优选广东版美术可爱的玩具蛇
二年级上册美术教学设计-第6课(可爱的玩具蛇)｜岭南版
二年级上册美术教学设计-第6课（可爱的玩具蛇）｜岭南版一、教学目标1. 让学生了解玩具蛇的特点，培养学生的观察能力和审美能力。
2. 通过制作玩具蛇，提高学生的动手操作能力和创新意识。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然，珍惜动物的情感。
二、教学内容1. 玩具蛇的制作方法。
2. 玩具蛇的装饰与美化。
3. 玩具蛇的玩法与表演。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握制作玩具蛇的基本方法，培养学生的动手操作能力和创新意识。
2. 教学难点：如何引导学生将玩具蛇制作得生动有趣，富有创意。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、示范玩具蛇、制作玩具蛇的材料（卡纸、彩泥、颜料等）。
2. 学具：剪刀、胶水、彩笔、彩纸等。
五、教学过程1. 导入：通过图片展示，引导学生观察各种玩具蛇的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解：介绍制作玩具蛇的基本方法，讲解装饰与美化技巧。
3. 示范制作：教师现场示范制作玩具蛇，学生跟随步骤进行制作。
4. 学生制作：学生分组合作，制作属于自己的玩具蛇。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，互相交流学习心得。
6. 总结评价：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容。
六、板书设计1. 可爱的玩具蛇2. 内容：制作方法、装饰与美化、玩法与表演七、作业设计1. 制作一个自己喜欢的玩具蛇。
2. 用文字或图片记录制作过程，下次课分享。
八、课后反思1. 本节课学生积极参与，动手操作能力得到提高。
2. 部分学生在制作过程中遇到困难，需要加强个别辅导。
3. 今后教学中，可引导学生发挥创意，制作更多有趣的作品。
总结：通过本节课的学习，学生掌握了制作玩具蛇的基本方法，提高了动手操作能力和创新意识。
在今后的教学中，将继续关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，培养他们热爱生活、热爱大自然的情感。
重点关注的细节是“教学过程”部分。
以下是详细的补充和说明：教学过程是整个教学设计的核心部分，它涵盖了从导入到总结评价的各个环节，直接关系到学生对知识技能的掌握程度和教学目标的实现效果。
二年级上册美术教案及反思-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版
教案标题：二年级上册美术教案及反思-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版一、教学目标：1. 让学生了解玩具蛇的特点，培养学生的观察能力和审美能力。
2. 引导学生运用线条、色彩等美术语言，创作出具有个人特色的玩具蛇作品。
3. 培养学生的动手能力和创新能力，提高学生对美术创作的兴趣。
二、教学内容：1. 让学生了解玩具蛇的种类、造型和色彩特点。
2. 引导学生运用线条、色彩等美术语言，创作出具有个人特色的玩具蛇作品。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：引导学生观察玩具蛇的特点，运用线条、色彩等美术语言进行创作。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象力，创作出具有个人特色的玩具蛇作品。
四、教学方法：1. 采用观察法、讲授法、示范法、练习法等教学方法，引导学生掌握美术创作的基本方法。
2. 采用启发式教学，培养学生的观察能力、想象能力和创新能力。
五、教学准备：1. 教师准备：玩具蛇实物、图片、示范作品等。
2. 学生准备：画纸、铅笔、水彩笔、油画棒等绘画工具。
六、教学过程：1. 导入（5分钟）a. 教师出示玩具蛇实物，引导学生观察其特点。
b. 学生分享观察到的玩具蛇的特点，如造型、色彩等。
