 基因表达改变D. 基因数量改变答案：A3. 现代生物进化理论的核心是什么？A. 物种不变论B. 自然选择C. 遗传漂变D. 突变压力答案：B4. 以下哪个现象是自然选择的结果？A. 工业黑化现象B. 基因重组C. 基因突变D. 染色体变异答案：A5. 达尔文的进化论中，自然选择的直接作用对象是什么？A. 个体B. 基因C. 性状D. 种群答案：C二、填空题6. 孟德尔的分离定律表明，在有性生殖过程中，______的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。

答案：杂合子7. 基因型为Aa的个体在自交时，根据孟德尔的分离定律，其后代的基因型比例为______。

答案：AA:Aa:aa = 1:2:18. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的原因是______。

答案：生存斗争9. 现代生物进化理论认为，生物进化的实质是______。

答案：种群基因频率的改变10. 基因突变是生物变异的根本来源，它包括______和______。

答案：自发突变；诱发突变三、简答题11. 请简述孟德尔的两个遗传定律。

答案：孟德尔的两个遗传定律分别是分离定律和独立分配定律。

分离定律指出在有性生殖过程中，杂合子的基因在形成配子时分离，各自独立地进入不同的配子中去。

独立分配定律则说明不同基因的分离是独立的，即一个基因的分离不影响另一个基因的分离。

12. 什么是现代生物进化理论的“四项基本原理”？答案：现代生物进化理论的四项基本原理包括：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

四、论述题13. 论述自然选择在生物进化中的作用。

初中生物遗传与进化练习题及答案

初中生物遗传与进化练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究（ A ）的科学。

A. 个体间下一代特征遗传的规律B. 种间下一代特征遗传的规律C. 物种演化的规律D. 社会进化的规律2. 生物体的遗传信息主要储存于（ D ）。

A. 细胞核B. 线粒体C. 染色体D. A、B、C都正确3. 生命的遗传单位是（ B ）。

A. 染色体B. 基因C. DNAD. RNA4. 基因是（ A ）的物质基础。

A. 遗传信息B. 染色体C. DNAD. RNA5. 基因突变是指（ C ）。

A. 整个基因序列发生改变B. 染色体结构发生改变C. 单个碱基发生改变D. DNA和RNA的比例发生改变二、判断题1. 同一物种中的个体具有相同的基因组成。

( 对 / 错 )2. 染色体是携带遗传信息的结构。

( 对 / 错 )3. 基因是指生物体具有遗传信息的某一段DNA序列。

( 对 / 错 )4. 突变是生物进化的主要原因之一。

( 对 / 错 )5. 人类的所有细胞核中都具有相同的基因。

( 对 / 错 )三、简答题1. 请简述核糖体和蛋白质合成的关系。

2. 什么是基因突变？基因突变有哪些类型？3. 请简要介绍遗传学的发展历程。

4. 试举一些基因型和表现型之间的关系的例子。

5. 简要描述物种形成的两种观点。

四、计算题1. 某个物种染色体数为38，该物种的生殖细胞有多少条染色体？2. 假设某物种的核糖体由60%的蛋白质和40%的RNA组成，若核糖体的质量为500纳克，计算其中蛋白质和RNA的质量分别为多少？答案：一、选择题1. A2. D3. B4. A5. C二、判断题1. 对2. 对3. 对4. 对5. 错三、简答题1. 核糖体是细胞质中参与蛋白质合成的细胞器，其中含有大量蛋白质和RNA。

在蛋白质合成过程中，核糖体通过读取mRNA上的密码子信息，将其翻译成相应的氨基酸序列，从而合成蛋白质。

2. 基因突变是指基因序列的改变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。

生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)

生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)本文档旨在提供生物学《遗传与进化》题练和详细解析，帮助学生更好地理解和掌握遗传与进化相关的知识。

1. 遗传基础知识问题1某种生物的基因型为AaBb，其中A和a、B和b是两对等位基因。

根据孟德尔定律，这种生物的配子组合可能的数量是多少？解析根据孟德尔定律，厘清这种生物的配子组合可能性需要考虑基因座的独立性。

由于A和a、B和b是两对等位基因，根据独立性原理，这两对基因座的分离是相互独立的。

对于Aa基因座的配子组合，可能的组合是AA和aa，共计2种。

对于Bb基因座的配子组合，可能的组合是BB、Bb和bb，共计3种。

根据乘积法则，两对基因座的配子组合数量相乘，即2 * 3 = 6种。

答案这种生物的配子组合可能的数量是6。

2. 进化理论问题2达尔文的进化理论中，物种的进化方向主要由哪些因素决定？解析达尔文的进化理论认为，物种的进化方向主要受到以下因素的影响：1. 自然选择：适者生存，不适者淘汰。

