《语言学概论》期末作业
成人教育专升本《语言学概论》期末考试复习题及参考答案
专升本语言学概论一单选1.（）被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
A布龙菲尔德B索绪尔C赵元任D乔姆斯基2.音位是从（）角度划分出来的最小语音单位。
A物理属性B生理属性C心理属性D社会属性3.元音和辅音本质区别是( )A元音的发音可以延长，辅音不可以B元音发音响亮，辅音不响亮C元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻D发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然4.语言结构各要素中，发展演变最快的是（）A语音B词法C句法D词汇5.对发音器官功能的描述，（）是正确的。
A声带在发音中的作用是次要的。
B舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
C口腔中最为灵活的部位是上腭。
D声带、舌头等是被动发音器官。
6.“黄包车”、“马褂”、“丞相”等词在现代汉语中已不再使用，它属于（）A词语的替换B旧词的消亡C新词的产生D词义演变7.“体”表示动作行为进行的各种阶段和状态，是（）特有的语法范畴。
A形容词B名词C动词D代词8.“花开了”、“牡丹花开了”、“院子里的牡丹花开了”、“我家院子里的牡丹花开了”……体现了语法结构的（）A组合性B层次性C递归性D抽象性9.多义词的多个意义中，最常用最主要的意义叫做（）A本义B基本义C派生义D引申义10.语汇系统中最为稳固而不易变化的是（）A一般语汇B基本语汇C通用语汇D专用语汇11.下列元音，在普通话音节中能够充当韵头的是（）。
A[i] B[a]C[e] D[o]12.把句子分为陈述、疑问、祈使、感叹四种类型，这种分类是（）。
A句子的句型类B句子的句式类C句子的语气类D句子的简繁类13.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）。
A一词多义B不同的句法结构关系C不同的语义结构关系D不同的层次构造14.汉语中词的语法分类可以首先分出的两个大类是（）。
A基本词和非基本词B实词和虚词C典型词和兼类词D体词和谓词15.“文具”和“橡皮擦”是（）。
A上下位词B同义词C等义词D近义词16.从词的构造方式看，汉语“骨肉”一词属于（）。
语言学概论》期末考试复习题及参考答案
语言学概论》期末考试复习题及参考答案语言学概论复题一、单项选择题1.音高取决于什么？A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状2.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[maimar]，前一音节的语流音变现象是什么？A.同化B.异化C.弱儿D.增音3.英语“worker”中的“-er”是什么？A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是什么？A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是什么？A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同6.“XXX说服了XXX”中“XXX”是行为的施事，“XXX”是行为的受事，这种意义是什么？A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是什么？A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是什么？A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言9.下列辅音音素都是XXX的一组是什么？A.[d。
l]B.[b。
k]C.[p。
n]D.[t。
v]10.从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是什么？A.音位B.音素C.音节D.音渡11.英语“students”中的“-s”是什么？A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素12.下列现象中不属于词法手段的是什么？A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是什么？A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是什么？A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰15.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是什么？A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造16.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是什么？A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17.在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童已经具备了语法能力，能够组合两个词来表达意思。
《语言学概论》作业参考答案
《语言学概论》作业参考答案一、名词解释1.音位：最小的可以区别意义的语音单位，通常由一簇互相不区别意义的音素构成。
如|A|音位里就有前A、后A、央A等几个音素。
2.塞擦音：辅音的发音方式之一。
其特点是发音时，两个发音部位紧靠在一起形成阻碍，在保持这个阻碍的同时，留出一个窄缝，让气流从窄缝中磨擦成声，最后除去这个阻碍。
如：b‘ｐ‘ｋ‘就是。
3.递归性：语言的递归性是指，组合结构中的某个单位，可以不断地被一个同功能的短语替换，从而使基本结构里的某个扩展为非常复杂的结构，但其作用仍然等于原始项。
也即语言的整体结构与基本框架不变。
语法结构的这种性质，我们称之为语言结构的递归性。
语言的递归性是语言结构一种非常重要的特性。
如：人打倒了|敌人/凶恶的敌人/盘踞在中国大陆的敌人/曾经盘踞在中国大陆的不可以一世的敌人/曾经盘踞在中国大陆不可一世但最终被人民打倒的敌人4.复综语：语言类型之一。
这种语言的动词内有用不同的形态表示各种复杂的语法成分。
多见于美洲印第安人的语言。
举例。
5.自由变体：音位变体的一种类型。
通常指对出现的组合条件没有硬性要求的音位变体。
举例。
6.元音：音素的类型之一。
即发音时气流在口腔中不受阻碍而形成的音。
举例。
7.语法形式：表示语法意义方式与材料。
举例。
8.词干：一个词的主要部分，词汇意义的承担者。
举例。
9.音色：语音四要素之一，又叫音质，指声音的特色。
由物体振动的不同形式所决定。
举例。
10.塞音：辅音的发音方式之一。
