中班体育游戏

中班游戏

1、彩虹伞游戏

准备：7米彩虹伞1个

游戏玩法：1. 小波浪和大波浪听老师口令：小波浪--幼儿手拿彩虹伞蹲下，家长站在幼儿后面和幼儿一起轻抖彩虹伞；大波浪--幼儿和家长站起用力抖彩虹伞。

2. 吃蛋糕听老师口令：家长右手拉幼儿，左手拿彩虹伞向前走

两小步用力向上抛然后迅速把彩虹伞的边缘压下，形成蛋糕状，爬上彩虹伞吃蛋糕。

2、迷你绳游戏

目标：发展幼儿的跑、钻、平衡等能力

材料：山洞小绳、沙包、障碍物等若干

游戏玩法: 以班级为单位分为4组，10人一组，根据主持人口令，幼儿站在家长前面做开汽车状，家长双手拿住迷你绳的两端套住幼儿的腰部，开汽车，绕过障碍物——钻过山洞至终点，在终点处幼儿拾起一个沙包放在家长头上，家长让幼儿坐在迷你绳上并抱住家长的脖子（若有两个家长，两家长就拉起小绳，幼儿坐在小绳中间，一手扶一家长，保持好平衡）跑回起点，把迷你绳交给下一组幼儿，先到者为胜。

规则：幼儿必须坐在绳上，不得落地

3.乌龟垫游戏

目标：发展幼儿的侧滚翻能力

材料：空气棒、乌龟垫等若干

游戏玩法：以班级为单位分为4组，10人一组家长站在自己小朋友的旁边骑上空气棒，小朋友在乌龟垫里侧翻向前翻滚，到达终点后，家长和幼儿同时骑在空气棒上返回。

规则：幼儿必须侧翻向前行

4、.快乐一家人

目的：发展幼儿的投掷能力，锻炼幼儿的臂力

材料：海洋球、棒子（能承受孩子的重量）、小筐等若干、

游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，终点放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿筐子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，拍下一幼儿的手，游戏继续进行。以先返回组为胜。

规则：幼儿必须双手吊在木棒上，脚不能着地

5、寻找家长

目的：1发展幼儿的平衡能力和爬行能力，增强身体的灵活性。

2体验亲子游戏的快乐，乐意参加体育游戏。

3初步具有勇敢不怕困难的品质。

准备：高跷4个，（绳子长10—15厘米，在水瓶盖两侧钻上两个小孔，从中穿一条绳子或布袋子。）

彩虹隧道4个，面具4个、小筐、乒乓球等若干

场地布置：

玩法：幼儿站在起点，双脚踩在水瓶盖（或罐头筒）上，双手拎着绳

子走，经过一片湿地，来到彩虹隧道前，幼儿放下高跷，爬过彩虹隧道来到终点。家长带着面具、手拿小筐站在终点桌子处，待幼儿来到后，通过观察家长的衣服，外形特点找到自己的家长，桌上放几只乒乓球。宝宝吹3个球进筐后，家长背着幼儿跑向起点，中途必须捡起高跷。先跑到者获胜。。

规则; 1、乒乓球只能吹进筐内，不能用手拿

2、幼儿踩高跷时候脚不能落地。

6、我是机灵猴

目标：发展幼儿的直线跑、曲线跑及推物前进的能力。

准备：小猴头饰6个、独轮车6辆、悬挂的桃若干个、障碍物等若干玩法：幼儿及家长分成若干组相对站立，中点有悬挂的桃若干。发令后，每组第

一名幼儿推独轮车快速前进，绕过障碍物，至中点挂桃处，摘5个桃，将桃放入独轮车，迅速将车推向对面家长，此家长接过车绕过障碍物推向中点，并与幼儿一起将刚摘的桃挂好，然后幼儿再次推起空车、家长在其后拉住孩子的衣服迅速回到起点，将道具交至下一幼儿，游戏继续进行，先完成的组为胜。

规则：幼儿需自己摘桃、挂桃，中间绕过障碍物，桃不能从小车中掉下

7、小兔采蘑菇

目标：1、发展幼儿的爬、钻、跳、跑等基本动作。

2、增加父母与孩子之间的情感交流，培养孩子快乐的情绪。

准备：小白兔头饰若干、蘑菇（用幼儿园草帽做）40——60个、障碍物、山洞、小河、高山等

玩法：4——6个家庭为一组，幼儿带兔子头饰站在起点，家长站在对面。发令后，每组开头幼儿爬过草地，绕过障碍物、钻过山

洞，跳过小河，越过高山，来到地里采10个蘑菇，戴在家长

头上，再与家长一起跑回起点，先到者为胜。

规则：一次只采10个蘑菇，且由幼儿自己动手采。注意安全，不要互相碰撞。