常州信息学院贾市协会演讲比赛总结
演讲比赛的活动总结范文（2篇）
演讲比赛的活动总结范文中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：一、明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
二、落实活动方案与日常教学相结合。
除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。
师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。
每节语文课前准备____分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。
选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。
每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。
与学生良好习惯的养成教育相结合。
开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。
与亲子活动相结合。
鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行____分钟经典诵读活动。
倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。
开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。
三、活动收获与体会1、丰富了学校的德育内涵。
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。
师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
演讲比赛活动总结(4篇)
演讲比赛活动总结一、活动目的：胸怀职责，青春无悔。
让青春负起职责，让职责点亮青春。
为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。
我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程：1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，____老师为本次活动作点评。
最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决：1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。
当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。
本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。
比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。
期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。
期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。
期望下次确定出会场负责人。
演讲比赛总结范文参考（通用10篇）
演讲比赛总结范文参考（通用10篇）演讲比赛总结范文参考（通用10篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的演讲比赛总结范文参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲比赛总结参考篇1为丰富校园文化生活，提升我系同学综合素质，促进我院学生创新能力、实践活动能力广泛深入地开展。
在院团委“书香与文明相伴”活动进程中，我系“家乡情”特产协会在老师和团总支学生会的全力支持下，与4月18日中午在一号教学楼前进行了为期三天的“我爱我的家乡”为主题的手抄报展览及19日晚举办的演讲比赛。
此次活动已圆满结束，现将各阶段活动总结如下：一、活动筹备情况我系各位老师对此活动高度重视，我系团总支书记温科对此次活动的意义，任务和目标进行了强调，并对工作提出了要求。
协会在活动前期进行大量宣传、组织、策划，提升了我系同学创新实践动手能力，特别提高了同学们的语言表达能力，达到预期效果。
二、活动实施情况（一）手抄报展览在活动前期对参与同学认真强调、广泛组织、积极动员，各参赛作品进行初步筛选，通过宣传板、海报、文字材料等方式宣传。
采用大众点评方式进行评选，最后经过三天评选：一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：三名、优秀导说：一名、最美家乡奖：一名。
（二）演讲比赛通过积极宣传、广泛深入、我系领导高度重视、层层选拔以“我爱我的家乡”为主题的演讲比赛，最终由十八名优秀参赛选手晋级决赛。
院团委书记及我系8名老师对此次比赛进行评委点评，最终获得：一等奖：一名、二等奖：二名、三等奖：三名、优秀奖若干。
此次演讲比赛精彩纷呈，亮点倍出，引起全院老师及学生的广泛关注，使许多同学积极思考，跃跃欲试。
三、所得成果及意义19日晚院团委书记赵丽丽对此次演讲比赛进行仔细认真评审，并提出中肯的意见和指导性建议，真正使比赛意义深入人心，使“我爱我的家乡”主题活动落实到实处。
演讲比赛总结报告(4篇)
演讲比赛总结报告（4篇）演讲比赛总结报告（精选4篇）演讲比赛总结报告篇1我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。
正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。
”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。
通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。
师德无价，榜样的作用无穷。
平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
20__年4月8日，我校在六楼多功能厅举行了“爱与责任”师德演讲比赛。
会上8名由各工会组推选出的选手代表本组全体教工，围绕“爱与责任”进行了师德演讲。
演讲教师能结合自己的亲身经历，将师德的内涵进行具体诠释。
有的虽然语言平实，但真实感人，给人以启发；有的故事则催人泪下，发人深思……演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师！希望下次有更多的男教师登台将自己的学习体会进行交流！演讲比赛总结报告篇2根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的__大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
参加演讲比赛的心得体会(精选多篇)
参加演讲比赛的心得体会(精选多篇)1. 感谢演讲比赛的经历参加演讲比赛的经历让我感受到了很多。
首先，我意识到自己可以通过演讲来表达自己的观点和思想。
其次，我学会了如何更好地组织和表达我的思想。
最后，我发现这个经历让我更加自信和勇敢面对未来的挑战。
我还要感谢我的指导老师和所有参加比赛的同学们。
与他们的共同努力和支持，我才有机会去挑战自己和达到更高的目标。
演讲比赛是一个不断挑战自我的过程，但我相信这对我的未来发展有着巨大的影响。