适应环境的个体更有可能生存下来并繁殖后代，使得适应性特征在种群中逐渐积累。

2. 遗传变异：个体之间存在遗传变异，这些变异可能是由基因突变、基因重组等引起的。

这种遗传变异在繁殖和后代中传递，从而影响物种的遗传组成和特征。

3. 随机漂变：由于种群数量的变化和基因频率的随机变动，以及随机的环境因素，某些基因可能在种群中出现频率改变，从而影响进化的方向。

4. 基因流动：不同种群之间的基因交流，如迁徙和交配，可以导致基因的流动，从而在不同种群中形成基因交换。

这种基因流动也可以影响物种的遗传组成和进化方向。

5. 环境因素：物种所处的环境因素也会对进化方向产生影响。

环境的变化可以导致个体在适应环境上的选择变化，从而促进或阻碍进化。

答案达尔文的进化理论认为，物种的进化方向主要由自然选择、遗传变异、随机漂变、基因流动和环境因素共同决定。

以上是生物学《遗传与进化》习题练习及解析的部分内容。

希望对学生们的学习有所帮助，加深对遗传与进化知识的理解。

高二生物遗传与进化练习题及答案

高二生物遗传与进化练习题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪项不属于DNA分子的基本结构单元？A) 磷酸基 B) 核碱基 C) 脱氧核糖 D) 核激酶2. 以下哪个过程涉及到显性基因与隐性基因之间的相互作用？A) DNA复制 B) RNA转录 C) 孟德尔第二法则 D) 正交试验3. 电泳是一种常用的生物技术方法，用于分离不同大小的DNA片段。

下列关于电泳的说法中，不正确的是：A) DNA在电泳过程中由阴极向阳极迁移B) 越长的DNA片段离阴极越近C) 越短的DNA片段离阴极越近D) DNA电泳可以用于DNA指纹鉴定4. 某个物种的群体具有两个等位基因: A和a，其中AA个体和Aa 个体的表型相同，而aa个体的表型不同。

这是由于：A) A和a是显性基因B) A和a是隐性基因C) A和a是互补基因D) A和a是共显基因5. 关于基因突变的描述中，下面哪个说法是正确的？A) 基因突变只能发生在DNA序列中B) 基因突变可能由内源或外源因素引起C) 基因突变一定导致不利的表型特征D) 基因突变只发生在有性繁殖中二、填空题（每题2分，共10分）1. 在我国，高尔基和托马斯·亨特·摩尔随后发现DNA的主要成分是___和___。

2. 优良遗传特征的人工选择可以通过___或___进行。

3. 染色体上的基因排列和分离方式是遵循___定律和___定律的。

三、解答题（每题10分，共30分）1. 请解释“自由联会定律”和“自由组合定律”在遗传学研究中的重要性。

自由联会定律和自由组合定律是遗传学中两个重要的法则。

自由联会定律指出，在杂合子（两个不同等位基因的组合）的个体中，一个基因在配子中出现的频率与另一个基因在配子中出现的频率无关，它们之间独立地分离和重组。

这个定律为遗传交叉提供了理论依据，揭示了基因分离和重组的规律。

自由组合定律指出，不同染色体上的基因在配子中的组合是随机的，互相之间不受影响。

遗传与进化测试题带答案

一、选择题（1—30每个1分，31—40每个2分，共计50分）1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥2. 如下图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（）A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸3. 小麦高秆对矮秆为显性。

现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。

最佳措施分别是()①甲与乙杂交，得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交，乙自交A．①③B．①④C．④①D．④④4．关于染色体组的叙述，不正确的有（）①一个染色体组中不含同源染色体②一个染色体组中染色体大小形态一般不同③人的一个染色体组中应含有24条染色体④含有一个染色体组的细胞，一定是配子A．①③B．③④C．①④D．②④5.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生6．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA 分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA7.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是()A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合8．某生物体细胞中染色体数为2N。

