人体的新陈代谢测试题
第七章 人体的新陈代谢测试题 班级 学号 姓名 一、选择题（1～20每题1分，21～30每题2分，共40分） 1、 青少年正处于长身体的关键时期，在保证正常营养的前提下，应多吃含蛋白质、磷、钙的食物。为了补充蛋白质，平时应多吃 （ ） A. 蔬菜、水果 B.玉米、番薯 C.鸡蛋、牛奶 D .黄油、肥肉 2、下列器官都具有消化功能的一组是 （ ） A. 食道、胃、小肠、大肠 B. 口腔、食道、小肠 C.胃、小肠、大肠 D.口腔、胃、小肠 3、吞咽时，食物不会进人气管，其原因是吞咽时 （ ） A.喉下降，会厌软骨封闭喉的人口 B.喉上升，会厌软骨封闭喉的人口 C. 喉下降，会厌软骨封闭气管的人口 D.喉上升，会厌软骨封闭气管的人口 4、以下选项中不属于血浆功能的是 （ ） A.运载代谢废物 B.运载溶解在水中的养料 C.运载各种血细胞 D .与氧结合、运输氧 5、根据尿液形成和排出过程，组成泌尿系统的器官的排列顺序是 （ ） A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 C.肾脏、尿道、膀胱、输尿管 D.肾脏、膀胱、尿道、输尿管 6、人和其他生物体、生命最基本的特征是 （ ） A.繁殖自己的后代 B.具有新陈代谢 C.有取食行为 D.以食植物为主要的能量来源 7、人体的消化系统由 （ ） A.消化道和消化腺组成 B.消化道 C.口腔、咽、食道、胃、肠和肛门组成 D.由肝脏和胰腺组成 8、血红蛋白的主要功能是 （ ） A.携带、运输氧 B.携带、运输部分CO2 C.运输无机盐 D.包括AB两项 9、肺是下列哪项生理活动进行的器官 （ ） A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体交换 D.包括以上三项 10、肌肉注射青霉素，若跟踪检查，则先从心脏的哪个腔发现这种药 （ ） A.右心室 B.左心室 C.右心房 D.左心房 11、下列物质中，不属于代谢终产物的是 （ ） A.尿素 B.尿酸 C.二氧化碳 D.食物残渣 12、人在平静地吸气时，呼吸肌的活动情况是 （ ） A.肋间外肌和膈肌舒张 B.肋间外肌和膈肌收缩 C.肋间外肌舒张，膈肌收缩 D.肋间外肌收缩，膈肌舒张 13、细嚼米饭，觉得有甜味，这个过程属于 （ ） A. 物理性消化 B.化学性消化 C.物理性和化学性消化 D.异化作用 14、尿液与原尿比，主要是不含有 （ ） A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.尿酸 15、血友病病人一旦受伤，流血就很难凝住，这是因为血友病病人 （ ） A. 红细胞数量太低 B. 白细胞数量太少 C. 血小板数量大少 D.血红蛋白含量太低 16、近来，某学生的皮肤、眼睛的巩膜和尿液均发黄，肝部疼痛，怕吃油腻食物。他去医院检查，医生诊断：他得了肝炎。肝炎病人怕吃油腻食物是因为 （ ） A.油腻食物有浓厚的气味 B.胆汁有分泌量不足，影响脂肪消化 C. 体内脂肪过多 D. 看见油腻食物就头晕 17、下列心脏、血管的部位中没有瓣膜的是 （ ） A.静脉 B.心室与动脉之间 C.心房与心室之间 D.动脉 18、吸气时，胸腔容积和气压的变化情况是 （ ） A.容积增大，气压升高 B.容积减小，气压升 C.容积增大，气压下降 D.容积减小，气压下降 19、少年儿童时期新陈代谢的特征是 （ ） A.只有物质代谢 B.物质代谢弱于能量代谢 C.物质代谢强于能量代谢 D.物质代谢和能量代谢相互平衡 20、形成尿液和贮存尿液的器官分别是 （ ） A.肾脏、膀胱 B.膀胱、肾脏 C.肾脏、输尿管 D.输尿管、膀胱 21、下列四组人体消化液中,都含消化酶的是 （ ） A.唾液, 胆汁,肠液 B.胃液,肠液,胰液 C.胰液, 胆汁,唾液 D.肠液,胰液,胆汁 22、新陈代谢过程包括 （ ） A.物质代谢 B.能量代谢 C.消化和吸收 D.包括AB两项 23、下列关于肺泡结构的叙述不正确的是 （ ） A.肺泡小而极多，表面积之和很大 B.肺泡壁是由一层上皮细胞构成，很薄 C.肺泡外缠绕着毛细血管和弹性纤维 D.吸气后，肺泡壁才与毛细血管紧贴在一起 24、一天，某地发生特大车祸，一乘客受重伤急需输血。已知该伤员的血型是ＡＢ型，则应为该伤员输血的血型是 （ ） Ａ.Ｂ型 Ｂ.Ａ型 Ｃ.ＡＢ型 Ｄ.Ｏ型 25、下列有关肺泡内气体交换的不正确叙述是： （ ） A.它是指肺泡与血液之间的气体交换 B.肺泡内的气体交换通过呼吸运动完成 C.经过气体交换静脉血变成了动脉血 D.