新课标高中化学实验目录人教
P71.P72 P79 P85 P87
演示实验 演示实验 演示实验 演示实验
第四章： 电化学 基础
第一章： 认识有机 化合物
P17.P18
演示实验
图1－2
CuSO4溶液、电石粒、溴的四氯化碳、 KMnO4溶液（酸性）、饱和食盐水、 KMnO4溶液（酸性）、甲苯、苯。
P76.P77
演示实验
KMnO4固体、浓HCl、Cl2（几瓶）、Zn粒。 P83.P84 NaCl溶液、稀HCl、Na2CO3溶液、自来水、 蒸馏水AgNO3、稀HNO3。 水、SO2（集满在几支试管中）、 品红试液、pH试纸。 酚酞、浓氨水、浓HCl。
演示实验
第四章： 非金属 及其化合物
P85 P90.p92 P97.P98
演示实验 图4－21 演示实验 二氧化硫溶于2
实验（4―9）
浓硫酸、、品红溶液、紫色石蕊溶液、 Cu丝水、NaOH溶液、蔗糖固体。 K、Na、酚酞、水、NaBr、KI、 CCl4、新制氯水。
P101
演示实验
第一章： 物质结构 元素周期律
p5科学探究 实验（1―1） 科学探究 实验（1－2） Na与Cl2反应 实验（2－1） （2－2）（2－3） 实验（2－4） P38科学探究 实验（2－5） （2－6）
试管若干支、滴管。
p60.p61
分组实验
酒精灯、火柴、木条、滤纸、试管若干支。 “Ｙ”型管、集气瓶（集满Cl2）若干瓶、 玻片、滴管有色纸条（干燥）、有色花瓣、 药匙、坩锅钳、试管若干支。 试管若干支、滴管、量筒（10ml）。 酒精灯、火柴、试管夹、试管若干支、水槽。 铁架台、自制喷泉实验装置一套、 热水壶、玻棒（2支） 酒精灯、铁架台、火柴、试管若干支、 烧杯、试管夹、滴管、 导气管（含小孔胶塞）、玻璃棒。 酒精灯、坩锅、铁三脚架、泥三角、培养皿、 小刀、火柴、滤纸、试管若干支。 砂纸、试管. 集气瓶（集满氯气）若干瓶、鉄架台、 酒精灯、小刀、火柴、滤纸、石棉网。 温度计、砂纸、试管、烧杯（50ml）、 玻璃片、玻璃棒、中和热测定器、 量筒（100ml和10ml）。 多用电表、烧杯（250ml）、导线。 试管、滴管、药匙、烧杯（250ml）、 热水壶（有热水）、温度计、火柴、
NaOH溶液、稀HCl、Al片。 Na2O2、酚酞、水、Na2CO3固体、 NaHCO3固体、澄清石灰水、 稀HCl、K2CO3固体。
p51 p55.p56 p57
演示实验
分组实验
化 学
第 1 页，共 6 页
1
第三章： 金属及其 化合物
化 学 ①
实验（3―7） （3－8） p61科学探究、 实验（3―9） （3－10） 实验（4―1） （4－2） 实验（4―3） （4－4）（4－5） 实验（4―6） 实验（4―7）、 p92科学探究 实验（4―8）、 氨与氯化氢的反应
p5.P9
演示实验 演示实验 演示实验
图1－3
酚酞、水、Mg带、Al片、2mL1mol/L盐酸。 P14.P15 Na P19
图1－10 Na与Cl2反应
必 修 2 化
第二章： 化学反应 与能量
6mol/LHCl、Al条、Ba（OH）2．8H2O、 NH4Cl、水、2mol/LHCl、2mol/LNaOH、 稀硫酸、Zn片、Cu片、Mg条、Fe片、 苹果、橙。 5％H2O2、1mol/LFeCl3、MnO2粉末。
第二章： 化学物质 及其变化
分组实验
必
实验（3―1） （3－2）科学探究
P47.P48
演示实验
图3－4、 3－5、3－6
修 1
第三章： 金属及其 化合物 实验（3―3） 科学探究 实验（3―4） 科学探究、 实验（3―5） （3－6） Na、酚酞、水、还原铁粉。 p49.p50 演示实验 图3－7、 3－8 图3－9 图3－13 3－14
P68.P69
演示实验
P72
分组实验
图3－19淀粉 与碘反应
第四章： 化学与可 持续发展 第一章： 化学反应 与能量
P81 P83
演示实验 分组实验
图4－1
P4
分组实验
图1－3
1mol/LH2SO4、4mol/LH2SO4、Zn粒 0.1mol/LH2C2O4、0.2mol/LH2C2O4、 0.01mol/LKMnO4、0.1mol/LNa2S2O3、 0.1mol/LH2SO4、1mol/LKI、淀粉溶液 10％H2O2、MnO2、5％H2O2、碘水、 0.1mol/LFeCl3CuSO4溶液、MnSO4固体 0.01mol/LKMnO4、淀粉溶液、 0.1mol/LH2C2O4、、2mol/L H2SO4.
