2021高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度综合质量检测人民版
1 专题一 古代中国的政治制度综合质量检测 时间：45分钟 满分100分 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．[2020·合肥市高三模拟]商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧，春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。士阶层的分化( ) A．有利于推动社会变革 B．导致土地私有的出现 C．成为百家争鸣的根源 D．是宗法制强化的产物 解析：“或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主”表明士阶层崛起，他们希望提高自己的地位，所以要求社会变革，这就有利于推动社会变革，所以A项符合题意；土地私有的出现是生产力发展的结果，与题干无关，所以排除B项；百家争鸣的根源是生产力的发展，所以C项错误；材料不能体现宗法制，排除D项。 答案：A 2．[2020·福州市高三模拟]在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。“华夏”各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期( ) A．实现国家统一成为社会的共识 B．民族和文化认同观念已经出现 C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D．血缘成为维系政治认同的纽带 解析：无论“华夏”各国之间关系多么敌对，他们未称呼对方为“戎”，说明华夷之辨的意识已经形成，以华夏和蛮夷之间的区别来强化华夏族的种族和文化认同感，故B项符合题意；材料并未体现出国家统一已经成为社会共识，故A项不符合题意；材料的主旨是华夏族内部问题，不是民族冲突，故C项不符合题意；材料没有体现血缘纽带作用，故D项不符合题意。 答案：B 3．[2020·衡阳模拟]分封制下的西周贵族集团形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级；到了春秋战国时期，士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓，并越来越成为官僚、贵族和有名望的知识分子的统称。这一现象说明( ) A．分封制瓦解推动社会各阶层双向流动 B．儒学家积极入仕扩大了国家统治基础 C．宗法制构建的社会结构发生根本嬗变 2
D．士大夫成为旧的社会解体的主要力量 解析：结合所学知识，春秋战国时期经济、政治、文化领域发生巨大变化，社会结构也随之改变，士大夫称谓的变化，正是这种变化在社会结构领域的体现，故C项正确。 答案：C 4．[2020·重庆调研]出土文献秦简《法律答问》有如下法条解释：“(父)擅杀子，黥为城旦舂。”“殴大父母(祖父母)，黥为城旦舂。”(城旦舂：一种强制服役的徒刑，男犯筑城，女犯舂米。)这突出说明秦律 ( )
A．厉行轻罪重罚 B．保留原始习俗 C．条文细密完备 D．维护伦理秩序 解析：材料中“杀子”不能称为轻罪，故A项错误；材料法治体现明显，故B项错误；两条法律条文体现不了细密完备，故C项错误；父子和祖父子体现家庭伦理，故D项正确。 答案：D 5．[2020·成都质检]后世史家评论汉朝政局时说：“先有其政治机构之崩坏，而后有外戚宦官之擅权……国家大权，逐渐由三公而旁落于刺史州牧之手……形成豪杰割据之势。”这表明当时( ) A．地方王国的问题亟待解决 B．皇权与门阀政治相对平衡 C．中央集权制在变革中发展 D．监察官员缺乏制衡的机制 解析：由材料信息可知，为解决外戚、宦官专权威胁皇权的问题，汉朝政府中央官制发生相应变化，刺史、州牧制度逐渐演变成地方最高长官，在加强专制皇权的同时，也导致地方上的割据势力逐渐形成，也表明古代专制主义中央集权体制在应对现实问题的过程中不断发展，因此C项正确。地方王国的问题在汉武帝时期已基本解决，排除A项；皇权与门阀政治相对平衡是魏晋南北朝时期的现象，不是汉代的特征，故B项错误；皇权至上，监察官员在制度上不可能不受约束，故D项错误。 答案：C 6．[2020·东北三省四市联考]中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成。御史职能主要是打击贪腐，言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉，发展于唐，兴盛于宋，终结于明。可见言谏制度 ( ) A．是封建王朝制约皇权专制的有效手段 B．受西方近代民主政治影响而渐趋消亡 C．发展轨迹与专制制度强化呈相反方向 3
