人教版初中化学九年级下册《金属的化学性质》复习课件
二.金属活动性顺序及其应用
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 1、判断金属跟氧气反应的难易程度
钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁在常温下 与空气中的氧气反应（铝、锌形成致密的氧化膜） 铁、铜在高温下能与氧气反应，金不能与氧气反应。 注意 在纯氧中，铁能剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三 铁，而在潮湿的空气中，铁则易发生缓慢氧化生成 1）.跟氧气反应 3Fe + 2O2
点燃
回归课本
Fe3O4
（2）.与酸反应
Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
（3）.与盐溶液反应
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
置 换 反 应
△单质铁发生置换反应的生成物中铁元素的化合 价是＋2价
（1）实验时，她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污 物，其操作是 。 （2）A实验目的是 ；实验时，将铁丝和 银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是 ； 所发生反应的化学方程式为 。 （3）B实验中，当烧杯内盛有 溶液时，可验证 Fe、 、Ag三种金属活动性强弱。
直击中考
直击中考
2.判断金属能否与酸反应及与酸反应的剧 烈程度
其反应规律如下: (1)金属与稀酸溶液(HNO3除外)反应生 成 和 ; (2)与稀酸溶液反应的金属活动性在氢之 ; (3)酸一般为稀盐酸或稀硫酸,且反应后溶液的 质量 ; (4)铁与稀酸溶液反应时生成物中铁元素 显 价,其溶液的颜色为 。
3.判断金属与盐溶液能否反应
仿真练习
3、A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质， E为非金属 单质，右图是它们之间的 相互转化关系。 请回答： (1)反应①的基本反应类 型是 。 (2)C的化学式为 。
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方 程式 。
（4）产生无色气体E的原因
1.用相同质量的锌和铁分别跟足量稀 盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表 示反应时间，纵坐标m表示生成氢气 的质量)，其中符合实际的是
方法与技巧
2.验证铁、铜、银的活动性，最少用哪几种试 剂？ 思考：用Fe、Cu、AgNO3能验证铁、铜、银 的活动性吗？
方法与技巧
1.下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是 A.CuCl2 B.FeCl3 C.AgCl D.FeSO4
直击中考
3、（06烟台）在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液 中，加入一定量的锌粉，充分反应后，可能有下 列情况： （1）若反应后锌有剩余，则此时溶液中所含的溶 质是 ； （2）若将反应后的混合物过滤，向所得的固体物 质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中 一定有 ，可能有 。
4．（07福州）小琴同学设计如图所示的A、B两个实验。
中考要求
金属的化学性质
置换反应类型的判断 金属活动顺序及应用
请用不同的方法鉴别两种黑色固体
木炭
铁粉
方案一：磁铁吸附被吸起的是铁粉，另一是木炭粉； 方案二：取少量于试管中分别加入稀HCl有气泡的是铁粉，无 现象的是木炭粉； 方案三：两支有CuSO4溶液的试管中分别放入两种粉末有红 色固体析出的是铁粉，无红色固体析出的是木炭粉； 方案四：用火点燃粉末能被点燃的是木炭粉，另一包是铁 粉． 合作与交流
2.判断下列各组能发生反应的是 A.银和稀盐酸 B.金和氧气 C.锌和硫酸铜溶液 D.铜和氯化银固体
易错点】 1.铁与酸或盐溶液发生置换反应只能生成Fe2+，不能生成 Fe3+ 2.排在银之前，可以与AgNO3溶液发生置换反应，但不能与 AgCl发生置换反应（因AgCl是难溶于水的白色沉淀）
其反应规律如下: （1）金属与盐反应生成 和 ； （2）金属与盐溶液反应的条件：相对 的金属 能置换相对 的金属； （3）盐一般应 于水； （4）铁与盐溶液反应时生成物中铁元素的化合物 一般显 价； （5）由于K、Ca、Na等金属非常活泼，在溶液 中会先与水反应，故不能置换出其他不活泼金属
5、某课外活动小组通过Intnet网上资料得知：废弃的定 影液中含有一定的AgN03。他们从摄影店收集到一些废弃 的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收。于是， 他们进行了以下的实验活动： (1)【设计方案】①加入比银活泼的金属单质 ②除去金属混合物中的杂质 (2)【小组讨论】 ①选择加入的金属 甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金 属混合物含有银和铜； 乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金 属混合物含有银和铁。 你认为 同学的方案更合理，其原是 ， 该方案的化学方程式为 。
。
仿真练习
身边的化学
1.小兰家中收藏一件清末的铝制佛像， 该佛像至今保存十分完好,为什么?