肺泡内的气体交换通过扩散作用 26、与人体新陈代谢直接有关的器官系统有 （ ） A.消化、呼吸、泌尿、内分泌 B．消化、呼吸、泌尿、循环 C．消化、泌尿、内分泌、神经 D．呼吸、泌尿、内分泌、神经 27、根据中小学生健康调查报告，我国的中小学生中“胖学生”的比例逐年增加，这是因 为“胖学生”的 （ ） A.物质代谢强于能量代谢 B.物质代谢弱于能量代谢 C.只有物质代谢 D.只有能量代谢 28、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是 （ ） ①肺泡内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③肺的通气 ④气体在血液中的运输 A.① → ② → ③ → ④ B.③ → ① → ② → ④ C.③ → ① → ④ → ② D ③ → ④ → ① → ② 29、有些抗生素（如阿莫西林）对胃有较大刺激作用, 这些药装在淀粉制成的胶囊中原因主要是 （ ） A.胃液对胶囊不起作用,可顺利地经胃入小肠 B.为了入药方便,便于吞咽 C.让药在胃里慢慢渗透出来,减轻突然的刺激 D.以上几点都对 30、如图表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是 （ ）
二、填空题（每空1分，共40分） 31、体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转变过程，叫做材_________，是人和生物维持生命活动的 ，是生命的 。 32、淀粉消化最终产物是 ，蛋白质消化最终产物是 ，脂肪消化最终产物是 和 。 33、呼吸运动包括 和 两个动作。呼吸运动的完成依靠 和 的活动改变 的大小来实现。 34、人体细胞在新陈代谢的过程中产生的代谢终产物是 、 、 、和 等。代谢终产物的排出途 径有三条： 、 和 。 35、如图是人体消化系统的一部分结构模式图，请填出 标有字母的结构名称。 A ； B ； C ； D E ；F ；G ； I 。 （第35题） 36、肺泡内气体交换的结果是 ；组织内气体交换的结果是 。 37、血液循环包括 循环和 循环，它们在 连通。 38、形成尿液的主要器官是 。尿液的形成过程主要包括________和_ _______两个连续的过程。与原尿相比，尿液中没有的成分是________。人体排出尿液，不仅起到排出______的作用，而且对调节体内______的含量，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。 39、某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验时，设计了下图两个实验装置： (1)你认为这一实验要检验的假设是：唾液 淀粉酶的消化作用受 影响。 (2)请你预测试验结果：10分钟后，若分别 在甲、乙两装置的试管中滴加碘液，出 现蓝色的是 试管。 （第39题） 三、分析题（每空2分，共20分） 40、某学生不愿意参加体育锻炼，喜欢吃高蛋白的食品，但他常常因为身体该学生而烦恼。为此，他经常测质量，他发现他平均每月长0.5千克。所以他认为：要减肥，少喝牛奶，少吃牛肉和鱼，多吃饭和水果。过了一段时间，他发现他平均每月长1千克。则 （1）你认为该学生的假设是否正确？ 。 （2）你认为该学生肥胖的原因是 。 （3）你能为该学生提出减肥的建议吗？ 。 41、下表是某人血细胞分析报告单中的部分内容 请根据表格提供的信息回答问题。
（l）从报告单判断此人可能患有____________．（填写病症名），判断的依据是_______________________________________________。 （2）根据所学知识，你认为此人应多吃含________________________丰富的食物。 42、下表为人类血浆、原尿和终尿的主要成分表： 成分 A液（克％） B液（克％） C液（克％） 水 95 90～93 97 蛋白质 0 7～9 微量 葡萄糖 0 0.1 0.1 尿素 2 0.3 0.03 尿酸 0.05 0.004 0.004 无机盐 1.3 0.72 0.73 分析此表并回答： （1）表中 液为终尿，依据是 。 （2）若某人患急性肾小球肾炎，则表中三种液体中出现蛋白质的是 。 这表明患者肾脏的 部位可能发生病变。 