高中历史教案:考点16 两宋同辽、西夏、金的关系

合集下载

高考历史第一轮复习课件两宋时期的民族关系

高考历史第一轮复习课件两宋时期的民族关系
❖ (2)经济上:提供大量(dàliàng)动植物特产, 丰富中华文明的物质文明;接受并传播先进生 产方式,实现本民族的封建化。
❖ (3)民族上:以多种形式推动民族交流和融 合,促成多民族国家格局的发展壮大。
第十五页,共16页。
5、少数民族(shǎoshùmínzú)对中华文明的 贡献
❖ (4)文化上:从多方面丰富了中华文明的文 学(wénxué)、音乐、舞蹈等,为中华文化增 添了刚健、豪迈等富有生机的新元素。
第十一,共16页。
3、正确认识辽、宋、夏、金时期(shíqī)的民族政 权及民族关系
❖ ②要正确评价两宋时期的三次议和。 ❖ 北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻
守。作为战守的产物,双方出现了三次议和,即辽宋于1005年 的澶渊之盟、夏宋于1044年的和议,金、南宋于1141年的绍兴 和议。 ❖ 从整个中华民族的发展来看,三次和议是有积极意义的。 ❖ 第一,结束了辽宋、夏宋、金宋之间的战争局面,使双方处于 长期的和平稳定状态。从民族关系来看,各民族间的和平共处 是主要的。 ❖ 第二,为各方农业生产的发展和各族经济文化的交流创造了条 件,有利于社会经济发展。 ❖ ③各民族的经济文化交流。这一时期,各民族间的经济文化交 流频繁。中原地区先进(xiānjìn)的生产技术、文化制度被少数 民族吸收;辽、夏、金同汉族的商品贸易联系增强,有固定贸 易场所榷场。少数民族政权,都不同程度地受到汉族先进 (xiānjìn)经济文化的影响,先后完成了封建化进程,各民族进 一步融合。
❖ (1)关于民族政权的认识。我国是一个多民族的国家,祖国的 历史是各民族共同创造的。因此,辽、宋、夏、金这些政权 的历史地位是平等的,并非一些古代的历史学家只视中原 (zhōngyuán)汉族的宋政权为正统,而辽、夏、金政权为 “犯上作乱”的非法政权。这些少数民族政权都为我国边疆 的开发及发展作出了重大贡献。

6.第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

6.第六单元  辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
②南方水稻种植面积迅速增长,由越南传入的_占__城__稻___推广到东南地区,通过 改良水稻品种,水稻产量大大提高; ③由于朝廷的大力提倡,南方水稻在北方得到推广;
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
返回目录
④宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江中下游 和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。 (2)经济作物 ①南方各地普遍种植茶树;②北宋至南宋初,植棉地 区尚限于广东和福建;到南宋后期,棉花种植区已向 北推进到江淮和川蜀一带。
第六单元 辽宋夏宋开封、商业城市、商 业贸易繁荣
关键信息:宋朝、商业贸易繁荣
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
返回目录
(3)纸币的出现 ①原因:商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长, 金属货币携带很不方便; ②概况:北宋前期,四川地区出现“__交__子____”, 这是世界上最早的纸币; ③发展:南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币, 大大促进了商业贸易的发展。
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
返回目录
三、西藏在元代正式纳入中国版图 1. 措施
(1)设宣政院:设立宣慰使司都元帅府,由__宣__政__院__直接统辖,掌管西藏的军民 各项事务。 (2)设地方机构:朝廷在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实 行充分和有效的管理。 2. 影响 (1)从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖(西藏正式成为中央直接管辖下的 一个地方行政区域); (2)便利了中央对地方的统治,加强了中央集权; (3)有利于社会进步和民族交融,巩固和发展了我国统一的多民族国家。
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
返回目录
5.统治措施
中央集 权制度
在中央,由_中__书__省___掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六 部,分管各项政务;设__枢__密__院__负责全国的军事事务,调度全国的军队;设 __御__史__台__负责监察事务

