人教版语文六年级上册第四单元试卷及答案
六年级语文上册第四单元测试题 一、读句子，写词语。（3分） 1.地球上的kuànɡ wù( )等许多zī yuán( )都是有限的，kū jié( )的那一天终究会到来的。 2.只有善待hé ǎi kě qīn( )的地球母亲，人类才会少遭受大自然的wēixié( )。 二、 比一比， 组词。（5分） 卷（ ）俊（ ） 堵（ ） cān（ ） 眷（ ）峻（ ） 赌（ ） 参 cēn（ ） 券（ ）骏（ ） 睹（ ） shēn（ ） 三、火眼金睛，改正下面词语中的错别字。（4分） 一页扁舟（ ） 流念忘返（ ） 振耳欲聋（ ） 生机篷勃（ ） 渴泽而渔（ ） 罪愧祸首（ ） 风雨同周（ ） 苟延残湍（ ） 四、查字典填空。（4分） “顾” 字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、_____________ 。 五、日积月累，按要求积累成语。（4分） 1.含有“天”或“地”字的： 2.含有“草”或“木”字的： 一、点击名句，把句子补充完整。（4分） 1.善待地球就是 。 2.拯救地球就是 。 3. ，留与子孙耕。 4. ，无限的循环。 5. ，共营生命绿色。 二、用“心”字组词填空。（4分） 1．无论遇到什么情况，我们都要( )，不能慌张。 2．尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须( )正义必胜的信念。 3.我的手表坏了，你瞧，表针已经( )不动了。 4.改革开放三十年多来，全国人民的生活水平提高了，社会秩序( )了。
5.近来物价( )了，百姓个个都安居乐业了。
三、我是小裁判，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．地球是一个半径只有6300多米的星球。 （ ）
2．水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。 （ ）
3．“它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。”
这句话采用了比喻和拟人的手法。 （ ）
4．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这句中的“另一种东西”指老农
创造的绿洲以及他的精神。 （ ）
5．“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这传达出了《这片土地是神圣的》
的主旨。 （ ）
四、按要求写句子。（11分）
1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。
句子瘦身：
2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。
改为比喻句：
3.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？
改为陈述句：
改为感叹句：
4.句子模仿。
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱河流， ；
我们热爱 ， 。
5.为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁
止”等类似的词语：
五、品读告示。（3分）
某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带
走。
1.这则告示告诉游人什么呢？
2.它写得好不好？说出你的理由。
六、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（4分） ( )研究小组花了一年多时间，他们发放了调查问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。 ( )母亲告诉她，运到城里作绿化了，小女孩当下对着母亲伤心地哭了。 ( )几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。 ( )擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。 ( )研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。 ( )在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。 当长白山只剩下了树 秋天的长白山，被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？” 1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区不捡出它们来要着火，着火谁负责？自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。 大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对嗓音污染，它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。 上个世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。 从2000到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？ 松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。 可是当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够，树
上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候，
它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭
声听不见了。
大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。
林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。
1.从文中找出反义词。(3分)
幼稚( ) 次要( ) 倾斜( ) 鸦雀无声( )
2.联系上下文解读句子。(2分)
松鼠在森林里承担着重要的角色。
——松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢？
_______________________________________________
3．对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？用简练的语言加以概
括。(4分)
________________________________________________________ _
4．“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？”你认为这句话在全文结构上
起什么作用？(2分)
__________________________________________________________________
5.细读文章，举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法？(6分)
__________________________________________________________________
6．我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽，作为学生，你想对
那些肆意破坏环境的人们说些什么？(3分)
__________________________________________________________________
习作PK厅
地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现
状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家
园，让天更蓝，地更绿，水更清„„然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为
题作文。
第四单元测试参考答案
字词小天地
一、矿物 资源 枯竭 和蔼可亲 威胁
三、页——叶 念——连 振——震 篷——蓬 渴——竭 愧——魁 周——舟 湍—
—喘
四、G ɡù 页 4 左右 竖提；顾客盈门 三顾茅庐 奋不顾身 左顾右盼
句子百花园
一、善待自己；拯救未来；但存方寸地；有限的资源；珍惜自然资源
二、镇定 坚定 固定 安定稳定
三、× √ √ √ √
四、1.科学家提出了设想。 2.地球在群星璀璨的宇宙中像一叶扁舟。
3.人们随意毁坏自然资源，给人类带来了严重的威胁。 人们随意毁坏自然资源，
的确给人类带来了严重的威胁啊！
4．我们热爱河流，如同孤独的旅者渴望同伴温暖的身影一样。
我们热爱动物，如同上学的孩子追寻朋友亲切的安慰一样。
我们热爱绿叶，如同干渴的行人期盼泉水清凉的甘甜一样。
我们热爱蓝天，如同畅游的鱼儿偎依大海宽广的胸怀一样。
5.小草有生命，足下要留情！
五、1.不要乱涂乱画，不要乱丢果皮纸屑；不能摘花折枝，不要拿走任何东西。 2.