高中生物《遗传与进化》专项练习(一)附解析

高中生物《遗传与进化》专项练习（一）附解析一、单选题1．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴2．如图为大肠杆菌细胞内某基因结构，已知该基因共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%，一条链已被15N标记。

下列有关叙述，错误的是（）A．该基因所在的DNA的全部碱基序列不可能都具有遗传学效应B．若15N链中A CT G++＝0.2，则互补链中的此值是0.2C．若该基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸1800个D．若该基因在含15N的培养液中复制3次，则子代中含15N的DNA占100%3．果蝇的体细胞含有8条染色体。

现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体DNA双链都被32P 标记。

如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体（）A．第1次B．第2次C．第3次D．第4次4．在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，其中正确的是（）A．孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上B．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNAD．在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体，在其子代中含32P的噬菌体若占1/8，则含31P的就占7/85．将易感病的水稻叶肉细胞经纤维素酶和果胶酶处理得到的原生质体经60Co辐射处理，再进行原生质体培养获得再生植株，得到一抗病突变体，且抗病基因与感病基因是一对等位基因。

下列叙述正确的是（）A．若抗病突变体为1条染色体片段缺失所致，则感病基因对抗病基因为完全显性B．若抗病突变体为1条染色体片段重复所致，则该突变体再经诱变不可恢复为感病型C．若抗病突变体为单个基因突变所致，则该突变体再经诱变不可恢复为感病型D．若抗病基因是感病基因中单个碱基对缺失所致，则合成的蛋白质氨基酸数量相同6．若以1分子含500个碱基对的DNA（不含放射性）为模板，在含15N的环境中进行复制n次，下列相关叙述正确的是（）A．复制过程中，需要消耗（2n-1）×1000个核糖核苷酸B．子代DNA中，两条链均含有15N的DNA分子有（2n-1）个C．细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中D．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译7．高等动植物遗传信息的流动方向包括下列哪几个过程（）A．①②④B．②④C．④⑤③D．①②③④8．如图为真核生物细胞核内转录过程的本意图，下列说法正确是（）A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D．②与①分离后马上与核糖体结合进行翻译9．下列关于孟德尔的相关理论叙述正确的是（）A．孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段B．孟德尔只选择了豌豆作为实验材料进行杂交实验并提出生物的性状是由基因决定的C．孟德尔认为在体细胞中遗传因子成对存在，在减数分裂过程中成对的遗传因子彼此分离D．按照孟德尔遗传定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因有27种10．下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是（）A．用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代m个。

人教版试题试卷模块2(遗传与进化)第二次综合测试

模块2(遗传与进化)第二次综合测试本试卷分选择题和非选择题两部分,内容包括减数分裂和基因的表达满分100分时间40分钟一、选择题：单选共20小题，每小题2分，多选5题，每题3分，共55分。

(请把答案填到答题卡内)1.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中2.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④3.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入卵细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合4.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.减数分裂末期5.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图，则①②③分别为（）①配子合子②③生物体A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂6．ＤＮＡ复制，转录和翻译过程中所需要的原料分别是（）Ａ.脱氧核苷酸，核糖核苷酸，氨基酸Ｂ.核糖核苷酸，脱氧核苷酸，氨基酸Ｃ.脱氧核苷酸，氨基酸，核糖核苷酸Ｄ.核糖核苷酸，氨基酸，核糖核苷酸7．DNA复制、转录、翻译的场所分别是（）①细胞核②细胞质A.①①①B.②①①C.①①②D.①②②8．由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为（）A.na/6B.na/3-18（n/3-1）C.an-18（n-1）D.na/6-18（n/6-1）9．mRNA的核苷酸序列与（）A.DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B.DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C.某一tRNA分子的核苷酸序列互补D.所有tRNA分子的核苷酸序列互补10．组成人体20种氨基酸所对应的密码子共有（）A.16种B.32种C.61种D.64种11．已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，所转运的是亮氨酸，那么决定氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的（）A.GATB.GAUC.CUAD.CTA12.转录过程：DNA：…A——T——G——C——RNA：…U——A——C——G——该片段中包含的碱基种类.核苷酸种类依次是（）A.4种，5种B.5种，4种C.5种，5种D.5种，8种13.某真核生物体内有一种蛋白质分子，由一条多肽链组成，共150个氨基酸。

遗传与进化试题(含答案)