D．符合最高统治者监察百官的政治需要 解析：言谏制度随着专制制度的强化而衰减，故A项错误；言谏制度是封建专制制度自我调整、自我补救、自我充实提高的一种制度，并未受西方思想影响，故B项错误；由材料“言谏机构兴于汉，发展于唐，兴盛于宋，终结于明”可知随着君主专制的强化，言谏制度衰减，发展轨迹与专制制度强化呈相反方向，故C项正确；言谏制度的适用对象是封建帝王，以匡正君主施政中的缺失为目的，故D项错误。 答案：C 7．虽然汉以后，曾有过南北朝的割据局面，但南北政权都争以“中国”为正统。隋唐两朝，天下一统，在修史时，将历史上分裂的南北政权，都归入“中国”，纳入正史。据此可知从汉到隋唐( ) A．统治者注重从法统上坚持统一意识 B．南北方形成了共同的民族认同感 C．专制主义中央集权的统治逐渐加强 D．中国的内涵随着时代发展而发展 解析：隋唐时期把历史上分裂的南北政权都归入“中国”，说明统治者从法统上坚持统一意识，故A项正确。 答案：A 8．西汉至魏晋时期，门下省内多杂用阉人，负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等，做的事情非常不堪，民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”(《三国志·魏书·苏则传》)，但在官场中却备受重视。这种现象反映了( ) A．中央集权扭曲了官场风气 B．君主专制的必然结果 C．士人道德沦丧的时代风气 D．忠君爱国思想的体现 解析：由材料可知门下省主要是皇帝的近臣，地位低下，但在官场中却备受重视，说明皇帝重用近臣以削弱大臣的权力，这是君主专制的必然结果，故B项正确。 答案：B 9．[2020·开封模拟]据统计，魏晋南北朝时期的官绅墓葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主，到唐代官绅墓葬中的墓志署名绝大部分只写官衔。唐代墓志署名的变化反映了 ( ) A．大一统局面改变人们的家国意识 B．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族 C．科举制度导致旧的门阀士族衰落 D．民族交融淡化了族群之间的差异 4
解析：唐代墓志署名与魏晋南北朝时期相比的变化说明世家大族走向没落，反映了科举制的实施导致旧的门阀士族衰落，故选C项。大一统局面在秦汉时已经出现过，故排除A项；摧垮世代荫袭家族的是选官制度的变化，而不是藩镇割据，故排除B项；题意与民族交融无关，故排除D项。 答案：C 10．[2020·太原模拟]律学是中国古代对法律注释讲解的学问。唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典，宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。这表明唐宋律学( ) A．体现了三教合流的特点 B．延续了以礼入法的传统 C．凸显律学哲理化的趋势 D．适应了中央集权的需要 解析：根据题干中“唐朝律学的学习内容……儒家经典”“宋代的学习内容……还有儒家经术”并结合所学可得出中国古代法律的以礼入法的特点，故B项正确。 答案：B 11．[2020·重庆调研]随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议，以达成谅解。同时，内阁与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高了行政质量与效率。这反映了明朝 ( ) A．内阁拥有一定议政权 B．削弱六部加强君权 B．创设了集体议事制度 D．分割事权相互牵制 解析：结合材料“诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议”，可知内阁拥有一定议政权，故A项正确。 答案：A 12．[2020·兰州市高三模拟]徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。在此，徐中约着重强调( ) A．晚清君主统治脱离国情 B．康乾盛世值得后世铭记 C．皇帝勤政事关国家存亡 D．皇权专制暗含统治危机 解析：依据材料中“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”信息并结合所学可知，清朝设立军机处，其大臣只是跪受笔录皇帝的旨意，标志着中国古代君主专制达到顶峰，权力集中在皇帝一人手中，君主的个人智慧与能力对于国家治理显得尤为重要，所以他强调的是皇权专制暗含统治危机，因此D选项正确。A选项错误，材料并未体现晚清君主统治的情况；B选项错误，材料并未体现康乾盛世的功绩；C选项错误，材料旨在说明高度集权下可能带来的危机，并未涉及皇帝勤政的内容。 答案：D 二、非选择题(本大题共2小题，第13题28分，第14题12分，共40分) 5
