德育《道德法律与人生》知识点

《道德法律与人生》补考知识点
第一课谱写崭新篇章
1、现代职业的发展趋势（特点）：专业化、智能化、复合型、创新型
2、职业兴趣的发展一般经历三个阶段：有趣、乐趣、志趣
3、职业兴趣定义：是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。

4、职业理想的定义：是指人们对未来职业的向往和追求，它包括对所进入的行业领域从事的工作种类以及工作获得的成就等方面的追求。

5、职业理想的作用：一是对职业选择的导向作用
二是对职业追求的推动作用
三是对职业成功的支柱作用。

6、职业素质定义：一般是指从业者通过学校教育、职业实践和个人修养等途径发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的综合品质和能力。

7、在校学习的三大目标：学习知识、训练技能、养成良好的职业素养
8、设计适合自己的成长规划的步骤：确定发展目标分析自身条件规划发展阶段制定实现措施
9、实现规划的关键在于行动：
第一步：认真投入学校的学习生活，上好每堂课。

第二步：要参与社会实践，培养自己的综合能力。

第三步：积极体验职业活动。

第四步：不断自我检测和调整。

第二课培养健康心理
1、青春期的心理表现：
(1)由于生理和心理发展的不平衡，心理发展和社会意识发展之间的不平衡，同
学们常表现出一种成熟前的动荡性。

(2)自我意识明显增强，独立思考和处理事务的能力也有所提高。

所以在心理上
和行为上表现出了强烈的自主性。

(3)内心世界变得更加丰富多彩，不会轻易敞开心扉，非常注重自我的“隐私”
和“秘密”。

2、技工院校学生的突出特点：
（1）成人感特别强烈
（2）就业需要突出
（3）成就动机有待提高
3、如何增强自我适应能力，积极适应环境的变化
(1)培养独立生活的能力
(2)接受现实，正视现实。

(3)确立合适的人生目标并为之努力。

(4)建立和谐的人际关系。

4、在校生如何培养自信自强的积极心态
(1)热情面对生活。

(2)树立“我能行”的信念。

(3)体验成就感。

5、人际交往的作用
(1)人际交往具有促进社会整合的作用。

(2)人际交往具有促进自我认知和自我完善的作用。

(3)人际交往具有信息交流和互补作用。

(4)人际交往具有保健身心的作用。

6、人际交往的原则
(1)平等原则
(2)互利原则
(3)信用原则
(4)宽容原则
7、人际交往的方法
(1)展示自身魅力。

(2)学会克制自我
(3)提高沟通技巧
8、如何处理好同学关系？
第一，用友爱去播种；
第二，用真诚去催发；
第三，用热情去灌溉；
第四，用谅解去护理；
第五，用进取去激励。

第三课恪守道德规范
1、社会公德的基本要求？
(1)文明礼貌
(2)助人为乐
(3)爱护公物
(4)保护环境
(5)遵纪守法
2、家庭美德的基本要求
尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

3、个人品德定义：是个体在道德行为中所表现出来的较为稳定的特点和倾向，是个人道德养成的结晶，也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现。

4、个人品德的基本要求：爱国奉献明礼遵规勤劳善良宽厚正直自强自律
5、如何拒绝不良诱惑?
(1)拒绝沉迷网络世界
(2)正确对待传媒影响
(3)理性对待偶像崇拜
6、杜绝哪些不良行为？
(1)杜绝打架斗殴行为
(2)杜绝盗窃行为
(3)杜绝赌博行为
(4)杜绝吸烟、酗酒行为
(5)杜绝早恋行为
第四课增强法治观念
1、法律的定义：法律是一种由国家制定或认可，并依靠国家强制力来保证实施的强制性的社会规范。

2、法律的作用：
(1)法律具有规范作用
(2)法律具有预防作用
(3)法律具有校正作用
3、宪法是我国的根本大法，国家宪法日是12月4日
4、依法治国定义：就是指广大人民群众在党的领导下，按照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

5、法律意识定义：是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的统称，包括对法的本质、作用的看法，对现行法律制度的态度，对法律规定的理解，以及对人们的行为是否合法的评价等。

6、培养法律意识可以从以下几个方面做起：
(1)学习法律知识
(2)自觉遵守法律
(3)参与法律实践
7、自觉维护合法权益：财产权益、人身权益、消费者权益、劳动者权益
8、违法和犯罪的区别，掌握“罪刑法定”、“罪行相当”原则：
犯罪是一种严重危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为。

它和一般的违法行为有着本质的区别。

只有违反刑法的行为才是犯罪行为，因此，是否构成犯罪必须以刑法的规定为依据和准绳，这就是所谓的“罪刑法定”的原则。

犯罪行为必须受到刑罚处罚。

坚持无罪不罚、轻罪轻罚、重罪重罚、一罪一罚、数罪并罚、罚当其罪的原则，这就是所谓的“罪刑相当”的原则。

9、掌握刑事责任年龄：
刑事责任年龄。

是指刑法规定的，行为人对其所实施的危害社会的行为负刑事责任所必须达到的年龄。

我国刑法对刑事责任年龄作了以下规定：
第一，不满十四周岁的人，不负刑事责任。

第二，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

第三，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

对犯罪时不满18周岁的人，不适用死刑。

10、刑事责任能力：是指行为人能够正确认识自己行为的社会性质、意义、作用和后果并加以控制的能力。

有刑事责任能力就是行为人的智力和精神状态正常，有健全的分辨和控制能力。

如果没有这种能力，即使达到了法定的刑事责任年龄，也不能负相应的刑事责任。

11、未成年人违法犯罪的特点
(1)犯罪动机的偶发性、模仿性强
(2)涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财的案件居多。

(3)团伙犯罪较多，社会危害加大
12、青少年如何做好自身防范，预防违法犯罪
(1)树立牢固的法治观念
(2)自觉抵制不良心理的影响
(3)自觉预防不良行为的发生
第五课走好人生道路
1、如何正确对待人生矛盾：
(1)正确对待理想与现实
(2)正确对待顺境与逆境
(3)正确对待竞争与合作
2、如何正确对待竞争与合作
(1)竞争应有序
(2)合作要真诚
3、人生态度定义：是人们面对人生问题时所表现出的稳定的心理倾向和基本意图，广泛表现在对人生问题的认识、情感和行为之中。

4、认识人的本质：人具有自然属性和社会属性，是两者的统一。

社会属性是人最主要、最根本的属性，制约着人的自然属性。

人的社会属性是人特有的属性，是人的本质表现。

5、简述社会主义核心价值观：
(1)倡导富强、民主、文明、和谐
(2)倡导自由、平等、公正、法治
(3)倡导爱国、敬业、诚信、友善
6、中国梦的实质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
7、人生价值的含义、人生价值包括哪两个方面：人生价值就是人们通过学习、工作、劳动和创造，有所发现、有所作为，使得自己的存在对社会、对他人有意义、有价值，从而激发出强烈的自我存在感。

它包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，体现了个人行为对社会、对他人的意义，称为社会价值；二是社会对个人需要的尊重和满足，体现了社会对个人、个人对自身的意义，称为自我价值。

人生价值就是这两者的统一。

8、作为青少年，如何实现人生价值
(1)树立远大理想
(2)热爱伟大祖国
(3)担当时代责任
(4)勇于砥砺奋斗
(5)练就过硬本领
(6)锤炼品德修为。