第七章 人体的新陈代谢测试题参考答案 一、选择题（1～20每题1分，21～30每题2分，共40分） 1、C 2、D 3、B 4、D 5、B 6、B 7、A 8、B 9、C 10、C 11、D 12、B 13、B 14、C 15、C 16、B 17、D 18、C 19、C 20、A 21、B 22、D 23、A 24、C 25、B 26、B 27、A 28、C 29、A 30、C 二、填空题（每空1分，共40分） 31、新陈代谢，基础，最基本特征。 32、葡萄糖，氨基酸，甘油和脂肪酸。 33、吸气，呼气，肋间外肌，膈肌，胸廓。 34、CO2，H2O，尿酸，尿素。皮肤，呼吸系统，泌尿系统。 35、胃、胰腺、小肠、大肠、肝脏、胆、十二指肠、阑尾。 36、静脉血变成动脉血，动脉血变成静脉血。 37、体，肺，心脏。 38、肾脏，肾小球的滤过作用，肾小管重吸收作用，葡萄糖，废物，水和无机盐。 39、温度，甲 三、分析题（每空2分，共20分） 40、（1）不正确。 （2）物质代谢＞能量代谢 （3）多运动，平衡膳食。 41、（1）贫血 ，血红蛋白和血细胞小于正常值。 （2）蛋白质。 42、（1）A，无葡萄糖。 （2）A、C，肾小球。
九上第四章人体的新陈代谢
C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D．食物通过消化道的次序；食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大
肠→肛门
答案：B
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二、非选择题(共36分) 17．(2分)(2011·义乌)营养物质被小肠吸收后，用于合成身体新的 组成部分，并贮存了能量，这个过程属于________。(填“同化作用”或 “异化作用”) 答案：同化作用 18．(4分)(2011·台州)人体吸入与呼出气体的成分如图，将它们以 相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则 其是________，导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了 ________作用。
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6．人体内的气体交换有_肺__泡__内__的气体交换和_组__织__处__的气体交换。 组织处的气体交换：血液流经组织时，组织处的CO2浓度_高__于__血液中 CO2浓度，血液中的O2浓度高__于__组织处的O2浓度，CO2顺着浓度差进入血__液___ ，O2顺着浓度差进入_组__织__处，血液由含氧高的动脉血变成含氧低的静脉 血。 考点四 体内物质的运输 7．血液的成分和作用 (1)成分：液态的__血__浆___(绝大部分是水)和_血__细__胞__(包括红细胞、 白细胞、血小板等)。
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3．淀粉的消化终产物是_葡__萄__糖__；蛋白质的消化终产物是_氨__基__酸__ ； 脂肪的消化终产物是__甘__油___和_脂__肪__酸__ 。
考点三 呼吸和气体交换
4．呼吸系统由呼吸道(包括鼻、咽、喉、气管、支气管)和_肺___等器 官组成。肺呼吸作用的功能单位是__肺__泡___ 。
人体生理学各章节复习题及答案
第一章结论一、名词解释1、新陈代谢2、反射3、阈刺激二、单项选择题1、下列各选项，其分支学科是运动生理学的是_。
A.生物学B.生理学C.动物学D.体育科学2、机体的内环境是指_。
A.细胞内液B.血液和淋巴液C.组织液D.细胞外液3、维持机体稳定的重要调节过程是。
A.正反馈调节B.自身调节C.神经调节D.负反馈调节4、下列生理过程属于负反馈调节的是_。
A.排尿反射B.分娩C.排便反射D.减压反射5、内环境与体内细胞的关系是_。
A.细胞的生存环境B.细胞与外环境进行物质交换的桥梁C.物质交换的场所D.细胞排泄废物的通道6、运动会时，肾上腺素的分泌增加是由于_。
A.自身调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经调节7、体液是_。
A.细胞内的液体B.细胞外的液体C.细胞内液加细胞外液D.血液8、机体内环境的稳态是指。
A.细胞内液理化性质保持不变B.细胞内液化学成分相对恒定C.细胞外液理化性质相对恒定D.细胞内代谢水平稳定9、关于体液调节，下述哪项是错误的_。
A.通过化学物质来实现B.体液调节不受神经系统的控制C.分泌激素的细胞有内分泌功能D.体液调节不一定是全身性的10、神经调节的基本方式是_。