遗传与进化试卷Ⅷ第一卷一、单选题：（本大题共30题，每题2分，共60分。

每题只有一个正确答案。

）1.不属于达尔文自然选择学说局限性的是A．生物的多样性是进化的结果B．接受拉马克获得性遗传的观点C．不了解遗传和变异的本质D．从个体水平解释生物的进化2.右图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A．①②③B．①④C．②③④D．①③④3.某种群中，基因型AA个体占25%，Aa个体占60%，那么基因A与a的频率为A．50％和50% B．25％和75 % C．55％和45 % D．30％和70%4.关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是A．禁止近亲结婚B．广泛开展遗传咨询C．进行产前（临床）诊断D．测定并公布婚配双方的DNA序列5.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是A．1个B．2个C．3个D．6个6.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为A．地理隔离B．生殖隔离C．诱变育种D．无性繁殖7.下列关于遗传病的说法中，正确的是A．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病C．镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换D．禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由隐性基因控制的”8.育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A．用花粉进行离体培养B．用叶肉细胞进行离体培养C．用X射线照射萌发的种子D．用秋水仙素处理幼苗9.现代生物进化理论认为，生物进化的方向取决于A．基因突变B．基因重组C．自然选择D．隔离类型10.生物多样性不包括A．基因多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．细胞多样性11.下列说法正确的是A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因重组能产生新的基因C．基因突变都可以遗传给后代D．基因重组是一种可遗传变异方式12.下列关于种群的说法，错误的是A．种群是生物进化的基本单位B．一个池塘中全部的鱼是一个种群C．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库D．生物进化的实质是种群基因频率的改变13. 在某岛上生活着一种昆虫，经调查，翅的长度和个体数量如右图所示。

生物练习题遗传与进化

生物练习题遗传与进化生物练习题——遗传与进化第一部分：遗传1. 简答题：什么是遗传？遗传是指一代生物向下一代生物传递基因和遗传信息的过程。

通过遗传，个体将自己的遗传特征传给后代，决定了后代的遗传性状。

2. 选择题：下列哪些是遗传物质？a) DNAb) RNAc) 蛋白质d) 红细胞答案：a) DNA b) RNA3. 填空题：在染色体上，基因由________组成。

答案：DNA第二部分：进化1. 简答题：什么是进化？进化是指物种随着时间的推移逐渐发生改变和演化的过程。

生物通过进化适应环境的变化，不断改变其形态和生理特征。

2. 选择题：以下哪些是进化驱动力？a) 自然选择b) 突变c) 遗传漂变d) 遗传突变答案：a) 自然选择 b) 突变 c) 遗传漂变3. 填空题：进化理论的基石是________。

答案：达尔文的自然选择理论第三部分：短答题1. 解释基因突变。

基因突变指的是DNA序列中发生的突变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。

突变可能导致基因的功能改变，进而影响个体的遗传特征。

2. 解释自然选择。

自然选择是指在特定环境条件下，适应环境的个体能生存下来并繁殖后代的过程。

适应环境的个体具有更高的生存率，较优的遗传特征会逐渐在种群中积累。

3. 遗传漂变与自然选择有何区别？遗传漂变是指随机事件（如瓶颈效应、创始效应）导致种群基因频率发生变化的过程。

通常情况下，遗传漂变与环境适应无关。

而自然选择是基于环境条件影响个体遗传特征的选择过程。

第四部分：综合应用题有一种昆虫群体中，某个基因位点有两个等位基因A和B，其基因频率分别为0.8和0.2。

这个基因位点是显性-隐性遗传模式，基因A为显性基因，基因B为隐性基因。

1. 计算该种群中显性基因型频率。

答案：显性基因型频率 = 频率A^2 + 2 * 频率A * 频率B= (0.8)^2 + 2 * 0.8 * 0.2= 0.64 + 0.32= 0.962. 假设该显性基因型对环境更有利，通过自然选择，将该种群进化为只有显性基因型，估计需要多少代？答案：下一代显性基因型频率 = 频率A^2/(频率A^2 + 2 * 频率A * 频率B)= (0.8)^2/(0.8^2 + 2 * 0.8 * 0.2)= 0.64/(0.64 + 0.32)= 0.64/0.96= 0.67如果每一代显性基因型频率增加0.01的速率，需要约100代才能将种群进化为只有显性基因型。