冀教版五年级英语下册Unit1 Going to Beijing Lesson 1
冀教版小学五年级英语下册《What Are You Doing_》Going to Beijing
例句：
Look! Iseemanytalltrees! 看！我看见很多高高的树！
知识点2
lookat看…… looklike看起来好像…… lookafter照顾 lookover检查
短语：
look/lʊk/v. 看；瞧[四会]
seeadoctor看医生seeyoulater再见
picture/pɪktʃə(r)/n. 图画；照片
例句：
photo照片
近义词：
takeapicture照相
短语：
singasong唱歌
知识点7
Weliketosingasong. 我们喜欢唱歌。
例句：
singsongs唱歌
同义词组：
√
√
√
×
×
一、单项选择。 1. Iwantto__________adoctor. A. seeB. lookC. seeat 2. Look__________theblackboard. A. outB. atC. of
例句：
现在进行时的句子
主语在句首，am，is，are跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 变为一般疑问句，把be提到句首去。 否定句式也简单，be后只把not添。
魔法记忆：
典例
Look! Somebirds__________inthesky. A. flyB. isflyingC. areflying
Jennyislookingoutofthewindowonthetrain. 詹妮在火车上正往窗外看。
知识点1
主语+be（am，is，are）+动词的现在分词+其他. be动词要和主语在人称和数上保持一致。
2021春冀教版五年级英语下册 Unit 1 Lesson 3 授课+作业课件
A. man
B. men
C. mans
2. —Are you singing?
—Yes, ______A______.
A. I am
B. I do
C. I will
习题来自《点拨》
3. _____A_____ the baby crying?
Ay ______C____ .
你能告诉我你的电话号码吗？
知识点 5 sleep /sliːp/ v. 睡觉［四会］
讲解来自《点拨》
发音： 字母组合ee 发的是/iː/。
例句： The girl is sleeping now.那个女孩现在正在睡觉。
谱系记忆法：
eep
sleep 睡觉
jeep 吉普车
短语： go to sleep 去睡觉
A. cry
B. crying
C. is crying
二、用所给单词的正确形式填空。
习题来自《点拨》
women 1. I see some_______ (woman) walking happily on the square.
babies 2. Look! The ________(baby) are playing with the toy cars.
例句：Can you speak English? 你会说英语吗？
3. say 意思是“说”，强调说话内容。
例句：The old man says,“Good.”老人说：“好。”
4. tell 意为“告诉”, 常见短语有tell a story (讲故事)，tell a lie (撒谎)。
例句：Can you tell me your phone number?
最新冀教版五年级下册英语全册复习资料
Uni t 1 Going to Be i j ings tand boy s ingno wlookdrawbaby 婴儿s leep睡觉；入睡candy 糖果look at看（某人或某物）look out o f从……向外看ta lk to .s ing a song to your mother给你的妈妈唱一首歌Jenny i s looking out o f the windo w on the tra i n.在火车上詹妮正在向窗外看。
Danny i s not looking out o f the window.丹尼没有向窗外看。
--Who i s s ing ing？谁正在唱歌？--The wo man behind me i s s inging.我身后的那位女士在唱歌。
He i s ta lk ing to the man behind you.他正在跟你身后的那位男士交谈。
Who i s hungry？谁饿了？--I’m hungry.我饿了--Would you l ike so me water？你想要喝些水吗？--Yes，please./ No,thanks.是的。
/不，谢谢。
I’d l ike so me candy.我想要些糖果。
people人们busy忙碌的m any 许多的；许chi ld孩子（复数形式为chi ldren）多wo men 女人（wo man 的复数形式）take乘坐；买下；拍照be是；存在（a m，is，are等的原形动词）fee l觉得；感到t ired疲劳的；累的s top停下，停止（公共汽车、火车）站afra id害怕，畏惧for为……，给……di f f i cu l t困难的foo tba l l足球W ell健康，噢take a p ic ture拍照be a fra id害怕far f ro m… 离…远take a bus乘公交车s tand bes ide Jenny 站在詹妮旁边so busy如此忙碌ho w o ld多大，多少年m ore than...超过......do Ta i Chi打太极don’t worry别担心The Pa lace Museum 故宫They are on thei r way to the hote l.他们在去宾馆的路上。
五年级英语下册Unit1Lessons1_3单元知识必备清单课件冀教版三起
girl 女孩
now 现在
picture 图画；照片 woman 女人
baby 婴儿
cry 哭；哭泣；喊叫
man 男人
sleep 睡觉；入睡
see 看见；明白；会见(过去式为saw)
sorry 对不起，不好意思(道歉时用)
talk 交谈；讨论
重点短语
arrive at 到达 sit down 坐下 stand up 站立；起立 look out of 从……向外看 look at 看(某人或某物) draw a picture 画画 read a book 看书 sing a song 唱歌 talk to sb. 和某人聊天
解读:问句是询问对方正在做什么事，答句也要用现在进行时。 现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。
句型结构： —What + be 动词+ 主语+ doing &#+ 其他.