宋辽西夏金的对峙与民族关系

宋辽西夏金的对峙与民族关系

宋辽西夏金的对峙与民族关系
在中国历史长河中,宋辽西夏金是四个重要的政权,它们之间的对峙和互动构成了当时政治格局的重要组成部分。

这些政权间的关系对于当时的民族关系和整体局势有着深远的影响。

宋辽关系
宋辽关系是当时中国北方的主要矛盾之一。

宋辽两国之间长期存在着边境争端和战乱,尤其是辽国的入侵给宋朝带来了重大的威胁。

双方的对峙和交锋,既反映了当时政治力量的对比,也影响了双方国家的发展和稳定。

西夏的崛起与挑战
西夏是中国历史上的一个少数民族政权,它的崛起给宋朝带来了新的挑战。

西夏与宋朝的关系复杂多变,既有合作互助的时期,也有战争对抗的阶段。

西夏的存在对当时的民族格局产生了深远影响,加剧了北方局势的紧张。

金辽战争与变局
金辽之间的战争对当时的政治格局产生了深远影响。

金朝的崛起削弱了辽国的实力,最终导致辽国的灭亡。

金朝的崛起改变了当时的民族关系,也为后来的南宋金朝对峙埋下伏笔。

民族关系的演变
宋辽西夏金四个政权间的对峙和互动,反映了当时中国北方政治格局的复杂性和多变性。

各个政权之间的关系既有敌对对抗,也有合作共存,这种复杂的民族关系为中国历史的发展留下了许多宝贵的教训和启示。

宋辽西夏金之间的对峙和互动,展现了当时中国北方政治格局的复杂性和多变性,这些政权间的关系对于当时的民族关系和整体局势产生了深远影响,也为后来历史的发展奠定了重要基础。