A.反射B.反应C.神经冲动D.正反馈调节三、填空1、细胞外液包括位于组织、细胞间隙中的—和血液中的_。
2、运动员听到枪声起跑属于—调节。
3、—是一切生命活动的物质基础，生命活动至少包括—、―、—和—三个特征。
4、与神经调节相比较，体液调节的作用具有_、—和—的特点。
5、反射弧由感受器、、、、—五个缺一不可的部分组成。
四、判断题1、运动生理学对指导人们合理地从事体育锻炼或科学组织运动训练有重要的意义。
（）2、正反馈是不可逆的和不断增强的过程。
（）3、机体内环境稳态是指细胞外液的化学成分和理化性质保持绝对不变。
（）4、刺激的阈值越小，说明组织的兴奋性越低。
（）5、负反馈是不可逆的、不断增强的过程，直到整个过程迅速完成为止。
人体的新陈代谢
典 型
co2 o2
例 题
降低 毛细血管＿ （1）图中B段血管的类型是＿ 图中B段血管的类型是＿ A段 血液中氧气较多， 段 （2）图中 C段 血液中氧气较多，在B段血管处氧气迅速升高 ＿ 氧气与血红蛋白分离 是由于 氧气与血红蛋白结合 ＿ （3）图中气体交换是通过气体的 扩散作用 来完成的
知识梳理
泌尿系统
知识梳理
水
尿液的形成
↗ → 尿素 ↘ 葡萄糖 ↓
部分无机盐 无机盐 全部葡萄糖
↑ →
大部 分水
典型例题
威海） （2008 威海）
4.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答： (1)肾单位是由[ 3 ] 肾小球 [ 4 肾小囊 ] 和 [ ] 5 肾小管 构成。 (2)图中A、B两处所表示的生理过程， A是 滤过作用 B是 重吸收作用 。 ， (3)①②中流的血液分别是 动脉血和 从⑥中流出的液体是 尿液 。
体长 面大 壁薄 液多
典 型 例 题
结石婴儿 1.2008年９月，我国爆发了三鹿牌婴幼儿奶粉受污染事件， 2008年 我国爆发了三鹿牌婴幼儿奶粉受污染事件， 导致食用受污染奶粉的婴幼儿发生泌尿系统综合病症， 导致食用受污染奶粉的婴幼儿发生泌尿系统综合病症，被媒 体取名为“结石儿” 其原因是奶粉中含的三聚氰胺所致， 体取名为“结石儿”．其原因是奶粉中含的三聚氰胺所致， 致辞你认为不法分子在奶粉中掺入三聚氰胺的目的是（ 致辞你认为不法分子在奶粉中掺入三聚氰胺的目的是（ ） 大头娃娃
烟台） （2006 烟台）
右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组 织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。 其中a～f表示人体内的物质，请据图答题： (1)消化道中参与消化淀粉的消化液 唾液、胰液、 有 唾液、胰液、肠液 ＿＿。a由消化道进入血液的生 理过程叫吸收 。 (2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用， 可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原 胃对淀粉不具有消化作用， 因： 胃对淀粉不具有消化作用，胶囊可经胃直 。
专题四 人体的新陈代谢与调节
专题四、人体的新陈代谢与调节一、考点解读点拨1．考点分析生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢。
该部分内容主要包括人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统和皮肤的结构及功能，以及神经系统和激素的调节作用。
结合生活实际，理解各系统、器官之间的密切联系，形成人体是一个统一整体的认识，从而指导自己的生活，培养健康的生活方式。
（2）复习点拨①复习重点、难点（1）小肠与其消化、吸收功能相适应的特点、探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用、三大有机物的消化过程及各种营养物质吸收。
（2）呼吸运动的原理、过程，吸气与呼气的区别，肺泡处的气体交换与组织处的气体交换的原理、结果，以及不同部位O2和CO2浓度的差异。
（3）心脏的结构特点及心脏内血液的流动方向；血液循环途径及意义。
（4）肾单位的组成及各部分的功能，血液流经肾单位的特点，尿液的形成过程及尿液形成过程中血液、血浆、原尿、尿液的成分变化。
（5）脑和脊髓的结构和功能、反射弧的结构、眼和耳的结构、视觉和听觉的形成过程、两种反射类型，各种激素的作用及分泌异常症。