2. 新课导入（10分钟）a. 教师简要介绍玩具蛇的种类、造型和色彩特点。
b. 教师示范如何用线条、色彩等美术语言创作玩具蛇作品。
3. 学生练习（15分钟）a. 学生根据所学知识，尝试创作自己的玩具蛇作品。
b. 教师巡回指导，及时解答学生的问题。
4. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。
5. 课堂小结（5分钟）a. 教师对本节课所学内容进行总结。
b. 学生分享自己的收获和感悟。
七、教学反思：1. 在教学过程中，要注意引导学生观察玩具蛇的特点，培养学生的观察能力。
2. 在示范环节，要注重细节的讲解，使学生更容易掌握创作方法。
3. 在学生练习环节，要关注每个学生的学习进度，给予个别指导。
二年级上册美术教学设计-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版
二年级上册美术教学设计-2.6 可爱的玩具蛇丨岭南版教学目标1. 知识与技能：通过观察和制作，使学生了解玩具蛇的基本结构和特点，培养学生动手制作玩具蛇的能力。
2. 过程与方法：通过小组合作、实践操作等方式，提高学生的动手能力和团队协作能力。
3. 情感态度价值观：通过制作玩具蛇，激发学生对美术创作的兴趣，培养学生热爱生活、热爱艺术的态度。
教学内容1. 观察与认知：引导学生观察真实的玩具蛇，了解其基本结构和特点。
2. 设计与制作：教授学生如何设计和制作玩具蛇，包括材料选择、制作方法等。
3. 展示与评价：学生完成制作后，进行作品展示和评价。
教学重点与难点1. 重点：掌握玩具蛇的制作方法，培养学生的动手能力。
2. 难点：如何引导学生将观察到的玩具蛇的特点运用到自己的作品中，提高学生的创作能力。
教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、玩具蛇模型等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
教学过程1. 导入：通过PPT展示不同类型的玩具蛇，引导学生观察并分享自己的感受。
2. 观察与认知：引导学生观察真实的玩具蛇，了解其基本结构和特点。
3. 设计与制作：教授学生如何设计和制作玩具蛇，包括材料选择、制作方法等。
4. 实践操作：学生分组进行制作，教师巡回指导。
5. 展示与评价：学生完成制作后，进行作品展示和评价。
6. 总结与反思：教师引导学生总结学习过程中的收获和不足，提出改进措施。
板书设计1. 可爱的玩具蛇2. 内容：包括教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程等。
作业设计1. 制作作业：学生回家后，根据课堂所学，制作一个自己喜欢的玩具蛇。
2. 观察作业：学生观察生活中的玩具蛇，记录下其特点，并与同学分享。
课后反思1. 教学效果：通过本节课的学习，学生是否掌握了制作玩具蛇的方法，提高了动手能力。
2. 教学策略：教师在教学过程中是否有效地引导学生观察、思考和创作，是否有效地进行了教学评价。
3. 改进措施：针对教学过程中的不足，提出改进措施，如增加学生实践操作的时间，提高教学评价的有效性等。
二年级上册美术可爱的玩具蛇岭南版 (4)
可 爱 的 蛇 剪 纸 、 邮 票
可 爱 品
不同材料、不同造型
可爱的蛇手工制作
同学们，你们准备好了吗？
让我们用灵巧的双手，
一起来奇思妙想吧!
同学们，你们准备好了吗？
让我们用灵巧的双手，
一起来奇思妙想吧!
制作玩具蛇四大步骤：
1.画外形起稿（从尾到头） 2.添加花纹、颜色
3.剪出外形（从头到尾） 4.扎或吊起来
同学们，你们准备好了吗？
让我们用灵巧的双手，
一起来奇思妙想吧!
心动不如行动
赶紧动手试一试
制作一条可爱的玩具蛇吧！
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
谁制作的玩具蛇最好看，好看在哪里？
色彩美、装饰美、工艺美
1.你学到了什么? 2.材料妙用再创作。
猜一猜
同学们有，头你有们身准有备尾巴好了吗？
让我舌 身们头 上用分 穿灵开 着小 花巧丫 花的杈 衣双手，
奇思妙想 一起没来脚也能走天下
吧!