新课标高中化学实验目录（人教版实验教材）
教材 章 次 实验内容
实验（1―1） （1－2） 第一章： 从实验 学化学
主要实验仪器
酒精灯、铁架台、泥三角、蒸发皿、火柴、 滤纸、烧杯、玻棒、试管若干支、天平秤。 铁架台、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、 牛角管、锥形瓶、锥形分液漏斗、 酒精灯、软胶管、量筒（100ml）、 烧杯、火柴、滤纸、试管若干支。 容量瓶（250ml）、玻棒、烧杯、 量筒（100ml）、天平秤、药匙。 酒精灯、铁架台、火柴、 试管若干支、烧杯、激光灯。 试管若干支、滴管、量筒（10ml）。 酒精灯、坩锅、坩锅钳、铁三脚架、 泥三角、镊子、烧杯、培养皿、 小刀、火柴、滤纸、砂纸。 酒精灯、铁架台、坩锅钳、小刀、 火柴、滤纸、试管（￠20×200）、 镊子、蒸发皿、棉花。 酒精灯、木条、试管架、火柴、 滴管、量筒（10ml）、试管若干支。 酒精灯、铁架台、、火柴、试管若干支、 导气管、药匙、滴管、铁丝、木条、钴玻璃。
实验（2－5） （2－6）（2－7）
试管、滴管、烧杯、量筒、 NO2二连球仪器、热水壶。
P26.P27 P28
分组实验
图2－5
4 化 学 反 应 原 理
实验（3－1） （3－2） 实验测定酸 碱滴定曲线 第三章： 水溶液 中的离 子平衡 探究盐溶液 的酸碱性 科学探究 盐类水解反应 实验（3－3） （3－4）（3－5） 实验（4－1）、 P72科学探究 实验（4－2） CuCl2溶液的电解 实验（4－3） 铁的吸氧腐蚀实验 P87科学探究 金属的电化学防护 实验（1－1） （1－2） 苯甲酸的重结晶 实验（2－1）乙炔的 实验室制取及性质 第二章: 烃和 卤代烃 实验（2－2）
P29.P30
分组实验 图2－9原电池 示意图
P35.P36 P42
演示实验 演示实验
第 2 页，共 6 页
必 修 2 化 学 ②
第三章： 有机化 合物 P55科学探究 甲烷的取代反应 P61科学探究 石蜡油分解实验 实验（3－1） 实验（3－2） （3－3） P70科学探究 实验（3－4） 实验（3－5） （3－6） 实验（4－1）铝热反 应的实验装置 实验（4－2） 中和反应反 应热的测定 实验（2－1） 实验（2－2） （2－3） P21科学探究 实验（2－4）、 P23科学探究 试管、药匙、坩锅钳、酒精灯、 火柴、黑纸、试管架。 试管（￠20×200）、鉄架台、 试管（￠15×150）、导气管、 酒精灯、火柴、滴管、碎瓷片。 试管、滴管。 试管（￠20×200）、试管（￠15×150）、 鉄架台酒精灯、火柴、滴管、分子结构一箱、 注射针头、胶塞、烧杯（50ml）、 试管夹、小刀、滤纸。 试管（￠20×200）、试管（￠15×150）、 鉄架台、导气管、酒精灯、火柴、滴管。 试管（￠15×150）、酒精灯、火柴、 滴管、玻棒烧杯（250ml）、药匙、 热水壶、、点滴板、小刀。 酒精灯、火柴、滴管、药匙、蒸发皿、 滤纸、鉄架台、天平秤。 试管（￠15×150）、酒精灯、火柴、 滴管、烧杯（250ml）、药匙、 热水壶、玻棒、点滴板。 中和反应热的测定器（1套）、 量筒（100ml）。 分液漏斗、锥形瓶、双孔胶塞、 导气管、鉄架台、量筒（100ml）、 镊子、注射器（50ml）。 试管、滴管、烧杯、热水壶、 玻棒、量筒（10ml）。 甲烷（集在试管中）、KMnO4、浓HCl。 KMnO4酸性溶液、CCl4、石蜡油、石棉 KMnO4酸性溶液、苯、浓溴水。 P55 P59 P61 演示实验 演示实验 演示实验 图3－13 乙醇与金属 钠的反应 图3－16 图3－6
试管若干支、滴管。
