工业设计专业培养方案框架
工业设计专业培养方案框架
、培养目标
本专业培养…
、培养规格
热爱中国共产党、社会主义祖国 ……
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
三、 主干学科
四、 主要课程
五、 主要实践性教学环节
六、 修业年限与授予学位
基本学制四年，弹性学制三至八年，xxx学士
七、 毕业最低学分及课内总学分
修满规定课程和最低毕业学分XX,其中必修课学分XX,模块方向课学分XX,专业选修课学分XX;公选课要求至少修满 学分（不超过12学
分），其中人文、社科、创业类课程 4学分，艺术体育类课程 2学分。课外教育10学分。
八、 课程结构比例
课程性质 课程类别 应修学分 比例
必修
必修课
实践教学
选修
限选课
任选课
公选课
8
总合计
九、课程设置与教学进程安排表
课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 周 学 时 总 学 时 讲 课 学 时 实 验 学 时 上
机
学
时
开
课
学
期
备 注
公
共
基
础
课
必
修
课
0220008002 中国近现代史纲要 2.0 2.0-0 .0 32 32 0 0 1
0420001012 体育（一） 1 2.0-0 .0 32 32 0 0 1
0520001001 大学写作 2 2.0-0 .0 36 36 0 0 1
0620001004 大学英语（一） 3.5 3.0-1 .0 64 48 16 0 1
1420001009 大学计算机 A（ —） 2 1.0-2 .0 48 16 32 0 1
0020004000 大学生职业生涯发展指导（一） 1.0 1.0-0 .0 18 18 0 0 2
0220009002 思想道德修养和法律基础 3.0 3.0-0 .0 48 48 0 0 2
0420002012 体育（二） 1 2.0-0 .0 36 36 0 0 2
0520002001 大学语文 2 2.0-0 .0 32 32 0 0 2
0620002004 大学英语（二） 3.5 3.0-1 .0 72 54 18 0 2
1420002009 大学计算机A（ 二） 4 3.0-2 .0 90 54 36 0 2
0020005000 大学生职业生涯发展指导（二） 1.0 1.0-0 .0 18 18 0 0 3
0220011002 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 6.0 6.0-0 .0 108 108 0 0 3
0420003012 体育（三） 1 2.0-0 .0 36 36 0 0 3
0620003004 大学英语（三） 3.5 3.0-1 .0 72 54 18 0 3
0220010002 马克思主义基本原理 3.0 3.0-0 .0 54 54 0 0 4
0420004012 体育（四） 1 2.0-0 .0 36 36 0 0 4
0620004004 大学英语（四） 3.5 3.0-1 .0 72 54 18 0 4
0020002000 形势与政策 2.0 0.0-0 .0 126 0 126 0 8
必修小计学分
46 1030 766 264
0
类别小计学分
46 1030 766 264
0
学
科
基
础
课
必
修
课
0920003005 高等数学B（ 一） 4.0 4.0-0 .0 64 64 0 0 1
0920004005 高等数学B（二） 4.0 4.0-0 .0 72 72 0 0 2
1020001006 大学物理 4.0 4.0-0 .0 72 72 0 0 2
1020004006 大学物理实验 1.0 0.0-2 .0 36 0 36 0 2
—
必修小计学分
类别小计学分
专
业
必
修
课
必
修
课
必修小计学分
类别小计学分
模
块
方
向
课
限
选
课
XX
学分
XX
学分
限选小计学分
类别小计学分
专
业
选
修
课
任
选
课
选 修
X
X
学 分
任选小计学分
类别小计学分
实
践
教
学
必
修
课
必修小计学分
类别小计学分
公选课
8
总计学分
十、本专业辅修教学计划
课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称
学
分
周 学 时 总 学 时 讲 课 学 时 实 验 学 时 开 课 学 期 备
注
专
业
必
修
课
必
修
课
必修小计学分
类别小计学分
总计学分
卜一、本专业第二专业教学计划
课 程 类 别 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称