历史教案:讲述中国古代的辽金宋三大王朝

历史教案:讲述中国古代的辽金宋三大王朝

历史教案:讲述中国古代的辽金宋三大王朝中国古代历史上,辽金宋三大王朝是非常重要的三个王朝。

它们分别是辽朝、西夏和北宋。

辽金宋三大王朝在政治、军事、文化等方面都有着卓越的成就和影响。

本文将详细讲述这三个王朝的兴起、繁荣和衰落。

一、辽朝:北方游牧民族的帝国辽朝建立于公元907年,首都设在现今中国东北地区的沈阳。

在统治时期,辽朝对外扩张势力范围广泛,尤其是南下侵略中原地区。

辽炀宗时期(979年-1031年),可以说是辽朝最为强盛的时候。

他继位后不仅继承了前代的征战之风,还积极推行改革,提高中央集权,实行郡县制度以及农田水利措施,使得国家经济蓬勃发展。

然而,随着时间的推移,在内外压力下,特别是与北方游牧民族契丹达到了相对平衡状态后,辽朝逐渐陷入动荡和贵族内斗,辽朝的衰落逐渐加剧。

最终,在宋朝的反击下,辽朝在1125年灭亡。

二、西夏:西北少数民族王朝西夏是中国古代历史上短暂而又重要的一个王朝。

它建立于1038年,首都设在今天的宁夏银川。

西夏承袭了辽朝遗风,对外统治范围相对辽朝有所减小,但由于其地理位置的特殊性,具备一定防御优势。

西夏以后主李纳(1076年-1086年)最为著名。

他实行了苛政和残酷的措施来巩固国家权力,加强中央集权。

此外,在文化领域也有相当程度的发展。

然而,由于党项族内部混乱和不断与邻近民族战争导致国力逐渐衰退。

继位之后的毫宗开始推行改革,并采取了多种措施来提高农业生产水平和工艺制造技能,并开发新田,并建筑道路、堤坝以及利疆士兵等防御措施来确保国家的安全。

然而,面临西夏内部贵族势力和外部宋朝的压力,西夏王朝在1227年被蒙古帝国所灭。

三、北宋:中国历史上最繁荣的朝代在中国历史上,北宋是一个非常重要和繁荣的朝代。

它建立于960年,取代了辽朝北方统一的地位。

首都设在今天的河南开封。

北宋王朝首先实行了渐进式改革,并推崇文化教育事业。

这也是中国历史上著名的“文治”时期。

自开封以来,北宋政府致力于提高科学技术水平和加强军队建设以及连年适应士兵奖励制度等一系列改革措施。

2024届高考一轮复习历史课件(部编版):两宋的政治和军事与辽夏金元的统治

2024届高考一轮复习历史课件(部编版):两宋的政治和军事与辽夏金元的统治

思维拓展
宋代崇文抑武政策 崇文抑武政策指北宋抑制武将,提升文官地位的政策。北宋制定这一 政策的目的是防止武将跋扈,而不是轻视武备和军队。这一政策一方 面使北宋军队战斗力变差,在与少数民族政权的战争中,多吃败仗; 另一方面,使宋朝科技发达、文化昌盛,杜绝了武将跋扈和兵变政移 情况的发生,有利于社会稳定。
棉纺织技术推广
理学产生
陆九渊“心学”
活字印刷术、宋词、文人画、风俗画
杂剧、散曲
蒙古西征与 文化交流
阶段特征
辽宋夏金元时期(916-1368年)是我国民族交融进一步加强和封建经济继续发展的时期,文化 成就达到我国封建文化的又一高峰。 (1)政治:从若干民族政权并立逐步走向统一,中央集权制度进一步发展和完善;各民族呈现出 互相交融的趋势;元朝结束了多民族政权并立的局面。 (2)经济:封建经济继续发展,商品经济发展水平超过前代;南方经济获得较快发展, 经济重心 南移;封建生产方式向边疆地区扩展;海外贸易空前繁荣。 (3)文化:封建文化高度繁荣;各民族文化交融;科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传; 理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化。
第8讲
两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
课标要求
1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的 新变化。 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设, 认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要 作用。
考点定位
1.宋初加强中央集权的背景、措施及影响。 2.北宋统治危机出现的原因、表现及影响。 3.王安石变法的背景、内容及影响。 4.辽、西夏、金政治制度的特点及与宋的关系。 5.元朝的建立、统一和巩固统一的措施。
——摘编自李治安《行省制度研究》
根据材料并结合所学知识,概括元代行省制度的特点。 答案 行省的设置采取“犬牙交错”的原则;行省具有地方财政、军事、 行政、司法等事权;行使权力时受到中央的节制;地方权力间的分权与 制约。

历史下册 第二单元 第8课 辽、宋、西夏、金的并立课件1

历史下册 第二单元 第8课 辽、宋、西夏、金的并立课件1
第8课 辽、宋、西夏(Xī Xià)、金的并立
课标:知道辽、西夏与北宋(běi sònɡ)的对峙局 面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋 (běi sònɡ);知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
2021/12/9
第一页,共二十一页。

西夏
北 宋
你能否(nénɡ 从 fǒu) 地图上找出辽、 北宋、西夏三个 并立的政权?
宋真宗
①澶州之战:1004年,
辽军南下攻宋,宰相(zǎixiàng) 寇准力主抗敌,并劝宋真 宗亲征。真宗抵达澶州, 宋军士气大振,击退辽军。
2021/12/9
第六页,共二十一页。
寇准
北宋 与辽和战 (běi sònɡ)

1005年,北宋(bě sònɡ)与辽之间签 订澶渊之盟。
西夏


2021/12/9
夏岁币。 1045 年,双方在边境设置榷场,恢 复贸易往来。
影响(yǐngxiǎng):宋、辽、西夏形成三足鼎立的政治格 局。
2021/12/9
第十一页,共二十一页。
宋与辽、西夏(Xī 的和战 Xià) 1005年,
宋辽订立(dìnglì) 澶渊之盟。

宋 夏和 议(héyì)
三角鼎立
西夏
时战时和 北

2021/12/9
第十二页,共二十一页。
二、女真族的崛起(juéqǐ)与宋金对峙 1115年,完颜
金与南宋的建立
阿骨打(女真族)
建立(jiànlì)金朝,建
都上京。1125年,
金灭辽;1127年,金
灭北宋.
2021/12/9
第十三页,共二十一页。
1127年,赵构 建立 历史 (jiànlì) 上的南宋, 定都临安。