13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 明初在地方设承宣布政使、提刑按察使、都指挥使“三司”，互不隶属，虽是强化中央集权之举，但事权不一，不利于弹压地方。于是相继出现了巡抚、总督的设置，以节制三司，统一协调地方权力，消除牵制、扯皮、效率迟缓之弊。有明一代，地方上先后设立巡抚30余处，总督10余处，但设置尚未完全固定，辖区大小不均，如内地巡抚通常兼治一省之事，而边地巡抚辖区却小于一省。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 在清政府致力于实行立宪政体之后，它处理的第一个问题就是行政制度的改革。在义和团事件之后不久，政府已经开始了一系列改革，包括整饬吏治和改组过时的官僚机构。但是这种努力遇到了很多困难。 造成许多官员贪污腐化和官僚制度落后过时的原因被认为有以下几点。首先是存在着“捐纳”制度，特别是卖官鬻爵。以前当政府需要额外收入时，它就临时求助于卖官鬻爵的办法，但是自从太平军战争以后，这个制度就成了一项长期措施。结果官场中有很多人是以金钱或军功获得他们的官职的。人们认为这种做法造成了大量的贪污腐化。……此外，有很多官署几乎没有职守。在中国，子女们被认为应遵循由父母规定的成例行事，因此，由历代皇帝设立的衙署即使在时移世易和需要改组时，仍然被保持了下来。 ——摘编自费正清《剑桥中国晚清史》下卷 (1)根据材料一并结合所学知识，说明明代地方行政管理改革的原因及其特点。(14分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括清末行政制度改革与明代地方行政管理改革目的的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。(14分) 解析：第(1)问第一小问，根据材料一可知，明初三司在事权上互不统属，致使行政效率较为低下；第二小问，根据材料可知，明初地方行政管理改革一是注重调解中央与地方的关系，二是因地制宜地设置地方行政长官的辖区。第(2)问第一小问，根据材料一和材料二可知，改组过时的官僚机构和提高行政效率；第二小问，根据明清改革的时代背景，明初地方行政管理改革的初衷是加强中央集权，而清末新政其着眼点则是整顿吏治，维系统治；第三小问，根据材料二可知，一方面是因为清政府“捐纳”制度长期存在导致整个官僚队伍贪污腐化的严重，另一方面则是官僚制度的不合时宜和落后，政府机构的臃肿而导致行政效率低下也是重要原因。 答案：(1)原因：明初三司事权不一互不隶属，存在政出多门效率低下的问题。 特点：注重调节中央与地方的关系；因地制宜设置地方行政长官的辖区。 (2)相同：改组官僚机构；提高行政效率。 不同：明代是加强中央集权；清末是维系其统治。 原因：清政府“捐纳”制度长期存在，贪污腐化严重；官僚制度落后过时；政府机构臃肿，行政效率低下。
2021年高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度滚动检测试题
2021年高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度滚动检测试题一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1．周初，周公封成王的弟弟叔虞于晋，唐代宗将河北地区分授给安史降将，封其为节度使。
唐代节度使和西周诸侯的共同之处是( )①与天子有宗法关系②所在地后来发展为割据势力③拥有辖区内的全权④职位设置的初衷为拱卫中央A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：此题意在比较分封制下的诸侯和唐朝节度使的异同。
节度使与唐代宗并无宗法关系，故①是二者的不同之处，排除。
唐朝节度使和西周诸侯在所在辖区内都拥有全部权力，周初分封诸侯和唐朝设立节度使的初衷都是拱卫中央，其所在地后来都发展为割据势力，故选B。
答案：B2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。
”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是( )A．确立嫡长子的最高地位B．保证贵族血统的纯正C．防止内部纷争，强化中央集权制度D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序解析：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了以嫡长子继承制度为核心的宗法制。
