带分数化假分数50道练习题
假分数化成整数或带分数练习
假分数化成整数或带分数练习(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教学环节教学内容与教师活动学生活动二次修订一、问题引入回顾再现1,判断下列分数哪些是真,假,带分数 [课件1]2/3 8/5 13/24 35/2 23/18 156/72,把下面的假分数化成整数或带分数.[课件2]36/18 12/5 24/4 48/1564/16 50/293,用分数表示商,能化成带分数的化成带分数.[课件3]15÷16 35÷18 27÷29132÷354,把下面的分数按照从大到小的顺序排列起来.[课件4]2 7/83 26/7 31/7 22/8 25/95,填数.[课件5]3=( )/8 7=( )/1 6=( )/12=18/( )9=( )/8 5=( )/7 4=4/( )=24/( )6,把下面的带分数化成假分数.[课件6]2 4 8 7 121,判断下列分数哪些是真,假,带分数 [课件1]2/3 8/5 13/24 35/2 23/18 156/72,把下面的假分数化成整数或带分数.[课件2]36/18 12/5 24/4 48/15 64/16 50/293,用分数表示商,能化成带分数的化成带分数.[课件3]15÷16 35÷18 27÷29 132÷354,把下面的分数按照从大到小的顺序排列起来.[课件4]2 7/83 26/7 31/7 22/825/95,填数.[课件5]3=( )/8 7=( )/1 6=( )/12=18/( )9=( )/8 5=( )/7 4=4/( )=24/( )6,把下面的带分数化成假分数.[课件6]2 4 8 7 12二、分层练习强化提高。
带分数乘假分数算式题100道
带分数乘假分数算式题100道1. 3 1/2 × 2/3 = 7/32. 4 3/4 × 1/2 = 19/83. 2 2/5 × 3/4 = 13/104. 5 1/3 × 4/5 = 16/35. 1 3/8 × 2/5 = 11/206. 6 2/3 × 3/4 = 26/37. 3 1/4 × 1/2 = 13/88. 2 3/5 × 4/7 = 22/359. 4 1/2 × 3/5 = 9/210. 1 2/3 × 5/6 = 11/911. 5 3/4 × 2/3 = 23/412. 3 2/5 × 1/4 = 17/2013. 2 1/3 × 3/5 = 7/1514. 6 1/4 × 4/7 = 25/715. 4 2/5 × 1/2 = 21/1016. 1 5/8 × 2/3 = 11/1217. 5 2/3 × 3/4 = 17/218. 3 3/4 × 1/2 = 15/820. 4 1/3 × 3/5 = 13/521. 1 3/4 × 5/6 = 7/422. 6 2/5 × 2/3 = 26/1523. 3 1/2 × 1/4 = 7/824. 2 3/4 × 4/7 = 23/1425. 4 1/5 × 3/5 = 17/2526. 1 2/3 × 1/2 = 5/627. 5 3/5 × 2/3 = 17/528. 3 2/4 × 1/4 = 7/829. 2 1/5 × 4/7 = 12/3530. 4 1/3 × 3/5 = 13/531. 1 3/4 × 1/2 = 7/432. 6 2/5 × 2/3 = 26/1533. 3 1/2 × 1/4 = 7/834. 2 3/4 × 4/7 = 23/1435. 4 1/5 × 3/5 = 17/2536. 1 2/3 × 1/2 = 5/637. 5 3/5 × 2/3 = 17/539. 2 1/5 × 4/7 = 12/3540. 4 1/3 × 3/5 = 13/541. 1 3/4 × 1/2 = 7/442. 6 2/5 × 2/3 = 26/1543. 3 1/2 × 1/4 = 7/844. 2 3/4 × 4/7 = 23/1445. 4 1/5 × 3/5 = 17/2546. 1 2/3 × 1/2 = 5/647. 5 3/5 × 2/3 = 17/548. 3 2/4 × 1/4 = 7/849. 2 1/5 × 4/7 = 12/3550. 4 1/3 × 3/5 = 13/551. 1 3/4 × 1/2 = 7/452. 6 2/5 × 2/3 = 26/1553. 3 1/2 × 1/4 = 7/854. 2 3/4 × 4/7 = 23/1455. 4 1/5 × 3/5 = 17/2556. 1 2/3 × 1/2 = 5/658. 3 2/4 × 1/4 = 7/859. 2 1/5 × 4/7 = 12/3560. 4 1/3 × 3/5 = 13/561. 1 3/4 × 1/2 = 7/462. 6 2/5 × 2/3 = 26/1563. 3 1/2 × 1/4 = 7/864. 2 3/4 × 4/7 = 23/1465. 4 1/5 × 3/5 = 17/2566. 1 2/3 × 1/2 = 5/667. 5 3/5 × 2/3 = 17/568. 3 2/4 × 1/4 = 7/869. 2 1/5 × 4/7 = 12/3570. 4 1/3 × 3/5 = 13/571. 1 3/4 × 1/2 = 7/472. 6 2/5 × 2/3 = 26/1573. 3 1/2 × 1/4 = 7/874. 2 3/4 × 4/7 = 23/1475. 4 1/5 × 3/5 = 17/2577. 5 3/5 × 2/3 = 17/578. 