2019学年度学校工作计划范文
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2019学年度学校工作计划范文；
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期
工作，兹制定如下教学工作计划，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监
督
一、指导思想；
认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未
成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执
教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做
一名合格的人民教师。同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。另
外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成
一个团结协作的大家庭。
二、素质教育；
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学
生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽
刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全
面、主动、健康发展。
三、教研工作；
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备
较高的业务技能与教研水平。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相
关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀
案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基
本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。再者必须向其他教师虚
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心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学
生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
四、教学常规
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。我
将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极
学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素
和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行学案导学
教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。在具体的教学过程中，结合所学内
容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓
展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、
备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并
积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随
意性。
在课堂教学方面我力
争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，
既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出
重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学
生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高。
五、学期工作目标
通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，
形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科
学的学习方法，形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使
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学生在德、智、体各方面全面发展。
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2019学年度下学期教学工作计划
2019学年度下学期教学工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx-xxxx学年度下学期教学工作计划九年级下是中考前的复习备考冲刺的关键阶段，这段时期的学习成果也决定了孩子们的前途和命运。
中考英语成功与否关键在于复习，为使英语教学工作能有条不紊地进行，为今后工作中能取得较为满意的成绩，特制定九年级英语教学和复习计划。
一、总体目标1.加强课堂教学改革，转变课堂教学方式，提倡情景式教学，提高学生学习能力。
2.做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，重点扶持跛子生，盯住所有学生，鼓励他们向目标迈进，中考争取稳中有升。
二、遵循原则把握中考要求及考试范围，反复研究《课标》和《考纲》，关注学生的全面发展，整体提高。
注重双基，夯实基础，强化学习能力。
练习过程中注重精讲精练，决不漏掉一个知识点，同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法加以综合运用，提高听说交际能力，作文表达能力等。
三、具体工作措施加强学习，专研教材，形成完整的知识体系，精选中考题。
继续大练基本功，提高教学能力。
走进学生家庭，走进学生的内心世界，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。
指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、查漏补缺、总结等，帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生学习能力。
四、总体复习思路1.按单元复习。
把好“基础关”，全面复习知识点，完成理解记忆。
2.语法专项复习。
进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习，使学生从整体上把握初中教材内容。
