绿色植物的一生-完整版
绿色植物的一生
第三讲绿色植物的一生一、教材中的章节初一下第一章和第二章二、重点知识点：（一）各类植物的特征（1）藻类植物：大多数生活在_____中，没有_____、_____、_____的分化（2）苔藓植物：大多数生活在___________环境中，一般有_____和_____。
但茎中没有_______，叶中无________，“根”非常简单，称为________（3）蕨类植物：生活在________环境中，有_______、_______、______的分化，有专门的______组织，因此比较高大（4）种子植物：裸子植物：_________裸露，没有________包被；被子植物：______外面有______包被（二）种子的结构：（1）玉米种子和菜豆种子结构的相同点是都有________和_________。
不同点是，玉米种子有______，有______片子叶，营养物质贮藏在__________里；菜豆种子无________，有_______片子叶，营养物质贮藏在_______里。
（2）种子的主要部分是_______，它由_____、______、______、______组成。
（三）被子植物的一生1、种子的萌发（1）种子萌发的条件①环境条件：___________、___________、_____________②自身条件：______________________________________（2）种子萌发过程中，所需的营养物质来自__________或________；最先突破种皮的是_________；胚芽发育成________和_______，胚轴发育成_________________________2、植株的生长（1）根的生长根的生长靠_______区和_______区，根生长最快的部位是________（2）茎的生长a、木本植物茎的结构（从外到内依次是）________、_________、________、______b、木本植物的茎为什么能逐年加粗？3、开花和结果（1）花的结构花的主要部分是_______和_______，前者由________、_______组成，后者由_______、_______、______组成。
4.1绿色植物的一生复习课件济南版生物八年级上册
(1)诗中描述的梨花,根据花蕊在一朵花中的着生情况来分,梨花属于 ______两__性__花_,通过蜜蜂传粉的花的传粉类型是____异__花__传__粉___。
(2)梨花的花粉萌发出花粉管,花粉管进入胚珠的路线是 A.柱头、子房、花柱、珠孔 B.珠孔、子房、花柱、柱头 C.柱头、花柱、子房、珠孔 D.柱头、花柱、子房、珠被
3.(生活情景题)人们常用“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的
谜语猜花生(如图)。在植物的个体发育中,“麻屋子”“红帐
子”“白胖子”分别由什么结构发育而来
( B)
A.珠被、受精极核、受精卵 B.子房壁、珠被、受精卵 C.子房壁、受精卵、受精极核 D.珠被、受精卵、受精极核
典型图
1、本实验一共有几组对照实验？变量分别是什么？
确的是 ( )
C
A.这朵花的主要结构是3和4 B.6是子房,6和5构成该花的雌蕊 C.受精完成后,3、4、5和花瓣会纷纷凋落 D.5是花柄,其顶端是柱头,下端是子房
【题组过关】
1.(2024·青岛模拟)如图是桃花结构示意图,与果实和种子形成有
直接关系的结构是 A.①和②
(
)C
B.①和④
C.①和⑤
D.③和⑤
幼叶 叶 茎
侧芽
所以枝芽将来可发育成茎和叶
变式训练
重点图
C-g-4 D-h-4
木本植物茎的结构 茎不断长粗：
常考点
周皮
韧皮部 形成层 木质部 髓
名称
韧皮部
树皮
形成层
特点或功能
筛管：运输有机物 自上而下
树皮内侧，浅绿色 比较黏滑，有较强 的分裂能力
木质部
导管：运输水和无机盐 自下而上
营养繁殖：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营 养繁殖。
绿色植物的一生(复习课)(共5张PPT)
萌发的过程
种子的萌发
首先突破种皮的是 胚根。
探究“种子萌发的环境条件”主要采用的方法是
探究 。 控制变量法
实验 “测定种子的发芽率”主要采用的方法是
。 抽样检测
根 冠： 保护 组织 。
根的生长
植株的生长
根尖的
结构
伸长区 ：根生长最快的部位。 分生区 ：分生组织
成熟区 ：生有大量根毛，是根吸收
水和无机盐的主要部位。
复习 绿色开花植物的一生
一、自主复习，梳理知识。
萌 发
外部条件： 适量的水分、充足的空气、。适宜的温度
的 自身条件：胚是 完整的， 有活力的，种子已度过
条 . 休眠期
件 首先吸收 水分 ，子叶或胚乳中的营养物
质转运给胚根、胚芽、胚轴 ，胚根发育成 ， 根 发育胚成芽茎和叶， 发育成胚连轴接根和茎
的部位。
雌蕊 适量的水分、充足的空气、适宜的温度
花柱 凋落 “测定种子的发芽率”主要采用的方法是
。
胚 外部条件：
。
珠被
Hale Waihona Puke 芽 轴：。植株生长：需要的营养物质 —水、
、
。
花 受精卵 植株生长：需要的营养物质 —水、
、
。
珠 植株生长：需要的营养物质 —水、
、
。
子房 主要靠_________增加细胞的数量和______ 增大细胞的体积。
首先吸收 幼 叶：
，子叶或。胚乳中的主营养要物质靠转运_给伸_胚_根长、_胚_区芽_、_胚_轴_，增胚根加发育细成 胞，的数发育量成茎和和叶_，__分发_育_生成_连增区接根大和茎细的部胞位。
一、自主复习，梳理知识。 外部条件：
的体积。。
绿色植物的一生
第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发教学目标：一、描述植物种子主要由种皮、胚等组成二、说出植物种子萌发的过程及萌发需要的外界条件教学重难点：植物种子的结构及萌发需要的条件教学过程：一、情景导入：资料：许多作物是在春天播种的,在播种前往往要向地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