学 分 周 学
时
总
学
时
讲 课 学 时 实 验 学 时 开
课
学
期
备
注
专
业
必
修
课
必
修
课
必修小计学分
类别小计学分
专
业
选
修
课
任
选
课
选
修
X
X
学
分
任选小计学分
类别小计学分
总计学分
专业负责人（签字）： 日期:
主管院长（签字）： 日期:
深圳大学工业设计专业培养方案
深圳大学工业设计专业培养方案一、专业培养目标本专业培养能够适应现代工业设计技术发展，系统掌握并灵活运用基础理论和专业知识，在产品设计、平面设计、服务设计、工程设计等领域胜任新产品开发设计、研究规划、设计管理等工作，并能够综合考虑法律、环境与可持续发展等因素，具有良好的人文素养、职业道德、社会责任感和国际视野，具备工程创新意识、团队精神、沟通表达能力和终身学习能力的应用型高级专门人才。
毕业生通过5年左右实际工作的锻炼，期望达到以下能力：（1）具备社会责任感，健康的身心和良好的人文素养，理解并坚守职业道德规范，在工程实践中坚持公众利益优先。
（2）能够在产品设计、平面设计、工程设计、服务设计等相关领域，从事工业设计、应用研究、设计管理和市场营销等工作，综合考虑社会、法律、环境与可持续发展等因素影响，遵守职业规范，跟踪并适应现代工业技术的发展。
（3）能够运用工程基础与专业知识解决设计领域的关键技术问题，具有科学的思维方法、创新意识、解决问题的能力和决策能力，较强的职业竞争能力，成为所在行业的技术骨干和管理人才。
（4）具有国际化视野，较强的沟通交流能力、组织管理能力和协作精神，能够在研发团队中作为领导或者主要成员发挥重要作用。
（5）具有较强的终身学习意识，能够通过自主学习持续提升自己的综合素质和专业能力，不断适应社会发展。
二、毕业要求（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决在工业产品的构思、设计、实现和推广过程中所面临的复杂工程问题。
（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学等学科的基本原理，通过文献研究、分析工业设计流程与方法、工业产品设计开发及产品设计质量控制等复杂工程问题，以获得有效结论。
（3）设计/开发解决方案：设计/开发解决方案：能够针对工业设计领域复杂工程问题在设计阶段提供合理的解决方案，应用整合思维方法设计满足工业设计需求的系统、流程和装备，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
工业设计专业培养方案概要
工业设计专业培养方案Industrial Design（门类：工学，二级类:机械类，专业代码：080303）一、业务培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境空间设计和教学、科研工作，具有较强的实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计及相关视觉传达、空间设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的表现技能、动手能力及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。
三、主干学科和主要课程主干学科：艺术学、机械工程主要课程：产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ、产品设计Ⅲ、产品造型材料与工艺、模型制作、设计思维与表达、人机工程学、工业设计史、计算机辅助工业设计Ⅱ等。
四、主要实践性教学环节实践环节包括:民族艺术研究与考察、人文社会调查与研究、金工实习、摄影实践、毕业实习、毕业设计(论文），共28周，26学分。
五、修业年限3~6年六、授予学位文学学士七、课程体系的构成及学时、学分分配各类课程学时分配表各学期各类课程额定学分分配表八、教学环节的要求和安排1、课堂教学（1)课堂教学、习题课、课堂讨论、实验课、多媒体教学等环节的课时分配，根据各门课教学大纲安排。
工业设计-产品设计方向培养方案
机电工程学院工业设计专业（产品造型设计方向）本科培养方案（一）专业培养方案说明1、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备工业设计的基础理论知识与应用能力，具有创新意识和能力，综合素质良好，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位等从事工业产品设计与开发、视觉与环境艺术设计领域工作的应用型高级设计人才。