3 2/4 × 1/4 = 7/879. 2 1/5 × 4/7 = 12/3580. 4 1/3 × 3/5 = 13/581. 1 3/4 × 1/2 = 7/482. 6 2/5 × 2/3 = 26/1583. 3 1/2 × 1/4 = 7/884. 2 3/4 × 4/7 = 23/1485. 4 1/5 × 3/5 = 17/2586. 1 2/3 × 1/2 = 5/687. 5 3/5 × 2/3 = 17/588. 3 2/4 × 1/4 = 7/889. 2 1/5 × 4/7 = 12/3590. 4 1/3 × 3/5 = 13/591. 1 3/4 × 1/2 = 7/492. 6 2/5 × 2/3 = 26/1593. 3 1/2 × 1/4 = 7/894. 2 3/4 × 4/7 = 23/1496. 1 2/3 × 1/2 = 5/697. 5 3/5 × 2/3 = 17/598. 3 2/4 × 1/4 = 7/899. 2 1/5 × 4/7 = 12/35100. 4 1/3 × 3/5 = 13/5这是一百道带分数乘假分数的算式题。
假分数化带分数题100道
假分数化带分数题100道
摘要：
一、假分数与带分数的概念
1.假分数的定义
2.带分数的定义
二、假分数化带分数的方法
1.整数部分与真分数部分的分离
2.整数部分与真分数部分的比例关系
3.化简带分数
三、假分数化带分数题解100 道
1.题1-10
2.题11-20
3.题21-30
4.题31-40
5.题41-50
6.题51-60
7.题61-70
8.题71-80
9.题81-90
10.题91-100
正文：
一、假分数与带分数的概念
假分数是指分子大于或等于分母的分数，其值大于或等于1。
例如：
5/3、7/4 等。
带分数则是由整数部分和真分数部分组成的分数，如1 又
1/4，2 又3/5 等。
二、假分数化带分数的方法
将假分数化为带分数，首先需要将整数部分与真分数部分分离。
整数部分即为假分数的整数部分，真分数部分为分子除以分母的余数。
如在假分数5/3 中，整数部分为1，真分数部分为2/3。
其次，需要确定整数部分与真分数部分的比例关系。
比例关系为整数部分与真分数部分的分子之比。
如在假分数2/3 中，整数部分为1，真分数部分为2/3，比例关系为2:3。
最后，化简带分数。
化简后的带分数应满足整数部分与真分数部分的和不超过原假分数的值。
如在带分数2 又2/3 中，化简后的带分数为2 又
1/3。
三、假分数化带分数题解100 道
以下为100 道假分数化带分数的题解，为了方便阅读，我们将其分为10 组，每组10 道题。
最新假分数与带分数练习题
假分数与带分数练习题 一、填空1. 读作（），它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4。
2.分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
3.把下面分数分别写在圈里。
3 4 假分数 带分数4.在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□填上适当的带分数。
5.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
（ ）=（ ）（ ）=（ ） 6.已知 是真分数， 是假分数，a=( )。
7.非0自然数a 和b ，当a （ ）b 时， 是真分数，当a （ ）b 时， 是假分数。
786459672818181917548a a78.把假分数化成带分数，要用（ ）除以( )，商就是带分数的( )，余数是分数部分的( )，分母( )。
把带分数化成假分数，用( ) 的分母作分母，用分母和( )的积再加上( )作为分子。
二、选择题1．分子是5的假分数有（ ）个。
①3 ② 4 ③5 ④6 2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）。
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数 3．5里有20个（ ）。
① ②③ ④三、把下面的假分数化成整数或带分数。
四、把下面的带分数化成假分数。
12 = 2 =52331121437253152131527 = 111312== = 1= =6 =78=五、一个真分数、假分数和带分数，它们的分数单位都是81，而且只相差一个分数单位，这三个分数各是多少？32322。
真假带分数的练习题
真假带分数的练习题要求：学习态度第一，书写工整，连笔或潦草字体超过3个，本张试卷重做.一．计算 1.直接写得数：7÷5= 0÷0.4=×= 0.3÷0.4=.3×0.02=3.14÷0.1= 1.25×27×0.8= 0.28-0.2=厘米=分米0分=时7cm=dm123ml=L 13dm2=m23020dm3=m2.脱式计算0.25×964.83×1011.25×32×2.5.解方程5=12x-3÷0.5=1..2x-2.5x =13.44.把下面的假分数化成整数或带分数。
633905=== .把下面带分数化成假分数。
21= 1813=251=422=34=5=二：填空1、5表示把平均分成份，表示这样份的数就是566，它分数单位是，再增加个这样的分数单位后，就是1。
、6枝铅笔的13是枝，10枝铅笔的是4枝铅笔。
3、一盘苹果的12是4个，2个同样的盘子里共有个苹果。
