高一语文上册期中考试试题

高一语文上册期中考试试题高一年级语文试卷试卷分第I卷(基础测试)和第II卷(能力测试),总分150分,时间2.5小时。

第I卷(基础测试100分)一、(18分,每小题3分)1、下列加点字注音有误的一项是()A.百舸.ɡě彳.亍chì分.外fèn 漫溯.sùB.鲰.生zōu戮没.méi 平仄.zé流涕.tìC.参乘.shènɡ目眩.xuàn 陛.下bì忤.视wǔD.狂吠.fèi 惨.象cǎn 菲.薄fěi 叱.骂chì2、下列各组词语中,书写没有错误的一项是()A.惆伥意气斑斓保姆B.拜谒偏袒作楫解剖C.曹杂祷告窒息嬉笑D.栅栏瞌睡谄媚租赁3、依次填入下面文段的横线处的词语,最恰当的一项是()在新的一天来临的第一分钟,五星红旗《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港主权。

与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。

两分钟前,“威尔士亲王”军营给中国人民解放军,解放军开始香港防务。

A.随着行使转交接管B.伴着执使转交管理C.伴着行使移交接管D.随着执使移交管理4、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同....。

B.先生博闻强记....,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。

C.他敲头的时候,我们拭目以待....,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。

D.先生的讲演,到紧张处,便成为表演。

他真是手之舞之足之蹈之........,有时掩面,有时顿足,有是狂笑,有时太息。

5、下列句子中有语病的一句是()A.这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结,还清了心灵上的欠债。

B.我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

C.梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。

大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是《中国韵文里头所表现的情感》。

D.4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。

6、下列搭配错误的一项是()A.《荆轲刺秦王》——司马迁B.《烛之武退秦师》——《左传》C.《小狗巴弟》——巴金D.《大堰河——我的保姆》——艾青二、(9分,每小题3分)阅读下面的文段,完成问题。

从乐器的角度看,声音好当然是第一位的。

但关键是,怎样的琵琶声音才算好呢?这就像问上等巧克力的味道,实在是个用语言和文字难以表述的问题。

不过办法总是有的,直接、正面回答不上来,可以用间接、侧面的,最现成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》中的那句‚大珠小珠落玉盘‛。

然而,即使是专业琵琶界,有谁真听到过珍珠落在玉盘里的声音呢?再说,就算有人真听到过,多半也会失望的,因为‚珠落玉盘‛所发出的压根就不是‚乐音‛。

那么为什么一千多年来,人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢?我想它至少说出了琵琶在发音上的三个要点:颗粒状的发音形态;弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果;声音上要具备珠和玉的美学品质。

我国历来把‚珠‛和‚玉‛视为‚珍宝‛,或者说它们是中国人‚美的理想‛。

在大自然中,很少有接近球形正圆体的天成之物,而‚珠‛能接近正圆体,这恐怕是珠能引起美感的原因之一,所谓‚物以稀为贵‛。

也正因为如此,所以越接近正圆体的珠就越珍贵,称为‚走盘珠‛,其可贵即在浑圆与饱满。

而‚玉‛则致密、细腻,是一种‚温润而有光泽的美石‛,握在手里还有一种沉甸甸的分量感,这里‚温‛‚润‛‚泽‛都带有三点水,这使人联想起悦耳的‚乐音‛有‚水灵灵‛的特性。

其实珠也是一种美石——珍珠贝的‚结石‛,它与班都有一种光彩,这光彩粗看并不‚耀眼‛、‚逼人‛,但细察则‚绚烂之极‛,即所谓东方人的含蓄之美。

说在‚声音上要具备珠和玉的美学品质‛,具体地也是笨拙地说,就是声音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。

把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去,或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去,这在修辞学上叫‚通感‛或‚移觉‛。