其特征发音时两个发音部位紧靠在一起，保持一段时间，然后突然除阻，爆破成声。
也叫爆破音。
举例。
11.共同语：随着社会政治经济集中，会以一种方言为基础形成共同语，以满足整个社会交际往来。
共同语又叫天下通语、雅言。
举例。
12.数：语法范畴之一。
指是用一个词的不同形态表示出来的词语数的语法意义。
在单数、复数、双数等。
举例。
二、谈谈语言符号的特点答案要点：1.单位明晰性2.任意性3.结构二层性4.开放性5.传授性答：<1）.语言是一种工具，即交际工具和思维工具；而思维是一种能力和过程，即人脑能动地反映客观现实的能力和过程。
《语言学概论》期末考试复习题及参考答案
语言学概论复习题（课程代码262316）一、单项选择题1.音高取决于（）A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状2.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（）A.同化B.异化C.弱儿D.增音3.英语“worker”中的“-er”是（）A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（）A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同6.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（）A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（）A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言9.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.[d, l]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v]10. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）A.音位B.音素C.音节D.音渡11.英语“students”中的“-s”是（）A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素12.下列现象中不属于词法手段的是（）A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰15.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造16.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力B．语汇能力C．语法能力D．语义能力18．下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立19．北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpu],这种语流音变现象是（）A．弱化B．增音C．同化D．异化20．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（）A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻C．发光散热出气D．天地欢乐爱好21．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致的情况的一组是（）A．丹麦挪威法兰西 B．沙拉咖啡麦当劳C．卡车啤酒立邦漆 D．香波克隆好莱坞22．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”23．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词B．同义词C．等义词D．近义词24．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家单项选择题答案:1、B2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、B9、B 10、A11、C 12、A 13、B 14、D 15、D 16、D 17、C 18、B 19、C 20、A21、D 22、D 23、A 24、C二、多项选择题1.从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（）A.舌位的高低B.舌位的前后C.嘴唇的圆展D.声带振动不振动E.送气不送气2.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）A.视力B.司机C.写作D.食物E.护膝3．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A．发音体不同B．发音体振动频率不同C．发音体振动幅度不同D．发音的方法不同E．共鸣器形状不同4．在汉语普通话中，下列各组三个合成词的结构类型完全一致的有（）A．老虎老鼠老人B．瓜子女儿奔头C．第一初八阿姨D．记者画家教员E．房子花儿布头5、下列句子有歧义的是（）A甲方在今年为乙方培养四个实验室工作人员。
《语言学概论》期末考试复习题及参考答案
1 / 7语言学概论复习题（课程代码262316）一、单项选择题1.1.音高取决于（音高取决于（）A.A.发音体振动的振幅发音体振动的振幅B. B.发音体振动的频率发音体振动的频率C.C.发音体振动的持续时间发音体振动的持续时间D. D.共鸣器的形状共鸣器的形状2.2.北京话“慢”单念时读北京话“慢”单念时读北京话“慢”单念时读[man][man][man]，但“慢慢儿”却有人读做，但“慢慢儿”却有人读做，但“慢慢儿”却有人读做[mai [mai mar]mar]，前一音节的语，前一音节的语流音变现象是（）A.A.同化同化B.B.异化异化C. C.弱儿弱儿D. D.增音增音3.3.英语“worker”中的“英语“worker”中的“英语“worker”中的“--er”是（）A.A.构词语素构词语素B. B.构形语素构形语素C.C.虚词语素虚词语素D. D.词根语素词根语素4.4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（）A.A.健儿健儿B. B.女儿女儿C.C.少儿少儿D. D.花儿花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同6.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（）A.语汇意义B.语法意义语法意义C.语境意义D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用语法结构的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（）A.