-- 打一动物
蛇的特征：蛇头 --
蛇身 -蛇尾 -花纹 --
欣赏蛇的图片：
欣赏蛇的图片：
蛇的特征：
蛇头 -- 三角形 蛇身 -- 圆而细长、弯曲 蛇尾 -- 尖尖的 花纹 -- 几何形状
二年级上册美术教案-第6课(可爱的玩具蛇)｜岭南版
二年级上册美术教案-第6课（可爱的玩具蛇）｜岭南版一、教学目标1. 让学生了解玩具蛇的外形特征和色彩搭配，培养学生的观察能力和审美能力。
2. 引导学生运用手工制作技巧，制作出形象生动的玩具蛇，提高学生的动手操作能力和创造力。
3. 培养学生对美术课程的兴趣，激发学生的创作热情，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 让学生观察玩具蛇的外形特征，了解其结构和特点。
2. 引导学生分析玩具蛇的色彩搭配，培养学生的审美观念。
3. 教授学生手工制作玩具蛇的技巧，提高学生的动手操作能力。
4. 引导学生发挥想象，创作出具有个人特色的玩具蛇作品。
三、教学重点与难点1. 教学重点：玩具蛇的外形特征、色彩搭配和手工制作技巧。
2. 教学难点：如何引导学生发挥想象，创作出具有个人特色的玩具蛇作品。
四、教学准备1. 教师准备：玩具蛇实物或图片、彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔等。
2. 学生准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入新课：教师展示玩具蛇实物或图片，引导学生观察并说出玩具蛇的外形特征。
2. 讲解与示范：教师讲解玩具蛇的结构和特点，示范手工制作玩具蛇的步骤。
3. 学生练习：学生根据教师示范的步骤，动手制作玩具蛇，教师巡回指导。
4. 评价与展示：教师组织学生评价作品，选出具有创意和美感的作品进行展示。
5. 课堂小结：教师对本节课的学习内容进行总结，强调玩具蛇的外形特征、色彩搭配和手工制作技巧。
六、作业布置1. 学生回家后，运用今天学到的制作技巧，为家人制作一个可爱的玩具蛇。
2. 家长协助孩子拍摄制作过程的照片或视频，下节课分享。
七、课后反思本节课通过观察、讲解、示范、练习、评价等环节，让学生掌握了玩具蛇的外形特征、色彩搭配和手工制作技巧。
在今后的教学中，应更加注重培养学生的想象力和创造力，引导学生创作出更多具有个人特色的作品。
同时，加强与家长的沟通，让家长了解孩子的学习情况，共同促进孩子的全面发展。
需要重点关注的细节是“如何引导学生发挥想象，创作出具有个人特色的玩具蛇作品”。
岭南版美术二年级上册《6. 可爱的玩具蛇》教学设计2
岭南版美术二年级上册《6. 可爱的玩具蛇》教学设计2一. 教材分析《6. 可爱的玩具蛇》这一课是岭南版美术二年级上册的教学内容。
本课主要是让学生通过观察、分析、实践，了解玩具蛇的特点，培养学生的观察能力和动手能力。
教材中提供了多种玩具蛇的图片，让学生欣赏和参考。
同时，教材还提供了制作玩具蛇的步骤，让学生跟随步骤制作出自己喜欢的玩具蛇。
二. 学情分析二年级的学生已经有了一定的绘画和手工制作基础，他们对手工制作活动充满兴趣。
但是，对于如何观察和表现玩具蛇的特点，可能还有一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察玩具蛇的特点，并且给予适当的指导。
三. 教学目标1.让学生了解玩具蛇的特点，提高学生的观察能力。
2.培养学生动手制作的能力，提高学生的审美能力。
3.培养学生合作学习的精神，提高学生的沟通能力。
四. 教学重难点1.观察和表现玩具蛇的特点。
2.制作出既符合玩具蛇特点，又具有个性的作品。
五. 教学方法1.观察法：让学生观察玩具蛇的图片，分析玩具蛇的特点。
2.示范法：教师示范制作玩具蛇的过程，引导学生动手制作。
3.讨论法：学生之间相互交流，分享制作心得。
六. 教学准备1.准备玩具蛇的图片，用于引导学生观察。
2.准备制作玩具蛇的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3.准备展示用的板子，用于展示学生的作品。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师出示一些玩具蛇的图片，让学生观察并说出玩具蛇的特点。
通过观察，让学生了解玩具蛇的外形、颜色、花纹等特点。
2.呈现（5分钟）教师展示制作玩具蛇的步骤，让学生跟随步骤制作。
在制作过程中，教师要注意引导学生观察和表现玩具蛇的特点。
3.操练（10分钟）学生根据教师提供的步骤，开始动手制作玩具蛇。
在制作过程中，教师要巡回指导，帮助有困难的学生。
4.巩固（5分钟）学生完成制作后，教师学生相互欣赏和评价作品。
学生可以发表自己的看法，也可以提出改进意见。
5.拓展（5分钟）教师引导学生思考：还可以用什么材料制作玩具蛇？学生可以自由发挥，提出自己的想法。