2、业务范围本专业学生主要学习工业设计方面的基本理论和基本知识，具有应用工业造型设计原理和法则处理各种造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与设计、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，寻求人机质量的最佳效果，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。
3、业务培养规格要求（1）本专业毕业生应掌握的知识①现代工业设计所必须的自然科学、人文社会、经营管理等方面的理论知识；②本专业知识及相关的工程技术知识；③本学科范围内的科学技术前沿发展动态；④文献检索、资料查询的基本方法；⑤具有从事科学研究和实际工作的初步能力。
（2）本专业毕业生应具有的能力①独立提出、分析和解决问题的能力；②了解本学科发展动态的能力；③自学与探索获取新知识、新技术、新方法的能力；④一定的创新意识与创造能力；⑤较强的实际工作能力；⑥一定的组织管理及合作、协调、交流的能力；⑦使用现代化工具的能力；⑧适应事物变化的能力；⑨较好的专业技艺和语言表达的能力。
（3）本专业毕业生应具备的素质良好的思想道德、文化、心理、身体和业务等方面的素质。
4、主干课程工业设计专业（产品造型设计方向）主干课程序号课程代码课程名称学分序号课程代码课程名称学分1素描710环境艺术设计32色彩411人机工程学33效果图412计算机辅助工业设计64构成设计613设计方法学25设计史214模型设计与制作36设计美学215工业产品造型设计47机械设计基础316多媒体艺术设计28工业设计工程基础517工业设计综合性实验49视觉传达设计35、修业年限、学位授予本专业的正常修业年限为四年。
工业设计专业本科生(艺术类)培养方案要点
工业设计专业本科生（艺术类）培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力，可在工业设计、广告设计、环境艺术设计领域从事产品设计与制造、室内设计、平面设计等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。
三、主要课程设计图学、基础素描、写生色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、表现技法I.II、人机工程学、工业设计史、计算机2D设计、计算机3D设计、产品设计I.II.III、视觉传达设计等。
四、学位课程平面构成、工业设计史、视觉传达设计五、毕业最低学分及要求本专业毕业最低学分为163学分，其中任意选修学分要求22学分（见课程设置总表中任意选修课说明）。
六、学制四年制。
实行弹性学习年限，四年制本科学生的最长学习期限为6年。
七、授予学位及要求本专业毕业授予学位：工学学士。
要求：达到宁波大学学士学位授予要求。
八、各类课程设置及学分分配汇总表九、工业设计专业（艺术类）课程设置总表注：带“◆”号课程为双语教学课程，共 6 门。
带“●”号课程为学位课程，共3门。
十、工业设计集中性实践教学环节课程设置一览十一、工业设计(本科)辅修专业课程设置一览十二、工业设计(本科)双专业课程设置一览注：双学位课程设置：双专业课程+ 毕业设计（论文），共62.5 学分。
工业设计专业人才培养方案(本科)
工业设计专业培养方案一、专业代码及英文名称1.专业代码：0802052.英文名称：Industrial Design二、专业介绍工业设计专业设置于2002年，已培养400余名毕业生。
现有专业教师7人，其中教授1人、副教授2人。
工业设计现有模型制作、产品拆装、3D打印，CAID等专业实验室，有校外实践基地12个。
工业设计专业建设由机械工程和设计学两个一级学科作为支撑，突出复合型应用能力的人才培养定位，以创新工作室为载体，实行年级交叉的形式开展设计实践。
通过设计创新、表达，技术应用等，使设计成果适应社会需求，形成了“通专结合、个性发展”的专业特色。
三、培养目标本专业围绕学校定位和地方发展建设需要，培养具有良好的社会责任感、职业道德与科学文化素养【目标1】，具备国际视野【目标2】、人文情怀与艺术感悟【目标3】等基本素质，具有坚实的工业设计基础理论、基本知识【目标4】与创新思维方式【目标5】，以及自主学习、沟通和解决专业问题的综合能力【目标6】，能在企事业单位、专业设计公司、科研单位，从事工业产品创新设计、交互设计、设计管理【目标7】等工作的应用型设计人才。
四、毕业要求本专业主要学习设计学与机械工程的基础理论、专业技术和实践技能，接受设计实践与工程实践训练，注重机械工程学科背景下的创新复合型设计人才培养，通过专业学习，达到下列毕业要求：1.具有强烈爱国敬业精神和社会责任感、坚定追求创新的态度，良好的工业设计职业道德和科学文化素养。