例如,用‚高‛‚低‛和‚明亮‛‚甘甜‛来称呼和形容声音。

事实上作为听觉对象的声音,并不具有空间上的高低位臵以及视觉对象和味觉对象才有的明亮、甘甜的性质,之所以这样来称呼和形容,就是‚通感‛的原理在起作用。

用‚珠落玉盘‛来描述琵琶的声音,浅层是‚比喻‛以‚拟声‛,深层是‚通感‛以‚会意‛。

它不但在制作上,同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了‚指归‛——‚珠玉之美‛:。

这话也许反过来说更有力,在中国的民族乐器中,其发音最具珠玉之美的,是琵琶。

其实,单从制作上来要求好的琵琶声音,历来也是有正面、直接而具体的标准的,那就是行话所说的:‚尖‛,指高音区的发音明亮;‚堂‛,指低音区的发音洪亮;‚松‛,指按弹时发音坚实而有分量。

但由于这五条标准由来以久,可见它们是针对‚丝弦琵琶‛而言的,因为‚钢弦琵琶‛只是20世纪60年代以来40多年的事。

中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势。

因丝弦张力小的缘故,也许在‚余韵‛和‚声势‛方面往往会感到不足,所以提出了从字面上看有点矫枉过正的五条标准,尤其是那个‚尖‛字,越来越难以使人认可,故已有人把它改为‚亮‛了。

但对钢弦琵琶而言,这五条标准怕的不是做不到,而是过了头。

所以能把这五条标准结合‚珠玉之美‛这一条来综合考察,对怎样的琵琶声音才算好的理解,应该是有裨益的。

7、下面各项陈述中,最能说明“通感”特征的一项是()A.弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果。

B.玉使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。

C.珠与玉的光彩,有着东方人的含蓄之美。

D.在中国民族乐器中,琵琶最具珠玉之美。

8、下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释,不当的一项是()A.珠是接近球形正圆体的天成之物,玉是温润而有光泽的美石。

B.珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”。

C.人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声上。

D.浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通感”以“会意”。

9、根据全文内容,下面说法不恰当的一项是()A.如果从“乐音”的角度考虑,以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。

B.浑圆之珠,温润之玉,光彩绚烂,给人以美感,成为中国人“美的理想”。

C.中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势,故而最具珠玉之美。

D.与丝弦琵琶相比,钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”,余音更长,声势更大。

三、(7分)阅读下面一首诗歌,回答10、11题。

醉汉非马①把短短的巷子走成一条曲折回荡的万里愁肠左一脚十年右一脚十年母亲啊我正努力向您走来[注]①非马:台湾诗人,祖籍广东,1948年离开大陆到台湾。

10、诗的开头“短短的巷子”指什么?诗的结尾说“母亲啊/我正努力/向您/走来”表达了作者怎样的感情?(4分)11、诗行的排列有什么特点?好在哪里?(3分)四、默写(6分)1、看万山红遍,;漫江碧透,。

2、撑着油纸伞,独自彷徨在,我希望逢着一个丁香一样的。

3、真的猛士,,。

五、作文(60分)请以“感谢”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

第II卷(能力测试50分)一、阅读下面文言文,完成1~5题(20分)燕太子丹质于秦,亡归。

见秦且.灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。

谓其太傅鞫武曰:‚燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。

‛武对曰:‚秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。

奈何以见陵之怨,欲排其逆鳞哉?‛太子曰:‚然则何由?‛太傅曰:‚请入,图之①。

‛……鞫武曰:‚燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。

‛太子曰:‚愿因.太傅交于田先生,可乎?‛鞫武曰:‚敬诺。

‛出见田光,道太子曰:‚愿图国事于先生。

‛田光曰:‚敬奉教。

‛乃造.焉。

太子跪而逢迎,却.行为道②,跪而拂席。

田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:‚燕、秦不两立,愿先生留意也。

‛田光曰:‚臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里,至其衰也,驽马先之。

今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。

虽然,光不敢以.乏国事也。

所善荆轲可使也。

‛太子曰:‚愿因先生得交于荆轲,可乎?‛田光曰:‚敬诺。

‛即起,趋出。

太子送之至门,曰:‚丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。

‛田光俯而笑曰:‚诺。

‛偻行见荆轲,曰:‚光与子相善,燕国莫不知。

今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮.也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。

