某培训学校薪酬绩效管理制度——培训机构薪酬绩效工作考核
培训学校薪酬绩效管理制度
培训学校薪酬绩效管理制度一、引言随着社会经济的不断发展，人力资源已经逐渐成为了各个企业的重要资源，而薪酬绩效管理则被视为企业管理中的关键因素之一。
对于一家培训学校来说，建立一个合适的薪酬绩效管理制度，对于提高员工的积极性、激励员工的工作热情和提高企业竞争力等方面都有着不可忽视的作用。
本文就将重点探讨如何建立一套完整的薪酬绩效管理制度，以应对培训学校薪酬绩效管理面临的挑战。
二、培训学校薪酬绩效管理现状及挑战1.现状培训学校的薪酬管理往往是比较分散的。
一般来说，培训学校的每个部门都有着自己的薪酬标准和绩效评价标准，这会导致员工之间的薪酬不平等、评价不公。
此外，由于薪酬体系缺乏统一性，员工薪酬的现金部分和福利待遇也很难尽到公正和合理的作用，难以体现员工的真实贡献价值和公司的发展目标。
2.挑战当前，受到人才流失、制度落后等诸多因素的影响，培训学校薪酬绩效管理面临着以下几大挑战：(1) 薪酬分配不公：在培训学校，高层领导和中高层管理人员的薪酬往往过高，而基层员工的薪酬却相对较低，这会影响员工的工作积极性，增加员工流失率。
因此，如何对薪酬进行合理分配，是建立一套完整的薪酬绩效管理制度所面临的首要挑战。
(2) 激励机制不完善：薪酬制度的另一个重要方面是激励机制，但是目前许多培训学校的激励机制还比较简单，难以真正激发员工的工作热情和积极性。
如何建立一套科学的激励机制，成为培训学校薪酬绩效管理制度构建中的另一个难点。
(3) 审批流程繁琐：在当前的薪酬绩效管理中，审批流程比较繁琐，导致薪酬变动的速度较慢，影响了员工的工作积极性。
因此，如何简化审批流程，提高薪酬变动的速度，也是当前薪酬绩效管理面临的挑战之一。
三、建立培训学校薪酬绩效管理制度的关键1.建立合理的薪酬评价标准在建立薪酬绩效管理制度之前，必须首先制定合理的薪酬评价标准。
薪酬评价标准是指根据企业目标、人力资源的战略规划以及具体的岗位职责和需求，制定相应的评价标准，帮助企业对员工进行薪酬等级划分。
某培训学校薪酬绩效管理制度
薪酬绩效管理制度2020年5月28日目录第一章总则 (3)第二章薪酬体系 (3)第三章中层管理人员的薪酬绩效分配 (5)第四章中层以下员工的薪酬绩效分配 (7)第五章薪酬调整 (9)第六章绩效管理流程 (11)第五章附则 (12)附件 (12)第一章总则第一条本制度是公司（以下简称“公司”）依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持企业效率和持续发展的保证，体现了公司效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第三条本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。
第四条本制度适用的人员分类：1．中层管理序列：各部门正（副）经理；2．市场序列：对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位，如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工；3．咨询序列：指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。
如咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工；4．辅助序列：指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。
如人力资源管理、财务管理、行政管理等岗位；第五条本制度适用的部门：公司暂时不设部门，以后根据实际情况进行设置。
第二章薪酬体系第六条实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”的付薪思路。
第七条薪酬的结构共由以下部分构成：月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。
各部分及比例具体参见下表：各部门需参照上表所示比例进行工资发放。
1、岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准，体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。
每一个岗位均对应于一个岗位级别，每一个岗位级别共分5档。
岗位工资次月5日前发放。
2、月度绩效工资根据月度工作考核结果发放的工资，与岗位工资有一定比例关系，不同类别员工比例不同。
月度绩效工资随月度岗位工资发放。