行话B.黑话C.官腔官腔D.贵族语言9.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.[d, l]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v]10. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）A.音位B.音素音素C.音节音节D.音渡音渡11.英语“students”中的“-s”是（）A.虚词语素B.词根语素词根语素C.构形语素D.构词语素构词语素12.下列现象中不属于词法手段的是（）A.虚词B.重叠重叠C.轻重音轻重音D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）A.成功—失败B.合法—非法懒惰非法 C.本地—外地 D.勤劳—懒惰一句歧义的主要原因是（ ）15.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（不同的句法结构关系一词多义 B.不同的句法结构关系A.一词多义不同的层次构造C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（ ）16.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（语言产生于人类对外界各种声音的摹仿A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿语言产生于人们的相互约定B.语言产生于人们的相互约定语言是人类有意识地在短时间内创造出来的C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（标志着儿童产生的语言能力是（ ）．语汇能力 C．语法能力D．语义能力A．语音能力B．语汇能力18．下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（．下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（ ）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立mpu],这种语流音变现象是[miæmpu],19．北京话“面”单念时读作[miæ[miæn],n],但“面包”却读作[miæ（）A．弱化B．增音C．同化D．异化．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（ ）20．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻．发光 散热出气D．天地欢乐爱好C．发光．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致的情况的一组是（ ）21．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致的情况的一组是（法兰西 B．沙拉咖啡麦当劳A．丹麦挪威法兰西立邦漆 D．香波克隆好莱坞好莱坞C．卡车．卡车 啤酒立邦漆（层次分析法）的表述，不正确的一项是（ ）22．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”是（ ）23．“汽车”和“卡车”是（．近义词A．上下位词B．同义词C．等义词D．近义词．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（ ）24．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家单项选择题答案:1、B 2B2、、B 3B3、、A 4A4、、D 5D5、、C 6C6、、B 7B7、、A 8A8、、B 9B9、、B 10B 10、、A 1111、、C 12C 12、、A 13A 13、、B 14B 14、、D 15D 15、、D 16D 16、、D 17D 17、、C 18C 18、、B 19B 19、、C 20C 20、、A 21 21、、D 22D 22、、D 23D 23、、A 24A 24、、C二、多项选择题1.从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（） A.舌位的高低舌位的高低B.舌位的前后舌位的前后C.嘴唇的圆展嘴唇的圆展D.声带振动不振动声带振动不振动E.送气不送气送气不送气送气不送气 2.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（） A.视力视力B.司机司机司机C.写作写作写作D.食物食物E.护膝护膝护膝 3．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（ ）A ．发音体不同B ．发音体振动频率不同．发音体振动频率不同C ．发音体振动幅度不同D ．发音的方法不同E ．共鸣器形状不同4．在汉．在汉语普通话中，下列各组三个合成词的结构类型完全一致的有（语普通话中，下列各组三个合成词的结构类型完全一致的有（ ） A ．老虎 老鼠 老人B ．瓜子 女儿 奔头C ．第一 初八 阿姨D ．记者 画家 教员E ．房子 花儿 布头5、下列句子有歧义的是（、下列句子有歧义的是（ ）A 甲方在今年为乙方培养四个实验室工作人员。
《语言学概论》期末试题A卷及答案
语言学概论期末试题及答案A卷一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是( B )A．洪堡特 B.索绪尔 C．乔姆斯基 D.萨丕尔2．词义的核心部分是指（C ）A．词的附加意义 B．词的色彩意义 C．词的理性意义 D．词的语法意义3．广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（ C ）Ａ.时范畴Ｂ.态范畴Ｃ.体范畴Ｄ.数范畴4．音素i和u的不同是由（ D ）决定的A．音高 B．音重 C．音长 D．音质5．在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）Ａ.转换关系Ｂ.组合关系Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系6．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（ D ）A.音素B.音位C.音渡D.音节7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是( B )A.[m，n]B.[k，x]C.[p，d]D.[s, v]8．北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（ B ）A.同化B.