省市公开课一下用数学练习课件

人教版一下数学分类整理练习题公开课课件教案

《分类与整理》同步测试（第1课时）一、把每组中不是同一类的圈上。

考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。

答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的：进一步加深对分类的理解。

答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析：略。

三、整理卡片。

考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。

答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。

解析：略。

《分类与整理》同步测试（第2课时）安徽省黄山市屯溪现代实验学校高雪祝一、分一分。

（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。

答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。

解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。

二、下面是动物园里集中动物的数量。

（1）动物园里，（）最多，（）最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。

答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。

第（2）小题：18-9 = 9（只）。

第（3）小题：略。

解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。

三、下面是今年2月份的天气情况。

（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。

人教版一下数学补充习题(20)公开课课件教案

补充习题第6单元100以内的加法和减法（一）——整理和复习你能提出什么数学问题？答案提示：1. 摆3条小鱼，一共用多少根小棒？7＋7＋7＝21（根）2. 一共有多少根小棒？21＋9＝30（根）3. 摆3条小鱼，还剩下多少根小棒？30－21＝9（根）30－7－7－7＝9（根）4. 30根小棒最多能摆几条小鱼？最多能摆4条小鱼。

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。

听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。

”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

人教版一下数学一年级数学下册100以内加减法口算练习题连加连减[1]公开课课件教案

72－2＝ 45－9＝ 86－8＝ 96－2＝ 24－9＝40－2＝ 46－9＝ 43－4＝ 18－2＝ 38－8＝35＋5＝ 85＋2＝ 59－4＝ 78＋10＝ 82－5＝64＋6＝ 32＋7＝ 49－5＝ 63＋3＝ 84－2＝60－4＝ 11＋20＝ 45－3＝ 30＋8＝ 60－7＝25＋4＝ 36－5＝ 84＋4＝ 52－3＝ 71＋9＝88－4＝ 76＋0＝ 93－3＝ 18＋5＝ 70－5＝56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝43＋5＝ 87＋10＝ 39－3= 48－30= 95－40= 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝48－9＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝40－2+8＝ 27－9-3＝ 32－4+6＝ 41－2-9＝38－9+8＝ 30－2+7＝ 72－2-5＝ 66－4+6＝39－2+7＝ 20－9+4＝ 53＋5-5＝ 35＋2-8＝39－4-5＝ 8＋50-6＝ 20－1+6＝ 40＋6-7＝62＋7+3＝ 89－5-7＝ 63＋3+7＝ 34－2+9＝18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8=61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4=65+7-60= 65-7+7= 74+8-80= 84+9-90= 76-8+4= 6+54+7= 54-7+8= 93+7-60= 75+9-50= 6+60+20= 86+2-10= 48+7+5= 39+9-7= 2+38-6= 56+8+5= 36+5-7= 35+6+3= 46+9-4= 9+25-7= 23+8+6=19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9= 26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26=4+37= 29+4= 39+8= 26+7= 7+38=6+18= 40+6= 35+30= 32+8= 25+5= 13+7= 86+8= 19+60= 54+9= 16+9=0+82-60= 52+2-7= 53-20+6= 47+10+8= 53-50+47= 64+30-30= 29-20+9= 20+55-20= 4+66+30= 54+8-30= 6+20+30= 68-34-30= 9+28+20= 50-39+50= 60-33+20= 9+51-40= 95-65-30= 8+77+20= 41-41+10= 50-43+30=12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝50－4= 11+2= 53－3= 60+8= 80－7=32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝18－4＝ 66＋10＝ 83－3＝ 71＋5＝ 60－5＝36＋3＝ 58＋30＝ 28－7＝ 87－10＝ 80－6＝11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ 98－4＝25＋7＝ 62－2＝ 83＋5＝ 83＋10＝ 10＋8＝21-3+8= 24+8-4= 77+9+6= 53-7+20=83+7-30= 23+9-8= 47+7-10= 27+9-26=5+53+2= 68-58+6= 4+76+8= 30+32-8= 60-55+7= 3+75+5= 82-42-6= 77-77+7= 60-43-7= 50-25+8= 80-34+6= 78+6-10=34+6= 5+37= 14+7= 37+9= 57+8=39+2= 27+4= 50+5= 32+8= 70+60= 39+50= 10+40= 6+10= 18+50= 74+6= 37+2= 26+50= 23+70= 47+4= 88+3= 47+6= 99+1= 68+5= 26+8= 19+60= 48+50= 23+6= 78+50= 87+9= 83+8= 19+6= 75+5= 36+6= 18+7= 47+9=83+70= 67+40= 88+3= 47+6= 39+8=56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝43＋5＝ 87＋10＝ 39－3= 48－30= 95－40= 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝35-35+40= 70-60+25= 5+45-30= 85-20-54= 40-35+30= 25-20+55= 8+43-40= 64-34-30= 26+20-9= 33-30+7= 8+53-40= 0+95-80=60-50+24= 7+56-50= 8+68+30= 90-87+50= 25+25+50= 9+41-30= 60-23-20= 11+49-50=活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