3、季度绩效奖金根据季度工作考核结果发放的工资，不同类别员工比例不同。
培训学校某培训学校薪酬绩效管理制度
word 文档仅供参照薪酬绩效管理制度2018年 12月 24日word 文档仅供参照目录第一章总则 (3)第二章薪酬系统....................................3 第三章中层管理人员的薪酬绩效分配......................5 第四章中层以下员工的薪酬绩效分配......................7 第五章薪酬调整....................................9 第六章绩效管理流程...............................11 第五章附则......................................12 附件. (12)word 文档仅供参照第一章总则第一条本制度是企业（以下简称“企业” ）依照国家法律法规并结合企业自己本质情况订立的薪酬绩效管理规定, 是员工获得正当劳动酬金的保证, 也是保持企业效率和连续发展的保证 , 表现了企业效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性, 以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公正的薪酬绩效系统。
第三条本制度适用于企业除高层管理人员以外的所有员工。
第四条本制度适用的人员分类：1．中层管理序列：各部门正（副）经理；2．市场序列：对企业产品销售及市场开拓肩负直接责任的各岗位,如市场实行、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工；3．咨询序列：指对业务运营或管理服务的质量和水平肩负直接责任的各岗位。
如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉办理等岗位的员工；4．辅助序列：指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。
如人力资源管理、财务管理、行政管理等岗位；第五条本制度适用的部门：企业临时不设部门,今后依照本质情况进行设置。
第二章薪酬系统第六条实行岗位绩效薪水制 ,坚持“以岗位为基础 ,以业绩为导向” 的付薪思路。
培训机构薪酬绩效管理制度
培训机构薪酬绩效管理制度引言培训机构作为教育行业的重要组成部分，为学生提供各类培训课程和教育服务。
在培训机构的运营过程中，薪酬绩效管理制度起着至关重要的作用。
一个完善的薪酬绩效管理制度能够帮助培训机构有效激励员工的工作积极性和创造力，提高整体业绩，促进机构的可持续发展。
本文将介绍培训机构薪酬绩效管理制度的必要性，并对其基本要素进行详细阐述。
同时，还将探讨如何合理设计和实施该制度，以及可能出现的问题和应对措施。
薪酬绩效管理制度的必要性薪酬绩效管理制度在培训机构中的重要性体现在以下几个方面：1. 激励员工积极性薪酬绩效管理制度能够通过奖励和激励机制，激发员工的工作积极性和创造力。
合理的薪酬体系能够使员工对工作付出更多的努力，提高对培训机构的忠诚度，并促使员工积极地追求个人和机构的发展。
2. 提高工作效率和质量通过绩效考核和激励机制，薪酬绩效管理制度能够提高培训机构的工作效率和质量。
通过设定明确的工作目标和考核指标，能够使员工关注关键绩效要素，提升整体绩效水平，从而提高机构的业绩。
3. 吸引和留住人才一个完善的薪酬绩效管理制度能够吸引和留住优秀人才。
有竞争力的薪酬福利制度能够吸引高素质人才的加入，同时通过绩效激励机制，能够留住优秀员工并激励其持续发展。
4. 提升机构的竞争力薪酬绩效管理制度对培训机构的竞争力具有重要影响。
一个合理的制度可以激发员工的工作热情和创造力，提高整体绩效和服务质量，从而增强机构的市场竞争力。
薪酬绩效管理制度的基本要素一个完善的薪酬绩效管理制度应该包括以下几个基本要素：1. 薪酬体系薪酬体系是薪酬绩效管理制度的核心部分，它涉及到员工的薪资构成、薪酬水平和薪酬发放方式等。
一个合理的薪酬体系应该能够根据员工的工作职责和绩效表现，给予适当的薪酬激励，使员工感受到公平和竞争力。
2. 绩效考核绩效考核是薪酬绩效管理制度的重要环节，通过对员工的工作表现进行评估，确定绩效水平，从而决定薪酬的发放。
培训学校薪酬绩效管理制度
培训学校薪酬绩效管理制度第1页培训学校薪酬绩效管理制度目录第2页培训学校薪酬绩效管理制度第一章总则第一条本制度是XX学校（以下简称“学校”）依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持企业效率和持续发展的保证，体现了公司效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第三条本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。