《辽西夏与北宋的并立》教案

《辽西夏与北宋的并立》教案教学目标:1.了解辽、西夏与北宋的历史背景和并立关系;2.掌握辽、西夏与北宋的政治、经济和文化交流与影响;3.培养学生分析历史事件的能力和提高历史意识。

教学内容:1.辽、西夏与北宋的历史背景介绍;2.辽、西夏与北宋的政治并立;3.辽、西夏与北宋的经济交流与影响;4.辽、西夏与北宋的文化交流与影响。

教学步骤:一、导入(10分钟)通过课堂讨论的方式,让学生了解中国历史上的辽、西夏和北宋三个国家的大致历史背景,并带出“并立”的概念。

二、学习辽、西夏与北宋的政治并立(30分钟)1.讲解辽、西夏与北宋的统治者以及他们之间的政治关系;2.分析辽、西夏与北宋之间的同盟、争夺和和平时期;3.分析并讨论辽、西夏与北宋三国政治并立的原因和影响。

三、学习辽、西夏与北宋的经济交流与影响(30分钟)1.讲解辽、西夏与北宋之间的商贸关系以及经济交流的重要性;2.分析辽、西夏与北宋在经济上的相互依存和影响;3.分析并讨论辽、西夏与北宋三国经济交流对各自国家的发展起到了哪些作用。

四、学习辽、西夏与北宋的文化交流与影响(30分钟)1.讲解辽、西夏与北宋之间的文化交流以及对彼此文化的影响;2.分析辽、西夏与北宋三国文化交流对各自国家的发展起到了哪些作用;3.分析并讨论辽、西夏与北宋三国文化交流对华夏文化的发展产生了怎样的影响。

五、总结与评价(10分钟)对学生学习的内容进行总结,并提出问题让学生展开思考和评价辽、西夏与北宋三国的并立现象,以及这种并立对中国历史的重要意义。

教学方法:1.课堂讨论法:通过提出问题,让学生自主思考和发表观点;2.讲解法:通过讲解历史事件和概念,让学生了解相关知识;3.分析法:通过分析辽、西夏与北宋三国政治、经济和文化交流的影响,培养学生分析能力。

教学参考资料:1.《中国历史辞典》;2.周明勤,《中国历史简明教程》;3.《中国通史》。

高三总复习历史课件 辽宋夏金元的统治与民族关系



对农民进行编制管理和军事训练,借以逐渐恢复“兵农合一”的_征__兵__制__,
强兵
取代募兵制
积极 达到了__富__国___目的,增加了大笔收入

①强兵的效果并不明显,与西夏开战,又以失败告终。

②一些措施在执行过程中出现新法危害百姓的现象,加重了人民的负担, 局限
引起激烈争议。
——摘自钱穆《国史大纲》 [探究1] 根据以上材料,概括唐末五代所面临的政治问题。 提示:内政腐败;藩镇、武将专权,威胁中央集权。
材料二 状元及第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣 亦不及矣。
——摘编自田况《儒林公议》 宋太宗:“国家若无外忧,必有内患,外忧不过边事,皆可预防,若为内患, 深可惧也。帝王用心,常须谨记。”
背景 直线上升。 ②冗官:政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍不断膨胀
表现 冗费:__岁__币__、养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化 北宋出现的“三冗”“两积”局面,逐渐发展成北宋的严重社会问题,导致内
影响 忧外患局面
[名师微点] “岁币”的客观进步性
因为宋朝要交纳大量岁币,必然设法增加税收,间接促进了商品经济的发展 和海外贸易的繁荣。维持了双方长期的和平,为宋朝经济的发展和文化繁荣提供 了相对稳定的环境。一定程度上促进了民族交融,使周边少数民族加快了封建化 的进程。以和议的形式结束战争恢复和平有利于双方政治经济的稳定,有利于双 方人民生产生活的稳定和休养生息。
③统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡
[史家说史] 王安石变法的失败是因为变法缺乏政治改革的支持。王安石变 法的核心是经济改革,军事改革的目的是强国。宋神宗的强力支持是王安石以经 济为中心的变法能够取得阶段性成果的关键。但当改革向纵深发展时,这场缺乏 政治改革支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以 维持。