’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。

‛荆轲曰:‚谨奉教。

‛田光曰:‚光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。

’是太子疑光也。

夫为行使之疑人,非节烈侠士也。

‛欲自杀以激荆轲,曰:‚愿足下急过.太子,言光已死,明不言也。

‛遂自刭而死。

(《战国策〃燕策三》)[注]①请入,图之:南宋鲍彪注:“请太子入息,已乃图之。

”②道:通“导”,引导。

1、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.乃造焉造:到……去B.却行为道却:退C.不知吾形已不逮也逮:达到,及D.愿足下急过太子过:超过2、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A.燕太子丹质于.秦若亡郑而有益于.君B.见秦且.灭六国且.君尝为晋君赐矣C.愿因.太傅交于田先生因.左手把秦王之袖D.光不敢以.乏国事也樊将军以.穷困来归丹3、下列各组中的句子依次表现太子“礼贤下士”和田光是“节烈侠士”的一组是(3分)A.①太子丹患之②欲自杀以激荆轲B.①太子跪而逢迎,却行为道②遂自刭而死C.①太子避席而请曰②偻行见荆轲D.①太子送之至门②其智深,其勇沉,可与之谋也4、下列分析不符合原文意思的一项是(3分)A.本文段着重描写了太子丹图国事,亲自去拜访鞫武、田光、和荆轲等贤人侠士的动人故事。

B.鞫武向太子举荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞫武和田光都举荐别人,但原因并不相同。

C.文段中的太子丹是一个以国事为重、礼贤下士、而又有点疑心的人物。

D.田光自杀是因为他想激励荆轲并完成太子的叮嘱——“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也”。

5、翻译文中画线句子。

(8分)(1)见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。

(4分)译文:(2)今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。

”(4分)译文:二、阅读下面的文章,完成后面的问题(15分)说《易水歌》风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。

在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂时感情的后面蕴藏着更永久普遍的情操,而不在那一时的冲动。

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山东省师范大学附属中学高一上学期期中考试语文试题 含答案

山东省师范大学附属中学高一上学期期中考试语文试题 含答案

第一次学分认定考试语文试卷一.课内基础知识1.下列选项中,加点字注音有两处错误的一项是( )A. 摈弃(bìng)遒劲(jìng) 蜡炬(jù) 百舸(gě)争流B. 忸怩(niǔniē)铆钉(mǎo)慰藉(jiè) 面目可憎(zèng)C. 寥廓(liáo) 脊髓(jǐsuǐ)包扎(zhā)虫咬鼠啮(niè)D. 掂量(liang) 间歇(jiàn) 筵席(yán) 窸窸窣窣(sū)【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对字音的辨识能力。

此类题对常用字的易错音考查得比较多。

所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。

答题时可以根据词义来辨别,也可以根据词性来辨别。

A项,“摈弃”的“摈”读bìn。

B项,“忸怩”的“怩”读ní;“面目可憎“的“憎”读zēng。

C项,“包扎”的“扎”读zā;D项,注音全都正确。

故选B。

2.下列句子没有错别字的一项是()A.有人觉得阅读那种细致考查我们心灵感受并给与高度理解性解释的作品,更加富有魅力和令人欣喜。

B.乱用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与合谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

C.在数以千计的卷帙里面,我终于发掘到自己感兴趣的东西,从此便孜孜不倦,在阅读上渐臻佳境。

D.虽然因囊中羞涩而食不裹腹的小吴正痛心疾首地盘桓在湘江边,但狡黠的贾交警依然固我,坚持要给险些肇事的他以处罚,说这样做可起到杀一儆百的作用。

【答案】C【解析】【详解】本题考查字形识记能力。

做题时注意结合具体语境辨析字形。

积累记忆是解决字形题根本办法。

字形记忆一定要结合字义记忆。

A 项,“考查”的“查”错误,应为“考察”。

B 项,“乱用”的“乱”错误,应为滥用;“合谐”的“合”错误,应为“和谐”。

D 项,“食不裹腹”的“裹”错误,应为“食不果腹”;“依然固我”的“固”错误,应为“依然故我”。

高一语文必修一期中考试试题(含答案)

高一语文必修一期中考试试题(含答案)