人教版一下数学《十几减5、4、3、2》教案(1)公开课课件教案

人教版数学一年级下册第二单元第三课时3.比比谁先到家。

4.先说算式, 再说的得数。

5.解决问题交流抽两位学生来比一比, 其余学生当裁判。

学生独自列出算式, 并计算出结果。

先读题,然后根据题意列出算式, 并求出结果。

先读题，然后根据题意列出算式，并求出结果。

通过不同形式的练习, 不仅可以检验学生掌握知识的情况,而且还能锻炼学生解决问题的能力。

课堂小结说说这节课你有什么收获？1.“破十法”、“想加算减”和“平十法”2.被减数相同, 减的越少, 剩下的就越多。

师小结：“破十法”和“想加算减”是计算120学生自由说一说, 教师适当加以引导与补充。

通过自由说一说, 培养学生的语言组织与表述、归纳概括的活动目的: 教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的, 每个人都要保护它, 做到节约每一滴水, 造福子孙万代。

活动过程:1.主持人上场, 神秘地说: “我让大家猜个谜语, 你们愿意吗？”大家回答: “愿意！”主持人口述谜语:“双手抓不起, 一刀劈不开,煮饭和洗衣, 都要请它来。

”主持人问: “谁知道这是什么？”生答: “水！”一生戴上水的头饰上场说: “我就是同学们猜到的水。

听大家说, 我的用处可大了, 是真的吗？”主持人: 我宣布: “水”是万物之源主题班会现在开始。

水说: “同学们, 你们知道我有多重要吗？”齐答: “知道。

”甲: 如果没有水, 我们人类就无法生存。

小熊说: 我们动物可喜欢你了, 没有水我们会死掉的。

花说: 我们花草树木更喜欢和你做朋友, 没有水, 我们早就枯死了, 就不能为美化环境做贡献了。

主持人: 下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话, 水的用处真叫大；洗衣服, 洗碗筷, 洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶, 生活处处离不开它。

栽小树, 种庄稼, 农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾, 日日夜夜不离它；采煤发电要靠它, 京城美化更要它。

主持人: 同学们, 听完了这个快板, 你们说水的用处大不大？甲说: 看了他们的快板表演, 我知道日常生活种离不了水。

《三角函数的概念(一)》示范公开课教学课件【高中数学人教】

新α=y，cosα=x，tanα=
y x
；引入过符号logab表示ax=b中的x．
（2）正弦函数的对应关系：α →点P的纵坐标y；
余弦函数的对应关系：α →点P的横坐标x；正切函数的对应关系：α→ y ．
x
（3）正弦函数、余弦函数的定义域是R；
正切函数的定义域是{x∈R|x≠
三角函数的概念
三角函数的概念（一）
创设情境
问题1 如图，单位圆⊙O上的点P以A为起点做逆时针方向旋转，建立一个函数模型，刻画点P的位置变化情况．根据已有的研究函数的经验，你认为我们需要研究哪些内容？
答案：明确研究背景—对应关系的特点分析—下定义—研究性质．
新知探究
1．形成概念
问题2 如图，以单位圆的圆心O为原点，以射线OA为 x轴的非负半轴，建立直角坐标系，点A的坐标为(1，0)，点P的坐标为(x，y)．射线OA从x轴的非负半轴开始，绕点 O按逆时针方向旋转角α，终止位置为OP．
x y =tanα（x≠0）． x
新知探究
1．形成概念
追问3 对于R中的任意一个角α，y是唯一确定的吗？为什么？ y 是α的函
x
x
数吗？
答案：当α= π +kπ（k∈Z）时，α的终边在y轴上，这时点P的横坐标等于 2
0，所以 y =tanα无意义．除此之外，对于确定的角α，点P(x，y)的横坐标和纵 x
坐标都是唯一确定的，所以 y 也是唯一确定的．由此可知，y =tanα（x≠0）也
x
x
是以角α为自变量，以单位圆上点的纵坐标与横坐标的比值为函数值的函数，
称为正切函数．
新知探究
1．形成概念
定义我们将正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数．通常将它们记为：