好；理由，略。
六、5 2 1 3 6 4
阅读新世界
1. 成熟 重要 垂直 人声鼎沸
2. 一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才
能破壳，才能生根成长。
3.三件事。一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；三是打松子造成了森
林生态系统失衡。
4.引出下文，为下文展开叙述作铺垫。
5.列数字、举例子、作比较，例子略。
6.开放性试题，围绕环境保护作答即可。
2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷班级：姓名：总分：一、将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（5分）二、汉字起跑线。
（7分）1.xiōng yǒng péng pài（）的海浪（níng xiào）着，朝着那kuí wǔ（）的身影扑去。
2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bùān（），整个比赛过成长，她那bù jiǎ sī suǒ（）的答题模样总能获得掌声。
3.一位老妇人在大家的chān fú（）下jì diàn（）亲人。
三、给下列加点字的正确读音画上“”（4分）柏．林（bò bǎi）倒．影（dào dǎo）势不可挡．（dāng dǎng）自作．自受（zuò zuō）四、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（8分）1.下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A.发扬缺点安排工作反映情况B.提高认识价格高贵保卫公物C.改善生活天气晴朗身体强壮D.发现问题远大理想参观经验2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A.这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B.村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C.这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D.这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
3.“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）A.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B.提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C.是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D.“你知道吗”是反问句。
4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。
B.《桥》的作者是当代作家谈歌。
统编版小学语文六年级上册第四单元试卷及答案
统编版小学语文六年级上册第四单元试卷班级姓名一、积累感悟（一）看拼音写词语（8分）jīnghuāng yōngdài qīngshòu xīmiè jūnyún yōulǜ hòunǎosháo qīngtīng （）（）（）（）（）（）（）（）（二）选择题（18分）1、下面加点字的读音中，全部正确的一组是（）。
A.吞没．(mò) 放肆．（sì）蹿．上来（cuàn）困难．(nán) 势不可当(dǎng)B.搁．板(gé）勉强．(qiǎng）折．回来（zhé）狞．笑（níng）汹涌澎湃．（bài)C.寡妇．(fu) 黧．黑（lí）茨．威格（cì) 魁梧．（wǔ) 自作．自受（zuō）D.吱嘎．(gā）鸾．铃（luán）美髯．公（rán）鬓．毛（bìn）天摧地塌．（tā）2、下面的词语书写全部正确的一组是（）。
A.历害遭糕流淌倒霉寒风呼哮B.顾惜嗓子搔扰报怨苍白僵硬C.咆哮呻吟缝补沙哑阴冷潮湿D.沉默揪出皱纹费话跌跌撞撞3、下列加点的词语运用有错误的一项是（）。
A.南方的革命浪潮一天天汹涌澎湃．．．．起来了。
B.中国艺术品拍卖进入了一个令人心惊肉跳．．．．的时期，连连爆出亿元拍品，已经不是什么令人惊奇的新闻。
C.那些不遵守法律的人早晚会自作自受．．．．，得到制裁。
D.小组合作学习时，大家自言自语．．．．，互相交流，热闹极了！4、按描写的内容来分，下面对描写判断不正确的一项是（）。
A.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
（外貌描写）B.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
（侧面描写）C．“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前划着十字。
（语言描写）D．“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
人教版六年级语文上册四单元试卷及答案(完整)
1．这就是我
2．什么办法也没有同学们怎么也劝不了她。
3．“欢笑大王”
4．我在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她。
5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。
瞧！这就是我，一个淘气的孩子。
1．给短文加个题目。____________________
2．“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____
3．同学们都把“我”叫做_______________
4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？
______________________
二、比一比，再组词。（10分）
普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）
谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_）浴（_______）
拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）不足（___）直（____）壮 负（____）请（____）
难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为…所以…宁可…也不…如果…就…
1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。
人教版六年级语文上册四单元试卷及答案（完整）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
2021最新人教版六年级上册语文第四单元(12-14课)课文原文、课后题答案及知识点归纳总结
六年级上册第四单元（12-14课）课文课后题答案及知识点总结六年级上册第12课《桥》课文课后题答案及知识点总结12.桥黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像- -群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成-一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。
老汉冷冷地说:“可以退党，到我这儿报名。
”竟没人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说:“你先走。
”老汉吼道:“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
生字1.有感情地朗读课文，注意读好短句2.这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
南平市【部编人教版】2019语文六年级上册-第四单元提升练习测试卷-附试题答案