2mol/LNaOH、酚酞、 0.5mol/LAl2(SO4)3、稀氨水。 NaOH溶液、FeCl3溶液、FeSO4溶液、 FeCl2溶液、KSCN溶液、还原Fe粉、 新制氯水或稀HNO3或3％H2O2。 饱和Na2SiO3溶液、酚酞、蒸馏水。
p58
演示实验 图3－18 至3－20
无水乙醇、Na、Cu丝（螺旋状）.
P68
演示实验
乙醇、乙酸、浓硫酸、 饱和碳酸钠、鸡蛋壳。 葡萄糖固体、水、稀NaOH、10％CuSO4、 20％蔗糖、稀H2SO4、pH试纸、马铃薯。 Mg条、氯酸钾、氧化铁、Al粉。 3mol/LH2SO4、3％H2O2、淀粉溶液、 干海带（灼烧成灰烬）、酒精、蒸馏水。 0.05mol/LHCl、0.55mol/LNaOH溶液
“U”型管、烧杯、电流表、导线. CuCl2溶液的电解装置（1套）、 学生电源、滴管。 具支试管、导气管、试管、滴管。 烧杯（250ml）、导线、电压表、滴管。 蒸馏装置（1套）、玻棒、烧杯（100ml）、 鉄架台、铁三脚架、酒精灯、石棉网、 火柴、量筒、天平秤、漏斗、滤纸。 分液漏斗、圆底烧瓶、双孔胶塞、 导气管、鉄架台、镊子、 量筒（100ml）、火柴、试管。 试管、滴管。
主要实验药品
粗盐、酚酞、水、BaCl2、 稀HCl、稀HNO3。
教材 页码
P5.P6
实验 类型
分组实验
备
注
教师完 成情况
图1－2 粗盐的提纯
实验（1―3） （1－4）
AgNO3、稀HNO3水、CCl4、饱和碘水。
P8.P9
新课改高中化学实验教案
新课改高中化学实验教案
班级：高二（或其他适合的年级）
教科书：《新课改高中化学教材》
实验目标：通过本实验，学生能够掌握化学实验的基本技能，提高实验操作的能力，并了解化学反应的基本原理。
实验名称：观察氧气生成实验
实验目的：通过锰酸钾和过氧化氢反应生成氧气，观察气体生成的实验现象，了解氧气对试验火种的燃烧作用。
实验材料：
1. 锰酸钾（KMnO4）
2. 过氧化氢（H2O2）
3. 试管
4. 试管架
5. 火柴
实验步骤：
1. 取一支试管，加入适量的锰酸钾固体。
2. 慢慢加入过氧化氢溶液，并注意观察反应情况。
3. 当观察到气泡产生时，迅速靠近试管口点燃一根火柴。
4. 观察观察试管口的火焰现象。
实验要点：
1. 反应方程式：2KMnO4 + 3H2O2 = 2MnO2 + 2KOH + 2H2O + O2
2. 实验中释放的氧气对火种有促使燃烧的作用，火焰会更加明亮和稳定。
3. 实验中要注意安全，操作时需戴上手套和护目镜，避免试管爆炸等意外事件发生。
实验检测：
1. 使用反应前和反应后的试管重量，并计算氧气生成的重量。
2. 使用火焰观察火种燃烧的情况及明亮度。
实验总结：
通过本实验，学生能够了解氧气生成实验的基本原理和反应过程，并能够独立进行实验操作。
实验中要注重安全操作，防止意外发生，提高实验技能和实验数据处理能力。
人教版新课标高中化学实验目录
说明：科学探究即为以往的分组实验；实践活动亦即课外科技活动
说明：科学探究即为以往的分组实验；实践活动亦即课外科技活动
福泉中学高中化学实验目录（选修6）
说明：科学探究即为以往的分组实验；实践活动亦即课外科技活动
福泉中学高中化学实验目录（必修1）
福泉中学高中化学实验目录（必修2）
说明：科学探究即为以往的分组实验；实践活动亦即课外科技活动
福泉中学高中化学实验目录（选修4）
说明：科学探究即为以往的分组实验；实践活动亦即课外科技活动
福泉中学高中化学实验目录（选修2）。
新课标高中化学必修课程学生九个必做实验
新课标高中化学必修课程学生必做实验主题1化学科学与实验探究● 配制一定物质的量浓度的溶液。
主题2 ：常见的无机物及其应用● 铁及其化合物的性质。
● 不同价态含硫物质的转化。
● 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子主题3 ：物质结构基础与化学反应规律● 同周期、同主族元素性质的递变。