种子萌发需要什么条件？二、探究：认识植物种子的结构观察思考:1. 大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么?观察方法:由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。
观察步骤:1.观察种子的外形——种皮上的种脐（种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。
它是种子从母体获得营养的通道。
）2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。
3.解剖大豆种子，剥去种皮，从与种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣。
4.观察时首先区分胚芽和胚根，中间相连的部分是胚轴。
5.两片豆瓣是两片子叶，想一想它的作用。
图示（认识大豆种子的结构）比较大豆种子和玉米种子的异同（用表格对比）胚和种皮的作用三、植物种子的萌发（动画）四、探究：植物种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?做出假设：种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。
推荐器材：培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。
设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
实验记录：连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况得出结论：种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？不一定。
具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。
五、想一想1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？胚根根胚轴连接茎和根的部分胚芽茎和叶3.子叶发生了什么变化？逐渐消失六、今天你学到了什么？（小结）1.种子的结构、主要功能和发育时的变化2.种子萌发需要的外界条件一定的水、充足的空气和适宜的温度。
《绿色植物的一生》PPT课件
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2、为了保存玉米种子，在采收后常 将玉米果穗放在干燥、通风的地方， 这对保存种子有什么好处？
• 答：放在干燥通风地方，避免玉 米种子因受潮而萌发或霉烂。
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3、春天到了,农民伯伯在播种 前要辛勤地翻地松土,你知道为 什么在播种前要翻地松土吗？
• 答：因为种子萌发需要充足的空气。 在播种前翻地松土可以提高土壤中 的通气量,保证种子萌发所需要的 氧气。
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实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察， 并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7
实验组 种子的发芽数
对照组 种子的发芽数
得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、 充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？
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学习目标：
1、菜豆和玉米种子的结构。
2、种子萌发的条件和萌发的过程。会计算 种子的发芽率。 3、种子的成分。 4、木本茎的结构。木本茎和草本茎的区别。 5、植物生长所需要的无机盐有哪些？
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观察思考:
1. 蚕豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么?
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4、有的种子播种后不萌发， 你认为可能有哪些原因？
• 内因：胚完整，是活的，度过 了休眠期。
• 外因：适宜的温度、充足的水 分和空气。
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具有完整的、有生命力的胚，
是种子萌发的必要条件。
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想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2024年中考复习第三课：绿色植物的一生
考点四：植物茎的输导功能
1.芽的种类：___枝__ 芽、__花___ 芽、混合芽（芽是未展开的枝或花） 2.枝芽：幼叶发育 叶 ；芽轴发育成 茎 ；芽原基发育 成 新芽 ；分生组织使芽轴 不断伸长 。
思考：为什么果农每年都要对果树进 行修剪？修剪后留下的是花芽还是枝 芽？
分生组织 芽轴 幼叶
芽原基
1.影响开花的主要非生物因素是光照和温度 2.在花的结构中，雄蕊 和 雌蕊 是花的主要部分，因为它们与果实和 种子 的 形成有关。雌蕊由 柱头 、 花柱 和 子房 构成，雄蕊由 花药 和 花丝 构成。 3.花授粉后，其各部分结构凋落，胚珠发育成 种子 ，子房壁发育 成 果皮 ，整个子房发育成 果实 。 4.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子” 5.果实由 果皮 和 种子 组成。 8、小麦粒、玉米粒、葵花籽、西瓜、葡萄等是 果实 ；