第四条本制度适用的人员分类：1．中层管理序列：各部门正（副）经理；2．市场序列：对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位，如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工；3．咨询序列：指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。
如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工；4．辅助序列：指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。
如人力资源管理、财务管理、行政管理等岗位；第五条本制度适用的部门：公司暂时不设部门，以后根据实际情况进行设置。
第二章薪酬体系第六条实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”第3页培训学校薪酬绩效管理制度的付薪思路。
第七条薪酬的结构共由以下部分构成：月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴各部分及比例具体参见下表：.薪酬部分序列中层管理序列市场序列咨询序列辅助序列月度工资岗位工资3000200020001500月度绩效工资200010001000800季度奖金3000500500300年度奖金5000300030002000福利津贴三险一金加通讯补贴三险一金加通讯补贴三险一金三险一金各部门需参照上表所示比例进行工资发放。
1、岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准，体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。
每一个岗位均对应于一个岗位级别，每一个岗位级别共分5档。
岗位工资次月5日前发放。
某培训学校薪酬绩效管理制度69907
薪酬績效管理制度2021年3月15日目錄第一章總則 (3)第二章薪酬體系 (3)第三章中層管理人員的薪酬績效分配 (5)第四章中層以下員工的薪酬績效分配 (6)第五章薪酬調整 (8)第六章績效管理流程 (9)第五章附則 (10)附件 (10)附錄1：員工薪級薪檔表樣式 (10)附錄2：員工績效責任書樣式 (10)附錄3：員工月度績效考核表樣式 (12)附錄4：員工年度績效考核表樣式 (13)附錄5：績效考核申訴表 (14)第一章總則第一条本制度是公司（以下簡稱“公司”）依據國家法律法規並結合企業自身實際情況訂立的薪酬績效管理規定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持企業效率和持續發展的保證，體現了公司效益與員工利益相結合的原則。
第二条本制度旨在獎勵先進、督促後進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。
第三条本制度適用於公司除高層管理人員以外的所有員工。
第四条本制度適用的人員分類：1．中層管理序列：各部門正（副）經理；2．市場序列：對公司產品銷售及市場開拓承擔直接責任的各崗位，如市場推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發等部門的員工；3．咨詢序列：指對業務運營或管理服務的質量和水平承擔直接責任的各崗位。
如電話咨詢員、現場咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；4．輔助序列：指從事職能或從事後勤服務工作的崗位。
如人力資源管理、財務管理、行政管理等崗位；第五条本制度適用的部門：公司暫時不設部門，以後根據實際情況進行設置。
第二章薪酬體系第六条實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業績為導向”的付薪思路。
第七条薪酬的結構共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。
各部分及比例具體參見下表：各部門需參照上表所示比例進行工資發放。
1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基准，體現的是該崗位員工對公司的價值貢獻度。
每一個崗位均對應於一個崗位級別，每一個崗位級別共分5檔。