2. 为延长食品保质期，有些食品袋内放 有一包“双吸剂”（主要成分是活性 铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物 质指的是什么？
身边的化学
3.实验室的废酸液不能直接倒入下水道，是 因为 ；工人师傅在切割钢时， 常用硫酸铜溶液画线是因为 。 4. “药金”又称为“愚人金”，实为铜、锌 合金。由于“药金”外观与黄金相似，常 被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。请你 设计实验，证明实验台上的“药金”戒指 是假黄金戒指。 方案一： 方案二： 方案三： 方案四：
直击中考
1．（07汕头）出土的古文物中，金器保存完好，铜 器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁 的金属活动性从强到弱的顺序是 A．金、铜、铁 B．铁、金、铜 C．铁、铜、金 D．铜、金、铁 2.( 06兰州 ) 某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由 此推断下列说法中正确的是 A．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属 B．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属 C．X是金属时，Y一定比X活泼 D．X、Y都是金属时，Y一定比X活泼
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人教部编版九年级化学下册《金属的化学性质》金属和金属材料PPT课件5
金属+氧气
金属氧化物
金属氧化物：由金属元素和氧元素组成的 氧化物。
金属的活动性
在相同的条件下，金属与氧气反应 越容易，金属的活泼性越强，反应越剧 烈，金属的活泼性越强。 镁、铝、铁、铜的活动性：
Mg >_____ Al >_____>_____ Fe Cu _____
1．不同的金属与氧气的反应条件不同。 2．与氧气反应条件的不同，说明金属活 动性不同。 3．判断金属活动性的方法一：大多数 金属都能与氧气发生反应，根据金属与氧气 反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判 断金属的活动性。
金属与盐酸反应的实验现象
镁与盐酸 的反应
锌与盐酸 的反应
铁与盐酸 的反应
铜与盐酸 的反应
God Save me!!
为什 么受 伤的 总是 我！
我得意地 笑，又得 意地笑…
盐酸
金属与盐酸的反应
无所谓， 我无所谓…
金属与盐酸反应
金属 现象 没有明显变化 产生大量的气泡， 形成浅绿色的溶液 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 反应的化学方程式
铜 铁
锌 镁
产生大量的气泡，放出 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 热量，形成无色的溶液 产生大量的气泡，放出 热量，形成无色的溶液 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
金属与硫酸反应
金属
铜 铁
现象
反应的化学方程式
没有明显变化 产生气泡，放出热量， Fe+ H2SO4 =FeSO4+H2 ↑ 形成浅绿色的溶液 锌 产生大量的气泡，放出 Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2 ↑ 热量，形成无色的溶液 镁 产生大量的气泡，放出 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 热量，形成无色的溶液
人教版九年级下册化学《金属的化学性质》ppt课件
课堂练习：
1、一些不法商贩常常用铝制的假银元 坑害消费者，小明在市场上买了一枚 银元，请你帮他鉴别一下这枚银元， 是真？是假？
2、实验室的废酸液不能直接倒入下水 道，是因为-------------
3、请写出铁与氧气、盐酸、硫酸及硫
4、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像 ，该佛像至今保存十分完好。其主要
金属+金属化合物 新金属+新化合物
金属活动顺序表
K
金属活动性 Ca要N应a 用Mg：Al
顺Zn序F在e S工n 农Pb业（生H产）和C科u H学g
研究中的重
Ag Pt Au
课本13页 金属活动性由强逐渐减弱
通过这节课的两个探究实验，你得到哪些启示和 收获？
课堂小结
1、大多数的金属能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程 度是不同的。 2、很多金属都能和氧气、稀盐酸、稀硫酸等反应，但反应的 难易和剧烈程度不同。 3、置换反应：单质+化合物===新单质+新化合物 4、金属的活动性顺序
3、镁、锌、铁与盐酸反应的化学方程式
比较
Mg + 2 HCl == MgCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2 ↑
Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑ Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2 ↑