答案：D3．(xx深圳调研)新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。
贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但在剧中两人的地位却有天壤之别。
从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是( )A．分封制的形成B．个人素质的差异C．宗法制的影响D．封建家长的喜好解析：贾宝玉地位高是因为是正房所生，是嫡长子，贾环地位低是因为是妾室所生，是庶子。
这些特点符合宗法制的内容。
答案：C4．北京大学教授在其论文中指出：“西周封建制是传统中国中契约社会的代表，天子将土地分给诸侯，而诸侯则向天子效忠，从而以最简单的人际关系组织了复杂的社会治理体系”。
关于这段史料的认识不正确的是( )A．封建制即分封制B．天子与诸侯间契约强调相互的权利与义务C．分封制与宗法制共存于治理体系D．“契约社会”有当代主权在民的内涵解析：材料中“契约社会”意指分封制下周王与诸侯间相互的权利与义务关系，与当代主权在民的民主人文观有本质区别，故选D。
高中历史专题一古代中国的政治制度专题质量检测(一)人民版必修1
专题质量检测 ( 一)本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分，满分100 分，考试时间60 分钟。
第Ⅰ卷 ( 选择题，共60 分 )一、选择题 ( 每题 5 分，共 60 分 )1．史册上载“益( 当时一部落领袖) 干启位，启杀之”。
启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是()A．首创了王位世袭制B．成立了奴隶制国家C．实行了禅让制D．确立了皇权至上原则答案A解析启这一做法不再是禅让制，而是继承了其父禹的王位，中国开始确立了一种新的制度——王位世袭制，应选 A 项。
2．以下列图是汉墓画像石中的《周公辅助成王图》。
对该图历史内涵的推测与历史事实基本切合的应是 ()A．图中诸侯四方来朝，反响了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权益的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务获取了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的道德成为政治权益之间的主要纽带答案C解析资料反响的是周朝政治系统，依照所学知识能够判断，A、 B 两项所述的中央集权制度和权益高度集中有违史实， D 项所述的勤政爱民无法找到资料依照。
依照所学可知当时实行分封制，诸侯有朝贡的义务，应选 C 项。
3．周朝规定同姓不婚，贵族们力求经过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族成立宗法伦理关系。
其根本目的是()A．保护统治牢固B．监察周王权益C．牢固宗法制度D．扩大统治国土答案A解析宗法制以血缘关系为纽带，和分封制互为表里，起到了保护统治的作用，应选A 项。
4．台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代连续两千年的神奇即在于，特点是()A．中央集权和地方分权相结合B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制相结合D．“家天下”与“公天下”共存答案D解析“君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合”表现了“家天下”与“公天下”共存，“家天下”是指君主专制制度下君主是世袭的，“公天下”是指官僚政治取代贵族政治的现象，应选 D 项。
人教版高考历史一轮总复习课后习题 模块一 政治文明历程 单元质检卷一 古代中国的政治制度
单元质检卷一古代中国的政治制度一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。
1.(山东青岛模拟)商代甲骨文“德”字没有“心”符,时人尊崇天命,认为一切都是神意赐予的结果;西周金文的“德”字加入了“心”旁,将人的行为和思想联系起来,由此产生了以德配天的政治法律观念。
这说明西周( )A.强化了统治的神权色彩B.实行了严格的等级秩序C.天命观中蕴含民本思想D.君权神授的观念已消失2.(河南中原名校二模)据载,太公吕尚受封营丘时,“莱侯来伐,与之争营丘。
营丘边(毗邻)莱,莱人,夷也”,“太公至国,修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐为大国”。