语文期中试题第I卷(选择题,共18分)注:考试时间120分钟,满分100分。

试卷分第I卷和第II卷,第I卷涂在机读卡上,第II卷做在答题卷上。

一、(每小题2分,共计12分)1.下列词语中加点字的读音有错误的一项A.寥廓.(kuò)拊.心(fǔ)峥.嵘(zhēng)游说.(shuì)B.漫溯.(sù)执拗.(niù)长篙.(gāo)青荇.(xìng)C.瞩.目(zhǔ)提.防(dī)吮.吸(shǔn)雏.菊(chú)D.窒.息(zhì)创.伤(chuàng)褴.褛(làn)弄.堂(lòng)2.下列各组词语中有没错别字的一项A.和蔼谄媚打瞌睡横七竖八B.气概纳粹紫金花一鼓作气C.沧桑颠峰包身契不假思索D.嫦蛾吉祥通信网蜚声中外3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是⑴清清山溪,森森古柏,佛塔巍巍,钟磬悠悠,深山中的这一座古刹,真是个去处。

⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸,莽莽苍苍,水墨潇洒不羁。

⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文,书写自我的性灵之作。

A.清闲运用不仅是/而且是B.清静应用不仅是/而且是C.清静运用不是/而是D.清闲应用不是/而是4.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合....,只有招架之功而无还手之力。

B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背....的一代大师,令人敬仰。

C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖....全盘否定。

D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐....。

5.下列各句中,没有语病的一句是A.大家要继续解放思想,深化改革,面向现代化,面向世界,面向未来,在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

2023高一上册期中考试语文水平检测试卷(附答案)

2023高一上册期中考试语文水平检测试卷(附答案)

2023高一上册期中考试语文水平检测试卷(附答案)2023高一上册期中考试语文水平检测试卷(附答案)高一上册期中考试的语文试卷是怎么样的?大家是怎么编写的呢?不如一起见识一下吧。

下面是小编为大家整理的关于2023高一上册期中考试语文水平检测试卷,欢迎大家来阅读。

高一上册期中考试最新语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:由《人民文学》发起的“人民大地·行动者”非虚构写作的倡导,得到了社会广泛的响应,有一批作家积极参与其中,陆续推出了自己的非虚构作品。

非虚构写作的兴盛,对报告文学造成了强大的冲击,消解着报告文学的主体地位。

首先是报告文学的受众接受度远不及非虚构写作。

黄灯的《一个农村儿媳眼中的乡村图景》在网上首发阅读量就超过了10万,这种高阅读量就报告文学单部作品来说完全没有可能达到,二者受众接受度的差距一目了然。

其次是在社会关注度上有冷热之分。

非虚构写作总是在不断地制造出各种社会热点话题,引起全民的关注,并且延伸成为研究的课题,成为当下学术研究的聚焦点。

再次是非虚构写作对现实的介入性在广度上超越了报告文学。

非虚构写作将一切以现实元素为背景的写作都收入旗下,体现出一种开放性和亲历性。

在非虚构写作潮流中,“野生的写手”遍地开花,体现了大众的参与性。

由于是切身的经历与感受,情感和文字表达更具有强烈的感染力。

这种普泛的介入性和可触的现实感是专业化写作的报告文学很难做到的,而这种切近生命感同身受的体验也更具有“带入性”,容易引发受众的共鸣。

除外部因素的影响外,报告文学目前面临的最大挑战来自自身。

与非虚构作品越来越理直气壮形成鲜明对照的是,报告文学近年来显得有些失了底气,因为不论是报告文学作家,还是报告文学的研究者,正在失去对报告文学这一文体的充分自信,而文体自信的丧失正掣肘着报告文学这一文体的存续发展。

(摘编自蔚蓝《报告文学与非虚构写作的维度差异》)材料二:在“非虚构”并未流行之时,评论家们便已预言报告文学的消亡。

江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题(无答案)

江苏省连云港市赣榆区2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题(无答案)

2024—2025学年度第一学期期中学业水平质量监测高一年级语文试题考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一至四单元,《乡土中国》(“男女有别”章节结束),古诗词诵读前2,选修《汉字汉语专题研讨》前半部分。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:文字发生之初是“结绳记事”,需要结绳来记事是因为在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍。