4、一条线段，如下图，└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ A E DGCF H AE 是AH的； AD是AG的； AC是AF的。
、分母是7的最小假分数是，最大的真分数是。
6、一个带分数的分数部分是49，这个带分数最小是，添上个这样的分数单位就是最小的质数。
、5个 15是，个 1是1，18个1是7里面有个18，223里面有个13。
、分数单位是15的真分数有，分子是5的假分数有米 107分=小时 1250千克=吨。
）10.正方形的边长是它的周长的。
12、在x8中，当Х时，它是真分数；当Х时，它是假分数；当Х时，它等于1。
13、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是，最大是。
14、在分数a8中当a时，a8是分数单位。
当a时，a8是真分数。
当a时，a8是假分数。
当a时，a8可以化成整数。
当a时，a8是最小的质数。
五年级下册带分数练习题
五年级下册带分数练习题五年级下册的同学们，带分数是数学中一个重要的概念，它由一个整数和一个真分数组成。
下面是一些练习题，帮助你们更好地理解和掌握带分数的运算。
1. 带分数的转换将下列带分数转换为假分数：- 1 1/2- 3 3/4- 2 7/82. 假分数的转换将下列假分数转换为带分数：- 7/4- 11/3- 5/23. 带分数的加减法计算下列带分数的和或差：- 2 1/3 + 1 2/5- 4 3/4 - 2 1/24. 带分数的乘法计算下列带分数的乘积：- 2 1/4 × 3/2- 1 3/5 × 2 2/35. 带分数的除法计算下列带分数的商：- 5 1/2 ÷ 3/4- 7 2/3 ÷ 2 1/56. 带分数的比较比较下列带分数的大小：- 3 1/4 和 3 3/5- 4 2/7 和 4 1/37. 带分数的应用题小明有3 1/2本书，小华有2 3/4本书，他们一共有多少本书？ - 小明和小华一共有多少本书？8. 带分数的混合运算小华买了3 1/4千克的苹果，每千克苹果的价格是5元，他一共花了多少钱？9. 带分数的分数化简化简下列带分数：- 5 5/6- 7 7/810. 带分数的分数拆分将下列带分数拆分为两个不同的带分数相加的形式：- 5 3/4- 6 5/6同学们，通过这些练习题，你们可以加深对带分数的理解和应用。
记得在解答时要注意分数的基本运算规则，如通分、约分等。
祝你们练习愉快！。
冀教版五年级下第二单元第一节真分数、假分数、带分数及互化基础练习题
真分数、假分数、带分数及互化一、判断1、真分数小于1，假分数大于1。
（ ）2、带分数比假分数大。
3、按照分子和分母的大小关系，分数可以分为真分数和假分数两类。
（ ）4、假分数大于所有的真分数。
5、真分数都小于1，假分数都大于1。
（ ）6、分母是7的真分数有6个。
（ ）7、分子是4的真分数有4个。
（ ）8、一个整数和一个分数组成的分数叫带分数。
（ ）9、假分数的分子都比分母大。
（ ） 二、选择1、分子相同的分数（ ）A 分数单位相同B 分数的大小相同C 所含的分数单位个数相同2、在95、85、94三个分数中，最大的分数是（ ）A 95B 85C 94 3、把3吨化肥平均分成5份，每份重（ ）吨，每份占全部化肥的（ ） A 31 B 51 C 53三、填空1、男生人数占全班人数的95，则女生人数占全班人数的（ ）2、1里面有（ ）个81，7个71是（ ）4、在括号里填上合适的数字。
()()5542542=+⨯=()()()44417=⨯=()()3399=⨯=()()()882=⨯=()()()()()8818283845=====()()=÷87 ()()3323= ()379=()()()9521===()()()9744===()624= ()54536= ()65657=）米（分米=12 ）分（秒=145 ）时（分=65）千米（米=2500 ）吨（千克=750四、拓展提高1、一个分数，分子和分母的和是28，如果分子加上2，这个分数就等于1，那么原来的分数是多少？2、有分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们的大小只相差一个分数单位。
这三个分数各是多少？3、速算比赛，小芳3分钟做了21道题，小明4分钟做了27道题，他俩谁算得快？。
真假分数互换练习题
真假分数互换练习题 2826??7315?28?328?2912?18?3915?2927?185?29912?299?16737?72913?1287? 1917? 12611?9227?259141?9825?9211?7 2914?25122? 12921?1913? 1257? 11517?912? 16518?62537? ?8?7511?7457?6?7956? ?5? 128718?5615?527?445?8712?729? 6737?1357?5917?11?75227?14141?825?911?1411122? 1121?13?7? 1117?12?18? 16真假分数练习题班级:姓名: 等级:一：填空 1、是真分数，真分数1；是假分数，假分数1。
、假分数最小等于，如：。
分母是8的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是3、分数单位是19的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是4、x5是真分数，x3是假分数，那么x可以是。
5、a8；当a时，a8是分数单位；当a时，a8是真分数；当a时a8是假分数；当a时，a8可以化成整数；当a时，a8是最小的合数；7、8y是真分数，则y；8y是假分数，则y。