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薪酬绩效管理制度2018年10月9日目录第一章总则 (3)第二章薪酬体系 (3)第三章中层管理人员的薪酬绩效分配 (5)第四章中层以下员工的薪酬绩效分配 (7)第五章薪酬调整 (9)第六章绩效管理流程 (11)第五章附则 (12)附件 (12)第一章总则第一条本制度是公司（以下简称“公司”）依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持企业效率和持续发展的保证，体现了公司效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第三条本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。
第四条本制度适用的人员分类：1．中层管理序列：各部门正（副）经理；2．市场序列：对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位，如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工；3．咨询序列：指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。
如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工；4．辅助序列：指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。
如人力资源管理、财务管理、行政管理等岗位；第五条本制度适用的部门：公司暂时不设部门，以后根据实际情况进行设置。
第二章薪酬体系第六条实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”的付薪思路。
第七条薪酬的结构共由以下部分构成：月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。
各部分及比例具体参见下表：各部门需参照上表所示比例进行工资发放。
1、岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准，体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。
每一个岗位均对应于一个岗位级别，每一个岗位级别共分5档。
岗位工资次月15日前发放。
2、月度绩效工资根据月度工作考核结果发放的工资，与岗位工资有一定比例关系，不同类别员工比例不同。
月度绩效工资随月度岗位工资发放。
3、季度绩效奖金根据季度工作考核结果发放的工资，不同类别员工比例不同。
考核制度——培训机构薪酬绩效工作考核
考核制度——培训机构薪酬绩效工作考核考核制度是指为了评价员工在一定时间内的工作表现和达成目标的情况，进而对员工进行激励和奖惩的一种管理措施。
在培训机构中，薪酬绩效工作考核是一项重要的任务，有效的考核制度可以激发员工的积极性和创造力，提高工作绩效和效率，有助于培训机构的长期发展。
薪酬绩效工作考核的目的是为了对员工的工作表现进行全面评估，确定员工的绩效水平，进而决定薪酬的发放和晋升的机会。
以下是关于培训机构薪酬绩效工作考核的一些建议：1.设定明确的目标和指标：在进行薪酬绩效工作考核时，需要设定明确的目标和指标，以便员工能够清楚地了解自己的工作要求和期望。
这些目标和指标可以根据员工的职位和工作内容来制定，同时也要与公司的整体战略和目标相一致。
2.采用综合评价方法：考核员工的绩效时，可以采用多个评价方法，包括自评、上级评价、同事评价和客户评价等。
这样可以从不同的角度评估员工的绩效，使评价更加客观和全面。
3.制定公平公正的评估标准：薪酬绩效工作考核的过程应该是公平公正的，要避免主观性评价所带来的偏见和不公。
在制定评估标准时，要明确每个指标的权重和评分标准，确保评价过程的公正性。
4.提供及时反馈和指导：对员工的绩效进行考核后，应该及时向员工提供反馈和指导，指出员工的优点和不足之处，并提出改进的建议。
这样可以帮助员工认识到自己的问题并设定改进计划，提高工作能力和业绩。
5.提供奖励和激励机制：薪酬绩效工作考核的目的之一是激励员工的积极性和努力程度。
因此，在评估员工的绩效后，如果员工表现出色，应该提供适当的奖励和激励，例如薪资调整、奖金、晋升等手段。
6.进行定期评估和调整：薪酬绩效工作考核是一个动态的过程，随着时间的推移，员工的工作要求和目标可能会发生变化。
因此，定期评估和调整考核制度，确保其与公司的战略目标和员工的工作要求相一致。