Unit 1 Going to Beijing 单元知识必备清单 Lessons 1~3
重点词汇
run 跑 dance 跳舞 stand 站立；直立 look 看；瞧 draw 画
Lessons 1~3
jump 跳；跳跃 sing 唱；演唱
sit 坐
down 向下；朝下；沿着
up 向上；在上面 boy 男孩
动词原形+ 其他.
Don’t be + 形容词/ 名词+ 其他.
Let + sb. + not + 动词原形+ 其他./ Don’t + let + sb. + 动词原形+ 其他.
Don’t + 动词原形+ 其他.
(冀教版)五年级英语下册《Unit 1 Lesson 1》教学设计设计
（冀教版）五年级英语下册《Unit 1 Lesson 1》教学设计一、教学目标1.能够听、说、读、写26个英文字母。
2.能够认读26个英文字母的大写和小写形式。
3.能够在熟悉26个英文字母的前提下，认读并拼写单词cat、dog、pig、toy、bus、pen、book、hat。
4.能够在游戏和故事情境中认识到英语的乐趣和实用性，初步建立对英语学习的兴趣。
二、教学内容1.学习26个英文字母的大写和小写形式。
2.学习单词cat、dog、pig、toy、bus、pen、book、hat。
3.通过游戏和故事情境认识英语的乐趣和实用性。
三、教学重点和难点1.重点：认读和写26个英文字母，学习8个常用单词，初步建立对英语学习的兴趣。
2.难点：学习26个英文字母的大小写形式。
四、教学准备PPT、课件、图片、录音机、幻灯片展示、手工制作卡片、小组活动的材料。
五、教学步骤1. 导入（5分钟）1.教师展示课件，引导学生对英文字母有一个初步的认识。
2.引导学生正面感知，将英语学习变成一件有趣的事情。
2. 学习26个英文大小写字母（15分钟）1.教师使用图片或卡片等辅助材料，一一展示26个英文大小写字母，同时发音并让学生跟读。
2.英文字母的大小写形式相互比较，直接以大小写的形式展开，分别将26个字母横排展示，让学生观察、辨认，边走边读、走、写。
3.学生练习默写26个英文大小写字母。
3. 认读和写单词（15分钟）1.教师通过图片展示，引导学生认读和书写单词cat、dog、pig、toy、bus、pen、book、hat，并重复发音供学生模仿。
2.学生进行模仿、训练，教师纠正发音和写字错误，监督学生跟读、书写练习。
4. 游戏和故事情境（20分钟）1.教师布置关于单词的小组游戏或活动，让学生在游戏情境中认识到英语的实用性和乐趣。
2.借助小短文，加工获得情境，让学生根据文章内容来识别、表演单词。
5. 作业布置（5分钟）1.教师布置单词书写作业，让学生再次巩固26个英文字母和单词的认读和书写。
冀教版英语五下_Unit 1 Lesson 3同步习题课件
—The girl is dancing.
A. What
B. Who
C. Where
三、用所给词的正确形式填空。 1. The baby likes __t_o_p_l_a_y___(play) and sleep. 2. The girl behind ___m__e___(I) is Lucy.
A. No, she isn’t. She is reading. B. Sure. C. He is behind the door. D. Yes, I am. E. Danny is sleeping.
五、按要求写句子。 1. Mr. Wang is playing football. (改为否定句) ___M__r_._W__a_n_g_i_s_n_o_t__p_la_y_i_n_g_f_o_o_t_b_a_ll_.__________ 2. The boy in a red Tshirt is running. (对画线部分提问) ___W__h__o_i_s _r_u_n_n_i_n_g_?___________________________
( B ) 1. Where are they? A. They are in Shanghai. B. They are on the train. C. They are on a farm.
( C ) 2. What are the sheep doing? A. They are going to Shanghai. B. They are running. C. They are eating grass.
Green says, “ No, they are not sheep, Alice. They are goats(山羊). The sheep’s fur(毛) is curly(蜷曲状的) , and the goats’ fur is straight. They are different. Annie sees the sheep and you see the goats.”