人教版一下数学一年级数学下册以内加减法口算练习题二公开课课件教案

100以内加减法口算练习共六套 100以内加减法口算练习（一）

12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝ 50－4＝ 11＋2＝ 53－3＝ 60＋8＝ 80－7＝ 32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝ 18－4＝ 66＋10＝ 83－3＝ 71＋5＝ 60－5＝ 36＋3＝ 58＋30＝ 28－7＝ 87－10＝ 80－6＝ 11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ 98－4＝ 25＋7＝ 62－2＝ 83＋5＝ 83＋10＝ 10＋8＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 43＋5＝ 87＋10＝ 39－3＝ 48－30＝ 95－40＝ 16＋9＝ 5＋18＝ 17＋3＝ 36＋6＝ 29＋5＝ 32－4＝ 41－2＝ 38－9＝ 50－8＝ 63－9＝ 37－8＝ 56－20＝ 88－9＝ 75－9＝ 92－3＝ 9＋18＝ 40＋6＝ 35＋30＝ 62＋8＝ 75＋5＝ 23＋7＝ 26＋8＝ 19＋60＝ 32＋8＝ 16＋9＝ 100以内加减法口算练习（二）

24＋6＝ 5＋37＝ 44＋7＝ 67＋9＝ 50＋8＝ 61＋9＝ 85＋4＝ 91＋8＝ 37＋2＝ 26＋5＝ 23＋7＝ 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 48－9＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝ 40－2＝ 27－9＝ 87＋9＝ 48＋8＝ 35＋8＝ 4＋19＝ 7＋26＝ 4＋37＝ 29＋4＝ 19＋8＝ 29＋7＝ 7＋38＝ 42－7＝ 71－6＝ 58－10＝ 47－8＝ 26－7＝ 52－3＝ 69－10＝ 63－5＝ 80－2＝ 36－9＝ 78－4＝ 65－8＝ 99－9＝ 72－2＝ 45－9＝ 86－8＝ 96－2＝ 24－9＝ 40－2＝ 46－9＝ 43－4＝ 18－2＝ 38－8＝ 35＋5＝ 85＋2＝ 59－4＝ 78＋10＝ 82－5＝ 64＋6＝ 32＋7＝ 49－5＝ 63＋3＝ 48－9＝ 47－8＝ 82＋5＝ 39＋1＝ 46＋7＝ 23＋7＝ 37＋4＝ 78＋3＝ 27＋6＝ 39＋8＝ 68＋5＝ 9＋25＝ 85＋6＝ 92＋4＝ 86＋2＝ 48＋7＝ 39＋9＝ 2＋38＝ 56＋8＝ 36＋5＝ 35＋6＝ 46＋9＝ 9＋25＝ 23＋8＝ 46＋6＝ 90＋9＝ 84＋7＝ 34＋7＝ 56＋3＝ 12＋9＝ 93＋3＝ 58＋3＝ 75＋7＝ 35＋6＝ 86＋8＝ 39＋2＝ 27＋4＝ 50＋5＝ 100以内加减法口算练习（三） 34＋9＝ 10＋60＝ 9＋50＝ 10＋40＝ 61＋10＝ 18＋5＝ 74＋6＝ 47－8＝ 52－4＝ 43－8＝ 68－9＝ 40－2＝ 27－9＝ 32－4＝ 41－2＝ 38－9＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34－2＝ 50－4＝ 11＋2＝ 53－3＝ 60＋8＝ 80－7＝ 32＋4＝ 26－5＝ 84＋4＝ 35－10＝ 71＋9＝ 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 47＋4＝ 88＋3＝ 47＋6＝ 39＋8＝ 68＋5＝ 26＋8＝ 19＋6＝ 28＋5＝ 53＋6＝ 78＋5＝ 37＋9＝ 23＋8＝ 89＋6＝ 75＋5＝ 86＋6＝ 68＋7＝ 87＋9＝ 26＋9＝ 25＋6＝ 