中考历史一轮复习课件:两宋政治经济及与辽、西夏、金的关系


重文
注重发展文教事业,改革和发展了科举制。大幅 度增加科举取士名额,提高进士地位,授官从优, 升迁迅速。
影响
积极方面,扭转了五代十国时期尚武的风气,杜绝了武将跋 扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
消极方面,导致军队战斗力减弱,政治机构重叠,相互牵制, 官吏冗余,人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷 的财政支出。
材料二 唐宋两个朝代的文化在许多方面是相接续的, 宋代文化是唐代文化的延续和发展,是继唐代之后 又一个文化高峰。唐代所建立的一系列制度,已经 标志着行政管理体制的完善;宋代又在此基础上建 立了更加完善的文官制度,皇帝和中枢大臣之间, 中央和地方之间得以相互制衡.这个时期文明的发 展趋势,可以概括为在整合中创新。 中学历史教学园地版权所——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
中央
分化事权, 削弱相权。 宰相多人; 设多重机构。
稍夺其权
地方
文臣担任地方 长官,三年一 换;设通判, 分知州权力;
制其钱粮
取消节度使收税权, 初各州留一部分用作 地方的必要支出外, 其余一切税收由中央 掌控。
设转运使,地方财政 收归中央。
收其精兵
解除禁军高级将领 的兵权,控制军队 (解除武将专权的积 弊);
5.(2020江西省)下面四幅形势图,与岳飞事迹相关的是
D ( )
A
B
C
D
考点4:知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。
(1)表现: ①农业:从越南引进 占城稻,培育优良品种,水稻产量跃居粮食作物首位,长 江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的谚语(反映 经济重心南移完成);南方各地普遍种植茶树,南宋后期 棉花 种植区由广东和 福建推进到江淮和川蜀一带。 ②手工业:丝织业南方胜过北方;南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛棉纺织业 工具先进,种类多;景德镇发展成为瓷都,江南地区成为我国制瓷业中心;广州、

辽、西夏、金与宋的对峙与交往

辽、西夏、金与宋的对峙与交往
在中国古代历史上,辽、西夏、金与宋之间的关系交织复杂,既有对峙与冲突,也有交往与互通。

这些国家间的互动,影响着当时的政治格局与地缘关系,也塑造了中国历史的发展轨迹。

辽与宋的对峙
辽是中国历史上的一个重要政权,与宋朝长期对峙。

辽与宋在边境地区频繁发生战争,特别是辽金战争对当时的政治局势有着深远的影响。

双方的对峙与冲突,在一定程度上影响了两国的发展。

西夏与宋的交往
西夏是中国历史上的一个少数民族政权,与宋朝有着一定的交往。

在某些时期,西夏与宋朝进行过一些外交往来与贸易活动,这种交往对当时的经济文化交流有着一定的促进作用。

金与辽、宋的对峙
金是中国历史上的一个重要政权,曾经与辽、宋朝展开过激烈的对峙与战争。

金与辽的斗争导致辽灭亡,金取代辽成为中国北方的主要政权,进而与宋朝展开长期对峙。

金与宋的交往
尽管金与宋在一定时期存在激烈对抗,但也有过一些交往与互通。

在一些时候,金与宋之间进行过外交活动与贸易往来,这种交往在一定程度上缓和了双方的紧张关系。

辽、西夏、金与宋之间的对峙与交往,展现了古代中国政治格局的错综复杂。

各国间的关系既有敌对与冲突,也有交流与合作。

这种多元化的互动关系,影响着当时的地缘政治格局,也为中国历史的发展留下了丰富的篇章。

在这段历史长河中,辽、西夏、金与宋的相互纠葛,既是历史的见证,也是我们理解古代政治互动的重要窗口。

这些政权之间的对峙与交往,为中国古代历史的发展留下了宝贵的经验与启示。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点16 两宋同辽、西夏、金的关系本卷满分60分,考试时间45分钟命题报告:宋元时期是我国民族融合进一步加强时期。