五年级英语下册Unit1GoingtoBeijing(AgainPlease)教案冀教版
Again，Please!教学目标：1. 使学生掌握unit1的动词及短语，使学生了解在火车上的正确行为。
2. 复习现在进行时态及相关用法。
3. 让学生能运用现在进行时态表述正在发生的事情。
教学重难点：学生独立运用现在进行时态表示正在发生的事情教学准备：PPT课件、学习单、地名词条教学过程：Step1：Warming UpGreeting：与学生打招呼。
T: Hello，boys and girls. How are you?S: I’m fine, thank you. And you?T: I’m very well, thank you. How is the weather today？S: It’s sunny.Step 2：Presentation、Review And Practice一、（1）Today we will review the ，let’s lookat a picture.(展示北京卡通图片)——What’s it? ——It’s Beijing.—How can we go to Beijing? —By …(2) Let’s play a guess games.展示PPT图片，让学生回答相关动词。
(3) 出示行为单词及词组，Some actions! What can we do on the train? And what can’t we do on the train? Now, look at your papers.(学生手里每人一张作业纸，上面打印动词)Tick or cross! Find them, please!(4) 找到火车上不文明行为，询问学生，如果看见这些坏行为该如何?引导学生回答:Don’t …二、(1)播放歌曲，What are you doing? Song1鼓励学生大声跟唱。
(2)出示图片，What action do you see ?引导学生回答talk,教给学生以画三角的方式来复习“现在进行时态”，talktalkingThey are talking.使学生加深印象，熟练掌握现在进行时态。
冀教版三年级起点英语五年级下册Unit1Lesson1IAmExcited!
【句型结构】 Please + don’t+ 动词原形+ 其他！
【祈使句口诀(kǒuj祈u 使句无主语,主语you常省去;
é)】
动词原形谓语当,句首加don’t 否定变;
朗读应当读降调,句末常标感叹号。
第十六页，共二十四页。
Practice
Role-play
I want to …
Please don’t ...
我听到一个女孩在房子(fáng 里 zi) 唱歌。
第六页，共二十四页。
dance
跳舞
【名词(míng 】 cí) dancer 舞蹈家
She is dancing now. 她现在(xiànzài)正在跳舞。
第七页，共二十四页。
sit
坐
短语 【
】 (duǎnyǔ)
sit
down
坐下
Please sit down.请坐下。
我喜欢(xǐ huan)跑步。
第四页，共二十四页。
jump
跳；跳跃
【名词(míng 】 cí) jumper 跳高运动员
He wants to jump.
他想要(xiǎnɡ yào)跳。
第五页，共二十四页。
sing
唱；演唱
【名词(míng 】 cí) singer 歌手
I hear a girl singing in the house.
第十二页，共二十四页。
Please don’t jump! Please don’t sing! Please don’t dance!
That's okay, Danny. Please sit down.
Yes, Mrs. Li. I'm sitting down. Yikes!
冀教版英语五年级下册全册课时练习含答案
Unit 1 Going to BeijingLesson 1 I Am Excited!一、将图片与对应的单词连线。
1. 2. 3. 4. 5.A. runB. danceC. standD. jumpE. sing二、单项选择。
( ) 1. I'm excited. I ________ sing.A. wantB. want toC. like( ) 2. They arrive at the bus station, and Danny _______ to the bus.A. runB. runningC. runs( ) 3. Li Ming is standing up, but Danny is ________.A. sit downB. sitting downC. siting down ( ) 4. Jenny is looking up, but Danny is looking _________.A. downB. atC. for三、选择合适的单词完成句子。
1. Danny! We are in the library. Please ________ sing.2. We call Li Ming's father Mr. Li and we call Li Ming's mother ________ Li.3. If you want to answer the question（回答问题）in class, you can __________.4. "Jenny, please don't stand up. You can ________," the teacher says.5. It's Monday morning. We arrive ________ the bus station.A. atB. Mrs.C. don'tD. stand upE. sit down答案：一、1—D 2—A 3—E 4—C 5—B二、1. B 2. C 3. B 4. A三、1. C 2. B 3. D 4. E 5. ALesson 2 What Are You Doing?一、英汉互译。
冀教版英语五年级下册全册课时练习含答案
Unit 1 Going to Beijing Lesson 1 I Am Exc i ted!一、将图片与对应的单词连线。
A. runB. danceC. standD. jumpE. sing二、单项选择。
()1. Pm excited. I sing.A. wantB. want toC. like()2. Tliey arrive at the bus station, and Damiy to the bus.A. runB. runningC. mns( )3. Li Ming is standing up, but Daimy is.A. sit downB. sitting downC. siting down( )4. Jenny is looking up, but Daiiny is looking.A. downB. atC. for三、选择合适的单词完成句子。
1. Damiy! We are in the libraiy. Please sing.2. We call Li Ming's father Mr. Li and we call Li Ming's mother Li.3. If you want to answer the question (回答问题) in class, you can. 4・“Jenny, please don't stand up. Ybu can the teacher says. 5. Ifs Monday morning. We anive the bus station.A. at D ・ stand upB. Mrs.E. sit downC. don't答案:•、1—D 2—A 3—E 4—C 5—B二、1. B 2. C 3. B 4. A三、1. C 2. B 3. D 4. E 5. ALesson 2 What Are You Do i ng?一、英汉互译。