异化C.弱儿D.增音9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是（C）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（A ）A．席卷耳鸣地震 B．打倒切断推翻C．发光散热出气 D．天地欢乐爱好11．下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（D）A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿12．语法规则的“抽象性”是指（A ）A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（D）A．词语搭配问题 B．意义表达问题 C．语音实现问题 D．句法结构问题14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（C）A．语素和语素组 B．语素组和词 C．词和词组 D．词组和句子15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（B）A．基本词和非基本词 B．实词和虚词 C．典型词和兼类词 D．体词和谓词16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（D）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17．“汽车”和“卡车”是（A ）A．上下位词 B．同义词C．等义词 D．近义词18．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（B）A．这样做不值得 B．他跑过去开门C．我们单位需要增加编制 D．他们正在研究如何筹集资金19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（C）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果20．人类几种古老文字的原始字形，都是( A )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的21．文字最基本的单位是（B）A．笔画 B．字符 C．偏旁 D．部首22．把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ D ）A.句子的句型类B.句子的句式类C.句子的功能类D.句子的简繁类23．“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（ C ）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同24．下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（ D ）A.“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团25．下列各项中，谓词和变元之间属于动作与结果关系的是( C )A．写黑板 B.打篮球 C．织毛衣 D.寄包裹26．分析性的语法手段是（ B ）Ａ.零形式Ｂ.语序Ｃ.外部附加Ｄ.内部屈折27. “老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（ B ）A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义28．从词的构造类型上看，汉语“动人”一词属于( B )A．单纯词 B.复合词 C．派生词 D.简缩词29．“老师鼓励我考大学”是( B )A．主谓词组 B.兼语词组 C．连动词组 D.复句词组30. 语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( C )A.语音B.词汇C.语法D.修辞二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
语言学概论期末考试试卷（参考答案）
语言学概论期末考试试卷（参考答案）语言学概论期末考试试卷一、填空题（每空1分，共15分）1、现代语言学之父是，他的代表作是。
2、美国语言学家创立了高度形式化的生成语法。
3、人耳能听到的声音频率范围在赫兹之间。
低于赫兹的声音叫“次声”，高于赫兹的声音叫“超声”。
4、本书讨论的语汇学主要包括两个方面的内容：一是，二是。
5、语法是语言中关于词的和词的规则。
6、各种文字的字符大体上可以归纳成三大类，即、和。
7、文字起源于和。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、人类最重要的交际工具是（）A．文字B．语音C．语言D．手势、表情等非言语手段2、语言是（）A．写成的作品或发表的言论B．个人说的行为和结果C．从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和D．说话3、应用语言学最早是指（）A．计算语言学B．语言教学C．交际语言学D．心理语言学4、汉语普通话的辅音音位[ ]的区别特征是（）A．舌叶清擦音B．舌面中浊擦音C．舌面前清擦音D．舌面后清擦音5、“拼死拼活”和“风风火火”是（）A．成语B．惯用语C．歇后语D．谚语6、“所以”是一个（）A．词B．词组C．句子D．语素7、词类的本质属性是（）A．形态B．意义C．分布D．结构8、由语法形式表达的语义叫做（）A．理性意义B．非理性意义C．词汇意义D．语法意义9、下面几个词语具有贬义色彩的是（）A．成果B．勾结C．顽强D．鼓励10、在述谓结构中（）是处于支配地位的核心成分A．情态B．命题C．谓词D．变元三、名词解释（每小题4分，共16分）1、能指2、韵律特征3、向心词组4、语系四、简答题（每小题7分，共21分）1、义素分析的步骤2、为什么说语言学理论和应用研究应该区分？3、划分词类有哪些标准？五、分析题（每小题8分，共16分）1、在[ ]里写出相应的音标，在（）里写出包含这个音的例子（语种不限）。
如：舌尖中不送气浊塞音：[d]（英：dog狗）（1）舌根浊鼻音：[ ]、（）（2）舌尖前不送气清塞擦音：[ ]、（）（3）舌面后清擦音：[ ]、（）（4）舌尖后送气清塞擦音：[ ]、（）（5）双唇不送气浊塞音：[ ]、（）（6）唇齿浊擦音：[ ]、（）2、下面几组英语片段中的划线部分都是通过一定语法手段表示了不同的语法意义，属什么语法范畴，以及采用了什么语法手段。
《语言学概论》期末考试复习题及参考答案
