历史论述题中国古代文化具有开放性
九年级历史论述题例题
九年级历史论述题例题在九年级历史学习中，一个重要的考核形式就是论述题。
论述题需要我们对历史事件、人物或者思想进行深入分析，展现我们对历史知识的理解和思考。
下面就来看看一个九年级历史论述题的例题，并通过分析展示如何回答这样的问题。
例题：请论述中国古代科技在世界史上的地位和贡献。
首先，我们可以从中国古代科技在世界史上的地位入手。
在古代，中国是世界上最早的四大文明古国之一，其在农业、纺织、建筑、医学等领域都取得了不俗的成就。
其中最具代表性的是中国古代的四大发明：指南针、造纸术、火药和印刷术。
这些发明在世界史上具有重要的意义，对人类社会的发展产生了深远的影响。
例如，指南针的发明大大促进了航海业的发展，使人类的贸易和文化交流更加便利和广泛。
其次，我们可以探讨中国古代科技对世界的贡献。
中国古代的科技成就不仅在当时具有重要意义，也对后世产生了深远的影响。
例如，中国的造纸术使书籍的生产和传播变得更加便捷，促进了文化的传承和发展。
同时，中国古代的医药学和农业技术也为世界其他地区提供了宝贵的经验和启示。
可以说，中国古代科技在世界史上的地位和贡献是不可忽视的。
然而，我们也要看到中国古代科技的发展并非一帆风顺。
在某些历史时期，中国的科技进步出现停滞甚至倒退的现象。
这主要是由于社会制度的改变、战争的频繁以及文化传统的限制等因素所致。
因此，中国古代科技的发展也有其曲折和复杂的一面，我们需要全面客观地认识和理解这一历史现象。
综上所述，中国古代科技在世界史上的地位和贡献是一个值得深入研究的课题。
通过对中国古代科技的历史发展进行分析，我们可以更好地认识和理解人类科技文明的进步和变迁，也可以为我们对当今世界科技发展的认识提供重要的参考和启示。
因此，对中国古代科技的研究具有重要的理论和实践意义。
愿我们在历史学习中，能够不断深化对中国古代科技的认识，不断开拓自己的历史视野，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
历史论述题东西方文化高中
历史论述题东西方文化高中一、东西方文化的起源。
东西方文化有着截然不同的起源。
东方文化，拿咱中国来说，那可是源远流长。
咱们的文化起源于古老的农耕文明，黄河流域和长江流域是咱们文明的摇篮。
从古老的部落时期开始，就有了独特的文化印记，像半坡人的陶器，上面那些精美的图案，就反映了当时人们的审美和信仰。
到了夏商西周时期，更是形成了以宗法制度为核心的文化体系，等级森严又秩序井然。
西方文化的源头呢，古希腊文明那可是相当耀眼。
古希腊靠着地中海的独特地理位置，发展起了航海贸易。
他们的城邦文化非常有特色，雅典的民主政治在当时的世界那可是独树一帜。
公民可以参与政治，大家在广场上讨论国家大事，这种民主的氛围可是西方文化中非常重要的一部分。
还有古希腊的神话，那些众神的故事，像宙斯、赫拉、雅典娜等，这些神话不仅是故事，更是反映了当时人们对世界的认知和思考。
二、东西方文化在宗教方面的差异。
宗教在东西方文化中都占据着非常重要的地位，但又有很大的不同。
在东方，佛教、道教等宗教影响深远。
佛教从印度传入中国后，经过了本土化的发展，变得更加符合中国人的思想观念。
它强调因果报应、轮回转世等观念，劝人向善。
道教则是咱们本土的宗教，讲究顺应自然、追求长生不老。
道士们在深山老林里修炼，寻求与自然的和谐统一。
西方呢，基督教是最主要的宗教。
基督教有自己的教义、教规，认为上帝是世界的主宰。
教徒们要遵循上帝的旨意，做一个善良的人。
而且基督教在西方的历史发展中，对政治、社会、文化等各个方面都有着深远的影响。
比如中世纪的时候，教会的权力非常大，几乎控制了整个欧洲的思想领域。
三、东西方文化在艺术上的体现。
艺术是文化的重要表现形式。
东方艺术注重意境的表达。
就拿中国的绘画来说，水墨画那可是一绝。
画家们用简单的笔墨就能勾勒出山水的神韵，像王维的画，就充满了诗意。
而且东方的建筑也很有特色，故宫那宏伟的建筑群，对称的布局，红墙黄瓦，体现了皇家的威严。
还有中国的书法，每一笔每一划都蕴含着书写者的情感和文化底蕴。
教师资格考试高级中学历史简答题论述题必背知识点