● 化学反应速率的影响因素。
● 化学能转化成电能。
主题4 ：简单的有机化合物及其应用● 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点。
● 乙醇、乙酸的主要性质。
主题5 ：化学与社会发展共9个实验活动1：配制一定物质的量浓度的溶液【实验目的】1.练习容量瓶的使用方法。
2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。
3.加深对物质的量浓度概念的认识。
【实验用品】烧杯、容量瓶（100mL）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平。
NaCl、蒸馏水。
【实验步骤】1.配制100mL1.00mol/LNaCl溶液（1）计算溶质的质量。
计算配制100mL1.00mol/LNaCl溶液所需NaC1固体的质量。
（2）称量。
在天平上称量出所需质量的NaCl固体。
（3）配制溶液。
把称好的NaCl固体放入烧杯中，再向烧杯中加入40mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使NaCl固体完全溶解。
将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100mL容量瓶，用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，并将洗涤液也都注入容量瓶。
轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。
继续向容量瓶中加入蒸馏水，直到液面在刻度线以下1~2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水，至液面与刻度线相切。
盖好容量瓶瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
（4）将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴好标签。
2.用1.00mol/LNaCl溶液配制100mL0.50mol/LNaC1溶液（1）计算所需1.00mol/LNaCl溶液的体积。
计算配制100mL0.50mol/LNaCl溶液所需1.00mol/LNaCl溶液的体积。
（2）量取1.00mol/LNaCl溶液的体积。
高中化学新教材人教选择性必修1与旧版教材选修4对比分析
高中化学新教材人教选择性必修1与旧版教材选修4对比分析！二、新旧教材的目录对比（1）第一章目录从目录上看，新教材第一章将旧教材中前两节合并成了一节，使节奏更加紧凑。
同时因为在之前必修阶段已经学到过能源的问题，因此新版教材中将该内容删除，不赘述。
第一节顺序有调整：先讲反应热（化学反应中的热效应），再给出焓变概念，更符合学生认知的特点；同时还有一个变化是先讲中和热的测定，再讲热化学方程式，且删除了能源这一部分的内容。
（2）第二章目录从目录上看，新教材将化学反应速率及其影响因素合并到了一节，这样节奏更紧凑。
同时增加了化学反应的调控问题，让学生在解决实际问题过程中体会反应速率与平衡的影响因素，实际过程中，通过综合考虑，找到合适的反应条件。
新教材第一节的变化：将旧教材中绪言部分的内容“活化能及有效碰撞理论模型”调整到了本章第一节，这样整个速率的有关概念及影响因素更为完整和紧凑。
而新教材中关于速率的影响因素的内容呈现是先从实验的角度进行探究，再从活化能与有效碰撞的理论的角度进行解释，更符合学生认知特点，更能为学生所接受和理解。