2. 收获挑战和成长参加演讲比赛让我受益匪浅，我收获了不少挑战和成长。
首先，挑战让我认识到自己的不足。
我发现我在语言表达方面还需提高，需要更好地组织语言，让观众更加容易理解我的观点。
其次，我在演讲比赛中取得了进步。
我将每一次参加比赛视为一个机会来学习和进步，使我在不断地尝试和失败后增强了自我信心。
最后，我成长为一个更加自信和能言善辩的人。
演讲比赛是一个展示自我和向别人展示自己能力的机会，它帮助我更好地理解如何表达自己的思想和观点。
3. 把握机会接受挑战参加演讲比赛是一次充满挑战的经历，我学到了许多有价值的经验和知识。
我意识到这是一次成长的机会，让我推动自己走出自己的舒适区，并挑战自己的表达能力和思考能力。
首先，我学会了如何组织我的演讲。
我明白了如何让自己的观点更加清晰和吸引人，使我的演讲更加生动且具有说服力。
其次，我学会了如何在一定的时间内完成演讲。
这让我充实我的学习和工作，也让我学会了更好地领导和组织自己的时间。
最后，参加演讲比赛让我变得更加自信和有勇气向前迈进。
我学会了积极面对挑战并持续不断的改善自我。
4. 成功在于付出参加演讲比赛需要付出自我努力和良好的准备，因为只有这样才能真正地展示自己的潜力和能力。
我自己做了充分的准备，包括熟悉讲题、车演习并多次自测，就是为了让自己在演讲比赛中展现最好的风貌和实力。
在比赛后，我总结经验教训，找到自己需要改进和提高的地方。
我也非常感谢指导老师和同学们的鼓励和支持，让我能够克服困难，取得成功。
关于演讲比赛总结(15篇)
关于演讲比赛总结（15篇）演讲比赛总结 1以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。
本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注社会的热情。
本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的`大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。
整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
演讲比赛总结 2活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。
比赛评委有老师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的.是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，而且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。
当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，积极的发表自己的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加有趣。
为了保证这次演讲比赛的顺利。
也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动积极出力。
演讲比赛活动总结
演讲比赛活动总结 演讲比赛活动总结(14篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是店铺收集整理的演讲比赛活动总结，欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动总结 篇1 20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。 三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的`一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。 这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。 演讲比赛活动总结 篇2 今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下面进行简要总结： 由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。 1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的'时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。 2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。 除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。 演讲比赛活动总结 篇3 8月20日下午，xx学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。 音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意；张晓丽老师的《选择了教师，我无悔》以及语文组葛红娜老师的'演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。 老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵；从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。 中学语文组张文锋老师通过《做老师，我感到幸福》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。 通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根！ 演讲比赛活动总结 篇4 为了让更多的大学生了解红军长征这段历史，学习和传承长征精神，让同学们牢记长征精神所代表的人本精神、君子之勇、进取精神，时刻保持战胜任何困难都有无比的决心和坚定的毅力，永远充满战斗力。我校团委特举办了本次“传承长征精神，誓做民族栋梁”主题演讲比赛。 在比赛初期，我部召集学习部，宣传部干事们对各班进行了宣传，鼓励各班的同学积极报名。比赛于10月16日在管院新楼进行，经过评委的评判和点评，共有19名选手以优异的表现通过了初赛，决赛于10月21日在图书馆报告厅举行，经过激烈的比赛，参赛选手均获得了相应的荣誉。 比赛当晚，我们还有幸邀请了团委办公室马老师，以及四个学院的团委指导老师和校学生会主席作为本次比赛的评委嘉宾，在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。比赛结束后，经过评委的评比打分，最终选出：一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名，最佳形象奖3名，优秀奖2名。 比赛结果： 一等奖：商英1607罗雨柔 二等奖：旅管1601王艳婕 法语1601王璐 商英1603梁泳琪 工造1601梁阔轮 德语1602董志强 三等奖：会电1607史凯 会电1605郝丽月 房产1601刘战 电商1603田鑫鑫 韩语1601程雪娇 物联1601袁梓芮 商英1609周丹平 通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的演讲比赛奠定了基础。