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑ Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2 ↑
2、用稀硫酸代替稀盐酸进行实验， 并比较发生的现象
1、镁、锌、铁、铜与盐酸反应比 较
2、金属与盐酸反应的比较
人教版九年级化学下册《金属的化学性质》课件
化学反应的基本类型
• • • • 化合反应：A + B + … → AB… 分解反应：AB… →A + B + … 置换反应：A +BC →AC + B 复分解反应：AB + CD → AD + CB
下列反应属于置换反应的是：
H2 + CuO 加热 H2O + Cu
2Mg+O2点燃 2MgO Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑ CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
黄铜是铜与锌的合金，单纯从颜色、外 形上看，与黄金极为相似，很难区分， 社会上经常有不法分子在进行着下面这 一幕……
你学过哪些金属与O2的反应？
铁丝在氧气 镁条在空气 中燃烧 中燃烧
铜丝在酒精 灯上加热
你学过哪些金属与O2的反应？
实验 现象 化学方程式
火星四射，放出 点燃 铁丝在氧 大量的热，生成 3Fe+2O2 == Fe3O4 气中燃烧 黑色固体 发出耀眼白光， 点燃 镁在空气 放热，生成白色 2Mg＋O2 == 2MgO 中燃烧 固体
△ 铜在酒精 由红色变为黑色 2Cu+O2 == 2CuO 灯上加热
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
在金属活动性顺序中，
金属的位置越靠
前 ，它的活动性越
强。
铝在空气中与氧气反应，其表面生汉时的炼丹家刘安所著的《淮南万毕术》 中记载“曾青得铁则化为铜”。实质就是我们 现在所说的铁和可溶性的铜盐发生的置换反应。 这一发现要比西方国家早1700多年。在宋朝时 采用这一方法炼铜已有相当规模，这种炼铜方 法是湿法冶金的先驱。
人教版初中化学九下 金属的化学性质 课件 _7PPT
第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质
【回忆】
镁在空气中燃 烧
铝在氧气中燃 烧
铁在氧气中燃 烧
实 剧烈燃烧，发 剧烈燃烧，发 剧烈燃烧，
验 出耀眼强光， 出耀眼白光， 火星四射，
现 生成白色粉末 生成白色粉末 生成黑色固
象
体，放热
化
学 反 应 方
点燃
2Mg+O2 ==
2 MgO
点燃
点燃
在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后 面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
前
后
例
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
前
后
Cu + 2AgNO3== 2Ag + Cu(NO3)2
后前
Cu+ Al2(SO4)3 ==
学完本课你应该学会的
Fe+ H2SO4 ==FeSO4+H2？ 哪些不与盐酸反应？
与酸反应的剧烈程度如何？
比较4种金属的活泼性:__镁__>_锌___>_铁___>_铜___
生成什么气体？ 根据能否有氢气生成，将金属分成两类
排排队
可以与盐酸、稀硫酸反应，并生成氢气
H
不能与盐酸、稀硫酸反应
所有的金属都可以与盐酸、稀硫酸反应吗？
我们以Mg 、 Zn 、 Fe、 Cu为例， 分别放入盐酸HCl、稀硫酸H2SO4中 看看会有怎么的变化
实验探究：金属与盐酸、稀硫酸的反应
A组：（1）取4支试管， 分别加入（用砂纸打 磨）少量镁条、一粒 锌粒、一根铁丝、一 根铜丝 （2）再向试管里加入 适量稀盐酸，用燃着 小木条放在试管口
金即使在高温时也不与氧气反应。
【回忆】
镁在空气中燃 烧
铝在氧气中燃 烧
铁在氧气中燃 烧
实 剧烈燃烧，发 剧烈燃烧，发 剧烈燃烧，
验 出耀眼强光， 出耀眼白光， 火星四射，
现 生成白色粉末 生成白色粉末 生成黑色固
象
体，放热
化
学 反 应 方
点燃
2Mg+O2 ==
2 MgO
点燃
点燃
在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后 面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
前
后
例
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
前
后
Cu + 2AgNO3== 2Ag + Cu(NO3)2
后前
Cu+ Al2(SO4)3 ==
学完本课你应该学会的
Fe+ H2SO4 ==FeSO4+H2？ 哪些不与盐酸反应？
与酸反应的剧烈程度如何？
比较4种金属的活泼性:__镁__>_锌___>_铁___>_铜___
生成什么气体？ 根据能否有氢气生成，将金属分成两类
排排队
可以与盐酸、稀硫酸反应，并生成氢气
H
不能与盐酸、稀硫酸反应
所有的金属都可以与盐酸、稀硫酸反应吗？
我们以Mg 、 Zn 、 Fe、 Cu为例， 分别放入盐酸HCl、稀硫酸H2SO4中 看看会有怎么的变化
实验探究：金属与盐酸、稀硫酸的反应
A组：（1）取4支试管， 分别加入（用砂纸打 磨）少量镁条、一粒 锌粒、一根铁丝、一 根铜丝 （2）再向试管里加入 适量稀盐酸，用燃着 小木条放在试管口
金即使在高温时也不与氧气反应。