教师资格考试高级中学历史简答题论述题
必背知识点
一、古代文明与中华文明的起源发展
- 中国古代四大文明古国：古埃及、巴比伦、印度、中国；
- 中国古代文明发源于黄河流域和长江流域；
- 中国古代文明的主要发展阶段：夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉；
- 古代中国的政治制度：封建制度、君主专制制度；
- 古代中国的农业经济：水稻种植、农具发展、水利工程建设；
- 中国古代的科技发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
二、中国古代社会的阶级矛盾与历史转折点
- 中国古代的阶级矛盾：奴隶主与奴隶、地主与农民、官僚与
平民等；
- 中国古代的历史转折点：夏朝的建立、商朝的崛起、周朝的
分封制、春秋战国时期的分封制与争霸、秦朝的统一、汉朝的建立。
三、中国古代的政治思想与文化
- 儒家思想：孔子及其学说、仁德诚孝的核心思想；
- 道家思想：老子及其学说、无为而治的核心思想；
- 法家思想：韩非子及其学说、法治的核心思想；
- 中国古代的文化特点：以礼为核心、尊孔尚儒、古代文化的传承与发展。
四、中国古代的战争与外交
- 春秋战国时期的战争与变革：列国争霸、百家争鸣；
- 秦朝的统一战争：秦始皇的武功、焚书坑儒、修筑长城；
- 汉朝的外交政策：远交近攻、统一游牧民族；
- 古代丝绸之路的开通与影响。
以上是教师资格考试高级中学历史简答题论述题必背知识点，希望对您有所帮助。
高中历史论述题专练含详细答案
高中历史论述题专练含详细答案第一篇：中国近代史题目：辛亥革命对中国现代化进程的意义及影响辛亥革命是中国近代史上的重要事件，它标志着中国封建专制政治的覆灭和资本主义弱化，具有重要的历史意义和深远的影响。
本文将从多个角度解析辛亥革命对中国现代化进程的意义和影响。
一、政治意义辛亥革命结束了封建专制政治，推翻了清朝的统治，创建了中国的第一共和国，标志着中国的政治革命和民主化进程开始。
在这个过程中，中国建立了完整的宪制体系，颁布了一系列宪法、法律和政治制度，建立了国家机构和政府系统，促进了中国民主政治的发展和壮大。
二、经济意义辛亥革命对中国经济的影响非常深远。
革命期间中国社会经济的变革明显，营商环境的改善为经济活动提供了更多的自由空间，推动了资本主义经济的发展。
同时，革命后国家机器开始启动，实施的治国方略和政策有力地促进了社会经济的发展。
新政府出台了一系列促进国民经济发展的措施，重视用人，加快铁路、公路、电力等基础设施的建设，打开了中国社会经济发展的大门。
三、文化意义辛亥革命对于中国的文化影响也非常显著。
辛亥革命后，宗族藩镇制度被瓦解，中国文化的开放与变革得到了机会。
中国思想文化界相继掀起了一场关于中国文化传统的“变法运动”，试图将中国传统文化与现代科学思想相结合。
一批思想文化领袖如梁启超、康有为等先后提出了许多新思想新理念，为中国的思想文化变革奠定了坚实的基础。
综上所述，辛亥革命是中国近代历史上一次重要的政治、经济、文化变革，它在许多方面都对中国的现代化进程产生了深远的影响。
辛亥革命是中国现代化进程中不可或缺的一步，也为中国其他重要历史事件奠定了基础。
第二篇：世界现代史题目：第一次世界大战的起因和影响第一次世界大战是20世纪初的一场极为破坏性的战争，它不仅给各大帝国主义国家带来了沉重的打击，也对世界格局和历史进程产生了深刻影响。
本文将从起因和影响两个角度论述第一次世界大战。
一、起因第一次世界大战的爆发并非突如其来，其深层次的原因可以归结为以下两大方面：1. 帝国主义和民族矛盾20世纪初期，欧洲列强的殖民地和疆域扩张引起了民族矛盾的不断激化。
古代文明交流材料论述题
古代文明交流材料论述题古代文明交流是指古代各个文明古国之间进行的一系列交流活动，这些交流活动包括经济贸易、文化传播、技术交流、宗教传播等方面的交流。
古代文明交流是人类文明发展史上一个重要的篇章，对于不同文明古国的互相影响和相互融合起到了积极的推动作用。
首先，古代文明交流在经济方面起到了重要的作用。
古代各个文明古国之间通过贸易活动进行经济交流，互相满足各自的需求。