我们不能当面讲话,才需要找一些东西来代话。

在广西的瑶山里,部落有急,就派了人送一枚铜钱到别的部落里去,对方接到了这记号,立刻派人来救。

这是“文字”,一种双方约好代表一种意义的记号。

如果是面对面可以直接说话时,这种被预先约好的意义所拘束的记号,不但多余,而且有时会词不达意引起误会的。

在十多年前青年们讲恋爱,受着直接社交的限制,通行着写情书,很多悲剧是因情书的误会而发生的。

文字所能传的情、达的意是不完全的。

这不完全是出于“间接接触”的原因。

我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。

你用文字把当时当地的情意记了下来,如果在异时异地的圜局中去看,所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。

文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。

于是在利用文字时,我们要讲究文法,讲究艺术。

文法和艺术就在减少文字的“走样”。

在说话时,我们可以不注意文法。

并不是说话时没有文法,而是因为我们有着很多辅助表情来补充传达情意的作用。

说话时我们如果用了完整的句子,不但显得迂阔,而且可笑。

文字是间接的说话,而且是个不太完善的工具。

当我们有了电话、广播的时候,书信文告的地位已经大受影响。

等到传真的技术发达之后,是否还用得到文字,是很成问题的。

这样说来,在乡土社会里不用文字绝不能说是“愚”的表现了。

面对面的往来是直接接触,为什么舍此比较完善的语言而采取文字呢?我还想在这里推进一步说,在面对面社群里,连语言本身都是不得已而采取的工具。

高一上册语文期中考试试卷及答案

高一上册语文期中考试试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是:A. 蹉跎岁月(tuó)恣意妄为(zì)B. 雕梁画栋(diāo)震耳欲聋(zhèn)C. 沧海桑田(cāng)比比皆是(bǐ)D. 美轮美奂(lún)荡然无存(dàng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的成绩之所以能取得如此优异,全靠老师的辛勤教导。

B. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。

C. 他虽然学习很努力,但是成绩却一直上不去。

D. 这个问题非常复杂,需要我们仔细研究才能解决。

3. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是:A. 他的文章如行云流水,读起来让人赏心悦目。

B. 在这次比赛中,他发挥得淋漓尽致,赢得了大家的赞誉。

C. 她的能力确实出类拔萃,是我们团队的中坚力量。

D. 他的演讲激情澎湃,令人热血沸腾。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是:A. “他昨天去了北京,明天又要去上海。

”B. “这个月我挣了三千元,还欠了五千元。

”C. “我想去图书馆,你呢?”D. “这个问题很重要,我们一定要认真对待。

”5. 下列各句中,修辞手法使用不正确的一项是:A. “她的笑容如阳光般温暖。

”(比喻)B. “他的眼睛像鹰一样锐利。

”(拟人)C. “他的话像一把锋利的剑,刺痛了我的心。

”(比喻)D. “他的声音如洪钟般响亮。

”(夸张)6. 下列各句中,句式变换不正确的一项是:A. 原句:“他是我们班最优秀的学生。

”改句:“我们班最优秀的学生是他。

”(主动句改为被动句) B. 原句:“他的成绩提高了。

”改句:“他的成绩被提高了。

”(主动句改为被动句)C. 原句:“我们明天去公园。

”改句:“公园我们去明天。

”(定语后置)D. 原句:“他一直努力学习。

”改句:“努力学习他一直。

”(状语后置)7. 下列各句中,用词不当的一项是:A. “他这次考试失利,感到非常沮丧。

高一语文期中考试试卷及答案上册

高一语文期中考试试卷及答案上册

一、基础知识(30分)1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 恍若隔世惊涛骇浪毫厘不爽B. 落井下石面面俱到谦逊有礼C. 妙手偶得震耳欲聋声东击西D. 沧海一粟惊弓之鸟一毛不拔2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 在新时代,我们要弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,让中华民族的伟大复兴梦在一代代青年人的奋斗中变为现实。