2.具有一定的国际视野，能够了解国际产品设计、创新服务设计等业务知识与前沿动态，具有跨文化环境下进行设计理念沟通、交流与合作的初步能力。
3.具有人文情怀与艺术感悟素养，能够对设计作品、工业产品、生活产品等，从审美、审艺、关怀、可持续的角度作出评价。
4.具有从事工业设计工作所需的自然科学和人文社会科学知识，了解中国与世界产品创新的相关技术和发展趋势。
5.掌握现代工业设计的基本理论和基础知识，主要包括工业设计基础、机械设计基础、设计表达、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、可持续设计等基础知识。
工业设计专业人才培养方案
工业设计专业人才培养方案一、专业基本情况专业名称：工业设计专业代码：080303学科门类：工学专业类：机械类二、业务培养目标本专业培养适应社会发展需要，德、智、体全面发展，具有一定工业技术设计和应用能力、具有较强外观设计能力、掌握必备的工业设计专业基础知识和较强创新能力、以及通用管理能力，能在工业产品制造企业、专业设计公司、科研院所从事工业设计、视觉传达设计、环境艺术设计的应用型人才。
三、业务培养要求本专业学生主要培养较扎实的自然科学基础知识、艺术修养，较好的人文、社会科学基础知识。
较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括产品外观设计、结构设计、视觉传达等基础知识，并在此基础上，多方向拓展知识层次，改善知识结构，注重创新设计能力，有选择地进行专业知识学习。
应掌握本专业必需的素描、色彩、构成、造型和表现技法等基本技能；培养外语综合应用能力、模型制作能力和计算机应用能力，辅以管理能力、信息资源利用能力等。
掌握产品设计、环境设计、模型制作、视觉传达等技能；培养学生综合运用所学知识自主分析和解决实际问题的能力。
四、毕业生应获得的知识和能力1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及文字的表达能力；2、较系统地掌握工业设计专业领域宽广的基础理论，包括机械制造基础、机械设计基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识和相关的行业标准；3、具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机应用能力；4、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊和资料；5、具有较强的自学能力和较高的综合素质。
6、掌握体育运动和科学锻炼身体的基本方法，养成良好的生活和体育锻炼习惯，心理健康。
五、主干学科机械工程、设计学。
六、主要课程造型设计基础、设计构成、工业设计方法学、人机工程学、机械制造基础、机械设计基础、产品开发设计、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计、模型设计与制作等。
工业设计专业人才培养方案
工业设计专业人才培养方案上篇（一）专业名称工业设计专业（二）招生对象和学制1.招生对象普通高中毕业生、中等职业学校、技校毕业生。
2.学制学历基本学制三年，全日制。
（三）人才培养目标及规格1.人才培养目标本专业毕业生的培养规格和质量标准是培养具备设计思考能力，掌握专业核心技能（2D沟通能力、3D执行能力、模型塑造能力），达到业界两年工作经验水准的助理产品设计师，并获得工业设计师国家职业资格三级国内认证证书。
本专业毕业生具备良好的职业素养，根据国家高职教育工业设计专业教学资源库建设紧密围绕专业技能、职业素养、行业标准和岗位培训等要求，按照本专业人才培养目标，工业设计专业毕业生的就业范围涉及信息、通讯、家电、家具、电子商务、网络技术产品、交通工具制造业等领域。
2.专业核心能力2.1．依据职业岗位（群）分析，准确课程定位进行充分的行业企业调研，针对企业设计流程、专业岗位（群）需求、岗位能力要求、专业技能要求、职业综合素质要求、相应的职业资格、学生就业去向等进行分析研究，确定专业人才的知识结构、素质和能力要求。
2.1.1. 基于完整企业设计流程对应岗位需求及职业能力分析企业设计流程界定基于完整企业设计流程对应岗位需求分析某汽车集团技术中心的造型设计流程及对应的岗位某客车企业技术中心的造型设计流程及对应的岗位上海某设计公司工业设计流程及对应岗位基于完整企业设计流程对应职业能力分析2.1.2.基于工作项目对应工作任务的职业能力分析2.2. 以完整的企业设计流程及工作任务开发四项专业核心能力以工业设计专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求，通过完整企业设计流程对应岗位的工作任务和职业能力分析，结合国家职业标准和专业认证证书的要求，按照工业设计专业高技能人才应具有的2D整理、3D模型制作、效果图渲染制作、模型实作等核心技术，根据完整的企业设计流程和完成典型工作任务所需的能力点不同，将相近工作任务按能力阶次进行归并和分层、分类，确定专业能力体系，开发出以沟通能力、3D执行能力、模型塑造能力及设计思考能力四项专业核心能力。