同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导、系学生会的协助部门及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。 活动的经过： (一)、准备工作充分，比赛顺利进行。 20xx年10月，我部门策划并组织了这次活动的赛事。在我部的统筹下，把比赛中的.各个环节与宣传部，秘书处，学代处合作，细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。 （二）、自我批评与总结。 本次比赛对于我校学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院大型赛事。 综上终结，本次演讲比赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，还有学生会各协助部门部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及我院老师们的关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让更多的学生了解了红军长征这段历史，学习和传承了长征精神，而且对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！ 一、针对我校的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。 二、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。 演讲比赛活动总结 篇5 为隆重庆祝新中国成立60周年，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。 全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。 比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息?? 刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。 古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的.工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。 一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。 二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。 三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作， 给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。 比赛结束了，但热爱祖国的种子，已播撒进每一位小朋友的心田，相信这种子不久就会生根发芽、茁壮成长??通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，热爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增强了他们的民族责任感和骄傲感，对他们进行了一次精神上的洗礼。比赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。 总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加出色，更加完美。 演讲比赛活动总结 篇6 为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。 一、 活动自我评估 总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、 准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是
演讲比赛总结4篇(关于演讲比赛的总结)
演讲比赛总结4篇(关于演讲比赛的总结)演讲角逐总结1一、活动主题：青春无限、放飞幻想二、活动背景：古往今来，训练始终是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续进展的基本保证。
心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发觉当代高校生应当有自己的幻想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为幻想奋斗的士气。
三、活动目的及意义：通过__老师对自己亲身经受的叙述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。
让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信念。
激发心源社在以后学习或是生活中有个主动向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过__老师让我们大家深刻熟识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织力气、办事力气、交际力气得到熬炼。
加大对心源社的宣布传达力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。
点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。
迸发出更大的青春活力，从而实现自己的幻想——让“爱“传递到世界的每个角落。
四、活动时间：20__年11月17日下午7：10到场五、活动地点：______学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办：______学院同学社团联合会七、活动承办：______学院心源社八、策划负责人：心源社团支部九、活动预备：1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系，协商相关时间地点主题等支配。
3、确定主持人(秘书组)4、在11月10日之前做好宣布传达预备(海报横幅)，宣布传达部负责5、音响(组织部)6、接待工作(长期义务支教)7、做好平安工作，维持现场纪律(监察部)十、活动流程1、主持人宣布活动开头。
2、全体心愿人感恩的心手语操。
3、__老师演讲4、备份节目：社长___讲话(注：假如时间允许)5、主持人总结，宣布活动结束6、做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)演讲角逐总结2参预本次英语演讲角逐的共有44人，经过激烈的角逐，共有17人获奖，分别是一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，以及优秀奖8名。
演讲比赛活动总结（通用7篇）
演讲比赛活动总结（通用7篇）演讲比赛活动总结（通用7篇）精彩的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动总结1演讲比赛的活动主要针对xx级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。
为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。