当y时，8y没有意义。
、分母是8的最大真分数与分子是8的最小假分数的和是，差是9、256的分数单位是，它包含个这样的分数单位，再减少个这样的分数单位是最小的奇数。
二：判断1、整数都可以看做分母是1的假分数、所有的分数都比1小3、真分数一定小于1，带分数一定大于14、带分数比假分数大三：把假分数化成整数或带分数4=177747157=12=30= 18== 1055= 真假分数练习题班级:姓名: 等级:一：填空 1、是真分数，真分数1；是假分数，假分数1。
、假分数最小等于，如：。
分母是8的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是3、分数单位是19的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是4、x5是真分数，x3是假分数，那么x可以是。
五年级下真分数和假分数、带分数习题精选
五年级下真分数和假分数、带分数习题精选习题精选一一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．5．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1 / 101．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数第二部分一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2 / 102．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的因数．（）三、把下列假分数化成整数或带分数3 / 10四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？一、填空1、（）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）．4 / 106、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）．二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数．（）2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数．（）3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大．（）4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故．（）5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．（）6、带分数通分时，要先化成假分数．（）三、选择题1、分子和分母都是合数的分数，（）最简分数．①一定是②一定不是③不一定是2、分母是5的所有最简真分数的和是（）．①2 ②③1④3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（）．①都是质数③是相邻的自然数③是互质数4、小于而大于的分数（）．①有1个②有2个③有无数个5、通分的作用在于使（）．①分母统一，规格相同，不容易写错．②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算．5 / 10③分子和分母有公约数，便于约分6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）①分母是15的最简真分数的个数多．②分母是20的最简真分数的个数多．③它们的最简真分数的个数一样多．7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）①先约简再化成带分数．②先化成带分数再把分数部分约简．③都可以，结果一样．8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）①1个②2个③3个④4个二一、把下列各分数约分．6 / 10二、把下面各组中的分数通分．三、把下面各组中的分数从小到大排列．四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的数是多少？一、填空1．的分数单位是（），它有（）这样的单位，再添上（）个这样的单位，结果是4．2．分数单位是的真分数有（）．3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）．4．9个组成的分数是（）它比1（），是（）分数．7 / 105．8个组成的分数是（），它比1（），是（）分数．6．把下面直线上的点用分数表示出来．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．真分数小于1，假分数大于1．（）2．整数都可以看成分母是l的假分数．（）3．分数单位是的最大真分数是．（）4．小于的真分数只有6个，大于的假分数只有2个．（）5．凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（）三、选择题1．分子是5的假分数有（）个．①3 ②4 ③5 ④62．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）．①假分数②带分数③真分数④整数3．5里有20个（）．①②③④4．