九年级化学下册《金属的化学性质》课件
的实验, 验证它们的活动性【实验记录】
Al
Fe
Cu
现 开始时 几乎无气泡 产生气泡速率慢 无气泡
象
产生
一段时 产生气泡速 产生气泡速率慢 无气泡 间后 率快
【分析与结论】（1）实验开始时铝表面几乎无
气泡产生的原因是 铝的表面有一层氧化铝薄膜；
（2）铜表面始终无气泡产生的原因是
_
_铜_ 的活动性比氢弱, 不与盐酸反应
金
反应的化学方程式
属 稀盐酸
稀硫酸
镁
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
锌
Zn +H2SO4 =ZnSO4 +H2↑
铁
Fe +H2SO4 =FeSO4 +H2↑
铜
问题五：分析上表中的化学方程式， 它们的反应物和生成物的物质类型有何不同？ 它们都属于哪种基本反应类型？
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
一、金属于氧气的反应
问题一：镁条能在空气中剧烈燃烧，而铁丝 只能在纯氧中燃烧，“真金不怕红炉火”， 说明了什么问题？
归纳：1、大多数金属都能与__氧__气___反应，
反应剧烈程度_不__相__同___(相同，不相同）
2铁.在镁次、之铁，、金金最三不种活金泼属。中， 镁较活泼，
问题二：为什么日常生活中，铝器不用 涂油漆，而铁器常常需要涂油漆来防锈？
1.金属在一定条件下可以和氧气反应； 2.金属可以和酸反应生成氢气；
3.金属可以和盐溶液发生反应生成其他金属和盐
7、把相同体积、相同质量分数的
人教版初中化学九年级下册8.2 金属的化学性质 课件 (共21张ppt)最新课件PPT
由一种单质与一种化合物反应，生成另 一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铝
铜
与
与
硫
硝
酸
酸
铜
银
溶
溶
液
液
的
的
反
反
应
应
【活动与探究】
实验
现象
铝丝浸入 硫酸铜溶
液中
铜丝浸入 硝酸银溶
液中
铜丝浸入 硫酸铝溶
液中
铝丝表面吸附 红色物质
铜丝表面吸附 银灰色物质
没有发生变化
应？反应的剧烈程度如何？ 2、反应后生成了什么气体？ 3、哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生
反应？
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
（Mg、Zn、Fe） Cu 金属活动性由强减弱
Mg ＋ 2HCl ＝ MgCl2 ＋ H2↑ Zn ＋ 2HCl ＝ ZnCl2 ＋ H2↑ Fe ＋ 2HCl ＝ FeCl2 ＋ H2↑ 单质 化合物 化合物 单质
二、金属活动性顺序
经过实验探究，人们归纳和总结出了 常见金属在溶液中的活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究 中有重要应用，它可以给你以下一些判断的 依据：
1、在金属活动性顺序里，金属的位置越 靠前，它的活动性越强。
2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的 金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3、在金属活动性顺序里，位于前面的金 属能把位于后面的金属从它们化合物的溶 液里置换出来。
练习： 下列各物质能否发生反应？ ⑴ 银与稀盐酸 ⑵ 锌（Zn）与硫酸铜溶液 ⑶ 铜(Cu)与硫酸锌溶液
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
铝
铜
与
与
硫
硝
酸
酸
铜
银
溶
溶
液
液
的
的
反
反
应
应
【活动与探究】
实验
现象
铝丝浸入 硫酸铜溶
液中
铜丝浸入 硝酸银溶
液中
铜丝浸入 硫酸铝溶
液中
铝丝表面吸附 红色物质
铜丝表面吸附 银灰色物质
没有发生变化
应？反应的剧烈程度如何？ 2、反应后生成了什么气体？ 3、哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生
反应？
二、金属活动性顺序 【活动与探究】
（Mg、Zn、Fe） Cu 金属活动性由强减弱
Mg ＋ 2HCl ＝ MgCl2 ＋ H2↑ Zn ＋ 2HCl ＝ ZnCl2 ＋ H2↑ Fe ＋ 2HCl ＝ FeCl2 ＋ H2↑ 单质 化合物 化合物 单质
二、金属活动性顺序
经过实验探究，人们归纳和总结出了 常见金属在溶液中的活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究 中有重要应用，它可以给你以下一些判断的 依据：
1、在金属活动性顺序里，金属的位置越 靠前，它的活动性越强。
2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的 金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3、在金属活动性顺序里，位于前面的金 属能把位于后面的金属从它们化合物的溶 液里置换出来。
练习： 下列各物质能否发生反应？ ⑴ 银与稀盐酸 ⑵ 锌（Zn）与硫酸铜溶液 ⑶ 铜(Cu)与硫酸锌溶液
人教版九年级化学下册第一单元《金属和金属材料-金属的化学性质》PPT课件
课堂练习
1·下列金属中，金属活动性最弱的是（ A ）
A.金
B．银
C．铜
D．铁