由此可知,周初的分封制( )A.确立姜齐东方大国的地位B.使周天子实现了高度集权C.加强了对地方的直接控制D.促进了部族间的民族交融3.(江西鹰潭二模)公元前609年,鲁文公卒,随之发生杀嫡立庶的君位之争,结果文公庶子鲁宣公即位。
三桓(季氏、叔氏、孟氏)乘内乱之机发展势力,在各自的封地内修筑城池,并以此为根据地操纵鲁国,出现了“公室卑,三桓强”的局面。
此据可知( )A.礼乐制度逐渐解体B.鲁国统治的瓦解C.分封制的完全崩溃D.平民阶层的崛起4.(湖南长郡十五校一联)《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。
’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。
’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。
”据材料可以推知( )A.丞相制度有利于加强皇权B.朝议制度能减少决策失误C.君主专制受朝议传统反制D.君主懦弱致秦朝二世而亡5.(新疆一模)秦统一后,对郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心推广于四周之高原或山地。
这一做法( )A.有利于发挥郡的政治辐射作用B.体现了“农工商皆本”的思想观念C.有利于对城市人口的行政管理D.体现了按“犬牙交错”划分的特点6.(陕西宝鸡模拟)汉武帝元封五年把全国分为十三州部,各设刺史一人,每年八月“省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事”。
2021届高考历史一轮复习中国早期的政治制度
栏目 导引
专题一 古代中国的政治制度
【论点】 (1)周代分封制是国家王权强大的表现和结果，是统 一国家的主权体现。 (2)西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对诸 侯具有较强的号召力和向心力，使统一的社会制度在诸侯国中 得以普遍实行，分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统 治的积极作用。 (3)分封制加速了各族融合的进程，受分封的偏远诸侯国逐步接 受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民 族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透。
栏目 导引
专题一 古代中国的政治制度
【提示】 特点：分封的对象有王族、功臣、古代帝王的后裔， 具有多元化的特点；同姓亲族是分封主体；同姓亲族的封地或 居于富庶之地，或居于战略要地。统治策略：以亲制疏，将血 缘内聚力转化为政治向心力。 (2)根据史料二，指出受封的“诸侯国”统治有何特点。分析周 王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。 【提示】 特点：受封诸侯国拥有自己的武装；实行贵族世袭 政治统治；地方诸侯拥有较大的权力等。意图：加强对地方的 管理。
——石培华《中国历史纵与横》
栏目 导引
专题一 古代中国的政治制度
【读史指导】 解读史料一的关键是理解宗法观念对继承权的影响。解读史料 二的关键是抓住宗法观念对中国封建政治统治的影响。 【运用思考】 (1)史料一涉及的核心问题是什么？说明了什么？ 【提示】 核心问题：最高统治权的继承问题。说明了血缘亲 疏关系的重要性。
——王家范《中国历史通论》
栏目 导引
专题一 古代中国的政治制度
【读史指导】 (1)史料一从分封的对象、地理空间分布角度分析。 (2)史料二注意其核心论点：西周分封制的统治特点及政治体 制。 【运用思考】 (1)根据史料一地图，指出分封的对象、数量与地域分布上呈现 出的明显特点。分析这些特点体现出的西周统治者的统治策略。
江苏专用高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度专题优化提升练习含解析新人教版
专题综合检测(一)一、选择题(本大题共15小题)1．(2021·河南洛阳模拟)据殷墟甲骨文、商周金文等资料，商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产经济、军事等，地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏“族尹”。
这说明商朝( )A．国家管理体制已日渐完备B．摆脱了神权对王权的制约C．王权具有浓厚的宗教色彩D．官职分工已十分细致明确解析：选A。