本考点近两年高考多有涉及。

掌握辽、西夏、金的兴起及同两宋的关系,民族融合加强的主要原因及表现。

一、选择题(每小题1分,共27分)1、唐朝末年,一些汉族人来到契丹境内的主要原因是A、契丹势力强大B、中原地区藩镇割据混战C、唐朝实行开放的民族政策D、契丹向汉族学习先进技术2、宋太祖曾说:“国家若无外忧,必有内患,外忧不过边事,皆可预防;惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。

”此话反映出北宋军事政策的特点是A、守外虚内B、内外兼顾C、守内虚外D、内外皆虚3、与北宋并立的少数民族政权,不包括A、辽B、金C、西夏D、蒙古汗国4、下列各项中,与契丹族状况不相符合的是A、唐中期居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带B、10世纪初耶律阿保机统一契丹各部C、采取“蕃汉分治”的政治制度D、仿照汉字偏旁创制契丹文字5、下列有关辽朝中央南面官的评述,不正确的是A、根据“蕃汉分治”原则而设置B、由汉人和契丹人担任C、统治汉人和渤海人D、权力与北面官平等6、辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度,“以国制治契丹,以汉制待汉人”主要是因为A、契丹内部阶级矛盾尖锐B、其境内社会发展不平衡C、汉族与契丹官僚矛盾突出D、中原地区制度更加先进7、宋太宗两次征辽失败,对宋朝最主要的影响是A、增加了人民的负担B、宋军由进攻转为防御C、军事力量减弱D、人民反抗加剧8、宋辽边境“生育藩息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”。

这说明澶渊之盟A、削弱了北宋的军事力量B、促进了北方畜牧业的发展C、辽的统治趋向腐朽D、辽宋之间维持了长久的和平关系9、少数民族的首领中,接受封建文化,大力推行科举制的是A、耶律阿保机B、耶律德光C、元昊D、完颜阿骨打10、西夏中央机构中,分掌行政、军事大权的分别是A、中书省、枢密院B、尚书省、兵部C、中书省、都督府D、尚书省、枢密院11、耶律阿保机与元昊的共同之处有①建立与北宋对峙政权②统一各部③采用汉制④创制文字A、①③B、②④C、①②③D、①③④12、下列各项中,哪一项不是宋、辽之间,宋、夏之间“议和”的共同点A、结束双方大规模的战争状态B、宋王朝都要交纳岁币C、导致双方对峙局面的形成D、辽、夏对宋称臣13、唐朝和北宋民族问呈现不同现象和特点的根本原因是A、封建制度的强化与否B、封建国家的强弱C、民族政策的正确与否D、文化的差异14、1114年,阿骨打举兵反辽,其目的是A、解除民族压迫B、掠夺土地、人口C、与辽争夺对中原的统治权D、要统一女真各部15、下列关于猛安谋克制的叙述不正确的是A、原是契丹族的氏族部落组织B、既是军事组织,又是地方行政组织C、是一种兵农合一的制度D、该制度促进了本民族的封建化16、下列各项中,与女真族状况不相符合的是A、祖先是黑水靺鞨B、北宋中后期强盛起来C、曾经受辽的控制D、11世纪已经创制了女真文字17、北宋时期,在东京组织抗辽的将领是A、寇准B、李纲C、岳飞D、文天祥18、岳飞在《满江红》中唱到:“……靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

……”词中的“靖康耻”指A、宋辽议和B、宋金议和C、北宋灭亡D、南宋灭亡19、南宋初期林升的一首诗《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休;暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

”作者创作该诗的主要目的是A、称颂南宋都城杭州的繁华B、揭露统治者腐朽和苟且偷安C、描绘西湖景色的秀丽迷人D、反映人民收复失地的愿望20、1140年,岳飞大败金兀术的军队是在A、郾城B、东京C、北京D、太行山21、宋金议和之后,金迁都燕京,改名中都。