3.题型专练、模拟演练按照中考题型（听力、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达）进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，查漏补缺，最后进行几次中考模拟演练，并精讲精练，在讲题上下功夫。
总之，我将努力完成本学期的教学工作，争取让学生在中考中取得好成绩，让有升学希望的学生都能升入理想的高中。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
初级中学2018-2019学年度第一学期工作计划
初级中学2018-2019学年度第一学期工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神，认真学习、领会各级主管部门关于学校发展的要求，坚持学校的科学发展、长远发展和优质发展，努力打造有特色有内涵的学校，着力抓好学校“责任文化”品牌，继续深化教育教学改革，保持高位教育教学质量，齐心协力、加强管理，办人民满意的学校。
二、主要目标1.科学管理，完善制度，提高管理实效。
2.重视师德，提升师能，锻造师资队伍。
3.特色创新，引领成长，探索班团建设。
4.精研教学，提升质量，稳固领先优势。
5.优质服务，提高效能，再创社会美誉。
6.把握脉搏，改善生态，成就师生共赢。
三、主要工作（一）科学管理，完善制度，着力提高学校管理水平。
1.完善制度。
实施精细化管理，切实补充、调整、完善各项教育教学制度，提高管理效能和运行质量。
进一步发挥优化教育教学资源配置，努力发挥最佳效益。
2.依法治校。
贯彻执行新的《义务教育法》，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。
坚持校务公开,凡涉及大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优评先、教育收费、财务预算执行等工作，一律公开公示，接受教职工监督。
强化民主建设，充分发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。
3.强化班子。
班子成员要齐心协力、团结合作、分工到位，把工作落到实处，加强过程管理。
坚持行政例会制度，管理层每一位成员都要及时总结和通报本周工作以及下周工作设想，不断反思提高，月度工作要有亮点，要善于自我剖析。
积极组织党员学习活动，以引领广大教师和职工积极投身于学校的改革与发展事业。
加强党风廉政建设,认真开展建党日主题活动等。
（二）重视师德，提升师能，锻造德才兼备师资队伍。
一是讲政治弘扬优秀教师群体的精神，开展校园先进个人评选活动，激励全体教职工爱岗敬业，热爱学校，热爱学生，争先创优，比、学、赶、帮、超，坚决遏制各种有违师德规范的行为，组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订《师德师风承诺书》，确保教师队伍的纯净，努力在全校教师中形成追求学识魅力和人格魅力、追求教育教学高质量、享受教育职业幸福感的氛围。
最新-2019年五年级下学期工作计划3篇 精品
2019年五年级下学期工作计划3篇一、指导思想紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生规矩做人，提高学生的文明素养。
二、基本情况我班共有学生39人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。
三、任务目标1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。
2、开展手拉手活动，使他们共同提高、共同进步。
3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。
4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。
5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。
四、方法措施1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。
2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。
3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。
4、对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。
5、加强学生的安全教育在家里、在学校里，要学生排好放学路队，增强学生安全意识。
五、活动周次安排三月份1、总结寒假自主体验活动，评选优秀自主体验小雏鹰。
2、新学期常规教育，办一期主题黑板报。
3、选举新一届班委会成员。
4、3月5日，开展学雷锋，树新风活动。
5、3月8日前夕，开展送妈妈一个惊喜主题活动。
6、植树节，开展我为学校添新绿活动。
7、开展实践道德规范，弘扬文明新风活动，进行文明礼貌专题教育，评选班级之星。
四月份1、清明前夕，举行革命传统教育主题中队会2、开展手拉手，一帮一活动。
3、进行班级钢笔写比赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。
4、开展安全教育系列活动。
最新-2019特殊教育学校工作计划范文 精品
2019特殊教育学校工作计划范文一、指导思想以科学发展观的重要思想，坚持以人为本，树立和落实创新意识，强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识。
紧紧围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的发展，转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，创办和谐的人民满意的特殊教育学校。
二、工作目标1、注重思想，强化干部和教师队伍建设，抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育。
培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的学习型学校教师群体，教师素质提升，在各类竞赛中获得较好的成绩。
2、落实学校管理以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆的运行机制，校内和谐发展。
3、学校的教育教学质量好，学生整体素质提高，在各类比赛中获得较好的成绩。
4、坚持以人为本，根据残障儿童的实际开展教育。
培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。
5、强化学生德育工作。
抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校。
6、加强学校管理。
完善各岗人员岗位责任制，建立、健全各项制度，以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆的运行机制，校内和谐发展。
7、强化教学管理，规范教师教学行为，有效地提高教学质量8、提高教育教学质量。