50＋37＝ 49＋7＝ 87＋9＝ 50＋8＝ 61＋9＝ 85＋4＝ 91＋8＝ 82＋5＝ 39＋10＝ 46＋7＝ 73＋7＝ 37＋4＝ 78＋3＝ 27＋60＝ 39＋8＝ 100以内加减法口算练习（四） 68＋5＝ 9＋25＝ 35＋6＝ 2＋40＝ 86 48＋7＝ 39＋10＝ 16＋9＝ 5＋18＝ 17＋3＝ 36＋6＝ 29＋5＝ 87＋9＝ 48＋8＝ 35＋8＝ 4＋19＝ 7＋26＝ 4＋37＝ 29＋4＝ 39＋8＝ 26＋7＝ 7＋38＝ 6＋18＝ 40＋6＝ 35＋30＝ 32＋8＝ 25＋5＝ 13＋7＝ 86＋8＝ 19＋60＝ 16＋9＝ 34＋6＝ 5＋37＝ 32＋8＝ 14＋7＝ 37＋9＝ 57＋8＝ 39＋2＝ 27＋4＝ 50＋5＝ 54＋9＝ 70＋60＝ 39＋50＝ 10＋40＝ 6＋10＝ 18＋50＝ 74＋6＝ 37＋2＝ 26＋50＝ 23＋70＝ 47＋4＝ 88＋3＝ 47＋6＝ 99＋1＝ 68＋5＝ 26＋8＝ 19＋60＝ 48＋50＝ 23＋6＝ 78＋50＝ 87＋9＝ 83＋8＝ 19＋6＝ 75＋5＝ 36＋6＝ 18＋7＝ 47＋9＝ 83＋70＝ 67＋40＝ 88＋3＝ 47＋6＝ 39＋8＝ 68＋5＝ 36＋8＝ 19＋6＝ 20＋13＝ 23-3＝ 20＋13＝ 16＋12＝ 16＋7＝ 14＋29＝ 22-17＝ 16＋11＝ 22-4＝ 13-12＝ 11-10＝ 24＋7＝ 13-2＝ 19-1＝ 5-5＝ 18-11＝ 8＋20＝ 13＋13＝ 17-15＝ 24＋11＝ 29＋26＝ 9＋7＝ 9＋11＝ 10＋28＝ 22-12＝ 100以内加减法口算练习（五） 7-3＝ 3＋7＝ 18-5＝ 14＋4＝ 0＋16＝ 18＋6＝ 11-5＝ 11＋18＝ 19＋27＝ 11-9＝ 17-0＝ 4＋19＝ 14＋8＝ 16-7＝ 7-7＝ 19-1＝ 5-5＝ 18-11＝ 8＋20＝ 13＋13＝ 17-15＝ 24＋11＝ 29＋26＝ 9＋7＝ 9＋11＝ 10＋28＝ 22-12＝ 7-3＝ 3＋7＝ 18-5＝ 11-5＝ 11＋18＝ 19＋27＝ 11-9＝ 16-7＝ 7-7＝ 16＋7＝ 4＋29＝ 16-3＝ 22-17＝ 84－2＝ 60－4＝ 11＋20＝ 45－3＝ 30＋8＝ 60－7＝ 25＋4＝ 36－5＝ 84＋4＝ 52－3＝ 71＋9＝ 88－4＝ 76＋0＝ 93－3＝ 18＋5＝ 70－5＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 43＋5＝ 87＋10＝ 39－3＝ 48－30＝ 95－40＝ 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝ 28＋50＝ 53＋6＝ 78＋5＝ 17＋9＝ 16＋11＝ 18-10＝ 22-4＝ 13-12＝ 24＋7＝ 13-2＝ 19-1＝ 5-5＝ 18-11＝ 4＋19＝ 14＋8＝ 16-7＝ 16＋7＝ 14＋29＝ 16-3＝ 22-17＝ 16＋11＝ 18-10＝ 22-4＝ 14＋29＝ 100以内加减法口算练习(六)

人教版一下数学分类与整理基础练习公开课课件教案

分类与整理基础练习1．把同类的放在一起。

2．统计下面各种蔬菜各有多少。

蔬菜白菜（棵）茄子（个）西红柿（个）萝卜（个）个数3．分一分，涂一涂。

4. 把下面的树叶分成三类，有几种分法？5.下表是小红调查本班同学生日的基本情况，完成下边的数据表。

（1）一共调查了（）人。

（2）（）季出生的人最多。

6.数一数，填一填。

（1）（）最多，（）最少。

（2）（）比（）多（）个，（）比（）少（）个。

（3）你还能提出什么问题？以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。