新教材中第二节的变化主要集中在以下两点：（1）删掉了旧教材中“可逆反应”的有关内容，因为在必修中也详细讲解了什么是“可逆反应”，因此不赘述；（2）新教材调整了一下顺序，先讲化学平衡常数，再讲影响平衡的因素，强调了一些外在条件的改变引起浓度商和平衡常数不再相等时，将导致平衡发生移动。
这样改动符合学生的认知，使学生更能理解这部分内容。
同时新教材中新增加了“化学反应的调控”这一节内容，主要意图在于让学生认识到化学反应速率和化学平衡的综合调控在生产、生活和科研中的重要作用。
（3）第三章目录从目录上看，新教材第三章标题改为了“水溶液中的离子反应与平衡”，这样的表述更加准确，实际上溶液中除了有离子平衡外，还有离子反应，比如双水解反应，又比如有些离子大量共存，但微量反应等等；此外第四节的标题也作了修改，新的说法更为准确。
人教版新课标高中化学实验开设目录(按新教材顺序)
演示实验
探究实验
探究钠与水的反应
必修1
探究实验
2-7氢气在氯气中燃烧
必修1
探究实验
探究利用覆铜板制作图案
必修1
探究实验
探究碱金属的化学性质比较
必修1
探究实验
探究第三周期元素的性质递变
必修1
探究实验
探究不同价态含硫物质的转化
必修2
探究实验
探究简易电池的设计与制作
必修2
探究实验
探究影响化学反应速率的因素
5-5二氧化氮溶于水
必修2
演示实验
5-6喷泉实验
必修2
演示实验
5-7铵盐与强碱反应生成氨气
必修2
演示实验
5-8硝酸与铜反应
必修2
演示实验
6-1盐酸与镁反应前后温度的变化
必修2
演示实验
6-2氢氧化钡晶体与氯化铵的吸热反应
必修2
演示实验
6-3原电池实验
必修2
演示实验
7-1甲烷与氯气反应
必修2
演示实验
7-2乙烯的氧化反应
选修3
探究实验
探究乙酸的酸性
选修3
探究实验
探究乙酸乙酯的水解
选修3
探究实验
分组实验
实验活动1配置一定物质的量浓度的溶液
必修1
分组实验
实验活动2铁及其化合物的性质
必修1
分组实验
实验活动3同周期、同主族元素性质的递变
必修1
分组实验
实验活动4化学沉淀法出去粗盐中的杂质离子
必修2
分组实验
实验活动5不同价态含硫物质的转化
3-3铁离子的还原和亚铁离子的氧化
必修1
演示实验
高中化学教材电子版
高中化学教材电子版高中化学教材电子版篇一：人教版高中化学必修一教材目录人教版高中化学必修一教材目录（细）第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、化学实验安全二、混合物的分离和提纯第二节化学计量在实验中的应用一、物质的量的单位---摩尔二、气体摩尔体积三、物质的量在化学实验中的应用第二章化学物质及其变化第一节物质的分类一、简单分类法及其应用二、分散系及其分类第二节离子反应一、酸、碱、盐在水溶液中的电离二、离子反应及其发生的条件第三节氧化还原反应一、氧化还原反应二、氧化剂和还原剂第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质一、金属与非金属的反应二、金属与酸和水的反应三、铝与氢氧化钠的反应四、物质的量在化学方程式计算中的应用第二节几种重要的金属化合物一、钠的重要化合物二、铝的重要化合物三、铁的重要化合物第三节用途广泛的金属材料一、常见合金的重要应用二、正确选用金属材料第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角---硅一、二氧化硅和硅酸二、硅酸盐三、硅单质第二节富集在海水中的元素---氯一、活泼的黄绿色气体---氯气二、氯离子（Cl-）的检验第三节硫和氮的氧化物一、二氧化硫和三氧化硫二、二氧化氮和一氧化氮三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染第四节氨硝酸