《语言学概论》期末考试复习题及参考答案语言学概论复习题（课程代码262316）一、单项选择题1.音高取决于（）A.发音体振动的振幅B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间D.共鸣器的形状2.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（）A.同化B.异化C.弱儿D.增音3.英语“worker”中的“-er”是（）A.构词语素B.构形语素C.虚词语素D.词根语素4.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（）A.健儿B.女儿C.少儿D.花儿5.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）A.语气意义不同B.感情色彩不同C.语体色彩不同D.形象色彩不同6.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（）A.语汇意义B.语法意义C.语境意义D.蕴含意义7.语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用8.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（）A.行话B.黑话C.官腔D.贵族语言9.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.[d, l]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v]10. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（）A.音位B.音素C.音节D.音渡11.英语“students”中的“-s”是（）A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素12.下列现象中不属于词法手段的是（）A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化13.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究14.下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（）A.成功—失败B.合法—非法C.本地—外地D.勤劳—懒惰15.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A.一词多义B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系D.不同的层次构造16.下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（）A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的17．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力B．语汇能力C．语法能力D．语义能力18．下列关于区别特征的表述中，不正确的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立19．北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?mpu],这种语流音变现象是（）A．弱化B．增音C．同化D．异化20．下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是（）A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻C．发光散热出气D．天地欢乐爱好21．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致的情况的一组是（）A．丹麦挪威法兰西 B．沙拉咖啡麦当劳C．卡车啤酒立邦漆 D．香波克隆好莱坞22．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”23．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词B．同义词C．等义词D．近义词24．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家单项选择题答案:1、B2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、B9、B 10、A11、C 12、A 13、B 14、D 15、D 16、D 17、C 18、B 19、C20、A21、D 22、D 23、A 24、C二、多项选择题1.从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（）A.舌位的高低B.舌位的前后C.嘴唇的圆展D.声带振动不振动E.送气不送气2.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（）A.视力B.司机C.写作D.食物E.护膝3．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A．发音体不同B．发音体振动频率不同C．发音体振动幅度不同D．发音的方法不同E．共鸣器形状不同4．在汉语普通话中，下列各组三个合成词的结构类型完全一致的有（）A．老虎老鼠老人B．瓜子女儿奔头C．第一初八阿姨D．记者画家教员E．房子花儿布头5、下列句子有歧义的是（）A甲方在今年为乙方培养四个实验室工作人员。
语言学概论期末作业
第五章语法一、请解释下列名词。
孤立语：又叫词根语。
主要特征是没有形态变化。
以虚词和词序作为主要的语法手段来表示不同的语法意义和语法结构粘着语:也叫“胶着语”。
类型分类法中以词的结构为主要标准而划分出来的语言类型之一。
它的特点是词内有专门表示语法意义的附加成分屈折语:以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。
复综语:又叫编插语、多式综合语，突出特点是分不出词和句子。
形态:环境中污染物存在的形式，包括物理聚集态和化学状态(因价态、化学构成或结构不同而形成形态各异的化合物)。
污染物的化学性质和行为与其在环境中的存在形态密切相关。
体;一个语法概念，它是借助动词形式变化体现动作或事件所处状态的方式。
格：一种特殊的偏序集。
在许多数学对象中，所考虑的元素之间具有某种顺序。
性：人或事物的本身所具有的能力、作用数：表示、划分或计算出来的量时：一切事物不断发展变化所经历的过程语法：就是语言的构成法则与语言表达法则。
词法：语法内容之一,包括词的构成、组合,词形变化等内容句法:句子的结构方式;表示其在句子中相互关系的词形式的排列组合和聚合: 两个同一性质的结构单位按照线性的顺序组合起来的关系；语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位之间的关系。
语法单位:是在语句中活动的能够在组合的某一位置上被替换下来的片段。