6.将枝条放入红墨水中，一段时间后取出，纵切，发现染红的部位
是 导管 ；横切，染红的结构是 木质部 。 7.树皮环切形成节瘤是因为切断了自 上 而 下 运输有机物的 筛管 。
8.茎的输导功能：
木质部
韧皮部
输导结构
导管
筛管
运输方向 从根到叶（自下而上）从叶到根（自上而下）
运输物质 水和无机盐
有机物
考点五：植物的开花和结果
初中生物一轮复习
第三课二 绿色植物的一生
一 中考要求
1.描述种子的结构和萌发的条件及过程。 2.描述芽的结构及发育、根尖的结构和根能长长的原因。 3.描述开花和结果的过程、子房与果实之间的对应关系。 4.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
二
知识梳理
考点一：植物种子的萌发
苏教版七年级生物第一学期全册同步测试练习试题及知识梳理第五章
第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发第一课时种子的结构【知识梳理】1、种子的基本结构种皮保护作用胚新植物体的幼体（由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成）2、大豆种子和玉米种子区别：（1）、大豆种子子叶2片，玉米子叶1片；（2）、玉米除了种皮和胚外，还具有贮藏营养的胚乳；（3）、大豆种子的营养贮藏在子叶中，玉米贮藏在胚乳中。
【课堂评价】一、填空题：1、生物圈中的绿色植物，大多由萌发形成的。
一粒种子主要由和组成，是新植物的幼体。
2、种子的胚由、、和组成。
2、我们吃的花生主要来自花生种子结构的，面粉主要来自小麦种子结构的。
二、选择题：1、俗称“豆瓣”是指大豆的（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2、大豆种子的主要部分是（）A.种皮B.胚根C.胚D.胚芽3、玉米种子与大豆种子的主要区别是（）A.有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚4、下列结构中，新植物的幼体是（）A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚5、日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的。
（）A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽三、判断题：1、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分。
（）2、大豆种子的子叶肥厚，贮藏着大量的营养物质，为种子的萌发提供营养。
（）四、填图题：下图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：(1)图中子叶指；胚芽指；胚根指；胚轴指。
（填写号码）(2)两种植物种子的主要部分是、。
(3)玉米种子与大豆种子比较，不同点是具有和。
种子自我评价日期优良中差月日第二课时种子的萌发【知识梳理】1、探究种子萌发的条件分组设计实验探究种子萌发需要哪些外界条件必要条件：具有完整的、有生命力的胚外界条件：足够的水、充足的空气和适宜的温度2、种子萌发的过程胚根首先突破种皮发育成根胚轴发育成连接根和茎的部分胚发育成新植物体胚芽发育成茎和叶子叶提供营养，逐渐消失【课堂评价】一、填空题：1、种子萌发的自身条件是具有、的胚。
2、种子萌发的外界条件是、和，在种子萌发的过程中，首先发育成，胚芽发育成。
苏教版七年级生物上册第五章 绿色植物的一生知识点总结
第五章绿色植物的一生知识点1.种子的结构(1)菜豆、花生等种子由种皮和胚构成。
种皮具有保护功能;胚是新植物的幼体，由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成。
双子叶植物有2片肥大的子叶，有储存营养物质的功能。
(2)小麦、玉米、水稻等种子由种皮、胚乳和胚构成。
种皮具有保护功能；胚乳具有储存营养物质的功能。
2.种子萌发的条件自身条件：具有完整的，有生命力的胚。
外界条件：一定的水、充足的空气和适宜的温度。
3.根尖的结构从下到上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
(1)根冠细胞的结构特点是：具有保护功能。
(2)分生区细胞：细胞具有很强的的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞。
(3)伸长区细胞：细胞生长最快，使根尖长度不断增加。
(4)成熟区：生有根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
4.植物的生长需要水(1)植物细胞的吸水和失水取决于：细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。
(2)细胞吸水和失水的原理外界溶液浓度细胞液浓度——细胞吸水外界溶液浓度细胞液浓度——细胞失水(解释烧苗的原因)5.植物生长常见的三种无机盐：氮肥、磷肥、钾肥。
氮肥：使枝叶茂盛，缺时植株矮小叶发黄。
磷肥：促进幼苗的发育，花的开放,果实、种子的早熟。
钾肥：使茎秆健壮，缺时易倒伏叶。
6.枝芽及其结构7.木本植物茎的基本结构○1由外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。
○2树皮外侧:保护作用。
内侧: 是韧皮部，含有运输有机物的筛管。
○3形成层能不断分裂产生新细胞，向内形成木质部，向外形成韧皮部，○4木质部有很强的支持力，所以木本植物茎很硬；木质部内有运输水和无机盐的导管。
○5髓贮藏营养。
筛管一—位于韧皮部，由上往下运输光合作用制造的有机物。
导管——位于木质部由下往上运输根吸收的水和无机盐。
8.花的结构(1)完全花的结构包括花托、花萼、花瓣(吸引昆虫传粉)、花蕊。
其中花蕊包括雌蕊、雄蕊。
○1雄蕊结构有:花药(内有花粉，花粉能产生精子)、花丝。
○2雌蕊结构有:柱头、花柱、子房。