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páoxiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuōzuò)废．话(huìfèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎjià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
部编版小学语文六年级上册第四单元测试卷附答案(共2套)
人教部编版六年级语文上册第四单元测试题一、看拼音写词语。
(10分)páo xiào shēn yín shā yǎ chān fú yōng dàipéng pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi bào yuàn二、下面加点字的注音全都正确的一项是（）（4分）A、渲．染（xuàn）蒙．古（méng）芭蕉．（jiāo）扁．舟(biǎn)B、流淌．（tǎnɡ）废．话（fèi）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C、参．差 (cān）啼啭．（zhuàn）岷．山（mín）诞．生（dàn）D、花蕾．（lěi）婆娑．（suō）千钧．一发（jūn）歼．灭（jiān）三、下列词语中，都有一组有错别字，找出来，在相应位置写上序号。
(4分)1. A．惊慌B．沙哑C．费话 D．无病呻吟 ()2. A．挽扶 B．吞没 C．揪出来 D．指手划脚 ()3. A．拥戴 B．风暴C．优虑 D．汹涌澎湃 ()4. A. 轰鸣 B. 报怨 C. 倾听 D. 自作自受 ()四、联系具体语言环境，给“张”字选择正确的解释。
（填序号）（4分）张：A.铺陈，陈列。
B.（商店等）开业。
C.扩大，夸大。
D.放纵，无拘束。
E.料理，应酬。
F.绷紧，紧迫。
G.看，望。
商店开张（）那天，爸爸紧张（）极了。
门前张（）灯结彩，喜气洋洋，前来祝贺的人络绎不绝，爸爸一个人都张（）罗不过来。
五、下列句子中标点符号运用正确的一项是（）。
（4分）A.“我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
C.蓝天无语，却显露出高远。
大地无语，却展示出广博。
D.目前，诵读《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》等传统文学的学生越来越多。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音,写词语。
（6分）1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高。
小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（），连火堆都xī miè（）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淋．雨（lín）勺．子（sáo）共产党．员（dǎnɡ）B.流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C.困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D.狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（）A.当之无愧B.敢作敢当C.当机立断D.锐不可当3.下列词语中搭配完全正确的一项是（）A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（表示数目的递增）B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（表示心理活动的时断时续）C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
（表示说话断断续续）5.下面的句子中不是拟人句的一项是（）A.村庄惊醒了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
部编版六年级语文上册第四单元综合检测附答案 (3)
部编版六年级语文上册第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（4分）xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高，拍打着小木屋，窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑，喃喃地说道：“渔夫怎么还没有回来呀？”二、补充词语，完成练习。
（11分）①势不可（）②不（）思索③（）（）撞撞④心（）肉跳⑤自（）自语⑥指（）画（）1.词语①中所填的字的读音是________。
词语②中所填字在词语中的意思是：________________。
2.用来描写人的心理的词语是________；形容“来势凶猛，不可抵挡”的词语是________。
（填序号）3.选词填空。
（填序号）这个人很少和别人说话，经常________。
三、选择题。
（14分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.淋．雨（lín）糟．糕（zāo）勺．子（sáo）掀．开（xiān）B.流淌．（tǎnɡ）废．话（fèi）沙哑．（yǎ）嗓．子（shǎnɡ）C.困．难（kùn）揪．心（jiū）熄．灭（xī）唉．声叹气（āi）2.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.小老鼠怀着忐忑不安．．．．的心情摸进谷仓。
B.是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤．．．．地往南跑。
C.他一直热心公益，如今有这样的福报完全是自作自受．．．．。
D.这个人经历了巨大的打击后变得有点神志不清．．．．。
3.下列句子各采用了什么描写方法？请选一选。
（填序号）（4分）A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。
（）（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
统编版六年级上册语文第四单元练习卷(含答案)
统编版六年级上册语文第四单元练习卷（含答案）第四单元练习卷(含答案)班级：姓名：等级：一、根据语境，看拼音，写词语。
大海是那么神秘莫测，刚刚还是风平浪静，猛然间fēng bào （）来临，狂风怒吼，波涛hōng míng （），海面上变得xiōng yǒng péng pài （），让人xīn jīng ròu tiào （）。
哥哥说：“今天的天气真的太zāo gāo （）。
"二、选择。
1、下面句子中的省略号有什么作用？选一选。
（填序号）（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……___ （）（2）“总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（）（3）“我？"桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
（）（4）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
___ ______（）A、语意的跳跃B、心理活动时断时续C、数字延续的省略D、说话吞吞吐吐，欲言又止2、下列句子中，加点字读音完全相同的一项是（）A、这两批货物同时打折出售，严重折本，再这样折腾下去，他可受不了了。
B、他是个性格倔强的人，不能勉强他做不愿意做的事情，否则会激起他强烈的反抗。
C、这艘轮船在风雨中迷失了方向，海水已经淹没了甲板，这艘轮船即将沉没，突然一个巨浪袭来，瞬间将它吞没。
D、我们在向别人做出承诺时应当考虑具体情况，而不能不辨是非对错，一概答应下来。
3、怎样理解小说的人物形象，下列说法不正确的一项是（）A、小说中生动的人物事迹让我们记住了一个个性格各异的人物形象。
B、我们可以通过小说的情节感受人物形象。
C、《桥》多处描写雨水、洪水和桥的变化，就是借助环境描写推动故事情节的发展表现环境的危险，烘托出老支书临危不乱、大公无私的人物形象。
D、通过关注桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到好胆小、懦弱和对丈夫的畏惧。