B. 为了防止类似事故的再次发生,我们特制定以下措施:一、加强安全教育;二、定期检查设备;三、提高应急处理能力。

C. 经过几天的努力,我们的志愿者队伍已经壮大到了100人,他们分布在各个社区,为居民提供各种帮助。

D. 他的演讲生动形象,引经据典,赢得了在场师生的热烈掌声,使我对他的敬佩之情油然而生。

3. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A. 他怀着满腔热血,投身到建设祖国的伟大事业中去。

B. 在这次比赛中,我们班以微弱优势战胜了对手。

C. 他总是默默无闻地为大家服务,从不张扬自己。

D. 她的绘画作品色彩斑斓,充满生机。

二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下面小题。

(一)阅读下面的文字,完成下列小题。

(10分)生活中,我们常常会遇到各种各样的困境,而面对困境,不同的人会有不同的选择。

有的人选择勇敢地面对,有的人选择逃避,还有的人选择放弃。

那么,面对困境,我们应该如何选择呢?首先,我们要有坚定的信念。

信念是人生的指南针,它能够指引我们走出困境。

当我们遇到困难时,要相信自己的能力,相信自己能够战胜困难。

正如古人所说:“穷则思变,变则通,通则久。

”只有坚定信念,我们才能在困境中找到出路。

其次,我们要学会调整心态。

困境是暂时的,而心态却是长久的。

在面对困境时,我们要保持乐观的心态,相信自己能够度过难关。

同时,要学会调整自己的心态,将困境转化为动力,从而更好地应对挑战。

最后,我们要善于寻找方法。

困境并非无解,只要我们善于寻找方法,就一定能够找到解决问题的途径。

高一语文必修上期中考试试题

2024~2025学年度期中考试卷高 一 语 文考试模块:必修上册 考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:人教版必修上册第一至四单元。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:党的十八大以来,习近平总书记多次强调科技创新在乡村振兴中的重要作用,强调“要依靠科技和改革双轮驱动加快建设农业强国”。

乡村振兴战略被视为新时代“三农”工作的总抓手,科技创新是乡村振兴的重要驱动力,对于促进乡村产业、人才、文化、生态和组织五大振兴具有重大意义,要始终将科技创新摆在乡村振兴更加突出的位置,以科技创新赋能乡村振兴。

当前,我国农业发展还面临着众多“卡脖子”难题,部分农业前沿领域原创性引领性创新能力不足,科技赋能农业现代化动力不足,亟须提高农业科技供给水平,加快形成新质生产力,以科技增强农业发展新动能。

一是积极发挥新兴信息技术在农业科技发展中的重大作用,重视物联网技术与大数据分析、人工智能算法在农业生产中的结合应用。

二是着力推动农业机械装备智能化发展,在立足农业机械化“全程全面、高质高效”目标要求下,围绕农业科技需求特别是主要农作物、特经作物、畜禽水产养殖装备及关键部件研发创制,补齐农业科技发展短板,集中解决农业机械装备薄弱的问题,以支撑引领现代农业生产少人化和智能化。

三是加快产学研合作,推动企业、高校、研究机构与农村合作社等建立长效合作机制,围绕农业产业的需求和技术瓶颈,构建农业科技产学研一体化平台,设立产学研合作项目。

2023-2024学年度第一学期期中考高一语文试卷及答案

2023-2024学年度第一学期期中考高一语文试卷及答案2023-2024学年度高一期中考试语文试题及答案解析本试卷考试时间150分钟,满分150分注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:那些很容易被铭记的诗作,大都是有韵律的。

以现当代诗为例,那些广为流传的“名句”,其实大都在使用重复、对称这些最基本的韵律原则,比如:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”。

还有一些名句的韵律方式则近似于古典诗歌的韵律原则,比如海子那句广为人知的“面朝大海,春暖花开”,不仅有叠韵,而且讲究平仄,诗句读起来抑扬顿挫,与传统的律诗的声律非常相似,无怪乎这个诗句甚至成了很多房地产广告的标语。