根据材料“商王朝朝廷的官职可分为最高政务、一般政务、宗教文化、生产经济、军事等，地方则有侯、甸、男、卫等行政长官和基层行政官吏‘族尹’”可知商朝建立了比较完备的中央和地方官制，国家管理体制已日渐完备，故选A项；结合所学知识可知，此时神权和王权密切结合，排除B项；材料并未强调商朝王权的宗教色彩，排除C项；早期官制仍较为原始，官职分工不够细致明确，排除D项。
2．西周时期，国君即位要朝于庙，卿大夫就任新的官职也要“告庙”，诸侯觐见天子等重要活动都必须在祖庙举行重大典礼。
这样规定的主要目的是( )A．安抚子弟功臣，扩大统治范围B．防范诸侯兼并，加强中央集权C．严格等级秩序，维护世官制度D．巩固宗族关系，增强统治力量解析：选D。
材料中体现的是重要活动都要到“庙”举行重大典礼，告慰祖先，以此强化宗族凝聚力，故选D项。
分封制安抚子弟功臣，扩大统治范围，排除A项；材料中祭拜先人，不能体现加强中央集权，且西周时期还未形成中央集权，排除B项；祭祖强化宗族凝聚力，不能体现严格等级制度，排除C项。
3．(2020·山东济南模拟)下表是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。
它反映出当时( )A．墓葬规制严整B．等级制度消亡C．贵族阶层没落D．社会变动剧烈解析：选D。
根据表格内容可知，在战国时期，周天子的墓葬在墓道数、墓道长特别是墓葬面积等几个方面要比魏王、韩王、赵王逊色很多，说明随着分封制的逐渐瓦解，周天子地位旁落，而诸侯王的势力迅速壮大，这反映出春秋战国时期的社会变动非常剧烈，故选D 项。
高优指导高考历史一轮复习 专题质检卷一 古代中国的政治制度(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题
专题质检卷一古代中国的政治制度(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2015某某某某三模)中国服饰在不同历史时期特征各异,如周的“秩序井然”,汉的“凝重”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,清的“纤巧”。
这里周的“秩序井然”对应的制度是( )A.分封制B.郡县制C.宗法制D.行省制答案:C解析:本题旨在考查西周的宗法制,题眼是“周的‘秩序井然’”。
根据题干中周的“秩序井然”可知其对应的制度有利于维护社会秩序的稳定,周代宗法制通过确立嫡长子继位的原则在一定程度上避免了贵族之间为争夺权位而引起的社会动乱,而分封制的主要作用是扩大统治疆域,故A项错误;郡县制是在春秋战国时期才出现,与周朝制度无关,故B项错误;行省制是元代实行的地方行政制度,与周代制度无关,故D项错误。
2.有学者指出:分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。
因此,分封制下的诸侯,一方面保持了宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。
这反映了( )A.分封制下诸侯势力的强大B.中央加强了对地方的监督C.分封制受到宗法制的影响D.继承发展商朝的统治模式答案:C解析:本题旨在考查西周宗法制对分封制的影响,题眼是“分封制下的诸侯,一方面……政治性格”。
“分封制下诸侯势力的强大”在题干材料中没有体现,故A项错误;材料没有体现中央监督地方的意思,故B项错误;题干中“分封制下的诸侯,一方面保持了宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格”体现了分封制受到宗法制的影响,故C项正确;题干材料未提到商朝的统治模式,故D项错误。
3.(2015某某滨州二模)鲁僖公九年,管仲在齐国葵丘召集了诸侯盟国开会,订立了《葵丘之约》,以周天子的名义宣布了如下五个条款:“毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事。
”条款表明( )A.诸侯拥戴周天子B.诸侯国积极推行宗法制C.诸侯反对分封制D.诸侯国彼此能和平共处〚导学号26400066〛答案:B解析:本题旨在考查古代的宗法制,题眼是“毋易树子,毋以妾为妻”。
高考历史一轮复习 专题1 古代中国的政治制度 第1讲 中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政
专题1 古代中国的政治制度第1讲中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治课时限时训练人民版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．王国维在《殷周制度论》中提出：“殷周间之大变革，自其表言之，不过一姓一家之兴亡与都邑之移转；自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。