例如，丝绸之路是中西文明交流的重要路径，通过这条贸易路线，东方的中国出口了丝绸、茶叶等商品，西方的罗马帝国进口了东方的奢侈品。
古代贸易活动不仅促进了商品的流通，还推动了技术的传播与改进。
比如，中国的火药就通过西方的丝绸之路传到了欧洲，为欧洲的军事技术带来了革命性的影响。
其次，古代文明交流在文化方面也起到了重要的作用。
各个文明古国之间的文化交流，使得不同的文化得以相互借鉴和吸取，推动了人类文明的发展。
例如，古希腊的哲学思想对于其周边的古埃及、古波斯等文明古国有着深远的影响，希腊的民主思想也被推广到欧洲各地。
另外，佛教的传播也是古代文明交流的重要内容，佛教从印度传入中国，与中国的儒释道三教形成了深厚的文化融合。
古代文明交流还促进了科技的发展与传播。
不同文明古国之间的交流为科技的繁荣与进步提供了条件。
例如，古希腊的数学、几何学、医学等方面的成就，通过亚历山大大帝的征服与扩张而传入了古埃及、古波斯等地。
而古中国的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）也通过丝绸之路的贸易活动被传播到欧洲，并为欧洲文明的起飞奠定了重要的技术基础。
古代文明交流对于不同文明古国之间的宗教传播也有着重要的意义。
宗教信仰是人类文明的重要组成部分，而古代文明交流为宗教的传播提供了广阔的空间和机遇。
例如，佛教的传播就是在古代丝绸之路的贸易往来中进行的，佛教从印度传入中国，经过中国的改变与发展后再传播到东亚各地，对东亚地区的文明产生了重要的影响。
而宗教的传播也进一步推动了文化的交流和融合，加深了不同文明古国之间的相互联系。
改革开放促进中国发展历史论述题
改革开放促进中国发展历史论述题中国的改革开放是中国共产党第二代中央领导集体核心邓小平提出和创立的一系列以经济为主的改革措施，可总结为“对内改革，对外开放”。
它从1978年12月18日中共十一届三中全会后开始实施，至今已经持续了40多年。
改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，使中国成为世界第二大经济体，实现了全体人民脱贫，建立了社会主义市场经济。
改革开放也是中国特色社会主义的主要组成部分，构成“邓小平理论”，并被写入《中华人民共和国宪法》。
改革开放是决定当代中国前途命运的关键。
改革开放的影响是多方面的，主要有以下几个方面：（一）经济方面：改革开放使中国成为世界第二大经济体，建立了社会主义市场经济，实现了全体人民脱贫，城乡差距不断缩小，经济结构不断优化，创新能力不断提高，对世界经济增长的贡献率接近30%。
（二）政治方面：改革开放推动了中国社会主义制度的自我完善和发展，不断推进行政体制改革和经济体制改革，民主和法制在不断完善，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。
（三）文化方面：改革开放促进了中华优秀传统文化的传承和创新，呈现出百花齐放、兼容并包的局面，中外文化交流频繁，我们的文化自信愈发凸显，形成了中国特色社会主义文化。
（四）国际方面：改革开放使中国的国际地位和影响力大幅提升，积极参与全球治理和国际合作，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国发展进步的活力之源。
在改革开放中，我们党领导人民创造了举世瞩目的中国奇迹。
历史和人民选择了改革开放，是因为改革开放是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，改革开放中蕴含着中国奇迹的成功密码，改革开放让人民生活得更加美好。
首先，改革开放是对党和国家前途命运的深刻把握。
改革开放之初，邓小平同志指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。
历史八下论述题观点
历史八下论述题观点中国古代的历史题材非常丰富，涉及极为广泛的内容，包括政治、经济、文化、军事等等。
从历史八下的角度出发，可以选择以下几个观点进行论述。
观点一：中国古代文化的卓越成就影响深远中国古代文化的卓越成就在很大程度上影响着世界文明的发展。