工业设计专业（080303）
工业设计专业人才培养方案·206·工业设计专业（080303）一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高设计理念与工程素质的从事设计文化、设计经济、设计管理和研究的高级应用型人才。
二、培养要求毕业生能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、新产品研究与开发，以及教学、科研等工作。
毕业生主要获得以下方面的知识和能力：1.具有一定的文化、心理素质、艺术修养，较高的审美能力，较高的计算机应用技能和较好的专业外语文献的阅读能力；2.掌握设计艺术学及相关专业方向的专业理论和技术，具有独立从事工业产品设计与商业开发的能力；3.具有初步的科学研究、技术开发及组织管理能力；4.具有较强的自学能力和创新意识。
三、专业核心课程1.工业设计史（History Of Industrial Design）2.造型材料与工艺（Molding Materials And Technology）3.人机工程学（Ergonomics）4.产品设计I （Product Design I）5.产品设计II（Product Design II）6.产品设计III（Product Design III）7.模型制作II（Model Design And Making II）8.计算机辅助设计(CAD)（Computer Aided Design(CAD)）9.计算机辅助设计(RIO+渲染)（Computer Aided Design(RIO+Rendering )）工程学院·207·10.造型设计基础（Foundation Of Modeling Design ）四、计划学制四年五、毕业最低学分要求160学分六、授予学位类别工学学士七、课程设置与学分分配表必修课程选修课程课程分类通识课 程平台专业大 类平台专业课 程平台小计通识限选课程大类限选课程专业限选课程专业任 选课程小计合计开设学分数 37 21 43.5 101.5 10 21 25.5 37 93.5 195应修学分数 37214310110 11 17 21 59 160应修占毕业最低学分比例23.1% 13.1% 26.9% 63.1% 6.2% 6.8% 10.6%13.1% 36.9% 100%工业设计专业人才培养方案工程学院 （二）课程拓扑图·209·工业设计专业人才培养方案·210·九、课程设置总表学时分配课程平台类别 课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论 实验 上机 实习课程设计建议修读学期B3401004 思想道德修养与法律基础Moral Education And Law Basics 3.0 52 40 12 1 B3401002 马克思主义基本原理 General Principle Of Marxism 3.0 52 4012 5 B3401006 中国近现代史纲要Summary Of Chinese Modern And Contemporary History2.0 36 24126B3401003 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论An Introduction To Mao ZedongThought And Socialist Theory System With Chinese Characteristics 4.0 68 5612 7B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 1 B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 2 B3401005 形势与政策 State Affairs And Policy 0.5 8 8 3 B3401005 形势与政策State Affairs And Policy 0.5884 B3401001 大学生心理健康教育 Mental Health Education 1.0 16 16 1 B5601006 军事理论 Military Theory 0.5 36 36 1 