总之，薪酬绩效工作考核在培训机构中的重要性不言而喻，建立一个有效的考核制度对于激发员工的积极性和创造力，提高工作绩效和效率具有重要作用。
教育培训机构薪酬绩效管理制度
教育培训机构薪酬绩效管理制度目录一、制度概述 (2)1.1 制定薪酬绩效管理制度的目的 (2)1.2 制度的必要性和紧迫性 (3)二、薪酬绩效管理体系构建 (4)2.1 薪酬绩效管理体系设计原则 (5)2.2 薪酬构成及标准设定 (6)2.3 绩效管理框架与内容 (8)三、员工薪酬管理 (9)3.1 薪酬结构设置 (10)3.2 基本工资核定标准 (12)3.3 绩效薪酬与奖金制度 (13)3.4 福利待遇及规定 (14)四、绩效管理实施流程 (15)4.1 绩效目标与指标设定 (16)4.2 绩效评估周期与程序 (17)4.3 绩效考核方法与标准 (18)4.4 绩效反馈与改进措施 (19)五、薪酬与绩效的关联调整 (20)5.1 薪酬与绩效挂钩的原则 (21)5.2 绩效结果对薪酬的影响机制 (22)5.3 薪酬调整周期及操作流程 (23)六、培训与发展激励措施 (25)6.1 培训体系建设及投入规划 (26)6.2 培训内容与方式的设定 (27)6.3 发展激励政策与措施 (28)七、监督与反馈机制建立与完善 (29)一、制度概述为了有效激励员工，提高教育教学质量和效率，确保教育培训机构的长期稳定发展，制定本薪酬绩效管理制度。
本制度旨在明确员工薪酬构成及绩效评价标准，规范员工绩效管理流程，保障机构与员工的合法权益，实现机构与员工共同发展。
本制度适用于教育培训机构内所有员工的薪酬与绩效管理，包括但不限于教师、管理人员、市场人员、客服人员等。
薪酬绩效管理制度遵循公平、公正、竞争、激励的原则，注重员工的工作表现与成果，体现机构对于员工的价值认可。
在制定过程中，我们充分考虑了行业特点、市场竞争态势、员工实际需求和法律法规等因素，力求制度的人性化、科学性和可操作性。
通过本制度的实施，旨在激发员工的工作热情，提升机构整体竞争力，促进教育培训机构的可持续发展。
1.1 制定薪酬绩效管理制度的目的通过将员工的薪酬与绩效紧密挂钩，激发员工的工作积极性和创造性。
【管理制度】某培训学校薪酬绩效管理制度1.doc
【管理制度】某培训学校薪酬绩效管理制度1薪酬績效管理制度2019年5月24日目錄第一章总则(3)第二章薪酬体系(3)第三章中层管理人员的薪酬绩效分配(5)第四章中层以下员工的薪酬绩效分配(7)第五章薪酬调整(9)第六章绩效管理流程(11)第五章附则(12)附件(12)第一章總則第一条本制度是公司（以下簡稱“公司”）依據國家法律法規並結合企業自身實際情況訂立的薪酬績效管理規定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持企業效率和持續發展的保證，體現了公司效益與員工利益相結合的原則。
第二条本制度旨在獎勵先進、督促後進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。
第三条本制度適用於公司除高層管理人員以外的所有員工。
第四条本制度適用的人員分類：1．中層管理序列：各部門正（副）經理；2．市場序列：對公司產品銷售及市場開拓承擔直接責任的各崗位，如市場推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發等部門的員工；3．咨詢序列：指對業務運營或管理服務的質量和水平承擔直接責任的各崗位。
如電話咨詢員、現場咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；4．輔助序列：指從事職能或從事後勤服務工作的崗位。
如人力資源管理、財務管理、行政管理等崗位；第五条本制度適用的部門：公司暫時不設部門，以後根據實際情況進行設置。
第二章薪酬體系第六条實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業績為導向”的付薪思路。
第七条薪酬的結構共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。
各部分及比例具體參見下表：薪酬部分序列月度工資季度獎金年度獎金福利津貼崗位工資月度績效工資中層管理序列3000 2000 3000 5000 三險一金加通訊補貼市場序列2000 1000 500 3000 三險一金加通訊補貼咨詢序列2000 1000 500 3000 三險一金輔助序列1500 800 300 2000 三險一金各部門需參照上表所示比例進行工資發放。
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环球博雅培训学校
薪酬管理制度
2020年12月23日