古代中国以其丰富的哲学思想、优秀的文学作品和精湛的艺术创作，为人类文化贡献了独特的智慧和价值观念。
例如，孔子的儒家思想强调仁爱、忠诚和礼仪等美德，对于中国社会的行为准则产生了深远的影响。
而古代中国的科学技术发明，如造纸术、火药和指南针的发明，也对全球科技的进步起到了积极的推动作用。
观点二：古代中国政治制度的演变与进步古代中国的政治制度经历了长时间的演变和进步。
从封建时代的分封制度，到秦朝的统一制度，再到隋唐的科举制度和宋朝的士大夫统治，每个时期的政治制度都有其独特的特点和价值。
这些制度的演变和进步，反映了古代中国社会的发展和进步。
例如，隋唐的科举制度为社会提供了更加公平的选拔制度，为人才的培养和选拔提供了机会，推动了中国古代文化的繁荣。
观点三：古代中国的外交关系与一带一路战略的延续中国古代的外交关系多样而广泛，与各国之间的交往和互通有着密切的联系。
古代中国的丝绸之路和海上丝绸之路是古代东西方文明交流的重要渠道，推动了世界各地的经济繁荣和文化发展。
这种经贸交流的传统被当代中国的一带一路战略所延续，力图通过建设互利共赢的经济合作区域，推动全球互联互通和共同发展。
古代中国的外交关系可以为一带一路倡议提供丰富的历史经验和智慧。
观点四：古代中国的军事制度与军事思想的演进古代中国的军事制度和军事思想经历了漫长的演进和发展进步。
从春秋战国时期的分封制度和百家争鸣，到秦朝的统一制度和兵家战略的兴起，再到宋朝的军事改革和火药武器的发明使用，每个时期的军事制度和军事思想都有着重要的意义。
古代中国的军事制度和军事思想的演进，为中国古代军事技术的进步和战争战略的升级提供了基础。
以上观点只是中国古代历史中的一小部分，仅供参考。
七下历史期末考试观点论述题(解题指导+专项练习)(解析版)
1．什么叫观点论述题？观点论述题是一种考查知识、能力、素养的综合题型，要求考生掌握从材料中提炼关键信息，运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。
通常表述为“阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述”，即根据材料论述历史观点2．观点论述题解题三步走第一步：观点：阅读材料，提炼观点。
1、阅读材料，列出涉及的历史事件（列事件）2、找出材料关键句、关键词，概况材料大意①、对材料的分析，要注意材料涉及的时间、地点、人物、事件等各个历史要素。
②、找到材料叙述的核心内容。
③、特别注意那些说明性文字（如材料的出处）④、注意材料中标点符号的变化，可在省略号两边获取有效信息。
第二步：论证：选择史实，论证观点。
结合材料和所学知识，搜寻和遴选可以论证观点的史实。
要记住，孤证不立，需围绕观点，遴选两个或两个以上的史实作为论据论证。
所遴选的史实，其中一个可以来源于材料，另一个来源于所学知识。
不论是观点提炼还是论据选取，都应与“材料主题"有关，切忌抛开所提供的材料、抛开课本知识乱发挥。
第三步：结论：总结升华，再现观点。
最后，要对全文进行总结，结论需要进一步进行升华，总结归纳。
注意不是重抄一遍，重抄不得分。
要求：结语以综上所述，说明+重申观点，所以要怎么做（认识/启示类语句，体现出家国情怀）温馨提示：一定要紧扣观点，论从史出，史论结合，条理清楚，有正确的价值取向。
观点论述题（共10小题）1．（2023•姑苏区校级一模）清朝前期，中国仍处在典型的农耕文明时代，经济总量居世界首位。
阅读材料，回答问题。
材料一：中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、手工业和贸易的史无前例的发展高潮。
它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。
——[法]谢和耐著，耿异译《中国社会史》材料二：如图材料三：如果将康、雍、乾时期纵向与汉唐时期相比，无论是人民的精神风貌，还是统治者的气度胸襟均相差甚远，难以并称“盛世”；如果与同时代欧洲社会比较，无论在科学成果上还是社会发展上，康、雍、乾三朝都已逐渐被西方列强抛在后面，也难以自称“盛世”。