硫酸一、氨二、硫酸和硝酸的氧化性高中化学教材电子版篇二：中小学数理化教材电子书大全中小学数理化电子课本大全【人教版】高中化学教材.................................................................................................... (1)【人教版】初中化学教材.................................................................................................... (1)【人教版】高中物理教材.................................................................................................... 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2024年度-新课标人教版高中化学选修1配套全册完整课件
热力学第一定律
阐述能量守恒定律在化学反应 中的应用，解释化学反应中的
热效应及计算方法。
热化学方程式
介绍热化学方程式的书写方法 及意义，包括反应热、燃烧热
、中和热等概念。
盖斯定律
阐述盖斯定律的内容及应用， 解释其在计算反应热中的应用
。
8
化学反应的动力学基础
化学反应速率
介绍化学反应速率的概念、表示方法 及影响因素，包括浓度、温度、催化 剂等。
代谢。
02
化学物质对健康的影响
分析化学物质如何影响人体健康，如食品添加剂、药物、环境污染物等
。
03
健康生活与化学知识
探讨如何运用化学知识改善生活质量，如合理膳食、安全用药、科学健
身等。
24
化学在环境保护中应用举例
大气污染与化学治理
介绍大气污染物的来源、危害及化学治理方法，如脱硫、脱硝技 术。
水污染与化学净化
新课标人教版高中化学选修 1配套全册完整课件
1
目录
• 课程介绍与教学目标 • 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础 • 化学实验基础 • 化学与生活、生产实践应用 • 总结回顾与拓展延伸
2
01 课程介绍与教学 目标 3
选修1课程内容概述
原子结构与性质
介绍原子结构模型、原子核外电 子排布、元素周期律等内容，帮 助学生理解物质的微观结构和性
药品的取用和保存
了解药品的取用方法、保存条件 及注意事项。
20
物质的分离与提纯方法
过滤和蒸发
掌握过滤和蒸发的基本操作，用于分离固体和液 体混合物。
蒸馏和分馏
了解蒸馏和分馏的原理及应用，用于分离液体混 合物。
最新人教版高中化学实验目录(修订版)
分组实验
6
胶体的制备和性质
氯化铁溶液、硫酸铜溶液、泥水、激光笔（或手电筒）、烧杯
探究实验
7
离子反应及发生条件
硫酸钠溶液、稀氯化钾溶液、氯化钡溶液、稀氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液
演示实验
8
金属与氧气的反应
金属钠、小刀、镊子、坩埚、酒精灯、泥三角、坩埚钳、铝箔、砂纸
选做实验
43
弱电解质的电离程度
同浓度等体积盐酸、醋酸、镁、pH计或pH试纸
选做实验
44
比较弱酸的相对强弱
0.1mol/L醋酸、饱和硼酸溶液、碳酸钠溶液
演示实验
45
测定酸碱滴定曲线
盐酸、氢氧化钠、酚酞、蒸馏水、pH计、酸式、碱式滴定管、滴定管夹、烧杯、锥形瓶、铁架台
分组实验
46
探究盐溶液的酸碱性
氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化铵、硫酸钠、醋酸钠、硫酸铵、pH试纸
演示实验
26
原电池的构成条件探究