B5601005 军事技能训练 Military Training0.51 B5601001 大学体育Ⅰ Physical Education (Module 1) 1.0 32 32 1 B5601002 大学体育Ⅱ Physical Education (Module 2) 1.0 32 32 2 B5601003 大学体育Ⅲ Physical Education (Module 3) 1.0 32 32 3 B5601004 大学体育Ⅳ Physical Education (Module 4) 1.0 32 324 B5201002 大学英语II College English II 4.0 72 48 24 1 B5201003 大学英语III College English III 4.0 72 48 24 2 B5201004 大学英IVCollege English IV4.0 72 48 243 B3801003 计算机与信息应用基础 Introduction To Computer And Information Technology 2.0 36 24 12 1 通 识必 修 课B3801002 平面与动漫技术基础 Advanced Programming Language3.0 56 32 24 5 修读生态环境类课程,至少修满2学分2.0 32修读创新创业类课程,至少修满2学分2.0 32 通 识 课 程 平台通识限选课修读人文艺术与社会科学类课程,至少修满6学分6.0 96B4202008 设计素描 Design Sketch 3.0 64 16 48 1 B3902001 平面构成Plane Composition 2.0 40 16 24 1 B3902003 色彩构成 Color Composition2.0 40 16 24 2 B3902002 立体构成 Three-Dimensional Composition 2.0 40 1624 2B4202006 色彩Color3.0 64 16 482 B1802001计算机辅助设计（PS+CDR ） Computer Aided Design （PS+CDR ）3.0 64 16 482 B4202005 美术写生 Art Sketch2.0 48 48 2 B4202009 中国工艺美术史 Chinese Craft Art History 2.0 32 321 专 业 大 类 平 台大 类 必 修 课B1802007 设计表达IDesign Expression I2.0 40 16 243工程学院·211·学时分配课程平台类别课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论 实验 上机 实习课程设计建议修读学期X1720008 设计图学 Designing Graphics 3.5 60 48121 X1820002 设计心理学Design Psychology 2.0 36 24 12 3 X4520002 大学语文(B) College Chinese(B) 2.0 32 32 4 X4520010 应用文写作 Practical Writing 2.0 32325 X4420001 摄影基础 Photo-Based2.0 40 16 246X3320004 社会学（B ） Sociology(B) 2.0 3232 4 X2920007 营销学Marketing Science2.0 32 326 X4620007 微积分I Calculus Ⅰ 4.0 64 64 5 专 业 大 类 平 台大 类 限 选 课X2920002 管理学原理（B ） Principles of Management （B) 2.0 32 32 5 B1803015 人机工程学 Ergonomics2.040 32 83 B1803007 工业设计史 History Of Industrial Design 2.0 32 323 B1803020 造型设计基础 Foundation Of Modeling Design2.0 40 16243 B1803001 材料与成型工艺Molding Materials And Technology 3.0 56 32 244 B1803002 产品设计IProduct Design I3.5 68 32364 B1803008 计算机辅助设计（CAD ）Computer Aided Design （CAD ） 2.0 40 16 243 B1803005 产品市场调查 Product Market Research 1.0 24245 B1803003 产品设计II Product Design II 