2·将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（ C ）
①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；
③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻
A.②③ B.①②④ C.①②③
D.①②③④
课堂练习
3·为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,可选用的试剂（ A ）
新知探究 为什么用旧了的铝锅会变得暗淡无光？
4Al +3O2 = 2Al2O3 铝很容易跟氧气反应，生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。 这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。
新知探究
金属 镁
现
象
剧烈反应，有大量气泡产生
锌
反应较为剧烈，有大量气泡产生
铁
反应平缓，有气泡产生，溶液变 成浅绿色
新知探究
无所谓，我无所谓
我得意的笑又 得意的笑
God Save Me！
判断金属活动性的方法： 金属是否与酸反应及反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱 金属活动性顺序Mg﹥Zn ﹥Fe ﹥Cu
新知探究
得出判断金属活动性的方法二：
一般情况下,能与稀盐酸或稀硫酸反应的金属,其活动性较 不反应的较 弱 ; 反应越剧烈的越 强 ,越缓慢的越 弱 .
在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，该金属的活动性越强； 反之，越弱。
二、金属活动性顺序的应用
新知探究
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性逐渐减弱
应用一：位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；反之，不能。
新人教版九年级化学下册《金属的化学性质》精品教学课件
后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。
难点突破
1、根据金属活动性顺序，下列能发生反应的是（B ）
A. Ag 和 H2SO4 溶液 B. Fe 和 CuSO4 溶液
C. Cu 和 AgCl
D. Zn 和 NaCl 溶液
2、将X. Y. Z三种金属分别浸入稀硫酸中， Z溶解， X. Y不溶解；
将X浸入Y的化合物溶液中，在X的表面析出Y.则 X. Y. Z三种金属
判断常见金属活泼性的方法
（1）金属能否与酸反应及反应的剧烈程度 （2）金属能否与金属化合物(盐）溶液反应
金属活动性顺序的应用
1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸，稀硫酸
中的氢 3、在金属活动顺序里，位于前面的金属(钾、钙、钠除外） 能把位于
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的 人。
①镁、铝在常温下可与氧气反应 ②铁、铜在加热时可与氧气反应 ③金在加热时也不与氧气反应
镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。 （Mg 、Al > Fe 、Cu > Au）金属 镁 锌 铁 铜来自二、金属与酸反应的现象
现象
稀盐酸
稀硫酸
放出气泡速度最 快，反应最剧烈。
难点突破
1、根据金属活动性顺序，下列能发生反应的是（B ）
A. Ag 和 H2SO4 溶液 B. Fe 和 CuSO4 溶液
C. Cu 和 AgCl
D. Zn 和 NaCl 溶液
2、将X. Y. Z三种金属分别浸入稀硫酸中， Z溶解， X. Y不溶解；
将X浸入Y的化合物溶液中，在X的表面析出Y.则 X. Y. Z三种金属
判断常见金属活泼性的方法
（1）金属能否与酸反应及反应的剧烈程度 （2）金属能否与金属化合物(盐）溶液反应
金属活动性顺序的应用
1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸，稀硫酸
中的氢 3、在金属活动顺序里，位于前面的金属(钾、钙、钠除外） 能把位于
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的 人。
①镁、铝在常温下可与氧气反应 ②铁、铜在加热时可与氧气反应 ③金在加热时也不与氧气反应
镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。 （Mg 、Al > Fe 、Cu > Au）金属 镁 锌 铁 铜来自二、金属与酸反应的现象
现象
稀盐酸
稀硫酸
放出气泡速度最 快，反应最剧烈。
人教版九年级化学下册 《金属的化学性质》PPT教学课件
锌 B组
有气泡产生 有气泡产生 Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑
Zn + H2 SO4 == ZnSO4 + H
铁 C组
有气泡产生 有气泡产生
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
Fe + H2SO4 == FeSO4+ H2
铜 D组
无气泡产生 无气泡产生
第十一页，共十六页。