强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作。
加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作。
9、抓好后勤管理，做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创建工作。
三、具体工作任务及主要措施一坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素质1、切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍。
中层以上干部要进一步加强理论学习，；班子成员统一思想认识，互相信任，工作上互相补台，做到大局观念强，和谐意识强；坚持民主决策，以人为本；坚持立足本职，在岗敬业，履职尽责，廉洁自律。
提高班子抓大事、议大事的意识和能力。
特别是关乎群众切身利益和事关学校科学发展的大事，要抓紧抓好。
2019年秋季学校工作计划
卡森希望小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以草窝滩学区年2019年度工作要点为指导，坚持以质量求生存工作思路，以课堂为核心，提高教学质量；以加强思想建设为重点，促进校风、教风、学风上台阶；狠抓教学常规管理，强化教研教改工作；狠抓教学常规管理，充分发扬团队精神。
二、工作目标1、以德立校，让德育进一步改变我们校园。
建好每一个班级，教好每一名学生；校风、班风进一步优化，培养学生道德素养、良好习惯养成；强化安全管理和综合治理，校园安全零事故，积极创建平安、文明学校。
2、以质量提升为主线，狠抓教风、学风，全面提高教学质量。
坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量，全面提高学生的综合素质。
3、强化教师队伍思想建设，打造优秀团队。
以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。
树立教师新形象。
4、大力推进校园文化建设，进一步彰显学校办学理念、办学特色。
让教师共同参与当好家；严格财务财产管理，建设节约型校园。
三、工作措施1、强化教师队伍建设，提高管理水平学校教师的政治素质、业务能力的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。
本期，要求教师要多学习，加强个人修养，要识大体、顾大局，在大事上讲原则，小事上求谦让，以工作和事业为重。
廉洁奉公，勇挑重担，团结协作，开拓创新，铸就自身的人格魅力。
精通业务，教研领先，教学挂帅，不断提升自己的业务魅力。
倡导“做实才有效益，做细就是创新，做精才会赢”的工作作风，全体教师集中力量抓质量的活力。
力争做一个工作上的有心人，业务上的内行人，遵纪守法的带头人。
我们的教师要努力做到：一讲“人本”。
学校中的一切都是为了学生和教师，要有人文关怀，我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。
二讲秩序。
学校各项工作，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。
秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。
我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。
2019年小学学校安全工作计划安排范文
学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。
牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。
结合本校实际，制定本计划。
一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、主要工作1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。
各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。
任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。
每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。
最新-小学2019-2019学年度下期工作计划 精品
小学2019-2019学年度下期工作计划本期我校教育教学工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本的教育科学发展观，坚持特色办学、协调发展的办学思路，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
一．工作思路总体思路抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路1134工程，即围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点——以整改为第一要务，保证校园稳定；以质量提升为根本，推动课程改革；以人才强校为关键，狠抓队伍建设；以协调发展为基础，规范学校管理二．工作目标1、学科建设课堂有特色，常规有特点，科研有突破2、班级工作自主管理、协调发展、全员提高3、常规工作规范、务实、高效4、思想工作以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作一切服务于学生，一切服务于教学6、教师管理三爱爱学校、爱学生、爱岗位、三让让学生成才、让家长放心、让社会满意、三负责对学校负责、对学生负责、对自己负责五意识服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。
三．工作任务和要求一立足整改，保持校园稳定以《整改方案》为依据，严格按照五个方面的整改内容，逐一落实整改措施、整改时间及责任人，保证整改不走过场，有实效。
并就部分整改内容建立长效机制，保证校园稳定。
二狠抓两支队伍建设1．狠抓行政班子建设，提高管理水平。
努力提高管理水平，树立以人为本思想，着力加强行政班子的四风建设思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2．狠抓教师队伍建设，提高业务水平。
【精品范文】某某中小学校2018-2019学年度第一学期后勤工作计划(含每月行事历)
XX学校2018-2019学年度第一学期后勤工作计划（2018年8月30日）一、指导思想2018年秋学期，后勤部门将遵循学校总体工作思路，通过建设和加强后勤管理制度，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，建立良好的后勤管理秩序。
坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
二、工作要点1、进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。