3.0 56 32 24 5 B1803017 设计表达II Design Expression II 2.0 40 16 24 4 B1803004 产品设计III Product Design III3.0 56 32 246 B1803013 模型制作IIModel Design And Making II2.0 48485 专 业 课 程 平台 专 业 核 心 课（必修）B1803009计算机辅助设计(RIO+渲染) Computer AidedDesign(RIO+ Rendering) 3.5 68 32 36 4 X1830003 工业设计概论 Generality Of Industrial Design 2.0 32 322 X1830013 模型制作I Model Design And Making I 2.0 48484 X1830021 专题设计I Topic Design I 3.0 56 32 24 6 X1830022 专题设计IITopic Design II3.0 56 32 24 7 X1830014 设计研究（交互或感性工程）Design And Research2.0 32 327 X1830002 产品推广设计 Design Of Product Promotion 2.0 40 1624 7 X1730009 机械设计基础 The Foundation Of Machine Design 3.0 56 32 24 3 X1730007 机械创新设计 Mechanical Creation Design 2.032326X1830004 公共空间环境设计 The Environmental Design Of Public Space2.04016 24 7 X1830011 家具涂料与涂饰 Furniture Coating And Finishing 2.54432126专 业 课 程 平 台专 业 限 选 课X1830015 实木家具专题设计Solid Wood Furniture Thematic Design2.04016 247工业设计专业人才培养方案·212·学时分配课程平台类别课程编码课程名称课程英文名称学分总学时理论实验上机实习课程设计建议修读学期R1850031 字体、编排与设计Font And Arrangement 2.0 40 16 24 5R1850007 工业设计专业英语Specialized English About IndustrialDesign2.0 32 32 6R1850022 设计前沿系列讲座Series Of Lectures About FrontierDesign2.0 32 32 7R1850014 交通工具设计Transportation Design 2.0 40 16 24 7R1850028 竹木制品设计Bamboo And Wood Products Design2.0 40 16 24 7R1850006 工业设计专业认识实习Specialized Understanding Practice 1.0 24 24 2R1750005 工程训练（A) Engineering Training(A) 2.04848 3 R3950013 企业形象设计Corporate Identity Design 2.0401624 6R1850002 产品包装设计Packaging Design 2.0 40 16 24 6R1850003 产品与网络推广The Network To Promote Products 2.0 32 32 5R1850026 室内设计Indoor Environment Design 2.0 40 16 24 6R1750003 工程力学（B）Engineering Mechanics (B) 3.5 60 52 8 4R1850012 家居软装产品设计Decorative Product Design 2.0 40 16 24 5R1850011 计算机辅助设计（PRO-E）Computer Aided Design（PRO-E） 2.0 40 16 24 5R1850004 工业产品设计名作欣赏Appreciation Of Famous Design 2.0 32 32 6R1850017 木制品加工工艺Processing Of Wood Products 2.0 32 32 6R3650007 电子电工设计Electronic And Electrical Design 1.0 24 24 4R1850021 设计美学Design Aesthetics 2.0 32 32 6 专业任选课R1850027 展示设计Display Design 2.0 40 16 24 7毕业设计（论文）00B00000 毕业设计（论文）Graduation Design & GraduationThesis10.0 240 240 8专业课程平台创新创业学分00B00001各专业提供创新创业项目训练计划，科研训练项目、学科竞赛、职业证书等可获得学分的类型，由教务处制定认定办法后认定学分，至少获得4学分4.0 0 3-7工程学院·213·十、辅修及第二学位修读要求辅修工业设计第二专业或工业设计双学科学士学位，要求修读完成以下课程，考核要求以学校相关规定为准。