但不容否认的事实是,这种讲究重复、对称等韵律原则的写法在当代中国诗歌创作中并不受欢迎,很多诗人避之唯恐不及,当代诗歌的可铭记性因此而不强。

从社会与文化的角度来看,这些韵律原则的兴起与流行往往与一个文化共同体的集体认知密切相关,或者说,它们本身就是集体记忆的化身。

古典诗歌的创作与阅读群体——“士”,即知识者与官僚群体——天然就是这样一个同质性的文化群体,所以在他们之中逐渐形成一些公共的韵律规则是没有太大问题的。

但是,现代中国的社会机构和教育制度都发生了巨大的变化,不仅知识分子在一定程度上被边缘化,而且诗歌本身也被边缘化,过去诗人与读者之间那种同质性的文化群体已不复存在,诗歌写作在很大程度上变成了一种私人性、个人化的写作行为,这导致的直接后果就是公共性的诗歌成规的消失。

高一上册语文期中考试试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 璀璨(cuǐcàn)耸人听闻(sǒng rén tīng wén)B. 恣意(zì yì)谈笑风生(tán xiào fēng shēng)C. 毅力(yì lì)气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)D. 琼楼玉宇(qióng lóu yù yǔ)漫不经心(màn bù jīng xīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这篇文章详细地介绍了我国的航天事业,使我们对我国的航天事业有了更深的了解。

B. 为了提高学生的综合素质,学校决定增设多种兴趣小组。

C. 他对数学有着浓厚的兴趣,但他的成绩一直不理想。

D. 由于长时间的工作,他感到身体疲惫不堪。

3. 下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一项是:A. 他的声音像夜莺一样悦耳动听。

B. 他的笑容如春风拂面,让人感到温暖。

C. 这本书的内容枯燥无味,读起来像嚼蜡。

D. 她的脸红得像苹果一样。

4. 下列各句中,没有使用夸张修辞手法的一项是:A. 他的勇气可嘉,敢于攀登高峰。

B. 他的力气大得惊人,能举起千斤重物。

C. 他的成绩突飞猛进,简直像坐火箭一样。

D. 她的美丽令人陶醉,仿佛是仙子下凡。

5. 下列各句中,没有使用排比修辞手法的一项是:A. 爱国、爱民、爱家,这是每个公民应尽的责任。

B. 高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。

C. 青春如梦,岁月如歌,时光荏苒,勿忘初心。

D. 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。

6. 下列各句中,没有使用对偶修辞手法的一项是:A. 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

B. 山青水秀,鸟语花香;月明风清,柳暗花明。

C. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞;读书破万卷,下笔如有神。

湖北省孝感市第一中学2024_2025学年高一语文上学期期中试题

湖北省孝感市第一中学2024-2025学年高一语文上学期期中试题考试时间:2024年11月16日下午2:30—5:00 本试卷满分150分,考试时间150分钟★祝考试顺当★留意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成1—5题。

材料一:连日来,新型冠状病毒引发的肺炎疫情牵动着全国人民乃至全世界人民的心。

这类病毒原本存在于野生动物身上,把它们引到人身上的祸源,与一些人管不住自己的嘴——乱杀、乱吃野生动物有干脆关系。

而事实上野生动物在养分上没有什么优势,吃了还可能致病。

“人类历史上夺走近2500万欧洲人生命的黑死病,祸首就是来自野兔、旱獭的鼠疫;导致SARS的冠状病毒源自蝙蝠,并以果子狸为中间宿主……”虽然吃的时候烧熟、煮透可以杀死绝大多数微生物,但在捕获、运输、储存及销售过程中,相关人员都不行避开地会接触到动物活体或冻货,依旧有很大的概率被各种细菌、病毒感染。

这些野味没有经过正规的检验检疫,一旦携带可传染人的病原体,后果不行思议。

17年前的SARS,今日的新型冠状病毒,都是惨痛的教训。

(改编自人民网《善待野生动物,别让舌尖上的疫情重演》)材料二:不论细菌还是病毒都要突破人体的重重防线才能够完成入侵,但人体终将发觉它们的存在,人类的免疫系统有着自己的防护措施和预警机制。

人类爱护自己的方式首先是防卫,皮肤和黏膜使人体形成了一个相对密闭的系统,当有害物质将要侵入人体时,皮肤和黏膜将外界致病因素阻挡在体外。

接下来,黏膜表面和人体内部总是有着杀菌物质和吞噬细胞在“巡逻”,防范病原体的入侵。

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