②考点呈现形式①以选择题的形式呈现；②以识图填空题的形式呈现；③以实验设计或实验分析的形式呈现；④以资料分析的形式呈现；⑤以解读曲线图、解读表格数据的形式呈现。
以各系统的综合题目出现。
③与其他专题及高中内容联系《人体的新陈代谢与调节》相关内容与细胞的结构和功能、生物的生殖和发育、生物的进化与生态、现代生物技术等知识密切相关，为学科综合考查提供了丰富的素材。
结合人体新陈代谢知识考查生物与环境的关系、人在生物圈中的作用。
人体的营养来自动植物，结合考查生物体的结构层次和功能，植物的分类和绿色植物的三大作用，动物的分类及特征。
人体健康地生活基于正常的新陈代谢，结合考查传染病、免疫、用药、急救等相关知识。
结合生物的多样性相关内容，考查细菌、真菌、病毒等对人体的正常生理活动的影响。
运动生理学-答案
运动生理学习题集（答案）绪论：一.名词解释1.运动生理学：是专门研究人体运动能力和对运动的反应与适应过程的科学。
2.新陈代谢：生物体是在不断地更新自我，破坏和清除已经衰老的结构，重建新的结构。
是生物体不断地与周围环境进行物质与能量交换中实现自我更新的过程。
二.填空题1.生命体的生命现象表现五个基本特征：新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性和生殖。
2、运动生理学中，对人体常用的实验测定方法有运动现场测_法，实验研究法。
3、新陈代谢是指生物体与环境之间不断进行_物质代谢_和能量代谢，以实现自我更新的过程。
4、观察赛跑时血压的变化属_器官、系统水平研究。
5、新陈代谢过程中既有合成代谢，又有分解代谢。
6. 人体生理机能的调节：神经调节、体液调节、自身调节和生物节律。
三.选择题1、下列各选项，其分支学科是运动生理学的是（ B ）。
A．生物学B．生理学C．动物学D．体育科学2.人体在一次练习、一次体育课或训练课所出现的暂时性功能变化称为（B ）。
A. 应激B. 反应C. 适应D. 兴奋3.在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境变化所产生的适应性反应称（C）。
A. 反射B. 反应C. 适应D. 应答4．运动生理学主要研究（ D）。
A. 运动训练引起的形态变化B. 运动训练引起的结构变化C. 运动训练引起的生物化学的变化D. 运动训练引起的机能变化及其调节5．运动时人体的血压升高是机体对运动的（B）。
A.适应B。
反应C。
反射6．体育锻炼能导致人体血管硬化的速度减慢是机体对运动的（B）。
A．适应B。
反应C。
反射四.判断题1、运动生理学研究的对象是人，因而只能通过对人体实验测定，获得运动时人体各种功能发展变化的规律。
（×）2、运动生理学对指导人们合理地从事体育锻炼或科学组织运动训练有重要的意义。
（√）3、人体生理学是研究人体的形态、结构和功能活动规律的一门科学。
（×）4、运动训练导致人体形态、结构和机能诸方面的变化，是人体对运动训练的一种适应性变化。
人体的新陈代谢PPT教学课件
铁（构成血红蛋白）
1.在食物含有的营养物质中，构成人体
的基本物质是( D )
A.糖类
B.脂肪
C.维生素
D.蛋白质
2.食物中最主要的供能物质是：( A )
A．糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
3.为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补
释放能量
生命活动的基本条件 生命的基本特征
20．与新陈代谢有直接关系的
四个系统是( C )
A.循环.消化.呼吸.内分泌 B.循环.消化.神经.内分泌 C.循环.消化.呼吸.泌尿 D.循环.消化.神经.泌尿
21.正在生长发育的青少年，
新陈代谢的特点是( A )
A.同化作用大于异化作用 B.同化作用与异化作用相等 C.异化作用大于同化作用
如果你是一名神经科医生，对于 人们在日常生活中应该如何保护神经 系统，你有什么建议？如果保护不当， 会引起哪些神经系统疾病呢？
1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
小肠(消化吸收的主要场所)
(46-47页)
小肠适于消化吸收特点:
体长
1. 是消化道中最 长 部位 2.内表面大，具皱襞和小肠绒毛
面大
壁薄 3.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
4.毛细血管、毛细淋巴管、绒毛壁很薄，
液多 只由一层上皮细胞 构成.