工业设计工程 培养方案
工业设计工程培养方案一、课程设置1. 专业基础课程（1）设计基础：包括设计原理、设计史、设计伦理、设计心理等基础知识，为学生提供设计思维的基础。
（2）工艺学基础：包括材料工程、制造工艺、设计与工艺一体化等相关知识，为学生提供产品制造的技术基础。
（3）美学基础：包括色彩学、造型学、艺术设计理论等知识，培养学生对美学的感知和理解能力。
2. 专业核心课程（1）产品设计理论：包括创意思维、人机工程学、系统工程、概念设计等，培养学生对产品设计过程的掌握和创新能力。
（2）CAD/CAM：包括计算机辅助设计、计算机辅助制造等相关知识，为学生提供现代设计工具的应用能力。
（3）工业设计案例分析：通过案例研究和分析，培养学生对市场需求和产品成功案例的理解和反思能力。
3. 专业选修课程（1）人机交互设计：包括用户体验、界面设计、交互设计等相关知识，培养学生对产品与用户的关系理解和设计能力。
（2）品牌设计：包括品牌战略、品牌形象设计、品牌管理等相关知识，培养学生对品牌文化和价值的把握能力。
（3）可持续发展设计：包括环境设计、社会责任设计、可持续发展理论等相关知识，培养学生对产品生命周期和社会影响的认识能力。
二、实践教学1. 实习实训学生在校期间需要参与不同形式的实习实训活动，包括参观企业、实习生产线、参与设计竞赛等，加强对实际生产制造过程的理解和体验。
2. 项目设计学生需要参与不同类型的项目设计，包括个人作业、团队作业、实际产品设计等，锻炼学生的设计能力和团队协作能力。
3. 创新实验学校设立创新实验室，鼓励学生进行创新性设计实验，培养学生的创新精神和解决问题的能力。
三、师资队伍建设1. 师资力量学校将招聘有丰富设计实践经验和教学经验的教师，确保教师队伍的专业水平和教学能力。
2. 教学研究学校鼓励教师积极参与设计教育研究，推动工业设计教育的教学模式和教学手段的创新。
3. 学术交流学校鼓励教师参加学术会议、展览和讲座等活动，加强与国内外同行的学术交流，提升教师的学术水平和国际视野。
工业设计培养方案
工业设计培养方案参考工业设计培养方案一、概述工业设计是新一代技术与艺术综合应用的设计学科，是综合运用科学技术、自然美学、设计理论及设计实践的跨学科性学科，同时也是时代精神与实践活动完美结合的关键活动。
本项培养方案旨在根据本学科学科背景和未来发展综合考虑，制定本学科学位生培养的目标任务、培养内容及培养要求，为本项学科学位生建立科学、合理、完整的培养方案。
二、目标任务1．在理论和实践中充分学习和了解工业设计的基本理论、基本技能和实践方法；2．在实践训练中熟练掌握基本的设计工具、设计方法和设计流程，培养全面、深入地分析设计问题的能力，提高设计实践能力，并能够进行多尺度设计；3．培养融会贯通产品设计、环境设计和服务设计的实践能力； 4．树立正确的革新意识，培养国际视野，形成综合实践能力，具备创新精神，为社会服务，在社会实践中体现设计价值；5．培养具有国际视野的专业人才，能够参与智能化、网络化设计项目。
三、培养内容1．基础理论：工业设计的理论基础，如设计学、设计思维、设计心理学、设计方法学等；2．设计工具：CAD，3D MAX，Photoshop，CorelDRAW等；3．时尚设计：如时装设计、流行趋势设计、国际流行趋势；4．工业设计：产品设计、环境设计，服务设计等；5．用户行为研究：例如用户行为的观察与分析，调查和实验分析等；6．商业设计：全局思考型设计、整合性设计，商业模式设计、商业逻辑设计等。
四、培养要求1．具备良好的设计思维能力，具有创新精神，能独立分析和解决复杂的工业设计问题；2．可以做到正确理解综合性设计，掌握设计流程，熟练运用基本的设计工具，掌握设计计算方法；3．能熟练掌握设计工具，对CAD/CAE/CAM/CAES/CAVE等有一定的了解，具备基本的用软件实现设计的能力；4．掌握工业设计的基本理论和方法，能将技术、艺术、人文等多种因素综合考虑，从社会、经济和经验的角度来认识复杂工业设计问题；5．能够综合运用技术、社会、文化等多学科的知识，在实践中做出完全可操作的设计决策；6．能够掌握当前设计学科前沿研究的主要思想，以及新技术、新思想、新理论、新方法的应用。