铁 有气泡产生 有气泡产生 Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑Fe + H2SO4 == FeSO4+ H2↑
铜 无气泡产生 无气泡产生
（1）金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应，可反映金属的活动性。 根据以上实验，镁、锌、铁、铜这几种金属的活动性强弱？
活动性：镁、锌、铁比铜强
第十二页，共十六页。
请阅读课本第9页第二段。
第七页，共十六页。
课题 2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
铝在点燃条件下能与氧气反应吗？
第八页，共十六页。
课题 2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
真金不怕火炼
课堂小结
根据与氧气反应条件的难易程度， 请小结下这几种金属的活泼性强弱。
即使在高温下金也不和氧气反应
第九页，共十六页。
人教版九年级化学下册 《金属的化学性质》PPT教学课件
科 目：化学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第八单元 金属和金属材料
金属的化学性质
第一页，共十六页。
情景引入
❖ 圣诞节快到了，小明的妈妈在商场购物时买到 一只很贵的金铃铛。
❖ 小明听说黄铜（铜锌合金）也是金黄色，于是 想检验下这只铃铛到底是黄铜还是黄金。
人教版九年级化学下册《金属的化学性质》同步课件
化学方程式：4Al+3O2═2Al2O3
新知讲解 一、金属与氧气反应
2.铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。
铜在氧气中加热： 现象：红色金属变为黑色固体 化学方程式：2Cu + O2====2CuO
3.“真金不怕火炼”说明金既使在高温 下也不与氧气反应。除金外，银、铂等 金属也不易与氧气反应。
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
【练一练】将一根洁净的铜片放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（ B ） ①铜片表面产生气泡 ②液体由无色变成蓝色 ③溶液的质量增加 ④无明显现象 A．③④ B．④ C．①②③ D．①②③④
新知讲解 三、金属活动性顺序
【回顾】你还记得铁和硫酸铜的反应吗？ 【实验现象】 铁钉表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色； 【化学方程式】 Fe+CuSO4====Cu+FeSO4
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
置换反应与化合反应、分解反应的比较：
分解反应
概念
由一种物质生成两种或 两种以上其他物质的化 学反应
化合反应
由两种或两种以上 的物质生成另一种
物质的化学反应
置换反应
由一种单质与一种化 合物反应，生成另一 种单质和另一种化合 物的反应
特点 表达
式
代表
一变多 AB→A+B
通电
2H2O====2H2↑+O2↑
多变一 A+B→AB
点燃
2H2+O2====2H2O
单换单 A+BC→B+AC Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
【练一练】下列反应中，属于置换反应是（ B ）
新知讲解 一、金属与氧气反应
2.铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。
铜在氧气中加热： 现象：红色金属变为黑色固体 化学方程式：2Cu + O2====2CuO
3.“真金不怕火炼”说明金既使在高温 下也不与氧气反应。除金外，银、铂等 金属也不易与氧气反应。
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
【练一练】将一根洁净的铜片放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（ B ） ①铜片表面产生气泡 ②液体由无色变成蓝色 ③溶液的质量增加 ④无明显现象 A．③④ B．④ C．①②③ D．①②③④
新知讲解 三、金属活动性顺序
【回顾】你还记得铁和硫酸铜的反应吗？ 【实验现象】 铁钉表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色； 【化学方程式】 Fe+CuSO4====Cu+FeSO4
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
置换反应与化合反应、分解反应的比较：
分解反应
概念
由一种物质生成两种或 两种以上其他物质的化 学反应
化合反应
由两种或两种以上 的物质生成另一种
物质的化学反应
置换反应
由一种单质与一种化 合物反应，生成另一 种单质和另一种化合 物的反应
特点 表达
式
代表
一变多 AB→A+B
通电
2H2O====2H2↑+O2↑
多变一 A+B→AB
点燃
2H2+O2====2H2O
单换单 A+BC→B+AC Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
新知讲解 二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
【练一练】下列反应中，属于置换反应是（ B ）