……与注目于一姓一家之兴亡的后世帝王迥异。
”由此可见，“殷周间之大变革”( ) A．打破了传统的部落政治B．与后世王朝的更替本质相同C．尚未实现权力高度集中D．从贵族政治走向官僚政治A[根据材料“则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴”可知周人在制度和文化上的变革，如分封制、宗法制、周礼等，其中分封制和宗法制打破了传统的部落政治，故A 项正确；根据“……与注目于一姓一家之兴亡的后世帝王迥异”可知B项错误；商周时期都未实现权力的高度集中，故C项错误；这一时期仍是贵族政治，故D项错误。
] 2．(2017·黄山质检)商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛之。
”盘庚迁都时对众人说：“天其永我命于兹新邑。
”周武王伐纣时也曾说：“商罪贯盈，天命诛之。
”下列与材料主旨最相符的是( )A．统治者以占卜方式决定国家大事B．神权长期被政权所控制C．统治者借神权抬高自己的权威D．统治者借武力强化统治C[题干中材料没有体现出以占卜方式决定国家大事，故A项错误；材料中没有体现神权长期被政权所控制，故B项错误；从题干给材料看，只是体现了所涉及的人物都强调自己是天命的执行者，从本质上看，也就是借神权抬高自己的权威，故C项正确；题干中材料没有涉及强化统治的信息，故D项错误。
]3．热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：芈月的儿子嬴稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6 000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。
这一情节充分表明( )A．天子权力开始削弱B．贵族政治彻底瓦解C．分封制受到冲击D．宗法制度遭到破坏C[“勤王不成”一事，不能说明周天子权力削弱的开始，故A项错误；贵族政治以血缘为纽带，材料未涉及血缘问题，故B项错误；分封制下，诸侯对天子有随从作战的义务，而材料中说“勤王不成”，故C项正确；宗法制也以血缘为纽带，材料未涉及，故D项错误。
备战2021年高考历史一轮复习易错题01古代中国的政治制度含解析
01 未能把分封制、宗法制、礼乐制度充分理解。
1．周桓王在位时(前720年—前697年)，将王朝大权交给歌公，免去了郑庄公左卿士的职务。
郑庄公随即派人将王室的庄稼割走，后来也不再朝见天子。
这一现象说明(）A．宗法制度开始瓦解B．分封制度遭到破坏C．井田制度走向崩溃D．等级制度基本消失【答案】B【解析】依据周桓王在位时间可判定此时为春秋时期，郑庄公公然对抗周天子，说明分封制度遭到破坏,故选B项；宗法制强调血缘关系以及权力的继承等，题干涉及的是天子和诸侯的政治隶属关系动摇，排除A项；井田制被破坏涉及土地可以买卖流转,公田荒废，题干未提及这一层，排除C项；等级制度在春秋时期还存在着,排除D项。
2．据记载，周平王(公元前770—前720年）时,王室与郑国互不信任，相互交换质子；后来周桓王上台，起用虢公，剥夺郑伯的权力，郑伯派人割了王室洛邑的庄稼。
这说明当时（）A．等级制度的丧失B．分封制度遭到破坏C．土地制度的崩溃D．宗法制度开始瓦解【答案】B【解析】根据材料王室与郑国交换质子，互不信任，后来王室与郑国交恶,由此可以看出王室与诸侯关系恶化,分封制破坏,故选B项；材料反映的是等级制度衰落，而不是丧失，排除A项；材料强调王权与诸侯之间权力的对抗,没有提到井田制，排除C 项；宗法制度强调的是血缘关系，标志是嫡长子继承制，主要用于权力与财产的继承，材料没有涉及,排除D项。
02对宗法制理解不到位1．《史记·殷本纪》载：“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立。
”但到了殷商后期，“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立"这反映出A。
王位继承方式的改变B。
禅让制度的深远影响C.血缘纽带关系的弱化D.废长立幼陋习的开始【答案】A【解析】根据《史记》记载商代中丁“废嫡而更立诸弟子”，到了商朝后期，微子启和纣王之间，最后定为继承人的不是年长的庶子，而是年幼的嫡子，嫡长子继承制出现，可知材料反映了商代王位继承方式的探索和调整过程，A项正确；材料与选贤举能的禅让制无关，B项错误；《殷本纪》的这段记载反映了王位一直在王族内部进行，以血缘为纽带的政治本质未变，C项错误；从变化的结果来看，这种“以贵不以长”的嫡长子继承制有利于统治集团内部的团结与稳定,不是陋习，D项错误。