中国史论述题
中国史论述题
中国历史论述题的话题有很多，以下列举几个常见的：
1. 中华文明的起源和演变：探讨中华文明的起源和发展，包括黄河流域的古代文明、中央王朝的兴衰和中华文明的传统价值观等。
2. 中国封建社会的政治制度和社会结构：分析中国古代的封建社会制度，包括封建政权的建立与演变、官僚体制和科举制度的运作，同时也探讨封建社会中的社会等级、家族制度和农业经济。
3. 中国历史上的战争与外交：研究中国历史上的重要战争和外交事件，如三国时期的魏蜀吴之争、中日战争和中美关系的演变等。
4. 中国近代史的转型与现代化：分析中国近代史中的重要事件，如洋务运动、辛亥革命和新文化运动等，揭示中国社会的转型与现代化的进程。
5. 中国历史上的思想与文化：探究中国历史上的重要思想家、文化传统和艺术形式，如儒家思想、佛教和中国传统绘画等。
以上只是一些常见的中国历史论述题的例子，具体的题目还可以根据不同的研究领域、时期和事件来确定。
中国古代文化史复习参考.doc
一、名词解释1.四库全书：由纪昀编撰于乾隆后期的我国最大的一部丛书，是对传世古籍的一次总整理。
全书结集了上古至乾隆时期的主要古籍，总数近80000卷，分为经、史、子、集四大类。
其中保存了许多珍贵的文献资料，对文献的整理和保存有重大作用；但纪昀在修《四库全书》的过程中，曾大量销毁和删改旧书，使传统文化遗产遭到极大破坏。
2.永乐大典：明永乐年间编成的一部类书。
由解缙主持，《大典》收书8000多种，上自先秦，下迄明初的经史子集百家之言以及天文地志、人事名物、农业手工业科学、古典文学戏文杂剧、僧道典籍等无所不包，成为后世辑佚逸书的资料宝库。
清末毁于战乱，现存世量较少。
3.宗族制度：4.诗经：我国最早的诗歌总集、儒家的重要经典。
西周到春秋时期的诗歌，现存305篇，由风雅颂三部分组成。
《风》又称《国风》，即15国风，保存大量民歌，是《诗经》的精华。
《雅》分《小雅》和《大雅》，多是贵族歌颂帝王功绩的作品，有些篇章和后世叙事诗很接近。
《颂》《周颂》、《鲁颂》、《商颂》，内容是祭祀或大朝会时用于歌功颂德的颂歌。
具有重要的史料价值。
据部分诗篇考察，最早约作于西周初年，最晚约作于春秋中期。
是我国文学史上最早的一部诗歌总集，奠定了后代各类诗体的基础，并开现实主义文学的先河。
5.周易：先秦时的一部卜筮书。
其文字分经、传两部分。
其中的卦、爻辞为《易经》，约成于西周初年。
它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些具有朴素色彩的上古歌谣。
《易传》是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，反映了当时的哲学思想。
6论语：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
7.中庸：《中庸》为儒家思孟学派的代表著作，原为《礼记》的一篇，主要阐述人性修养的教育理论著作。
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历史论述题中国古代文化具有开放性
论题：中国古代文化具有开放性和包容性。
阐述：汉代丝绸之路的开通，沟通了中西交往，使中国的丝织品远销
欧亚。两汉之际，佛教通过陆上丝路先后传入西域及中原地区；
从东汉到北朝，陆续有中亚和天竺的高僧来华，将大批梵文经典
翻译成汉文佛经；东晋时法显从长安出发，经西域至天竺，收集
大批梵文经典，唐代高僧玄奘也前往天竺取经，并到许多国家周
游讲学，高僧鉴真东渡日本传授佛法；日本、新罗等国常常派学
问僧来唐都长安求法，且新罗和日本文化深受唐文化影响；唐代
后期，不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居；唐代至宋元
时期，封建王朝继续对外开放，海上和陆上丝绸之路兴盛，中国
对外贸易范围扩大；宋代儒学吸纳佛教、道教的精髓，发展为理
学；唐代至宋元时期，中国的造纸术、指南针、印刷术和火药等
辗转传到欧洲，推动了欧洲社会转型。
总之，中国古代历代王朝大都推行对外开放的文化政策，中华文
化开放性特征明显。