5.内含多种消化酶，小肠壁具 肠腺开口
各种营养物质化学性消化过程(49页)
变混浊，说明( C )
A.人呼出的气体是二氧化碳 B.人呼出的气体中不含有氧气 C.人呼出的气体含有较多的二氧化碳
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测附答案
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测一、选择题（共15题；共30分）1.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。
下列器官自述合理的是（）A. B. C. D.2.农民将人排出的尿液收集起来，经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。
这主要是因为尿液的成分中含有( )A. 尿素B. 水C. 无机盐D. 葡萄糖3.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖后的产物是( )A. 二氧化碳和酒精B. 二氧化碳和水C. 二氧化碳和乳酸D. 酒精和水4.取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，③号和①号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH约为7)和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管，充分摇匀，再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液，摇匀，观察发现①号试管溶液不变蓝，②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明（）A. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B. 唾液淀粉酶具有专一性C. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH5.合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。
日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是（）A. B. C. D.6.医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
这些物质最可能是从哪里取出的()A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠7.下列曲线中能正确表示淀粉在人体消化道内消化过程的是()A. B. C. D.8.下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（）A. 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球B. 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是肺部毛细血管C. 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D. 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位③中消化成葡萄糖9.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。
新陈代谢的基本类型
教学题目：第八节新陈代谢的基本类型教学目的和要求：1．识记新陈代谢的概念2．识记新陈代谢的基本类型与特点。
3．理清物质代谢、能量代谢、同化作用、异化作用在同一细胞内的变化教材分析：本节内容是对本章《生物的新陈代谢》的简要概括，以新陈代谢的概念“活细胞中全部有序的化学变化的总称”为基础，分别介绍了物质代谢和能量代谢的关系以及同化作用和异化作用的关系，并从生物进化的角度详细阐述了生物体新陈代谢的四种基本类型，全方位的概括了新陈代谢是一切生物生命活动的基础，是生命的最基本特征。
教材第一部分详细阐述了新陈代谢概念，辨正地论述了此概念的内涵。
首先，在结论中曾经出现过新陈代谢的基础上，又一次概括性地指出了新陈代谢，是指：活细胞中全部有序变化的总称，它包括物质代谢和能量代谢两个方面。
接着着重讲述了两方面的内容“一是结合本章前面各节的内容，明确了新陈代谢中的物质代谢、能量代谢、同化作用、异化作用；二是以表解形式概括了新陈代谢中同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢之间的关系。
一目了然地说明了新陈代谢的本质和内涵。
即：物质代谢伴随着能量代谢，能量代谢依附于物质代谢；同化过程中有物质分解，异化过程中也有物质合成。
亦即：物质和能量相互依存，同化和异化相互联系，并且它们之间有相互交叉渗透，成为一个不可分割的代谢体系。
教材第二部分从进化角度把同化作用和异化作用分别分为两种类型。
即：根据能否自己合成有机物，把生物分为自养型和异养型，同时又把自养型生物根据合成有机物时利用的能源不同分为光能自养型和化能自养型。
根据分解有机物时是否需要能量，把生物分为需氧型和厌氧型，同时又辨证地说明了兼性厌氧型。
针对硝化细菌（化能自养型）和酵母菌（兼性厌氧型）的代谢过程，教材虽没有详细介绍，但因其特殊性和实用性，常常视为考试热点，所以教师要就学生实际情况补充。