经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。
大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。
经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。
我们对选手进行的集中培训。
我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。
他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。
选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。
这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。
为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。
并设立的个人风采奖。
并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。
选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。
现场掌声不断。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。
王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。
有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。
这也是活动能够成功完成的一个重要因素。
开展演讲比赛活动总结5篇
开展演讲比赛活动总结5篇1.开展演讲比赛活动总结活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。
比赛评委有教师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，并且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。
当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，进取的发表自我的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加趣味。
为了保证这次演讲比赛的顺利。
也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动进取出力。
同时当演讲比赛开始时，部分同学进取的维护好观众的秩序，同时搜集投票情景，汇编最终的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演，可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量，把每个小细节，都掌握到位，甚至也抓住了工作要点，使得我们能够顺利完成活动。
这次活动是有学校举办，每个同学都进取参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。
站在讲台上，面向所有同学发表自我的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张，说话都有些结巴，可是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。
虽然这次活动结束了，可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影，有些同学为了取得好成绩，在私下里不明白努力了多久，每一个人都把的一面展现给了教师和同学，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难，适应环境。
每一位教师也为这次活动付出了很多汗水，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技巧，让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采。
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常州信息学院贾市协会演讲比
赛总结
2011年6月6日
“启航杯”大学生演讲比赛活动总结
主办单位：
常州信息职业技术学院贾市协会
轻工职业技术学院物流社
轻工职业技术学院锦程创业社
常州大学创业协会
常州大学创之初协会
机电职业技术学院创业社
机电职业技术学院思辨社
工程学院创业协会
工程学院演讲与口才协会
纺织职业技术学院经理人协会
信息职业技术学院创业协会
信息职业技术学院辩论协会
信息职业技术学院商贸协会
纺织职业技术学院赛远创业团队
常州大学鹏程创业团队
江苏技术师范学院北斗团队
2011年6月6日
一、 前言：
在学院社联和协会指导老师的正确指导下，在各兄弟社团的帮助
下，通过协会全体成员的共同努力工作，协会首次联谊演讲比赛取得
圆满成功。
二、 活动安排：
时间：2011年5月15日（星期日）14：30——16：00
地点：
文体中心106
三、 活动目的及意义：
给协会成员创造更广阔的交流平台，激励协会成员展现自我风
采，丰富校园生活，使成员在活动中相互了解认识，激励他们更好的
把握好大学生活。并使得协会能够从中认识到自身的不足与优势之
处，继而取长补短。同时也会增进各协会成员之间的友谊，为社团今
后开展活动奠定良好的关系基础。
四、 活动的优点：
此次演讲比赛是我们协会首次举办的协会之间的大规模的联谊比
赛，共有来自7所高校的13个社团以及3个团队参加。因此协会对
此也十分的重视，在比赛举行的前一周就开始在协会内部进行宣传和
动员，并且大家对此的积极性也普遍的较高，这就为活动的成功开展
铺垫了前提，另外在比赛之前协会和各参赛社团的交流也比较多，也
多次参加了他们协会举办的联谊活动，因此其他的社团对于本次最大
规模的一次联谊比赛也是相当的重视，再加上协会在比赛开始前对比
赛的安排比较到位，并针对有的社团成员对我们学院可能不是很熟，
所以协会专门组织了16个接待小组，分别在学院的南门与北门等候，
2011年6月6日
使得各参赛社团之间交流的比较融洽，这些都为活动的成功举办打下
了坚实的基础。
五、 活动中存在的不足：
虽然本次活动已以圆满结束而告一段落，但是在对活动进行更加
深层的讨论和总结，我们也发现了活动中存在的一些不足，我们也希
望通过大家的共同努力，能够避免此类问题的再次出现，也为协会以
后能够成功举办更大规模的活动而提供保障。在本次活动中我们发现
自己的时间观念不强，主要表现为之前在安排活动时间的时候，忽略
了接待各参赛社团和调试音响设备的时间，从而使得原本定于15日
下14：30举办的时间，向后推迟了将近半个小时，导致整个比赛都
在相对比较紧张的氛围中进行的，对比赛的效果产生了一些负面影
响。
六、 改进方法：
针对于本次活动中时间安排的问题，我们会在以后的活动中增
强我们的时间观念，组织协会成员提前对活动的相关事宜进行解决，
确保活动能够按时开展。
七、 结束语：
通过本次协会首次举行的联谊活动，使我们从中学到了很多活动
组织方面的经验，为协会以后的活动组织提供了很多有价值的东西，
相信协会以后的联谊活动将会组织的更加成功。
八、 活动照片：（见附录）
贾市协会
2011年6月6日
2011年6月6日
2011年6月6日