这主要是为了A、加强对黄河流域的统治B、学习汉族的先进生产技术C、镇压人民的抗金斗争D、南下灭掉南宋,进而统一全国22、宋金和议局面形成后,与南宋疆界相连的少数民族政权有①蒙古②西夏③大理④金A、①②B、②③C、③④D、①③23、下列历史事件的先后顺序是①澶渊之盟②绍兴和议③宋夏和议④靖康之变A、①②③④B、①②④③C、①③④②D、③①②④24、契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊、女真族的完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展最大的贡献是A、建立民族政权,扩大了中国的疆域B、使少数民族内迁,促进了民族融合C、使少数民族封建化,促进了边疆的开发D、与汉族的经济文化交流,丰富了人们的生活25、史学界认为、两宋时期的民族关系虽然经常发生冲突,但合作交流、和平交往仍是主流。

这说明A、两宋时期我国民族间的矛盾和冲突日益减少B、两宋时期民族融合的高潮贯穿于历史的始终C、两宋时期汉族与少数民族的经济水平差异已基本消失D、两宋时期少数民族对汉族先进文化的要求和程度提高26、下列历史事件或历史名词与帝王年号有关的是①长庆会盟②绍兴和议③靖康之变④建安文学A、①②③④B、①③C、①③④D、②③27、两宋时期与少数民族作战的结果,不是“不败而败”,就是“战无不败”,其原因是A、两宋的兵力不如对方B、两宋的经济实力不如对方C、两宋作战战术运用不当D、两宋统治集团内部妥协,投降派当道二、材料解析题(共16分,要求:分析材料,结合所学知识回答问题)28、阅读下列材料(8分)材料一中国本土混乱,使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人农业、手工业高级生产技术和更高级的国家管理技术。

契丹人所以能超越突厥、回纥,建立起一个现代化的帝国,全靠汉人的贡献,所以辽帝国把汉人当作智慧之源,……它的政府组织,完全为迁就汉人而设。

——柏杨《中国人史纲》材料二后来兀术到中国,掠得中国士大夫,教之立制度,定分陛。

昔金人草居野处,今者城廓宫室,政教号令,一切不异于中国。

——《宋史·陈亮传》材料三金帝国汉化太深的现象之一是,政府中繁文缛节,一切以失败在自己手下的宋帝国为蓝图,国家阶层唯一的工作是比赛谁更能敷衍。

遇有事情,都希望由对方决定,以便失败时自己不负责任。

……中国历代王朝将亡的各种亡征,一一具备。

——柏杨《中国人史纲》回答:①材料一中,汉人的迁入给契丹社会带来了什么影响?②材料一和材料二中,两个民族的汉化政策都有什么相同之处?两则材料表明两宋时期民族关系发展呈现什么趋势?有什么意义?③材料三表明了怎样的观点?是否正确?说明你的理由。

29、阅读下列材料:(8分)材料一“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。

岳飞墓和秦桧跪像承载着一段妇孺皆知的历史公案,而近日,上海一位艺术家却让秦桧夫妇“站”了起来。

材料二昨天,晨报报道了上海艺术家金锋塑造的秦桧夫妇的雕塑站像,并给作品起名为《跪了492年,我们想站起来歇歇了》。

带着对秦桧话题的共同兴趣,昨日200多位南京市民积极参与了讨论,就该不该为秦检塑造站像一事,每个人都有不同的见解。

正方:在昨日参与讨论的200多人中,有130多人认为金锋为秦桧塑站像是有积极意义的。

手机号为130575****2的市民刘先生是南京大学法律系的学生,他说,……在杭州西湖等7个地方塑造了秦桧夫妇的跪像,让百姓唾骂所谓的奸臣,这在当时的封建社会是可以理解的。