总之，本节内容从教材篇幅看，短短两页，寥寥数行，实际上涵盖了整个新陈代谢的全部，既是新陈代谢一章的总结，又是其它生命特征的铺垫；既具可读性，又具复杂性。
北师大版生物七年级下册人体产生的代谢废物 同步练习
11.1人体产生的代谢废物练习一、基础练习1.下列物质中，哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物（）A.尿素B.粪便C.二氧化碳D.水分2.在“尿液成分的测定”实验中，烘烤过的载玻片上看到的白色粉末状物质为（）A.尿液B.无机盐C.蛋白质D.葡萄糖3.体内将多余的水和无机盐排出体外主要是通过（）A.皮肤B.泌尿系统C.呼吸系统D.皮肤和呼吸系统4.下列不具有排泄功能的是（）A.皮肤B.泌尿系统C.运动系统D.呼吸系统5.下列关于排尿意义的说法中不正确的是（）A.排出体内的废物B.排出体内的食物残渣C .调节体内水分和无机盐的含量平衡 D.维持组织细胞的正常生理功能6.人体产生的废物中只可通过一条途径排出的是（）A.二氧化碳B.尿素C.水D.无机盐7.以下关于排泄的说法，正确的是（）A.尿素全都是通过泌尿系统排出的B.皮肤通过汗腺排出的废物只有水和无机盐C.冬天，户外的人呼出了“白气”，不能说明呼吸系统排出了水D.人体排出的代谢废物是由血液从细胞运输来的8.人体的排泄主要有以下三种途径，请回答下列问题：（1）通过皮肤中的____________，以汗液的形式排出部分水、少量无机盐和尿素。
（2）通过____________系统，以气体的形式排出二氧化碳和少量水。
（3）通过____________系统，以尿液的形式排出绝大部分的水、无机盐和尿素等废物。
（4）排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内____________（填“水”“无机盐”或“水与无机盐”）的含量平衡，从而保证体内细胞正常的生命活动。
二、提升练习9.下列关于排泄的说法，不正确的是（）A.人体将产生的二氧化碳呼出体外属于排泄B.排出体内的食物残渣属于排泄C.排出尿液属于排泄D.汗腺分泌汗液排出体外的过程属于排泄10.血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（）①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱①肝脏②小肠③大肠④肾⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱．A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧11.下列关于人体排泄的说法，不正确的是（）A.绝大部分的尿素、尿酸以及多余的水和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出B.一部分水和少量尿素、无机盐以汗液的形式由皮肤排出C.二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出D.绝大部分的尿素、尿酸以及多余的水和无机盐以粪便的形式排出12. 研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如下表所示。
人体的新陈代谢
知识梳理一、食物的消化和吸收1、 食物中的营养素主要有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、水和粗纤维等七大类。
人体所需的能量主要来自糖类，蛋白质是细胞生长及修补组织的主要原料，脂肪是生物体贮存能量的主要物质。
消化道：口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门唾液腺：分泌含唾液淀粉酶的唾液进入口腔，有助于淀粉的初步消化 消化系统 胃腺：分泌含胃蛋白酶的胃液进入胃，有助于蛋白质的消化 胰腺：分泌含多种消化酶的胰液进入小肠，有利于食物消化 消化腺肠腺：分泌含多种消化酶的肠液进入小肠，有利于食物消化肝脏：分泌不含消化酶的胆汁进入胆囊储存，然后流入小肠， 对脂肪起到乳化作用2、消化是指大分子物质分解为小分子物质的过程，通过消化使食物中的营养成分变成可吸收的物质。
三大营养物质的消化过程分别为：淀粉→葡萄糖；蛋白质→氨基酸；脂肪→甘油和脂肪酸。
3、吸收是指营养物质通过消化道壁进入血液或淋巴的过程。
人体的胃能吸收少量的水及酒精；大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素；而绝大部分的营养物质(葡萄糖、氨魑酸、甘油和脂肪酸、大部分的水、无机盐、维生素等)都是在小肠内被吸收的。
4、酶酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋自质，具有高效性、专一性和多样性。
在食物的消化过程中消化酶起了至关重要的作用．可以说没有消化酶，食物就无法在人体内快速消化。
但是，酶的高效性与其环境因素(温度、酸碱性等)有着密切关系，如唾液淀粉酶在37℃时活性最强，胃蛋白酶在PH 为1．8时活性最强。
二、呼吸系统呼吸道：空气进入肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管等（1）呼吸系统肺：气体交换的场所。
由许多肺泡组成(2)人体内气体交换包括肺泡内气体交换与组织细胞内气体交换。
肺泡内气体交换：实现了氧气与血红蛋白结合，从而使静脉血变成含氧丰富的动脉血。
肺泡 血液 血液 细胞组织细胞内气体交换：实现了氧与血红蛋白分离．使动脉血变成静脉血，带走呼吸作用产生的二氧化碳，人体的组织细胞获得了氧。