镁条、铜片、铁片、导线、金属夹、小灯泡、果汁
探究实验
27
化学反应速率
双氧水、氯化铁溶液、冷/热水、二氧化锰
演示实验
28
苯的性质
苯、溴水、酸性高锰酸钾溶液
演示实验
29
乙醇的化学性质
无水乙醇、针筒、钠、澄清石灰水、铜丝、酒精灯
演示实验
30
乙酸乙酯的制备
乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和碳酸钠溶液
演示实验
50
电解原理
直流电源、氯化铜溶液、石墨电极、碘化钾淀粉试纸
演示实验
51
铁的吸氧腐蚀实验
饱和食盐水、铁钉、盐酸
人教版新课标高中化学实验目录2
Ⅳ—1
4—1 教 师
演示 Ⅳ—1 4—2 教 师 演示
Ⅳ—2 Ⅳ—2 Ⅳ—2 4—3 教 师
演示
4—4 教 师
演示
4—5 教 师
演示
Ⅳ—2 4—6 教 师
演示 Ⅳ—3 4—7 教 师 演示 Ⅳ—3 — 科 学 探究
Ⅳ—3 Ⅳ—4 —
实践 活动
演示
4—8 教 师
Ⅳ—4
4—9 教 师
演示
第 2 页，共 10 页
化学实验目录
20 21 氢氧化铝 的制取 氢氧化铝 的两性 氢氧化铁 、氢氧化 亚铁的生 成 铁离子的 检验 碳酸钠、 碳酸氢钠 性质实验
铝盐和铁 盐的净水 作用
试管、胶头滴管、硫酸铝溶液、氨水。 试管、胶头滴管、氢氧化铝、稀盐酸、氢氧化钠溶液 。 试管、胶头滴管、氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、硫酸 亚铁溶液。 试管、胶头滴管、氯化铁溶液、氯化亚铁溶液、硫氰 化钾溶液。 试管、胶头滴管、铁架台、带导管的单孔胶塞、酒精 灯、火柴、碳酸钠、碳酸氢钠、酚酞溶液、蒸馏水、 澄清石灰水、
6
7
量筒、温度计、小烧杯、稀盐酸（2mol/L）、氢氧化 钠（2mol/L）。 烧杯、电流计、铜片、锌片、导线、稀硫酸。
Ⅱ—1 2—3
教师 演示 教师 演示 科学 探究 教师 演示 教师 演示
8 9
Ⅱ—2 2—4 —
烧杯（500mL）、果汁（橙汁、柠檬汁、苹果汁）、发 Ⅱ—2 光二极管、鳄鱼夹、铜片、铁片、美条、导线。 试管、胶头滴管、双氧水(5%)、氯化铁（1mol/L）冷 水、热水、火柴、木条。 试管、胶头滴管、双氧水(5%)、氯化铁（1mol/L）、 二氧化锰、火柴、木条。 分子模型。
离子反应 离子反应 试管、胶头滴管、硫酸钠溶液、氯化钾溶液、氯化钡溶液
醇3-1
⑥混合液颜色如何变化？为什么？
烧瓶中的液体逐渐变黑。因为浓硫酸有多种特性。 在加热的条件下，无水酒精和浓硫酸混合物的反 应除可生成乙烯等物质以外，浓硫酸还能将无水 酒精氧化生成碳的单质等多种物质，碳的单质使 烧瓶内的液体带上了黑色。 ⑦有何杂质气体？如何除去？ 由于无水酒精和浓硫酸发生的氧化还原反应，反 应制得的乙烯中往往混有H2O、CO2、SO2等气 体。可将气体通过碱石灰。 ⑧为何可用排水集气法收集？ 因为乙烯： 由于羟基数目增多，使得分子间形成 的氢键增多增强，熔沸点升高。
甲醇、乙醇、丙醇均可与水以任意比例混溶，
。
这是因为甲醇、乙醇、丙醇与水形成了氢键。
随碳原子的数目增多，醇的溶解性减小
小结：
1、醇的分类： 饱和一元醇: CnH2n+1OH 一元醇 不饱和一元醇 醇 多元醇 ：如乙二醇、丙三醇等 2、同系物的物理性质比较：P.49思考交流
2．下列物质能发生消去反应，但不能发生催化氧化(去氢 氧化)反应的是( ) A． B．(CH3)2CHOH C．CH3CH2C(CH3)2CH2OH D．CH3CH2C(CH3)2OH 解析：四种物质均属于醇，发生消去反应的条件：连接 羟基的碳原子的相邻碳原子上必须有H原子，可知A、C不 能发生消去反应，排除；醇进行去氢氧化的条件是：连接 羟基的碳原子上必须有H原子，故D项不能发生去氢氧化。 答案：D