树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。
要多思考、多学习、多听反映、多听意见。
遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。
坚持多上门、多服务、服好务。
2、对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
3、进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。
完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
4、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。
坚持民主理财。
坚持一支笔、一本帐的原则，合理使用经费。
5、高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。
完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂等)常规管理工作。
6、进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。
完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。
严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
学校教务工作计划 淮北市梅苑学校2019学年度第一学期小学教务处工作计划 精品
学校教务工作计划淮北市梅苑学校2019-2019学年度第一学期小学教务处工作计划第一学期小学教务处工作计划一、指导思想本学期,小学部教务处将紧密围绕学校工作计划,以学习实践科学发展观为指导,认真贯彻落实学校规范、高效、发展教学管理理念,突出教育教学工作的中心地位,以新课程改革为契机,进一步规范教育教学行为,突出把提高常态课堂教学效率作为本学期小学教务处教学管理工作的重点,大力加强教育教学规范管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育.二、主要目标任务1、加强教导处的常规教学管理工作,重视管理过程的精细化,使教学管理更趋于规范、科学、高效,努力提高学校的教育教学管理水平.2、加强教研组建设,抓紧、抓实教研组集体备课研修活动,树立浓厚教研风气,切实提高教师教科研水平.3、抓紧青年教师培养工作,认真落实学校青年教师培养与七个一成长方案,促进新进及青年教师专业成长与发展.4、加强家校联系,注重培养学生自觉主动学习的能力,指导学生养成良好的学习和行为习惯,促进学生个性发展,使学生综合素养得以提升.5.广泛开展常态课的随机听课、评议课活动.努力提高常态课堂教学效率.6.认真贯彻落实《淮北市教育局关于促进教师专业发展.的工作意见》文件精神,加强小学部教师队伍建设,努力提高教师队伍整体素质.7、规范学籍资料的管理工作,做好转出、转入学生学籍管理,完善学生电子学籍的档案建设.8、以书法兴趣小组为切入点,组织开展丰富多彩的兴趣小组活动.9、继续开展经典诵读活动,规范写字教学,提升学生人文素养.10、指导各教研组开展多种竞赛与评比活动,丰富学生校园生活.三、具体工作措施（一）规范常规管理,不断提升教育教学质量良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证.没有规范的制度,没有高效的管理,也就没有真正意义上的素质教育.本学期教导处将规范教学常规,尤其是教学六认真的要求,强化监督管理,有效开展教学工作.1、规范日常教学常规管理工作,抓好教师备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思及教学评估与监控等环节.重点做好：（1）认真教学常规检查工作.指导各教研组认真做好教育教学常规检查工作,教务处及时做好抽查及检查记录与反馈工作.（2）规范作业布置与批改.学科教师作业设置及作业分量要紧密结合学生学习实际,体现作业学科特点,注重减负增效.力戒简单机械式训练,提倡分层作业设计及利于培养学生动手能力的实践性课外作业.（3）作业批改要认真细致,规范作业批改程序.杜绝发生教师作业批改不及时,批改出现知识性错误等行为.（4）提倡教师有针对性地进行学生作业面批,及时有针对性辅导.2.规范备课模式,优化教学过程.备好课是上好课的前提和基础.本学期,教务处为进一步落实教学六认真中的认真备课,将认真备课内化为教师个人主动自觉行为,逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化,更好地促进我校教育教学质量的稳步提高.本学期依据学校对教师备课方面的要求,将进一步规范教师备课行为,进一步规范备课细则：（1）认真制定教学计划和教学进度,规范填写《教育教学常规登记表》.（2）本学期,将检查集体备课的完善及教后反思的实效性作为检查教师备课的重点,提高教师反思能力及教研理论水平,指导教师撰写教学论文.（3）每一课时的教案,要包括教学目标,重点难点,教具准备,具体教学流程每一环节均要尽可能详细些.按照学校要求,教案后面要有板书设计,特别是45周岁以下教师,备课每单元至少要有2—3篇教学反思.教学反思力求有针对性,能体现对课堂教学现状的一些理性思考,力戒照抄教案.（4）备课要有一定的提前量,以提前一周左右时间为宜.3.认真做好教育教学业务检查工作.落实学校以教研组管理主体的教育教学管理体制,组织和指导好教研组长及时开展常规业务检查工作,教务处进行检查结果的总结反馈与集中归档工作,并对教研组检查情况进行抽查.4.抓好学生的养成教育.着力培养学生的文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯,尤其是中低年级的常规训练与写字教学要常抓不懈,逐步养成学生良好的学习习惯,促进学习行为的培养.5、认真开展各种学科竞赛活动,培养和发展学生个性特长,促进学科知识互补,实现以活动促教学的目的,并力争在市级各项竞赛中取得较好成绩.(二)规范教研活动,提高课堂教学效益1、指导各教研组定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益.为了确保教研活动扎实开展和取得一定的实效,教务处统一了教研组教研活动时间.语文教研组：每周四下午；数学教研组：每周二下午；英语教研组：每周五上午.2.为提高教师的理论水平,每月组织一次集体理论学习.每次学习有明确主题、有研讨交流.不断提高教师的教育教学水平.3、加强集体备课的组织与管理,提高备课质量.由教研组长组长负责分配备课任务,指派教师分别担任主备人,主备人要依据教材进行教学设计,完成课时教学计划（即教案）.4、按照先学习后备课再研讨的课堂改革思路,结合我校课改模式,加强集体备课,倡导个性化备课,切实提高备课质量和效率.5.落实听课制度,教导处将开展随堂听课.听课后,组织教师深入有效的交流和评课活动,每位教师要把新课程理念渗透在平时的教学中.6.组织教研组长积极参加并开好学校教学例会,强化检查与跟踪反馈工作.（三）抓实教师培养,促进教师专业发展教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.1.加强师德师风建设.。