二年级上册美术教学设计-可爱的玩具蛇5-岭南版
二年级上册美术教学设计-可爱的玩具蛇5-岭南版一、教学目标1. 知识与技能：通过本节课的学习，让学生了解玩具蛇的特点，掌握制作玩具蛇的基本方法，培养学生动手操作能力和创新意识。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，让学生学会用简单的图形组合创作出可爱的玩具蛇，提高学生的审美能力和造型表现力。
3. 情感态度价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生创作热情，培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
二、教学内容1. 课堂导入：通过图片展示，引导学生关注玩具蛇的特点，激发学生学习兴趣。
2. 教学新课：讲解制作玩具蛇的基本方法，引导学生观察、讨论、实践，培养学生的动手操作能力和创新意识。
3. 练习巩固：让学生动手实践，制作出属于自己的玩具蛇，提高学生的审美能力和造型表现力。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调制作玩具蛇的方法和注意事项。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握制作玩具蛇的基本方法，培养学生的动手操作能力和创新意识。
2. 教学难点：如何引导学生运用简单的图形组合创作出可爱的玩具蛇，提高学生的审美能力和造型表现力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、课件、示范作品。
2. 学具：剪刀、胶水、卡纸、颜料、画笔等。
五、教学过程1. 课堂导入（1）展示各种玩具蛇的图片，引导学生关注玩具蛇的特点，激发学生学习兴趣。
（2）邀请学生分享自己喜爱的玩具蛇，引导学生观察、讨论玩具蛇的制作方法。
2. 教学新课（1）讲解制作玩具蛇的基本方法，引导学生观察、讨论、实践。
（2）演示制作过程，强调制作要点，引导学生注意安全。
（3）分组讨论，让学生互相交流制作心得，培养学生的团队协作能力。
3. 练习巩固（1）让学生动手实践，制作出属于自己的玩具蛇。
（2）巡回指导，及时解答学生在制作过程中遇到的问题。
（3）鼓励学生发挥创意，创作出具有个性的玩具蛇。
4. 课堂小结（1）总结本节课的学习内容，强调制作玩具蛇的方法和注意事项。
岭南版美术二年级上册《6.可爱的玩具蛇》说课稿2
岭南版美术二年级上册《6. 可爱的玩具蛇》说课稿2一. 教材分析《6. 可爱的玩具蛇》是岭南版美术二年级上册的一课，主要让学生通过观察、分析、实践，掌握玩具蛇的制作方法，培养学生的动手能力和创新精神。
教材以玩具蛇为载体，引导学生关注生活中的美好事物，激发学生对美术的热爱。
二. 学情分析二年级的学生，他们的观察能力、动手能力以及创新能力都有了一定的发展。
他们对生活中的事物充满好奇，喜欢通过动手实践来感受世界的美好。
但同时，他们对美术技能的掌握还不够熟练，需要在教学过程中得到教师的引导和培养。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能了解玩具蛇的制作方法，学会使用简单的美术工具，提高动手能力。
2.过程与方法目标：通过观察、分析、实践，培养学生独立思考、合作交流的能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的热爱，激发学生创新精神，提高学生审美素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：玩具蛇的制作方法。
2.教学难点：如何引导学生创新，使制作的玩具蛇具有独特性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、分析、实践、合作交流等教学方法，引导学生主动探究，提高学生动手能力和创新能力。
2.教学手段：利用多媒体展示图片，引导学生观察、分析；提供美术工具，让学生动手实践。
六. 说教学过程1.导入：通过展示各种玩具蛇的图片，引导学生观察、分析，激发学生兴趣。
2.讲解：讲解玩具蛇的制作方法，示范制作过程，让学生了解制作步骤。
3.实践：学生动手制作玩具蛇，教师巡回指导，解答学生疑问。
4.合作交流：学生展示自己的作品，相互评价，交流制作心得。
5.总结：教师总结本节课的学习内容，强调玩具蛇的制作方法和创新精神。
七. 说板书设计板书设计分为两部分：1.玩具蛇的制作步骤：展示玩具蛇的制作步骤，包括剪、贴、画等。
2.创新与实践：强调创新精神，鼓励学生在实践中发挥想象，制作独特的玩具蛇。
八. 说教学评价1.学生自评：学生对自己的作品进行评价，总结自己在制作过程中的收获。