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第一章 总则
第一条 本制度是学校依据国家法律法规并结合自身实际情况订立的薪
酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持学校效率和
持续发展的保证，体现了学校效益与员工利益相结合的原则。
第二条 本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建
立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第二章 薪酬体系
第三条 实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”
的付薪思路。
第四条 薪酬的结构
共由以下部分构成：月度工资、课时费、工龄、福利津贴。各部分
及比例具体参见下表：
薪酬
序列 月度工资 课时费 工龄 福利津贴 岗位工资 全勤 交通补助
中层管理 待定 待定 待定 待定 待定 保险
正式员工（满1年） 1200 100 100 具体执行 50/年 保险
正式员工（不满1年） 1200 100 100 具体执行 无 无
实习员工 1000 无 无 无 无 无
1、 岗位工资
岗位工资指该岗位员工的工资基准，体现的是该岗位员工对公司的价
值贡献度。
2、 全勤工资
根据月度统计结果发放，按照统计当月迟到，无故旷工，请假的天
数等项目进行发放，超过规定者一次性取消全勤奖励发放。
3、 交通补助
根据月度统计结果发放。其中实习员工不享受，学校提供交通工具
者不享受，无外勤教学任务员工不享受。
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4、 课时费
按照学校现行具体课时费管理规定执行并严格统计。
5、 工龄
在学校工作满一年的员工（以签订正式聘用合同月算起），从满一
年后的第一个月开始每月增发工龄工资，标准为50元；然后工龄每增加
一年，增加50元，从满第五个年开始每年增加100元，累积增加至850
元为止。
例如：A员工于2021年5月18入职，在2021年6月19日开始每
月计算工龄工资50元，到2021年6月19日每月工龄工资为100元，如
此类推，到2021年6月19日，每月工龄工资为350元的标准。
此执行标准自薪酬管理制度施行之日起实行，不补发，不扣发。
6、 福利津贴
此部分为非风险性津贴，满一年正式员工享受。
第三章 员工薪酬分配
第五条 满一年正式员工
1、 工作年满一年正式员工，学校将为其上缴相关保险。
第六条 未满一年正式员工
1、 每月从月度工资中扣除200元，作为风险绩效工资存入个人专
有账户，存满一年共计2400元。
2、 正式满一年后向学校提出申请，学校在10日内一次性返还全
年风险绩效工资（不计利息）。
3、 根据签订的聘任工作协议书中有关条款规定，未遵守学校规定，不
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提前1个月向学校提出申请调离和辞职员工，扣除相应累积月份的全
部风险绩效工资。
4、 不享受保险权利。
第七条 实习期员工的薪酬待遇
实习期薪酬标准为1000元，实习期满，享受所聘用相应岗位的岗级
及相应的薪酬待遇。
第四章 薪酬发放
第八条 每月5日前，负责管理人员上报上个月的相关课时等统计结果
及报表。
第九条 薪酬工资按照统计结果每月10日前发放上个月工资。
第五章 招生奖励薪酬
第十条 学校奖励薪酬为扩大学校招生制定，体现学校效益和员工利益
相适应的原则。当学校出现经营困难时，学校有权力根据实际情况对员工
的奖励薪酬进行调整。
第十一条 开新班奖励薪酬统计方法及发放:
1、新开班学员人数以报名缴费统计，其中十人以下，按每人一次性
提取50元; 十人以上，增加人数按每人一次性提取100元计算。
2. 所开新班一次性奖金发放比例为：市场人员35% ；热身课教师
45%；行政及其他配课老师10%。
3、新开班热身课不计入课时。
第十二条 费续班薪酬的发放统计方法(详见教师聘用协议书)
第十一条 行政人员薪酬奖励发放统计方法
1、；行政人员的工资依据市场拓展情况及市场维护情况记发奖励薪
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酬。
2、；公开课及幼儿园合作拓展的，待开班时以一次性提取开班奖金
的35%。
3、；家长来校或是来电咨询跟单缴费的，一次性每人提取50元。
第五章 附则
第十二条 本制度的薪酬相关内容由学校负责解释。
第十三条 本规定从2021年 4 月 1 日起开始实行。
第十四条 本制度的修订由学校负责，经全体办公会讨论通过后执行。