但在现代社会,这无疑是侮辱秦桧人格以及侵犯其人权的举动,因此要理性地对待秦桧和他造成的历史事件,功过是非自有评说。

反方:也有100多人认为“奸臣秦桧就应该遗臭万年”,金锋为秦桧塑站像一是为自己哗众取宠,二是刻意为奸臣秦桧说话。

手机号为132365****0的读者认为,中国历史上卖国求荣、坑害国家的奸臣非常多,都应该遗臭万年,秦桧是他们中的代表人物,给他塑跪像是非常正确的事。

千百年来国人对秦桧跪像的唾骂,给每朝每代的当官者起到了很好的警示作用,让他们不敢做奸巨。

——摘自2005年10月22日《南京晨报》材料三下列材料录自网友的帖子:网友一:19,跪了492年秦桧起立惹争议〔转帖〕主和是稳妥的做法。

高宗任命秦桧主持与金国议和,经过艰苦的谈判,在秦桧努力下终于和金朝达成和平协议。

史称“绍兴和议”。

至此,金、宋之间十多年的战争宣告结束,开始了和平相处的新时期。

此后,大约二十年间,宋、金之间,没有再发生大的战争。

网友二:20回复19:跪了492年秦桧起立惹争议转帖〕我不同意你的观点。

岳飞的军队在对金战争中一直处于优势,如果继续向北进兵,收复北宋的故土是不成问题的,而且金兵在郾城兵败后,统帅完颜兀术一度考虑放弃黄河流域退守燕京,在这样大好局面下,高宗的南宋政府不顾国家利益而谋求和解,这不是汉奸行径又是什么?问答:(1)根据材料一,结合所学知识,指出岳飞墓和秦桧跪像所承载的“历史公案”是什么?杭州岳飞墓前最早的跪像应塑造于哪个朝代?(2)根据材料二,概括在该不该塑站像一事的讨论中,正方和反方的观点。

(3)根据材料三回答,网友一为秦桧辩护的依据是什么?网友二认为秦桧是汉奸的依据是什么?三、问答题(17分)30、试对比唐宋朝在处理民族关系方面采取的方式有何不同?不同的原因是什么?其影响又有哪些相同之处?从中可以得出什么结论?(9分)31、清朝史学家赵翼说:“是宋之为国,始终以和议而存,不和议而亡。

盖其兵力本弱,而所值辽、金、元三朝正当勃兴之运,天下所兴,固非人力可争,以和保邦,尤不失图全之善策。

”结合对两宋与辽、金和战的认识,分析评论赵翼此观点。

(8分)高考连线1、(2005江苏历史)下列政治制度中属于辽代的是A、猛安谋克制B、“蕃汉分治”C、察举制度D、行省制度2、(2005广东历史)下列各项中造成国家财政负担的是A、市易法B、岁币C、两税法D、一条鞭法3、(2005上海历史)政治稳定,经济繁荣的北宋长期与辽,夏并立,其原因是A、国力虚弱B、豪强争权C、藩镇割据D、分封诸侯4、(2006年北京文综)宋辽通过澶渊之盟维持了较长时间的和平。

这次议和的背景是A、辽国财政无力支持战争B、辽军的进攻受到遏制C、北宋在财政上非常充足D、北宋军事占绝对优势5、(2006年全国文综1)阅读材料,回答下列问题:材料二会宁(今黑龙江阿城)乃国家兴王之地,自……迁都永安(今北京),女直(即女真)浸忘旧风。

……宴饮音乐,皆习汉风。

——《金史·世宗纪》材料三北方(指北方少数民族)奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时间)最多。

——(元)许衡《鲁斋遗书》(3)根据材料二、三并结合所学知识,分析辽、金“行汉法”的原因,并概述其内容。

(4)简述从中华文明发展的历史中得到的启示。

考点16答案一、选择题1、B 提示唐末一些汉人为躲避战乱北迁2、C 提示抓住材料中所述“外患不过边事”“内患深可惧”3、D 提示蒙古建国时,北宋早已灭亡4、A 提示契丹族最早居住在辽河上游5、D 提示南面官的权力不及北面官6、B 提示至所以实行蕃汉分治是因为汉人生产方式及文化的先进,而其契丹人则落后。

相关文档
最新文档