语素:语法单位有大有小，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。
人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位基本的特点。
词:是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
短语:是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。
根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
句子:是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
【语言学概论】期末试题(卷)
《语言学概论》期末试卷1. ( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变2. ( 单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)A、[u, ε]B、[α, Λ]C、[α,y]D、[o, a]3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)A、[k, 1]B、[p, k]C、[p, n]D、[t, v]4. ( 单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( A)(本题2.0分)A、音位B、音素C、音节D、音渡5. ( 单选题) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)A、顺同化现象B、逆同化现象C、弱化现象D、异化现象6. ( 单选题) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分)A、物理属性B、生理属性C、社会属性D、心理属性7. ( 单选题) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素8. ( 单选题) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)A、木头B、念头C、苦头D、山头9. ( 单选题) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分)A、分布标准B、意义标准C、形态标准D、逻辑标准10. ( 单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分)A、年轻漂亮/朴素大方B、我们大家/首都北京C、铁路民航/工人农民D、贯彻执行/讨论研究11. ( 单选题) 目前已知的最古老的拼音文字是( C)(本题2.0分)A、古埃及文字B、古希腊文字C、腓尼基文字D、中国的甲骨文12. ( 单选题) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( C)(本题2.0分)A、相互理解程度B、语言结构的差异程度C、共同的历史文化传统和民族认同感D、地域临近程度13. ( 单选题) 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B )(本题2.0分)A、音高变化是语调的主要构成要素B、能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C、音长是由发音体振动的持续时间决定的D、音强是由发音体振动的振幅大小决定的14. ( 单选题) 下列各项中,都是低元音的一组是(D )(本题2.0分)A、[y, ?]B、[a, Λ]C、[u, ε]D、[ Αα, ]15. ( 单选题) 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( A)(本题2.0分)A、[k, η]B、[m, n]C、[n, η]D、[k,p]16. ( 单选题) 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是( C)(本题2.0分)A、弱化B、增音C、同化D、异化17. ( 单选题) 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( A)(本题2.0分)A、席卷耳鸣地震B、打倒切断推翻C、发光散热出气D、天地欢乐爱好18. ( 单选题) 语法规则的“抽象性”是指(A )(本题2.0分)A、对语言的结构和成分进行类的概括B、相同规则可在一个结构里重复使用C、语法规则之间可以相互推导和解释D、语法规则的发展变化过程十分缓慢19. ( 单选题) 以下不属于语言学的三大发源地的是( B)(本题2.0分)A、中国B、埃及C、印度D、希腊-罗马20. ( 单选题) 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是(B )(本题2.0分)A、基本词和非基本词B、实词和虚词C、典型词和兼类词D、体词和谓词21. ( 单选题) “汽车”和“卡车”是( A)(本题2.0分)A、上下位词B、同义词C、等义词D、近义词22. ( 单选题) 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( A)(本题2.0分A)A、词文字B、语素文字C、音节文字D、音位文字23. ( 单选题) 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( C)(本题2.0分)A、语族B、语支C、语系D、语群24. ( 单选题) 语言符号的任意性是指( B)(本题2.0分)A、语言符号可以任意使用和创造B、绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C、可以任意使用语言符号给事物命名D、语言符号的能指和所指可以任意改变25. ( 单选题) 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是( D)(本题2.0分)A、功能语言学B、社会语言学C、认知语言学D、结构语言学26. ( 单选题) 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作( C)(本题2.0分)A、附加B、屈折C、异根D、零形式27. ( 多选题) 下列关于重音的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)A、有些语言中一个词可以有一个以上的重音B、能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C、汉语中有词重音D、重音跟音强的增加有关28. ( 多选题) 对发音器官功能的描述,不正确的是(ABC )(本题3.0分)A、声带在发音中的作用是次要的B、被动发音器官是不能自主运动的。