要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）①3 ②4 ③5 ④6四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”8 / 101．2．3．二一、填空1．分母是5的真分数一共有（）个．2．当a＝（）时，分数没有意义．3．在中，假分数有（），其中（）能化成整数．4．自然数a和b，当a（）b时，是真分数，当a（）b时，是假分数；当a（）b时，＝1 ．5．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．两个分数，分数单位大的分数较大．（）2．带分数比假分数大．（）3．是真分数，那么a＜3．（）4．是假分数，那么b＞5．（）5．是能化成整数的假分数，那么a是8的约数．（）9 / 10三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？哪个人买的梨大些？2．佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的，珍珍已看全书的，谁剩下的多？三、把下列假分数化成整数或带分数四、把下列各数化成假分数五、应用题1．2÷22＝（千克）3÷24＝（千克）答：小明买的梨平均每个重千克，小莉买的梨平均每个重千克，小莉买的梨大些．2．因为＞，所以珍珍剩下的多．10 / 10。
五年级数学带分数、真分数、假分数练习题及答案
〔〕
三、分一分。
1 4
、、1、3、、、、、、3、76
11 3 3
1
6 84
假分数 四、写一写。
带分数
1、写出三个分母为5的真分数。〔
真分数 〕
2、写出三个分母为7的假分数。〔
〕
3、写出三个分母为11的带分数。〔
〕
五、数学小法官。 1、分子比分母大的分数叫作假分数。〔 〕 2、真分数都比1小。〔 〕 3、是一个分数，当a 是9或比9大时， 它才是一个假分数。〔 〕 4、把7个苹果分给6个小朋友，每人分得1个。〔 〕 5、一个整数〔0除外〕和一个分数合成的数，叫作带分数。〔 〕
答案：
1/2
一、 二、略 三、
四、1、
2、
3、
五、1、×2、√ 3、√ 4、√ 5、√
2/2
52525252带分数真分数假分数带分数真分数假分数带分数真分数假分数带分数真分数假分数五年级数学带分数真分数假分数练习题及答案五年级数学带分数真分数假分数练习题及答案五年级数学带分数真分数假分数练习题及答案二按照所给分数涂色
5.2 带分数、真分数、假分数 五年级数学带分数、真分数、假分数练习题及答案
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带分数化假分数50道练习题
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带分数化假分数50道练习题
班级:________ 姓名:__________ 成绩:_______
一、填空
1. 读作，它的分数单位是，它有个这样的单位，再添上个这样的单位，结果是4;九又五分之二写作。
2.分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是。
3.把下面分数分别写在圈里。
844928181712765567181932115
真分数假分数带分数
4.在直线上面的?里填上适当的假分数，在直线下面的?填上适当的带分数。
5.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
= == a6.已知是真分数，是假分数，a=。
a8
数;当ab时， ,1 。
.非0自然数a和b，当ab时，是真分数，当ab时，是假分
8.把假分数化成带分数，要用除以，商就是带分数的
，余数是分数部分的，分母。
把带分数化成假分数，用的分母作分母，用分母和的积再加上作为分子。
二、选择题 1
(分子是5的假分数有个。
??4
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??6
2(当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是。
?假分数?带分数 ?真分数 ?整数(5里有20个。
?
?? ?
三、把下面的假分数化成整数或带分数。
2311435521
= = = ==321115
= = = = =
四、把下面的带分数化成假分数。
1
232837531122五、解决问题
一个真分数、假分数和带分数，它们的分数单位都是，而且只相差一个分数单位，这三个分数各是多少,
假分数与带分数的互化习题
17273133
1、3= 、= 、4=4、5= 31311315、=、= 、2=8、1=、3113= 1317=1715=21、247=25、334=29、651= 3、315=37、618=
10、11=14、15=18、19=22、43=26、51=30、25=34、24=38、2213= 11、95= 15、136= 19、496=3、338=7、3311
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=31、312=5、513=9、231=12、193= 16、232=0、467=4、537=8、231=2、51121 =6、625=0、11=
練習一:把下列各題的帶分數化為假分數:
計算口訣:所有的帶分數都要改成假分數才能開始計算×就是分母×分母，分子×分子，可以約分要先約
練習二:算出下列各題的答案
3 / 3。